导读:诚信教育主题征文 (篇1) 人,作为渺小而独立的个体。在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,人,究竟能选择什么,该选择什么? ——题记 孔子云:“言必行... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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诚信教育主题征文 (篇1)
人,作为渺小而独立的个体。在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,人,究竟能选择什么,该选择什么?
——题记
孔子云:“言必行,行必果,然小人哉!”
高尔基曾经说过:“人类最不道德处,是不诚实与怯懦。”所以人一定要诚信,诚信对待别人,诚信对待自己。
英国著名小说家瓦特﹒司各特曾经借朋友的钱去经营一家公司,经营不善倒闭,朋友因觉司各特有才,让他可以不必还钱,但司各特执意不肯,更加努力去还钱,靠自己的劳动还清了债务。
诚实信用的人,即使在贫穷的时候,依然靠自己的劳动还清了债务,司各特是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去换那债,轻松地搞自己的创作,但是他没有,没有在贫穷下失去自己的原则,让自己遗憾。诚信待人,诚实面对自己、他人。诚信,一种美德。
商鞅立木取信,商鞅为表明诚信不欺而立木,能搬走者给予黄金,使老百姓确信新法可信,使新法顺利地推行实施,人无信不立。
坚持诚信就会赢得信任。或许一个不诚实的人在特定的期间,特定的场合,通过特殊的手段可能蒙蔽一些人,但只是暂时的,“庐山真面目”终将被揭穿,信任的基础永远是诚实。
诚信教育主题征文 (篇2)
德国诗人海涅说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”明礼诚信是中华民族的传统美德。作为华夏子孙,龙的传人,继承它,弘扬它,是民族的召唤,祖国的需要。
诚信,这个字眼大家肯定很熟悉,但有人可能会觉得陌生,因为不是所有人都能做到这个词所含的意义。诚信也就是讲信用。诚信是每个人必备的品德,一个人如果缺少了诚信,那么他无论做什么事,都不会有人和他合作。反之,诚信的人无论谁都愿和他做朋友。
暑假,我吃完午饭下楼去买钢笔。刚开门,一缕阳光照到我的脸上,让我睁不开眼睛,我只能眯着眼。我一边眯着眼走路,一边在心里埋怨,“太阳公公今天怎么了,这么开心……”
不知不觉我已经走到了文具店门口,我不得不停下埋怨,走进文具店买钢笔。刚走进文具店,一阵凉风向我扑了过来,无力的空调开得真足啊,让我觉得非常凉爽。
我走到钢笔区,认真地挑选着钢笔。我的旁边有一个小妹妹,她也来买钢笔,可她在拿钢笔的时候,不小心把一支钢笔弄坏了。我本以为她会装作如无其事地走出这家文具店,可她并没有。出乎我意料的是,她拿着那只坏了的钢笔,走到老板面前,对老板说:“老板,请问这只钢笔多少钱啊?”老板说:“14元”。小妹妹数了14元给老板,说“老板,这只钢笔我弄坏了,给你钱。”老板说:“好吧!”小妹妹拿着她弄坏的钢笔走出了文具店。这位小妹妹的举动令我目瞪口呆,令我非常敬佩。
虽然她年龄比我小,但今天的事情却让我印象深刻,她有着我没有的诚信,我要向她学习做人的诚信。
诚信教育主题征文 (篇3)
诚信看不见,摸不着,然而在我们生活中无处不在。假如失去诚信,最终受到伤害的会是谁呢?
曾经有过这样的一篇报道:一个在国外留学的青年,在校学习成绩很好,也很精明能干。毕业后,他满以为凭着自己的学识和才华,能够找到一份很好的工作。可是,他跑了几家公司,都被拒聘了。当他询问拒聘的原因时,得到的答复是:“因为你有三次逃票的记录。我们不会录用一个不诚实的人。”
孔子说过---- 人无信不立。
据美国《纽约时报》报道:一群美国中学生为了完成生物作业,从互联网上抄袭了一些现成的材料。此事被任课女教师发现,判定为剽窃,于是这些学生的生物课得了“0”分,并面临留级危险。这些学生的家长知道后纷纷抱怨和反对,校方要求女教师提高那些学生的分数,女教师坚持自己的做法,愤而辞职。
我认为这位女教师做得完全正确,换作是我,我也一定会这样做,教育学生成为一名诚实的公民远比通过一门考试重要。
待人真诚、言而有信,是中华民族的传统美德,要做诚信,需要个人的严格自律。我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌,让我们从小事做起,从今天做起,做一个诚实守信的人。
诚信教育主题征文 (篇4)
一把黄土造就千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河,我们拥有个伟大的名字叫“中国”。当胜利的歌声在天空回响时,当万里长城宏伟地横卧在崇山峻岭之上,当对着祖国壮丽的河山,我们的心中仿佛充满了“气昂昂”的热情。
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,在雄鸡下成长的世代华夏儿女,都是具备了中华本色。作为一个中国人,我们要努力拼搏,为了五星红旗更加鲜艳,我们言而有信;为了祖国更辉煌的明天,我们前仆后继。
“人,以诚为本,以信为天”。没有诚信的人,生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处事,才能在社会上立足,才能在事业上有所发展,才能有光明的前途。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的周敦颐,告诉了我们洁身自好的道理;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,启迪我们要勇于追求;“言必信,行必果”的曾子教育我们要诚实守信。
诚实守信,必须从我做起。一个人只有真心诚意地待人处事,在社会上才能立足,才能取得别人的信任。闻名古今的孔子在此为我们做出了表率。虽然他学识渊博,才高八斗,但他还是实事求是,从不虚荣。“人无完人,金无足赤”,孔子和平凡的人一样,当疑难问题困扰时,他虚心求教,老实对待。“三人行,必有我师焉”,孔子并不因为身份、地位与别人的差异而放弃心中所解不开的结。
时间不会因为某些东西而停止流逝,生活不会因为某个决定而改变。人生的旅途是丰富多彩的。在洋溢着爱的社会里,诚信牵系着我们,诚信是人们的立足的根本,更是我们的民族之魂。
繁华的城市,诚信的彩色钢琴弹出一曲和谐的节奏。但对于有些人来说,诚信是无声无息的,是水中花,镜中月。“天空中没有留下痕迹,但鸟儿却已飞过”。这正是我们现在所处的时代,一个考试作弊的人,不仅仅是学习态度的问题,而且是个人思想品德问题,是人格问题。考试是一次展现自我才华的机会,是老师验收成果的体现。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,作为学生的我们必须正确面对考试,不急于求成,投机取巧地拿着假成绩沾沾自喜,甚至在别人面前耀武扬威。
我们要天天以最真诚的自己,最真心的笑脸,最真切的态度,最真诚的祝福去面对一切。是诚信让家乡逐渐走上致富,是诚信让祖国的明天光芒万丈!
诚信教育主题征文 (篇5)
拾一抹星光,为你扮饰俊俏的容颜,将阳光轻轻捧与心上,看它流过你唇边的一抹笑,剪下一段烛光,照亮你我前行的路程。你我共同播种诚实之花,重拾属于我们的梦。
——题记
梦中朦胧间,你我共同行与林荫道上, “我们不是朋友吗?”我抬头,祁求似的望着你。呵,你忘了?那一分诱惑,你挡不住。我一惊,长叹。忘不了,忘不了……那针般的记忆将我刺痛,不是的,不是的。你看,如果把那道题给老师看我就没有90分了,回家会被骂的,所以,所以……我有些语无伦次,你冷笑,叹息到:你就不觉得你的措辞很假吗?这就是我相约的所谓诚实守信吗?看来,我终究无法与你的灵魂相融。你将儿时赠于我的朵花儿夺去,掷于混沌,不见踪迹。我的心凉了半截。那,可是我心中最在乎的至美啊。那个梦碎了一地,我急急忙忙想要挽回些什么。忽然,熟悉的声音幽幽传来,“如果还可以,,相信我们的约定!”……呵,那个梦,终是挽回不了了。
回到从前,考卷发下,引得多少人无助的叹息。看着分数栏上刚好的90分。嗯?一惊,那道口算?怎么会错,又打钩了……正好老师的目光与我撞上,看着分数栏上的'90分红红的数字,我纠结,痛苦。我还是选择了偷偷改掉那道题,那滋味永生不忘。我失去了你——诚信,寻不到那朵至美的花朵,回不去那份璀璨的梦。渐渐地,我忘却了这件事,想找你说什么总是被拒绝,开始“那自己的生活,迷失了我从小便追求的朋友——诚信。
多年之后,静静的,远处那星星点点微弱的光芒,幻出熟悉的影迹,让我十分惊异,心莫名的被触动。伸出手去触碰,啊!是你,诚信,仿佛又找到了当初的梦想,再次找到了人生的动力。你在远处向我招手,为了我循循善诱,指点迷津。从此开始,我明白了做人的定义:诚实,守信。
还是一次考完试发试卷,同样的教室,同样的我,发生同样的事情,却有了不一样的心态。当我从办公室拿着试卷出来时,看着错题上留有墨香的叉,看着那分数后面的多扣的2分,我没有伤心,也没有懊悔,仿佛是一种欣喜,一种解脱。此刻,我仿佛感觉你又回到我身边,牵着我的手向我微笑,又一次将那朵诚实之花递于我,它又一次萌芽绽放,依然那样绝美。那份梦想,重新燃起光芒。我看着你,笑了,携手,共同走向未来。
诚信教育主题征文 (篇6)
诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端;诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度;诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。
周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,可没看到敌人,便回去了,褒姒看到诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,敌人大举攻周,周幽王又点烽火谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎,而褒姒也被俘虏。
一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,玩起了“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
“信”,“失义人心不在,失信正道不存”讲的就是这个道理,每个人需要表现高度的诚信,才能取信于民。《论语》说过:“与朋友交,言而有信。”莎士比亚也说过:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负;对于朋友,你应该开诚相与。”可见古今中外,相处之道在于诚信。
诚信,在物欲横流的今天,在人们的眼中淡化了;然而,我们仍然生活在这个地球上,我们人类仍然需要相互的交流,不断的交往,假如每个人都带着虚假的面孔,假如人与人之间都在编造着谎言,那么世界定会暗无天日;我们呼唤诚信,我们也愿携手共建诚信;诚信事业,从我做起。
诚信教育主题征文 (篇7)
我的妈妈是一名护士,她个子不高,有一头蓬松的短发,齐眉的留海下有一双明澈的大眼睛,总是注意着我的举手投足。妈妈对我虽然很严格,但她也很关心我。
记得一个星期六,我下课回到家,突然肚子痛。妈妈从房间里出来,看见我捂着肚子躺在沙发上,连忙急切地问:“怎么了,尧尧,你又肚子痛?”“嗯。”我点了点头。妈妈坐到沙发上,一边轻轻的揉着我的肚子,一边焦急的问:“你是不是吃了什么不干净的东西了?”“没,没有。”我断断续续的回答。“那你是不是又没吃早饭?”妈妈心疼,又带着责备,“你呀,总是不吃早饭,这样胃怎么受的了呀!”妈妈看着难受的我,心急如焚,自言自语的说:“你是因为没吃早饭才肚子痛,现在该吃点东西,可你哪吃得下啊!这可怎么办?哦,对了,我去给你煮点粥吧!”妈妈轻轻扶着我靠在沙发上,然后转身便急匆匆的走进了厨房。
不一会儿,粥煮好了,妈妈的头上却渗出了晶莹的汗珠。妈妈小心翼翼的坐到我身边,一口一口慢慢的喂我喝粥,还时不时的问道:“烫吗?肚子还痛吗?”在妈妈关切的眼神中,我看到了妈妈浓浓的爱。
一会儿,粥喝完了,我的肚子也不痛了,妈妈看见我一脸的轻松,也欣慰的笑了。但转而又开始严厉的教导我……
这就是我的妈妈,关心我的妈妈。
诚信教育主题征文 (篇8)
近日,一所自助式图书馆成功地在微博上刷了屏,这所自助式图书馆伫立于某中学的校园中,它无门无管理员,还书借书皆凭师生自律。其虽无门,实有诚信之门死守。在我看来,这是一场独特的诚信教育,也是对多年来学生所接受的诚信教育效果的一种检验。
将信任还给大家,成就自律好品性,开创诚信新纪元。有别于传统的诚信教育中所采用的理念灌输、严规把守、监视防范等老套路,该校开创了一种新型的诚信教育方式——自己约束自己,自己来当行为的审判人,自己来做灵魂的修理师。这看似完全自由开放的图书馆,实则被每个人心中的道德底线和诚信之门严把关卡。这基于学校对每一位同学自律性与诚实性的充分信任,我认为这已经是教育发展的最高境界,学生能够自己教育自己,而学校仅起一个创造诚信氛围、引领诚信作风的作用。这种方法的巧妙之处就在于当学生被强行赋予了信任与自由后,出于人人皆有的自耻心和上进心,这相当于对他们诚信行为的一大鼓舞,这种鼓舞自然能大大激发人们诚实守信。
事实上,与自助图书馆有异曲同工之妙的是英国的自助地铁站。所谓自助地铁站即买不买票全凭民众的良知,地铁入站口不设任何检票关卡,买票与不买票的人皆能出入自由且地铁上不设检票员。最初试运的自助地铁站不仅没有任何亏损反而因为这种充分的信任感而吸引了大量客源,所以最终英国政府决定将全部地铁站皆设为自助地铁站,这自然为政府节省了一大笔开支。可见,当民众素质已经发展到了一定的高度,这种全开放式的制度着实为一计良策。
然而反观中国近年不少令人失望的道德新闻,在社会上大规模推行自助图书馆恐怕仍不合时宜。但在小范围内与传统诚信教育方式相辅相成、互补互助倒是能起到更好地效果。该校园中的图书馆就能起到检验传统教育的效果。虽然原有的图书仍有丢失,但我认为这是正常的状况,只要没有丢失的图书多余增加的图书,就证明该校师生的诚信已经达到了一个不错的水平。只要坚持自助图书馆的方式,辅以传统诚信教育的熏陶,将自助图书馆作为检验与提升的工具,日积月累,必能感化那些尚未入诚信之门的学子,最终从整体上提高学校的道德风貌。
我认为在数个小范围内推行这种自助式公共设施,并在社会上进行诚信教育的宣传,则中国整体国民素质的提升可计日而待,中国也有肥沃的道德土壤去滋养大规模自助式设施的运行!
诚信教育主题征文 (篇9)
古人曾经说过:隐瞒真实就是骗自己。诚信就像一颗闪亮的星星,指引我成长的道路。虽然随着时间的流逝,许多事早已褪色。但是,有一件事,我还历历在目。
那一天,我们进行了语文单元的测试。结果,我竟然意外地得了第一名。那时,我真是兴奋得一蹦三尺高,恨不得一下子飞到妈妈身边,告诉她这个喜讯。于是,放学后,我一进家门,就喊到:“妈妈,我得了个全班第一!”这时,我见到妈妈那张惊奇的脸从厨房里露了出来,说:“哦,那就叫奶奶煎两荷包蛋来慰劳慰劳你。”
吃完晚饭后,妈妈拿出了那张试卷,开始仔细地看了起来。因为,那是妈妈的一贯作风。在看到阅读理解题时,妈妈的眉头一下子皱了起来,转过身来对我说:“俞管立,你来看,这个地方你多划了很多,应该多扣掉两分。”可是我却说:“妈,批都批好了,就连分数都已经登记过了,我看还是算了吧!”但是妈妈却严肃地对我说:“诚信对于没有诚信的人来说只有鸿毛之轻,但对于讲诚信的人来说却如泰山之重啊!你再看看狼来了这个故事,最后他这么样?俞管立,不讲诚信,只会毁了你的前程啊!”听了妈妈语重心长的话,我恍然大悟,明白了诚信对于人的重要性。于是,第二天,我就让老师重新改批了我的试卷。
虽然我失去了这个第一,但是我却换回了我的诚信。它还让我明白:诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能打开金库的钥匙,只要你讲诚信,就一定会成功!
诚信教育主题征文 (篇10)
美丽的诚信 有人感叹这个世界充满欺诈,有人感伤这世界缺乏真诚,而我却认为生活真的好美丽。
生活美丽,因为生活充盈着诚信。
人们诚信,因而生活也跟着美丽。
曾经见过一位老伯,一大早挑着自家产的葡萄去镇里卖。那葡萄都洗得十分干净,光洁得犹如一颗颗的珍珠。我问老伯:“老伯,葡萄熟成这样,不是很容易碎吗?”老伯回答:“熟葡萄甜、香,生的可没这味,生的又酸又苦,俺卖葡萄为的是赢得几个老主顾,不是去坑人,就是葡萄碎了,少卖了钱,俺也愿意!”原来,对买卖人来说,诚信是顾客的信赖,拥有诚信,生意才会兴隆。
诚信是一种巨大的坚定。
人生于世,贵有诚信,商人的诚信体现了他们的不欺不诈;朋友的诚信体现了他们的关怀与友爱;军人的诚信体现了他们铁的纪律;师生的诚信体现了他们互相的爱和敬。
诚信犹如一轮红日,映红了人间;诚信犹如一场绵绵春雨,滋润着人间;诚信犹如皑皑白雪,铺盖人间。
只要我们心怀诚信,我们的生活就会更美好。
诚信教育主题征文 (篇11)
一个人只有讲信用,人们才会赞赏他、尊重他,在他有困难时别人才会帮助他。诚信,是人们名副其实的第二张身份证。诚信讲究方方面面,商业、工作、生活、交友……都不可缺少。商业须要诚信来维持自己的生计;诚信能使他人对自己友好;有了诚信,生活才会与社会的大网相连。
现在的社会,诚信已是不可缺少的品德。诚信要经得起诱惑,只要违背了诚信的都不去作,就不会违背朋友的约定,自然也不会红着脸面对朋友的责备。和言而无信比起来,诚信不用说就高人一等。既然诚信好,那我们为什么还要选择无信呢?古人也十分讲究诚信。著名的孔子曾说:“人而无信,不知其可也!”当然远不止孔子,期待诚信是李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古吟诵;因为诚信,蔺相如才会手执和氏壁在秦王殿上慷慨陈词,他深知秦王珠阴险、贪婪,却为了那完璧归赵的诺言在英勇地扞卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约;因为诚信,文不能安帮武不能服众的宋江才能坐上梁山第一把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬啊!古人便如此,而我们呢?
点亮一盏心灯,我们共同期待诚信,愿我们所有人都把诚信之心携带在人生的道路上,让诚信的人生散发出金子般的人格光芒!
诚信教育主题征文 (篇12)
名人德莱塞曾说过这样一句话:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”的确,在日常生活中,我们只有对别人诚信,别人才会以诚相报,从而感悟出人生的价值。
我也曾做过一件不讲诚信的事。记得小学三年级期末考试,由于我的马虎,本来应该考得不错的我,数学成绩只得了得91分。我的心里忐忑不安,“如果我把试卷拿给爸爸妈妈看,他们一定会大发雷霆,可能会骂我,也可能会惩罚我。”我心里充满了恐惧感。为了逃避父母的责罚,我找了一枝红笔,把原来的分数线91分,改成了得了得97分。心想,这个分数可没问题了。回到家,我强装笑脸地把试卷拿给爸爸看。可爸爸在看了分数后勃然大怒。原来,老师早把我的学习情况和这次考试的分数告诉了我的爸爸。爸爸强压住怒火,对我说:“徐同欣,我知道你是为什么撒谎的。你改了分数,也许可以让你一时得利。可纸总是包不往火的,总有一天你会被揭穿的,并且你还失去一种珍贵的品质——诚信。你不是长大想当一名领导人吗?你从小连诚信都做不到,将来怎么成大器?人最不道德处,就是不讲诚信。当然,一个人不是完美的,任何一个人,都会犯错的,重要的是改正,我希望你能好好想一想网,你今天做的对不对。”听了你爸爸语重心长的话,我羞愧地低下一头。我在心里默默起誓今后再也不做不诚信的事了。
诚信教育主题征文 (篇13)
孟子云:“车无辕而不行,人无信而不立。”诚信,自古就是中华民族的传统美德,是公民的基本道德之一。诚是诚实,真诚,是“壁立
千仞,无欲则刚”的博大;信是信用,守信,是“一言既出,驷马难追”的承诺。“言必信,行必果”更是历代品德高尚者的立身处世之道。一个诚信的人,必定是一个正直的人,一个有品德的人,一个胸怀坦荡的人。而一个没有诚信的人就像一棵没有根的树,一幢没有基础的高楼,即使枝叶再繁茂,建筑再宏伟,没有立足的根基,最终也无法立足于世。
诚信不仅可以使我们获得成功,还可以让我们得到别人的尊重,而缺少诚信的人生活在世上,如同一颗飘浮在空中的尘埃,永远都不会收获公众的赞美,永远都不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生道路之上,谁不踏踏实实地留下诚信的足印,谁就将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。
诚信之重,重于泰山;诚信之轻,轻于鸿毛。在商家眼中,诚信是根,是本。没有了诚信,就永远被人唾弃鄙夷,直至消失商界,因为诚信对他们而言不仅仅是“诚信”本身。商亦有道,诚信为本。一个有了诚信的商家,就获得了入门的资本以及源源不断的商资,在经商之路上,可谓一帆风顺。而在众多大学生眼中的“诚信”,我想不言而喻。诚信之轻,在于这个环境给了我们太多的可轻之处,不是吗?学长的谆谆教诲,犹在耳旁,余音绕梁。是的,也许是玩味的打趣,也许是学长秀自己的“小聪明”。但影响是潜移默化的,由此也是渊源而长久的。
诚信满校园,需要的不是多么强有力的鼓励或打击制度。我们都希望,有一天,穿梭在校园的时候,我们看到的、听到的、感受到的,
是一片和谐美好的诚信之风,不再有狡猾诡笑的嘴脸,而是充满自信的笑容!
诚信教育主题征文 (篇14)
诚信,就是诚实守信。“人无信,而不立”“人无信,不知其可也”都是关于诚信的古训。“人无信,而不立”的意思是说,人不讲究诚信,是无法立足于社会的。
做事讲诚信是我们中华民族优良的传统。《曾子杀猪》就是一个很好的范例。曾子的妻子为了安抚哭泣的孩子,许诺上街回来给孩子杀猪吃。回来后见曾子正抓猪,便急忙上前阻止。曾子却说:“孩子不懂事,凡事都是由着父母。现在你哄他,不是叫他骗人吗?”于是,立即杀了猪。这故事从古至今,一直传为父母教育孩子带头讲诚信的佳话。
再看外国的例子,美国第一任总统华盛顿,小时候就非常讲诚信。有一次,他的爸爸买来一把十分锋利的斧头,这东西被华盛顿发现了,把爸爸心爱的樱桃树砍了。他的爸爸看见了,火冒三丈。华盛顿勇敢地承认了,没想到爸爸不但没打他,反而表扬他诚实。可见,诚信不仅反映出一个人的道德品质,还沟通了人们的心灵。
我身边还有一事例。每当我和妈妈去买菜,妈妈总会去固定的一家去买。我好奇地问妈妈:“你为什么老来这一家?”妈妈为我讲了这样一件事。
一次她去买菜,来到这家,买了一些菜,是五元钱,可妈妈掏了一张十元的纸币,没留意该找钱,转身就离开了。没走多远,老板追出来喊道:“找你的钱。”老妈不好意思地笑了笑,随后老板给了钱转身走了。由此可见诚信可以在人与人之间架起一座信任的桥梁。
人在社会上生活,诚实守信是起码的做人基本准则。诚信待人,社会就会更加美好和谐。
诚信教育主题征文 (篇15)
诚是为人之本,信是主身之道,人无信寸步难行。
阳春三月的家乡,草长莺飞,柳绿花红,正是去爬山的好时机。
一个星期五放学后,我和几个好朋友相约周日去爬山,约定的时间是周日早上7点30分。先在小红家聚集,争取8点以前出发。
星期天早上,还在睡梦中的我被一阵阵闹铃声吵醒,我一骨碌坐起来,准备穿衣服。突然我听到窗外“滴……答……滴……答……”的声音,推开窗户一看,原来是昨晚下了一场雨,屋檐,窗户挡雨板都还在滴着雨水。“哎!昨晚下了雨,山路一定会泥泞不好走,再说,这春天像孩子的脸,说变就变,或许等会儿又下雨了呢!”算了,不去爬山了,再睡会儿吧。我翻身上床,想再睡一会儿。
平日里一盖上被子就睡着的我,这次却怎么也睡不着。因为我不敢肯定同学们也会和我一起失约。我眼前仿佛出现了一幅画面:小静,小凡,小洋她们早早就到了。因为我还没去,小红不时的在她家门口张望。嘴里还不停地安慰同学:“咱不急,出发的时间不是还没到吗,小佳一直是一个守信的人,她不会失约的。再等她一会儿吧。”小静似乎在说;“人无信用便会举步难行,小佳今天如果失约了,就不是我们的好朋友,以后咱有活动也不用再约她了……”。
时间一分一秒过去,我的耳边涌起越来越多的声音,都是同学们在责备我没去赴约,那些话说得我面红耳赤。我再也躺不住了,一个劲头挺坐起来,以最快的速度洗漱完毕,喝了几口粥便骑上自行车往小红家飞驰而去……
诚信是我们做人最基本的要求,谁愿意做一个别人不信任的人呢?诚信是人的另一张脸,谁愿意让自己的脸变丑呢?所以,我选择了——做一个讲诚信的人。
诚信教育主题征文 (篇16)
诚信可以看出人性真实的一面,谁也不敢轻易立诚信方面的誓言。
有一天,我正在写作业,表弟走过来说:“我的宇宙、无敌好哥,能不能带我去玩?”顺便还卖了个萌。因为没有时间,所以我无可奈何地说:“唉,如果我没作业就好了。”“对了,现在我虽然没时间,但不代表明天没有时间。所以明天,就明天,保证带你去玩。”表弟听到后有点伤心又有点期待地说:“好吧。”
第二天,表弟满怀期待地跟到我家里对我说:“我的宇宙、无敌好哥哥,可不可以带我去玩啊,你前一天说了的不许反悔哦。”我正准备履行我的诺言时,却被妈妈拦住了:“张宇桐,快点去上记者班!”于是我只能又发了一次誓说:“明天一定带你出去玩。”表弟不开心地说:“那好吧。”
第三天,我看了看电子手表说:“嗯,才早上八点,晚上六点才去上课。”于是我就去找表弟。可要出门,却看到通知,上课换时间了,刚好是半个小时后,只能在微信上对表弟说:“唉,今天又不能陪你玩了,明天吧。”表弟没理我。
第四天,我刚到表弟家门口,就看到表弟一个人在角落里嚎啕大哭,我问了问我的姑姑,原来是因为这几天没人陪他玩,看到我又又又来了,一会肯定又又又要走的,坐不住了,于是哇哇地哭起来了。我赶紧跑到他跟前说:“对不起……”我被他一把推开,表弟还边打我边哭,边骂我边说:再也不跟你这臭哥哥玩了。
那时,我终于明白了:诚信是人人都要的,不然就会被人“社死”。
诚信教育主题征文 (篇17)
我和同学吵架了,因为他说我长得很丑,所以我很生气就与他争吵起来。回到家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈对我说:“一个人美不美,不是看他的外表,而是要看他的心灵,心灵美的人才是最美的。”我疑惑了,什么样的人心灵才是美的呢?妈妈说:“孝敬长辈,关心他人,勤劳善良,乐于奉献……”妈妈说的这些,都是我在课本上学到的描写人物品质的词语。于是我下定决心要用实际行动去做一个心灵美,美品质的人。我想起了前不久我在中央电视台看的《最美孝心少年》颁奖典礼上的一个个最美孝心少年,我想向他们学习。
星期五的晚上,我又认认真真地观看了《最美孝心少年》颁奖典礼,看着那一个个熟悉的面孔,听着那一个个感人的故事,我情不自禁再次泪流满面。
黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟。十大最美孝心少年虽然年龄大小不一,但都和我一样是普普通通的学生,他们用单纯、善良的自觉行动,告诉我们骨肉至亲的亲情;他们用自己生活中点点滴滴的真实行动,证明着“爱”与“被爱”,也传承着尊老爱长、感恩图报的美德。
十大最美孝心少年自强不息、阳光向上、奋发有为的精神,对于生活无忧无虑的我触动很大。想到以前,我深感惭愧,因为我只顾自己吃喝玩乐,很少考虑父母的感受,家务活也不够积极主动,并且做得不多。在今后的日子里,我一定以十大最美孝心少年为榜样,用真诚的心和火热的爱,孝敬长辈,感恩父母,为长辈冲锋陷阵,为父母排忧解难,争做一名最美孝心少年!
诚信教育主题征文 (篇18)
培养没有引起足够的重视,诚信教育的内容基本上是以绝对真理的形式呈现出来的,阻碍了学生的价值批判能力和创造性人格的培养。那么,我们应该如何对我们的学生进行诚信教育呢?
首先,铸造诚信社会风尚,应从娃娃抓起,从青少年抓起。诚信友爱是现代社会生活中每个人立身之本,是学生思想道德发展的基本要求,也是每一个学校生存、发展和提高办学品位的需要。青少年是社会中最有朝气、最具有创新精神、最易接受新鲜事物的群体,是国家的未来。少年兴则国兴,少年强则国强,少年有希望则国就有希望。现在的青少年若干年后将走向社会,他们的信用意识如何,将直接关系到我们民族的生存状态。当代学生应该立志以振兴中华为己任,而诚信乃是立志的基础,无诚信则无以立志,即使立志也是空话。青少年求识欲强,可塑性强,是进行诚信教育的好时机,而且,这一时期培育起来的诚信,比较牢固,好坚持,不易蜕变,因而,我们的诚信教育必须从我们的小学生抓起,将学生的诚信教育进行到底。
其次,学校作为学生诚信教育的主阵地,要以开展诚信教育为抓手,要将诚信教育要与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,在喜闻乐见、寓教于乐的活动中,使学生感受、体会诚信是做人的根本。还要将诚信教育渗透到学科教学中,教师在教学中要善于抓住时机,结合教学内容,培养学生诚实守信的品质,教会学生做人,加强德育工作的针对性、实效性,以主动适应社会发展对道德教育的新要求。
再次,教师的言传和身教是培养学生诚信品质的两条重要途径。从道德教育这个角度来说,身教的功效大大超过言传。为人师表,率先垂范。各级教育行政部门领导和中小学教职员工要带头讲诚信,做到“言必信,行必果”,要求学生做到的,自己首先做到,为人师表、身体力行、有诺必践,以教师高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风取信于学生、学生家长和社会,提高公信力,做诚信的表率。同时,要加强教师职业道德教育,通过各项制度建设,将诚实守信落实到全体教师的教育行为上,通过奖惩机制,促进教师做到诚信治教,诚信修己,诚信育人,并通过言传身教、潜移默化去影响学生,增强诚信教育的实效性。
最后,诚信教育走向社区、进入家庭。诚信教育要取得实效,仅仅停留在学校教育是不够的,要通过多种活动形式,将学校诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来。孩子的心灵本是一张洁白的纸,纯真无邪。现如今孩子诚信缺失,这固然与学校教育的不到位、与社会大环境的教育有一定的关系,但是在很大程度上源于家庭教育,家长对孩子的诚信教育有着义不容辞的责任。家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师,家庭则是孩子受教育的重要课堂。社区是中小学生生活、学习的重要场所,对中小学生健康成长起着非常重要的作用,学校要主动与家庭、社区紧密配合,扩大学校教育对社会和家庭的影响,特别是要重视和加强对家庭教育的指导,帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性,以身作则,积极配合学校共同抓好诚信教育,促进学生诚信素养的提高。
构建和谐社会离不开诚信友爱。共铸一个诚信社会应该从每一件小事做起,从每个人做起,让我们每个公民都拥有一张?诚信?名片。”
诚信教育主题征文 (篇19)
今天是星期六,早上写完作业,下午是我练跆拳道的时间。吃完饭,我看了会儿课外书。妈妈边整理房间边跟我说:“明杰,你等下把道服换上,一会儿我们就出发。” “衣服在哪?” “床上放着呢。” “噢,好的。” 一切都准备好后,都快12点了,妈妈去开车了。
突然妈妈想起了一件事,昨天有个邻居说要坐我们车去新安江办点事,怎么还没来,跟她讲过时间出发的,妈妈便跑去叫了。可回来只看见妈妈一个人,“那个大妈妈不去了吗?”我好奇地问。 “大妈妈临时有事,叫我们等她半小时。” “现在己经是12点钟了,下午1点钟上课,等她半小时的话我们就要迟到了。”我急着说。 “你别急,我给教练打个电话,我们迟点到,明天补一节课好了。”说着妈妈就给教练打了个电话。
妈妈看着我不高兴的样子,摸摸我的头说:“明杰,我们昨天就答应那大妈妈坐我们车了,假如我们反悔了,不带她了,那给别人的印象就是说话不算话,不守信用了,那我们身边的朋友会越来越少了。我想明杰你肯定也不愿做个没诚信的人吧!再说了,大妈妈也是临时有事也没办法啊!教练也答应我们补课了,我们就等下大妈妈了。” “可我们迟到久了就没星星发了”我说。 “明天补课教练会记上去的。”妈妈接着说:“既然我们己经答应别人的事了,在我们的能为范围内,我们就应该做到,知道吗?” 我想了想妈妈的话说:“那好吧!”
一路上我回想起妈妈说的那些话和平时妈妈做的一些好事,在心底轻轻地说:“妈妈,您都是个那么讲诚信的人,作为您的儿子我也要做个讲诚信的好孩子。”这一路我的心情特别的美丽,路边的`风景也格外的漂亮。
诚信教育主题征文 (篇20)
我们每个人心中都应该有一颗感恩的心。拥有了它,世界将变成美好的人间。我们感恩老师,老师是燃烧的蜡烛,用爱照亮了我们前行的旅程,为我们铺出一条光明之路;老师是园丁,哺育了我们这一朵朵祖国的花朵,为我们的成长而辛勤劳累;老师是一株大树,为长出新一代充满知识的“叶子们”而苦苦劳作。因此,我们应该用一颗感恩的心去感谢老师给予我们的帮助与鼓励。
曾经有一件事情至今还烙印在我的记忆深处,难以忘怀。那一年是我刚踏入小学的第一年。当时,我还是一个什么都不懂的小女孩。后来在一次班会上认识了吴老师。她有着一头乌黑发亮的头发,脸上总是洋溢着甜美的笑容,和蔼可亲,像母亲——这是她留给我们每一个学生的共同感觉。
这天,老师在讲台上“啰嗦”了半天,可是我连一个字都没听进去。“叶雯洁,请你回答一下这个问题!”一个亲切的声音在我耳边响起。“啊!”我慌忙地站了起来。顿时几十双眼睛都望着我,我在刹那间变得满脸通红,一句话也说不出来……“请你下课到我办公室来一趟!”那个亲切的声音再一次响起。听了这句话,我更是成了一块僵硬的石头,心里不由地盘算着:老师一定会骂我的,我该怎么办呢?老师会如何惩罚我呢?一连串的问题在我脑中像火花似的爆发出来。
下课后,我慢吞吞地来到老师的办公室,准备好挨骂了。可吴老师并没有这么做,反而笑着让我不要紧张,接着就拿出课本耐心地为我做了一系列的辅导。这时,我心中的胆颤也在一刹那消失了,也就是这样一次的教导让我体会到了老师对我们的付出和关爱。从此,我在课堂上再也不走神了。
我心中的吴老师永远都是那么的和蔼可亲,学习中循循善诱,生活中无微不至地照顾着……我也要用一颗感恩的心来感谢老师对我的谆谆教诲!
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