导读：班级团日活动策划方案 (篇1) 为了纪念五四运动纪念日，弘扬”五四”精神。同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着”团结互助，丰富生活”的目... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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班级团日活动策划方案 (篇1)
为了纪念五四运动纪念日，弘扬”五四”精神。同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着”团结互助，丰富生活”的目的，开展本次班团活动。
活动主题：
“弘扬五四精神，构建和谐校园。”
活动目的：
1、积极响应学院”五四”系列活动的要求
2、丰富大学生活，增强友谊
3、培养同学间的团队合作意识
活动时间：
20xx年4月20日下午1：00
活动地点：
校图书馆前空地上
活动对象：
公管<1>班全体同学—两名主持人兼评分员
其余同学分成四组，每组7个同学
班主任——张美丽老师—最高裁判及主持人
前期准备：
1、宣传通知同学及相关人员
2、申请场地
3、指定各环节的相关负责人
4、购买奖品及道具，借照相机
活动内容：
该活动属”团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分。比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励。
比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖
游戏目的：
调动积极性
游戏规则：
三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。
第一关：踩气球
活动目的：
1、调动全体人员的积极性
2、增强团队的荣誉感
比赛规则：
1、每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球，其余3只为普通气球）。
2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内。
3、比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的气球。若跑出圈外则取消资格，限时3分钟
4、比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分
评分标准：普通气球一个记1分，”五四”字样气球一个记2分。若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分
第二关：背运气球
活动目的：
1、加强团队间的合作精神
2、活络团队气氛
比赛规则：
1、每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背
2、将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路俭起。比赛时间5分钟。
评分标准：
每个气球1分。各个团队按总气球数记分
第三关：绕圈圈
活动目的：
团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定
比赛规则：
1、每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。
2、过程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
评分标准：
1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分。
第四关：建塔
一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！
活动目的：
1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意。
2、让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。
3、让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个
比赛规则：
1、发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。
2、做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比。
评分标准：按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分。造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分
第五关：”残疾人”解码
活动目的：
1、展示同心协力在工作中的作用。
2、培养队员之间的相互信任；
3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；
比赛规则：
1、每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者。各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一直线（要求两两之间隔一段距离）
2、比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示盲人方向，但不能用手扶
3、哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子
4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上
5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子
评分标准：
1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分。
2、比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分。
3、暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分
后期工作：
1、交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会
2、制作ppt
注意事项：
1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）
2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。
3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。
活动器材：
气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机。
活动筹备：
奖品，活动用品
班级团日活动策划方案 (篇2)
一、活动目的
每年的3月5日是学习雷锋日。为了弘扬雷锋精神，深化志愿服务，大力倡导和弘扬大学生勇于奉献的高尚品行，丰富大学生课外生活，营造和谐校园文化，校团委决定在广大青年学生中开展学习雷锋志愿服务活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神 奉献青春力量
三、活动内容
（一）运用新媒体开展学习雷锋活动
当下的大学生们习惯了运用互联网了解信息。我院考虑到并尊重大学生的现实特点和行为习惯，广泛运用新媒体开展一系列学习雷锋精神的活动。
我院团委通过官方微博、微信、人人网等渠道，宣传雷锋和雷锋式人物的先进事迹。并相继开展了“雷锋精神图片展”照片评选活动，“你我身边的‘雷锋’”微话题、微讨论等活动。从3月5日起，每天发布学雷锋典型事迹。我院学生积极在新媒体平台上展开讨论。
（二）开展“环保净风”和“文明校园”学雷锋志愿服务行动
我院青年志愿者协会积极配合校青年志愿者协会的工作，广泛招募志愿者，开展“环保净风”和“文明校园”卫生清扫活动。我院青年志愿者协会配合校青年志愿者协会，在校园内清理白色垃圾并保洁，维护校园整洁。经过大家的努力，校园变得更加的整洁干净。
（三）开展“学习雷锋精神 践行社会主义核心价值观”主题教育活动在团委的号召下，我院各班级纷纷开展了“学习雷锋精神 践行社会主义核心价值观”的主题班会。各班级在团支书的组织下，通过演讲、播放视频、知识问答等方式，开展了生动的主题班会。通过大家的集体学习，各班同学对雷锋的事迹、雷锋的精神内涵均有了更加深入的了解。
（四）开展“丢失的你”事物认领活动
学生中经常出现丢失校园卡、U盘、钥匙等现象。青年志愿者协会从3月5日起持续开展“丢失的你”事物认领活动。青年志愿者们每晚值班时间前往各栋教学楼、南北园超市、东门南门保卫科以及图书馆等地方收集失物信息，统计当日学生拾到的各类物品，然后通过青协“寻找丢失的你”人人公开主页、QQ空间和网络工作站的“安财精灵”微信平台等途径每日更新信息。部分同学通过这一平台找到了自己的遗失物。
（五）开展敬老爱老和义务支教活动
我院青年志愿者协会赴敬老院和义务支教小学基地开展志愿服务活动。利用志愿服务活动，弘扬敬老爱老理念，关爱留守儿童，积极为老人儿儿童提供力所能及的帮助。
（六）、开展标语进农村活动
我院青年志愿者协会于3月29日前往蚌埠市龙子湖区李楼乡大卢村，经村民同意后，在一面空白的墙上画了一幅宣传画，并写下了“中国梦”三个大字。这一活动，既展示了我院学生扎实的艺术功底，又为农村的建设贡献的一份力量。
四、活动结果
通过这一系列的学习雷锋志愿活动，同学们对雷锋精神有了更加深入的了解，不少学生更是身体力行，积极投入到志愿服务的队伍中来。
在这里，我们需要注意的是：做一时的好事不难，但坚持做好事却不是易事。我们每年的3月都举行学习雷锋的活动，但在社会上为我们大家所熟知的像郭明义这样的“雷锋传人”并不多。科技的发展，地球变得像一个村落，在这个村里的人却越来越远。我们的学雷锋活动不能只流于形式，而要深入到广大学生的内心。
同学之间见面了互相微笑一下，别人需要帮助时我们主动一点伸一下援手，这些看似微不足道的小事，不仅可以化解人与人之间的冷漠，还能使人们收获友谊，收获心灵的满足。
我们不求人人都能成为雷锋，但我们要在学雷锋这条路上走着。
班级团日活动策划方案 (篇3)
一 、活动目的
为了丰富我们各位同学的业余生活，给大家一个体现团队精神凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我们两班同学相互交流，相互学习的平台，xx级体教x班与xx级运训x班组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛，通过这个活动加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛，营造一种和谐向上的校风。
二、活动主题
“友谊，从运动开始”。
三、活动对象
xx级体教x班和xx级运训x班全体学生。
四、活动时间
20xx年xx月x日。
五、活动地点
足球场或是篮球场。
六、组织机构
xx级体教x班团支部与xx级运训团支部。
七、活动形式
1 活动设计以两个班全体学生，在两个班整队完成后分别以x报数，数一的为x队，数x的同学为一队。
2 活动形式轻松，快乐，注重沟通，交流，互助，融合。
八、活动流程
1、主持人讲述此次活动目的，进行分组。
2、活动项目：
(1)齐心协力
规则：参赛选手背靠背夹着气球，在规定的时间，按要求过障碍到达终点，按时间给分。
(2)贴膏药
规则：所有的人为成一个大圆，没三个人一组分别前后站，宣布开始时游戏开始。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的积极性，无惩罚奖励。
(3)开火车
规则：两队的参赛同学第一个排头的同学不动，后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚，依次排开，看两组谁在最短时间到达终点。
(4)倒着说
规则：由主持人挑选成语进行提问，参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来(例如：万马奔腾 参赛人员“腾奔万马”)每人有x秒时间考虑，在规定时间内按正确答对个数给分。
九、注意事项
1、为保证活动正常进行，请所有同学必须在点半到指定位置集合。
2、比赛时注意安全，由各班班委维持现场秩序。
十、经费
此次活动的开展经费由两个班均分。
班级团日活动策划方案 (篇4)
一、活动背景
为贯彻落实党的十八届三中全会和省委十二届六次全会精神，培育和实践社会主义核心价值观，树立共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚，推动全校园形成人人参与、人人实践的生动局面，结合全国第51个“学雷锋纪念日”，我们营销1201团支部决定以“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”为主题开展团日活动。
二、活动主题
学习雷锋好榜样，传递青春正能量
三、活动目的
通过开展一系列“线上线下”的学雷锋活动，宣传雷锋同
志的生平事迹以及雷锋精神，鼓励同学们加入到学雷锋，做好事的队伍中来，用实际行动去传递大学生的青春正能量，主动帮助身边需要帮助的人，让乐于助人之风充满校园。除此之外，我们也借助此次活动，加强同学们之间的交流，增进班级凝聚力，从而推进班级优良风气的建设。我们也会在此次活动中，介绍一些扬州好人事迹，让同学们领略到扬州这座城市的风采。
四、活动时间
20xx年3月19日下午
五、活动地点
广陵学院三号楼
六、参与人员
营销1201团支部全体成员
七、活动内容形式
线上：班级QQ群内宣传雷锋事迹、雷锋精神，号召全班续写“雷锋日记”，并请部分同学在班级QQ群内展示，为其他同学树立“微榜样”。
线下：全班开展团会，PPT讲解，观看关于雷锋的影视短片，宣传关于扬州好人事迹的新闻，选举班级“微榜样”，小组讨论，班级代表做“微讲堂”演讲。
八、活动前期准备
召开班委会议，讨论此次团日活动的具体事项；
通过民主表决确定此次团日活动的主题；
选出此次活动的主要负责人，并分配好工作；
主要负责人——钱蕾、吴敏
活动策划——吴敏（准备PPT、视频）
活动前期宣传——钱蕾（班级QQ群内宣传此次活动）
活动场地申请及维护——羌丽（申请教室、负责教室卫生）
活动物品采购——张静
活动记录——朱敏杰（活动照片的拍摄等）
九、活动注意事项
活动前期要做好此次学雷锋活动的宣传工作，让同学们了解此次学雷锋活动的意义，调动同学们参与此次活动的积极性，用实际行动学习雷锋好榜样，传递青春正能量；
提前申请活动教室，确保活动的顺利进行；
活动过程中要注意维护活动秩序及环境卫生；
活动后期做好活动资料的整理保存工作。
十、活动流程
线上宣传活动
本次活动宣传负责人钱蕾同学于3月12日——3月18日之间在班级QQ群里面宣传雷锋感人事迹、雷锋精神，激发同学们对于这次团日活动的热情，号召同学们加入到学习雷锋好榜样，传递青春正能量的队伍中来，同学们反映热烈，积极讨论，这次宣传起到了很好的效果，为我们接下来的活动开展做好了一个良好的铺垫。
线下：召开学雷锋主题班会
活动于3月19日16：00举行
13:30活动主要负责人钱蕾、吴敏提前到达活动教室并准备布置活动现场
16:00在一首动听的《学习雷锋好榜样》歌曲中，活动正式拉开了序幕
16:05团支书钱蕾同学围绕“学习雷锋好榜样，传递青春正能量”这一主题，进行PPT展示，讲述雷锋生平感人事迹，诠释雷锋精神
16:20全班共同观看短片《雷锋故事简编》
16:30鉴于此次学雷锋活动的核心思想为学雷锋，做好事，我们结合扬州这座城市的特点，通过PPT向同学们宣传一些“扬州好人”的事迹，使同学们感受到雷锋就在身边，从而进一步加入到做好事的队伍中去。
16:50全班以宿舍为单位，在每个宿舍选出一个班级“微榜样”，并由这些“榜样们”为我们开展班级“微讲堂”，讲述自己的雷锋事迹。
17:00为了丰富活动形式，我们增加了游戏环节，调动活动气氛
17:20团支书总结发言
17:25全班合唱《学习雷锋好榜样》并合影留念
线上：班级平台展示“雷锋日记”
雷锋只走过短短22年历程，但他的思考，他的追求，都被他用诚挚的心写进了日记。虽然只有初中文化程度，他却留下了几百篇闪耀着共产主义思想光辉，充满着理性思考的日记。在此次团日活动后期，我们号召全班同学续写“雷锋日记”，并在班级QQ群里展示，传递属于我们的青春正能量。
十一、活动总结
活动效果
总体看来，在全体班委的高度支持和同学们的积极配合下，此次活动取得了比较好的效果。虽然由于活动教室申请的原因导致活动未能按时举行，但是同学们却充分发挥了雷锋精神，对活动中出现的小插曲给予理解，并帮助活动负责人员解决问题，这正是同学们对雷锋精神的最好诠释。活动中，同学们表现积极，活动氛围热烈。活动过后，同学们纷纷主动要求打扫活动教室。通过这次活动，不仅丰富了同学们的课外生活，同时增强了班级凝聚力，营造了和谐温馨的班级氛围，而且，同学们也正确理解了雷锋精神的内涵，并将雷锋精神投入到实践中去，传递青春正能量。
活动评价
活动前期准备比较充分，班委分工明确，各项工作都落实到位；但是在活动场地申请这一环节上没有做好充分准备，导致活动未能按时举行；活动形式还是较为单一，未能走出校园，活动影响范围不是太广。
十二、活动意义
经过这一系列的活动，同学们深受影响，积极学雷锋，当雷锋；受雷锋精神的鼓舞，同学们在思想上得到了升华并深受教育，深谙雷锋精神的真谛，表示向雷锋同志致敬，向雷锋同志学习，将雷锋精神发扬到底。与此同时，同学们也通过了解扬州好人好事，领略到了扬州这座城市的风采。同学们表示，将结合自身实际，做到团结友爱、互帮互助，为学校营造良好的氛围，进一步促进学校的道德建设，为我校的繁荣贡献自己的一份力量。
班级团日活动策划方案 (篇5)
一、活动目的与意义：
青春，是最美的年华；青春，是最炙热的太阳；青春，最灿烂的花朵。作为一名当代大学生，一名中国共青团团员，我们应该立志成才，学好专业知识，立志报效祖国。因此，本次活动将通过大学学习方法的介绍，考研信息介绍，如何与同学共建友谊等一系列讲座来让团员们共同学习。播放上海世博会开幕式的视频片段、低碳生活的有关视频，及进行世博、低碳有关题目的知识有奖答题，让团员们关注上海世博会，认识低碳生活的积极意义。
二、活动形式：
室内活动：学习方法，友谊建设讲座视频、世博、低碳视频教学、知识有奖答题。
三、活动时间：
20xx年5月21日中午15：30至17：30
四、活动地点：
文科楼104
五、邀请嘉宾：
辅导员闫美华老师
院团委学生会组织部嘉宾一名
理学系团总支组织部考评嘉宾一名
六、活动流程：
活动前期：
为整个活动做好规划以及完成好活动策划；召开班团干会议，讨论各项工作的安排；将团员分若干小组，分别负责收集视频、编辑各类题目和答案、各物品的购买；制作海报并粘贴展示；教室申请及布置；制作嘉宾邀请函，邀请嘉宾。活动开展：
由主持人宣布活动开始，并介绍到场嘉宾；团支书介绍本次活动的意义及目的，还有激情演讲；
播放励志讲座，友谊讲座视频；团员代表上台讲述自己对友谊的看法；；播放“世博会”视频及低碳生活有关视频；开始知识有奖答题环节；全体团支部团员合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分别上台演唱歌曲支部团员为共创友谊，和谐校园，红布签名团支部全体成员及嘉宾合影留念；活动结束，欢送嘉宾。活动后期：
活动结束后勤人员留下清理现场；活动成果展示；召开活动总结会议；团支书做好总结并上交。
七、工作人员安排：
主持人：王萍黄丽芳题目整理：梁梅富
嘉宾邀请：陈天游黄康呢视频整理：曾诚
教室申请：吕珍凤海报制作：曾诚陶宏健
教室布置：郭耀双苏林静合唱组织：陈天游罗婷
现场拍照：罗婷物品购买：黄万杰
机动人员：李金才工作监督：马月黄万杰
总策划人；天游哥
八、经费预算：
海报制作：5元答题奖品：50元嘉宾饮水：5元签名红布：10元签名笔：4元总经费：74元
班级团日活动策划方案 (篇6)
一、活动主题
我奉献，我成长，我幸福
二、活动背景
xx年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年。为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，xx1113班团支部特举办了以“雷锋精神我传承”为主题的团日活动，力求在实践中让广大支部成员更深入了解和弘扬雷锋精神，加强大学生服务意识的培养。
三、活动参与对象
xx1113团支部全体成员
四、活动时间
xx年3月5日—xx年3月26日
五、活动方案及预期效果
第一棒：“雷锋精神我传承”宣传动员大会
1、活动时间：xx年3月7日上午7：10开始
2、活动地点：文科楼703
3、活动流程：
（1）会议开始，支部团支书阐述本次团日活动的主题和意义，动员支部成员在雷锋月期间多参与志愿服务活动。
（2）动员全体同学到黑板上签名，以表积极参加学雷锋志愿服务活动。
（3）再次动员全体同学要从身边小事做起，大力弘扬雷锋精神。
（4）散会
4、活动预期效果：
通过动员大会，一方面，让全体支部成员深入了解雷锋精神；另一方面，动员支部成员积极参加学雷锋志愿服务活动，掀起学雷锋志愿服务活动的热潮，并为本次团日活动打出第一炮。
5、活动前期准备工作：
（1）前期由支部委员在班里宣传，积极营造学习雷锋氛围。
（2）通知全体同学准时参加动员大会。
6、工作人员安排：
（1）会议负责人（吴佳）
（2）拍摄工作（施叙帆、陈苗叶）
（3）后期新闻微博发表（黄晓微）
第二棒：齐动手，当雷锋——废品回收活动
1、活动目的：
（1）本次活动旨在让全体支部成员从身边小事做起，事事学雷锋，体会为他人服务的乐趣。
（2）通过本次活动增强班级凝聚力，展示与时俱进、充满活力的支部团员
青春形象，弘扬雷锋精神。
2、活动对象：
xx1113班全体同学
3、活动时间：xx年3月7日中午12：15分至13：00
4、活动地点：东丽a五幢宿舍
5、活动流程：
（1）分配各幢废品回收负责成员及组长。
（2）各组具体工作由组长分配。
（3）各组废品收集完毕后于东丽a区a座前汇合。
（4）废品分类。
（5）活动结束后进行合照。
6、活动预期效果：
通过活动，一方面，让全体支部成员一起学雷锋，做好事；另一方面，践行雷锋精神，从身边小事做起，传承雷锋精神。
7、活动前期准备：
（1）活动负责人：吴佳
（2）工作分配：
a座：518、519、510宿舍负责（组长：黄纪敏）
b座：615、616、617宿舍负责（组长：黄庆红）
c座：515、516、517宿舍负责（组长：王妙兰）
班级团日活动策划方案 (篇7)
一、活动主题
《红岩魂，爱国情》
二、活动宗旨：
缅怀革命先烈，弘扬“爱国、团结、奋斗、奉献”的红岩精神。坚定大学生信念理想，推动校园文化建设。
三、活动时间：
20xx年11月16日，星期天下午7，8节
四、活动地点：
D1142
五、活动形式：
诗歌朗诵会
六、参与人数：
90人
七、活动流程
1、主持人发言
2、进行演讲
3、互动环节，同学们自由发表对红岩精神的感悟
4、尾声，总结本次活动
5、活动预算
彩带和气球：10元
总计：10元
附：表演单
1、诗朗诵《红岩魂》1班王全军
2、演讲《红岩魂》2班赵丹雪
3、诗歌《秋天的遗憾》3班郑少玄
4、《红岩精神》1班盛星
5、演讲《我心中的那片桃花源》3班王雯
6、诗朗诵《红岩颂》3班刘萍
7、诗歌《爱国情》2班杜莉
8、诗歌《红岩，我把你追寻》3班孙进
9、诗朗诵《怀念红岩》3班彭流慧
班级团日活动策划方案 (篇8)
一、活动目的与意义：
青春，是最美的年华；青春，是最炙热的太阳；青春，最灿烂的花朵。作为一名当代大学生，一名中国共青团团员，我们应该立志成才，学好专业知识，立志报效祖国。因此，本次活动将通过大学学习方法的介绍，考研信息介绍，如何与同学共建友谊等一系列讲座来让团员们共同学习。播放上海世博会开幕式的视频片段、低碳生活的有关视频，及进行世博、低碳有关题目的知识有奖答题，让团员们关注上海世博会，认识低碳生活的积极意义。
二、活动形式：
室内活动：学习方法，友谊建设讲座视频、世博、低碳视频教学、知识有奖答题。
三、活动时间：
20xx年5月21日中午15：30至17：30
四、活动地点：
文科楼104
五、邀请嘉宾：
辅导员闫美华老师
院团委学生会组织部嘉宾一名
理学系团总支组织部考评嘉宾一名
六、活动流程：
活动前期：
为整个活动做好规划以及完成好活动策划；召开班团干会议，讨论各项工作的安排；将团员分若干小组，分别负责收集视频、编辑各类题目和答案、各物品的购买；制作海报并粘贴展示；教室申请及布置；制作嘉宾邀请函，邀请嘉宾。活动开展：
由主持人宣布活动开始，并介绍到场嘉宾；团支书介绍本次活动的意义及目的，还有激情演讲；
播放励志讲座，友谊讲座视频；团员代表上台讲述自己对友谊的看法；；播放“世博会”视频及低碳生活有关视频；开始知识有奖答题环节；全体团支部团员合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分别上台演唱歌曲支部团员为共创友谊，和谐校园，红布签名团支部全体成员及嘉宾合影留念；活动结束，欢送嘉宾。活动后期：
活动结束后勤人员留下清理现场；活动成果展示；召开活动总结会议；团支书做好总结并上交。
七、工作人员安排：
主持人：王萍黄丽芳题目整理：梁梅富
嘉宾邀请：陈天游黄康呢视频整理：曾诚
教室申请：吕珍凤海报制作：曾诚陶宏健
教室布置：郭耀双苏林静合唱组织：陈天游罗婷
现场拍照：罗婷物品购买：黄万杰
机动人员：李金才工作监督：马月黄万杰
总策划人；天游哥
八、经费预算：
海报制作：5元答题奖品：50元嘉宾饮水：5元签名红布：10元签名笔：4元总经费：74元
理学系应用化学团支部
班级团日活动策划方案 (篇9)
主题：带着青春的梦想，一路驰骋!一路精彩!一路喝彩!
时间：20xx年x月x日。
地点：号楼教室。
参加人员：xx学院模具x班全体同学。
一、活动背景
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
二、活动目的
利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的一片天。
三、活动准备和要求
①准备阶段列好需求的清单，于x月x日下午由班级生活委员一次性购买。
②x月x日下午x点由班级全体班委负责会场的布置。
③活动开始后由治保委员和班长负责现场秩序的维持。
④活动完后会场清理打扫由班委负责。
⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段。
⑥活动总结由班团支书负责。
四、活动内容
活动一：以寝室为单位，每个寝室出x个人进行比赛。两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。
活动二：x个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。
活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏。
(注：以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励。)
五、活动意义
通过这个活动，大家都展现了自己的另一面，年轻人的朝气、活力充溢着整个活动，大家都能够自觉融入这个活动当中，大家也从中受益匪浅，希望大家能够通过此次班级活动，继续在学业，事业上，一展年轻人的活力风采!
班级团日活动策划方案 (篇10)
一、活动主题：天鹿一方我行山感受柳州山水风光之美
二、活动宗旨：增进班级凝聚力，促进同学沟通与交流，加深同学间的友谊；引导同学接触大自然，展望美好未来。
三、活动形式：爬山 活动地点：
四、与会人员：xx班同学
五、前期准备：
1、4月22日，班委讨论活动准备及注意事项，并分工安排相应责任，并落实。
2、其中：组织委员统计代替人数。
3、宣传委员做好摄影准备。
4、联系校车，确定好出发时间和回程时间，价格及车牌号等。
（1）到达目的地，做好安全措施，起程爬山。
（2）到达山顶，合影留念。
（3）集合下山，活动总结，回程。
六、活动预算：车费以班费支付，其余自行解决。
注：
1.做好安全措施，防止同学途中出现不适。
2.做好人身安全教育。
3.以小组为单位，保持联系。
应急处理：
（1）天气因素：
1.若气温高，延长其途中休息时间。
2.若下雨，取消行程改天活动。
（2）其他因素：若出现紧急情况，班委第一时间解决并告知铺导员；
（3）途中保持联系。
结尾：非常感谢大家阅读《班级团日活动策划方案(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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