导读:技能大赛表彰讲话稿 (篇1) 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 寒风催树木,严霜结庭兰。20xx年度的省、市技能比赛拉下帷幕,我校的各个专业众多赛项捷报频传,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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技能大赛表彰讲话稿 (篇1)
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
寒风催树木,严霜结庭兰。20xx年度的省、市技能比赛拉下帷幕,我校的各个专业众多赛项捷报频传,纷获大奖。今天,是我们全校师生骄傲和自豪的一天,能代表指导教师发言,我深感荣幸。
我校的服装专业是第一次参加省赛,这也是多年来除烟台一职外其它学校服装专业第一次参加省赛。我们深感压力。但我们服建科全体教师始终相信,有领导的大力支持、教师的团结协助、学生的刻苦训练,我们一定能迈出这坚实的一步。
一、领导支持为我们提供了有力保障。学校领导一直非常重视学生技能水平的提升和技能大赛工作,先后出台了一系列鼓励政策,提升了师生参与大赛的积极性。在训练场地设置、训练材料准备、训练后勤保障等各个方面,全校各个科室都给予了大力支持。从去年的省赛开始,至今年的国赛学校领导都派我们去观摩学习,学习人家的先进经验。为了锻炼学生的心里素质和应变能力,在校领导支持下,我们先后跟烟台二轻学校、烟台工贸学校和莱西职教中心进行了友谊赛和交流,开拓了视野,夯实了基础。
二、团结协作是基础。为切实提高训练水平,我们服装专业的教师组成了一个团队,人人参与,集思广益,取长补短。训练过程中,既分工负责,又共同合作,遇到困难集体研究,分头攻关。同时定期进行训练水平综合评定,邀请校领导、服装同行、往届参赛学生共同参与,对训练提出意见和建议,从而形成了整体合力。我跟林洁萍老师作为主要辅导教师,各取所长,互补不足。训练过程中,我们即分工又协作,遇到问题一起解决,完成作品一起审查,大大提高了我们的训练质量。
三、吃苦耐劳是关键。我们训练的时间是下午大课间和晚自习,没有吃苦耐劳的精神是不行的。我们积极做好学生的思想工作,班主任加大对参赛学生的心理指导工作,使大家充分明白,只有不断的自我学习,任劳任怨,刻苦训练才是取得成绩的唯一途径,才能厚积薄发。今年的省赛模拟题发布比较晚,我们牺牲全部休息时间,全天候的训练,从早晨到晚自习下课,除了吃饭的时间都是呆在工作室训练,学生的手都被针扎的麻木了,但我们从没叫苦叫累。
四、学习交流是促进。我跟林老师在省赛和国赛的观摩学习中都认识了一些优秀的辅导教师,在训练过程中遇到疑惑和解决不了的问题就跟她们交流。在国培期间,我们也认识了很多各有特长的教师,虚心的跟他们请教、交流,使我们的水平有了很大的提高。
总之,成绩来之不易,是我们学校领导有力、老师辛勤、学生刻苦的共同结果,是全校各部门大力帮助和支持我们的结果。在此,我向领导和老师们表示深深的感谢!在以后的训练比赛中,我们将继续发扬好的作风和传统,紧抓机遇,刻苦训练,为取得更好的成绩,为学校的发展壮大而努力。
谢谢大家!
技能大赛表彰讲话稿 (篇2)
各位领导、各位老师:
大家好今日会议的主题是青年教师教学技能竞赛的总结表彰,那么在这次比赛中,我校的青年教师取得了比较好的成绩,我为他们高兴,但也很冷静。其实,在培养青年教师、促进青年教师发展方面,各个学校都结合自己的实际开展了扎扎实实的工作,只不过各方面因素的影响,成果的外显形式有所不同。按照进修学校的安排,向大家汇报我校培养青年教师的一些做法。说真的,没有独特与高明之处,有的只是实实在在的工作。我已经将这些做法印在发给各位的材料里边,定题目为“沃土繁花竞芳菲”。我想,现在没有必要将材料再读一遍,想借这个机会,向同行们谈谈自己作为一个培养青年教师活动具体实施者的点滴感受。如果您同意,就请用掌声表示一下吧。我想围绕三个“感”字来谈:
一、感谢
每当谈到校本研训、青年教师成长的话题,我的心里都会升腾起无限的感动。真的要感谢校长对校本研训工作的始终如一的重视,感谢学校班子成员对这项工作的协助与支持。
12月2日午后,我校在西辛庄小学召开了教师教学技能竞赛总结表彰会。会上介绍了8位青年教师积极准备积极参赛的情况,宣读了学校做出的表奖决定,号召全体青年教师以他们为榜样。参赛教师被请到台前,学校领导为他们每人发了一个情意浓浓的“红包”。说起红包,还有这样一个细节。小小的红包,包着领导对青年教师成长的重视,对他们取得的成绩的嘉奖,对他们辛苦付出的肯定。
校长对青年教师的成长重视发自内心,舍得投入精力、物力与财力。
二、感慨
我们的青年教师可爱而可敬。我想向您呈现这样几个镜头:
镜头一:10月13日南一小学,伴随比赛铃声的响起,我校的霍中秀老师走出考场。有人问,她淡然一笑:“有一个空没想起来,一直到最后”我好感慨!
像这样的感慨好多,我感慨于他们的认真,感慨于他们的积极,感慨于他们的上进。
三、感触
做校本研训工作三年有余,感触颇多,最深的感触“以师为本”“凸显魅力”。
1、以师为本“以师为本”是学校管理的灵魂,是我们开展校本研训工作的出发点和归宿。校本研训工作,必须以师为本,要从教师成长需要出发,促进教师的专业发展。三个关注:关注教师的需要问题来源于教师关注教师的成长舞台敞开给教师关注教师的艰辛主动帮助教师减负。
四少四多:少一点管卡,多一点理解;少一点埋怨,多一点帮助;少一点竞争,多一点合作;少一点评比,多一点引领。
2、凸显魅力
故事戏说众人过河、攀山
青年教师沙龙是我校最具特色的校本研训形式。由于我校年轻教师较多,而且这里也是青年教师张显个性的舞台,活动深受教师的喜欢。我想象,将来的这里是书香园、是智慧屋、是快乐的天堂。每到活动的日子,带着你的困惑和疲惫,带着你的快活和见解。到这里来,如同抓一段云彩,揩一揩耕耘时流淌的汗,哼一首小曲,当作解乏的卷烟,喝一勺心灵的鸡汤,品味人生。采撷一片嫩叶,在上面写满绿色的幻想。这里没有高压,只有舒放,嘻戏中发现哲理,欢乐中思想碰撞。
成立与第一次活动(20XX年10月27日)
“教材难点、疑点知识碰碰撞”沙龙研讨,让我们的教师将自己教学中的疑惑呈现给同伴,大家广泛发表意见,在观点碰撞中,认识得以明晰。“品读论语,感悟人生”沙龙活动,让我们的教师与两千年前的智者对话,与当代的哲学大师握手,感悟人生的真谛。“让生命因阅读而精彩”“我读我秀”读书交流,使教师远离浮躁和平庸,作为一个阅读者,生命因阅读而精彩。
魅力研训是形式和内容的和谐统一,始终把深刻的内涵镶嵌在美的形式之中;魅力研训融科学人文精神于一体,科学的灯塔照亮前进的道路,人文的甘泉滋润渴望的心田。
东小是一片绿色的生命的林子,每个人在茁壮地向着蓝天阳光生长;东小是一列高速前行的动力车组,动力的聚合,载着每个人驶向理想的远方!
技能大赛表彰讲话稿 (篇3)
老师们、同学们:
大家下午好!
今天,我们在这里隆重集会,庆祝“五四”青年节,同时对本年度全区、全市技能大赛进行总结表彰,在此,我代表学校向所有的团员青年致以节日的问候和美好的祝愿;向参加全市及全区中职学生技能大赛、书画展的获奖选手表示热烈的祝贺;为技能大赛做出贡献的所有指导老师、教职工和同学们表示衷心地感谢!
我校已经连续六年举办市级技能大赛,从xx年起参加全国技能大赛。技能大赛已经成为促进和检验职业学校办学情况的重要手段,也是展示和宣传职业教育的最有效的平台。
近年来,在广大教职工和全体同学的共同努力下,我校办学水平不断提高,办学规模不断壮大,办学特色日益突显。特别是,我校从xx年底被教育部确定为国家中等职业教育改革发展示范校第二批建设单位以来,全校教职工齐心努力,扎实推进各项建设任务,经过两年的建设,我校的三个重点建设专业机电技术应用、建筑工程施工、学前教育和以书画艺术为主线的特色项目取得了初步成效。六月份,我们将迎来国家级示范校的全面验收工作,我相信,在全校师生的共同努力下,我们一定会打好这场攻坚战。
职业教育注重“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”,通过技能大赛,让我们了解了职业技能现状,让我们更清醒的看到了存在的差距和不足,也检阅了我们训练的队伍目前的实践教学水平,今天,在“五四”青年节这个特殊的日子,召开大会,对本年度组织和参加技能大赛的情况进行总结,目的是鼓励我们的青年学生在职业教育的广阔天地里大有作为,再立新功!
一、职业技能大赛的意义
开展职业技能大赛,既是促进学校加强专业建设,书画教育教学改革,展示办学成果的手段,也是激发学生学习热情,提高综合能力的重要举措。我们要大力加强实践教学,探索制定技能训练与考核标准,制定技能训练计划,突出学生职业能力培养,把技能教学常规化、制度化,把技能实践融入到课堂教学过程中,把技能测试、技能考核融入到学校的考试制度、评价制度中,逐步构建完整的技能教学、技能训练、技能测试的教学新模式。
二、认真辅导,无私奉献,成绩突出
为了争取我校学生在今年的技能大赛中取得好成绩,学校教务处、实训处和各教研室都精心挑选技术精湛、经验丰富、责任心强的教师担任本次大赛培训指导教师。指导教师除了完成正常的教学任务外,其余精力几乎全部投入到大赛的辅导和培训之中。指导老师从竞赛项目、培训计划的制定与实施、资料的收集与整理到参赛选手的培训辅导与答疑解难等方面付出了大量心血。
今年3月,我校成功举办了xx年xx职业学校学生技能大赛。12个专业的582名选手,参加了35个项目的比赛,这次大赛是我市中职学校历年来规模最大、比赛项目和参赛选手最多的一次比赛。获得一等奖的57组(计63名选手),二等奖108组(117名选手),三等奖的155组(163名选手),并从中选拔出优秀选手参加了自治区xx年中等职业学校学生技能大赛。今年的全区中等职业学校学生技能大赛是4月23、24日在包头市举办的,我校前去参赛的35名选手,参加了18个赛项的比赛,获得一等奖1组;二等奖1组,三等奖4个。同时进行的还有“全区中等职业学校学生书法、绘画、工艺品展”。我校报送的美术类作品62幅,书法类作品69件,摄影类作品10件,工艺品类作品14件。学生组获得一等奖13个,二等奖31个,三等奖48个;教师组获得一等奖3个;二等奖2个,三等奖3个。这些荣誉证明了我校师生在全区、全国大赛上的比赛成绩逐年上升,说明了我校实践教学水平在逐年提高。
三、举办和参加技能大赛收获的经验和启发
1、赛前学校高度重视,精心组织,积极营造浓厚氛围,认真做好宣传员动工作,要求各学科、各专业,认真组织,积极参与。为此,学校成立了大赛组委会,专门负责大赛的组织、指导与协调工作。各教研组认真组织,学生踊跃参赛,使技能大赛在全校产生了广泛影响,形成了蓬勃向上、苦练技能的良好氛围。
2、以技能大赛为引领,促进学校的教育教学发展一是要进一步完善技能竞赛制度,改革创新,扎实推进我校技能大赛健康开展。我们要坚持一年一赛制度,建立健全大赛体制、机制,让技能竞赛成为师生技能教育成果展示的平台。通过大赛,为广大师生创设平台,让每个勤奋努力的师生都有机会展示自己的才华和能力。同时,要选拔优秀选手积极参加全区和全国技能大赛,去摘金夺银,为学校争光添彩,为学生职业发展奠定基础。要以赛促教,不断提升我校教育发展水平。专业技术、实践技能是职业教育的灵魂,是职业教育的生命力所在。我们要通过技能大赛推进教学改革;推进实训基地建设;推进学校与企业的合作交流,把大赛做成企业发现人才的平台和学生事业发展的平台,不断完善我们实践教学的体系,使学生在学校能学到实用技术,与企业要求零距离对接。
老师们、同学们,希望各获奖选手以技能大赛取得的成绩为新的起点,再接再厉,精益求精,不断学习新知识,掌握新技能,进一步增强综合职业能力。希望广大学生以获奖选手为榜样,努力学习,钻研技术,苦练技能,争当能手,为校争光,为社会与发展做出贡献。也希望全体教职工,以受表彰的指导教师为榜样,紧紧围绕学校工作目标,增强质量意识、责任意识和竞争意识,爱岗敬业、教书育人,积极投身到学校建设之中,共同建设好国家教育改革发展示范校而努力奋斗!
谢谢大家!
技能大赛表彰讲话稿 (篇4)
尊敬的各位领导,参赛选手们:
大家上午好!由百丽鞋业(宿州)有限公司冠名举办的“宿州市职业技能大赛制鞋类竞赛”于今天在宿州百丽隆重开幕了。在此,我代表本次技能大赛组委会,代表宿州百丽对大赛的举办表示热烈的祝贺!向参赛的各位选手、教练员、裁判员表示亲切的问候!向给予大赛高度重视、支持和帮助的开发区政府的领导以及与会的同志、新闻界的朋友表示衷心的感谢!
本次活动的举办是承接20xx年“宿州市职业技能大赛”制鞋类竞赛的的新一轮竞赛,举办这样的比赛,就是要为开发区众多的制鞋企业的员工们在制鞋技能方面搭建一个开拓视野、展示才能的平台,在“比学赶帮超”中促进宿州市制鞋从业人员技能水平的提高。从而营造浓厚的学习驾驶的氛围,激发广大员工增强本领、提高技能的热情。
希望大赛组委会和有关工作人员,按照大赛组织实施方案的总体要求,高起点、高标准、严要求,保证大赛公平、公正,努力把本次大赛办成功。希望参赛选手充分发挥水平,以精湛的技术、高超的技能,创造出优异的比赛成绩,赛出风格、赛出水平,充分展现新时期产业工人的风采。同时也希望通过本次比赛,政府主管部门对开发区制鞋企业的发展继续给予关心和支持,使大赛办出规模、办出特色、办出影响、办出成效,办成一次紧密合作、团结向上的大赛。
我相信,开发区主管领导,各制鞋企业领导和社会各届新闻媒体朋友的关心和支持,有宿州百丽工作人员的精心准备和辛勤工作,以及所有参与大赛的选手、裁判员的共同努力,20xx年宿州市职业技能大赛制鞋类竞赛一定能办成一次出色的比赛。
谢谢大家!
技能大赛表彰讲话稿 (篇5)
尊敬的各位领导,同事:
大家好!
我是xx,很荣幸能在这次技能比武表彰大会上发言,首先感谢公司给了我们这样一个平台,让我们在技能大赛的赛场上相互了解,相互切磋,取长补短。其实成绩和名次在每个选手的心中已不再重要,更让我们珍惜的是这样一个历练和提升的过程。在此我将参加这次大赛的感受和体会与大家共同分享。
首先,通过这次技能大赛,视野得到拓展。通过中心举办的培训和授课,使我了解了从内燃机到新能源机车的发展趋势,代表了我们新钢铁不断探索、不断进步、不断追赶先进水平的积极进取精神。
其次,通过这次技能大赛,理论知识得到充实。通过培训与广铁经开的同行交流,学习了新的知识。比如通过机车工况等因素综合判断设备故障,对我们解决运输保产过程中的实际问题很有启发和借鉴意义。
第三,业务技能得到了提高。通过培训老师的讲解及与同行的互动,提高了自身业务技能水平。学习和了解了以往不知的许多专业知识和技能,增加了知识储备,对提高自身技能水平起到了事半功倍的作用。
第四,深刻感受到自身技能知识的不足。通过培训交流,发觉自己知识面窄,新技术,新技能了解少:今后要主动加强学习,虚心向专业技术人员请教,努力学习理论知识和专业技能。技能并不是简单的操作,没有认真刻苦的态度,就很难平心静气的训练,技能训练是需要自己努力实践,在工作实践中提高能力,这样才能进步更快,才能将学到的知识与实际工作相融合,确保在运输保产工作的安全、稳定和高效。
这次技能大赛丰富了我们的成长经历,让我们得到了锻炼。同时做为新钢铁的运输保产一线员工,我将发挥工匠精神,在岗位上把工作做到极至,不讲条件地做好物流服务、保障工作,全力以赴为公司400万吨生产目标保驾护航。
最后请允许我代表全体参赛人员感谢各位领导、培训老师和同事们的帮助鼓励。谢谢大家!
技能大赛表彰讲话稿 (篇6)
尊敬的各位来宾、各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天在这里欢聚一堂,举行我校第十届“技能大赛”颁奖会,我以学生代表的身份在此发言,倍感万分荣幸。在此请允许我向深切关怀我的校领导、辛勤培育我的老师表示衷心的感谢!(鞠躬)
我是07届富华班学员,来自湖南边远山区的孩子,一名中考的失败者。三年前,怀着青涩的少年梦想踏进职中的大门,刚入校时,由于基础差,同学们都轻视我,我很自卑。但领导老师没有放弃我,我们校领导也不止一次地鼓舞着我:职中无差生,人人能成材。班主任及科任老师用母亲一样的爱来关心、呵护、教导我。正是遇到这样的好领导好老师,我很快驱散了中考失败的阴影,重新找回了自信,我的成绩快速提高,后来由于成绩优秀,专业技能过硬,我顺利进入富华班。在宋老师等老师的悉心培养下,我专业技能又有了进一步的提升,并多次代表学校参加镇区的技能竞赛,成绩优秀。2010年1月到现在,我有幸在勒流富华重工顶岗实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。我的肩上开始扛着责任,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我每天凌晨5点就起床骑自行车上班,就算再恶劣的天气,都得按时上班,有时候晚上及周末还得加班。这样,每天重复着单调繁琐的工作,我曾想过放弃,但想着放弃这得来不易的实习机会我实在不甘心,想着这样退缩我对不起母校,所以我坚持下来了,而且我做得比别人更刻苦更认真,我的付出得到了企业领导的肯定。
“天下英雄皆我辈”,曾经的我们是应试教育的失败者,社会对中职学生也有偏见。然而,今天我站在这里,用实际行动证明:我们在理论知识学习方面可能不如普高生,但专业技能是我们的优势。我们将用娴熟的技能向全社会展示中职学生的风采。我相信我们中职学生只要实现“厚德强能”的培养目标,我们一定能够很好的立足于社会,并有所成就。
同学们,技能改变命运,职业成就辉煌。有信心才有成功,有梦才有未来。有付出才会有回报。让我们共同努力吧。
最后祝本次大会圆满成功。我们的学校越办越兴旺。谢谢!
技能大赛表彰讲话稿 (篇7)
同志们:
经过xxx的激烈角逐,xx县第xx届护士技能比赛圆满完成了既定的内容。此次护士技能比赛,在县总工会、县卫生局和县护理学会的精心组织和各参赛医疗单位的积极参与和配合下,参赛选手们以饱满的工作热情、严肃的工作态度,展示了精湛的护理技能,既赛出了水平,又赛出了风格。在此,我代表县政府及比赛组委会,向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向为这次比赛付出辛勤劳动的工作人员表示感谢!特别要向多年来对我县护理工作给予大力指导和全力支持的合肥市护理学会,表示诚挚的谢意!
当前,我县卫生事业正处于实施基层医药卫生体制综合改革和县级公立医院综合改革试点的关键时期,加之随着经济社会的不断发展,人们医疗服务水平的要求也进一步提升。因此,进一步加强医德医风建设,全面提高医疗服务水平,是推动卫生医疗事业跨越式发展的必要举措。在此,我讲三点建议:
一是要进一步提高护理工作水平。“三分治疗,七分护理”。各医疗单位要抓住护理技能竞赛活动这个契机,结合临床实际工作,定期组织学习培训,不断提高护理人员整体素质和实际护理水平。
二是要进一步加强护理人才队伍建设。当前,各级医疗机构迫切需要加快培养一支技术精湛、结构合理、素质优良、相对稳定的护理人才队伍。卫生行政部门和卫生系统各单位要不断创新形式、加大力度,深入开展护理岗位培训、技术练兵活动,不断提高护理人员的学习能力、实践能力和职业技术水平。全县各级医疗机构护理工作者要加强学习,规范、科学地为病人提供优质、满意的护理服务,让护理工作更加贴近病人、贴近临床、贴近社会,为人民群众身体健康做出新的更大的贡献。
三是要进一步增强护士队伍的凝聚力和职业自豪感。要通过护士技能比赛等活动的开展,形成广大护理人员互帮互学、团结向上、积极进取的工作氛围,进一步增强护理队伍的凝聚力,增强广大护理人员的职业自豪感,以及提高业务技术水平、为病人提供优质服务的责任感和使命感。各级医疗机构也要进一步优化绩效考核方案,关心、支持护理工作。
同志们,提高医疗护理水平,事关群众生命健康,让我们在县委、县政府的重视支持下,以更加扎实的举措,更加务实的作风,开拓创新,精益求精,不断提高医护水平,为建设更加幸福美好xx做出新的更大贡献!
谢谢大家!
技能大赛表彰讲话稿 (篇8)
尊敬的各位来宾、各位朋友:
大家好!
经过大家的一直努力,这次高速公路收费员职业技能竞赛活动取得了圆满成功。在这里,我代表省总工会向参加竞赛的获奖选手表示热烈的祝贺,希望你们戒骄戒、乘胜前进、创先争优、再创辉煌。同时,也向所有参赛选手,以及为这次收费员技能竞赛活动做出贡献的所有同志表示衷心的感谢!是你们的共同努力,成就了这次成功的辉煌。
今天,在这里隆重举行高速公路收费员职业技能竞赛总结表彰大会,这既是一次总结经验、弘扬先进的表彰会,也是一次增添新动力、开创新局面的鼓劲会。借此机会,我讲三点意见:
一、统一思想、提高认识,充分认识开展收费员职业技能竞赛的重要性
举办收费员技能竞赛活动,可以激发广大收费员同志的工作热情,提高广大收费员同志的品牌意识和争创一流的积极性。开展劳动技能竞赛不仅仅是一项活动,它可以促使更多的收费员成为业务能手,成为技能标兵。同时,举办劳动技能竞赛,为广大收费员同志搭建了一个相互学习、交流技艺、展示才华的平台,是提高广大收费员同志岗位竞争能力、创业能力、创新能力的重要载体,对进一步提升收费员队伍的整体素质具有十分重要意义。
收费站是高速公路的窗口,收费员同志是高速公路的形象大使,你们的一言一行代表着高速公路的社会形象。所以,你们必须有过硬的本事、一流的技能,才能做好一流的服务,创造一流的业绩。高速公路公司成功地举办了这次收费员技能竞赛,这是一个良好的开端,希望你们坚持下去,并以这次活动为契机,把提高收费员技能摆上更加重要的位置、把收费员的技能提升到一个新的层面。
二、总结经验、乘胜前进,全力打造提高收费员技能的良好氛围
这次收费员技能竞赛活动办的很好,达到了期目的。全城区职工职业技能大赛中,各级工会、劳动、教育等部门以及各工种比赛的承办单位、参赛职工各司其职、密切配合,积极组织和参与技能竞赛活动,为培养高技能人才、促进创新成果的涌现作出了积极贡献。今后要继续加强对这方面活动的组织领导,为提高职工队伍素质、增强企业和学校发展后劲提供切实有效的组织保证。工会要进一步发挥组织优势,统筹抓好技术培训、技能比武、竞赛选拔、选树典型等活动,同时,要认真研究分析技能人才培育和技能竞赛活动中存在的问题,并着力加以化解。劳动部门要搞好职业技能资格认定,指导督促企业落实相关政策,并做好相应的考评工作。各类企业要立足于增强企业创新能力和培育高技能人才,深入开展企业内部的技能人才培育和技能竞赛活动,为提升企业竞争能力、促进企业技术进步提供坚强的人力支撑。各类学校要围绕教学改革和提高教学质量,开展课堂教学竞赛,各级党委和政府要从城区发展大局出发,增加必要的投入,创造必要的条件,在人力、物力和财力上给予支持和保障,确保活动既轰轰烈烈、又扎扎实实地开展。要通过各方面的共同努力,精心组织,协力推进,致力在全城区形成上下联动、各方配合的高技能人才培育和职工技能竞赛良好格局。
三、珍惜荣誉,奋发有为,在平凡上岗位中发挥独特的作用
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。要跨越发展,要强势崛起,仅靠几个“优秀技术能手“是远远不够的,必须有一支高素质、高技能、高效率的职工队伍作支撑。广大技术能手一定要永不满足,永不止步,永不懈怠,立足本职岗位,胸怀发展大局,瞄准更高目标,勤学苦练提高自身素质,深钻细研做到精益求精,以过硬的专业技术,娴熟的岗位技能,高超的操作技艺,成为一专多能的新型职工;一定要致力于学习型团队的创建,技能型人才的培养,把岗位上掌握的知识本领,实践中总结的经验做法,传授给身边的同志,充分发挥技术能手承上启下、承前启后、承点启面的辐射作用,真正形成人才辈出、群贤毕至、人尽其才、才尽其用的生动局面。同时,也希望全体职工要以技术能手为楷模,干一行,爱一行,专一行,精一行,努力成为本专业的精兵强将,本工种的能工巧匠;要积极参与技能比赛,做到胜不骄,败不馁,比出水平,赛出风格,亮出本领,展出风采;要刻苦钻研业务知识,善于攻克技术难题,干出令人拍案叫绝的活,做出让人啧啧赞叹的事,努力成为发展中不可替代的人力资源、不可或缺的重要力量。
同志们:我衷心希望在比赛中取得优异成绩的选手们戒骄戒躁、谦虚谨慎、再接再厉,以饱满的热情,迎接全省收费员职业技能比赛。我相信,在省交通运输厅、省高速公路发展促进会的大力支持与推动下,在各兄弟单位的支持配合下,通过大家的共同努力,全省收费员职业技能竞赛一定会顺利展开,并取得圆满成功。
谢谢大家!
技能大赛表彰讲话稿 (篇9)
尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
大赛自4月初启动以来,各学院积极报名参赛,共收到参赛作品416件。经过初赛的层层选拔,有120件作品入围决赛。经过严格评审,非专业组的电子报刊、课件两类竞赛题目共评出一等奖作品14个、二等奖作品28个、三等奖作品41个;专业组的静态网页制作和动态网页制作两类竞赛题目共评出一等奖作品2个、二等奖作品2个、三等奖作品2个。等个单位获最佳组织奖;等人获指导老师奖。在此,我代表大赛组委会向在上述获奖人员和单位表示热烈祝贺!
本次大赛,归纳起来有以下几个特点:
一是组织工作到位。为办好这次大赛,大赛组委会和承
担大赛组织具体工作的相关部门,作了大量扎实有效的工作。从大赛项目的设立到大赛程序确定,从宣传发动到大赛的组织,从初赛、初评到最后的决赛,衔接紧密,措施到位,有条不紊,确保了整个大赛的顺利进行和圆满成功!
二是主题目标明确。此次大赛以探索与创新为主题,旨在通过大赛激发我校学生学习计算机知识的兴趣,旨在培养我校学生的创新意识,旨在积极响应国家加强职业教育的号召,更加注重培养技术技能型人才,更加注重提高大学生的动手能力和实践能力。
三是涵盖范围广泛。一方面,参赛人员广泛,本次大赛根据我校学生的专业特点,将大赛设置为计算机专业组和非计算机专业组两个组别,分别进行比赛及评奖,以此来最大限度地调动全校同学的积极性。另一方面,比赛内容丰富,既考察参赛者应知应会的基本知识,又考察参赛者的实践操作能力,想象力和创造力,力求全面反映参赛者的技术水平。
各位领导,老师和同学们,我们这次大赛就要落下帷幕了。我们要以此次大赛为契机,形成“以赛促教,以赛带教,以赛带学”的学习氛围。希望我们全体同学以获奖的同学为榜样,或者立足于对口升学,或者立足于技能培养,勤奋学习,苦练技能,以立志成才、服务社会为目标,不断提高自己的综合素质,增强自身的竞争能力,努力使自己成为符合时代要求的高素质人才。也希望广大教师以获奖的指导教师为榜
样,紧紧围绕学校工作目标,增强质量意识、责任意识和竞争意识,爱岗敬业、教书育人,积极投身学校建设之中,为学校再创辉煌做出贡献。
谢谢!
技能大赛表彰讲话稿 (篇10)
各位老师、同学们:
大家好!经过两天的紧张激烈的角逐,我校20xx年度学生技能大赛胜利闭幕。这次比赛从组织发动、训练辅导,到组织参赛,历时一个多月,全校师生共同关注、踊跃参与,通过理论知识切磋和实践技能竞赛,既展示了我校学生精湛的职业技能,又表现出了良好的精神风貌。在此,我代表学校对本届技能竞赛的成功举办、向老师和同学们表示热烈的祝贺!向为竞赛付出辛勤努力的各位老师、同学表示衷心的感谢!
合校以来,在广大教职员工和全体同学的积极努力下,我校办学水平不断提高,办学规模不断壮大,办学特色日益突出,办学质量日益优化。去年我校在全市、全省甚至全国大赛中取得了可喜的成绩,共取得全国三等奖一个、优秀奖一个,全省一等奖1个、二等奖2个、三等奖8个,参加全市技能大赛取得一等奖6个、二等奖9个、三等奖8个和优秀组织奖。获奖名次列全省参赛中职学校第31位,全市第一位。已经奠定了龙头学校的地位,成为职业教育的排头兵。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。把提高质量作为重点。以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。
面对国家高度重视中职教育所带来的重大发展机遇,面对社会和企业的需求,我们要以增强服务经济社会的能力为目标,以内涵发展为主线,以基础能力建设为重点,积极推进学校建设,加强教育机制创新,在学生综合素质培养上创新途径。具体来说:
一是我们要加强对中职学校技能大赛重要意义的认识。职业教育是培养技能人才的主阵地,是经济社会发展的助推器。普通教育看高考,职业教育看大赛。开展职业技能大赛,既是促进学校加强专业建设,深化教育教学改革,展示办学成果的重要手段,也是激发学生学习热情,提高综合能力的重要举措。我们要大力加强实践教学,探索制订技能训练与考核标准,制订技能训练计划,突出学生的职业能力培养,把技能教学常规化、制度化,把技能实践融入到课堂教学过程中,把技能测试、技能考核融入学校的考试制度、评价制度中,逐步构建完整的技能教学、技能训练、技能测试的教学新模式。
二是要进一步完善技能竞赛制度,改革创新,扎实推进我校技能大赛健康开展。我们要坚持一年一赛制度,让技能竞赛成为师生技能教育成果展示的平台。通过大赛,为广大师生创设平台,让每个勤奋努力的师生都有机会展示自己的才华和能力。同时,要选拔优秀选手积极参加全市、全省乃至全国技能大赛,去摘金夺银,为学校争光添彩,为学生职业发展奠定基础。三是要以赛促教,不断提升我校教育发展水平。专业技术、实践技能是职业教育的灵魂,是职业教育的生命力所在。我们要通过技能大赛推进教学改革;推进实训基地建设。推进学校与企业的合作交流,把大赛做成企业发现人才的平台和学生事业发展的平台。还要通过大赛吸收借鉴行业、企业的先进工艺、先进技术,充实完善我们实践教学的体系,使学生在学校能学到实用技术、与企业要求零距离对接。
老师们、同学们,当前的职业教育正处在一个大发展时期,我们要乘势而上,抢抓机遇,苦练内功,为经济社会发展培养优秀人才,实现社会、学生、学校的三赢。在此,衷心希望同学们在学习上努力拼搏,放飞理想,也祝愿我校职业教育事业克难奋进,开拓创新,成就每一个学生的梦想和未来,推动我校教育事业的健康快速发展。
谢谢大家!
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