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教师寒假集中学习心得

作者:紫赫瓷2024-11-13 13:11:36

导读:教师寒假集中学习心得 (一) 今年寒假,学校支配了三天的光阴,组织全校先生集中学习。学习内容分四项:一是理论学习,二是大讨论,三是撰写,四是业务学习。此中前两由学校领导... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  教师寒假集中学习心得 (一)

  今年寒假,学校支配了三天的光阴,组织全校先生集中学习。学习内容分四项:一是理论学习,二是大讨论,三是撰写,四是业务学习。此中前两由学校领导率领全体先生学习教导局规定的九个文件,包括平安、规范办学、教导律例等方面的内容,我边听边记,思想认识提到了很大。

  一、教师要做规范办学的自觉执行者。

  通过学习,我认识到教辅APP中的商业广告、色情内容对学生潜移默化地危害弗成估量的;商业广告、商业运动入侵校园使得神圣的校园庸俗化,对学生的负面影响也异常大;有些商家真是无孔不入,把广告打到学生的红领巾上,真是让人气愤;如果学校不严格组织考试,教师不认真监场,就破坏了校园里的公道公理;平安问题大于天,任课先生也要关注学生的交通平安、饮食平安、用电平安等。

  二、重新认识了本身的责任和态度,建立科学的教导看。

  勇于立异,永无尽头,教师教书育人的历程是一个赓续追求新知的历程. 在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生。所以教师不仅是知识的流传者,他还要为培养下一代可塑型人材做出供献。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,建立高贵的职业信念,为故国的将来打下优越的基石。我们要用平等的眼光去看待我们的学生和家长,应给予他们同等的施展创造的机会,让他们在优越的情况中康健发展.

  三、对本身的教导教授教化程度有了新的认识。

  通过学习,真正体会到讲堂教授教化的艺术,同时也使我认识到了本身的教授教化程度间隔抱负目标还有很大差别。因此在以后教授教化历程中要增强课本的阐发,应用所学理论认真备课、备学生,逐步在讲堂教授教化中取得好的后果,使学生在讲堂四十分钟能充分“玩起来”。然而这必要我们教师赓续学习,更新教导理念,更好地施展本身的教授教化代价,尽快地进步本身的专业知识和教授教化程度,从而真正成为一名合格的乃至优秀的教师,让本身的教授教化生涯也因此而更杰出。

  四、重新认识到数学教授教化应看重交流与沟通。

  在学习历程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方法。尽可以与同学、教师自由沟通,探讨与学习生活有关的各类问题。教师在教授教化历程中要有:神气的态势语言;魅力的教授教化语言;巧妙的讲堂教授教化措施。多与同学交流学习心得和体会,互相鼓舞学习信心,学习他人的胜利经验,打消不良心理影响,有助于激发学习念头,加强学习信心。

  通过这次教导培训,让我如沐东风,受益匪浅。在这里,我获得的不仅仅是知识,更紧张的是一种理念,一种带着今世技巧投身于教导事业的信念。因此我们必然要抓住机遇,尽力进步本身的教导教授教化程度,力图成为一名教导的胜利者!善于捕捉教导的机会,挖掘学生学习历程中的积极因素,让学生领悟教师言行中传递的真诚、感情、智慧、康健、愉快、积极向上的心态,并将教师的理解、等候、勉励内化为尽力学习的内驱力。在关爱每一个学生的前提下注重在教授教化运动中呵护学生学习兴趣的发芽,激发学生学习念头,从而让我们的数学讲堂更杰出!

  教师寒假集中学习心得 (二)

  五育并举,体为中间。教书育人,缺一不可。培训虽然只有短短三天,但足够让我意识到体育学科在学生身心发展中存在的重要地位。如何抛弃固有的旧知识,开创“四有”课堂:体能、技能、竞赛、兴趣?这四有让我反思我的课堂是否具备。

  体能有效,健康课堂。有追求实施的体能发展,在《青少年体能训练方法与指导》中,邢讲师为我们讲解及现场指导,让我明白在以后的教学中,要注重青少年身体发展特点去训练,身体是人的根本,但运动不当的话很容易让身体损伤。通过学习,让我更加了解身体的稳定与灵活。

  技能竞赛,特色课堂。有因材施教的技能发展,有灵活多样的竞赛活动。郑讲师为我们普及校园篮球裁判法,李讲师以视频及案例让我们重新认识排球,代永永讲师带着他的得意门生为我们展示各种跳绳比赛法,姚讲师带着他的足球队进行直观生动的分享,让我认识到技能发展的重要。每个学生都有自己的强项,作为教师要及时发现孩子们的闪光点,从而进行合理的培养,像原闻升老师说的:“现在是学生需要学什么,我们就教什么。”不要以固有的`眼光去局限学生的动作,要让学生自己探索,从而达到不同程度的创新。

  寓教于乐,回归课堂。有重在激发的运动兴趣,原闻升老师为我们讲授“四有”课堂及大课间的组织。上课很简单,但如何上好一节体育课很有深度。课堂观察要全面:学了没有、会不会学、学会多少、如何指导。一节课下来要让学生学以致用,体现出知行合一,上课的方式也要多样化,培养学生的兴趣,享受乐趣。重视阳光大课间的开展,重视阶段性层次性。

  享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,作为一名体育老师,我责无旁贷。

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