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广播站工作报告

作者:拉克丝2024-12-10 20:20:01

导读:广播站工作报告 篇1 回顾本学期的工作,我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针,全面加强红领巾的思想道德建设和基础教育阵地建设,结合学校工作计划,在少先队工作中大力发展教... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  广播站工作报告 篇1

  回顾本学期的工作,我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针,全面加强红领巾的思想道德建设和基础教育阵地建设,结合学校工作计划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,着力构建和谐校园,大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动,加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养,注重细节,从而强化了我校的少先队工作,促使红领巾在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学年的工作汇报如下:

  本学年以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。

  一、阵地建设迈新步,“我的地盘我做主”。

  1、开辟少先队宣传阵地——红领巾广播站。

  红领巾广播站是我校少先队的宣传阵地。对加强少先队的思想教育和活跃少年儿童课余生活,很有帮助。广播员进行定期培训,主播人4名,插播人4名,采取轮流制。本学期来,在德育教育方面,我们从常规入手,每周二进行现场直播,内容丰富多彩,主要从以下几个方面入手:行为规范教育、安全教育、心理健康教育、主题读书教育、爱国主义教育、爱心教育、感恩教育等。在直播的过程中发现问题,解决问题,为新学期的工作做好铺路石。同时丰富了校园文化内涵,推动了学校各项宣传教育工作的深入实施。

  2、入队前教育。

  重视一年级新生的入队前教育。让五年级与一年级一帮一结成友谊中队,老队员与新队员手拉手互帮助,由老队员当小老师为新队员上队课,达到在队组织里共同进步。首先,对新生进行良好行为习惯的养成教育,使之从行为上符合一名红领巾的标准;第二是要加强少先队知识的教育,让他们了解少先队,做到“六知四会一做”。六知即:知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风;四会即:会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号;一做即入队前要为人民做一件好事;第三、通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。

  3、坚持规范的升旗仪式。

  从2-5年级中选拔推荐优秀升旗手,提前一周进行训练。从3-5年级选拔优秀学生加入国旗班,现在共有两组人员,每组8人。国旗班职责:升旗周早上7:45准时升旗,每周五和恶劣天气时要及时降旗,保管好国旗,每周还要进行一次国旗台的清扫工作。

  4、重视学生养成教育。

  坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》,高年级学生要求熟读《日常行为规范》和《一日常规》。政教处对文明班级及班容班貌示范班采取每周一次评比,每月一次换旗。值周教师定时进行专项突击检查和不定期抽查。

  5、例会。

  坚持每月一次的大队委会议、值周岗会议,每次会议主持人都是认真准备,可以是学校领导,也可以是大队辅导员或者大队干部等。本期共召开大队会议6次,监督岗会议4次。

  二、丰富多彩的队活动。

  1、多读书、勤动笔。在开展好读书活动的基础上,多方面组织队员们动笔投稿,参加各级各类征文活动,为队员们提供展示自我的空间。积极参加“亲子共读一本书”活动,在暑假里读好书写心得,开学后许多同学不负众望,交来好的文章,并在红领巾广播站播出。从字里行间里流露了自己丰富的内心世界。组织学生参加关工委、团委组织的“弘扬北大荒精神,做知荣明耻的好学生”征文活动,引导从身边的人和事中寻找灵感和素材,成绩突出,得到了领导的好评。

  2、改选队干部。10月初我校对大队委进行改选,选举由三至五年级的班主任进行推荐,写好竞选演讲稿,在10月7日进行了竞选,最终选出大队干部17名。在这次选举中,报名参选的队员达24人次,为队员提供了一次敢于说、勇于表现的机会和展示的舞台,效果较好。

  3、为了迎接20xx北京奥运让学生与自然和谐统一的乐趣,在活动中感受奥运精神,5月份我们举办了我“坐风筝”游北京喜迎20xx奥运的到来为主题风筝赛,本次风筝比赛安排井然有序,全校36个中队积极参加精心准备,公平竞争,在全体师生的努力配合下,学校领导的大力支持下,圆满完成了此次活动,同学们在活动中充分表现出团结向上的集体精神风貌,以实际行动与奥运同行的美好愿望,丰富了校园文化生活,同学们放飞了理想,放飞了希望,锻炼了强健的体魄,提高了审美情趣培养了科学精神合作意识。

  4、组织了爱心捐助活动,5月份我们组织了两次捐款首先为山河学生祖安然同学捐款,在周一升旗仪式上少先大队部向全体学生发出倡议,在下午的主题班会上组织了捐助仪式,仅半天时间全校为祖安然同学捐款达5000多元,其中捐款最多2.2中队的纪紫璇同学捐款高达201元。5.12汶川地震牵动了几万人的心,大灾无情人有情,我校少先大队部第一时间对灾区同胞进行爱心捐助活动,利用升旗仪式组织全校师生进行爱心捐款仪式,广大师生深情肃穆纷纷伸出了援助之手,全校师生共捐助2万8千多元,捐款最多的学生任义捐款数额高达500元,通过本次捐款活动广大的红领巾进行了一次心灵的洗礼,表现了心连心大灾之后有大爱的爱心品质。

  5、组织广大学生参加课外活动,为了保证全局运动会顺利召开,我校的百人花束队,教师军乐队和大型团体操深受大会的一致好评,特别是480人的大型团体操表演,在音乐组教师的精心编排和各位班主任老师的配合下,圆满完成了上级交给的任务。组织学生参加管局劳模大会的庆祝活动,其中3.4中队的田司琦同学和4.4中队的宫恒同学的献词深受与会领导和嘉宾的一致好评。

  6、抓住契机,开展活动。学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

  (1)清明节

  结合清明节,学校大队部和管局关工委联合组织了“踏着英雄的足迹前进为主题”的系列活动。同时聘请了退休教师,五老十大员为局小校外辅导员,十六外辅导员走进课堂对学生进行爱国主义,革命传统教育,同时邀请管局领导组织部王部长,管局教育局张书记参加了聘请校外辅导员的仪式,受到了较好的效果。

  (2)教师节

  在第24个教师节到来之际,开展了“送给老师一份乐,体验老师一份情”系列主题活动。通过周一升旗仪式、红领巾广播站、在同上一节班会课中,学生们为老师送去了一句句温馨的祝福,一句句诚挚的问候,使每位老师的心被感动着,被幸福围绕着。教师节早晨,大队长带领全体中队长整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说“老师,节日快乐!”的祝福语。

  (3)国庆节

  在祖国母亲×周岁生日到来之际,我校为激发红领巾的爱国主义情感,进一步加强未成年人的思想道德建设,以实际行动迎接国庆节的到来,开展了“用绿色环保行动向国庆献礼”的系列活动。

  学校组织全校学生观看了49年开国大典和建国50周年的阅兵式,让学生感受祖国在不断发展,日益强大,增强民族自豪感和历史责任感。观看后学生们写下了自己的感想。

  同学们还打着队旗和绿色环保旗纷纷走向校园和周边社区,清洁卫生,美化环境。同学们热情饱满,争先恐后,不怕脏不怕累,打扫得干净彻底。使广大学生又一次得到了爱国教育和环保教育的道德实践体验。对他们良好的道德素质和行为习惯的形成、发展将产生积极的深远的意义。

  (4)队庆

  在10月13日——少先队建队日,举行了系列少先队活动。首先举行了隆重的新队员入队仪式,有42名学生光荣入队,给少先队组织注入了新鲜血液。其次,进行了新xx届大队委员会的改选,加强了学校大队部的组织建设。另外,全体红领巾又重温了《队章》和入队誓词。各中队还进行了少先队基础知识答卷考试,以加强他们对少先队基础知识的了解和理解,增强他们的社会责任感和历史责任感。

  7、开展20xx年“喜迎新年”庆祝活动。

  进行了“喜迎新年”手抄报展,在美术老师的指导下,队员们都交上自己满意的作品,于20xx年12月29日在校园内展出,还评出了一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,创意奖5名;小小贺卡传友谊,学生自己动手制作贺卡,送给亲友同学;各中队以“迎新年”为主题,开展了中队活动。

  8、走进社区,体验生活

  以丰富多彩的道德实践为载体,不断提升全体队员的道德认知和行为水平。让学生走进社区,利用寒暑假期间,让学生到社区进行实践,并上交了“假期实践作业”——“今天我当家体验活动心得”、“亲子共读一本书心得体会”、“家长心声”。我们还带领部分学生参观了九三博物馆,并上交了心得体会。在庆十一活动中,我们带领学生走出校园,净化环境。通过社会实践活动,学生的综合能力得到了发展。

  9、重视学生心育教育,携手共创育人环境

  学校开设咨询信箱,开设红领巾广播站,心灵对对碰栏目,深受广大学生喜爱,利用广播站体提供了平台,和学生现场互动,解答学生在学习和生活当中的一些困惑和问题。来访者和大队辅导员进行互动交流,有的对来访者个别辅导和书信形式进行疏导收到了较好的效果。

  10、抓好开学典礼和毕业典礼仪式,近日我们召开了小学20xx届毕业生典礼仪式,表彰一批在各科有特长的学生。

  三、手拉手活动——情系西藏小伙伴。

  献爱心,寄深情,“手拉手”架起友谊桥。我校有幸与西藏康马县中心小学互为联谊学校。此项活动在我校产生了强烈的反响。在教师的帮助引导下,一股发自内心,真诚帮助他人的爱的热流在校园内汇集。本学期我们把工作的重点放在两校的相互认识上,通过红领巾广播站、主题队会的形式进行对联谊学校的宣传,在20xx年元旦到来之际,我校学生还给远在西藏的小朋友寄去了新年的贺卡。学生感受到了帮助他人是一种快乐!大大提高了学生的思想道德素质,净化了学生的心灵。

  四、在20xx年1月,我校被评为黑龙江省“农村少先队标准化建设优秀大队”的光荣称号。

  五、积极重视队工作的宣传。

  本学期,大队部将教师节活动、庆十一系列活动、建队日系列活动、校园安全系列活动、团委捐助贫困学生活动进行了报道。

  六、存在的不足以及今后努力的方向。

  当大队辅导员的这半年,在开展各项工作时,学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成,都离不开他们的辛勤努力,周密的安排,精心策划,团结协作。

  由于自身对少先队工作认识还不够,业务知识较为肤浅,工作上还有许多不足的地方,如:广播站制度不够完善,大队委员会成员职责未履行等等。

  总之,我还得继续向各位领导虚心的学习、求教,取人之长、补己之短。扎实有效的工作,使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

  七、下学期工作展望。

  下学期的少先队工作应该立足于本学年的工作基础,争取更上一层楼,尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上,力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。

  广播站工作报告 篇2

  说实话我并不愿写这份工作总结,因为这标志着试用期的结束,要面临一个残酷的现实。回首自己在广播站走过的脚印,只感觉时间过得如此仓促。但有些事必须要面对,就算不幸被淘汰,也要做好这份工作总结,站好最好一班岗。

  从河北石家庄来到这个陌生的城市,这所陌生的大学,和同学们一样有的只是迷茫。无意间,看到广播站招新,直喜欢文字的我,选择了报名编辑部。很幸运,顺利通过了三轮面试,为我的大学生活增添了亮丽的一笔。犹记得当时一颗心充斥着小小的成就感,也暗暗告诉自己一定做好这份来之不易得工作。为此,我放弃了参加其他社团的机会。

  随着时间的推移,我渐渐习惯了编辑部的工作。每天早上跑操,周二开例会,周三点名,周六值班,周一监听,已成为了生活中的一部分。每次走过1号楼,感觉自己再也不只是一个过客。

  要谈进广播站后的体会,不能不说的是一起工作的站友同志们。一个月,让我真正理解了广播站“相亲相爱一家人”的标语,浓浓的兄弟情,让我总喜欢往站里跑。站里每一个人都是那么可亲,那么友善,之间都是那么无话不说。学长学姐不光在工作上帮助我们,还关心着我们的生活。而我们大一新生也根本不存在陌生的拘谨,一起讨论,一起搜稿件,互相学习,共同提高。例会和谐的气氛,篮球赛的积极踊跃,迎新晚会上的欢歌笑语,更有那厚厚的站友录给人的感觉就是家一样的温馨,这些全都见证了我们团结与友爱。只有广播站才会有的东西让无悔当初的选择!

  在学长的帮助下我已做了一个多月的“校园多看点”这档栏目。截止目前我已经做了5期,大部分都有播出。这档栏目给我的感触很深。关注社会,了解社会,对社会所关注的,所热评的人情事,给予正确的观点。让我们大学生能更全面的剖析社会,与社会接轨,顺利完成从校园到社会的过度。在搜集稿件的同时,我受益匪浅,知道了更多的事,明白了更多的道理。还有就是,呵呵,打字速度有了明显的提高。我觉得这档节目以后的发展没有更多须要改善的地方,唯一要求的就是一定要保证稿件的质量,一定要有播出的价值。

  广播站工作报告 篇3

  一、配合学校开展各项活动同时,针对学校的实际情况,还开展了以下活动:

  感恩的心:本学期利用一周的时间,广播站全天为广大学生开通,广播学生送来的优秀稿件,让学生通过点歌的形式,传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。

  安全教育:安全教育是每个学校都非常重视的,于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件,对广大学生提高安全意识起到很好的作用。

  校园新闻:主要是就校内当天或近日发生的事件进行报道;

  每周之星:是针对校内或某班好人好事进行宣传和报道;

  快乐驿站:主要是播报同学们自己创编的文学作品;

  生活小百科:主要是告诉同学们一些生活方面的卫生常识;

  学生养成教育:利用广播站全校学习中小学日常行为规范。

  二、加强站长、编辑、播音员、小记者的队伍建设

  (一)成员设置及职责共28人

  1、站长、副站长各1名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

  2、编辑4名:协助站长做好广播站日常工作。负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

  3、播音员10名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

  4、小记者:12人:观察记录校园生活,奇闻趣事,按时采访师生,报道学校活动,好人好事。

  (二)播音员条件

  1、学习及生活态度积极向上。

  2、关心学校和集体,关注社会。

  3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

  (三)站长条件

  1、学习及生活态度积极向上。

  2、关心学校和集体,关注社会。

  3、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

  (四)成员选拔

  1、凡本校学生均可参加选拔。

  2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

  3、校园广播站成员由于转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由辅导员、站长组织选拔。

  (五)、每周一次广播站成员会议,对本周进行工作小结,对表现好的给以表扬。同时对不负责和不认真播音的按照管理制度实行。

  三、栏目设置方面

  校园新闻:主要是就校内当天或近日发生的事件进行报道;

  每周之星:是针对校内或某班好人好事进行宣传和报道;

  快乐驿站:主要是播报同学们自己创编的文学作品;

  生活小百科:主要是告诉同学们一些生活方面的卫生常识;

  安全在线:及时提醒大家树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

  播放时间:每周

  二、四下午1:30-1:50

  四、稿件

  (一)稿件来源

  1、由各班同学投稿。

  2、由播音员、编辑和各班小记者搜集。

  (二)投稿要求

  1〃在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次;

  2〃稿件要写题目;

  3〃稿子一定要用钢笔抄写在16K稿纸上,字迹端正;

  4〃稿子不宜过长,页数在1页之内;

  5〃各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿,5--6年级各班每周稿件不少于3篇,3--4年级各班每周稿件不少于2篇,否则给该班扣掉2分。稿件有各班宣传委员收齐后于每周四以前上交广播室。各班每上交合格稿件1篇,给班级加1分,每播出1篇,再加1分,并将结果纳入到每周班级考核。

  五、纪律各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时,各成员不得无故缺席。

  六、播音注意事项

  1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

  2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。

  3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或辅导员审阅。

  4、每天播音完毕,播音员要做好记录。

  七、奖惩

  1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。

  2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。

  3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。

  广播站工作报告 篇4

  校园广播站创立于20xx年8月份,至今已历时7个年头。在此过程中,广播站在校领导的高度重视下,在教导处的组织带领下,“雏鹰之声”正如雏鹰般,羽翼日渐丰厚,它已由刚诞生时的稚嫩、生涩,逐渐变得强大、成熟,努力服务于学校学生的课外文化生活。“雏鹰之声”在全体工作人员的集体奋斗下,取得了一定的成绩。下面就将这学期的各项工作总结如下:

  一、广播室制定了严格的值日考勤制度。记者部、播音部、编辑部分别每天安排值日人员,早晨8:30——9:00,中午12:00——12:40,严格按照工作时间,保证工作质量,认真做好每天的播音工作,值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中,所有的广播室工作人员也都表现出了高度的责任心与主人翁意识,每天能准时地将丰富多彩的节目奉送给大家,风雨无阻。本学期每半个月定期召开一次广播室全体会议,由此达到提高广播室的凝聚力,及时了解工作人员的思想动态的目的,同时能将广播室所出现的问题得到及时地解决。

  二、为了提高校园广播的质量,使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务,本学期对广播站工作人员作了多次调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予开除,同时积极吸有志于广播室工作、有能力、有潜力的人员,不断提高工作人员的质量。同时应学校的要求,在原来“英语魔方”、“新闻点击台”、“文范漫步”、“体坛播报”、“校园多菱镜”、“休闲吧”、“时尚星空”“音乐文摘”“健康生活”等九个栏目的基础上,增设了“平安校园”的栏目,使广播室成为学校平安工作的阵地,通过每天对平安事件与知识的播报,让平安意识深入人心。

  三、广播室工作人员在工作的过程中,各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力,都得到了不同程度的提高。而在广播室的引导下,学校学生的阅读写作的兴趣也提高了。每天播送五至六篇的学生习作,不仅能激发他们对写作的热望,同时也让学生尝到了成功的喜悦 。

  在总结工作的同时,我们也感到了肩上沉甸甸的分量,因为接下来还有更艰巨的任务等着我们:如何才能更好的扩大广播站的影响力,发挥广播室的作用?怎样才能培养出更精干的工作人员?六年级的老干事要毕业了,四年级的新手能担当得起广播室的工作吗?……所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力,让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂、团结奋进的广播之家。”

结尾:非常感谢大家阅读《广播站工作报告(通用4篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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