导读：初中生朗诵稿 篇1 心灵的倾诉 此时此刻，我已经心如止水 因为我 失败了 为什么 这只因为我太脆落了 怎么说 一次又一次的信心满怀 最终 都以失败结束 伤痕累累的我 哭泣着 失望着... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《初中生朗诵稿(甄选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
初中生朗诵稿 篇1
心灵的倾诉
此时此刻，我已经心如止水
因为我
失败了
为什么
这只因为我太脆落了
怎么说
一次又一次的信心满怀
最终
都以失败结束
伤痕累累的我
哭泣着
失望着
曾经自信的自己
如今以是
没有自信
这一切的一切
都只能怪自己
没有认真
没有策划
现在
失败了
如同
清风把一切
都吹走了
哭泣的我
伤心的我
失去信心的我
遥望着
等待着下一次
机会的到来
初中生朗诵稿 篇2
《相信未来》
食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀，
我依然固执地用凝露的枯藤，
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手掌那托住太阳的大海，
摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，
用孩子的笔体写下：相信未来。
我之所以坚定地相信未来，
是我相信未来人们的眼睛--
她有拨开历史风尘的睫毛，
她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉，
那些迷途的惆怅，失败的苦痛，
是寄予感动的热泪，
深切的同情，
还是给以轻蔑的微笑，
辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨，
那无数次地探索、迷途、失败和成功，
一定会给予热情、客观、公正的评定，
是的，
我焦急地等待着他们的评定。
朋友，
坚定地相信未来吧，
相信不屈不挠的努力，
相信战胜死亡的年轻，
相信未来，热爱生命。
初中生朗诵稿 篇3
《擦亮青春》
山用巍峨的背影擦亮夜色
故乡的土路里填满我童年的歌谣
一茬又一茬老去的乡亲
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我笔下偷懒的汉字
我用歌唱的姿式
站直身体
站成故乡寂寞中耐寒的形状
站成父亲单薄而挺拔的脊梁
没有人可以侮辱我笔下的汉字
因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒
有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯
有童年里从不说假话的孩子
有打工他乡用美德收获爱情的兄长
有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘
我用年轻的肩膀对付汉语
不太标准的普通话流满城市的心脏
在钢筋混凝土中扛起梦想
快餐和馒头让我成长
委屈和耻辱从不放心上
伤痕累累的身体倒下就香
我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方
会有一轮崭新的太阳
擦亮青春
擦亮梦想
年轻的脚步
势不可挡
朋友
不要犹豫
和我一起勇敢的飞翔
初中生朗诵稿 篇4
《一朵小花》
普希金
我看见一朵被遗忘在书本里的小花，
它早已干枯，失去了芳香;
就在这时，我的心灵里
充满了一个奇怪的幻想：
它开在哪儿?什么时候?是哪一个春天?
它开得很久吗?是谁摘下来的，
是陌生的或者还是熟识的人的手?
为什么又会被放到这来?
是为了纪念温存的相会，
或者是为了命中注定的离别之情，
还是为了纪念孤独的漫步
在田野的僻静处，在森林之荫?
他是否还活着，她也还活着么?
他们现在栖身的一角又在哪儿?
或者他们也都早已枯萎，
就正像这朵无人知的小花?
初中生朗诵稿 篇5
你们的名字
将你们隐瞒成风景的愿望
一直找不到合适的画框
我只好用些感叹号
不断擦拭你们的名字
然后抛出去，像玩具飞碟
每次都有人
在你们之前熟练地接住
以笑声的樱桃和枕边的珍珠
调喂你们的名字
抱它们在胸前叽叽咕咕
放飞时，到处扇起一阵恍惚
人们只来得及抬起头
又陷入冥想，心底
沉钟无名而时亢时舒
拣一个热闹的街头
将你们的名字
洗成一副扑克牌
为闲人占卜命运
不理那些横摇竖摆
牌底是我自己
但从不翻过来
初中生朗诵稿 篇6
《只要你坚强》
在人生的风雨中
总有坎坷在你的左右
总有出忽意料之外的事情发生
总有人要和你作对
总有些许的不如意的事情突现在你的面前
无论是多么大的人生灾难
即使天瞬间就要塌下来
你也要挺起你的脊梁
在大事面前看的是一个人的静气
一个人的超脱的感觉
当我们不能阻止噩梦发生的时候
当你已经尽了自己的全力去拯救的时候
只要你坚强
其实天塌不下来
地也陷不了啊
只要你的心里有了坚强
只要你有勇气去面对
灾难终与你越来越远
初中生朗诵稿 篇7
《拥抱大海》
作者：灯笼虫
弄潮女子，沙滩在脚下
轻轻闭上双眸
太阳从船桅，冉冉升起
这时，胸怀已经是大海
张开双臂，拥抱大海
涛声阵阵，就是未来
侧耳，就能听到对岸花开
大海的耳朵，喜欢海鸥的声音
那是，伸出的手臂
裁剪云朵归来，手腕上的玉镯
已经化作乳峰呼吸
只有海水，才能蕴育绿洲
高高山顶，仍然贯通血脉
山涧里，牧童的短笛
潺潺流淌，一直寻觅到大海
把胡琴，调成海的波纹
湿漉漉的声音，从右边手指
流淌到左边手指，木棉花
在沙漠里，荡起浪花
所有涟漪，向青山层层叠开
初中生朗诵稿 篇8
致大自然
当我还在你的面纱旁游戏，
还像花儿依傍在你身旁，
还倾听你每一声心跳，
它将我温柔颤抖的心环绕，
当我还像你一样满怀信仰和渴望，
站在你的图像前，
为我的泪寻找一个场所，
为我的爱寻找一个世界；
当我的心还向着太阳，
以为阳光听得见它的跃动，
它把星星称作兄弟，
把春天当作神的旋律；
当小树林里气息浮动，
你的灵魂，你欢乐的灵魂，
在寂静的心之波里摇荡，
那时金色的日子将我怀抱。
初中生朗诵稿 篇9
《始祖鸟》
从垣古
俯瞰我们
天空它无痕
丛林莽原都在他翅翼的阴影下
鸣禽中它哑口
众鸟只是复杂地模仿
他单纯的沉默
丑陋迟钝孤单
屡遭强敌和饥寒
毁灭于洪荒
传奇于洪荒
他倒下的姿势一片模糊
因之渐渐明亮的
是背景
那一幕混沌的黎明原始的曙光
用王冕似的名字
将他
铐在进化据说这是
永生
没有自传也
不再感想
初中生朗诵稿 篇10
《献给敬爱的教师》
教师像什么？
教师像红烛，
照亮了知识的路程。
教师像什么？
教师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
教师像什么？
教师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
教师像什么？
教师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
教师像什么？
教师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是教师给了我们那么多的知识，
在那里我要祝所有的教师永远年轻、漂亮。
结尾：非常感谢大家阅读《初中生朗诵稿(甄选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：初中生朗诵稿，青春校园的朗诵稿，春风里的中国朗诵稿，爱国诗朗诵稿，我爱老师诗朗诵稿， 欢迎阅读，共同成长！