导读：六一文艺汇演活动总结 篇一 酷好的教授们，同学们： 大家下午好！ 根据《盐池中学元旦文艺汇演活动方案》，在全校师生的互助存眷和竭力下，同学们在此次汇演中富裕亮相了文艺才... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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六一文艺汇演活动总结 篇一
酷好的教授们，同学们：
大家下午好！
根据《盐池中学元旦文艺汇演活动方案》，在全校师生的互助存眷和竭力下，同学们在此次汇演中富裕亮相了文艺才华，发扬了联合协作的精神。为全校师生献上了一场高雅的表演，同时为大家送来了新年的祝福。
本次文艺汇演从筹划到正式表演历经了将近一个多月的时候。此次晚会获得了美满告成，但告成的背地也少不了很多大力大举赞成我们的人，在此让我们再次衷心的感谢叶军华、刘倩、贺明俊、张琼、罗纯、张文竹、周婷婷、周志勇、袁海英、赵成丽、张燕妮、赵慧明、李珊以及各班主任对本次晚会的教导，同时也感谢各位评委及幕前幕后工作人员的大力大举赞成。
此次比赛已经结束，盼望同学们以此为契机，把颓废的豪情和奋发的斗志投入到今后的进修糊口生涯中去，竭力拼搏、锐意进步、不屈不挠、再创光辉。最终，祝教授们身体健康，祝同学们进修进步！感谢！
六一文艺汇演活动总结 篇二
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展，
校园文化艺术节活动总结
从整体来看组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组及早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目精彩。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了合唱、独唱、舞蹈;校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖，新增了音乐剧、小品、双簧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响;台下学生按年级组成了方块队，有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机现场拍照录像留念.......
舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、小品、合唱、独唱等节目。
小品《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《火苗》、《中国功夫》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢谢校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起!
五、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一些体育方面的比赛活动，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次活动每位老师都承担了几个个节目的排练工作，
但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要具体化、明确化，各负其责。又要减少对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以班级比赛的形式来选拔节目。
六一文艺汇演活动总结 篇三
“扑通扑通……”上课铃打响后，连绵不绝的响声就一直围绕在我耳边。上周五老师就宣布了今天的这节班会课用来开我们的“跨年仪式”。这对于我们——刚入校的我们预初年级来说，也是第一次小晚会。我作为主持人与班长，对这次充满了信心。
记得上周，同学们就络绎不绝的到我这来报名表演，每次下课都有一群人围在我身边，每次都好不容易才能从一堆人中穿出来。不过，我也感到快乐。记得当时还有一个女同学全场五分之四的表演都想参与其中呢;还有最内向却成绩优异的小Y，也主动来我这报名配乐原创诗朗诵;以及最低调的班草也来表演多年的拿手本领——悠悠球……瞧，我们班多么的积极。
到了最后，老师和我都实在是无奈了，因为时间只有短短的一小时，而这里收集的表演却高达15个，加上特意要安排的游戏环节，时间是远远不够的。所以我们只能合并删除。有的同学的表演虽然去除了，但他们有的加入工作人员行列，负责幕后的准备工作;有的在其他同学排练前扮演起了导演的角色，让他们的表演更加无与伦比。瞧，我们班多么的团结。
三个惊喜
现在这一刻，主课老师也进了班级，我们的仪式正式开始了!正在我和搭档讲开场词之时，我们的信息委员给了全班一个神秘的惊喜——PPT演示文稿放映。这是我和老师都没有安排的。第一个出场的就是小Y同学，她的音乐《穿越时空的想念》一开始，就吸引了各位同学的注意，她的诗也出人意料的说了《我们班的那些事》，勾起了我们从入学起到现在，快一学期的回忆。
一个又一个的表演迎来阵阵的掌声，终于迎来了游戏环节。第一个游戏——萝卜蹲，虽说游戏很古老，虽然我们提前说过，赢家是没有奖品的，但很多的同学们都想参加其中。最后，小Q和小T缠绵不断，我们只好用“九九乘法表”来残忍的决出胜负。渐渐地，三个游戏都结束了。老师给了我们全场的第二个惊喜，只见老师为最后的每个游戏前三名共九人，带来了自制奖杯。感动了我们班的所有人，不约而同的拍起了响彻云霄的掌声。
下半场表演紧跟其后。记得当时最后一组——神秘表演，刚开始出了个意外，人竟然找不到了!后来还是副班和我说，最后的表演嘉宾要求掌声响起的时候才会出现，全班同学立刻来了兴趣。掌声不断的击向，门外突然出现了两个没有穿校服的同学，他们是我班的班草和班花。突然班花随着伴奏唱了起来：“带着你随风去穿过自由的天际……”那是我喜欢的明星的歌曲，我立刻兴奋了起来。后来，第三个惊喜来到。到了中间部分，全班竟然同声合唱。在我旁边的老师告诉我，这是副班组织的给我的惊喜。眼泪湿满了我的脸。“六三赞，六三的同学们我爱你们”我含泪向他们喊出来。瞧我们班的同学们，多么积极，多么团结，多么有心!瞧我们班的跨年晚会，多么精彩，多么神秘，多么感人!
六一文艺汇演活动总结 篇四
20--年12月31日在团支部的正确领导下，在班团干部的积极工作中，各位同学积极踊跃参与“20--跨年暨颁奖晚会”活动，才使得活动得以顺利进行，并取得了较好的效果。同学们在活动中感受到了节日的气氛，让深处异地求学的学子们感受到了深深的家的关怀，并且在游戏及颁奖仪式等活动内容中增加了大家的友谊。现总结如下：
一、领导干部高度重视
为了本次活动的顺利进行，我支部的全体干部高度重视，形成了以团支书和班长为核心的“跨年暨颁奖晚会计划小组”，其中大家策划出一系列跨年活动，并且进行革新，设计了一系列创新内容，如：红地毯仪式、寝室颁奖仪式、寝室T台秀PK等等，并由团支书和班长担任本次活动主持，使得活动开展的有声有色。
二、同学积极支持和参与
在本次活动中，同学们积极参与，虽然考试在即，每天都处于复习的紧张氛围中，但是热情还是不减。在个人节目表演中，同学们借着这个舞台，充分展现自我，将自己的青春与活力尽情的释放，特别是寝室T台秀的展示，显示了各个寝室的独特魅力，成为晚会的一大亮点，最后1栋212寝室的同学们通过独具个性的表演，得到了大家的一致肯定，成为了当晚的“最佳魅力T台秀寝室”奖项的获得者。之后又相继评选出了“最具文艺气息寝室”、“最具运动魅力寝室”等七个奖项。支部所有成员积极参与游戏，在此过程中的欢声笑语，展现了我汉语言师范一班42位兄弟姐妹过人的智慧和卓越的表演才能。体现出了当代大学生对生活的热爱，给了我们家人般的关怀。
三、意义深远
元旦，是新的一年的开始，也是对过去日子的正式告别，在这么重要的一天举办本次活动，目的在与给予我支部成员家人般的温暖，让大家感受到集体的爱。本次活动的顺利结束，让我们加深了彼此的交流，也让我们更加体会到集体的温暖，我支部42名同学热情高涨，激情澎湃。充分反应出了大学生充满生机与朝气的鲜明形象，展现出我汉语言文学(师范)一班团支部的精神面貌。对增强我班的凝聚力和创造力具有重大意义，从根本上提高了我支部的战斗力。
在以后的工作中，我们会更多的注重方法，更加全面的思考和策划活动。保证活动的高质量开展完成。我们有理由充分相信，明天会更美好!
六一文艺汇演活动总结 篇五
20xx年12月30日上午，我校全体师生在神马集团俱乐部举行了盛大精彩的元旦文艺汇演活动。这次活动由于学校领导高度重视，团委和工会精心组织，各部门大力配合，全体师生积极参与，演出活动取得圆满成功。
本次活动自11月3日开始下发通知到节目正式演出，各班同学都积极响应，认真准备，争相参加。在学校团委、工会等部门的具体领导下，经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关，最后确定正式演出节目24个，其中学生节目19个，教师节目5个。
整个演出过程井然有序、热烈、欢快，检阅了我校素质教育的成果，展示了我校师生良好的精神风貌，给新年带来了喜庆气氛。
经过各班同学投票，最终评选出一等奖4个，二等奖6个，三等奖9个，特殊贡献奖2个：
一等奖：
高二(10)班： 小 品——《搞笑英雄》
高一(2)、(5)高二(2)班： 街 舞——《元素酒吧》
高二(9)班： 武术表演——《精武门》
高二(3)班： 女声合唱——《独立》
二等奖：
高一(5)班： 电声乐队——《天使》
高一(9)、高二(9)班： 武术表演——《武术对练》
高二(5)班： 《young sanlight》
高一(9)班： 吉他弹唱——《爱我别走》
高三(7)、高一(6)班： 舞 蹈——《拉丁舞》
七(1)、八(2)班： 歌 伴 舞——《桃花谣》
三等奖：
高二(6)、高三(3)班： 诗 朗 诵——《阅读中国》
高一(5)班： 民族舞蹈——《掀起你的盖头来》
高一(5)班： 歌 伴 舞——《山路十八弯》
高一(5)班： 古筝合奏——《女儿情》
高二(5)班： 现 代 舞——《如火青春》
高二(5)班： 民乐合奏——《金蛇狂舞》
高二(5)班： 歌曲联唱
高一(5)、高二(9)、高三(3)班：
男声合唱——《我的`未来不是梦》
高二(5)班： 男女声合唱——《我和我的祖国》
特殊贡献奖：
高一(5)班、 高二(5)班
由于演出时间所限，不少优秀节目未能在正式演出中得以展示，在这里，我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力，争取更大成绩，更希望全体同学以此为契机，在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取，夯实文化基础，加强特长学习，为自己的一生奠基，为学校的发展争光，努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。
六一文艺汇演活动总结 篇六
一、体会与感受
1、我切实感受到了各位工作人员及演员们的辛苦与付出。作为一名元旦晚会的筹备人员，我很清楚这期间的辛勤。作为晚会组织人员，我们不像台上的演员那么发光发亮。但是我们有我们的价值。会场的布置、节目的跟踪、每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水，能成功举办元旦晚会，离不开每一位组织人员的辛勤劳动。
2、晚会现场布置，分工明确，群策群力，体现了年级委成员的信心与构想，团结与协作。吹贴气球，摆放桌椅等等，培养了大家的合作意识。
3、节目丰富，气氛活跃，给人一种新年新气象的感觉。
在此次活动之前，购买材料用品、场地布置。组织这样的社内晚会，经过大家共同的努力，舞台布置的很漂亮，晚会举办的很成功。
二、存在不足
本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都较成功，整个晚会气氛活跃，节目精彩，内容新颖而独特，但也存在许多不足之处。
1、没有备用方案，临机方案往往不如人意。
2、计划不周全，在购买材料用品时，预算数量不足。
3、组织纪律性有待加强。
虽然在筹备晚会中存在一些不足，但总体来说晚会还是成功的，达到了增强集体凝聚力，丰富校园文化生活的效果。
通过此次活动我感觉到在今后的工作中，我们要善于总结自己，在不断吸取经验和教训过程中完善自已，要继续团结协作，积极投入到自己的角色当中，做好和其它部门的协调工作。积极配合学院的安排，使各项工作有组织性和系统性，以保证各项工作顺利完成。
六一文艺汇演活动总结 篇七
在20xx年元旦即将来临之际，建筑与景观设计学院举行了第六届Showmyself元旦文艺汇演。在此次活动中，各部门分工合作，成功举办了本次比赛。比赛现场气氛活跃，节目内容积极向上，最终，话剧《找自己》获得本次比赛的一等奖。同时，评选出两个二等奖、三个三等奖及三个优秀奖。
在本次比赛的两次彩排中，各部门明确分工，认真工作，在工作中找出不足之处，及时改正，确保了正式演出的顺利进行。
女生部在本次活动中主要负责礼仪队与调动现场气氛的工作且在演出前做了九个奖品盒以方便颁奖。为使迎宾及颁奖工作不出差错，我部在比赛前对礼仪队进行了多次培训，强调了引导与颁奖过程以及在彩排中出现的问题。
正式演出当天，各部积极配合生活部装扮会场，使舞台看起来更加炫丽多彩，为晚会做好了铺垫。我部为礼仪队成员化好妆准时到达会场，做好了迎宾及颁奖工作。
在本次活动中，我部不但做好了自己的本职工作也积极配合了生活部、文艺部及其他部门的工作，充分锻炼了在大型活动中的组织及配合能力。虽然本次活动在一些方面也存在问题，但在各部门的共同努力下，并未出现重大失误，使得晚会顺利举办。
由我院举办的本次Showmyself文艺汇演不仅为大学生提供了展示自我才艺的舞台同时丰富了大学生的课余生活，并且为我院在本年度的工作上画上了圆满的句号。
六一文艺汇演活动总结 篇八
为使全体指挥部员工以饱满的热情迎接新的一年，充分展示青海庆华集团企业文化与庆华人的高原精神丰富员工业余文化生活，增强员工集体荣誉感与团队凝聚力，指挥部经会议研究决定于十二月二十九日举办指挥部广播体操比赛，我受领导指派负责球团厂的广播体操。
我们抱着必拿第一的信心和谦虚严谨的态度，参加到将近一个月的排练中。在广播体操排练中首先做到自己的动作标准，我反复仔细观看标准广播体操视频，从中找出我们与标准动作的差距，对动作细节留心观察，做到心中有数。在组织员工参加排练时，仔细观察每个人的动作，对不标准及错误的动作一一纠正。在方队进出场排练中，认真听取大家的意见及建议反复练习，做到进出场“快、静、齐”和口号的响亮和整齐。通过近一个月的排练，我从中挑选出四十六人组成了球团厂广播体操比赛方队。
在整个排练过程中我也发现不少问题，第一现阶段球团厂还处于建设时期，暂时没有任何生产任务，目前主要工作为球团厂到货设备卸货和设备关键部位的保护，钢铁工业园区道路两边绿化的前期准备及道路清扫、球团厂施工用简单钢结构的制作等一些辅助工作。并且我们球团厂青年员工比例很高，所以初期员工思想情绪较稳定，经过一段时间后部分员工中思想较浮躁情绪不稳定。
第二青年员工比例较高并且大部分为九零员工，在集体观念集体荣誉上较欠缺，自我约束力不足，并且对考核等较强制的管理办法带有较强的逆反情绪。这就需要在今后的工作中注意使用合理的方式方法，加强人性化管理的力度，从思想情感上加强与青年员工的交流和沟通。目前我认为应该加强青年员工对单位管理规章制度的认识和作用，在管理规章制度的执行上注重人性化和个性化。对初次违反并且平时表现良好的员工，在处理中以不违背公平公正原则的前提下多做思想工作，讲清利害关系。对屡次违反并不改正的员工，在处理中应重点考虑其行为带来的影响和后果，在进行处理。
第三目前球团厂现有的员工中主要以中专学历为主，表现为整体的素质较低。同样也反应出部分人员集体观念不强，以我方便什么其他的不管我事的思想为主导。这需要班组长在平时工作的安排上注意方式方法，不要以谁先干完谁就可以走的思想安排工作，加强员工的集体团队意识。还因注意自己的言行，在员工中树立表率作用。
以上为我在广播体操比赛排练中发现的一些问题，或多或少有不到之处。在排练中也有一些表现积极的员工，在整个排练中从纪律、态度上都表现良好。如李得泽、牟安生、隆全胜、金琦舒、文永生、毛生均、柳发鸿、王伟、张世林等人，在比赛中球团的工作人员也表现较好如吕平、杨锦元、王战英、闫遇、傲青夫、马忠等人。
六一文艺汇演活动总结 篇九
老师们，同学们：
一元复始，万象更新，在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我们实验中学1400多名师生欢聚一堂，载歌载舞共同庆祝新年的到来。今天的文艺汇演别开生面、精彩动人、热情奔放，圆满成功!不仅展示了学校坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。在此，我代表学校向组织和参与本次文艺汇演的各位老师、各级各班和演员同学们表示衷心的感谢。谢谢大家!
伴随着一场精彩的文艺汇演，经历了春华秋实的20xx年也即将匆匆走过。借此机会，我们对最近以来学校举行的三项活动进行表彰，以此作为新年的献礼。
首先表彰的是“校园科技创新活动”中获奖的先进班级和个人……
接下来将要表彰的是“英语演讲比赛”中获奖的个人……
接下来表彰的是“学生篮球赛”中获奖的先进班级……
让我们以热烈的掌声向这些获奖的的集体和个人表示衷心的祝贺!
欢乐的时光总是这么短暂
团聚的日子特别让人难忘
今天，我们欢歌笑语
今天，我们畅想20xx年
请让我们记住今天 ，憧憬明天 。
最后，希望全体师生在新的一年里，振奋精神，不断进取，勤奋工作，努力学习，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。老师们，同学们，活动到此结束，愿大家新年快乐!
六一文艺汇演活动总结 篇十
一、准备充分、组织有序
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，并对筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的，特别是为每个班规定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，联欢会班牢固树立细节成败理念，无论是联欢会流程安排还是场地的布置，甚至是节目表演的编排，我们都从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。
二、协调配合、组织严密
联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺利进行。
三、存在的问题
元旦联欢会已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得的同时，我们也发现了些许不足。在联欢会期间，我们没有充分协调好各班之间的合作，使得各班之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在联欢会工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各班的关校，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。
至此，本次联欢会到此落下了帷幕，在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然，本次联欢会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。
总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。
六一文艺汇演活动总结 篇十一
为推进校园文化建设，充分展示一年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，在即将走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。经研究，决定于20xx年12月30日举办我校*年元旦文艺汇演，具体方案如下：
一、指导思想
活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动校园文化建设。
二、活动口号：快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长！
三、组委会名单：
组委会主任：
副主任：
成员：。
四、活动内容及时间、地点：
分为两部分：
1、（中小学）班级文艺汇演。最后一节课，由各班在班内举行。幼儿园：自己安排。
2、教师庆祝晚会。在五楼西侧会议室举行。
五、前期工作内容及人员安排：
1、班级文艺汇演：选出主持人、排练节目、写出主持词、班级庆祝规划设计等。
2、教师庆祝晚会：（1）主持人：(2）音响：（3）灯光照明：（4）录像拍照：。（5）舞台设计与氛围布置：。（6）主持词：。（7）道具准备:。（8）纪念品：。(9)统筹协调：。
3、班级节目奖状：。
六、参赛内容及形式：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戏曲类：表演形式不限。
（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）
（5）时装表演；
（6）乐器演奏；
（7）配乐诗朗诵；
（8）其他形式。
3、每班精心准备表演节目，总时间不超过40分钟。每个节目不超过6分钟，提倡集体节目，尽量让更多的学生参与。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具。
4、教师晚会表演节目：（1）每个音乐教师辅导学生的精彩节目各一块（演出时，把这几块节目放在头里）（经审核后确定）；（2）幼儿园节目2块；（3）每办公室1块节目，由各办公室主任负责上报。
七、活动要求：
1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。
2、各位老师积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！展示自我、张扬个性。
八、节目上报及彩排时间与地点：
（1）节目上报（电子稿）：各班级将“元旦文艺汇演方案”及“节目单”（办公室主任汇总）、各办公室、幼儿园、音乐教师将“节目单”在12月19日上报电子邮箱。（附：“节目单”）。
（2）彩排时间与地点：班级自定，领导班子成员实行包班制，对节目质量进行监督（包班情况见附表）；教师晚会节目初步定于12月28日下午，五楼西会议室。
九、汇演时间及地点：（1）班级汇演：12月31日最后一节课；（2）教师晚会（另定）。五楼西侧会议室举行。
十、评奖办法：
1、各班选出*年元旦文艺汇演优秀节目并颁发“优秀节目与表演奖”。
2、根据各班节目质量和学生纪律在各年级评选出一个最佳组织奖。
十一、未尽事宜，另行通知。
年12月1日
六一文艺汇演活动总结 篇十二
伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，六一是大家一年中最开心,最盼望的日子,为了使我们的六一更丰富、更精彩，你们为大家准备了许多精彩的节目,在各位参演同学和所有老师的共同努力下，可以说，这次文艺汇演和课外活动展示取得了圆满成功。在此，我代表学校感谢你们，感谢你们为此次活动所付出的辛勤劳动。
开展文艺汇演和一系列课外活动是学校实施素质教育的一个方面，它既可以丰富学校的校园文化生活，又可以全面提升学生的综合素质，因此我校在3月31日下午在学前班教室举行了“课文朗读竞赛”活动，经过12位参赛选手激烈的角逐，六年级蔡子玉同学、五年级宋欢欢同学、四年级杨政3名同学脱颖而出，受全校师生的一致好评。5月份开展了《首义精神耀千秋》征文和书法创作活动，六年级蔡子玉同学的征文《首义精神藏我心》、四年级翟彩煜同学的书法作品被选中推荐到上级主管部门参评。今天开展的庆“六一”文娱汇演和课外活动展示，又使一大批同学的个人特长得到展现，在此我祝贺你们。
今天的节目形式多样，有少儿相声、小品双簧、儿歌合唱、中外舞蹈、诗朗诵等。节目表演精彩纷呈，少儿相声绘声绘色；中外舞蹈舞姿优美；儿歌合唱歌声嘹亮；诗朗诵情感丰富，道出了他们对母校的留恋。
同学们，今天是你们的节日，在这欢乐的节日里，愿幸福与你们同行，愿甜蜜与你们相伴！愿你们永远充满歌声与微笑！
最后，我还要感谢蔡子玉、刘坤两位小主持人精彩的主持；感谢全体老师的积极参与和热心帮助，谢谢你们！
预祝大家节日快乐、幸福健康！
六一文艺汇演活动总结 篇十三
20xx年5月26日，机械与控制工程学院团委学生会举办了“文艺汇演”活动，且此次活动取得圆满成功，下面我来总结一下此次活动中的一些优缺点。
首先，我认为此次活动大家配合的还算默契，本次活动要求团委学生会成员在下午一点半到达学院办公室搬运“文艺汇演”所需物品，大家在该时间左右就基本到齐。到了活动现场，大家也没有歇着，有帮忙搬运东西的，有打气球的，还有节目开始，团委学生会的成员积极为演员准备道具，为各种突发情况作应急准备，无不让我们觉得我们这个集体越来越成熟。当然，本次活动中我们还是有很多不足的：
1、缺乏户外活动的经验，我们待在团委学生会的这一年确实没在户外搞过活动，缺乏经验是事实，但也从侧面反映出我们平时根本就不注意其他学院的活动，也不注意与其他学院的交流。在以后，得多留意其他学院的活动，尤其是一些户外活动，多与其他学院工作人员交流，逐渐了解户外活动会出现的一些突发情况及应急预案。
2、活动前没有考虑突发情况，活动当天突然下雨，而我们却没有准备帐篷；活动在接电时，插排烧掉而我们却没有备用插排。在以后的活动中，得做好两手准备。
3、观众及观众持久性问题，这几乎是每次活动的通病，而大家也习惯将之归咎为同学们的积极性问题，不过我觉得，观众问题其实与我们的时间观念还是有一定关系的，“你们团委学生会办的哪次活动不是推迟半小时才举行”这句话虽然刺耳，但却是事实，我们的时间观念确实很差，我们的很大一部分观众也许就是因为不愿意等着而流失掉。引用周义成的一句话：“观众的积极性我们无法改变，但我们可以尽力去提高。”我认为要解决观众问题，首先得从我们这个集体开始，我们的时间观念必须要加强；然后学院出台相应的政策对观众进行考评。
4、效率问题，说句实话，那天的效率让我抓狂，从下午一点半弄到晚上七点多了竟然连个会场都没有布置好，我们的工作效率确实成问题了。正如学长上次所说的，一些人跑来跑去的忙，而一些人却很悠哉的坐着，那些坐着的人不仅不干活还会影响干事人的积极性，所以我建议，以后在工作时，要是自己的工作做完了，可以到其他地方歇一下或者找点自己能帮忙的事做，尽量不要站着。而且工作现场尽量不要吃东西，如果实在是饿，可以到其他地方去吃。
5、大一同学们的积极性，本次活动中效果好一点的节目基本都出自大二各班，这不禁让我想到了上次的宿舍装饰大赛，本来我寄以厚望的大一让我大掉眼睛而我基本放弃的大二却给了我意想不到的惊喜。看来我们大一积极性差也不是针对于某个活动，而是真的差。我觉得以后我们得加强与各班班干的协调了解，同时我们团委学生会也应起到带头作用，积极参与班级活动，也多鼓励自己的舍友，同学参加集体活动，这样一个带动一个，我相信效果不会差的。
6、与其他学院相应部门的沟通，现在校学生会那边基本上每一个部门都成立了一个QQ群，群里有几乎所有学院相应部门里的成员，为各个学院的交流提供了一个平台，可我们之中的人竟然有不认识其他学院自己相应部门成员的人，确实悲哀。还有一些活动细节问题，如工作人员的安排，后勤工作，主持人等等，由于我们准备比较仓促这也是难免的。
当然在总结中我着重写了我们工作中存在的问题，但此次活动我认为还是成功的，只是我们需要走的路还很长很长，我们需要不断的改进自己，改进我们的思维及行为方式。我相信，有我们的机控学院会越来越强，有我们的机控学院团委学生会会越办越好。
六一文艺汇演活动总结 篇十四
XX年x月x日yyy教学点“六一”儿童节文艺汇演在yyy中心小学多功能厅拉开了帷幕，丰富多彩的活动让人看得目不暇接！有生动活泼的《兔气扬眉》、有帅气潇洒的《跆拳道》、有音乐剧《我劳动，我快乐》、有闽南艺术的《南曲舞韵》等十一个节目，个个精彩绝伦，汇演中掌声阵阵，可见老师和孩子们都共同为这次汇演付出了相当大的努力，不管是服装、化妆、动作所有的表演小细节都让人看得非常感动，因为有这么多人的努力让这次汇演精彩丰富，感谢yyy中心小学为了确保比赛秩序，你们事先做了大量准备，组织开会、制订方案、安排岗位、遵守纪律，你们的付出确保了比赛现场秩序井然！这次汇演为孩子们展示自我、表现自我提供了平台，同时也大大地提高了孩子们参与活动的积极性和主动性，激发了孩子们对艺术的兴趣和爱好！
六月的阳光灿烂夺目，六月的鲜花绚丽多彩，六月的笑脸如花绽放，六月的歌声随风飘扬，六月是儿童们的节日。5月x日上午9：00，kkk教学点在kkk灯光球场举行了主题为“庆六一·童心共圆中国梦”的少儿文艺汇演。舞台上，欢歌阵阵，笑语声声，孩子们用丰富多彩的表演来庆祝自己的节日。演出节目形式多样，既有精彩的合唱，又有感人的课本剧、优美的舞蹈、富有特色的戏曲串烧、振奋人心的鼓舞等。经过评委们公正公平的评分后，根据四个教学点所有节目分数的高低排列，我校的《搭戏台》以及文峰小学的《我爱阿公那古厝》、菌柄小学的《欢乐童年》、启慧小学的《飞舞的花瓣》将赴镇参加六一文艺汇演。预祝它们在周四的文艺汇演中取得成功！
本次活动充满童趣，富有时代感，有很强的艺术感染力，充分展示了教学点各校学生全面发展、健康活泼、积极向上的时代风采。在此，祝愿每个孩子都能在寓教于乐的活动中健康成长，成为一个活泼、快乐、勇敢的追梦人，也祝所有孩子们节日快乐！
六一文艺汇演活动总结 篇十五
光阴似箭，岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束，
也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学习氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联，增强了中文系的凝聚力。
文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。
经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学习生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。
1）团队合作
短短的时间，而且还都是在不影响正常学习进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。
2）新的认识
平时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢？又是一个惊喜！当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。
3）来于自信
有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的！来自于天赋？我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就！
元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑，进而拉近情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉近了同学和老师的距离，成为中文系史册上光辉的一页。
系团总支学生会
20xx年1月1号
六一文艺汇演活动总结 篇十六
为了欢庆“20xx年元旦”，丰富我们少儿舞蹈班学生的文化生活，给孩子们搭建一个展现才华和能力的舞台，激发学生热爱生活、热爱舞蹈的兴趣，提高学生的综合素质，也为让学生度过一个快乐、祥和的元旦。我们少儿舞蹈班在精心的准备下，于20__年12月27日上午组织开展了精彩的文艺汇演活动。
早上9:00整，各班学员及家长在老师和辅导员的组织下有序进入会场，大家很快安静下来，于是，小班的段老师宣布庆祝20xx年元旦文艺汇演正式开始：
首先，段老师向大家宣读新年贺词，给大家提出了新年新的要求和希望，并预祝本次活动圆满成功！
第一个出场表演的是少儿舞蹈小班的全体同学，她们身穿红色的毛衣，黑色的舞蹈裤，在台上翩翩起舞，小朋友们优美的舞蹈赢得了家长和其他学员的热烈、持久的掌声，特别是《民族舞串联》赢得了大家的阵阵掌声；少儿舞蹈大班的学员，给大家带来了《小星星洗澡》、《寻胡隐君》、《维吾尔族姑娘》，还有老师自编自创的蒙古舞《奔驰在千里草原》，孩子们如同一个个健壮的小马驹，在草原上奔驰，动静结合，收放自如；手帕舞《红红的日子》，又让孩子们把对新年的急切盼望心情表现的淋漓尽致，受到了大家的连连赞赏，让家长们看到孩子们洋溢的青春和活力。整场演出节目安排紧凑，精彩纷呈，展现了活动中心舞蹈班孩子们的真正实力，赢得了大家的好评。
演出持续了一个多小时顺利结束，这次活动的顺利开展得到了中心领导的大力支持，各班老师和辅导员精心准备，各位家长也能积极配合，衷心感谢大家的支持和配合！愿大家在新的一年里，心想事成！
六一文艺汇演活动总结 篇十七
小朋友和家长们的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了"元旦庆祝"活动。
本次活动从下午2：00开始，一直到4：20结束，我们组织了丰富多彩的活动。许多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。
活动开始，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活动的积极性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次，注重了亲子互动,家长和孩子全部参加，虽然人很多，但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者.家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。
此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会继续发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。
在本次活动中，我从中总结了几点经验:
1.让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2.在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3.活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。
本次活动，无论是孩子还是家长，都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢!
活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的，家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!
六一文艺汇演活动总结 篇十八
五月三十一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一” 国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，六月一日上午，矿区领导到我校现场办 公和发言，并带来矿区领导衷心的祝福和区他校的四个节目，同样举办了别开生面的文艺演出。两天里，全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家 长，在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富 情感。同时，让身为辅导教师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造氛围
我 校根据矿区加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师（特别是音乐组全体教师）中，使各项工作都 有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不 同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行：
（一） 5月31日，在我校组织了一台精彩的小南坑小学“庆六一”文艺演出；
（二）6月1日，在我校又组织了一台由他校（南楼小学、马家坪小学、十八中学）和我校 联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。
2、类型多样。5月31日上午，，参加庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、 拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个，用时在1小时左右。多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中 赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。在6月1日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你，中国》、《我是一朵小兰花》，还有 南楼小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、马家坪小学的舞蹈《猫和老鼠》、十八中学的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一 片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到 孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐教师都付出了很多。在确定节 目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的.困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才开始紧张的、集中的排 练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和张艳艳、巩秀珍分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。 我的孩子经常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他常常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。
六一文艺汇演活动总结 篇十九
铺上鲜红喜庆的地毯，摆上五颜六色的鲜花，穿起鲜艳美丽的节日盛装，奏起轻柔美妙的旋律。 20xx年5月28日下午， 瓦坊乡中心幼儿园举办的一场盛大的以“童心飞扬、快乐成长”为活动主题的“欢迎六一”文艺演出在瓦坊中心幼儿园操场上隆重举行。瓦坊乡政府领导、瓦坊中心学校领导和嘉宾及全体家长朋友们一起观看了演出。
本次庆祝活动汇演历时近两个多小时，共18个节目，幼儿园近130名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式丰富多样、精彩纷呈。有展现我园幼儿艺术培养的舞蹈?、合唱表演?；有展现幼儿一日学习生活的游戏；虽然我们的孩子年龄很小，而参与人数众多，从而导致排练的难度较大，但是在各位教师的精心策划和认真编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。?
这次文艺汇演，得到了上级领导部门的大力关心与支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了一个展示自我的舞台，向社会展示了瓦坊中心幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的?节日大餐?。?
同时，本次活动顺利的开展与幼儿园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。
我园领导高度重视六一活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的节日氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对本次庆祝活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着?团结、创新、奉献?的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
活动圆满结束了，家长们、孩子们依然陶醉在节日的欢乐中。?成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从瓦坊中心幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！
六一文艺汇演活动总结 篇二十
光阴似箭，岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束，
也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学习氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联，增强了中文系的凝聚力。
文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。
经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学习生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。
1）团队合作
短短的时间，而且还都是在不影响正常学习进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。
2）新的认识
平时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢？又是一个惊喜！当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。
3）来于自信
有的同学，由于没有太多的`时间去排练，舞姿不那么自然，表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的！来自于天赋？我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就！
元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑，进而拉近情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉近了同学和老师的距离，成为中文系史册上光辉的一页。
结尾：非常感谢大家阅读《六一文艺汇演活动总结(优选20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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