导读：初中生晚自习大声喧哗检讨书 (篇1) 尊敬的： 您好！ 在小学的时候，我们就是把“……在上课，不讲话”这种口号喊着，一个个都是把手摆在桌子上面整整齐齐的，学校的规定是什么样... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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初中生晚自习大声喧哗检讨书 (篇1)
尊敬的：
您好！
在小学的时候，我们就是把“……在上课，不讲话”这种口号喊着，一个个都是把手摆在桌子上面整整齐齐的，学校的规定是什么样，我们就做到什么样，还争着要做到最好，来争取获得老师的夸奖和表扬。到了初中，我也不知道什么时候起，竟然忘记了这些好的行为习惯，今天更是在晚自习上课的时候，看着带班老师不在，就跟同学聊起天来，从一开始的私声窃语，到后面的肆无忌惮，直接在教室里面大声争论了起来，还时不时的发出大笑，严重影响了教室自习时间安静的环境，影响了同学们静静学习的氛围，如果不是因为太过大声引来了老师的注意和制止，我们可能会将错误一直错到底，把一整堂课的学习环境都给破坏了。在这里我要感谢老师的及时制止，防止我们一错到底，以及给老师和同学们道歉，我们做了违反纪律的事情，我们影响了同学们的学习。
遵守纪律是我们每一个人都应该做到的，身为新时代的学生青年，我们更应该对自己有高要求高约束，更应该给其他人做一个好的表率；身为新时代的学生青年，我们应该把中华民族的良好品德，践行到我们的一言一行中去，做良好品德的传承人、发扬人。
我们在教室晚自习的时候大声喧哗，不仅没有考虑到教室其他同学的感受，我们错误的行为，暴露了我们的自私和自利，没有一个高情商，同时还影响到了教室其他同学的学习，这是更大的错误！我们必须要好好做一个反省，必须要向我们影响到的同学道歉。同时我们还要向老师道歉，老师本来教了一天的课比较老累了，还要在晚自习时间管着我们学习，本来出于对我们的信任，老师出去走一走、放松一下自己，我们却辜负了这份信任，就几分钟的时间，我们不是想着学习，而是几分钟的时间都要想着讲话，而且还是大声喧哗这种影响他人的不好的行为。
我们今天在晚自习时间大声喧哗，幸好得到了老师的制止和教训，让我们瞬间醒悟过来，非常感谢老师让我们知道了自己的错误，我们要积极改掉这个坏毛病，我们以后一定要向小学教的那样，做什么事情都遵守规矩，做事情都要考虑到周边人的意见！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
初中生晚自习大声喧哗检讨书 (篇2)
您好！
在小学的时候，就是把“……在上课，不讲话”这种口号喊着，一个个都是把手摆在桌子上面整整齐齐的，学校的规定是什么样，我们就做到什么样，还争着要做到最好，来争取获得的夸奖和表扬。到了初中，我也不知道什么时候起，竟然忘记了这些好的行为习惯，今天更是在晚自习上课的时候，看着带班老师不在，就跟聊起天来，从一开始的私声窃语，到后面的肆无忌惮，直接在教室里面大声争论了起来，还时不时的发出大笑，严重了教室自习时间安静的环境，影响了同学们静静的氛围，如果不是因为太过大声引来了老师的注意和制止，我们可能会将错误一直错到底，把一整堂课的学习环境都给破坏了。在这里我要感谢老师的及时制止，防止我们一错到底，以及给老师和同学们道歉，我们做了违反纪律的事情，我们影响了同学们的学习。
遵守纪律是我们每一个人都应该做到的，身为新时代的学生青年，我们更应该对自己有高要求高约束，更应该给其他人做一个好的表率；身为新时代的学生青年，我们应该把中华民族的良好品德，践行到我们的一言一行中去，做良好品德的传承人、发扬人。
我们在教室晚自习的时候大声喧哗，不仅没有考虑到教室其他同学的感受，我们错误的行为，暴露了我们的自私和自利，没有一个高情商，同时还影响到了教室其他同学的学习，这是更大的错误！我们必须要好好做一个反省，必须要向我们影响到的同学道歉。同时我们还要向老师道歉，老师本来教了一天的课比较老累了，还要在晚自习时间管着我们学习，本来出于对我们的信任，老师出去走一走、放松一下自己，我们却辜负了这份信任，就几分钟的时间，我们不是想着学习，而是几分钟的时间都要想着讲话，而且还是大声喧哗这种影响他人的不好的行为。
我们今天在晚自习时间大声喧哗，幸好得到了老师的制止和教训，让我们瞬间醒悟过来，非常感谢老师让我们知道了自己的错误，我们要积极改掉这个坏毛病，我们以后一定要向小学教的那样，做什么事情都遵守规矩，做事情都要考虑到周边人的意见！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
初中生晚自习大声喧哗检讨书 (篇3)
尊敬的老师：
您好！
我知道好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。 花自飘零水自流，晚自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。先生说过我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心，自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的`运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
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