导读:篇一:关于阅读的演讲稿作文 墨香浅浅,美色尽显。翻起《边城》,在心中围一座城,静静品读,让心在宁静中沉醉,在沉醉中感知静的甜美。 河水温柔,山风清凉,翠竹满眼,孤舟... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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篇一:关于阅读的演讲稿作文
墨香浅浅,美色尽显。翻起《边城》,在心中围一座城,静静品读,让心在宁静中沉醉,在沉醉中感知静的甜美。
河水温柔,山风清凉,翠竹满眼,孤舟静谧的小城,便是翠翠的家。翠翠便在这湘西凤凰小城的白塔下,与一人一狗生长起来。
我想,翠翠的世界就这么大:一山一水,一舟一塔,一人一狗。翠翠便在这山间水边,舟上塔下受着自然的教化,玩耍与嬉戏,从不发愁,从不动气,成长为如山水般纯净的孩子。
风景依旧,沱江水依旧如青藻般围绕着翠翠的家。可翠翠已经成为宁静美好的女子。此时的少女心中已有了懵懂的情感,青涩的爱情。我不禁抿唇一笑,回想起我们情窦初开时的羞涩。翠翠已从无忧无虑的孩童成长为心中满是欢喜的少女,为之紧张而羞涩。
她心中亦因江水,因落日,因星空,因秋叶,而快乐,而伤感,而添上了一丝清愁。正如每一个女孩在成长为少女时,都会有这么一段时光。在这段时光里,四季交替,风花雪月都会引起我们薄薄的凄(读书笔记)凉之意。一句“寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”便可使我们思绪万千。一句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”也可使我们肝肠寸断。别人的一颦一笑亦可使我们牢记在心。怀揣着“你若安好,便是晴天”的小清新,如同玛丽苏遨游在爱丽丝的仙境,经历着奇妙的旅程。
时过境迁,少女依在,可心却被遗失在角落。我们变得麻木,不知所措。每日浑浑噩噩的日复一日的消磨时光。如今的我们不在仰望,不再幻想,忘却了玛丽苏亦忘却了自己最初明朗的模样,泯然众人。
同样的时过境迁,翠翠依旧是翠翠,爱幻想,如以往般可爱。这不禁亦让我伤感。曾今的我亦是如此,时不时扬起脖颈仰望天空:观日出,看日落,观察星辰的斗转星移,周而复始。也总是不禁为自然所倾倒,所震撼,所感动。真是越长大,越易忘却自己的小美好与浪漫。我不畏惧成长,我只是怕成为自己所讨厌的样子。虽然繁星满天的景象已不常有,但更遗憾的是,看风景的人早已不在,繁星满天也不过是他人眼中的风景,正应了那句“便纵有千种风情,更与何人说”的伤感。
“也许他永远也不回来,也许他明天回来”我希望待傩送回来时,翠翠可以对他说;“待我长发及腰,少年娶我可好?”也不负翠翠的痴心等待,使的有情人终成眷属。
我想,我也会因翠翠的纯净而有所改变,“从明天起,关心粮食和蔬菜”即使不知道自己想要什么,也一定要知道自己不想要什么。“有一所向阳的房子,面朝大海,春暖花开。”在心中围一座城,仰望天空,倾尽一番爱与温柔。
篇二:关于阅读的演讲稿作文
尊敬的各位领导,评委老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《读书是一种力量》。如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是读书的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满怀、勇往直前,那便是读书的力量。读书是黑暗中的一盏明灯,迷茫中点亮你人生的道路;读书是生活中的一轮红日,困境时驱赶你心灵的阴霾;读书是旅途中的一首歌谣,疲倦了为你抚慰心灵的忧伤。读书是记忆长河里泛起的朵朵浪花,时刻让我们感受着智慧力量的博大!
还记得08年的那场灾难吗?还记得那个地震废墟中读书的小女孩吗她叫邓清清。当老师和官兵们,从垮塌的教学楼废墟中发现她时,大家都惊呆了——她正打着手电筒在废墟里看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让听者无不动容。
也许,清清不曾想的太多。突如其来的天灾,带来的是黑暗、是恐惧。她太害怕了,害怕到需要用书来温暖自己,需要用读书这唯一的方式来驱赶身边的梦魇。读书,是一种力量,读书让生命坚强,让无力者有力!
这同样是一个真实的故事。他的不幸是由于21岁时患上的神经元综合症,病痛剥夺了他行走的权利。从此,轮椅代替了双腿;从此,他在这轮椅上一坐就是48年。不能动不能写,甚至口齿不清。他被无助地禁锢在轮椅上,他的思想却超越了相对论、量子力学,出色地遨游到广袤的太空,打开了宇宙的大门。
他就是被称之为爱因斯坦以后最伟大的科学家——斯蒂芬·霍金。轮椅禁锢了他的身体,却不能束缚他的思想。他曾说:“在我21岁时,我的期望值变成了零。”他也曾说:“我的目标很简单,就是要把宇宙弄个明白——它为何如此,它为何存在?”读书改变了他的命运,让残缺的生命,获得了完美和永恒。读书,让悲观者前行。
接下来,让我们重温一个大家耳熟能详的故事。故事的主人公,是一位伟人。一个世纪前的今天,一堂普通的语文课上,校长给同学们提出了这样一个问题:你们为什么读书?有的学生回答,为光耀门楣而读书!有的回答,为明礼而读书。还有一个同学回答说,为我爸爸而读书,同学们都笑了。突然,一个响亮的声音传来,为中华之崛起而读书!此时的校长,满意的点了点头,意味深长的说道“有志者,当效周生!
就是这一句为中华之崛起读书;就是这一句掷地有声的誓言,他为中华民族的伟大复兴,贡献了毕生的心血。读书,让生命纯粹,让强者更强!
读书,是一种力量。
这力量,犹如一柄利剑,刺破夜空,给人类照亮前行的道路;这力量,仿佛一把皮尺,无形的丈量你我和智者间的距离,催人奋进!
然而,不知从何时起,读书成了你我生命中奢侈的事情,读书被一个“忙”字所代替!那束之高阁的经典名著早已被灰尘掩埋,皓月执卷的清幽也已被世俗摒弃!
不知从何时起,世界变了,生活变了。汽车代替了行走,电视代替了观察,百度搜索代替了记忆思考,复制粘贴也代替了读书创作。
然而,在内心的最深处,我们还应该执着于红袖添香的雅致,醉心于午夜读书的清幽。
读书吧!朋友。
我们不必说,为中华之崛起而读书;我们也不必说,凿壁偷光,囊萤夜读,更不必说,头悬梁,锥刺股!
朋友,读书吧!
每天读一篇好文章,每月读一本好书,每年读一本名著。让我们在《论人生》里,品味人生的价值;在《忏悔录》里,感受人性的光辉;让我们在《国富论》里,追寻资本的奥秘;在《羊皮卷》里,探寻成功的真谛!
读书吧,朋友!“吾生也有涯,而知也无涯”,唯有读书,才能让我们的眼睛变得明亮而深邃,唯有读书才能让我们的行动变得理智而富有创新,唯有读书才能使我们充满力量,唯有读书才能点亮我们的人生。读书吧,这是我们魂牵梦绕的理想,这是我们铿锵有力的誓言!
篇三:关于阅读的演讲稿作文
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
送走炎炎的夏日,迎来炫彩的金秋,今天我们怀着激动的心情迎来了学校“读诗书而知礼,颂经典以明德”的经典诵读活动。
众所周知,中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典。 中华民族的经典古诗文是中华民族文化的重要载体,是中华民族文化的瑰宝。异彩纷呈的经典古诗文,不但是汉语言文字的典范和精华,更蕴含着中华民族的精神和品格,是民族精神得以生发的深厚土壤,对民族精神的培育和形成起着巨大的、不可缺少的作用。学校通过本次活动,来营造浓浓的读书氛围,激发师生的读书兴趣,让同学们在诵读经典的活动中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,感悟祖国语言文学的博大精深,建设书香校园,促进校园文化建设,通过读诗书而知礼,通过诵经典来明德。
同学们,老师们!我们的经典诵读活动已经开始,但诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读活动,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。 最后,衷心地祝愿我们这次中华经典诗文诵读活动圆满成功!谢谢大家!
篇四:关于阅读的演讲稿作文
读书伴我成长.你若问我,再现余之时,会选择什么来打发寂寞?是看电视,出去玩还是看书.我一定会选择看书.因为书,像沙漠中的泉水,为我解除干渴.书.像茫茫人生路上的指路标.书,像一架梯子,帮助我攀上成功的宝塔.很小的时候,就让妈妈给我念幼儿故事听;上了幼儿园,认识了拼音,又捧着少儿书一个音一个音的拼读,虽然很慢,但是却能体会到成功的乐趣.等上了小学,认识了几个字,就一边查字典一边读一些小故事.而上了三四年级,搬开始痴迷于像<<红楼梦>>.<<三国演义>>等名著......不管什么时候,书都是我的好伙伴.我爱书,也爱读书,因为书和我一起成长!
书,伴随着我成长。在我小时候,整天抱着《童话故事》看:我为故事里的丑小鸭变成白天鹅而庆幸;为卖火柴的小女孩冻死街头而感到可怜;为替国王做衣服的裁缝的欺骗行为而感到可耻……在白雪公主昏睡的瞬间和七个小矮人一起落泪;在灰姑娘最终获得幸福的同时长舒一口气;在海的女儿忍痛割爱时感慨万千……
每当我走入书的世界,我都会被书里的丰富内容深深地吸引住,书的世界是多么奇妙啊!它时而开门见山,时而峰回路转,时而风平浪静,时而波澜壮阔,时而残阳如雪,时而月色撩人。
我睡觉时也想着书:我梦见自己变成大闹天宫的孙悟空,变成爬着巨大的豆茎到魔宫中偷东西的小男孩杰克,变成助人为乐,不畏强暴的小西瓜金太郎…… 书本开启了人类的智慧大门,我爱好书,它是我寂寞时的好朋友,随着我的成长,我从书本中不断地获得知识,它让我领悟了人生的真谛。记得曾经有人说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”书是我迷失方向时的指南针,是我受益非浅的老师,当我迷惑、彷惶时,书犹如一支明亮的火炬,指引着我前进的方向,为我排忧解难,增强了我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣;当我被人误解时,书告诉我,勇敢地走你自己的路,人们就会发现真实的你。
书也给我带来了不少快乐,它丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,平时不爱看书的我,突然变成了书迷,肚子里的“墨水”慢慢增多了,开始写文章参加各种作文竞赛……
现在,我一点儿也离不开书了。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!我爱书!书,我永远与你做伴!
篇五:关于阅读的演讲稿作文
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维缜密,哲理使人思想深刻……书,或许早就成为我身体的一部分了吧。是它散发出的幽幽书香,陪伴了我的成长。
或许是年少无知,亦或是不懂人情。
小时候的我总喜欢刨拫问底,对待新鲜事情都不免窥探一番,所以科普类的书籍成为了我的首选。寻《儿童百科全书》,让我只知道科学技术的伟大;探《十万个为什么》,让我明白了世界的奇妙;再寻《科学经典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。这些书使我受益良多,从小在心中种下了用科技与智慧为人类创造美好明天的种子。
随着年岁增长,见解加深,我爱上了中国的古史诗词。
看“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,让我看到了作者悠闲自得、释然淡泊的心境;觅“靖康耻,犹未雪,臣之恨,何时灭”。让我看到了怎样一番的壮志豪情和背后的腐朽与阴冷;又悟“暖风熏得游人醉,总把杭州作汴州”,那是一种无奈,一种叹息,同时又或许是一种乐观的精神吧;再寻“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”又觉得陶渊明那种平静悠然的心境也正是我们所需要的吧。读完这些,让我的心境更加滋润,同时又增加了文笔,获益匪浅。
到了现在,这些都不能够满足我的“贪婪”了,我更倾向于小说和杂志。感《活着》中福贵的顽强,让我感受到了穷苦人民乐观向上的精神;找《水浒》中梁山的英雄好汉,让我感觉到朝廷的腐败,专制者的暴虐与人民英勇抗争的精神;再悟《复活》中的种.种,又让我感到一个人灵魂的伟大。
书几乎承载了我整个童年。拂去书上的微尘,再次掀开,又是另一种感悟,这幽幽书香熏陶着我,滋润着我,更陪伴了我的成长。
篇六:关于阅读的演讲稿作文
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
怀着对税收事业的满腔热爱,我们坦然面对人少事多、要求高、压力大的矛盾和困难,每天自觉自愿地加班加点,有条不紊地审核着案桌上厚厚叠叠的资料,耐心细致地点击着电脑里密密麻麻的工作流,不厌其烦地处理着纳税人事无巨细的涉税事项。早出晚归,是我们习以为常的作息时间;电脑病坚持,是我们公开的秘密。对待工作,我们倾心投入;对待工作,我们同样认真仔细。作为责任区日常性基础性工作的从事者,我们更知道各条线考核、测评、监察的重要性和意义。谨小慎微,运用各系统预警信息等,有效提高工作的主动性,尽量减少差错;警钟长鸣,防微杜渐,认真处理好与纳税人的关系,努力做到能干事、干好事、不出事。 我们有分工,但我们更懂得协作。一体两翼管理新机制下,我们与兄弟科所有着具体的分工。但我们知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一体”的重要。没有“一体”,“两翼”无法附着,更无法探求跨国税源管理的规律;没有扎实可靠的日常工作作为基础,深层次的专项税收工作就成了无源之水、无本之木。正因为看到这些,我们领会了协作的意义,在大量的日常工作中争做有心人,注重积累,不断提高工作的敏感度和分析能力,积极主动为“两翼”提供线索和支持配合。 我们有个性,但我们更重视团结。我们尊重每个成员,结合每个人的特点安排管理行业和责任区,尽可能地创造条件让其发挥个性和特长。在我们的团队中,不分领导和下属,没有长幼区别,相处融洽,气氛活跃。我们坚信“三人行必有我师也”,互相学习、畅通交流。小到excel操作中的小诀窍,大到涉税审核事项中的经验、要点等,我们都能毫无保留地拿出来“共享”,共同提高。因为我们知道,团结就是力量,学习才能进步。 我们有怨言,但我们更明白责任。我们不是圣人,面对日复一日的日常性操作,面对蜂拥而至的突击性工今天我为大家演讲的题目是“我爱读书。”
从小,我就喜爱读书;而现如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真实感受。 书是传播人类文化的使者。从电脑刷术的发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维去接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧于手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此! 我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题争的面红耳赤,对了,成功的喜悦让我欢笑,错了,失败使我得到经验。学习对于我们每一个人来说都是苦乐交织的,因为读书是一种享受,所以我爱读书。
生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮gmd而喝彩。甚至电脑老先生的武侠小说,催人泪下的琼瑶言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。 书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。 我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考;因为课外的书让我了解,让我思索,因为读书,更让我成熟,让我成长。所以我爱读书!。我们每个人都绷紧了弦,陈岚忙到了高烧40度自己都浑然不知,祝红元每天下班接了女儿后再回到单位加班,赵阳家住昆山依然朝八晚七的上下班,刘长丰连续一个月放弃双休日审核汇缴,徐衡加班两个月内瘦了两斤……我们都希望能稍作休息,松一口气。但我们更明白我们肩上所承担的责任。怨言和牢骚只能发泄一时的情绪,解决不了任何的问题。既然选择了税收事业,既然被安排在了责任区管理岗,我们就只能无怨无悔。不说什么惊天动地的话,努力工作,只求对得起电脑这个人民公仆的称号,只求对得起这份比上不足比下有余的工资,只求对得起自己的心!如果说,我们所从事的工作,注定不可能有轰轰烈烈的成绩,我们也只能甘于寂寞,一如既往地认真对待;生活不可能永远都是赞美诗的高亢,平凡自有平凡的伟大,平凡自有平凡的风采!
不问收获,但问耕耘。我们相信,群众的眼睛是雪亮的,即便是远离了长篇累牍的称颂,我们也能从你们——群众的眼中,得到默许和肯定的目光! 这就是我们,为一分局责任区a岗工作默默奉献的管理二科全体成员!
篇七:关于阅读的演讲稿作文
亲爱的老师和同学们:
大家好!
一个充满诗和书的人,才会有见识,多读书,才会有真才实学。有了真正的天赋,他就会与众不同。有什么区别?是气质,是修养,是个性,是书的芬芳四溢。“胸中藏墨空,腹中诗书自荣”,这是爱读书人的写照。
爱读书的人,无论走到哪里,都是一道亮丽的风景。他可能看起来不惊艳,但他有一种内在的气质:优雅的谈吐非凡,优美的仪态不需要修饰,安静端庄,动人优雅;那就是坐姿端庄,走路洒脱;它是简单与含蓄的自然混合,柔如止水,娇如清风,绚烂如花。
读书是人的基础。对于书来说,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,从而演绎出一个人与书的景观:
有些人读书是为了获取知识,增长才干。他们更注重思想性、哲理性和深度很强的书籍。书籍改善他们的生活,让他们过上充实的生活。这样的人本身就是一本书,耐人寻味的好书。
有些人学习是为了身心愉悦和陶冶情操。他们喜欢读唐诗宋词,读古今中外的优美散文,在闲暇中陶冶自己,创造一种淡泊从容的生活。这样的人就像一首诗,清新,可爱,可敬。
其他的,读书只是一种娱乐消遣,或者只是附庸风雅。他们热衷于伤感的爱情故事和电影明星和歌手的花边新闻。他们很实用,也有点俗气,不过还好,毕竟能读点书,懂点东西。
喜欢读书的人不一定学历高,但一定要有文化素养。有文化素养的人大多懂事、冷静、体贴;
经常看书的人一眼就能从人群中分辨出来。特别是和人打交道,会很淡定得体;
经常看书的人一般不会乱说话,说话一定要有理有据,每一个结论都会通过合理的推演得出,而不是附和人的意见;
经常看书的人,智商高,做事的时候会思考,处理未知的事情恰到好处;
经常看书的人,可以梳理混乱无序的世界,抓住根源和关键点,从而提出解决问题的办法,科学地拒绝盲目;
经常看书的人,每走一步都很有想法,很少出错。这些都是平时缺乏阅读的人所缺乏的。
爱看书的人漂亮,有些爱看书的人也漂亮别致。
因为他爱读书,快乐就够了,他的快乐在独处和隐居中最见得到;
因为他爱读书,他赌博就够了,他的赌博最多见于高谈阔论;
因为他爱读书,他好到可以长才气,他的才气在生活和判断上看得最多。
一个崇尚知识的社会是阳光的,一个爱书的民族是永远活着的,一个善于引导阅读的学校是安静和谐的,一个勤于阅读的生活是多姿多彩的。
阅读直接促进一个人的成长和进步,拓展一个人的人生宽度,保存一个人的精神气质。我们几乎可以说读书是万能的,不读书是万万不能的!
朋友们,让我们都举起书来读吧!只有以一颗豁达的心去阅读,才能体会到书中的细微之处,才能吸收书中的营养。一本好书,伴随一生。
世界上最感人的皱眉是在努力学习的那一刻,最自然的瞬间是读书时会心的微笑;
人生最大的悲凉是退休时突然发现自己没有认真工作,最大的悲哀是离开时发现自己从来没有和书交过朋友。
最庸俗的人是不看书的人;
最卑鄙的人是不买书的人。
最穷的人是那些没有书的人。
人不是因为漂亮才可爱,而是可爱又漂亮。我相信爱读书的人是美好的,我喜欢读书,我更喜欢爱读书的人!我夸你——一个读书人!
篇八:关于阅读的演讲稿作文
各位同学、各位老师:
大家早上好!
不知道同学们在暑假里是否看了湖南台热播的电视剧《花千骨》,我是看了几集,但作为一名资深的原著党,我怀着特别的自豪感告诉你们一声:原著更好看!我在很多年前,大概同学们还不认字的时候,我就看过原著作品,而且成为了花千骨的忠实粉丝。当然,在这么庄重的场合我不能与女生一起探讨那个男主角更帅,那我们来谈个高大上的问题,为什么原著会比电视剧好看?
我们来看原著的第一句:天上没有星子,更没有月亮,漆黑得像一个大洞,让人有些颠倒分不清上下,似乎一失脚就要坠进去。同学们,这是什么描写?这就是大家耳熟能详的环境描写啊,通过这么一句环境描写,我们可以想象,在这样一团空旷混沌的黑暗之中,一个小小的人儿行走在天地之间,前方是未知的恐惧与叵测的艰险。于是我们心中就会生发出这样的疑问:这个赤手空拳的小姑娘,要怎么样趟过这激流凶险的人生暗河?
同学们,这就是文学啊,字与字的组合是无情的,但字里行间却有情。中国著名的女学者李银河曾经说过:“人的日常生活是枯燥烦闷无限重复的,因此只有审美生存才是美好的生存方式。只有审美的生活才值得一过。”那么什么是美?
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这是自然之美;“投我以木桃,报之以琼瑶”这是人性之美;“落日照大旗,马鸣风萧萧”这是壮美;“明月松间照,清泉石上流”这是优美; “多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹”这是爱情之美;“黑夜给我了黑色的眼睛,却用它来寻找光明”这是自由之美„„
有些同学可能会说:老师我欣赏不来,我不懂啊。其实同学们不用纠结懂不懂,懂多少。阅读不是考试,不是用以炫耀或者鄙视的材料,就感受好了,感受,浸泡,滋养。有的书就是养气用的,多泡一泡,人的气就会长几分。就像诗,什么叫懂,什么叫不懂?进去了,在里面站一会儿,若有所失,若有所得,若有所悟,都行。够了。
在读书方面,我是一个乐于分享的人,当我看完一本好书我总难以按捺住心头的喜悦,我会不遗余力在朋友圈里宣传,热情推荐给好友们,而且时不时督促:你看了没有?你看了没有?难得有这样好的机会,让我在那么多人面前发言,我怎可错失良机?我要向你们介绍我心中排行前三的好书。
第一本,我要介绍一本科幻小说,《三体》(三是一二三四的三,体是身体的体)。作者是中国最杰出的科幻小说家刘慈欣。今年八月,它获得了世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖,这是中国人,也是亚洲人第一次获此殊荣。《三体》总共有三本,看完第一本的时候,我就懵了,什么量子物理、弦定律,对于一个物理很难考及格的文科生来说,感觉到了智商被碾压。过了很久我才有勇气拿起第二本书,美好而神奇的事情发生了,我终于有点看懂了,而且越来越好看,个中滋味好比是《桃花源记》中“初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗”。同学这就是佳作啊,美不在于一览无余,美在于曲径通幽,有锲而不舍之志方得柳暗花明之境。在这本科幻小说里,你会看到一部宇宙的编年史,用任何气势磅礴的词语形容都不为过。在这样宏大的背景下,躬身自省,就会忘怀那一点专属于人类的狂妄自得之心。
第二本,我要介绍一本推理小说,《嫌疑人X的献身》,作者是日本最伟大的推理小说家东野圭吾。字母X是数学公式里的未知数,既是交代嫌疑人数学家的身份,同时也是暗示他设下的疑局。这不是一个简单的“猫捉老鼠”的游戏,也不是“正义必将战胜邪恶”的案件,它让我们触摸到人性的无限可能,也给我们展示了智慧推理的冷酷美感。我们生活里不仅有光明、成功,还有另外一些东西,那些东西更黑暗,更唯美,更复杂,更危险。可是也许正因为那一部分东西的存在,让我们面对了一个更为真实的人生。阅读这部作品同样需要耐心,开篇太长了,环境描写有几千字,但每一句都不是赘笔,所有的真相都隐藏在其中,你们可以感受一下说什么是震人心魄、精彩绝伦的首尾呼应。
随着时间推移,人的阅读品味可能会改变,但我心中排行榜永远的第一名,就是《红楼梦》,这是我要推荐的最后一本书。每一年暑假我都要重读《红楼梦》,温故而知新。年少时我读到的是一个青春王国的童话,下雪天,宝玉黛玉们围在一起,绿蚁新醅酒,红泥小火炉,觥筹交错,吟诗作画,青春作伴,岂不快哉?二十几岁时,读到的是爱而不得的情感悲剧,黛玉听说了宝玉宝钗金玉良缘的婚事,恍恍惚惚来到宝玉跟前,宝玉病了,神志昏聩。黛玉问:宝玉你为什么病了?宝玉道:我为林姑娘病了。林姑娘听罢默然离去,从此天人两隔。每每看到此处,泪流满面,不忍卒读。三十几岁再读红楼梦,更添世事感慨。一面是鲜花着锦,烈火烹油,一面是天柱欲折,四维将裂。曹雪芹和他的家族见证了“末世”。他们见证无限的美、无限的繁华、无限的精致复杂,见证了缓缓降临的浩大的宿命。王朝鼎革、人事浮沉,好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。
在介绍这三本好书之前,我有些犹豫,我在想我要不要把书单改为最适合中学生阅读的好书,后来我想这样的书我们的教材里已经推荐了很多了,都是教育专家们经过长期的研究和探讨列出的书目,我不愿多此一举。我更相信所谓好书,经典之作,它的气质是超越年龄与时代的,它引起全人类的共鸣是互通的,不管是老人,或者少年,我们阅读,在他人经验中找到自己的影子,发现一群像自己、但比自己更优秀的人组成的世界,他们四周是荒野,头顶是星辰。他们帮助我们抵抗脆弱的友谊、不完美的爱情、抵抗孤独引发的一切打击,能够能轻盈更辽阔地生活着。
篇九:关于阅读的演讲稿作文
各位老师、同学:
大家早上好!
我今天演讲的题目是“享受悦读的幸福”。“悦”是“喜悦”的“悦”。在《说文解字》里,“悦”字左边从心,右边为人咧嘴大笑之形,此字意指愉悦、高兴,发乎心,形于外。因此,这里所谓的悦读乃是指以读书为乐。而幸福人生是我们每个人的追求,我们可以说让自己和身边人生活幸福是我们奋斗目标的第一要义。那么,悦读能带来幸福吗?我们又该如何去做呢?
著名诗人狄金森曾说:“没有一艘船能像一本书,/也没有一匹马能像一页跳动的诗行那样——/把人带向远方”。阅读可以丰富我们的知识,拓宽我们视野,将我们带向未知的远方。惠普尔说书籍就如同浩瀚大海中的灯塔,池莉说阅读就像阳光,在人生中充当着不可或缺的角色。其实,读书于人生,其作用之大无须赘叙,浩如烟海的历史文库中实例真是不胜枚举。它滋养着我们的心灵,净化着我们的情感,它陶冶性灵,让我们洞察世事,丰富阅历,让我们不停地追寻人生最本真的意义。早年欧阳修论及读书与立身的关系时,就曾说“立身以立学为先,立学以读书为本”,他视读书为做人之根本。《聊斋》作者蒲松龄人品文品俱佳,论及读书时说“书痴者文必工,艺痴者技必良”,由此我们不难想象蒲老先生当年在简陋的柳泉草堂栏杆拍遍、啸吟咏叹的读书场景,那该是怎样的激动人心。更有那韦编三绝的孔圣人,囊萤的孙康,还有那刺股悬梁,凿壁借光。
时移境迁,今天我们对阅读的需要更迫切于从前。经济发展,我们已不再汲汲于温饱,生命质量的提高已成为我们的生活目标。人们对于生活的满足感与幸福感,已经由单一的物质标准而变成知识的获得、性情的健全、人格的完善。于是,读书学习就成为我们生活中的必需。因为一个幸福的人,一定是生活充实、精神富有的人,而绝不是精神空虚、生活平庸的人。“人可以平凡,但不可以平庸”。余秋雨说“读书的根本目的就是要摆脱平庸”;“迟一天阅读,就多一天平庸的困扰”。所以,当我们从紧张的题海中上岸小憩,不妨展卷品读,也许没有清茶相伴,没有红袖添香,但我们可以上下千年、纵横万里,远离尘嚣,任灵魂在字里行间自由来去。阅读之后,我们就会发现,不管生活如何沉重,阅读总会让我们变得轻盈。
当然我们强调的读书,不是只读教科书,因为“学校不是学生获取知识的惟一场所”;“课堂不是学生获取知识的惟一渠道”;“教师不是学生获取知识的惟一源泉”;同理,“教科书不是学生获取知识的惟一载体”。教科书不是学生的世界,整个世界才是学生的真正教科书。那么如何去读好这些书呢?我们就要掌握阅读的方法。
列夫•托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙”。既然是钥匙就要学着使用,打开我们的智慧之门。作为寒窗十载的我们来说,读书之法早已烂熟于心,是细嚼慢咽还是不求甚解,我们自有明断。在此我只引两句话作为我们阅读时的提醒:一句是——经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛却能看到纸的背面;另外一句是——读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。只有这样,阅读才会成为一种创造性的活动,才会获得一种终极的人生幸福感。
有人说过,有两种东西能让人的心灵永葆青春:真爱与好书。为了让我们的心灵不再脆弱,让我们的心灵拥有力量,让我们的心灵感到幸福,那么就请阅读吧,以读书为乐,去获取自己的幸福人生。
同学们,如果你在街上被记者追问,你幸福吗?希望你能自豪地回答:我悦读,我幸福。
篇十:关于阅读的演讲稿作文
亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:《热爱读书演讲稿》。
读书破万卷,下笔如有神。这是唐代诗人杜甫的话。是啊,书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技的社会,一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时光,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得的知识;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。
就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。
一个偶然的机会,使我对书产生了兴许。
那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。”
从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。我真后悔明白得太晚。
现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!
我的演讲完了。
谢谢大家。
结尾:非常感谢大家阅读《关于阅读的演讲稿作文(分享10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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