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校园交通出行安全方案

作者:陆可无2024-10-08 10:15:01

导读:篇一:校园交通出行安全方案 一、编制目的 为加强对电梯安全事故的防范,及时做好电梯安全事故发生后的救援处置工作,最大限度地减少事故造成的损失,维护公司的正常经营和利... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《校园交通出行安全方案(优选3篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:校园交通出行安全方案

  一、编制目的

  为加强对电梯安全事故的防范,及时做好电梯安全事故发生后的救援处置工作,最大限度地减少事故造成的损失,维护公司的正常经营和利益,特制定电梯安全事故应急救援预案。

  二、编制依据

  根据《中华人民共和国安全生产法》、《特种设备安全监察条例》、《广州岭南国际企业集团有限公司突发事件总体应急预案》以及《广州白云国际会议中心突发事件总体应急预案》等有关规定,结合本公司电梯设备的实际情况,编制本预案。

  三、本预案的适用范围

  本预案所称电梯安全事故,是指本公司电梯在正常使用或维修保养时突然发生的,造成或可能造成人身安全和财物损失的事故,事故类别包括:

  (一)电梯困人故障;

  (二)由于电梯坠落等原因造成的人身伤亡事故;

  (三)由于火灾引发电梯故障造成的人身伤亡事故;

  (四)其它安全事故。

  安全事故的具体标准,按国家或行业、地方的有关规定执行。

  四、电梯安全事故应急救援组织机构

  (一)成立电梯安全事故应急救援指挥部(以下简称救援指挥部)。指挥长由公司总经理担任;副指挥长由公司分管工程的副总经理担任;公司安委会负责人、工程部负责人和各相关部门负责人为指挥部成员,参与现场抢险救援工作。

  (二)设立现场救援组,由工程部总监、责任部门经理、电梯维修保养单位专业人员、电梯班组技术人员组成。组长由工程部总监担任,负责组织现场具体抢险救援工作;在指挥长到达现场之前,全面负责指挥现场抢险救援工作。

  五、应急救援组织的职责

  (一)、指挥部职责

  (1)组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢救工作,防止事故的进一步扩大,力争把事故损失降到最低程度;

  (2)根据事故发生状态,统一布置应急救援预案的实施工作,并对应急处理工作中发生的争议采取紧急处理措施;

  (3)根据预案实施过程中发生的变化和问题,及时对预案进行修改和完善;

  (4)紧急调用各类物资、人员、设备;

  (5)当事故有危及其它设备和人员的险情时,组织人员和物资疏散工作;

  (6)配合上级有关部门进行事故调查处理工作;

  (7)做好稳定秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。

  (二)、指挥长职责:

  (1)负责召集各参与抢险救援部门的现场负责人研究现场救援方案,制定具体救援措施,明确各部门的职责分工;

  (2)负责指挥现场应急救援工作。

  (三)、副指挥长职责:负责组织实施具体抢险救援措施工作。

  (四)、现场救援组的职责:

  (1)现场电梯救援措施的具体实施

  (2)抢救现场伤员;

  (3)抢救现场物资;

  (4)保证现场救援通道的畅通。

  六、应急救援的培训与演练

  (一)、

  培训要求

  按计划组织工程技术人员、电梯管理人员和电梯维修人员进行有效的'培训,从而具备完成其应急任务所需的知识和技能。

  (2)每年进行一次培训;

  (3)对新加入的人员及时培训;

  (二)、培训主要内容:

  (1)电梯困人解救

  (2)电梯井道内作业;

  (3)电梯轿顶作业

  (4)电梯底坑作业

  (5)电梯厅层作业

  (6)电梯机房作业

  (7)更换和割短钢丝绳

  (8)扶梯桁架作业

  (9)施工用电常识

  (10)坠落保护

  (11)电动工具的安全使用;

  (12)对危险源的突显特性辩识;

  (13)事故报警;

  (14)紧急情况下人员的安全疏散;

  (15)现场抢救的基本知识。

  应急处理方法

  1、电梯困人

  把电梯主电源断开,防止电梯意外启动,但必须保留轿厢照明。

  确定电梯轿厢位置。

  当电梯停在距平层位置±50CM范围内时,维修人员可以在该平层的厅门外使用专用的厅门机械匙打开厅门,并用手拉开轿厢门,然后协助乘客安全撤离轿厢。

  未停在上述位置时,则必须用机械方法移动轿厢后救人。步骤如下:

  a)

  轿厢门应保持关闭,如轿门已被拉开,则要叫乘客把轿门手动关上。利用电梯内对讲电话,通知乘客轿厢将会移动,要求乘客静待轿厢内,不要乱动。

  b)

  在曳引电动机轴尾装上盘车装置。

  c)

  二人把持盘车装置,防止电梯在手动松抱闸时出现意外或过快移动,然后另一人采用手动方法一松一紧抱闸,当抱闸松开时,另外两人用力绞动盘车装置,使轿厢向正确的方向移动。

  d)

  确定方向使轿厢断续地缓慢移动到平层±150MM位置上。

  e)

  将抱闸恢复正常,然后在轿门对应的厅门处机械打开轿厢,并协助乘客撤出轿厢。

  上述方法和步骤操作发现异常情况时,应立即停止救援并及时由电梯维修保养承判商专业人员作出处理后方可进行。

  2、

  水浸事故

  a)

  工程人员发现或接报电梯发生水浸事故将会危及电梯运行时,应立刻通知监控中心,当值保安员通过轿厢对讲机通知客人从最近的楼层离开受影响的电梯。

  b)

  电梯管理员应将受影响的电梯轿厢升至最高处,并关闭该电梯。

  c)

  调集沙包拦住水浸楼层的电梯口,以防水浸入电梯井。

  d)

  即刻将情况报告上级领导和电梯维保承判商。

  e)

  电梯维保承判商接到报告后应于15分钟内到达现场处理。

  3、

  巡查中发现电梯异常

  a)

  电梯管理员巡查中发现电梯运行异常,如钢缆有毛刺、断股、控制柜有异声、异味、轿厢升降异常等危及电梯安全运行的现象发生时,应立刻通知监控中心。

  b)

  监控中心当值人员通过轿厢对讲机通知客人从最近的楼层离开故障电梯。

  c)

  电梯管理员将故障电梯关闭。

  d)

  即刻将情况报告上级领导和电梯维保承判商。

  e)

  电梯维修保养承判商接报后应于20分钟内到达现场维修。

  4、

  发生火灾的处置:

  a)

  楼层发生火灾时,当电梯不能自动投入消防状态,电梯管理员应立即击碎电梯消防开关表面防护玻璃,启动“消防开关”使电梯进入消防运行状态;电梯运行到基站后,应使乘客保持镇静,疏导乘客迅速离开轿厢;

  b)

  井道内或轿厢发生火灾时,电梯管理员应即刻停梯,疏导乘客迅速离开轿厢,切断电源,用干粉和1211灭火器灭火,控制火势蔓延;

  c)

  上述两种情况,电梯管理员应及时通知消防中心,按《火警、火灾应急处理规程》处置。

  (四)、演练

  应急预案确立后,按计划组织工程技术人员、电梯管理人员、电梯维修保养人员进行有效的培训后,每年进行一次演练,每次演练结束,及时做出总结,对存在的问题在日后的工作中加以纠正和提高。

  七、事故报告和现场保护

  (一)公司安委会是事故报告的指定机构,当安委会接到电梯事故报告后及时向指挥长报告,指挥长根据有关法规及时、如实地向110、市安全生产监督管理部门、市质量技术监督局或其他有关部门报告。

  (二)严格保护事故现场

  八、应急处理

  (一)、接报事故后10分钟内必须完成以下工作:

  (1)立即报告公司主要领导,由总经理批准,立即启动本应急救援预案,按照各自职责和工作程序执行本预案。当指挥长不在时,由副指挥长负责组织指挥应急抢险救援工作。

  (2)指挥部根据事故或险情情况,立即组织或指令事故发生地组织调集应急抢救人员、车辆、设备,组织抢救力量,迅速赶赴现场。

  (3)立即组织或通知就近部门,组织调集应急抢救人员、车辆、设备,组织抢救力量,做好增援准备。

  (二)应急处理措施:

  (1)、制定抢救方案:根据现场实际发生事故的情况,制定抢救方案,迅速投入开展抢救行动。

  (2)、伤员抢救:立即与急救中心和医院联系,请求出动急救车辆并做好急救准备,确保伤员得到及时医治。

  (3)、事故现场取证:救助行动中,安排人员同时做好事故调查取证工作,以利于事故处理,防止证据遗失。

  (4)在救助行动中,救助人员应严格执行安全操作规程,配齐安全设施和防护工具,加强自我保护,确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

  九、应急救援预案的启动、终止和终止后工作恢复

  (一)、当事故的评估预测达到起动应急救援预案条件时,由应急指挥长发布应急预案命令。

  (二)、事故现场经过应急救援预案实施后,引起事故的危险源得到有效控制、消除;所有现场人员均得到清点,不存在其它影响应急救援预案终止的因素;应急救援行动已完全转化为社会公共救援;应急指挥长认为事故的发展状态必须终止的,应急指挥长下达应急终止令。

  (三)、应急救援预案实施终止后,应采取有效措施防止事故扩大,保护事故现场和物证,经有关部门认可后可恢复正常状态。

  十、总结与奖惩

  应急救援工作结束后,指挥部组织相关部门认真进行总结、分析,吸取事故的教训,及时进行整改,并按照下列规定对有关单位和人员进行奖惩。

  (一)、对在应急抢险救援、指挥、信息报送等方面有突出贡献的个人,按公司有关规定,给予表彰和奖励。

  (二)、对瞒报、迟报、漏报、谎报事故和突发事故中玩忽职守,不听从指挥,不认真负责或临阵逃脱、擅离职守的人员,按照公司有关规定,给予责任追究或处分。对扰乱、妨碍抢险救援的人员,由有关行政管理部门依法处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  十一、其它事项

  (一)本救援预案是针对有可能发生的电梯安全事故,组织实施紧急救援工作并协助上级部门进行事故调查处理的指导性文件,可在实施过程中根据不同情况随机进行处理。

  (二)本预案自发布之日起施行。

  篇二:校园交通出行安全方案

  为响应市委、市政府号召,切实增强广大师生和学生家长的交通明素养,建设和营造安全有序、明和谐的交通环境,共创幸福家园,经研究决定,在全市学校、幼儿园开展明交通专题宣传教育活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  “珍爱生命明出行”

  二、活动时间

  20xx年11月7日——20xx年11月底

  三、活动内容

  (一)开展一次出行调查。开展一次全体师生出行方式情况调查,掌握所有师生上下班及上下学的出行方式,并建立台帐。

  (二)开展专项教育活动。各学校要结合实际制定明交通专题宣传教育活动方案,针对不同出行方式,进行切实有效的宣传教育。借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣传平台,宣传交通安全知识;利用校会、教师会、晨会、团(队)会、国旗下讲话、法制安全讲座等形式,进行明交通知识集中宣讲;借助“扬州市中小学生安全教育资网”相关资,上好交通安全。重点纠正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹嬉戏、并行骑车、手离车把、随意横穿马路等危险行为和不明行为,养成明交通习惯,增强守法意识,提升自护能力。

  (三)各校要开展一次“小手牵大手”活动,向全体师生和家长发放《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》,并将《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》放大张贴于校(园)门口醒目位置,利用家长会和其他家校联系平台,开展明交通专题知识宣讲,号召全体家长和广大师生一起行动,遵守交通法规,明参与交通,建设和营造“安全有序、明和谐”的交通环境。

  四、活动要求

  (一)结合实际,精心组织。各学校要提高思想认识,高度重视并精心组织,要以这次明交通专题宣传教育活动为契机,以增强安全意识、提升明素养为目的,全面开展交通安全宣传教育活动,并固化为常态工作。要注重活动形式的多样性和趣味性,调动全体师生和家长积极参与,保证活动效果。

  (二)积极宣传,总结推广。各单位要认真制订工作方案,扎实开展工作,注意收集活动的相关资料与图片,并积极向有关市内媒体、网站和平台推送,扩大活动影响。活动过程中要不断总结经验,努力固化工作成果,力求将宣传教育行动内化为明素养。各单位要在11月10日下班前将《师生往返情况调查表》和《明交通专题宣传教育活动方案》纸质稿报送教育局法制科,11月0日下班前,将《明交通专题宣传教育活动总结》(被媒体录用的稿要注明媒体名称和录用日期)纸质稿报送教育局法制科,各乡镇以教育中心校为单位集中报送,市直学校单独报送。

  (三)加强督查,确保效果。乡镇教育中心校要对本乡镇区域内活动开展进行指导、检查,市教育局将适时对此次专题宣传教育活动进行专项督查。

  一、活动目标:

  1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。

  2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

  3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。

  二、活动准备:

  1、精心布置活动场景。

  2、收集各种交通标志(照片或图片)。

  3、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

  三、活动过程:

  (一)展开联想,揭示活动主题

  1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。提问:

  孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么?

  2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

  (二)在活动中体会交通规则的重要性

  1、孩子们,看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。

  参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察,看看会发生什么事情?

  (1)孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

  (2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

  (3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)

  幼儿回答后出示字卡“红灯停,绿灯行”。

  2、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。孩子们,看看这个十字路口,你认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)

  (三)初步了解常见交通标志的作用

  (出示交通标志)在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志,这些交通标志都有什么用呢?

  (四)现场指挥

  1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领,请小朋友仔细看,猜一猜是什么意思。

  2、老师来当交通警察,请小朋友站在这个十字路口,听警察叔叔的指挥,一起动一动吧!

  (五)评价幼儿游戏情况,结束。

  篇三:校园交通出行安全方案

  为进一步加强我校道路交通安全管理,强化秋冬季节道路交通事故防范工作,有效预防和减少道路交通事故的发生,确保广大师生出行安全。根据三教知[20xx]179号三台县教育局关于印发《道路交通安全专项整治行动实施方案》的通知的工作部署,结合我校工作实际,决定开展道路交通安全专项整治行动,特制定如下整治方案。

  一、工作目标

  通过专项整治,实现学生、教师及学生家长的道路交通安全和法制意识进一步增强,进一步规范接送学生车辆管理,建立健全学生家长及私人接送车辆、驾驶人安全管理制度,督促小学、幼儿园进一步落实学生交通安全管理职责,加强师生交通安全教育,积极完善校园及周边交通安全设施设备,整治交通隐患,改善交通环境,杜绝涉及师生的交通安全事故。

  二、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  领导小组下设办公室,曾荣旭任办公室主任,具体负责指导各班开展道路交通安全教育与管理工作。

  三、工作步骤

  (一)动员排查阶段(11月1日——11月2日)

  学校(含幼儿园)迅速动员部署,切实细化目标、任务、措施和要求,组织力量对辖区小学、幼儿园周边道路交通安全隐患和交通设施等逐一进行全面排查、摸底,建立健全基础台帐。

  (二)组织实施阶段(11月3日——11月12日)

  严格落实家长及驾驶人的源头管理,推动校园周边道路交通设施完善和交通安全隐患整治,强化路面交通秩序管控,加强师生和驾驶人交通安全宣传教育,强化部门协作配合,建立健全接送学生车辆和校园周边道路交通安全管理长效机制。

  (三)总结评价阶段(11月14日-11月16日)

  对照既定目标和实施方案要求,对整治工作进行全面总结和考核评价,推广经验;对工作落实好、整治效果明显的个人及时进行奖励;对工作不落实的通报批评,督促查找不足,研究改进措施,切实整改提高。学校针对总结情况进行整改,并于11月22日前将书面工作总结和督查表上报局安稳办。

  四、工作措施

  (一)落实责任,强化道路交通安全的管理

  要加强道路交通事故的分析和形势研判,剖析原因,查找问题,对校园及周边今年以来道路交通安全工作情况、存在问题、下步工作措施进行认真梳理后,采取针对性措施切实加以解决。要认真研究制定具体的贯彻落实措施,分解落实责任,建立健全道路交通安全防范责任机制,强化源头管控,强化事前预防,强化安全防范。针对私家车日益增多的情况,学校将进一步规范家长接送学生车辆管理,同时,要加强对本单位驾乘人员的安全教育,督促其严格遵守道路交通安全法律法规,遏制道路交通事故发生。

  (二)广泛宣传,营造浓厚的交通安全氛围

  1、要进一步深化道路交通安全宣传教育,充分发挥宣

  传教育在预防交通事故中的重要作用,认真开展交通安全专项整治行动。围绕专项整治各阶段工作重点,借助校园广播、墙报、主题班会、《给学生及家长的一封信》、签订交通安全责任书等形式深入宣传道路交通安全常识,形成强大的宣传声势,增强师生及学生家长的交通安全意识。随时关注工作进展,大张旗鼓地宣传交通法规及安全驾驶、安全出行常识,提高全社会文明素质,增强师生自我防范意识,从源头上减少交通事故隐患。

  2、规范并强化日常监管。学校要切实加强家长接送学生车辆的日常监管;严禁车辆超员和租用个人车辆接送学生,杜绝使用拼装车、报废车作为校车。如有发现接送学生没有营运资格、没有进行登记的车辆以及其它危害学生交通安全情形的行为或隐患,学校应及时报告当地公安、教育、交通部门进行处置。

  (三)完善交通设施,消除安全隐患

  学校要在全面深入排查校园周边道路交通安全设施和交通安全隐患的基础上,对排除中发现破损、缺漏和不规范的交通设施以及存在的交通安全隐患,及时进行整改。对重大隐患或整改存在困难的,应通过各级预防道路交通事故领导小组办公室,及时书面报告当地政府,并提请有关部门按照各自职责范围负责限期予以整改。特别是要进一步完善校园周边道路的学校标志、人行横道标志标线、校车停靠标志标线、交通信号灯、隔离护栏和车辆减速设施等,合理规划停车泊位,科学实施停车管理,加强拥堵路段疏导,着力解决接送学生车辆停车难问题。

  (四)实施“文明交通行动计划”,深化宣传教育

  1、进一步加强学生交通安全教育。学校聘请公安交通管理部门结合交通安全宣传“五进”工作和实施“文明交通行动计划”,组织民警协同有关部门深入校园,开展交通安全宣传教育活动。学校要认真贯彻落实《道路交通安全法》、《中小学公共安全教育指导纲要》,将交通安全教育纳入学校教育、教学计划,真正让交通安全常识进学校、进课堂、进头脑。通过学科渗透、专题教育、实践活动、地方课程、专题讲座,充分利用墙报、黑板报、校园广播及班会、队会、国旗下讲话、安全演练等多种形式,深入开展交通安全教育,切实将学校交通安全宣传教育贯穿于整治工作全过程。整治活动期间,学校将结合交通事故案例对师生开展一次交通安全教育。

  2、着力做好学生安全乘车劝导和交通疏导工作。学校要摸清学生家庭居住分布情况,掌握学生上下学交通方式,了解接送学生车辆相关情况,及时将车辆交通安全违法行为报告当地教育、公安交通管理、交通运输等部门。学校要安排保安、执勤教师等在校门口及重点路段维持交通秩序;要反复教育学生不乘坐无牌无证车辆、不坐超员车辆,不坐“摩的”、货车、拖拉机等非营运车辆,自觉抵制各类违法行为,提高师生的交通安全和法制意识,培养安全出行的良好习惯。

  3、重视抓好学校交通安全新闻宣传。广泛宣传开展整治行动的重要意义、工作成效、创新举措,宣传交通安全法律法规和相关政策。要加强与新闻单位的联系沟通,坚持正面舆论引导,采取多种形式,对整治工作进行全面深入报道,积极营造良好的舆论氛围,争取社会及家长对整治工作的理解和支持;要重点加强对安全管理人员的交通安全教育和培训,提高他们的自觉性和责任感。

结尾:非常感谢大家阅读《校园交通出行安全方案(优选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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