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学期期末教师大会讲话稿

作者:晨曦野2024-08-07 20:07:05

导读:学期期末教师大会讲话稿 (一) 健康、和谐,积极,向上的校风,已成为百年碧阳一以贯之的传统”。这不仅是家长、社会对我校的评价,也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  学期期末教师大会讲话稿 (一)

  健康、和谐,积极,向上的校风,已成为百年碧阳一以贯之的传统”。这不仅是家长、社会对我校的评价,也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。所有这些成绩取得是来之不易的,是广大教职工辛勤劳动,团结拼搏取的结果,在此,我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的谢意!在肯定成绩的同时,我们更要十分清醒的看到我们存在的不足和差距,尤其要看到面临的严峻形势和挑战。

  尽管“狼”并没有真的来,但有些年级的学科,必须引起学校教导处和任课教师的足够重视;部分教师对学校安排的教学活动不能严格遵守,私自调课、擅自离开课堂;极个别教师不爱惜学校声誉,参加教研活动无故离开;教师的钻研精神还不够。《做最好的老师》作者李镇西,非常善于总结反思,钻研业务和素质,所以他能成为大家的楷模。我校有极个别现象(例如上班念着炒股,办公室玩着游戏)的存在严重影响学校的声誉,制约学校的发展。(略)

  从总体情况来看,实小的老师中绝大部分教师素质较高,在困难时能够始终与学校保持高度一致,从学校的大局出发,勤奋工作,无私奉献,为学校生存和发展作出了积极的贡献。近年来,教师队伍在不断扩大,不同单位的老师汇聚实小,在思想上一个磨合期,在工作和生活上也有一个适应期,有些教师能较好地适应学校工作的需要,也有个别教师不太适应或不适应我校的工作要求,同时,使得极个别要求不严的人有机可乘,或不顾学校大局,散播不利于学校工作,不利于内部团结的言行,或工作散漫,什么工作都做不好,做不来,唯我独尊,或不服从组织领导,稍不如个人所愿,便牢骚满腹,指桑骂槐,所有这些都是思想素质缺失,政治纪律涣散的表现,必须引起我们全校教师的高度重视,学校的好坏,与我们在座每个教师的利益休戚相关,不能因为少数人,个别人影响到学校的整体工作。全校上下要切实加强思想政治建设,每位教师时刻把学校的大局放在首位,牢固确立大局意识,时刻记清政治纪律,这里要强调一点,绝不允许任何人游离于校长室外组织不利于学校形象和学校大局的活动,如有发生,必将严肃处理。这个时期迫切需要良好的发展环境,全体教师要把精神集中到学校发展的大事上来,把精力集中到自己的工作上来,以优异的成绩为学校的发展添砖加瓦。面对困难,我们要有百折不挠的勇气,在困难面前抢机遇,在困境之中求发展,面对压力,我们要化压力为动力,始终保持昂扬向上的精神状态,我相信,只要精神不滑波,办法总比困难多。各位老师,成绩已成为过去,我们要正视自身的不足,做个最好的老师,我们还有很多工作要做;我们在教育学生学会学习的时候,我们自己更要学会总结,学会反思;只有自加压力,自我发展,才能正确对待我们的不足,迎头追赶。

  一、咬定目标,把握关键,努力提升教育教学质量

  成绩来之不易,基础已经打好,面对激烈竞争的态势,只要我们以顽强拼搏的精神和奋力争先的姿态去冲一冲,我们一定能够进一步拓展已取得的优势,新的学期,新的任务要求我们锐意进取,全校上下一定要以上学期取得的成绩为基础,精神更振奋,措施更得力,作风更扎实,认真做好每一天,扎实做好每件事,努力实现新学期各项工作的新跨越,夺取20__学年度各项工作的新辉煌。关于新学期的各项工作,根据校长办公会研究的意见,新学期的教育教学重点工作一是强化有效教学,全面提升教学质量,以毕业班的成绩实现教学水平的新提高。二是抓教师队伍建设,是学校可持续发展的关键所在。三是抓学生的养成教育,为学生的终生幸福奠基。四是强势推进校园文化建设,开展丰富多彩的校园活动。

  二、加强管理,细化措施,全力保证目标顺利完成

  “坚持以人为本,强化教育管理,努力实现学校教育更好更快发展”的.要求,紧紧围绕学校提出的五年奋斗目标“提升核心竞争力,实现学校新跨越”而奋斗,突出质量立校这个重点,强化“四个管理”(目标、分层、规范、全员),狠抓“四个依靠”(一靠制度影响人,二靠奖惩激励人,三靠感情温暖人,四靠事业凝聚人),建设“四园”(书香校园、绿色校园、文明校园、和谐校园),进一步加强教职工队伍素质培训,加快教师专业化成长步伐,增强学校发展活力,力争新学期新面貌新成果。

  为完成本学期目标我们着力抓好以下几项重点工作:

  1.认清形势,统一思想,迎头赶上,再展百年碧阳雄风。看不到问题是最大的问题,感不到危机是最大的危机。我们要正视现实,展望未来,人无远虑必有近忧。大家都要凝神聚力团结在一起,抓住学校快速提升的机遇期迎难而上。

  2.理清思路,强化管理,在执行力上狠下功夫。面对困难,我们要冷静分析,重新定位,各处室、各年级要明确新的发展思路和策略。要进一步强化“四个管理”,形成政通人和、政令畅通的局面。要进一步完善考核制度,注重过程检查考核,科学利用考核结果,建立起一套科学有序的考核运行机制。没有规矩不成方圆,一个单位,不论大小,都靠规范的制度工作,但是在执行没有到位或执行不到位的处罚没有到位,形成制度在有些人头脑中如虚设,严重影响了学校的内在凝聚力,以至于一些层面上的教师没有形成同心协力齐抓共管的良好局面,收效甚微。有些工作布置的多,落实的少,互相推诿,职责不明,影响到学校整体工作目标的达成。因此,需要有规范严明的纪律约束制度来保障学校各项工作的健康运转。学校是文化和谐的单位,我们讲人文管理,不是不要制度约束的管理,不是放纵。离开了制度的管理绝不是真正的人文管理。因此,新的学期,学校将进一步完善各项管理制度,加大管理力度,努力提高管理效益。一方面创造大同的制度体系,实现在制度约束下的人文管理体制。暑假期间,德领组、教导处、办公室等各部门已修改了部分管理制度,待进一步细化后,组织学习,以达到人人知晓,人人遵照执行。另一方面构建有效制度落实体系,实现在公平规范的考核体系下的目标管理机制。制度制定得再好、不落实就是一纸空文。新学期我们将狠抓制度的落实。加大行政值周检查力度,拟推行巡课制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,发现问题当场解决。严格工作纪律制度,对一些违纪造成不良影响的行为,要建立必要的惩戒制度,在执行管理制度方面,没有特殊人,包括我们校长在内。

  3.严爱相济,规范行为,努力使我校的养成教育成为亮点。新学期要组织学生特别是新生认真学习“进实小门,做实小人,守实小规矩”的有关制度规定。我们要通过多种渠道、各种方式把学生培养成为讲文明、懂礼仪、会学习、会生活的一代新人。各班级要充分利用班会时间,认真组织学生学习《小学生日常行为规范》,通过教育,使行为规范成为学生的自觉行为、自发行动。让学生懂得要“有所为”、“有所不为”。班主任要深入学生,做学生的贴心人,与学生“交心”、“交情”,了解班级学生的一举一动,掌握每一位学生的思想动态,教给学生学习的方式,教给学生做人的道理。整风肃纪,从严要求,开学第一天就要紧抓紧盯,学生工作实行全员抓,抓全员,注意发挥典型引路的作用,定期表彰激励进步学生。时时处处育人,关爱每一个学生,让每一个学生都学有所获,人人都进步。严禁体罚,简单粗暴的对待学生,要保护学生的自尊。

  4.质量立教,科研先行,抓实教学六认真的环节。质量是学校发展永恒的生命线,各年级都要制定相应的教学目标管理制度,加大考核力度。

  5.进一步转变作风,弘扬正气,发挥领导班子中层干部和党员的率先垂范作用。所有管理干部要注重实效,少说空话,多做实事,充分发挥智慧团的作用,实行集体决策,减少工作失误。什么都可以重来,学校发展不能重来,什么都可以等待,学校发展不能等待,学校就是在不断地解决困难中得以提升。全体教职工要振奋精神,明确目标,再创新的辉煌。事业成败,关键在人。打造一支高素质的教工队伍是实小可持续发展的关键所在。实小是一个大家庭,你们中的每一位都代表着实小形象,每一个人都应该对学校负责。全校上下要确立三种意识:一是学习提高意识。一个人的发展和进步离不开学习。只有不断地学习,才能不断地更新知识,丰富和完善自我,才能有所创新,才能保持教学的活力。所有教师要把学习当作一项工作,挤出时间来多读一点书,多思考一些问题。向书本学、向同行学、向他人学、见贤思齐,不断充实自己,提高自己、升华自己。在学习的基础上不断总结、创造,上升为理论,形成自己的经验和特色。二是团队拼搏意识。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏,无论大到学校整体团队,还是年级组、教研组团队,或小到备课组,班级的几位任课老师,要有强烈的团队意识,互相之间取长补短,密切配合,我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处,克服或规避自己的不足,要切实打破文人相轻落后的作崇、胸襟开阔,为人要坦荡,教师之间相处要互相帮助,共同提高。只要我校的群体智慧充分发挥出来,必将会创造令人瞩目的业绩。三是正己育人意识。育人是一项崇高的事业,育人者自己首先必须具备高尚的品德,渊博的学识,宽广的胸怀。作为一名教育工作者,要为人师表,自己必须坐得端,行得正。每个教师都要明白什么事能做,什么是不能做,什么话能说,什么话不能说,时刻把师德建设放在首位,做一个谈吐高雅、知识渊博、守理明事、公道正派的人类灵魂的工程师,以自己的模范作用给同事做表率,给学生当导师。

  我相信,只要我们坚持务实苦干的优良传统,只要我们坚持以人为本的发展理念,只要我们坚持不甘落后的进取精神,和舟共济,团结拼搏,我们就一定能够迎来实小发展的又一个新时代,新的学年度一定会取得更加丰硕的成果。

  学期期末教师大会讲话稿 (二)

  各位老师:

  第XX个教师节马上就要来临了,为了庆祝教师节,表彰教育工作先进单位和个人,各村领导、双管单位的领导都来参加这个庆祝活动,充分说明了岳家庄乡党委、政府领导对全乡教育工作高度重视,大会开得隆重又热烈,我很有感触,也非常高兴。借此,我向全乡教育干部教师致以节日的问候,祝:工作顺利、家庭幸福!

  几年来,岳家庄乡的教育在乡党委政府领导的热切关心、支持下,全乡教育变化较大,取得了较好的成绩,中考成绩稳中有升,今年,超额完成了教育局分配的指标,升学率达到89%。

  规范化学校建设方面:初级中学刚刚通过了泰安市规范化学校的验收,初级中学准备申报省级规范化学校。中心小学、岔河希望小学、东邱联小、涝南联小都已经被评为新泰市级规范化学校。岔河希望小学创泰安市级规范化学校。幼儿园建设方面:根据全乡实际,规划幼儿园8处,现在规模不断增大,管理进一步规范,今年,东邱幼儿园、岔河幼儿园、东峪幼儿园、涝南幼儿园被评为泰安市规范化幼儿园。岔河希望幼儿园准备创建省规范化幼儿园,光秀幼儿园计划创建泰安市规范化幼儿园。

  校舍建设方面:投资200多万元,新建初级中学教学楼已投入使用。投资10万元,实现了初级中学“班班通”。投资10万元,完成了初级中学的沼气改厕工程。投资30万元,建成岔河希望小学幼儿园和中心幼儿园。现在初级中学2号教学楼动工新建,计划投资300万元。

  内部设施方面:增加了安全配套设施,学校和幼儿园都安装了视频探头、监控设施等,课桌凳更新,电教设施增加,体育器材、仪器等器材基本达到二类。

  各种活动方面:参加的中小学教研室优质课评选、教学能手评选、教师培训、素质教育展示、论文评选、体育活动等均取得较好的成绩。

  成绩的取得归功于乡党委政府一贯支持教育,归功于在坐的'各位领导关心,在这里,我代表教育局和全乡教职工表示衷心的感谢!

  最后,在教师节来临之际,希望广大的干部教师在乡党委政府的领导下,团结一致,扎实工作,创新开拓,奋发向上,努力推动岳家庄乡教育再上新台阶!

  学期期末教师大会讲话稿 (三)

  各位老师:

  大家上午好!

  今天是开学的第一次会议,标志着新的学期已经开始。今天大会,我主要讲四个方面的内容:

  一、假期工作情况;

  二、上学年工作回顾;

  三、新学期工作思路;

  四、提出几点要求,与大家共勉。

  首先让我介绍新来的老师,他们是刘桃老师、王淑芳老师、罗丽君老师、潘海斌老师、武艳老师、罗舒婷老师、罗亚英老师、陈银丽老师、傅伟娜老师(另还有一批新老师在近两天内会相继分配到我校)。我提议让我们以热烈的掌声对新老师的到来表示欢迎!

  第一部分、通报假期学校情况

  下面,我就假期的工作作个简要汇报。

  暑假期间,九年制学校完成了学生澡堂改造、学生宿舍楼新建、新购桌椅等系列工作,组织了全镇教师体检工作。

  中心幼儿园提前于8月15日顺利开学,各项工作迅速上路,在社会上形成良好反响。

  三口洞联校完成了校园围墙、门卫室、进校水泥路等工作。

  凉伞坪小学完成了硬化、美化工作。

  在此,我向在暑假期间,为大奎上学校的教育事业默默奉献的老师们

  表示衷心感谢!

  第二部分、上学年工作简要回顾

  过去的一学年,在上级领导及全体教职工的共同努力下,扎实推进了学校各项工作,这一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;我们既迎来了历史性的机遇,同时也经历了诸多的考验与挑战,学校各方面呈现出良好的发展势头。具体表现在:

  一、加强了班子建设,明晰管理思路

  作为学校工作指挥层,我们的校级领导能顾全大局,团结协作,按照工作分工,坚守各自岗位。切实推行人本管理,凝心聚力,营造了心齐、气顺、风正、劲足的良好氛围。

  学校形成了一套比较健全和完善的管理制度,以制度约束人,保证了学校各项工作有规可依、有章可循。进一步理顺了学校千头万绪的工作关系。保证了政令畅通和操作有章、执行有序,工作思路更加条理化。

  二、改善了学校环境,大力推进基础设施建设

  1、我校第凉伞坪小学正式投入使用后,成为了苏仙区农村村小的一个样板学校,一个标本。(管理规范,成绩优异);

  2、新建了联办完小围墙、门卫室、马路;(联办情况 教师敬业情况)

  3、女寝旁新建了卫生间,男生卫生间及辅助用房也正在建设中;

  4、学校的春苗营养厨房投入使用,高效性 安全性;

  5、聘请了保安,加强了校门管理,更新了监控设备;

  6、大奎上学校率先实现了农村学生免费专用校车接送全覆盖,是惠民、安民的一项重大民心工程。

  三、德育工作实效化

  学校强调班主任用好晨会、班会,有系统的根据各个年级段的学生特点,进行循序渐进的好习惯养成教育。完善了《班级量化管理细则》等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证;

  四、教育教研成果显著,成功承办各类活动

  教研教改进一步推进,成功举办了校际教育教学交流活动,教研室全体成员亲临现场指导。外出赛课取得优异成绩:李远耀 王子会 刘彦希 李娜 刘晴琴的五项全能比赛均获一、二等奖。通过一系列活动,一批年轻教师成为了骨干教师,学科带头人。

  上一学年,学校荣誉有24项,教师撰写的论文92篇,其中省级论文19篇,指导获奖56人次(我校在文艺体育方面得了较多荣誉,我校学生代表在参加体艺阳光活动中取得了很好的成绩,获得多个单项第一;由刘彦希老师和李娜老师分别指导的“ 俏妞戏春 ”和“童年”在艺术节文艺汇演中获得特等奖。);彭如霞老师指导的初中生汉字听写比赛在乡镇初中获二等奖)。

  苏仙区信息技术推进会暨村小建设经验交流现场会在凉伞坪成功召开,全区乡镇学校校长及局领导参加。

  教育局机关与大奎上学校支部大对接活动在我校成功举行。

  中考成绩取得了突破。(九年级乡镇学校名列前茅,五六年级成绩有大幅度提升)

  学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩,都凝聚着全校教职员工的勤勉垂范和无私奉献。在这里,我代表学校,向大家表示我最诚挚的感谢!

  第三部分、新学期工作思路

  一、关于目前的办学形势:

  机遇与挑战并存,学校硬件设施已逐步完善,对外形象也在不断提升,社会的认可度在不断增加;软实力急等增强。随着规模扩大,学生人数增多,办学资源不足,办学用房不足,办学面临压力;

  二、新学期奋斗目标:克服一切困难,努力做好教育教学工作,办人民满意的学校。

  三、新学期学校主要工作

  1、完善班子,加强师德师风建设。

  2、加快校园各项设备设施建设步伐。

  我们已初步完成了校园文化项目,后一阶段我们将力争新建一栋综合楼,对体育场进行翻新、改造。

  3、狠抓有效的教学管理。学校工作重心将要进一步向教学工作一线转移,把工作的着力点放到教学质量的提高上。“向管理要效益,向教师要质量”;

  思路:内强素质,外塑形象,进一步提升学校社会声誉,以不断提高的教学质量,赢得百姓与社会各界的认可、信任、理解和支持,促进学校全面发展。

  4、全面规范后勤管理

  继续完善后勤管理,努力提高服务水平,在遵循学校总体工作思路的前提下,改善教师学生的生活水平;在工作中坚持以“服务”为宗旨,提高后勤工作人员素质,提高办事的实效性,后勤人员不断增强服务意识,提升服务水平。

  5、坚持以人为本

  切实解决好教职工工作生活中的实际问题。关注每一位教职工的健康及成长,关心每一位教职工的生活,让每一位教职员工都有事业成功的满足感,物质充裕的优越感,生活温馨的亲切感。

  6、提升全镇教师幸福指数。(在大奎上学校工作优越:提前考试,加分、工资提升等)

  第四部分、提出几点要求

  1、进一步转变作风,弘扬正气,发挥领导班子中层干部和党员的率先垂范作用。所有管理干部要注重实效,少说空话,多做实事,充分发挥智慧团的作用,实行集体决策,减少工作失误。

  2、全体教职工要振奋精神,明确目标,再创新的辉煌。事业成败,关键在人。打造一支高素质的教师队伍是学校可持续发展的关键所在。学校是一个大家庭,你们中的每一位都代表着实小形象,每一个人都应该对学校负责。

  3、全校上下要确立三种意识:一是学习提高意识。一个人的发展和进步离不开学习。只有不断地学习,才能不断地更新知识,丰富和完善自我,才能有所创新,才能保持教学的活力。所有教师要把学习当作一项工作,挤出时间来多读一点书,多思考一些问题。二是团队拼搏意识。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏,我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处,教师之间相处要互相帮助,共同提高。三是正己育人意识。育人是一项崇高的事业,育人者自己首先必须具备高尚的品德,渊博的学识,宽广的胸怀。作为一名教育工作者,要为人师表,自己必须坐得端,行得正。每个教师都要明白什么事能

  学期期末教师大会讲话稿 (四)

  各位老师:

  下午好!

  像这样隆重举行开学典礼和表彰大会,是在半年前,我们曾经定下的目标和努力。瞬间,翻过20xx年,迎来全新的20xx年,时间不等我们,不管是我们在努力前行,还是在得过且过,还是自暴自弃,还是毫无目的的生活。时间就是这样,对于每个人都是24小时,不多不少,而人与人的差别,就是怎么利用这24小时,因为惟有努力才会有真实、可观的回报。

  一种喜悦。20xx年是我校取得优异成绩的一年:

  1、我们的校园更洁净了。校园角落偶尔有些纸屑,基本上是一尘不染来形容。每天走进这干净、清洁的校园,内心就是一种喜悦。

  2、我们的学生更精神了。我校培养的是肯担当,富有自信的现代中国公民,培育生活自信、学习自信、本领自信的学生。这种由内而外的信心,让校园更有生命的气息。

  3、我们的老师更美丽了。美丽是会传染的,看到我们富有自信的同学,教师教的更有起劲,对你们的要求更严格了。严是爱,松是害。在师生和合中,成绩更加理想。

  4、我们的成绩更响亮了。去年的期末成绩,出乎我们的意料。我们追求的争创乡下一流学校,最好学校,更进一步了。在去年的成绩中,七年级增量评价第四,八年级第二,九年级第一的佳绩,这也是我从教16年来最好的表现的一次。下周我将参加县教育教学工作会议,作为初中学校代表做我校为什么取得这么好成绩的发言,让其他学校学习、学习。

  针对这四个方面的优异成绩,我总结原因为4个“1”。

  一种文化。我校倡导的和合文化,和讲和谐、和气,合讲合作、融合。即师生和合、生生和合、生本和合。这种和合文化,逐渐内化为我们的自觉行动。这是取得佳绩的大条件,没有这种和合,大家都离心离德,不把学校看成一个大家庭,不去爱学校,不去爱我们的师生,不去爱自己。在这里做有损学校大家庭的事,在这里比丑、比不学习、比不上进,抹黑学校,会有如此佳绩吗?我们的学校只有个人做好,十个人做好,百个人做好,全校都会做好,形成一种今日我以六中为荣,明日六中以我为荣的自豪和骄傲,在这里我们比上进,比健康,比阳光,比品德,比明理,只有这样,我们的学校才会更有气势,更有发展前途。

  一个目标。我们的目标定位就是争创乡下一流,全县最优的学校。俗话说,一个人有了目标,魔鬼都会给他让路。我们在短短的半年里,就取得如此佳绩,说明我们是有潜力的,我们是可以做到更好的,只有有信心,脚踏实地的做,我可以比你做的更漂亮。在这里我们要学生像学生,学习像学习,完全形成一种自主要求,没有人逼我做,而是我的使命,我的内心呼喊我要这样做。我们相互攀比学习,而不是比吃、穿、用。静下心来,一点点改变自己,自己一点点的改变。在学校里向学生认真学,善于问,肯于思考。在家中做一个孝敬、勤恳的孩子。对自己有约束,有标准。我们的目标是争创一流学校,让我们的校园更静更净,学生更精神自觉,教师更美丽,成绩更响,更亮。

  一种习惯。这半年来,我们一直坚持抓一种习惯,什么是习惯呢?就是我们的老师不在,不要求,你做的更好,更比标准高。从为他人,到为自己的转变。那么我们都应该有哪些习惯呢?

  1、每天自觉三读一休。

  2、独立完成作业,不抄,不交白卷。

  3、主动预习,认真听课。

  4、当天复习。

  5、三静:静自修,静就寝,静就餐。

  6、参与自主管理,做好管理工作。

  7、尊师团结同学。

  8、让优秀成为一种习惯。

  一种坚持。内化为习惯,化为自觉行动,必须坚持,讲得就是坚忍不拔,坚持不懈。不是热乎一阵子,头脑发热一下子。而是坚持,坚持一周、一月、一年,直至革命成功。坚持到底。把这种坚持,化为每天,如,天寒我也坚持准时起床,每天我也坚持先复习后做作业,坚持上课不睡觉,不影响同学,坚持不幸灾乐祸,坚持助人为乐,坚持锻炼身体,坚持读书,走进阅览室,坚持一天有学习的一些收获,坚持笑对生活,微笑对于每个人,坚持与人为善等等。换一种思维,换一个角度思考问题,对待他人。让坚持成为坚持。世上无难事,只怕有心人。有心人必定是坚持之人。

  四个一,是相互联系,紧密相连的。惟有一种和合的文化,才激发你对人生美好的感激,才会激发你确定目标,坚信目标,脚踏实地完成目标,而目标的实现需要你养成终身受用的好习惯,一种改也改不掉的好习惯,持之以恒的坚持,让优秀成为你的习惯。成功就是优秀的副产品了。

  学期期末教师大会讲话稿 (五)

  尊敬的张校长,亲爱的教职员工:

  今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝全国我虽然没有从事过教育工作,但从小学到大学我上了16年学,可以说我是在学校长大的,是在老师的培养下一步步成长起来的,所以,今天和大家在一起,感到非常亲切。在此,我想就四个问题和大家交流:

  有十分重要的作用。县委、县政府确定把生态观光旅游事业作为巨鹿政治、经济生活中的一件大事来抓。县城发展水平全面提升。城市发展规划体系得到完善,新启动了9个专项发展规划,县城总体规划已经市政府批准公布实施,《巨鹿县城乡统筹一体化发展实施方案》正修改完善,近期可望被省政府批复;城市基础设施持续完善,上半年共开工40项重点城建工程,其中,风清路西延、垃圾处理场、污水处理厂等工程顺利竣工;狼窝渠治理改造及仿古街建设、农村危房改造、新型农村社区建设进展顺利,城乡面貌明显改善,科教文化、医疗卫生等社会事业持续进步,惠民政策全面落实,社会保障更加有力,老百姓得到了改革发展带来的实惠。今年,巨鹿又被省上确定为新农村建设试点县,为我们继续争取项目、加快发展提供了良好的政策机遇。

  县委、县政府历来高度重视教育工作。几年来县委、政府多次召开会议,专题研究教育发展问题,对全县教育工作进行了全面安排部署。今年以来,县委、县政府继续坚持教育优先发展战略,健全完善以县为主的教育投入管理体制,不断加大教育投入力度,以校舍安全为重点的教育基础设施建设项目稳步推进,?两免一补?政策得到全面落实;以县办实验中学建设为标志的初中进城工程已全面启动;狠抓学校内部管理,扎实推进素质教育,学前教育稳步发展,基础教育得到巩固。以巩固外地转移培训、加大本地人才培训为主攻方向的职业教育特色开始显现,被教育部、国务院扶贫办、劳动和社会保障部等七部委评为?全国农村青年转移就业先进单位?。高考上线率达53%,高于全省平均水平;高度重视教师选聘工作,积极稳妥的推行绩效工资,稳定了教师队伍,全县教育事业健康、协调发展。这当中凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。

  在充分肯定成绩的同时,我们还必须保持清醒的头脑,正确认识当前教育面临的形势:从外部环境来看,从中央到地方都高度重视教育,全社会都十分关注教育;从自身发展来看,城乡办学条件虽得到逐步改善,但与?办人民满意的教育?这一目标相比,我们面临的最突出的矛盾是优质教育资源短缺,难以满足老百姓的需求。我们的教育还存在一定差距和不足:教育改革有序推进,但城乡教育资源配臵不尽科学,人力、物力、财力保障能力亟待加强;教育协调发展取得重大进展,普通教育得到高度重视,职业教育初具规模,以?农村双带工程?为载体的农村成人教育在探索中发展,但各级各类教育的发展还不够均衡,改革发展的任务还很艰巨;各层次学校在?授业解惑?方面都下了不少功夫,但在?传道?育人方面研究不够,对在培育?巨鹿人文精神?过程中如何发挥学校的作用,培养一代代具有较高文明素养的合格人才并进而影响和改善全县人文环境这一重大问题,还没有引起高度重视。特别是今年高考,尽管与往年比取得了明显进步,但高分段学生少,进入重点名牌大学的学生少。中考普高公助生录取分数线比兄弟县市相差几十分,和社会群众的要求相比,还有较大差距;就教师队伍来讲,面对教育信息化、产业化、国际化、终身化、个性化发展的趋势,需要解决好保证数量与提升质量、知识更新与观念再造等重大问题,特别需要解决以忠诚敬业为核心的师德问题。就全县而言,生态环境脆弱、经济总量小、人均占有少、发展层次低、创新能力弱、贫困面较大,仍然是我们的基本县情。当前,巨鹿正处在推进扶贫开发、促进和谐发展的关键时期,我们要落实?工业强县,特色立县,服务兴县,创业富民?的思路,实现巨鹿又好又快发展。这一切都离不开科技强有力的支撑,而科技的发展靠人才,人才的培养靠教育。因此,振兴科技,发展教育,培养人才,提高全

  员文明素质和人文素养是时代赋予我们教师和教育工作者的崇高责任和光荣使命。

  全县上下务必要高度重视,把教育摆到优先发展的战略地位,贯彻落实好?科教兴县、人才强县?战略;务必要切实加强对教育工作的领导,以更大的决心、更多的财力支持教育事业,经济社会发展规划要优先安排教育发展,财政资金要优先保障教育投入,公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要;务必要坚持教育为科学发展服务、为人民服务,加快推进教育的改革、开放和调整,着力提高教育质量,努力办好让人民满意的教育,加快建设教育强县,为实现巨鹿又好又快发展提供更加有力的人才保障和智力支持。

  学期期末教师大会讲话稿 (六)

  各位老师:

  大家下午好!

  如期而至的今天,也是我们盼望已久的今天。假期即将来临,回顾一学期的工作,应该说本学期的教育教学工作在我们全体教师的共同努力下,已经圆满结束了并取得了些许成绩。在此我谨代表学校对各位的辛勤工作、无私奉献,表示最真诚的感谢,并通过你们向你们的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的感谢。

  一学期来,学校德育工作有序开展,“好习惯益终生活动”贯穿于学生的日常行为习惯的养成教育工作之中,并通过教导处、值周教师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力,学生的精神面貌有所改观,学生的文明素养明显提升。特别是对本学期科任教师值周工作的辛勤付出表示感谢!

  教学质量是学校的生命线,咱们的老师们都有很强的质量意识,特别是这次教育局组织的六年统考、四年抽考。应该说六年和四年级的八位教师不计个人得失,每天起早贪晚的倾情付出让学校领导感动,让每一位教师佩服。更让人感动的是李丽杰、邹玉红老师忍受着嗓子痛不能说话和嗓子哑说不出话的痛苦依然坚持工作。本学期,我们还成功地举办了数学的“同课异构”和语文的'“模课”活动。活动中涌现出了像赵淑萍、江式杰等优秀教师。

  以上所有成绩的取得凝聚了全体教职员工的心血和汗水,当然我们在看到成绩、看到光明灿烂的前景的同时也非常清醒地意识到发展中的困难和矛盾,惋惜地发现工作中的问题和不足。比如生源的逐年下降;比如我们极少数资深教师的激情在慢慢消退、辉煌不再,极少数青年教师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前;比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重甚至置之不理,教育教学工作乏善可陈。这些深层次的矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师,由缺乏职业满意感发展到职业倦怠,从而消极地工作和自我压抑地生活着。

  为此我向全体老师提出三点希望:

  学期期末教师大会讲话稿 (七)

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!在这个秋高气爽的日子里,我们一起迎来了一年一度的教师节。仔细想想,这已经是第x个教师节了。在此我代表全体教师向各位领导表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福,并向全体教师致以最美好的节日祝福。

  从1985年第一个教师节至今,xx年的时光匆匆而过,也正是这xx个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,让更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水,xx镇的教育事业才会生机勃勃,蒸蒸日上。每年教师节的热闹与隆重更让我们感受到教育的重要性,感受到国家、各级政府对教育事业的重视,感受到教师社会地位学的习提网高。

  十年前,怀着对教师职业的无限崇敬,我满腔热情的走上了三尺讲台。教育,是我从事的神圣的事业;教师,是我选择的崇高职业;育人,是我承载的终身使命。作为人民教师,我将全心全意地投入到教书育人的工作之中,履行教的全部职责与义务,努力钻研,不断改善我的教育教学实践,使学生在我的教导下不断进步,无论我的学生来自何处,无论我的学生贫穷与否,无论我的学生学习如何,我都会一视同仁,付出我的真爱,为学生的全面发展奠基,托起孩子们幸福的一生。相信今天在座的教师同仁们,们们也同我一样从踏上讲坛的第一天起,就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们温暖,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

  作为一名教师这份职业是平凡、艰辛、清苦的,但我们既然选择了教育,就应该静下心来,心无旁为了下一代,我们无怨无悔,就像夜空中微弱的群星,始终在自己的轨道上运行。在我的身边,许多教师始终坚守着自己的课堂,静心守护着自己的每一个学生。许多老师因为家庭经济拮据一筹莫展,但当学生出现困难时,他们毫不犹豫,慷慨解襄。这一切的一切,使我更深的体会到了,尽管外面的世界很精彩,很灿烂,但教育的空气更纯更净,教育的意义更重大更神圣,从事这样的职业我无怨无悔,我甚至感到庆幸!在过去的日子里,我用自己的良心、责任来实践自己的诺言,那就是:为人师表,爱岗敬业,努力成为一名好教师。是啊,耕耘与收获是并存的,凭着自己对教育事业的热爱与执著,换回了许多期待、信任和尊敬。家长会上一句句“孩子交给你我们放心”,来自远方的一封封学生书信,读起来是那么亲切。领导的评价、群众的口碑、学生的敬重,如同一股股暖流融进心田,我强烈地体会到教师这份职业带给我的快乐和幸福,体会到自己当教师是非常幸运的,自豪的。教师职业平凡而又伟大,人们把老师比做蜡烛,春蚕……这样的赞誉数不胜数,但我们不能陶醉和沾沾自喜。面对新形势下的教育改革,我们任重而道远。站在三尺讲台上,一枝粉笔,一块黑板,一本教材,已经远远不适应教育的发展。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在全面推进课程改革的今天,教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,这是大部分老师工作中最真实的写照。作为一名人民教师,我们必须加强自身修养,保持开拓的思维,树立终身学习的思想,不断努力学习更多知识,才能不断充实自己,不断改进课堂教学,不断提高教学水平。我们应以身立教,育人育心,为托起明天的太阳,为谱写xx镇教育的新篇章,让我们大家携手努力,共创辉煌。

  最后,再次祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利,万事如意!谢谢大家!

  学期期末教师大会讲话稿 (八)

  各位领导、全体教职工:

  新的学期开始了,今天召开全体教职工大会是为了统一思想,提高认识,制定新目标,采取新举措,追求新高度,创造新辉煌。

  本学期,学校坚持一切以教学为中心,全面深化课堂教学改革,总结课改经验,提高课改实效;加大学生行为习惯养成教育和理想信念教育,以“家长学校”为平台加强家长和学校联系,构建育人新思路。加强师德师风建设。深入开展党的活动,把x活动与学校常规活动结合起来,以此促进学校工作的全面开展。

  一、加强思想教育工作

  本学期,要加大思想教育工作的力度,弘扬传统文化,践行树立社会主义核心价值观,要以“为学生终身发展奠基”为目标构建我校思想政治工作新思路。

  1、加强师德建设,强化师德师风教育,培养高尚的职业道德。加强师德师风建设要从制度开始,要细化教职工劳动纪律的有关制度规定,强化制度落实,加强监督检查和处罚力度,严查严处刷卡、开会、活动、请假等方面不规范行为,严肃考风考纪,尤其是教师监考不作为行为,杜绝私订乱订教辅资料的行为,违者严处。

  2、加强未成年人思想道德建设。全体教职工都要树立立德树人的育人理念,着重学生的行为习惯养成教育、理想信念教育和勇于担当的责任意识教育,落实学生量化管理细则的相关规定,禁止学生使用手机、携带管制刀具、吸烟和早恋等现象,以“家长学校”为平台,把家长和学校共同教育学生的工作做好做实做出成效。

  3、深入开展党的活动,加大学校党建工作力度,强化党委的核心作用,让学校党建工作成为推动学校中心工作的动力源泉。

  二、加强教学工作管理

  本学期,教学工作重心依然是继续深化课堂教学改革。我校的课改经过近6年的,我们推行的“三维互动”课堂教育改革课改实验已经取得很好的成就,近几年的高考结果就足以说明问题,我们要有信心坚持走下去。省教研中心和示范校检查都对我们的课改给予了充分地肯定,我们的路子是对的,方向是对的,关键是我们要把这件事做得更实一些,更细一些,成效更大一些,让学生真正受益于课改。所以,要做好以下几件事:

  1、“三维互动”课堂教学模式的深化,要做到有形式、有内容、有效果,有影响。我们进行课改,追求的目标是高效课堂,所以,我们要善于总结和提升,要出成果,要使之成为一种课改标杆,并推广出去,起到示范校的示范作用和辐射效果。学习小组建设是推行“三维互动”课堂教学模式必要环节,通过学习小组的建设与管理,培养学生合作学习的习惯和探究的意识,这是落实课改目标、提高课堂实效的有效策略之一,要把学习小组互动搞好,形成可复制的模式,以便利于推广应用。高一开学后在最短时间内去昌乐二中听课学习。

  2、加强备课管理。要加强集体备课,备课组长作为本组教师集体备课组织者,应真正负起责任;每个成员都要熟知新课标、教学大纲,对教材有整体的掌握;备课组应集体研究和探讨教学内容的选定、教学方法和手段的使用等问题,确立教学重点、难点,安排教学进度等,最后形成文案备用。加强检查评比力度,对集体备课,平时要不定期检查,做好评比工作。

  3、加强教研工作。要加强学科教研,各教研组长负责该学科的教学研究工作,包括对高中三年的整体安排、学案的制作安排、集体备课的安排、选修课的选择等进行研讨,落实后形成文字材料上报主管部门备存。各学科要认真总结省教研中心指导听课成果,针对自己进行比照,经过努力探索符合学科特点的特色课堂教学和每位教师的特色课。

  4、加强教育教学研究。把科研立项做实,并把科研立项的结果运用到教育教学中,指导教学,通过科研活动提高教师业务能力和教学质量。各备课组应该把研究性学习课和课程整合作为教学研究的重点。尤其是在教育改革不断深入的今天,更应该做好科研工作,以科学方法引领指导教学工作。

  5、做好高考备考工作。高三各学科要提前做好三轮复习的长远规划和每轮复习详尽的计划。每轮复习提前上好示范课,要落实到每一个知识点上,每一个例题的选定都要精,能起到举一反三的作用。要上好复习示范课,让示范课真正给观摩者带来启示,学有所得。高三还有要做好学生的职业规划教育,搞一搞职业规划讲座,做一做职业前景的前瞻性分析,给学生选择志愿提供参考,指点迷津。

  6、做好高考对接会,相关人员要认真谋划,充分准备,细致安排,把对接会搞好。经过多年的积累,在复习备考中形成我校的校本教材。高一老师还要潜心研究初中知识和教学方式方法的过渡问题,使高一新生顺利实现初高中的过渡。

  7、加强对青年教师的培养。继续实施“一帮一结对子”工程,对青年教师在师德修养、教育理论提升、课堂教学技能、教学基本功等方面进行培训。开展四种课型过关课活动,(同时发过关证)其目的是培养教师扎实的教学基本功和熟练有效运用现代教育手段的能力,培养教师的学科专业水平和掌握学科教育教学知识技能的能力,培养教师运用现代教学理论指导自己的教学的能力和教科研能力。不断创新培养青年教师的方式方法,把此项工作做实做细。继续实施名师培养工程,学校将为教师成为名师提供充分条件和表现平台,通过专题讲座、上公开课、参与科研立项、参加上级的各种活动等,激励人人当名师的想法,促进专家型教师的快速成长。

  8、加大对教研组、备课组的管理、教师听课制度和检查评比的力度,加强办公室文化建设。

  9、加强考试监考管理。学校将成立流动检查组,由纪检书记带头,对教师的检查由教学校长负责,对学生的检查由德育校长负责。加大对考风考纪的检查力度,查到一例,通报一例,处理一例并在教职工年度考核中进行量化考核。

  三、加强学校管理工作

  1、要强化工作纪律,从严管理。细化各种管理制度,执行新《教职工年度考核细则》,在实施过程中,加大检查力度,成立劳动纪律考核工作委员会和检查工作组,随时检查,并记录在案,作为年度考核依据。学校根据多次提出的意见进行了修改,然后以征求意见稿的形式征求了全体教职工的意见。后经党委会讨论、分管部门负责人研究进行了重新修改。今天宣布的是第二稿,依然是征求意见稿。若各位还有意见,今天下班前将反馈的意见交到办公室。明天我们将组织部分教师和职工代表展开讨论,再次修改后经党委会研究定稿,下发给各位教师。x年8月至x5年7月的考核将按照新考核方案执行。

  2、加强学生管理。继续执行《x高中学生管理量化考核细则》,在严抓常规管理的基础上,要进一步细化宿舍管理规定,加强检查评比力度,确保宿舍环境安全洁净舒适。要加强宿舍文化建设,开展班规班纪、舍规舍纪暨“第二届寝室文化”创建活动。

  3、班主任管理。今年继续实行《班主任量化评比考核细则》,在教职工考核细则中对班主任管理制定《班主任管理考核方案》,将学习、纪律和活动等纳入考核中,对班主任管理班级进行综合考核,开展新老班主任教师“烽火传帮带,新老一助一结对子”活动,以老带新促进年轻班主任的快速成长。选派班主任外出学习培训,汲取外地管理经验为我所用。办好“家长学校”,寻求共同管理。做好《家长教育子女最关心的问题》一书的出版工作。

  四、开展活动,丰富校园文化生活

  1、以启迪智慧,磨练意志。培养才能,丰富校园文化生活为目标,开展丰富多彩的校园文化活动。除大型活动外,主要以年部活动为主。本学期学校运动会要以年部为单位分别召开,目的是增加学生和教师的参与面。开展好群众性体育活动,全面提高师生身体素质。

  2、开展汉字听写大赛,宣传传统文化,提升人文素养和文化品位。

  3、开展英语作文比赛,英语背诵大赛,中华经典诵读大赛等活动,培养学生多种能力,不断组建学校的社团组织,培养学生的各种才艺。

  五、其它工作

  (一)行政后勤工作。

  1、校务公开工作。坚持校务公开制度,凡重大决定及涉及师生切身利益的都要力求公开透明,严格按公开制度予以公示。

  2、严守财务管理制度,严格控制采购手续,继续执行大型采购3人以上制度,固定资产必须到保管处登记入账。做到账物相符,贯彻落实国家收费政策,维修填报保修单。

  3、树立节约意识。教职工要树立节约光荣、浪费可耻的思想,要节水、节电、节约纸张,您随手关闭水龙头、关闭电灯,在不经意间就推动了社会文明进步。对不按时熄灯,关闭电扇等浪费现象将采取警告公布,量化扣分等方式进行教育。对班级饮水机常年加热导致的不良后果,学生充电宝爆炸事件等现象,班主任是第一责任人。

  4、文明教育。文明就餐、提倡节约、反对浪费,文明办公,创建无烟校园。

  (二)档案、图书管理工作。

  1、加强档案室建设,加大管理力度,完善工作程序和制度,使学校档案管理规范化、制度化。各部门必须及时将材料归档,教师评先选优以档案室证书材料为准。从x年9月以后所获得的证书复印件交到学校档案室统一管理。学校评先选优,以学校档案室的存档证书为依据。

  2、书、报刊杂志订阅发放工作。认真做好学校图书分类工作,电子信息录入,使图书管理规范化。本学期继续开放学生阅览室和教师阅览室,开放多功能电子阅览室,并举办x高中首届读书节。

  (三)老干部、妇女、计划生育、综合治理工作。

  全面落实好老干部、妇女、计划生育、综合治理目标责任制,做到责任到人,奖惩分明。

  (四)工会、共青团、妇女会等组织工作。

  充分发挥工会、共青团、妇委会等的组织作用,帮助教职工解决困难,化解矛盾,维护教工权益。适时开展活动,创造良好的工作环境。

  (五)加强校园网络宣传。

  各位同仁,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神、团结一心、与时俱进、锐意进取,以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战,再铸x高中新的辉煌。

  学期期末教师大会讲话稿 (九)

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!经过了一个平安、快乐的暑假,我们满怀着新的希望迎来了新的学期。在这流光溢彩的日子里,为了追求心中的理想,为了汲取知识的营养,我们齐聚在梁徐中心小学这艘正待杨帆的航船上。今天我很荣幸有这样一个机会坐在这里代表新教师发言。

  我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:

  第一句,教书育人是教师的天职。

  "师者,传道、授业、解惑也"。教师必须以严谨、务实的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成德、智、体等各个方面全面发展的人。

  第二句,为人师表是教师的本分。

  "德高为师,身正为范"。所谓言传不如身教,教师应当成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识,以自己的道德感情去感染学生的道德情感,以自己的道德行动去引导学生的道德行为。

  第三句,终身学习、追求卓越是教师的根本。

  "问渠那得清如许,为有源头活水来"。要给学生一碗水,教师就必须有一桶水;更何况当今世界,知识更新日益加快,知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断地学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本分。作为新教师不但要向书本学

  习,更要向老师请教,同时也要不耻下问,虚心向学生学习。开学典礼新教师发言稿第四句,尽心尽责、服务学生是教师的使命。

  我认为,教师与学生本质上是一种共生关系。在日常生活中表现为"想学生所想,急学生所急,谋学生所谋";而在精神层面则表现为"价值理念的共享生成,行为风范的相互习染,精神风貌的共同塑造"。一句话,"尽心尽责,服务学生"就是"本着服务的心,对学生的未来生命质量负责"。这是教师不可推卸的使命。

  最后,我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己,确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习,用拼搏书写一支奋斗的战歌,用热情谱写出一曲昂扬的旋律。作为教师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力而加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉,这个"不许",那个"必须",那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和能力。加油吧,亲爱的同学们,为自己的青春留一段无悔的记忆,在我们的梁徐中心小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力,创造出更加辉煌的成绩!最后,衷心祝愿同学们在新学期学习进步,健康成长!祝老师们身体健康,工作顺利!谢谢!三尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的成就。

  作为江口二小的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的江口二小洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,我们每一个江口二小人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。

  老师们、同学们,过去的一年,在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下,江口二小取得了可喜的成绩,赢得了学生、家长和社会的广泛认可。

  成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里,我代表全体教师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

  我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向成功!最后,我祝各位领导、老师们在新的学年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!祝我们的江口二小更加兴旺发达,灿烂辉煌!谢谢大家!

  学期期末教师大会讲话稿 (十)

  尊敬的领导、亲爱的同学们,各位老师:

  大家好!

  新的学期即将开始,人常说万事开头难,开局虽然有难度,但是开局却尤为关键,开局的重要性就在于它决定了成功与现实的距离。

  针对新学期,老师要跟大家谈两个问题。

  一、高二的时间已经过半,过去的半个学期大家对于高中的学习已经有了自己的理解,并且很多同学已经在加速冲向自己的远大目标,这个学期我们将迎来很多机遇和挑战。

  1、3月份即将开始的学业水平测试,是每一位同学必须高度重视的近期挑战,同时它也是机遇,学业水平测试的成绩将是大家今后的自主招生、高考录取、出国留学甚至就业等问题的重要参考之一。从现在开始必须全力以赴,全身心投入到备考复习当中去,不要想着明年还能补考的想法,你要知道,亡羊补牢是不明智的处事方法。现在我就以地理来给大家算笔账,从三月一日到三月二十二日,我们总共有三周上课时间,每周三节课,我们一共还有9节课,需要大家注意的是如果上的是完整的三周我们是9节课,可是按照课表和我们上课的时间看,地理到考试之前一共还有7节课时间。大家算一算:7节课、三本教材,我们还得做几套练习卷,同样地,其他学科基本和地理学科的复习时间相同,备考复习的时间有多紧迫就不用我多说了。所以大家现在一要收心。假期生活不管是紧张有序还是懒散混沌,从今天开始马上格式化,把你的身和心放在学校、放在班级、放在课堂。二要全身和全心复习备考。到这个时候切不可貌合神离、神散形不散,所有同学必须在跟上老师复习节奏的同时利用好自己的课余时间进行复习,该记忆的记忆,该理解的理解,梳理教材,理顺知识。学业水平测试在考试说明中虽然说是以能力立意为主,但是和高考要求的能力立意是很大不同的,它还是更加注重基本概念、基本知识和基本原理,抓住教材是备考的重中之重。

  2、本学期我们将把高中三年所有学科的必修、选修内容结课,并且在本学期期中考试后各科基本开始高三第一轮复习。也就是说,这个学期后半段我们本质上已经步入到高三年级。面对高三,你有心理准备吗?你准备好了吗?希望大家认真思考这个问题,过去一直努力学习的同学,希望你们再接再厉;过去在学习上还不太用心的同学,希望你们拨乱反正,重新审视自己。你要知道:亡羊而补牢,未为迟也。希望全体同学树立危机意识,认清当前的严峻形势,明确自己现阶段的任务,把握每一天每一分每一秒。如果你虚度高二下学期,你会把这种消极怠工的意识带到高三,你就会与你最初的目标渐行渐远。如果你拥有一个充实的高二下学期,你会越战越勇,并把这种良好势头带到高三,那时你将会当凌绝顶,一览众山小。

  3、随着高中学习的不断深入,有些同学或许感到吃力,但是你千万不要退缩,古今成大事者都有着顽强的毅力和勇于担当的气魄。只要你想做好一件事情,就要用实际行动去践行。

  二、罗马不是一天建成的,成功更不是一步登天的神话。

  成功人士的事业金字塔是由一块块考究的基石逐渐搭建而成的。这些“基石”就是做人做事的习惯。美国成功学大师拿破仑。希尔说:习惯能够成就一个人,也能够摧毁一个人。习惯的力量是强大的,在老师看来以下这些习惯值得大家养成。

  1、规划的习惯。

  大到长时间的人生规划,小到短时间的学习计划。想取得成功,就不能像无头苍蝇一样乱撞。有了规划你才会懂得用最短的时间、最低的成本去达成目标。摆在大家面前的学业水平测试就需要大家认真规划,认真对待,只有认真规划备考时间,你才能够在短短三周时间内完美地终结学业水平测试。

  2、落实的习惯。

  孔子说:言必信,行必果。我们不能做一个空想主义者,要做一个践行主义者。明日复明日,明日何其多,这句话我们要铭记于心。学习生活中,要摒弃惰性,变要我做为我要做。

  3、严于律己的习惯。

  管好自己是件不容易的事情,但是管不好自己的人是取得不了令世人瞩目的成就的,管好自己要从以下几个方面入手:

  一要自持自律,专心学习。要禁得起手机、互联网等的诱惑,更要耐得住学习的寂寞。要坐下来,静下心,学进去。

  二要戒骄戒躁,放平心态,放低姿态。失败不要气馁,成功不要骄傲,踏踏实实的精神是最可取的学习状态。

  三要树立他人意识。说话、做事要多考虑班级、同学的感受,不要用你的语言伤害到班级、同学的自尊,也不要做那些让人不齿的事情,为班级和同学打造良好的生活、学习环境,同样地,这也是为了你更好地学习。

  有一句话说得好,善待他人就是善待自己,希望我们铭记。

  4、与人合作的、善于交际的习惯。

  成功人士是精英,但绝对不是个人英雄主义者,更不是单枪匹马的孤胆英雄,相反,他们善于合作,有着良好的人际关系,良好的人际关系是建立在你不唯私、不唯利,换句话说你不能自私自利、唯利是图,那样的话同学会鄙视你,朋友会疏远你。成功是需要贵人指路、朋友扶持的,只有善于合作,心里装着集体和他人,你才能幸福地学习和生活。正可谓予人玫瑰,手有余香。

  行动改变命运,新学期即将开启,希望同学们做好学期规划,管好自己的心,管好自己的事,马上行动起来,以全新的面貌迎接新学期!

  学期期末教师大会讲话稿 (十一)

  期中考试结束,我们进行了认真的质量分析,我做了题为“正视差距,苦干巧干,迎接统考”的,鼓励大家以百倍的信心投入紧张的统考备战阶段。这段时间以来,无论是班级的表现,还是老师的行为都发生了很大变化,如:146的各项工作、各科教学抓得比以前更紧了,153自主的能力加强了、纪律好多了、课好上了,X老师在145班投入的时间和精力更多了。我越来越感觉到:我们八年级组是一个优秀的团队,有很强的凝聚力和战斗力,也有很强的团体意识和合作意识,与初三年级比充满着青春的活力和干劲,与初一年级比又不乏稳健和有序。班级间、学科间既相互竞争又加强合作,形成了良性的竞争合作局面。期末考试在即,为了取得更好的成绩,我想和大家从四方面做个交流:

  一、重视考试,营造复习备考的良好氛围

  因甲流肆虐,原定的城区统考取消,但我们仍然要向统考一样备战期末考试。因为我们要和兄弟校进行联考,从期中看,我们只有数学、历史、英语的优率超四中、七中,政治、物理还有不小的差距,而、学生对期末成绩的关注程度更高,他们肯定要拿我们的成绩跟别的学校比,要把自己孩子的成绩在别的学校排队。我们还要进行校内的统考:初二、初一交叉监考、阅卷,考试成绩要作为绩效工资的重要参数,和我们每个人的切身利益挂钩。

  对学生而言,期末考试不仅是本学期成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。士气宜鼓不宜泄,和科任都要在班级进行激励、目标、赏识教育,教育学生抓住机遇,振奋精神,迎接挑战。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者

  二、明确目标、分类指导

  我们年级原定的目标是“保二争一”,虽然不统考了,但我们在几项指标上还要有突破:一是要打造一批精品学生或叫尖子生,即年级前20名的学生,对他们要指方向,定目标、压担子、留空间,要教育他们有“零失误”的意识,有在统考、中考中勇夺状元的意识,鼓励学生挑战第一,敢当第一,绝对不允许出现太弱学科;二是一中的“苗子”,即前150名学生,名单已下发老师手里,一定要人人心里有数,人人知道自己的学科哪些学生是弱科,并想方设法减小差距;三是我们要把更多的关爱、鼓励倾注给班内的中等和后进学生,这是提高平均分和及格率的关键所在。他们是潜力巨大的群体,他们的变动会促成或影响我们的整体质量,所以我们想办法帮助他们促进他们向上发展。我们班主任和课任老师在了解造成“学困”的原因后,对他们进行相应辅导,这个辅导不仅是补知识补方法,还要补情感补信心。对待他们态度上,我们要有耐心,对于他们我们不能指望一两次谈话,或者心灵的碰撞,他们就会有很大的起色,有时,我们要拿出对待幼儿的耐心,让他们在学习上或其他方面不断的犯错和纠错过程中,找到属于自己的位置,找到自信,完成一点一点的转变,直至质的飞跃。

  三、班主任要当好协调员

  我们任课教师和班主任都要关注学生的作业量,相互协调,班主任做适当的调度,搞好各学科的协调,避免出现作业扎堆现象,这个作业不仅是书面作业还包括背书作业,区统考也好中考也好,都是讲究整体作战,上下一盘棋。作为班主任,切不可只顾自己成绩的提高而占用学生太多的时间和精力,在这方面、都做的不错。

  四、重视基础,合理安排复习计划

  进入复习阶段,各个环节都要克服盲目性、随意性,复习课更要看老师的水平。课前老师一定要心中有数,这节课的复习重点是什么?不同学生要掌握到什么程度?习题训练要做到让学生做的老师必须先做,训练从“精”这个字上做文章,做到精选、精炼、精评,并及时收集、整理学生的反馈信息,了解复习效果,注意克服“效率低下”的训练及重复无效的“浪费型”训练。

  希望老师们在这为数不多的复习时间里,尽力弥补平时教学中的遗误和不足,把“教”落实到“双基”上,把“学”引导到学生的掌握运用上。在复习中,不管是哪一科,都要以课本为主,围绕课本适当拓展。一旦脱离了课本,那复习就等于舍本逐末,因此我认为课本是重中之重,千万不能丢。

  学期期末教师大会讲话稿 (十二)

  尊敬的各位领导和老师:

  您们好!

  又是九月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系未来,心联学子之心,虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

  同志们,在过去的一年里,在各级领导的正确指导和关怀下,在社会各界的大力支持下,在全体教师的共同努力下,我们的各项工作取得了可喜的成绩,教学工作成绩斐然。20xx年中考,我校有两名同学考入了c市重点中学三中,有7名同学被师大附中录取,一中的升学率达到了50%。

  七、八年级参加教办组织的四次统考中,四次取得总成绩第一的好成绩,尤其是八年级74班,在四次统考中稳居第一,并且各科成绩遥遥领先于全乡其它12个班。严格规范管理是取得优质教学成绩的保证。一年来,学校的管理上了一个新台阶,管理做到了规范化、科学化、人性化,极大地调动了教师们的工作积极性,学校的其他工作也取得了可喜的成绩。我校八年级学生参加数学全国奥林匹克竞赛获二等奖,在庆祝纪念抗日战争胜利xx周年征文大赛中,九年级学生c获二等奖。一年来,我校教师参加的区教育局组织的各项活动中,有8名教师获奖,有5名教师获区、乡两级模范教师和优秀班主任奖。一年来,各科室紧密团结,相互协作,学校的整体工作呈现了一种崭新的局面。

  另外,在人才队伍建设方面,我们也获得了可喜的成绩,鼓励教师参加在职培训进修的形式,初步建立了一支结构合理、专业齐全的教师队伍,从而为今后贾得一中教育事业的发展提供了强有力的人才储备。当然,过去的一年,我们的工作和成绩是多方面的,这里不一一列举。然而,后面的路还很长,任务还很艰巨,我们的脚步一刻也不能停下来。我们相信,贾得一中的全体教职工经过不懈的努力,一定会在我们以后事业发展的道路上,创造出新的辉煌。

  最后,再一次祝大家节日快乐!

  学期期末教师大会讲话稿 (十三)

  尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天是XX年1月17日,这将是我们本学期的最后一次升国旗。

  时光如梭,转瞬间一个学期结束了。期末考试一天天临近,你们都准备好了吗?在过去的时间里你们收获着快乐,收获着成功。面对着即将进行期终考试,你们有什么想法吗?

  同学们,学习是苦中寓乐的事情,说其苦,是因为学习要付出艰苦的劳动,需要一种锲而不舍的;说其乐,通过一年年学习,知识积累和技能掌握不断提升,通过一一次次考试证明自己有进步、能成功。你们是充满学习信心来到我们学校的,学习科学文化知识是你们的任务,掌握技能本领是你们的愿望,希望你们都能考出好成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,报答辛勤培养我们的教师,勉励辛苦攻读的自己。

  同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你游泳厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,你们才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。

  勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的,一定能取得令人满意的成绩。

  同学们,让自己在知识的海洋里尽情地遨游,充分展开自己的个性于才华。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。

  我相信,经过老师和同学们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”最后,预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩。

  学期期末教师大会讲话稿 (十四)

  xx小学吉祥的名字源于送子娘娘金花菩萨的爱心美丽传说,学校几经合并都一直保留这个名字可见她有着不同寻常的来历和意义。秉承“惠于人,蒙其福”的传统,提出了“惠爱润泽 幸福成长”的办学理念,倡导心存惠爱、追寻惠爱、传递惠爱,给孩子幸福人生的起步,给家长陪伴成长的幸福,让教师享受教育的幸福,让学校幸福和美充满爱,让每一个惠福人都收获和学校共同成长的幸福。毽球育人和小班教学为学校的发展装上发动机,我们提出了口号:自主、自强、自信,做到我们自己的最好!自主发展,自我强大,赢得自信,迈向成功,希望不久的将来能擦亮惠福西这张靓丽的名片。

  如期而至的今天,我们在这召开以爱为主题的总结会,回顾一个学期的工作,让大家把对学校、对同事、对学生的爱在这小小的会议室里汇聚,多一分爱理解就多一些,隔阂就退后一大步;多一分爱动力也更足一些,进步大一些;多一分爱幸福感就强一些,人生过得更加充实有意义。本学期在全体师生、家长的共同努力下,学校又有了新的发展:毽球队在广州市少工委主办的“奇奇运动会”全市的决赛中夺得冠军,学校被选为越秀区首批小班化教育的试点小学,被评为xx年广州市优秀家长学校及团省委“善言善行 快乐你我” 红领巾新风尚主题活动的试点单位,学校、老师和同学们都获得了许多荣誉,它将鼓舞我们满怀信心地去实现新学期的更大发展。

  予人玫瑰,手留余香。不论在成长的哪个阶段,生活中的我们总会有需要别人帮助的时候,我们也或多或少地向他人伸出援助的双手,别人的帮助让我们感怀,帮助别人的同时也温暖着我们每一个人,在过去上学期,我们的老师用真诚的爱和真心的行动证明,任世易时移、社会变迁,我们惠福人崇尚爱和善的心不变,爱一直在传递、绵延,本学期任务还是比较繁重的,老师们总是无时无刻发挥着团结互助的精神,毫无怨言地支持着学校的工作。首先我要说我是幸福的,因为我有踏实肯干、团结奉献的你们。

  一、 教学工作有条不紊,团结协作爱亦有痕

  1、行政尽职,做好表率。

  淑仪副书记尽心尽职工作,细节中见爱心和责任心。如嘉敏学片阅读课例比赛一事,当时我出差在外,她全程陪伴,从选课、备课、试教、修改到上场,倾注了大量心血,当最后遗憾与出区赛失之交臂时,她在给我的短信中写到:“嘉敏进步很大,表现出彩,与学生交流得非常好,仅以0.7分之差直逼朝天,我们虽败犹荣!”她是那么的在乎学校的荣誉,爱老师爱学校之情表现得淋漓尽致!短小的信息,传递着她对老师、对学校的无限热爱。娇小的她身上散发一种巨大的正能量,我们就是需要这种积极的力量!西三校区一颗老树出现断塌征兆,由于担心危及师生的安全问题,她焦虑得整晚睡不着,因为有她的失眠才换来我一夜的安眠,想学校所想,急学校所急,忧学校之忧,这一切都归因于三个字“爱学校”(男女之间表达最热烈情感也无非就是三个字“我爱你”),爱学校的一切,包括了一草一木。

  艳端副主任,工作主动,不分你我。记得12月14日下午有接待香港师生的任务,大课间后,她主动拿起麦克风强调了学生的文明、纪律、卫生等,我问她是主管校长大刘布置的还是老总阿丹请你帮忙动员的?她说没有,知识觉得需要再提醒一下,她这种工作不分彼此的主人翁精神源于她对学校的爱,心中有爱,才更想把惠福西最好的一面展示出来,为学校挣回面子,赢得赞誉,热爱学校、努力为校争光这应该是我们每一个惠福人的美好心愿和真心行动。

  2、高质轻负,敢于先行。

  教学质量是学校的生命线,老师们都有很强的质量意识,如何让学生学得轻松,这是我们老师不懈的追求,同时也是教师业务水平的展现,艳端、桂敏、超美、嘉敏这几位老师不仅有过硬的业务素质,还形成了自己的教学风格:艳端以作业量少,善于把握重难点而著称;桂敏以狠抓语法为特色,把生硬难记的语法知识编成一首首朗朗上口的儿歌,并坚持每天放学排着归程队唱着儿歌轻松愉快地离校,成了惠福校区一道亮丽的风景;超美老师是孩子、家长心中的实力派偶像,她对待学生宽严有度;嘉敏善于尝“先”,敢于摸着石头过河,在指导低年级写话中探究各种方法,效果显著。

  3、人人为我,我为人人。

  爱是老师们真心行动的出发点,心怀对学校和老师的理解和爱才能不计较个人的得失,就是因为老师们计较得少,我们的团队才更同心和幸福。为了备战区田径运动会,敏俊和邹老师每天早晚都要组织田径队的训练,亮清、海璇、慧敏、绮雯、桂敏、玉洁、穗樱、海颜、彩红(彩红作为一个刚参加工作的教师,非常谦虚好学、工作任劳任怨,一学期下来已相当入格,可塑性强)义不容辞地为她们顶下了课后班,让两位体育老师能专心地进行田径训练。

  12月艳霞老师由于家庭原因申请休假,由于临近期末,老师们工作量都很大,但正是在关键时刻才能真正体现出一个集体的凝聚力,巧敏老师承担了三年级两个班两周的语文教学,而坚武老师更是挑起了三年1班班主任的重担,行政和老师们都在百忙之中承担了部分三年级的课程,桂敏老师也给予学生更多的关心,全赖老师们不分你我的工作,尽职尽责的态度,在艳霞老师休假期间,三年1班的教育教学秩序得以顺利开展。

  12月底海颜的病假可以说是给老师们忙碌的工作雪上加霜,感谢嘉敏老师在最关键的总复习阶段二话不说就接下了二2班的语文,并根据两个班的实际情况作周详的复习计划,与我们两位刘校一起完成二2班的语文期末复习工作,展现了中层干部乐于奉献,不计较个人得失的风范。燕琼、玉洁老师共同承担下了二2班的班主任工作(燕琼身兼多职,既是卫生老师又是副总辅导员、工会委员,期末还兼任班主任,但她以其勤恳、严谨的工作作风,认真完满地履行各项工作职责)。为了不增加语、数、英老师的负担,玉洁、丹、敏俊包下了所有需要代的课程,非常感谢老师们对学校工作的支持。

  艳霞和慧敏由于家庭原因未能与我们共同外出培训,但她们却能顾全大局,利用休息的时间顶替水平抽测年级的老师改卷,一切从学校的需要出发,牺牲小我为大家。

  4、团结协作,成绩可喜。

  学校语文科组积极参与了“越秀区青年教师阅读大赛”活动。主管行政及科组骨干教师参与了备课研讨的全过程,深入落实到教学研讨的每个环节,殚精竭虑,设计出一个又一个教学亮点。赛课上,黄老师胸有成竹,引领指导学生阅读思考,解决了本课的重点和难点,提高了学生自主学习的能力,锻炼了学生的思维能力,课堂气氛活跃有序,师生互动频繁有效,得到评委的一致好评。她把对工作的热爱、学校荣誉的珍视化作了实际行动,诠释了努力“做到我们自己的最好”的口号精神。嘉敏老师的佳绩,离不开个人的积极磨炼,离不开有效的校本教研,更离不开互助、包容、睿智的优秀团队。

  由我校师生共同演绎自编自导的《惠福源》在10月28日越秀区教育局举办的“第三届中小学生经典美文诵读”决赛中荣获二等奖。这次比赛工不可抹的就是语文科的老师,文清、慧贤、海妮、海颜、嘉敏、艳霞老师他们不是专业的艺术科老师,但本次比赛的编剧、导演、音乐师、美术指导全是他们,他们以实际行动告诉我们什么叫团结,什么叫集体利益高于一切。

  二、德育工作春风化雨,喜获佳绩出色展示

  1、用心工作,出色展示。

  青红校长,主管德育工作,就说她负责的宣传工作,出色工作的同时要能出色地展示我们惠福西方方面面的工作,我们欣喜地看到,的宣传报道在一定程度上提高了学校的声誉,扩大了影响;特别是把显示屏的好处发挥到极致:及时发布学校、老师、家长获奖信息,公布家长爱心捐献名单,及时给予温馨的提示、节日的问候,让全体惠福西人感受到学校的关心而倍感温暖,从而更加紧密地团结在一起;看到学校的进步而发自内心的高兴,从而更以学校为傲更有工作的动力,这也是一种爱的凝聚。

  丹丹,总辅导员,工作尽心尽职,本学期组织开展了主题教育活动,让学生在各类活动中乐享成长的幸福和快乐。红领巾广播、宣传板报是她的阵地,日复一日,教育从细微处入手,日常中渗透,看似普通,孩子们的爱在平凡的每一天里一点点的堆积,爱是有迹可循的。从总辅导员到正副班主任,都能积极的配合、热情的参与,以至每个活动都能顺利圆满地进行。丹丹还是我校撰写通讯最多的写手,一人供稿10余篇,从中也可见她负责的教育活动之多、倾注的心血之多。她和毕主任两位的文笔令我惊叹,是我到过那么多所学校,接触的专科老师中笔头表达最有优势的两位,稿件及时且质量高!所有行政,还有艳霞、文清、海妮、嘉敏、海璇 庆翔、亮清、绮雯为学校的宣传做出了特别的贡献。

  2、家校合作,共促发展。

  成立了新一届的家长委员会,全校共有家委会成员共55人,其中校级的家委会有12人,设会长1名、副会长2名、秘书长1名。特别要感谢巧敏、慧贤、亮清、嘉敏老师,你们帮学校挖掘出了一个会长、两个副会长,一个秘书长。会长,林嘉欣的妈妈,林嘉欣妈妈在元旦活动的捐献爱心礼物活动中,给了我们很大的帮助,她在家长中发起了为学校捐献爱心礼物的倡议,得到了很多家长的赞同,共有27个家长及时为活动捐赠了爱心礼物,顺便公布一下本次参与了捐赠的班级,不在乎捐了什么,捐多捐少都是心意,更看重的是带动、参与的热情:一1、二1、三1、三2、四2、五1、五2,共7个班级,这一切离不开班主任的重视和动员,只有你们认可了、支持了就会有成果,这几位班主任是绮雯、嘉敏、卢仔(代班主任)、巧敏、文清、慧贤、亮清,感谢你们紧跟学校的脚步,率先响应并行动起来。

  3、四位一体,同育英才。

  为了把学校的关爱工作做得更细更实,践行“惠爱润泽,幸福成长”的办学理念,我校开展了扎实有效的关爱成长行动,建立了集学校行政、关工委、班主任、家长“四位一体”的关爱网络,由点到面,发挥各自的优势,形成德育工作的合力,关爱每个孩子的成长,把工作从细从实抓起,凸显德育的实效,重点参与该项工作的有全体行政、艳霞、文清、慧贤、亮清、海妮、建华,感谢大家的付出。

  爱吾幼以及人之幼,对待学生,我们的老师都是充满爱心的,这是崇高的母爱在校园的延伸。尤其是每个班的特殊学生,老师们更是倾注了无限的爱,五1班有一位同学,由于家庭十分特殊,一天中午由于午餐无人照料,孩子无家可归,家长也不过问,海璇老师知道后,亲自到厨房为孩子打饭,但由于已经差不多一点了,饭已经分完了,为了不让孩子挨饿,海璇老师拿出自己的一些食物给孩子吃,这让我想起一个成语“雪中送炭”“饿时送饼”,这位孩子一辈子都会记得海璇老师的饼干的,虽然饼干是吃掉了,但它将永远与老师的爱长存!

  又如:四年2班的一位的同学,由于父母离异,平时是寄宿在托管中心,节假日就回八十多岁的奶奶家,就刚结束的元旦假期,文清老师为了让孩子能过一个健康、快乐的假期,不要沉迷于电脑游戏,主动与家长提出,让她亲自带孩子到她家复习,虽然最终由于各种原因没有实现,但曾老师的这片心意,这份全心全意为孩子的着想,她对孩子的这份爱,我想孩子心里是能够感受到的、是能在他的心中生根、发芽的。

  4、活动育人,幸福成长。

  “缘游珠江激励行”社区活动。丹丹、玉洁老师利用中午休息的时间和志愿者一起,带着学校十多位学生代表,参观长堤一带的民国建筑,了解广州的本土文化,让学生高高兴兴出行,平平安安满载而归。

  “学会感恩他人,构建和美校园”中队活动,各个班的班主任都积极认真的参与,指导孩子写好感恩信,画感恩画,讲感恩故事。班主任们把工作做得很细,总是帮孩子们反复修改后,还一些优秀的作品进行打印。其中一2班麦昕琪的感恩图画(穗英指导)、二1班连芷芸的感恩画(嘉敏指导)、四1卢永珊的感恩信(瑞玲指导)、四2伍思强的感恩信(文清指导)、五1邹建豪的感恩信(慧贤指导)、六1段艳君的感恩信(海妮),这些作品均选登在第四期校报上,因为版面原因,五2六2(亮清、建华)有两篇作品未能登上去。

  与马鞍山循道卫理小学手拉手联谊活动。要再次感谢亮清对学校工作的支持和配合,当时因为交流团来晚的原因,亮清和学生在实验室足足等了有一个小时,为了“上不上课”我们反复掂量了很多次,深怕让准备了良久的学生失望,亮清当时的一句话很让我们感动:“你们决定吧,如果不上我会同学生们做工作的,放心!”最后交流团来了,亮清是当场修改教案,只上精华的部分,结果赢得掌声一片,真是一个识大体、具急才的好老师!

  “善言善行 快乐你我” 红领巾新风尚主题活动圆满成功,班主任,所有的专科老师都调动起来,欣怡、庆翔、海璇、超美、慧敏这几位,就负责操场维持秩序,引领家长于指定位置就坐;练德老师也很忙,既要照相拍录像,又要及时更新校门大屏幕的内容;敏俊负责开音响;放礼炮的邹大哥、卢仔、练德、小陈;拍照的小贺。

  xx年第一善爱心公益活动。庆新年,我们以米相送,通过捐出一小袋米,积少成多,为诗书街40个贫困家庭送去温暖。同学们还送上自己写的祝福小卡片,六年级的何同学写道:“只要每人做一份好事,世界一定会更美好。”也有同学在卡片上留言表示希望将米作为新年礼物,给需要的家庭带来快乐。

  三、后勤人员无私奉献,惠福西人共享幸福

  应军主任,工会主席,带领工会开展了“庆祝教师节活动”、“关爱教工”登山活动、“庆祝元旦教工趣味体育活动”、新春慰问离退休和困难教工活动。这些活动能够顺利开展,要感谢我们的工会主席毕主任、邓老师、卢仔、丽琼、练德几位的辛勤付出,让惠福西有家的感觉和温暖。

  慰问了10几户离退休和在职教师,整个过程对他有那么一点的嫉妒,特别是老教师们对他实在是太好了,看到他就像看到了久未归家的宝贝儿子,老校长给他赞一个好吃,一个不小心就成了他跑腿的,不辞劳苦,那么大岁数的人,隔天就帮他买了一袋回来,用心工作,得到大家的认可,大家是以爱回应爱,缔造一个良性的循环,说真的我是看在眼里喜在心头,我真的是十分愿意就这么一直地嫉妒着出色的你们。

  碧芳,我们的报账员,就举最近慰问离退休、在职教工买慰问品一事,5号那天,买完慰问品出来,捧着几箱物品,伫立在寒风中、微雨里打的士,一等就是近一个小时,真是“过尽千车无空的,望眼欲穿冻伤风”,最后等来一辆残疾车也上了。第二天室带病参加外出培训的,其他的老师有事有不舒服可以请假,她带病却不可以缺席,因为有任务在身,要负责和旅游公司联络,所以她没说一句,更没有埋怨,是一起吃饭看她很不舒服的样子我们才了解到的。感谢你的付出,牺牲了自己的健康换来我们大家的温暖和幸福。

  四、展望未来三点希望,并肩携手共同进步

  1、素质理念,转化行为

  教育是营建人们幸福生活的一种方式,选拔不是教育的目的。新上任的陈建华市长谈建设幸福广州时强调底线民生这个问题,我在这特别强调补课要有度,即补课底线问题。老师的无私奉献不求回报的精神是让人佩服,补课是需要的,比补课更重要、更难的是培养学习的兴趣点。过度的补课是变相的体罚,是黔驴技穷的表现,是下大力度及时制止,但是如果这种奉献和付出是没有效果的,带来声讨声一片的,把孩子当作鸭子来填,社会早已不提倡这样的做法,最后只会带来两败俱伤的结果,我们不能牺牲孩子的身心健康换取所谓的成绩。对这一问题我们应有积极的作为,我们对未来的期许,其实取决于每一个人自己,我们理应转变观念,把素质教育的思想真正落实在教学行为上,每一个学生的个体不同,发展方向也大不一样,更好地包容孩子也悦纳自己,成就一个更好的自己——为了成就更好的惠福西!

  2、全校运动,健康工作

  我校教师平均年龄是30多,平均每人要再工作二十年才到退休年龄,因此提出“为热爱的教育健康工作二十年”的目标,让健康一路跟紧你。工作、家庭的重负之下,无休止的劳累忙碌、会消蚀青春时的积累,透支亏空宝贵的健康。最新的体检报告显示:34位参检的老师(包括年轻的80后、70后)都存在不同程度的亚健康,三高、脂肪肝等。多运动,多锻炼,爱自己,勿漠然,拥有健康,才拥有一切,希望下一次的体检不要有那么多亚健康的身体亮起红灯。学校是体育特色的学校,大课间应是全校师生共同的运动,建议下学期工会按参与大课间活动次数的多少实施奖励!

  3、新的起点,严的要求

  老师是学生的引路人,更是学生的表率。踩着点来上班的老师,我真佩服你计算的精确,但我确实非常担心如果塞车、遇上红灯不小心迟到你怎么面对天真的面孔。希望我们每一次站在学生面前都可以理直气壮地说:我是你们的老师,知识之外还是你们的老师。跑步比赛,你不能无视准备、热身运动的,你不可能在跑的指令发出时才来站位、准备吧,那你输定了;做课间操、眼保健操还有进场的准备进行曲呢!

  是爱的新起点,营建幸福校园是我们的终极目标,师生和家长的幸福是我们的最高追求。让我们心怀惠福西人带来的温暖和感动,让更多的感动变成我们有力量的行动,让我们继续追寻爱、传递爱,让每一个惠福西人在平凡的日子里都收获和学校共同铸造xx年新业绩的幸福!祝大家寒假心怀温暖!安康幸福!

  学期期末教师大会讲话稿 (十五)

  老师们、同学们:

  毕业班工作是学校整体教学水平的`集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开毕业班老师大会,与毕业班老师共商对策,可见学校对毕业班工作的重视,目前是毕业班教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标增添信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。

  一、分析现状,增添信心

  1、从上学期期中、期末来看,与去年相比,总体成绩比去年好,首先从年级来看,摆脱了最后一名,从单科来看历史区第十名,数学区十一名,政治十四名,英语十四名,语文十五名,物理、化学略差,从单科来看,胡秋红的英语在区还处于领先位置,期中、期末均在前五名。马红燕的历史也比较突出,期中区11名,期末区第6名,徐立萍的期末数学名列区第7名,陈慧青的期末数学名列区第十名,陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接近区中游位置。但是优秀生不占任何优势,尖子可能还没有去年尖,优秀人数不理想,存在偏科现象;后进生队伍仍然很庞大,值得我们特别关注。

  2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫,不转变观念,仍是满堂灌,一言堂,总不愿意放手,自己教的辛苦,学生学的辛苦,但收效甚微,我们应结合我校的现状,坚决要向45分钟要效率,每节课无论是何学科,一定要留下15到20分种给学生练习,巩固和背诵,要千方百计,在效率上下功夫,要舍得放开手脚,让学生特别是优秀学生,自由发展,一定要教给学生学习的方法,不能拼时间,打消耗战。

  3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型,有些老师对本学科中考考哪些内容,哪些是重要考点,有多少题,考试方式,学生答题规范和方法都一无所知,都很茫然。这对毕业班复习极为不利。

  二、明确目标,增添措施

  明确本届中考的目标:争14、保15。为此,我们应该怎样去进行教学,如何做个别辅导,复习的安排怎么进行?这些都是我们所思考的问题,且需要我们去解决。同时,我们现在对毕业班工作的指导思想是:面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓考风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地的工作精神,争创新的佳绩。

  各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到学生个人身上,各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,这样使总目标与分目标形成一个目标锁链,环环相套,融为一体。

  三、几点建议:

  第一,团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下,制定毕业班工作计划,定期召开会议,分析各阶段情况、工作重点和应对策略,深入课堂听课,及时了解教学问题,提出改进意见和建议。毕业班教师应做到:制定教学复习计划,把握教学进度,组织复习资料,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;以班主任为核心实施班主任负责制,班主任应做到:确定班级目标,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。

  第二,加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。

  以班主任为主,各任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式。

  (1)抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;对学生实行量化管理;在政教处领导下,抓好对初三学生的纪律教育。

  (2)通过班会课营造气氛。如列举前三年的中考各类学校的中考分数线,让学生根据自己现有水平,通过105天的努力,模拟填报志愿,确立奋斗目标;现在离开中考还有105天的时间,各班可以把班队课适当调一下,开一个百日誓师主题班会,让学生表决心;也可以树立身边的示范,让他们学有榜样,行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列主题班会,对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立“进步就是成绩“、“进步就是100分“、“进步就可以毕业“的观念,让他们人人都有信心,教育学生要讲究方法。初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,要根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,多疏导与帮助,多宽容学生犯错误,不要一棍子打死,切忌简单粗暴,急于求成。

  (3)加强与家长交流与沟通,取得家长的支持。

  (4)加强心理素质教育,学生决胜中考,除智力因素外,还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中,心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试,也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战,建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作,具体做法:前阶段以鼓励为主,提高竞争意识,树立中考信心,既要让学生明确自身的实际,社会的发展和经济建设需要各个层次的人才,“天生我才必有用“,又要让学生明确中考是选拔考试,是一场竞争,是人生征途上的分水岭,是综合能力的较量,其结果必然优胜劣汰,让学生及早做好心理准备;后阶段以多种形式消除恐惧、紧张情绪,以良好的心态参加中考,同时要加强中考模拟训练,加强应考经验的指导。

  第三,狠抓课堂,优化教法,指导学法。一是发挥教师自身作用,抓好备课关;发挥教师主观能动作用,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起,要及时反馈学生对教师的教学要求;突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生,做好差生转化工作,采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;抓优生,加大训练,引导他们自学,解答他们的疑难问题,让他们向高层次发展,抓临界生:一类是临界合格生,另一类是临界优生,这两类学生要集中精力抓好,对他们要因材施教,要“四优先“:课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优先,家庭访问优先;“五跟踪“——思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。通过努力,使大部分临界生在中考中取得明显进步。四是注意捕捉中考信息,了解掌握中考动态,研究大纲、考试说明,有效提高课堂效率,努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间,按时认真做好教学六认真工作,保证教学时间。

  第四,讲究科学的复习方法,提高复习效率。

  1、解读中考说明,做到有的放矢。《中考说明》中的“考试范围与要求“明确了中招考查的知识与能力要求,考查“基本知识和技能、基本过程和方法“;运用学科知识解决简单问题的能力;进行科学探究与实验的能力;“考试内容与要求“就是中考知识与能力要求的细化标准——考纲。各学科有能力要求。各科学内容有具体的知识栏目,知识考点。这些内容要时刻装在心中,进行思考并细化、解读(使它可操作、可控、可测)。明确每一个考点要考到什么程度(若把不准,就查一查近年来中考试卷在这个点上是如何出题的),把握复习方向,控制复习的尺度。要对我市近3年来的中考、模考试卷进行认真分析,找出常考点(可考性强,出题机率高)与偶尔考点(为增加知识覆盖面而设),做到复习中有的放矢。各教研组一定要开好考纲专题研讨会。

  2、注重中考复习策略

  (1)把握考纲方向,正确处理教材和教辅的关系。课程《标准》是基准,《考试说明》定方向,手中教材为蓝本,教辅材料做补充。

  (2)处理好基础、方法和能力的关系,《考试说明》对基础和能力有明确要求:

  基础:“基本知识、基本技能、基本方法和基本应用“。

  能力:科学探究能力与应用知识解决实际问题的能力。

  “抓基础“不能当口号喊!

  夯实基础是“根本“,理解感悟是“关键“,方法能力要“渗透“,专项训练获“效果“。

  复习中应“注意“和“强调“的问题:

  中考试卷是考纲的展现,试卷中突出和重视的问题在复习中必须引起足够的重视。注意理论和实际相结合;注意学科的内在联系和知识的综合;注意关注社会热点、焦点及贴近学生生活的问题;注重运用基础知识和技能分析解决实际问题能力的培养;注重实验与探究能力、创新意识的培养;强调体现积极的价值取向,即强调科学精神和人文精神;强调人与自然、社会协调发展的现代意识。

  重“四基“,重“联系“,重“综合“,重“创新“和“能力“是中考试卷全面考查所坚持的方向。

  3.正确处理教师的主导作用和学生的主体作用

  复习中,教师必须以有效的教学手段实现高效课堂,从而促进学生的高效学习,这就要想办法让学生快乐的去学并会学。使复习有耳目一新之感。

  以多种手段向学生提供广泛而有效的信息。(课件、视频、典型题、补充与总结材料等)

  以多种手段激发学生的主动参与学习。(学生总结与讨论、预留思考题、小组互动等)

  从多个角度引导学生认识理解问题。(例如:物理学科可以从声、光、热、力、电等角度分析一个问题,政治学科可以从道德、心理、国情、国策、法律等角度分析一个问题)

  从多个层面训练学生不同的技能和方法。(将复习内容分层次、分板块进行练习)

  复习课有效的教学设计:

  实现高效复习,课堂设计是关键,备课应做到:三知三思四设计。

  三知:知考纲、知教材、知学情。

  三思:复习什么?(目标、内容)怎么复习?(方法、手段)怎么知道复习到位了?(效果检测)

  四设计:复习目标教学内容课堂活动复习方法

  4.正确处理“讲“和“练“的关系

  精讲要把握好几个点:

  ⑴基础知识讲重点;⑵突破难点讲关键;⑶易混内容讲对比;⑷同类内容讲典型;⑸新旧知识讲联系;⑹一般规律讲特殊;⑺培养能力讲思路;⑻调动学生自己讲。巧练的原则:适时、适量、精、新、活。

  巧练方法归纳:

  ⑴基础知识扎实练⑵新旧知识结合练;⑶关键知识突出练;⑷易混内容对比练;⑸举一反三创造练;⑹基本技能循序练;⑺重点内容反复练;⑻难点内容分步练;⑼同类知识典型练;⑽因材施教区别练;

  5.正确处理系统复习和重点突破的关系

  ⑴拟定符合教情与学情的复习计划,统筹安排复习时间

  四段复习内容:

  第一阶段:全面复习,夯实基础第二阶段:板块复习,提高能力第三阶段:模拟与冲刺训练,弥补漏洞,提高应试能力。第四阶段:考前调整,回归课本,稳定心态

  复习方法和技巧

  夯实基础筑牢根本条理系统居高临下计划安排专项训练针对训练解决疑难

  注重理解举一反三切实落实训练效果开阔眼界见多识广详略得当难易适度

  ⑵复习中的具体作法

  两轮复习备中考、做好冲刺见成效;复习到点、引导到位;调整心态,稳定发挥。

  复习中应注意解决、避免出现如下问题:

  对学生而言,因为学习习惯差导致学习缺乏科学性和持久性,自学能力薄弱,教师对学生复习要求规定多,检查少,跟踪督查更少;方法简单,批评多,帮助少,要求多,关心少,师生关系紧张。

  对教师而言,①复习内容和考点要求把握不到位,复习方式单一缺少变换;②习题不精挑细选,贪多求全,题海战述,重复训练;③学困生缺乏有效的帮助手段和耐心;④学科间的协调配合不到位,缺少均衡和全局意识,相互挤占时间,导致学生各学科不能均衡发展;⑤培优补差性针对性不强,作业布置没有针对性,试卷与作业不能做到及时批改与讲评。

  6、教学过程中重视“五练“,这“五练“是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

  以上是我个人的观点,仅供大家参考,大家一定有更好的和行之有效的复习方法,我相信,只要我们齐心协力,齐抓共管,届中考一定会在原有的基础上取得较大的进步。

  学期期末教师大会讲话稿 (十六)

  各老师:

  大家好!

  按照县教育局的总体安排,暑假期间要集体学习至少天时间,暑假事情比较多,学校安排天学习时间。回顾上学年的工作,紧紧张张,忙忙碌碌,成绩显著。今年高考,一本线突破大关,达人,二本上线突破大关,达人,特别是分以上学生达到人,比去年增加近人,这些成绩的取得,倾注了全体教师的辛勤汗水,受到了县委县政府及广大人民群众的认可,赢得了大多数家长的普遍赞誉。看到成绩的同时,我们还要看到,今年高考中文科第一名又流失他校,理科第一名不够突出,清华北大愿望仍未能实现,这些因素的存在,严重影响着我校声誉,我们应该直面这些不利因素,要在新的一学年里,励精图治,不断革新,明年一定要有新的突破。下面就今年的教育教学工作,我强调以下几点:

  一、突出一个主题

  这一主题就是加快发展,努力提高教学质量。这是全体全体老师的共识。加快发展,就是要加快教学质量提高的速度;科学发展,就是要不断提升教育教学管理水平。质量是学校的生命线,我们要树立质量立校的意识,每个人在自己的岗位上,要勤奋敬业,创造性地开展工作,要在教学的备教改导查各个方面下功夫,树立名师思想,通过自己的辛勤工作,造就名生,要让学生及其家长对自己的教学水平与管理水平,感到十分满意。新的学年里,只要有利于教学工作的做法,只要有利于提高教学质量的建议及意见,我们坚决支持,坚决采纳。

  二、明确两个目标

  两个目标一是质量,二是管理。新的学年,我们一定要唱响质量目标与管理目标两个主旋律。在质量目标方面,我们要明确两个确保:一是确保明年尖子生培养方面有突破,打破年来,清华北大“零”的局面;二是确保明年高考二本线上突破人,一本线突破人,大面积提高教学质量。为了实现质量目标,我们全体教职工要振奋精神,统一思想,坚定信心,既要看到发展中遇到的困难和压力,更要看到蕴含的有利条件和大好机遇。奋力实现两个“确保”,实现我校发展史上的大跨越。

  二是管理目标。我们学校家大人多,管理环节多,难度大,各处室要制定详实可行的制度,把各项管理内容落到实处,在量化管理方面,要引进竞争机制,要与各人业绩挂钩,体现多劳多酬,奖励先进,激励后进,每个人都应该发扬暑假招生的精神,由“招生保卫战”转到“质量攻坚战”上来,每个人要以主人翁的姿态,投入到教育教学工作中去。班级管理与宿舍管理方面,要加大力度,多出点子,多出成效,管理是质量的前提,没有严格的管理,质量就很难保证,因此,我们要向管理要质量,要向管理要效益。

  三、努力破解三大难题

  三大难题一是生源问题,二是师资问题,三是资金问题。当前在发展的道路上,我们面临的困难不少,但这三个是最主要的。

  生源问题

  ①无序竞争态势的存在,导致生源大战;

  ②我校今年创造性地提出“全员参与,保住生源”的战略思想,卓有成效;

  ③这种招生形式还可能持续,直到我们每年有清华北大这些尖生学生产生,“名校效应”真正形成,这种招生方式可能停止。

  ④毫不回避,我们仍有多个尖子生(前名学生)流失,对我们学校形成了一定的威胁,我们要将这些学生落实清楚。

  师资问题

  随着省级重点中学的创立,班级数量迅速扩大,教师缺编现象严重。对我们有利的一点是,人事逐渐解冻,不少优秀教师来我校任教。

  资金问题

  经过三年的校建,我们投资上千万元,贷款多万,现在尚有多万元的贷款,给我们形成了较大的压力,但是这些困难是暂时的,随着我校声誉的不断提高,生源的扩大,省重点收费的落实,宝亨集团投资到位,教育局拨款在望,补习班规模化的不断形成,资金问题会迎刃而解。

  四、主攻四个重点

  在新的一学年里,我们在教育教学工作中一定要突出四个重点,这四个重点是:

  重点搞好常规教学工作。我校的优势在于常规教学,我们一定要把常规教学做大做强。

  重点搞好年级建设。为了便于开展教学工作,从今年起,我们设立年级组,确定了各年级组组长,年级组的建设对于我们来说是一个新课题,各年级组组长要深入钻研年级组管理内容,制定明确目标,明确管理思路,一定要使年级组发挥应有的作用,促进我校教育教学再上新台阶,力争明年要有新的突破。

  重点抓好教研教改工作。各学科教研组要深入钻研学科内容,明确教改课题,鼓励老师,积极撰写论文,反映教改思想,突出教改成果。

  重点抓好安全稳定工作。安全是一个单位的头等大事,安全事件在单位目标管理年终考核中实行一票否决,我们在抓好教育教学工作的同时,一定要抓好安全稳定工作,各处室要明确自己所承担的安全责任,落实安全管理计划,防患于未然,决不能丝毫松懈,决不可有安全事故发生。

  五、强化五项保障

  制度建设保障。新的一学年,要健全各项管理制度,对旧的制度不完善的要补充,不适应的要修改,并抓好各项制度的落实,使各项工作有规可循。

  后勤服务保障。要从调动广大教师积极性的高度,搞好后勤服务工作,不论是各类津贴的发放,两灶的管理,教学环境的改善都要替广大教职工的利益着想,保证广大教职工享有充分的权利与利益。

  舆论宣传保障。酒香也怕巷子深,新的一学年里,我们要加大舆论宣传力度,加强网站建设,充分利用广播电视报纸,对我们所开展的大型活动,所取得的突出成绩,宣传出去,获得社会的赞誉和认可。

  作风态度保障。不管是领导班子成员还是一线教师或者三处管理人员,在新的一学年里,都要保持昂扬向上的精神状态,保证有认真良好的工作态度,不管做什么事情,都要做得最好,力争上游。在工作中,不可存在出勤不出力,看似工作,实似磨洋工,领导班子成员要深入实际,调查情况,解决存在问题,各班主任各老师要多下班级,看看学生在做什么,怎么做,要真正体现关爱学生,以学生学习为主,不要只呆在办公室,更不要上班时呆在房子做家务。

  创新思路保障。全体同志要坚决破除因循守旧,固步自封的落后观念,不断解放思想,更新观念,敢于创新,善于创新,以创新应对挑战,以创新破解难题,我们要着眼于教学质量的提高,创造性地开展工作,努力实现加快发展科学发展。

  各位老师,社会把创办优质教育的重任交给了我们,我们一定要让社会感到满意。为了教育工作,我们要呕心沥血,无怨无悔,在新的学年里,工作要有新思路,发展要有新突破。要坚定信念,毫不动摇,以饱满的精神状态旺盛的精神全身心地投入到各自的工作中去,迎接新挑战,开创新局面。我希望全体同志,能团结一致,顽强拼搏,自加压力,负重前进,振奋精神,再鼓干劲,扎实工作,促使我校教育教学质量再上新台阶,为早日实现使我校跨入全国千所示范高中行列而奋斗!

  最后预祝暑期学习会圆满成功!

  学期期末教师大会讲话稿 (十七)

  尊敬的各位老师:

  大家下午好!

  今天是第xx个教师节,值此机会,我代表xx省教育厅,向辛勤工作在教育教学第一线的老师们,表示亲切的慰问和崇高的敬意!

  如果说,教育是国家发展的基石,那么,教师就是奠基者。有好的老师,才能有好的教育。教师强,教育就强;教师优,学生就优;师道正,人道就正;教师,是太阳底下最光辉的职业,是太阳底下最美丽的职业,是太阳底下最令人尊敬的职业!

  长期以来,京南师大附中一代又一代老师薪火相传,致力于“培养以天下为己任,具有健全人格、独立人格和创造人格的人”,追求“促进每一位学生充分发展——让优秀者更优秀,让平常者不平常。”为国家培养和输送了一批又一批优秀的人才。

  在过去的一个年中,全体教职员工团结进取,追求卓越,教育教学质量又跃上了新的台阶,赢得了社会的广泛赞誉。

  《国家教育改革发展规划纲要》提出了普通高中“继续普及、全面提高、多样发展”的战略任务;《省教育改革发展规划纲要》提出了普通高中“优质特色发展”的总体要求,要保证每一名在校学生都能接受良好的教育,“培养完整的人,既有理性,又有个性;培养有用的人,既有知识,又有能力;最终培养自由发展的人,做到“德育为先,能力为上,体美俱进,全面发展”。

  京南师大附中提出了“建设高品位、高质量,实验性、示范性,具有国际胸怀和中国精神,以科学人文的综合和实践见长,全球化时代中国卓越中学”的发展目标,正在强化素质养成课程、个性选择课程、特长拓展课程,“提升教学创新力,增强教育幸福感”。

  我相信,在陈校长为首的班子领导下,通过全体教师的共同努力和奋斗,一定会将这一目标变成光辉灿烂的现实,为引领江苏基础教育特别是普通高中教育的发展,做出新的更大的贡献!

  最后衷心地祝福全体老师:身体健康、事业有成,幸福快乐!

  谢谢!

  学期期末教师大会讲话稿 (十八)

  各位领导、各位老师:

  大家好!

  期中考试结束,我们进行了认真的质量分析,我做了题为“正视差距,苦干巧干,迎接统考”的,鼓励大家以百倍的信心投入紧张的统考备战阶段。这段时间以来,无论是班级的表现,还是老师的行为都发生了很大变化,如:146的各项工作、各科教学抓得比以前更紧了,153自主的能力加强了、纪律好多了、课好上了,X老师在145班投入的时间和精力更多了。我越来越感觉到:我们八年级组是一个优秀的团队,有很强的凝聚力和战斗力,也有很强的团体意识和合作意识,与初三年级比充满着青春的活力和干劲,与初一年级比又不乏稳健和有序。班级间、学科间既相互竞争又加强合作,形成了良性的竞争合作局面。期末考试在即,为了取得更好的成绩,我想和大家从四方面做个交流:

  一、重视考试,营造复习备考的良好氛围

  因甲流肆虐,原定的城区统考取消,但我们仍然要向统考一样备战期末考试。因为我们要和兄弟校进行联考,从期中看,我们只有数学、历史、英语的优率超四中、七中,政治、物理还有不小的差距,而、学生对期末成绩的关注程度更高,他们肯定要拿我们的成绩跟别的学校比,要把自己孩子的成绩在别的学校排队。我们还要进行校内的统考:初二、初一交叉监考、阅卷,考试成绩要作为绩效工资的重要参数,和我们每个人的切身利益挂钩。

  对学生而言,期末考试不仅是本学期成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。士气宜鼓不宜泄,和科任都要在班级进行激励、目标、赏识教育,教育学生抓住机遇,振奋精神,迎接挑战。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者

  二、明确目标、分类指导

  我们年级原定的目标是“保二争一”,虽然不统考了,但我们在几项指标上还要有突破:一是要打造一批精品学生或叫尖子生,即年级前20名的学生,对他们要指方向,定目标、压担子、留空间,要教育他们有“零失误”的意识,有在统考、中考中勇夺状元的意识,鼓励学生挑战第一,敢当第一,绝对不允许出现太弱学科;二是一中的“苗子”,即前150名学生,名单已下发老师手里,一定要人人心里有数,人人知道自己的学科哪些学生是弱科,并想方设法减小差距;三是我们要把更多的关爱、鼓励倾注给班内的中等和后进学生,这是提高平均分和及格率的关键所在。他们是潜力巨大的群体,他们的变动会促成或影响我们的整体质量,所以我们想办法帮助他们促进他们向上发展。我们班主任和课任老师在了解造成“学困”的原因后,对他们进行相应辅导,这个辅导不仅是补知识补方法,还要补情感补信心。对待他们态度上,我们要有耐心,对于他们我们不能指望一两次谈话,或者心灵的碰撞,他们就会有很大的起色,有时,我们要拿出对待幼儿的耐心,让他们在学习上或其他方面不断的犯错和纠错过程中,找到属于自己的位置,找到自信,完成一点一点的转变,直至质的飞跃。

  三、班主任要当好协调员

  我们任课教师和班主任都要关注学生的作业量,相互协调,班主任做适当的调度,搞好各学科的协调,避免出现作业扎堆现象,这个作业不仅是书面作业还包括背书作业,区统考也好中考也好,都是讲究整体作战,上下一盘棋。作为班主任,切不可只顾自己成绩的提高而占用学生太多的时间和精力,在这方面、都做的不错。

  四、重视基础,合理安排复习计划

  进入复习阶段,各个环节都要克服盲目性、随意性,复习课更要看老师的水平。课前老师一定要心中有数,这节课的复习重点是什么?不同学生要掌握到什么程度?习题训练要做到让学生做的老师必须先做,训练从“精”这个字上做文章,做到精选、精炼、精评,并及时收集、整理学生的反馈信息,了解复习效果,注意克服“效率低下”的训练及重复无效的“浪费型”训练。

  希望老师们在这为数不多的复习时间里,尽力弥补平时教学中的遗误和不足,把“教”落实到“双基”上,把“学”引导到学生的掌握运用上。在复习中,不管是哪一科,都要以课本为主,围绕课本适当拓展。一旦脱离了课本,那复习就等于舍本逐末,因此我认为课本是重中之重,千万不能丢。

  学期期末教师大会讲话稿 (十九)

  各位领导、各位老师:

  大家好!

  新学期,“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心,我们力求在教育教学管理上有突破,有创新,促使教育教学工作再上新台阶:

  一、精心备课,抓好课堂,保证教学效果

  1、用心备课

  备课好比和面,关键是要和“透”。每个阶段备课重心有所不同,开学初全册教材解读与分析(地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么)、单元备课(单元主题、训练重点、课文哪些,学习策略)、具体到某一课或者某一课时的备课(学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等)

  备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课,还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作,体现导学特点、面向全体,同时写好教后反思和教学后记,体现课改精神。

  2、全心上课

  有效教学是学校的中心工作,课堂是实施有效教学的主阵地,有了课堂的成功,才有教学的成功,学生的成功,教师的成功,学校的成功。“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,精讲多练,把大量的空间和时间还给学生,做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备(这一点我校做硬性要求,每节课,必须留10分钟左右的目标检测,这个检测可以是口头的、笔头的,个体的或集体的,也可以是单项的或综合的.)。

  课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点,课前老师要能够围绕本节课目标,设计能够启发学生思考的问题,渗透记忆方法和记忆规律,全方位地调动学生的所有神经。让有价值的问题成为课堂主线,让自主解决问题成为学生课堂学习方式,以学情为基、学动为擎,学会为标,学生为本。领导经常走进老师的课堂,在课堂上不过多的关注教师,而是关注学生的成长,只要学生都能热烈而认真的动起来,我们就很欣喜。

  牧民说:“放牧有两种,一种是牧,另一种是圈,牧就是带着牛羊走向水草,圈就是带着水草走向牛羊。”教育应该是带着(或引领着)学生走向资源。

  3、精心设计作业,耐心辅导

  作业布置要紧扣学习目标,关注目的性和针对性,杜绝无效作业。——这是对作业质的要求。(2)要严格按照教育部对作业时间的规定进行作业量的控制。——这是对作业量的控制。(3)作业批改要结合学科特点与学生实际,关注反馈,关注错题的纠误,加强对学困生的面批面改,杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为。——这是对批改的规定。

  教师要博读书、广做题,让教师充分占有教学资源,能完全包含学生占有的学习资源,提供给学生所做的作业,应来自教师做后的精选。

  4、潜心检测

  每课必测和单元必测,重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改,有改必评,有错必纠。

  5、用心反思

  教师要做到“课前精心准备,课中精彩呈现,课后精细落实”,尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外,收获在课内。

  二、求根固本,丰富活动,促质量提升

  质量要提升,学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机,每学期各个年级推荐适合学生读的图书,学生必读与选读相结合;各班举行图书漂流;做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介,小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。

  另外,我校丰富活动形式,根据学科特点,举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基础知识测试、朗诵比赛”等,这些活动既迎合学生兴趣,又开拓学生视野,增长了知识与技能,在活动中张扬了个性与创造性,使学生各方面的特色素养得以不断提升,使素质教育与教学质量同步发展。

  三、加强信念教育,调动内需,培养学生学习力

  1、加强理想信念教育。

  要大面积提高教育教学质量,思想教育要跟上,在发挥全体教师的主导作用的同时,必须充分发挥学生的主体作用,使他们爱学、乐学。

  我们通过主题班会、演讲会及各科教学的渗透等形式对学生进行理想教育、目标教育,“今天学习不努力,明天努力找工作”。以生动活泼的形式,使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学,从内心深处认识到学习的重要性,从而激发学习兴趣,调动学生的学习积极性。

  2、加强班级文化建设。充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣,荒废学业可耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度,对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比,规范学生的行为,督促后进,增强了集体荣誉感、凝聚力,使学生身心向着健康积极向上的方向发展。

  3、建立自我监督的制度。自我监督实际上就是自我总结,也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思,一个重要的很好的做法就是写好学习日记。

  4、关爱学生,激发热情

  营造一种和谐的教学气氛,促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸,都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件,使得每个学生都有机会和平台充分表现自己,让学生主动积极地参与到学习过程中。继续在班级里举行“秀秀我自己”,学生根据学生的特长自我展示,体验成功,找到自信。我们还举行“我的座右铭”,每日一故事,进行励志教育。

  四、家校合作,形成合力,助力教育教学

  教育学生不能仅凭学校一己之力,家长不是教育的旁观者、局外人,而是学校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通,有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。

  1、挖掘家长的教育资源

  利用家长资源,开设家长课堂,通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用,充分调动家长积极性,邀请他们走进课堂,讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识,让学生从小了解社会,接近社会,提高孩子的综合素质,同时,调动家长合作的热情和自豪感。

  2、开好家长会

  家长会是家校合作的主要形式,我校每学期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任课教师注意收集记录学生的成长过程,特别是有形成果的收集与积累,能真实的、全面的说明学生的成长变化。家长会上,教师客观向家长汇报学生表现情况,和家长交流时做到多鼓励,少批评,传递阳光、传递温馨、传递正能量,让家长准确的把握学生学习过程中的困难、困惑、阻力、存在问题,学习情况,寻求家庭教育与学校教育的最佳结合点。

  3、拓宽合作路径,注重合作实效

  随着信息时代的来临,老师每天都把好的文章分享到班级QQ群,提醒家长督促孩子阅读,老师还不断把家庭教育的先进理念和操作性方法发到群里。供家长学习。

  班级QQ群、微信群、信信通、米学网,都是跟家长分享好的教育方法的有效途径,分享学生在学校的种种表现,对学生用心,对家长用心,根据学生的表现编辑有针对性富有正能量的短信分享给家长,让家长认识到自己孩子的进步和不足,从心里赢得家长的信任和支持,促进家长和老师的交流沟通,拉近家长和老师的心理距离,有利于管理学生。

  新学期新征程新思路新发展。中心学校将继续秉承“质量立校、文化建校、特色强校”的发展思路,不断创新,使教育教学质量再上新台阶!

  学期期末教师大会讲话稿 (二十)

  尊敬的老师们:

  新学期,“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心,我们力求在教育教学管理上有突破,有创新,促使教育教学工作再上新台阶:

  一、精心备课,抓好课堂,保证教学效果

  1、用心备课

  备课好比和面,关键是要和“透”。每个阶段备课重心有所不同,开学初全册教材解读与分析(地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么)、单元备课(单元主题、训练重点、课文哪些,学习策略)、具体到某一课或者某一课时的备课(学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等)

  备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课,还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作,体现导学特点、面向全体,同时写好教后反思和教学后记,体现课改精神。

  2、全心上课

  有效教学是学校的中心工作,课堂是实施有效教学的主阵地,有了课堂的成功,才有教学的成功,学生的成功,教师的成功,学校的成功。“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,精讲多练,把大量的空间和时间还给学生,做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备(这一点我校做硬性要求,每节课,必须留10分钟左右的目标检测,这个检测可以是口头的、笔头的,个体的或集体的,也可以是单项的或综合的)。

  课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点,课前老师要能够围绕本节课目标,设计能够启发学生思考的问题,渗透记忆方法和记忆规律,全方位地调动学生的所有神经。让有价值的问题成为课堂主线,让自主解决问题成为学生课堂学习方式,以学情为基、学动为擎,学会为标,学生为本。领导经常走进老师的课堂,在课堂上不过多的关注教师,而是关注学生的成长,只要学生都能热烈而认真的动起来,我们就很欣喜。

  牧民说:“放牧有两种,一种是牧,另一种是圈,牧就是带着牛羊走向水草,圈就是带着水草走向牛羊。”教育应该是带着(或引领着)学生走向资源。

  3、精心设计作业,耐心辅导

  (1)作业布置要紧扣学习目标,关注目的性和针对性,杜绝无效作业。——这是对作业质的要求。

  (2)要严格按照教育部对作业时间的规定进行作业量的控制。——这是对作业量的控制。

  (3)作业批改要结合学科特点与学生实际,关注反馈,关注错题的纠误,加强对学困生的面批面改,杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为。——这是对批改的规定。

  教师要博读书、广做题,让教师充分占有教学资源,能完全包含学生占有的学习资源,提供给学生所做的作业,应来自教师做后的精选。

  4、潜心检测

  每课必测和单元必测,重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改,有改必评,有错必纠。

  5、用心反思

  教师要做到“课前精心准备,课中精彩呈现,课后精细落实” ,尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外,收获在课内。

  二、求根固本,丰富活动,促质量提升

  质量要提升,学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机,每学期各个年级推荐适合学生读的图书,学生必读与选读相结合;各班举行图书漂流;做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介,小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。

  另外,我校丰富活动形式,根据学科特点,举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基础知识测试、朗诵比赛”等,这些活动既迎合学生兴趣,又开拓学生视野,增长了知识与技能,在活动中张扬了个性与创造性,使学生各方面的特色素养得以不断提升,使素质教育与教学质量同步发展。

  三、加强信念教育,调动内需,培养学生学习力

  1、加强理想信念教育。

  要大面积提高教育教学质量,思想教育要跟上,在发挥全体教师的主导作用的同时,必须充分发挥学生的主体作用,使他们爱学、乐学。

  我们通过主题班会、演讲会及各科教学的渗透等形式对学生进行理想教育、目标教育,“今天学习不努力,明天努力找工作”。以生动活泼的形式,使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学,从内心深处认识到学习的重要性,从而激发学习兴趣,调动学生的学习积极性。

  2、加强班级文化建设。充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣,荒废学业可耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度,对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比,规范学生的行为,督促后进,增强了集体荣誉感、凝聚力,使学生身心向着健康积极向上的方向发展。

  3、建立自我监督的制度。自我监督实际上就是自我总结,也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思,一个重要的很好的做法就是写好学习日记。

  4、关爱学生,激发热情

  营造一种和谐的教学气氛, 促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸,都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件,使得每个学生都有机会和平台充分表现自己, 让学生主动积极地参与到学习过程中。 继续在班级里举行“秀秀我自己”,学生根据学生的特长自我展示,体验成功,找到自信。我们还举行“我的座右铭”,每日一故事,进行励志教育。

  四、家校合作,形成合力,助力教育教学

  教育学生不能仅凭学校一己之力,家长不是教育的旁观者、局外人,而是学校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通,有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。

  1、挖掘家长的教育资源

  利用家长资源,开设家长课堂,通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用,充分调动家长积极性,邀请他们走进课堂,讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识,让学生从小了解社会,接近社会,提高孩子的综合素质,同时,调动家长合作的热情和自豪感。

  2、开好家长会

  家长会是家校合作的主要形式,我校每学期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任课教师注意收集记录学生的成长过程,特别是有形成果的收集与积累,能真实的、全面的说明学生的成长变化。家长会上,教师客观向家长汇报学生表现情况,和家长交流时做到多鼓励,少批评,传递阳光、传递温馨、传递正能量,让家长准确的把握学生学习过程中的困难、困惑、阻力、存在问题,学习情况,寻求家庭教育与学校教育的最佳结合点。

  3、拓宽合作路径,注重合作实效

  随着信息时代的来临,老师每天都把好的文章分享到班级QQ群,提醒家长督促孩子阅读,老师还不断把家庭教育的先进理念和操作性方法发到群里。供家长学习。

  班级QQ群、微信群、信信通、米学网,都是跟家长分享好的教育方法的有效途径,分享学生在学校的种种表现,对学生用心,对家长用心,根据学生的表现编辑有针对性富有正能量的短信分享给家长,让家长认识到自己孩子的进步和不足,从心里赢得家长的信任和支持,促进家长和老师的交流沟通,拉近家长和老师的心理距离,有利于管理学生。

  新学期 新征程 新思路 新发展。中心学校将继续秉承“质量立校、文化建校、特色强校”的发展思路,不断创新,使教育教学质量再上新台阶!

结尾:非常感谢大家阅读《学期期末教师大会讲话稿(推荐20篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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