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幼儿园母亲节招生活动方案范文

作者:拉克丝2024-09-02 18:32:01

导读:幼儿园母亲节招生活动方案范文 篇一 5月,这个充满阳光和爱的日子,为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的养育之恩,我们小三班在母亲节这几天准备了以下活动: 一、活动时间 20xx年... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  幼儿园母亲节招生活动方案范文 篇一

  5月,这个充满阳光和爱的日子,为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的养育之恩,我们小三班在母亲节这几天准备了以下活动:

  一、活动时间

  20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

  二、活动地点

  小三班活动室

  三、参与活动人员

  1、小三班全体老师

  2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。

  四、活动内容

  (一)5月11日上午

  1、讲母爱的故事。

  2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲

  3、朗诵古诗《游子吟》

  (二)5月11日下午

  制作母亲节礼物:玫瑰花贺卡

  (三)放学前

  1、孩子牵着妈妈的手,请妈妈坐下,送一杯水给妈妈喝。

  2、给妈妈捶背捶腿。

  3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们,并说一句话:“妈妈,母亲节快乐,您辛苦啦,i love you”。并拥抱妈妈。

  (四)双休日在家

  1、一定听妈妈的话,不惹妈妈生气。

  2、帮妈妈做一些力所能及的事情:放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。

  3、拍下感恩妈妈的照片。

  五、活动延续

  将照片贴在《幼儿成长记录》里。

  六、活动反思:

  当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻,家长们的脸上洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时,家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻,家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时,家长的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!您辛苦啦,i love you”时,家长激动的热泪盈眶。

  幼儿园母亲节招生活动方案范文 篇二

  活动目标:

  1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

  3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;

  活动形式:亲子互动活动。

  活动范围:全班幼儿及家长

  活动时间:2个小时。

  活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

  注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

  活动宣传:家长通知(范例)

  活动流程:

  一、入场、秩序安排:

  背景音乐:轻柔的音乐

  活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

  二、表演舞蹈《我爱你》

  活动音乐:《妈妈我爱你》

  活动准备:统一服装

  活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

  三、致辞:

  今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:"我爱你——"

  主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你",并亲亲妈妈。

  主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

  四、欣赏童话受启发。

  幼儿园母亲节招生活动方案范文 篇三

  活动主题: Mommy,I Love You!

  活动地点:_中心

  活动时间:201x年x月x日

  参与人员:会员家庭、非会员家庭、工作人员、合作伙伴等(请根据场地控制人数)

  活动费用:建议每个参与家庭收费_元,一个会员家庭带一个非会员家庭参与共_元(具体费用按中心情况安排)

  活动形式:节目表演+游戏

  环节设置

  1.母亲节快乐!

  活动形式:

  母亲节当天到中心的妈妈(包括正常上课)均可得到康乃馨1支,代表中心全体员工表达对妈妈的节日祝福。

  人员安排:中心员工

  地点:中心大厅

  物料准备:康乃馨

  2.开场表演

  活动形式:

  歌舞表演:《感恩的心》或妈妈合唱团表演 等

  人员安排:老师或家长

  地点:中心大厅

  物料准备:服装

  3亲子健身操(本环节可以植入课程体系,运动课,创意课,感统课等)

  活动形式:

  中心老师根据课程内容编排一套亲子健身操,由妈妈带着宝宝一起参与

  人员安排:全体人员

  地点:运动课教室

  物料准备:健身操道具

  4妈妈与宝宝的故事(绘本阅读的好处)

  活动形式:

  宝宝,家长和老师围坐一起(人多可分组),由妈妈们轮流讲述一段自己和宝宝的小回忆,小故事。

  可让妈妈事先准备照片等小道具带到现场

  人员安排:全体人员

  地点:运动课教室

  5亲子环保时装秀

  活动形式:

  提前向会员征集:用环保材料或旧衣物改造,在家里制作好的亲子服装(爸爸、妈妈、宝宝),在PARTY上进行时装秀表演。

  人员安排:全体人员

  地点:艺术课教室,中心大厅

  物料准备:服装制作材料

  6.献给妈妈的画

  活动形式:

  在家长和老师的协助下,由宝宝完成一幅作品作为献给妈妈的节日礼物。

  作品完成后,由宝宝献给妈妈,并对妈妈说“妈妈,我爱你!”

  人员安排:全体人员

  地点:艺术课教室

  物料准备:艺术课教具 等

  7.温馨一刻

  活动形式:

  邀请儿童摄影机构,在活动结束前为每个家庭拍摄一张全家福留念。

  也可留作今后在中心内展示。

  人员安排:老师,家庭,儿童摄影机构

  物料准备:

  注意事项

  1、各中心提前准备做好环境的布置,色调以温暖、清新的颜色为主。准备各种服装、道具及礼品。

  2、开场舞蹈和亲子健身操需要中心教师自己编排并提前练习和彩排。

  3、确保活动中所用的颜料和道具是儿童可以使用的安全、无毒害材料。

  4、与家长沟通,提前准备照片,小故事,自制亲子服装等带到现场。

  5、全家福照片如做公开展示,需事先征得本人同意。

  6、根据当天排课情况,可提前1-2天准备鲜花。

  地点:中心大厅

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