导读：学生法制教育总结 篇一 为进一步加强学校人防宣传教育，促进人防法律、法规等知识进校园，提高防空、防灾应急救护能力，根据锡盟《20__年全盟人防宣传教育工作任务指标》，结合... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《学生法制教育总结(推荐20篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
学生法制教育总结 篇一
为进一步加强学校人防宣传教育，促进人防法律、法规等知识进校园，提高防空、防灾应急救护能力，根据锡盟《20__年全盟人防宣传教育工作任务指标》，结合我旗实际，制定了人防宣传教育进学校方案。
一、总体目标
利用全民国防日、防空警报试鸣日和防灾减灾日等有利时机，集中开展宣传教育活动。一是进中学，面向青少年。把人防教育与国防教育相结合，把人防教育纳入城区中学教学计划，将人防宣传版面在学校展示，使广大师生从生动的图片中接受教育和洗礼。二是进党校，面向领导干部。将人防教育与领导干部教育相结合，人防知识列入学校培训内容，深化学员对人防工作重要性的认识，从而达到理解人防、支持人防。
我办在白旗范围内选择2个人防教育试点示范学校白旗二中和明安图小学，在此基础上逐年拓宽人防教育进学校工作。
二、工作标准
1、各学校明确一名分管教学的领导负责人防空防灾教育工作，成立配备专(兼)职人防授课教师，确保防灾防灾教育内容和要求落到实处。
2、初级中学防空防灾教育重点针对一、二年级学生，学校制定教学计划，每学校防空防灾教学时间不少于8课时，并组织一次考试;
小学防空防灾教育重点针对四、五年级学生，制定教学计划，每学校防空防灾教学时间不少于4课时。
3、利用学校阅览室(图书室)，配备防空防灾知识宣传资料、和相应的人防应急箱(柜)、应急包和相关器材，设立防空防灾知识宣传栏。
4、利用校内广播、板报、橱窗和手抄报等多种形式，定期宣传防空防灾知识。
5、初级中学学校每年要在各种教育日，每学年对中学生组织开展一次应急疏散、自救演练，提高学生对突发事件的的意识和能力;
小学学生防空防灾教育，主要以组织观看人防教育片、防空防灾宣传挂图及组织急疏散演练、课外活动等多种形式进行。
三、时间安排
20__年7月中旬开始，9月底达到标准。
四、方法步骤
1、调查摸底阶段(7月10—7月26日)。
深入到各学校进行调查摸底，建立档案数据。
2、挑选实施阶段(8月10日8月26日)。
从建档学校中首先挑选1个条件最好的学校开展工作。
3、完善总结阶段(8月26日—9月30日)。
制定学校人防工作职责和制度。
学生法制教育总结 篇二
为进一步加强对印刷复制业的监督管理，严厉打击违法违规印制活动，根据市局有关文件要求，叶集区结合实际情况，认真开展了印刷复制业专项整治行动工作，现将工作开展情况总结如下：
一、工作开展情况
一是加强领导，充分认识到工作开展的重要性。根据文件要求，叶集文广新局及时成立领导小组，认真组织学习文件精神，明确工作任务及工作目标，严查印刷复制企业印制含有反动、淫秽、迷信内容和国家明令禁止出版、印制的其他内容的出版物，特别是邪教、境外宗教出版物和其他非法出版物及宣传品的非法印制活动，严格执行《印制委托书》制度和《内部资料性出版物准印证》制度，并建立健全承印登记、验证、印刷品保管、印刷品交付、残次品销毁等五种制度。全面清理打击非法复制行为，使经营者的守法经营意识明显增强，使市场得到明显净化。
二是全面清理排查，严厉打击非法经营行为。从3月上旬开始，截止4月底， 共出动检查4次、12人次、4车次，向全区内6户打字复印店、2户一般印刷厂进行了清理检查，没有查处到有非法印制活动及非法印制的出版物品。查处到安全隐患2条，并进行了责令整改。
二、采取的措施、取得的成绩、存在的不足
活动开展主要采取了以下措施：一是以“严管重罚”为原则，切实加强对各经营户清理检查；二是经营户向文广新局送交承诺书，承诺守法经营。
通过活动的开展：一是打击了非法经营行为，规范了经营秩序，使印刷市场得到了净化；二是加强了对印刷复制企业安全大检查，切实排除了存在的安全隐患。
不足之处：此次专项行动时间短、人员少、任务重，工作开展的力度和深度不够。
三、下步工作打算
一是认真组织经营户学习国家方针政策，继续抓好经营学习《印刷业管理条例》的学习力度，使经营户提高了守法经营意识；
二是继续加大对违法经营行为打击力度，坚持“严管重罚”的原则，严厉打击各种非法经营行为。
学生法制教育总结 篇三
让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。本学期以来，我年级有计划地开展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成绩。
1、搞好法制教育跟搞好所有的教育一样，首先端正思想，更好地、更有效地组织、指导好法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习，以保证弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高法制教育的工作的能力和实效。
2、形成一个氛围，在进行法制教育的时候，通过宣传，作一些必要的舆论工作。通过教师更好地向学生宣传，对学生进行教育。
教师通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规，较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于对学生进行有目的、有效果的法制教育，更认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。
3、对学生进行宣传
（1）、对学生的宣传，运用了“三结合”的方式：师生结合、讲演结合、事例结合。因为光是宣传途径改变、形式不变的话，作为教育对象的小学生，还是较难理解、接受理性很强的条文，很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的，因此我们宣传的方法有时是师生问答式，有时是用小品的方式来明理，有时是举例子、讲故事来明理。这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。
（2）、收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事，刊载在黑板报上，激励学生学习的'积极性。
（3）、学校特别重视学科教学中结合，渗透法制教育。因为在小学的教材中，有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机，因此在教学中，教师可有机地，顺其自然地，恰如其分地进行法制教育，特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。
4、校园环境宣传在进行法制教育中，我们也相当重视环境的渲染。我们在各班的黑板报上，以法制教育为主题，摘录一些法制方面的内容，登载一些学习法制和小结、经验，提出一些相关的供思考、辨析的事例，以促进法制教育结合法制教育，巩固法制教育的内容。
学生法制教育总结 篇四
第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例，都是以抢劫，偷盗为主。有一次，他们准备抢劫，不听受害者劝告，反而恼羞成怒地将其推下南明河，幸好受害者会游泳，自己游上了岸。更有些受害者不敢报案，所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解，这13人中有11人都生活在单亲家庭，父母离婚。更有个家庭，他的爸爸死了，妈妈出走，只剩他和他爷爷，爷爷身体不好，没有经济来源，属于低保家庭。他养成了懒懒散散的习惯，想上学就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
第二个案例是团伙杀人案。20xx年，某区的保安拨打了110，警察接到了电话，得知有人被刺伤。110马上赶到现场，把受害人立即送往医院。经调查，是不良少年帮害，错伤他人。有一个叫王帮在网上发布消息，要报复。带了十多个人，乘上了中巴车，到了凶案地，当场杀伤三名中学生，一人重伤，两人轻伤。案发后罪犯坐火车逃到重庆。过了一段时间，他们认为没事了，就陆陆续续地回到贵阳，结果全被公安机关抓获。经调查，他们的家庭也都是单亲家庭。
第三个案例是抢劫案。20xx年2月5号，有一个九中的女学生被抢。她用手机打电话，罪犯想据为己有，结果被警察抓获。经过调查，他也是很早就辍学。没有人管，就逃学。和社会上的不良少年接触，结果走上犯罪道路，被判刑三年。
第四个案例是1993年发生在军体校。凶手的爸爸是离异再婚，他和后妈的关系处地得很紧张，所以产生了杀人的念头，便悄悄地把手枪偷回家中，把自己的后妈打死了，还把后妈刚刚生了才六个月的妹妹勒死了。
从这四个案件来看，都有一个重要的原因：家庭破灭，受到社会上的不良接触，逐步走上了犯罪的道路。看黄色书刊，电影，上网。也有自身原因，不良习惯，小时候，经常偷偷摸摸地偷同学的东西，同学不向老师反映。所以就给他了机会，产生了侥幸心理。
家庭，父母教育都很重要，如果教育不好，危害很大，离婚使孩子过早地尝到苦涩，或把孩子当成包袱。家长把昔日的怜爱变成厌恶，把细心呵护变成不闻不问。这样一来对于未成年孩子来说是无法承受的，所以他们就走向犯罪。人生出来，本来就是友善的，最重要的就是父母亲的教育。他们的犯罪特点是低龄化，团伙化，手段恶劣，情节严重，有时会产生报复心理，不考虑后果。有时喊起一大群人，一起坐车从城南到城北拿刀杀人。
为了增强自我防范意识，我们应遵守以下几点：
1、自我安全防范，不要与不良青少年交往。
2、不要登陆不良网址。
3、不观看，不下载黄色资料。
4、远离毒品，拒绝吸毒。
当我们在生活中遇到犯罪的时候应该做到以下几点：
1、要躲避犯罪，树立自我保护意识，不提倡斗争。
2、如果受害，应告知学校，教师及家长，或向有关部门报告。
3、加强法制观念学习。法制教育已纳入学习规划。
听了李所长的讲述后，我认为未成年人犯罪的主要原因是家庭，父母带来的。也有自身的心理问题。但最重要的是要有一个良好的心态，良好的心理素质，去面对，去承受外界所带来的压力。我也学会了许多遇到犯罪事件发生在自己的身边时，我们应该怎样防范，杜绝这类事件的发生。
学生法制教育总结 篇五
人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!
能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法，而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步!
曾经看过的一个案例：15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔恨。
所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法，而且要持之而行!不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生!自毁前程!
世界上有黑人，白人，黄种人，而每个人的生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的!因此家庭是每个人走出第一步的前奏!好的家庭教育就会出好的孩子，反则反之!以下是两个普遍而恶劣的家庭环境!请家长们必须教育好自己儿子的第一课!
1、家长过分溺爱，一味娇惯，使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是独生子女，有的父母认为孩子少，应该让孩子过得幸福一些，特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。因此，对子女总是百依百顺，要啥给啥，让独生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭无来源或不充足时，那些被娇惯的孩子便以非法手段在外“捞”钱，以满足自己的心理上的“不平衡”。
2、家庭教育的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳，不务正业，贪图享受，往往表现出举止不端，品行不正，素质低下，自身形象差，客观上不能为孩子当好“第一教师”，使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅，不仅无暇顾及孩子的学习和生活，更无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导致子女放任自流，是非不辩，美丑不分，最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。
所以每个家庭都要为自己的孩子负责任!要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境!请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色!
最后就来来说说一些曾经在学校里是一些大哥大姐!这些人往往只是风光一时!但出社会后就往往会触犯法律，或者在互相仇杀中失去了宝贵的性命以红色的鲜血完结了这张不该结束的白纸!
中国有9年义务教育因此每个人都有经过校园的机会所以学校应该做到关心、帮助每个学生!
提几点建议吧：
(一)、关心差生、辍学的学生
关心学生是学校教师的神圣职责，差生、辍学生是困难、问题较多的学生群体，他们最需要关心、帮助。校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中，差生或辍学生占很大比例，关心教育管理好这些学生，能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生，从一定意义上说，学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。学校就一定会自己留下的苦果自己吃。
(二)、加强学校校风校纪建设，加强法制宣传教育。
校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分，青少年遵纪守法、健康成长，是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。
(三)、保持高度的警惕性，早期发现，采取有针对性的实在措施，例如建立专职辅导员;对重点人、重点地方、重点时间采取事前防范措施;关注学校周边地区青少年动向，发现危险信号及时通报公安机关并采取措施，校警联合建安全文明学校。
(四)、防止格外违法犯罪青少年向学校渗透，或与学校某些学生联合作案，增加危害性，增加预防和处置的复杂性。
(五)、发现教唆者、犯罪组织者、造成严重危害的，要与政法部门通报、联系、合作，及时处理，该上报的一定上报，该送有关部门处理的一定送有关部门，该惩办的就要惩办。
学生法制教育总结 篇六
为贯彻育人为本，推进我校素质教育工作，提高我校法制教育工作的针对性和实效性，我校根据国家《中小学法制教育指导纲要》、黔教法发20xx152号文件以及黔教法发20xx334号的有关要求来开展的此项工作，现将我校在此项工作的开展情况作如下汇报.
一、我校开展此项工作的指导思想：
法制教育是学校德育工作的一项重要内容，学科教学（课堂教学）是学生法制教育的主阵地，进行针对性和实效性的法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们的健康成长。
二、我校已完成的工作任务和目标：
1、首先建立健全我校学科渗透法制教育领导小组和骨干教师队伍，确保了有人管理和有人来具体实施此项工作.领导小组名单如下：
组长：
副组长：
成员：
2、基本达到三个100%：
根据工作要求，我校在学科教学渗透法制教育的实施中达到了三个100%，即100%的班级开展学科渗透法制教育工作；100%的学科渗透法制教育；100%的教师参与学科教学渗透法制教育工作。
3、具体渗透的法制内容：
（1）.初步了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护，增强权利意识。
（2）.掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。
（3）.知道法治精神体现了社会公平、正义的要求，反映了人与人之间的平等关系。
（4）.理解我国公民权利的广泛性、现实性、平等性，懂得公民在享有权利的同时必须履行相应的法定义务，懂得不承担法定义务或触犯法律要承担法律责任。
（5）.懂得法律维护社会秩序，能够协调人与自然、人与社会的协调发展。着重了解与学生生活密切相关的刑事、民事、行政管理等方面的法律知识。
（6）.了解预防未成年人犯罪法的有关内容，知道违法和犯罪的含义，认识违法犯罪的危害，知道不良行为容易导致违法犯罪，违法犯罪会受到法律的惩罚。抵制不良诱惑，养成遵纪守法的习惯。懂得未成年人要在保证自身安全的条件下见义勇为，知道揭发检举、及时报警、正当防卫等是同犯罪作斗争的有效手段。
（7）.懂得未成年人权益应当受到国家保护，知道未成年人保护法关于家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的主要内容，掌握自我保护和维权的方法，学会采用诉讼或者非诉讼方式维护合法权益。
3、我校在实施此项工作时贯彻以下原则：
（1）.贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应中学生身心成长的特点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。
（2）.法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会，教育和引导学生在实践当中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。
（3）.整合性原则。将法制教育与学校学科教学相结合，渗透到相关学科教学中；与各种教育活动相结合，融入到教育活动中；与必要的专项教育相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。
4、我校把学科教学渗透教育工作纳入考核教师教学工作之中，确保实际开展和保证渗透质量。
学校在业务检查中随时抽查此项内容.并以优质课、示范课、达标课等为载体，全面实施学科教学渗透法制教育工作。（参赛教师在选择课题时，要有意识地选择可以渗透法制教育的课题。）
5、我们开展了专项工作的教师队伍培训
我们对学科教师、法制教育辅导员加强了专业技能的培训，尤其对政治、语文、历史课程教师加强法律专业知识的'培训，培养、壮大和提高法制教育的师资队伍。
6、我们还进一步争取了社会支持
积极争取本地司法机关、专业人士等社会专业机构的力量，为广大师生提供法律咨询等专业支持。
7、我们在学科教学渗透法制教育的实践中，注重了经验总结与交流。
我们选拔学科渗透法制教育的教学能手，结合学校、学生实际以及学科特色，进行法制教育的渗透。实现了以点带面，促进学科教学渗透法制教育工作的全面开展。在课堂教学中，教师结合所教学的内容，挖掘教材的法制因素，激发学生情感，创设情境感染和教育学生，在润物无声中渗透法制教育，教师们必须努力挖掘教材中极为丰富的法制资源，恰当运用各种法律法规，当好渗透法制教育的设计者和组织者。
三、存在的主要困难和问题
1、由于学科教学内容的专一性，个别学科教学时针对法制教育而言属于“附带引出”，因此针对性不强.
2、个别教师仍是应试教育思想，教学时渗透法制教育难以真正体现，个别教师在课堂上只是传授知识，忽视德育功能。错误认为德育工作似乎永远是可有可无的软任务.
3、由于受德育环境中不良因素的影响实际效果不理想。如“西方”思想、市场经济对青少年的负面影响；不良文化制品对学生行为的影响；不良家庭环境对学生的影响等。
4、缺少实际的行为训练，理论教育与行为训练脱节。在课堂上灌输道德准则多，实实在在的、一点一滴的品德实际行为培训少，导致了少部分学生认为教师讲的是“大道理”，与实际不符，从而在兴趣和转变行为方面大大减弱。
四、今后工作的打算
在上级的领导和部署中进一步开展好此项工作，在已有经验的基础上思考这项工作，并针对已有的问题进行完善和改进，在针对性和实效性方面做文章，力争此项工作更上一台阶！
学生法制教育总结 篇七
为提高数学系广大师生的法律意识和法律素质，增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性，强化遵守规章制度的自觉性。按照新乡学院法制教育宣传月活动的要求，数学系全体师生积极行动做好法制教育宣传月活动，现将活动汇报如下：
一、组织召开数学系法制教育宣传月活动动员会
为积极响应新乡学院法制教育宣传月活动的开展，数学系于3月3日下午召开了全体教师动员会。系领导组织全院教师认真学习了《新乡学院关于加强依法治校工作的意见》和《新乡学院法制教育宣传月活动方案》等文件，重点部署了数学系法制教育宣传活动的安排，要求大家认真学法、普法，在依法治校的大环境下，依法开展工作，为构建和谐校园做出更大的贡献。
二、制定数学系法制教育宣传月活动计划
以“遵守校规校纪，弘扬法制精神，服务科学发展”为活动主题，以“加强师生的法制教育，加强学校规章制度教育”为主要目的制定了具体的活动计划。
三、开展法制教育集中学习活动
1、组织教师学习有关法律、法规和学校的规章制度
（1）组织教师重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《教师资格条例》、《教师和教育工作者奖励规定》和学校的有关规章制度等，使广大教师受到一次法制教育和纪律教育。
（2）组织专兼职辅导员重点学习《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《学生伤害事故处理办法》和学校学生管理方面的有关规定，使辅导员在学生管理工作中，熟知管理规定和政策，正确、合理处理好学生工作中的问题。
2、组织学生开展以法制教育为主题的班会
学生认真学习《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等法律、法规和校规校纪管理规定，增强学生的法制观念、纪律观念；引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质；增强自己保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯。
四、组织学生开展以法制教育为主题的演讲比赛
3月9日举办了数学系遵纪守法演讲比赛初赛，选出了10名优胜者，3月12日进行了决赛。通过这次演讲比赛，使学生们深刻地认识到了法律的重要性，学会了用法律来保护自己的合法权益。
五、办好法制宣传板报，做好宣传工作
根据学校的'要求，数学系更新了板报的内容，将《中华人民共和国高等教育法》、《劳动合同法》等有关法律法规作为新的宣传内容，在学习和生活中全面普及法律知识。
六、组织学生开展学法、守法、用法、护法征文活动
全系学生积极参与征文活动，共评选出20篇系优秀征文。通过这次征文活动，同学们普遍认为，“无规矩不成方圆”，只要我们每个人都懂法、守法、护法，我们的社会一定会更加安定。
七、组织学生参观 “3.15消费者维权书画展”
3月15日，组织数学系全体学生集体参观了消费者维权书画展。通过这次活动，不仅让学生们认识到了自己维权的重要性，更让大家知道，在创建和谐社会的今天，作为大学生，更应该认真地学习法律知识，提高法律意识和法律素质。
通过此次法制教育宣传月活动，数学系结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、有关教育法律规范及学院规章制度，着力提高法制意识，提高遵守学院各项规章制度和严格执行教师教学行为规范的自觉性。促进广大教师爱岗敬业、教书育人。通过法制教育宣传月活动的开展，引导学生形成了自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质；增强自己保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯；使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。
学生法制教育总结 篇八
根据宝市教发（20xx）355号文件《关于在中小学开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动的通知》精神，我们积极行动，制定方案、强化宣传，于12月1至12月7日集中一周时间，围绕“遵纪守法、珍爱生命”主题，在全县中小学扎实组织开展了法制教育周活动。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，部署周密
为深入开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动，确保活动取得实效，县局及时转发了宝市教发（20xx）355号文件《关于在中小学开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动的通知》，并就此项工作提出了明确要求。各校高度重视，积极行动，制定方案，落实人员，扎实开展了法制教育周活动。
二、立足实际，重点突出
1、积极组织动员，强化法制宣传。我县教体系统想方设法拓展宣传阵地，努力营造法制宣传氛围，各校采取升国旗仪式、校会等形式召开了“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动动员大会，精心安排部署此项工作，并以校园广播、校园网、黑板报等为主阵地，积极开展普法宣传，努力营造法制教育氛围。12月4日，县教体局组织人力上街开展了集中宣传，印发法制教育宣传资料1000余份；仅一周时间，全县各中小学共办黑板报78版，手抄报1250份，举办法制专栏、安全图片展12场次。镇头中学、招贤小学等校利用校园广播报道法制节目11期，西街小学开展了“法在我心中”专题手抄报比赛，14名学生受表彰。
2、开展法制讲座，践行法律规范。根据县教体局要求，全县26所中小学均邀请法制辅导员，围绕《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《治安管理处罚法》、《道路交通法》等法律法规，开展法制讲座26场次。镇头中学通过校园广播，向全校30个班的学生做了题为《打击侵害校园犯罪，提高自我保护能力》的法制教育讲座；澄铭窑小学邀请村治安联防员，结合校园安全工作，开展了“做遵纪守法好少年”知识讲座，结合实际，以案说法，帮助学生真切体会遵纪守法的重要性。
3、举办知识竞赛，提高理论素养。全县中小学先后举行了交通安全知识竞赛26场次。竞赛坚持“安全第一，教育为先，预防为主”工作方针，以“安全乘车、文明行路”为突破口，以宣传交通安全法律、法规及安全常识为主要内容，培养学生的交通安全意识和应急防范能力，让学生进一步了解和掌握步行、乘车、过马路等情况下的交通安全知识，切实加强中小学生交通安全知识教育，进一步提高了中小学生交通安全意识和交通文明素养，帮助学生养成了遵守交通法规的良好习惯，增强了自我保护能力，维护了中小学校正常的教育教学秩序，促进了青少年健康成长，收到了良好的教育效果。
4、召开主题班会，增强法律意识。全县所有中小学根据县局统一安排，精心组织召开了“法在我心中”班（团、队）会，主题鲜明、形式多样。酒房中心小学结合学校安全工作实际，进行了冬季防火、防电安全教育，西街小学组织各班观看了法制教育纪律片14场次，丈八中心小学根据学生心理特点，制定遵纪守法分段目标；麟游中学组织学生开展模拟法庭，通过警示教育，引导学生亲身体会司法审判，进一步强化法律意识。
5、丰富活动载体，强化法制实效。各校根据青少年身心发展特点，广泛开展法制宣传教育。麟游中学、洪泉小学举办了法制教育图片展；澄铭窑小学组织全校学生开展了法制教育周成果综合评比展示活动，并表彰奖了先进12名；天堂小学组织
开展了“法在我心中”主题演讲比赛，通过青少年喜闻乐见的活动形式，帮助学生牢筑法制防线，切实增强了法制观念。
三、活动扎实，效果显著
通过一周的集中教育宣传，全县青少年法制教育周活动取得了良好效果，各中小学校学生的法制观念得到逐步加强，法制教育宣传氛围逐渐形成，法制宣传工作步入常态化、规范化轨道。今后，我们将继续深入开展青少年法制宣传教育工作，加强法制教育监督检查，树立法制宣传教育工作先进典型学校，总结成功经验，加强部门联动，推动全县青少年法制教育工作再上台阶。
学生法制教育总结 篇九
感谢海坨乡派出所张龙所长能在百忙之中抽出时间参加我校的这次法制教育宣传活动。
同学们，刚才张龙所长给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。
21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
为了更好地贯彻落实今天法制教育讲座的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。我向大家提出几点希望和要求：
1、严禁携带管制刀具进入校园，不要在校园在撕疯打闹，勾帮结伙，打架斗殴。
2、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，知道什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能阻止他人违法犯罪。
3、同学们要结合自己的实际情况，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。要不断学法、守法、用法，增强法制观念；要自觉抵制不良文化和犯罪行为；要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志学习，抛除所有杂念，在学习中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。
4、我校将乘这次讲座的东风，掀起一场“法制进校园，法律伴我行”教育活动。各班级召开法制教育主题班会，每位同学写一篇听法制教育心得。每个班办一期以“知法、懂法、守法、用法”为主题法制教育宣传板报。
我希望通过开展这些活动唤起每位同学的守法意识，让每位同学认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。希望各位同学无论在校内、校外都要遵纪守法，既避免伤害别人，又懂得如何运用法律保护自己的合法权益。
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导对法制工作的关怀与支持。
学生法制教育总结 篇十
11月8日为了进一步落实中共中央国务院“关于进一步加强大学生法制安全教育工作的意见”精神，帮助和促进大学生形成良好的法制安全意识，我们管理学院20xx级会计二班团支部积极响应辽宁科技学院团委关于“大学生法制安全教育”主题团日活动的要求，坚持理论与实践结合，于20xx年11月1日开展了以“防骗从我做起”为主题口号的一次有组织的团日活动。此次活动邀请到了会计一班团支部全体同学，得到广泛好评。
这次活动以了解骗子手段，加强防骗意识为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们自主学习防骗技能，并且帮助法制安全意识薄弱的同学，为创建和谐校园而努力。现将具体内容向学院团委汇报如下：
一、活动过程
11月1日-8日，会计二班团支部，对两班共计58人做了有关“大学生法制安全教育“问卷调查，并于11月7日撰写了详细的调查报告，面对种种隐患，我们准备开展具有针对性的教育活动。
11月2日晚4点30开始，C座309教室内气氛热闹非凡，会计二班与会计一班团支部全体同学相聚在一起，共同举行本次团日活动。黑板上，“校园安全法制教育”几个大字，简洁而醒目。
活动中，会计一班和会计二班团支部分别生动形象地表演了《千万别忘锁门》、《明天还会有诚信》为主题的话剧，台下的同学们看的聚精会神，不时响起热烈的掌声。
随后观看影视剧《毛骗》，笑声不断，大家在笑声中接受了校园法制安全教育，加强了防骗意识，对这些现象提高了警惕。这次活动得到了管理学院辅导员的大力支持，在这里我们团支部要向他们致以诚挚的谢意！
为了总结这次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。
二、活动自己评估
总体来说，我们这次以“防骗从我做起”为口号的大学生法制安全教育主题团日活动，各个阶段的'活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑，周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和管理学院会计一班团支部进行协商，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中教室使用问题就是管理学院辅导员老师帮助解决的。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，团支书已经将话剧演员准备工作安排到位，同时注意宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动影响范围大
我们除了在班内做好团日活动，同时将其扩展到其他学院，积极配合学校进行大学生法制安全教育，在学校内部发挥了很好的作用，并得到了广泛好评。在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、时间把握欠佳
由于某些原因，活动比预计时间晚了15分钟结束。说明我们对于活动过程的控制能力还有些欠缺。
2、项目衔接的细节存在问题
实际活动中，总是会出现这样那样的问题，时刻在锻炼我们解决突发问题的能力。本次活动中的某些细节问题值得商榷，这是我们今后活动改进的方向。
三、活动结果及意义
1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加法制安全教育活动的热情，为建设和谐校园出一份力的强烈意愿。
2、这次活动紧扣着提高大学生思想教育的主要任务，坚持理论联系实际，提高教育的针对性，时效性，吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成同学们互相影响，互相支持帮助的良好局面。
3、这次活动充分锻炼和教育了我们支部成员，在校园全面进行大学生法制安全教育的大背景、大气氛下，使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。
4、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。
学生法制教育总结 篇十一
5月17日是“全国助残日”，xx县残联组织和开展了多项助残活动，现将活动情况总结如下：
以残工委办公室名义下发了《xx县关于开展全国助残日活动的通知》，统一安排部署，要求各乡镇部门把五月列为助残月，整合社会资源，动员社会参与，加大资金投入和扶持力度，开展各项扶残助残活动，切实为残疾人办实事、做好事、解难事。
（一）积极开展慰问帮扶活动。一是联合有关部门走访慰问了县残疾人康复中心智障部儿童、孤独症儿童家庭、培智学校、丽水市特殊教育学校籍学生和部分贫困残疾人家庭，送去党和政府的关心和温暖。二是组织了联通公司、善益堂药业等商家开展爱心助残，为福利企业、贫困残疾人送上衣物、药品等日用品；爱心超市也为残疾人送上了日用品。
（二）开展文化进社区活动。5月14日，在城东社区举办了一场文艺演出，市残疾人艺术团、城东社区表演队为残疾朋友们送上了一台精彩纷呈的演出，器乐合奏、越剧表演唱、葫芦丝独奏、男女生二重唱、歌舞表演等节目，赢得了阵阵掌声。还设置了套圈、保龄球、弹跳乒乓球等趣味比赛，让残疾朋友们主动参与其中。
（三）组织观看儿童剧活动。5月13日，在县培智学校，组织在校智障学生观看一场儿童剧，丰富了小朋友们的业余生活。
（四）开展了康复助残。积极开展助明助行助听工程，为贫困残疾人免费安装调配假肢17条，为贫困下肢残疾人赠送轮椅125辆，向贫困视力残疾人免费赠送助视器4台，听力残疾人免费赠送助听器120台，实施白内障复明手术200例。
（五）举办智障（孤独症）儿童家长培训暨康复教育座谈会。5月14日下午，在县残联五楼举办智障（孤独症）儿童家长培训暨康复教育座谈会，县培智学校校长和县康复中心负责人分别向家长们汇报了xx年康复教育工作情况和20xx年工作计划，市残联副理事长谢丽福给大家上了一堂孤独症儿童康复教育课，详细解读国家、省、市、县相关康复政策，并观看了《MY十点档--我的世界你会懂》关于一个自闭症患者的成长故事,与家长们亲切座谈，交流教育经验。
（六）开展残疾人就业帮扶活动。举办残疾人电脑培训班，全面提高了残疾人的电脑应用水平；联合相关部门或企业举办首场残疾人就业招聘会，为广大残疾人提供就业咨询、岗位对接等服务，全县300多名残疾人及家属参加了招聘会，有37名残疾人与用人单位达成了初步就业意向，23名残疾人达成用工协议。
积极动员全县各乡镇街道开展助残日活动，营造良好的扶残助残氛围。一是利用宣传板报、横幅、网站、微博等形式宣传“助残日”，宣传党和政府加强基层残疾人工作和保障残疾人生活而采取的各项有力措施。其次是通过沟通、宣传，充分利用全社会的爱心正力量来关注、关心残疾人。
助残日活动已悄悄落下帷幕，但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止，我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化，形成人人关心残疾人事业，关注残疾人的良好风尚，为促进残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。
学生法制教育总结 篇十二
六寨小学教师：李祥对小学进行法制教育是一项社会长期工程,多年的实践让我们知道,对小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律,采取多种形式,分层实施才能提高教育效果,从xx年月起在在上级的安排指导下，认真执行上级的各总文件指示工作总结如下：
一、这一年的法制工作中我做到区分层次,上好法制课，不增加学生的学习负担。
在这一年中所上科目很杂，五年级语文、一年级数学、二年级语文、品德等多个科目。都做到有计划、有课时、有教材,并密切联系学生思想实际,使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中,一是注意根据小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育,使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识,从小养成遵纪守法的良好品德行为。
同时,按教学大纲和教材的要求,有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识渗透,帮助学生树立法律意识和法律观念,增强分辨是非的能力,提高遵纪守法的自觉性。二是把法制教育渗透到各学科教学中。在教学中结合本学科特点,有意识地渗透法律知识,使学生在学习科学文化知识的.同时受到法制教育。结合思想品德课、和语文等学科教学,渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》《环境保护法》《消费者权益保护法》等知识;在社会品德及其他等学科教学,渗透《治安管理处罚条例》等知识。
二、形式多样,提高法制教育效果。
一是我充分利用通过宣讲法律故事,进行典型案例分析等,对学生进行生动直观的教育,提高学生学习兴趣,增强教育效果。二是开展班级比懂法多教育活动提高学生的学法兴趣。三是依靠社会、学校和家长做好所在区域学生的学习生活及教育活动,并协助家长做好监护工作,共同做好学生的思想道德和法制教育,特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作,努力切断少年儿童违法犯罪的源头,确保学生不出问题。
三、突出重点,提高法制教育针对性。
对学生进行法制教育,除上课时进行必要的法律知识教育,培养学生法制观念外,重要的一点,就是少年儿童的特点,开展有针对性的教育,对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶,预防和减少犯罪。一是根据各自实际情况,对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握,对有不良行为的学生,及时与家长联系,互通信息,同时,老师帮扶,防患于未然。二是做好后进学生的转化工作,是预防学生违法犯罪的重要一环。
总之,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,国家的强大都寄于广大的少年儿童。我们不只是上文化课，还要进一
步加强法制教育力度,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。xx年7月
学生法制教育总结 篇十三
为贯彻落实县教育局20xx年法制教育宣传月活动实施方案，推动我校普法学习和依法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现简要把本次活动的情况做一小结：
首先，我们对法制科下发的法制宣传月实施方案进行了认真的解读，并详细制定了我校八年级的法制宣传月实施方案，让每一个教师都详知本方案的内容，尤其是让每一个班主任更加详知本方案的内容，以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。
其次，学校认真组织各年级同学开展法制宣传活动，并请派出所的所长对学生进行了普法教育。八年级还组织了法制手抄报展览，观看了法制教育宣传片《法在我心中》，学生们都深受教育，同时各班召开了以“法在我心中”为主题的班会；另外八年级各班分别出了图文并茂的法制宣传板报，学校团支部还组织学生开展以法制为主题的国旗下发言；以此让全体人师生受到教育。
第三，政教处组织教师学习与教育相关的法律法规，重点学习了与师德师风相关的法律法规，并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容，学校团支部还张贴宣传标语，法制宣传氛围浓厚。总之，在法制宣传月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教育，教师的师德师风面貌明显得到了加强。特别是学生，通过这次宣传月活动，懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性，不少的`学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，做合格的公民。学生们在这次法制宣传月活动当中学习了不少的法律知识，这对于他们今后的成长应该是大有裨益的。虽然法制宣传月活动已经告一段落，但是法制宣传却是永远的，我们会在今后的教育教学工作中，不断开展法制宣传活动，让法制宣传之花在学校盛开。
学生法制教育总结 篇十四
日前，记者在呼和浩特市城关区人民法院采访时了解到，发生在呼和浩特市部分高校中的多起盗窃案件，严重影响了高校正常的教学秩序，也对大学生自身的发展产生了恶劣影响。不但断送了涉案大学生的光辉前程，而且给校园和谐的大学生活带来严重的危害。办案法官呼吁，应当重视高校在校大学生的法制教育。作为大学生的我们，应该引以为鉴，从中吸取一些经验与教训，为了加强同学们的责任意识与法律意识，我们举行此次团体活动。
一、活动主题：
宣传法律知识，提高同学们的法律意识，增强同学们的责任意识，做合格的大学生，为国家的现代化建设贡献自己的力量。不做有损自己尊严的事，不做破坏社会公共秩序的事，不做有损自己、有损他人、有损集体、有损国家利益的是。努力学习科学文化知识，用知识武装自己，不断提高完善自己，过有意义的.人生。
二、活动时间：
20xx年5月20日晚7;30
三、活动地点：
新A105
四、活动对象：
英语全体同学
五、活动过程和形式
该活动分为两个阶段，第一阶段是组织同学们观看视频，看那些因为违反法律而受到法律制裁的案例；第二阶段是同学们的观后感评比，持续时间一周，其中评比阶段设置了各种奖项和奖品。
六、活动目的和意义
将近两个月的大学生法制教育活动的展开及法律知识的宣传与学习，同学们在思想上、学习上、生活上，都改善了很多，明显提高了。 思想上：得到了升华，读懂了许多以前未曾听说的法律知识，看着那些因为不知法或者是知法犯法的人的悲剧，大家明白了生命的珍贵与美好，更学会了珍视生命、珍视现在的美好生活、珍惜每一分每一秒、珍视身边的朋友和亲人。
学习上：同学们更多的接触法律知识，时刻关注现今社会的发展，扩展了大家知识面，更有利于对多方面知识的学习与掌握。而且同学们的上进心更强烈了，大家深深明白了“没文化真可怕”的道理，进而推想“没法律真可怕”，希望不断用知识充实自己。
生活上：更加严格要求自己的生活行为习惯。任何事都要从自己身边的小事做起嘛，首先能在自己的生活中学会尊重他人，不做违背他人利益的事，才能在今后的工作中以及进入社会后违背集体和国家的利益，我们共同生活在和谐安静的环境中。
七、活动自己评估
此次活动，总体来说是成功的，这是大家共同努力的结果。首先形式新颖，调动了大家的积极性和空前的热情，枯燥的理论知识的学习完全成了比赛，诱人的奖品使大家跃跃欲试；其次是活动取得的效果和意义完全出乎大家的预料，真正实现了理论运用到实践，大家把活动的收获实践在日常生活中；最后虽然活动持续时间久，但同学们始终积极配合，不因为任何原因缺席活动现场，为活动的成功举办奠定了良好的群众基础。
任何事物都有两面性，是永恒不变的真理，成功的背后，我们依然还是有不足。首先，场面总是混乱，也许是大家热情太高，但毕竟是比较正式的场合，我们还是应该严肃对待；其次，在第二阶段的比赛阶段，有的同学不写观后感，有些同学直接上网全盘摘抄，没有个人见解，说明同学们的心理还是不认真，这部分同学应该好好谈话，改善他们的态度；最后，任务分配不明确，总是集中在某一个人身上，班委之间应该相互配合才可以，以后要多多团结一点。
八、活动经费结算
打印5元
冲洗照片5元
购买奖品40元
共计50元
此次的团日活动，以最短的时间。最小的经费支出，取得了最大的意义和效果，同学们在轻松愉快的环境中学到了如此多的法律知识，留下了太多值得珍惜的回忆，这是前所未有的比较成功的团日活动，所以期望以后更多的成功。类似于此类的团日活动，日后还会经常性的举办。以下是我们的一些精彩瞬间的留念。
学生法制教育总结 篇十五
20xx年是实施“六五”普法第x年，也是依法治区、建设法治万柏林的重要之年。为进一步加强青少年学生的法制教育，不断提高中小学生的法律素质，增强青少年学生的遵纪守法意识，提高自我保护能力，维护未成年人和在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪的行为，根据区依法治区办公室有关文件精神，根据万柏林区教育局关于20xx年寒假期间对青少年学生进行法制教育活动的安排，我校进行了系列法制教育活动，并取得了一定的成效。现将活动内容进行总结：
一、在寒假前，根据青少年的特点，有针对性地对青少年学生进行法制教育。
我校专门聘请法制校长来我校为孩子们进行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》法律法规的讲座，以身边发生的典型案例、通俗易懂、直观明了的方式，以案讲法，以案释法，增强学生学习法律知识趣味，进一步提高学生遵纪守法的自觉性。
二、我校利用假期积极开展“法制进社区进家庭”活动。
要求学生和家长一起观看中央电视台《今日说法》《举案说法》、教育电视台《青少年与法》等法制栏目，使学生和家长通过观看，对社会更加了解，从而普及法律知识，培养学法兴趣，使学生和家长自觉做到学法、懂法、守法、用法。
三、学校还充分利用板报、班团队会、图片、标语、书画等形式进行宣传。
正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、理想教育、伦理道德教育、法制与纪律教育。
学生法制教育总结 篇十六
20xx年12月4日是我国第xx个国家宪法日，为了迎接宪法日的到来，按照《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，我校德育和少先队大队设定计划，全面动员，精心组织，做好今年国家宪法日暨教育系统宪法学习日的学习教育活动。
活动一：12月2日（星期五）上午10:00-11:00，举行以“全员学宪法精彩讲宪法”为主题的国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场活动。由于学校电教设备没有全面实行教室实时播放的条件，我们召集了一个班的同学到计算机房观看现场直播活动。
活动二：12月5日（星期一），利用校会课时间，由德育主任对全校师生进行《宪法》部分内容的宣讲，借此机会让孩子们学宪法、懂宪法，回到家中能给家长讲宪法，确实实现“小手拉大手，全员学宪法”的目的。
活动三：后期，学校还会按照教育部的要求，结合贯彻落实国家七五普法规划、教育系统七五普法规划和《青少年法治教育大纲》，建立常态化的宪法学习教育机制，充分发挥学校主渠道作用，利用班会、演讲、手抄报评比、硬笔书法竞赛等多种形式，开展并落实我校的宪法学习教育活动。
学生法制教育总结 篇十七
防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、规范化，根据县教育局开展法律进课堂的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，取得可喜成绩。
一、加强领导，明确分工，落实任务
为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，由刘校长担任组长，王校长担任副组长，少队部总辅导员和班主任任组员。形成了校长负总责，总辅导员负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实施的教育。领导小组经常组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法制教育的水平和效果。
二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。
为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增强意识。此外，我校于开学第三周举行一场法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念
三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥德育处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
四、开展“学法、知法、守法”活动，提高学生法律水平。
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗仪式上校长讲话和保证每周一节法制课外，我们还开展了形式多样，内容丰富多彩的法制教育活动。
1、在班级中开展主题班会。开展了以“平安国家”“珍惜生命”、“做文明守纪好学生”、“马路不是游戏场”、“别让地球哭泣”等主题班会。活动中，学生各抒己见，气氛热烈，从中懂得从小应树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力；应养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向应及时纠正；应不断增强道德和法律观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。
2、法制教育与行为规范相结合。开展争创“达标班级”、“流动红旗”活动。几年来，我校把学生行为规范教育作为一个重点，并制订了一系列操作规程、进行量化评分，将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为，收到良好效果。
3、充分利用学校现代教育技术条件，组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片，提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。
4、组织学生参观交通事故图片展，以直观形象的形式增强守法意识。
5、发挥班级“学习园地”宣传作用，每月出一期法制内容的专栏。
6、利用学校的'校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育，为学生营造一个良好的法制教育环境。
五、加强共建网络建设、拓宽教育渠道。
1、法制教育向家庭延伸。家长是学生的监护人，又是学生的直接教育者。我们通过家长学校进行法制讲座、家庭教育规范讲座，通过家校直通车、告家长书对家长传递法制教育，帮助家长掌握基本法律知识，树立正确教育观念，学会运用正确的合法的教子方法，学校教育形成合力共同来完成教育下一代的重任。
2、加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。
利用有意义的纪念日对学生进行教育，开展外出参观活动，到敬老院参观书画展，到教育基地参观等活动，组织观看爱国电影，不断提高学生整体素质。
六、取得的效果。
由于学校领导重视，全体师生员工的共同努力，法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法，在校做文明师生，在社会做守法公民，几年来，全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。
总之，学校法制教育是一项长期的任务，只有不断地把法制教育制度化、规范化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新，探索加强未成年人法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。
学生法制教育总结 篇十八
根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：
一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题。
立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。
3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。
4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。
5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。
6、结合爱国教育，进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。
7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强了国情教育，利用《农村远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。
总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。
学生法制教育总结 篇十九
根据上级文件精神，努力做好保密工作，加大保密宣传力度，增强保密意识，加强保密管理，充分发挥保密工作“保安全、保发展”的作用，我校扎扎实实开展了为期一个月的保密宣传活动，使保密工作更好地为我校工作服务，收到了较为满意的宣传效果，现将此项工作总结如下：
一、加强领导，健全组织
成立了由樊崇山为组长，为雷五九、李玉良副组长，其他教师为成员的保密工作领导小组，落实了法制联络员。明确保密领导小组成员的职责分工，要求相关负责人做好相关的保密工作。
二、认真组织学习保密法律法规
活动期间校委会将保密法律法规学习作为主要学习内容，组织本单位工作人员在每周例会集中进行保密法规及党和国家保密方针、政策学习，通过学习，进一步夯实了保密理论基础，强化了保密法纪意识。同时，以严格遵守《保密法》为基础，坚持“积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作”的方针，强化对涉密人员的管理和教育，强化技术防范能力，严格防止泄密问题的发生。
三、深入开展保密宣传教育
校委会紧紧围绕宣传月活动的主题“学习保密法规，养成保密习惯”，结合本单位实际，开展多种宣传教育活动。组织全体涉密人员系统学习《保密法》和保密管理知识，并进行相关保密知识培训。同时在办公室醒目位置张贴保密案例图片，进一步扩大保密宣传教育面。
通过以上措施，在我校营造了浓厚的保密宣传教育氛围，进一步增强了全体教师保密意识，提高了对保密工作重要性以及保密宣传月教育活动的认识，达到了预期的效果。
学生法制教育总结 篇二十
围绕今年全国法制宣传日的主题，我校在全面推进素质教育的同时，高度重视孩子们的思想道德建设，扎实开展法制和安全教育活动，取得了一定的成效。为了进一步增强同学们的法制意识，健康生活意识，我校举行了一系列普法活动。
一、学校高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，学校结合实际，及时制定了“12.4”法制宣传日活动实施方案，对法制宣传日活动做出全面安排。
二、结合学校实际，在“12·4”全国法制宣传日进行广泛的宣传动员，精心组织，有针对性的、广泛深入的开展了法制宣传活动。以帮助广大师生学习法律知识、增强法律意识，养成懂法守法用法的好习惯。
三、利用黑板报、宣传栏、校园广播等形式，宣传“12·4”的法制宣传口号“遵纪守法，从我做起”和法律法规知识，营造了浓厚的法制教育宣传气氛。
四、开展了一次法制宣传主题班会。利用班会课时间，召开了一次“学法、知法、守法、用法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。
五、组织全体教师集中学习法律法规知识，收听收看普法栏目。引导广大教师掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好环境，形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好局面。
六、组织全体老师积极参与“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。
通过开展一系列活动，极大地推动了我校“六五”普法的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
结尾：非常感谢大家阅读《学生法制教育总结(推荐20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：学生法制教育总结，一年级老师师德师风工作总结，幼师实习总结，关于期中总结作文，有关药剂科工作总结， 欢迎阅读，共同成长！