导读：优秀教师讲话稿 (篇1) 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 很荣幸，作为教师代表，在这金秋送爽、稻果飘香的日子里，和大家相聚在一起，分享收获的喜悦。新的学... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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优秀教师讲话稿 (篇1)
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
很荣幸，作为教师代表，在这金秋送爽、稻果飘香的日子里，和大家相聚在一起，分享收获的喜悦。新的学年。让我们告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜。九月，对于学校，对于教师，对于你们，是个激动人心的日子。新学期的开始，我们带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。
作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于三尺讲台，继续加强课堂教学，向课堂教学要质量，奏响提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水去浇灌求知的心灵，用灵动的音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦道德的微风去抚慰学生纯净的灵魂！“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”同学们，为了你们辉煌的明天，我们甘愿奉献今天。
作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾其所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定永远与你们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
同学们，良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着你们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，飞得更远。
人生非坦途。同学们，你们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你那“天生我才必有用”的信心，拿出你那“吹尽黄沙始到金”的毅力，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
老师们，同学们，选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的辛勤和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天。
最后深深地祝福四中的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们四中越办越辉煌！
谢谢大家！
优秀教师讲话稿 (篇2)
尊敬的xx小学的各位同仁：
大家上午好!
因工作需要，杨校长调任实验初中，我由xx小学到xx小学履职。尽管身上背负了很多荣誉的光环，但总感觉每一份工作，每一点努力都应当踏实做起，以不负众望也让自己满意。很荣幸能成为xx小学的一员，和大家一起探索、共同感受xx小学的发展，也感谢xx小学的领导和同事能够接纳一个新兵、新的协调员、服务者。今天是我到xx小学来第一次在这样的场合和大家见面，面对熟悉和将要熟悉的老师们，第一次和大家交流、交心，我想说三个层面：有幸、有缘;有压力、有信心;有决心。
第一个层面，“有幸有缘”。众所周知，xx小学发展至今，走过了艰苦创业的奋斗历程。在历届领导集体和全体教职员工的倾心打造下，在各级领导的关怀下，抱着“办人民满意的教育”理想，薪火相传，教泽绵绵，创造着一个又一个教育奇迹。特别是在杨校长的领导下，赢来了xx小学空前的发展机遇。有目共睹，他运筹帷幄，呕心沥血，学校发展历程中尽管遇到了一系列的客观困难，但总能把挑战当作机遇，使xx小学走上了和谐发展的快车道。因此，我说今天能成为这个学校的一员，实在是“有幸”之至!有幸有二：第一个“有幸”，在于xx小学拥有一个强有力的领导集体!他们精诚团结，同心协力，屡创佳绩。第二个“有幸”，在于xx小学荟萃着高素质的教职工队伍，兢兢业业恪尽职守。xx小学的'品牌是几代人，包括在座的各位凝神聚力、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;是在座的各位创建并发展着学校的文化，xx小学有着令人肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，这就是学校文化的作用。而xx小学显然有着这样一种学校文化的影响力：众志成城的凝聚力，价值和行为的导向力，追寻梦想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。在此，真诚感谢学校领导班子和全体同志多年的辛勤工作与倾心付出!感谢今日的xx小学又为我们提供了一个极具高度的发展平台!古人说：百年修得同船渡。今后我们将一同在xx小学这方热土上辛勤耕耘、共同打拼、荣辱与共，这就是缘分!人生区区数十年，珍惜现在，珍惜所有。
我想说的第二个层面是“有压力、有信心”。xx小学去年教育现代化创建已经受到省厅领导“特色鲜明，全面发展”的高度赞誉，尤其是今年质量评估，进入全市a类学校行列，教育教学质量跻身全市第一方阵，起点高，平台高，到这里工作我感到压力很大，所谓“高处不胜寒”，也就有了很多感想。在素质教育背景下，xx小学敢立潮头，确立了先进的办学理念，形成了优良校风。学校在教学、德育、特长生培养、师德队伍建设、办学体制改革以及构建社区教育大舞台诸多方面均取得了重大突破，学校声誉与日剧增，真正成为莘莘学子向往的学校。今后，我们的教育理念要落实在我们每一个教育行动上，内化在每一个教育环节上。它既需要我们带着思想去做事，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。我们的很多老师都有很强的“xx小学情节”，为能在xx小学工作而倍感自豪。所以，我们不仅要有鲜明的个性，更要有xx小学教师群体所共同具备的特质，也就是xx小学教师的文化共性，做一个有底蕴、有智慧、有品味、有魅力、有口碑、创品牌的人。xx小学的教师站出来都有特殊的气质和才情，学校已经形成这种风气和文化：凭本事吃饭，靠实绩取胜。因此，当我感到有压力的同时，又充满了信心。因为在我的身后是一个敢于超越、乐于奉献的战斗团队，奋斗的历程中不是“我”而是大气磅礴的“我们”-----全体xx小学人!请大家支持我，也为我们的大家庭贡献自己的力量。
第三个层面是“有决心”。是想跟大家表个态，把一些想法、认识与大家共勉。
第一句话，勤奋敬业，继往开来。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”以大见小，拾人牙慧，我想说：“不要问xx小学能带给我什么，而要问我能为xx小学做些什么。”我们每个人也可以对自己发此一问。作为xx小学的一员，在学校高平台发展历程中，我们即使不能见证他的辉煌也绝不能成为他走向暗淡的开始!很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这也是我们成就事业和应对艰难的法宝。请记住，xx小学需要我们每一个人!
第二句话，休戚与共，同心同德。任何时候我们都要团结一致，同心同德，家和万事兴!在我们这个团队里，在学校发展的过程中，即使有不同的意见，不同的声音，也要让他成为优美而有效的和声。生活上有困难请你通知我，工作上有困惑也请你告诉我，我会用心倾听所有对学校发展有益的意见和建议，让我们永远向着共同的目标前进!
优秀教师讲话稿 (篇3)
尊敬的、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我很高兴和你分享这个历史性的时刻。这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。
同学们，在最后的100天里，我们所有的老师将团结一致，努力工作，尽最大努力。"甘会努力改变雨，使桃花红."作为你们的老师，我们日夜相伴。我们很荣幸陪你度过人生中最美好的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂的笑脸，每一个阳光普照、书声朗朗的清晨。在这有限的时间里，我们不能给你更多的'东西，我们只能付出一切你航行。一百天之内，你可能会有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，可能会让你难以接受，但是我们
相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。你们要明确升学这个目标，张扬理想，把握自己，掌好命运之舵。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试，他们想把你们打败，把你们打败在去高中的路上。中考，容不得我们有一丝迟疑!中考，容不得我们有片刻懈怠!中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!因为，我们是最强的!(此处应有掌声)
同学们，目标引导行动，行动决定命运。卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……都是因为有了目标。初三是人生征途中的重要一站，这一站稍有疏忽，你就会错过驶向明天的列车，老师知道你们很累，但寒窗苦读是为了你以后生活的不累，老师知道你们很苦，但披星戴月为的就是拥有美好的明天。同学们，900多天我们都从风雨中走过来了，在这最后100天里，为了我们的理想，头悬梁，锥刺股有何不可?为了我们的人生，三更眠、五更起又有何惧?
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济!共创实中中考新辉煌!(师生互动)让我们一起呐喊：(教师起头连喊三遍)“六月凯旋，舍我其谁!”
“六月凯旋，舍我其谁!”
“六月凯旋，舍我其谁!”
优秀教师讲话稿 (篇4)
亲爱的老师们，同学们：
早上好！再过几天就是端午节了。我今天在国旗下讲话的题目是：端午节的随想。端午节让我想起爱国诗人屈原。我怀想，滔滔汨罗水，悠悠数千年，拳拳赤子心，感天动地情。我仿佛看到：战国时，楚王宠信奸臣，屈原仗义直言，却被革职流放。秦国趁此机会进攻楚国，楚国千里疆域毁于一旦。看到国破家亡，百姓流离失所，屈原有心报国，无力回天。悲愤之下，他抱着一块巨石投汩罗江而去。
当地百姓听说屈原投江了，纷纷前来救助，他们顺流而下，一直追到洞庭湖，也没有找到屈原的尸体，湖面上大小船只往来穿梭，百舸争游，蔚为壮观。这一天是农历五月初五。后来，每到这一天，人们就在江河上赛龙舟，怀念屈原。人们还把粽子投入水中，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸体不被吞噬。
也许，这古老的传说已经无法让21世纪的现代人感动。但是，我想起20xx年曾经有一篇报道让中国人震惊了！辽宁大学民俗研究中心主任、民俗学教授乌丙安给文化部副部长周和平发送一份急件，说据可靠消息，亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前已将其列入“国家遗产”名录，很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。
中国人过了几千年的端午节，如果成了人家的“文化遗产”，同学们，你们不觉得这是天大的笑话吗？如果有人告诉你，几年后中国人想要划龙舟、吃粽子、过端午节，需要向别的国家提出申请，你一定会说：“开什么国际玩笑！”中国人过了几千年的端午节成了人家的“文化遗产”，这还了得？一场“保卫端午节”的论战在民间悄悄发起。有人说：“我们要以实际行动来坚决捍卫这一属于我们中华民族的传统文化遗产！”
有人说：“我对端午节一直情有独钟，每年这天都要吃棕子看赛龙舟。如果端午节真被别国抢去了，我会觉得特别别扭。”
还有人说：“我们的端午、中秋、元宵、重阳等传统节日本来就在圣诞节、情人节等洋节的大举进攻下渐显颓势，如果连端午节今后都改姓了洋，真是愧对祖宗啊。”后来经过查证，韩国申报的是他们本国的传统节日“端午祭”，并不是想抢我们的传统节日。不过，韩国的申报，可以说给我们提了一个醒：韩国保护端午祭的经过至少告诉我们，一个国家对本土文化态度的转变有多么可贵。因此，这也是一种激励，激励我们去保卫祖宗的“遗产”，去体悟它们的弥足珍贵。
同学们，清明节、端午节、中秋节已经纳入我国法定假日的议案。我认为，以立法手段保护传统节日是积极传承民族文化的一种举措。但同时我也觉得，申报和立法只是一种外在的行动模式。我们需要的，是一种内在的驱动力，一种从内心生发出来的力量和自信。有了这种内驱力，民族的传统文化就能得到延伸与丰富，民众的心态也会变得健康、美好和开放。
怎样才能让民族文化资源融入我们的生活，永远保持新鲜的活力呢？要有文化内在的驱动力。内在的驱动力从哪里来？提高国民教育，加强个人的修行。整体的国民教育得到提升，国民就会对本民族的文化资源有一种广泛的认同。个人的修身齐家到一定层次，民族文化的种子就会在心灵生根发芽。能在个人的心灵生根发芽的文化资源，就会鲜活而永恒。
让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧！因为每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵，留存着华夏民族独特的文化记忆。每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。
由端午节想到屈原，想到了端午之争，想到保护民族文化关键在于教化。这些就是我今天站在国旗下的感悟。
感谢大家耐心的倾听，请接受我对各位的端午祝福：祝大家端午节快乐！谢谢。
优秀教师讲话稿 (篇5)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这天高云淡、金风送爽的十月里，我们郑梁梅小学读书节拉开了序幕。老师感到无比的.幸福与喜悦。著名文学大师莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。文章是有味道的，它们的味道各不相同，都是作者精心烹制的“精神大餐”，值得我们去好好咀嚼，细细回味，让浓浓的书香流进我们的口角，流进我们的心尖。
一本好书，会丰富我们的知识，让我们体会到快乐，特别是与老师、与同学、与父母共同分享一本好书，我们会体验到更多的幸福。培根写过一篇短文叫《论读书》，他这样说：读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。培根还说：读诗使人明智，读诗使人灵秀，数学使人缜密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，结成性格。就是说，无论哪一门学问的书，只要是好书，你只要认真深入地研读，你从那些经典作品中所得的功力，将来都会成为涵养你个性的地泉。历史上所有杰出的学者，无不如此。钱穆九岁之前就迷醉中国的历史，他能背诵整本《三国志》和《三国演义》，因此，后来成为伟大的历史学家；达尔文在很小的时候，爱看自然科学类的书籍，因此，他成为进化论的立言人；法布尔四五岁就开始阅读有关昆虫类的解说本，他写下了经典的《昆虫记》。所以，同学们，要有自己独特的读书节目！要无限地相信书籍的力量！
同学们，在这一届读书节里，老师希望大家珍惜点滴时间读书。合理安排时间读书，利用多种渠道保证书源的充足。大家既可以从图书室借书，也可以自己带书充实“班级图书角”，要积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。
同学们还应该与自己的父母一起读书，共创书香家庭。
同学们！为了我们拥有美好的品质，读书吧！为了我们不受困于学业上的滞障，读书吧！为了拥有更多更高境界的快乐，读书吧！让阅读成为我们呼吸的一种方式。从现在开始，把好书捧起来，读吧！
最后，预祝本届读书节取得圆满成功！祝愿大家在读书节里都有丰硕的收获。谢谢大家！
优秀教师讲话稿 (篇6)
尊敬的老师们、同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是——《感恩教师》。
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们刚刚和一年一度的教师节擦肩而过，在此，我们衷心祝福全体教师，身体健康，工作顺利！
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩； 下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩； 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，您好！”。
优秀教师讲话稿 (篇7)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好！
明天你们将迎来本学期的期末测试。用许老师当年上小学时的语言来说就是“大考”了。记得那时我的老师评价他之前的好学生时会用“大考大玩，小考小玩”来形容他们，当时我听了觉得好羡慕，但其实我没听完整，后面还有“不考不玩”四个字。而且至关重要的是这四个字。大家知道玩很简单，可以和同学跑来跑去玩，也可以看电视，打游戏，所以大家都能做到，可是“不考不玩”却没多少同学做到，当然做到的同学肯定都是学习成绩好的那些。比如上课时他们在认真听讲，不会和同学说话或自己做小动作玩；下课除了休息，他们可能就是在看书；放学后他们肯定是首先完成回家作业，然后才是和小朋友一起玩一会，或者阅读一些课外书丰富自己的知识。平时老师教的都掌握了，那么考不考有什么关系呢？考试时他们要做的就是不要紧张，放松自己。大家可以对照一下自己做到了哪些？许老师经常对学生说不是很喜欢那些大家认为聪明的孩子，因为很多时候那些孩子听到他人评价他们是聪明的，因此也认为自己聪明，然后就耍小聪明，比如上课老师的课只听一半就认为可以了，作业马虎对付一下就好了，当然这样的学生成绩也只能是70，80甚至刚及格。那么许老师喜欢的是哪种同学呢？当然是刚才说的那些好学生，其实这些好学生不一定是智商高的孩子，他们只是上课认真听讲，课后认真作业、认真预习复习功课，学习勤奋努力的学生，他们的成绩来自他们的勤奋努力学习，许老师喜欢他们的努力，也顺便在这里表扬一下全校所有这样努力学习的孩子。
成功来自勤奋，伟大的发明家爱迪生也是经过1000多次尝试不同的材料最后才找到了钨丝并发明了电灯，何况我们普通人呢？科学家也证实大脑是越用越聪明的.，所以大家平时只有多用脑才会记得更多，当然用脑的同时也要用心，所谓的用心其实简单来说就是自己内心的一种意愿，并为之付出的努力，比如一个同学有要进步的意愿，然后也比之前努力了，那么最后的结果肯定是大家都乐意看到的。又比如平时作业中题目错了，一般同学不用心就会同样的错误屡次发生，而用心的同学则会把错误在本子上整理好，并提醒自己以后不能再错了，这都是用心。每个人成功的方式都不同，可是勤奋、努力肯定是共同的一点，所以同学们如果你想成功那就请用脑用心努力吧。最后许老师祝愿大家都能在明天开始的期末考试中取得理想的成绩，当然如果不太理想，也请别放弃，以后还有的是时间去努力，但也请别忘记明日何其多，一定要有行动才行！
优秀教师讲话稿 (篇8)
尊敬的各位领导 亲爱的老师、同学们：
大家早上好！大家今天看到了我们高三5班在20xx年全国高考中取得的优异成绩。我们非常感谢大家对我们的肯定和表扬。不过我想问问大家，有谁记得在过去的三年里，我们都做了什么？三年的坚持，每周一全班穿着粉红色的校服整齐划一地作为全校之最早早排好队，安静读书等待升旗和开会。校服要统一，重要吗？周一非得穿粉红色这套，至于吗？排得那么早，做给谁看啊？
我这里引用一段话来对以上的问题予以解答。
天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。这是老子写的《道德经》的第七章。它的意思是：
苍天长存，大地永久。天地之所以能够长久，这是因为它的生存出发点不是出于为自己，所以能够长久生存。因此圣人总是把自己放在最后，不汲汲争先，结果反而能够占先；总是将自己置之度外外，结果反而能够保全生命。不正是由于圣人他从不怀抱自私之心吗？所以反而能成就他自己的私衷。
校服是什么？它的定义是：学校为了规范管理，统一的着装。不是穿上校服就行了，还得完全统一。学校规定的统一样式的学生服装，这代表了学校形象。我们班三年如一日，每天的校服着装都是整齐划一的。
周一为什么非得穿粉红色这套？因为粉红色这套是礼服，蓝色那套是运动服。在记载孔子言行的《论语 乡党篇》第5则里，孔子是这样说的：“君子不以绀緅饰，红紫不以为亵服。当暑，袗絺绤，必表而出之。缁衣，羔裘；素衣，麑；黄衣，狐裘。亵裘长，短右袂。必有寝衣，长一身有半。狐貉之厚以居。去丧，无所不佩。非帷裳，必杀之。羔裘玄冠不以吊。吉月，必服而朝。”它的意思是说：
君子不用深青透红或黑中透红的布镶边，不用红色或紫色的布做平常在家穿的衣服。夏天穿粗的或细的葛布单衣，但一定要套在内衣外面。黑色的羔羊皮袍，配黑色的罩衣。白色的鹿皮袍，配白色的罩衣。黄色的狐皮袍，配黄色的罩衣。平常在家穿的皮袍做得长一些，右边的袖子短一些。睡觉一定要有睡衣，要有一身半长。用狐貉的厚毛皮做坐垫。丧服期满，脱下丧服后，便佩带上各种各样的装饰品。如果不是礼服，一定要加以剪裁。不穿着黑色的羔羊皮袍和戴着黑色的帽子去吊丧。每月初一，一定要穿着礼服去朝拜君主。
孔子在家里没人看见时都能谨慎地对待自己的服饰，试问在任何场合，或大或小，他会马虎乱来么？
今天早上我上早课时，我的雅氏传统吟诵学习班老师江苏南京小雅在给我们讲《论语 乡党》时就和我们分析说：礼是什么？礼是秩序，它的本质是尊重。没礼就是没秩序，也无法谈尊重。如果什么都可以随便着来，请问我们还要来学校干什么呢？
周一为什么要提前排好队。我教导我的学生，这就是要做给全校同学看的。我们守时，我们谨慎；我们认真，我们勤奋；我们懂礼，我们诚恳；我们尊师重道，我们爱班爱校。我们懂得学校寄予我们的厚望，所以我们从不懈怠。我必须培养出领袖级的人才。我们是全校同学成长的风向标。我们不仅学习成绩要棒，风尚更是要能被师生传赞的佳话！高一时我们承担过创新班招生家长座谈会的会场清洁布置任务，从下午五点到晚上七点二十,来回几趟，清洁保洁，使领导和家长都很满意；高二时我们承担过湛江市中小学广播操比赛，第一名的优异成绩里也有我们辛勤的汗水；高三准备市一模时我和我的学生竟然还承担湛江市中小学经典朗诵比赛，全市第一名谁又能想象。我们是一支会飞的蜗牛团队，这源于我们脚踏实地地去对自我人格的塑造和对知识的无止境的追求。
我们都不是圣人，但我们会朝着能接近圣人这个方向去打造自我。今天我想借这个机会，非常庄重地感谢这群人：我们相处三年的49位可爱的孩子。你们在附中这个大集体里，的确能做到先人后己，并为学弟学妹做出表率。我为你们骄傲！并代你们地由衷地感谢一路陪伴你们成长的学校领导和老师们！
我的讲话完了。谢谢大家！
优秀教师讲话稿 (篇9)
为了落实“战胜自己，创造奇迹”的班级目标，我上次说了我们要“有信念、有理解、有珍惜”。我知道，有的同学对我提出的这个目标认为是海市蜃楼、天方夜谭，是不可能实现的。当然，能否实现，不是我说了算，“你的高三你做主”，应该是你说了才算——只要我们做好了自己的主，这样的目标，是完全可以可以实现的。针对我们班目前的实际情况，我再说三句，请大家思考与交流。你认为我这是给你上政治课也未尝不可，你能理解为我这是给你开胃，则更好。
生活中并不缺少微笑，微笑不但是世界上最美的表情，而且是生活中最大的生产力，也是高三取得较大学习效率的前提条件。
瑞士钟表匠监狱前、监狱中、监狱后的制表水平的变化充分表明了这一点。
所以，一直以来，我总是站在你们的角度考虑一些问题，或许我做得并不好，你们并不满意，甚至有的是事情做得让你们很不开心，但种种的不愉快，绝非我的本意。
我希望，我们班的先生们、女士们，是xx高中的开心一族。
要想真正开心起来，以下问题需要大家理解，并注意：
首先是集体意识，也就是班级的团结问题。
上次我说了，一个集体，就是一首大合唱，不允许有一个音符不和谐。因为一个不团结的集体，不可能让人开心，更不可能成事。
你们应该知道，建国之前，我们经历了八年抗日战争，三年解放战争。抗战期间还是兄弟联手一致对外的，正面战场主要是国民党的部队。抗战结束后，兄弟之间的战斗开始了。请看这是国共双方的实力对比：
国民党：国民党所辖陆军计有86个整编师（军），248个旅（师），约200万人，非正规部队约74万人，特种兵36万人，空军16万人，海军3万人，后勤部队、军事机关和院校约101万人，总兵力约为430万人。
海军编组3个舰队及8个炮艇队，有各型舰艇129艘；空军编组为5个军区，有4个驱逐大队，2个轰炸大队，2个空运大队，1个侦察中队，各种飞机443架。接收100万日军的装备，取得美国大量武器、拥有人口3亿多、拥有大城市，绝大部分铁路交通线。
共产党：军队130万人、基本上是步枪、拥有人口1亿多、拥有小城镇、乡村、偏远地区。
我没学过历史，这个数据不一定十分准确，但大方向，是不会错的。从实力来看，共产党应该是一点希望都没有的。可结果怎么样——共产党三年就搞定了国民党。毛泽东登上了天安门，蒋介石下到了中国台湾岛。
原因当然是多方面的，但主要的问题是内部团结问题。共产党这边是铁板一块，公民党这边刚好相反。国民党内部的四分五裂，那真的不是一般水平——当时老蒋是选举出来的政府总统，副总统是李宗仁。李是桂系军阀，李的愿望是蒋在与共产党作战时，能吃败仗。败得越大越好、越快越好。
所以，国民党其实是被自己打败的；
所以，团结就是力量。
一个班级的团结，体现在同学关系的和谐与学习方面的互相帮助。
其次是复习迎考，也就是大家的学习问题。
对于教室后面公布的数据——高考录取线摆在那里，自己的分数那么低，对比之下，有的同学可能除了觉得倍受打击之外，一点激情都没了。对此，我只能告诉你：我们学校的每一届学生基础都差不多，努力的起点通常要到扯红标语的时候，但每一届总有人考上——甚至还有考上重点的。按照我的部署，我们的起步要早得多，考得好一点，甚至好几点，是完全有可能的。这就叫奇迹！
为此，我要求大家“立大志，做小事”。大丈夫不可无志，但志向的实现，是从做好每一件小事开始的：记好每一个英语单词、品味好每一首小诗、做好每一道数学题目、做好每一次值日、捡起一片纸屑……做好每一件平凡的小事，就是不平凡！伟人之所以伟大，就是把每一件小事，都做好了。
目前，我们需要认真对待的就是期末统考，我呼吁大家，拿出“学考”的干劲，增加最后这一个星期的厚度，考出比中段考更好的成绩来——为来期的学习种下信心、种下希望、种下幸福！
这里顺便说下来期住宿的问题。
根据目前的数据，恐怕到时候我们班的走读生会是最多的。如果是你自身的态度问题，那我无话可说，因为该说的似乎都说了；如果你考虑的是钱的问题，我想请大家看一段我xx年前写给女儿的信，当时她读大四，同时在进行着紧张的考研准备。
关于花钱的问题，以前，爸爸也觉得你挺能花的，现在你好象懂得“勤俭持家”而少花了好多，这爸爸妈妈都为你的进步而高兴，但这段时间我们倒是鼓励你多花钱，尤其是能买到时间的钱，再贵也得花！因为目前时间对于你来说，说一刻千金是一点也不过分。算起来你离考试已经不足四个月了，每月多花1000元，顶天了，是吗？长时间这么花当然不行，但爸爸又涨了工资，短时间内潇洒点真的不是什么问题。你除了学校的功课之外，还经常要去外面上课，千万别再挤公共车了，叫上你的好友一起享受的士吧，钱你一个人出，这都没什么的。这应该作为我们的君子协定，怎么样？你要会算账，不多的钱，带给你的是考试的更为有把握，划得来啊。该花的钱坚决要花，你记住了！
最后是日常规范，也就是班级的尊严问题。
这方面大家已经做得很好了，我由衷地感谢你们的支持、理解与配合，谢谢你们！
不能穿沙滩鞋？违反了哪家王法？
我觉得也最好别穿，特别是女孩子，但理由肯定与“机器人”的看法不一样。沙滩鞋根本不能让你“亭亭玉立”，笨拙的沙滩鞋，埋没了花季少女青春的美丽与魅力。现在我们能做主的就剩下脚上了——-打扮自己，请从脚上开始！
作为当代中学生，讲究仪表的端庄大方，一点都没错，学校抓这个，也很应该。抓得有点过火，我也是有自己的看法的——一些过分的要求确实委屈大家了。我一介布衣，无法改变大局，只能让你们牺牲自己个性的张扬、压抑自己青春的洒脱，来维护着集体的尊严。
既然无法改变，那就坦然接受，智者也！为此，我送大家一句话：流泪的尊严，也是尊严；流泪的尊严，不妨笑着来维护。
优秀教师讲话稿 (篇10)
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆和美好时刻，我们共同迎来了第二十八个教师节，能在这样一个特别的日子里作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导表示衷心的感谢，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐。
教育的根是苦的，教育的果实却是甜的。每当我看着同学们那一张张纯真的笑脸，听着那一句句热情地问候。一股由然而生的幸福感将我包融。于是心里一次又一次的庆幸自己选择了教师这一职业。我深知，踏上讲台，我就成了学生们最信任的人，成了指引他们方向的明灯。强烈的责任感冲击着我，每时每刻都不断提醒自己要给学生一杯水，自己就要有一眼泉。在面对一双双渴求的眼睛和一颗颗纯真的心灵时，我沐浴到了人间最温暖的春风，体验到了世上最珍贵的情谊。这一切的一切驱使着我不断地前进，不断地奋斗。
过去取得的一点点成绩，不仅仅是领导对我的工作的肯定，更多带给我的是新的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我前进。我感觉自己身上的担子更重，责任更大了，我坚信，在我今后的成长过程中，会得到领导更多的指导，同行的帮助，我将更加奋发努力、尽职尽责去争取更大的成功，以新的成功去开拓一片新的天地，为临汾警校的进一步发展尽我应尽的义务。
再次祝愿大家节日快乐，永远年轻！也祝愿同学们茁壮成长，学有所成！
优秀教师讲话稿 (篇11)
尊敬的各位、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。并和大家一起庆祝新学期的到来。
告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。新的学期，新的起点，新的希望。九月一日，对于学校，对于教师，对于学生而言，都是崭新的一页章！
作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、奏响大面积提高教学质量的乐章！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”！力争在新的学期里取得更好的成绩。
借此机会，我代表所有的教师对同学们提出几点希望：初四毕业班同学们，你们是xx中学新的希望。社会、学校和家长都对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习；勇于拼搏，勤于思考；运用恰当的学习方法，认真地把握好初四的每一天。同时也要摆正心态，戒骄戒躁，先做人，后做事，从各个方面为学弟学妹做出表率，为母校争光添彩；初二，初三学年的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再励，努力拼搏，打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样！新初一的同学们，你们是中的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习与合作，相信你们会成为xx中学的骄傲！
良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
新的学期，新的开始，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与阳光；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，去创造美好的明天吧。
最后，祝福xx中学的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的xx中学越办越辉煌。
谢谢大家！
优秀教师讲话稿 (篇12)
“核心素养”是现在教育界的热词，即学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。这一素养就是对于人的培养，简言之是“育人”，也是为了让人能更好的适应未来的生活，从容的面对各种未知与挑战。
小学生的核心素养不是天生的，而是经过后天教育习得的，是借助学校这个教育平台来习得的解决问题的素养与能力。核心素养也是学生适应社会最基础也最重要的'素养。核心素养是回答“培养什么人、怎样培养人”的问题，直指教育的本真——育人。因此，学校要立足核心素养坚定不移地推进素质教育，进而培养学生的终身发展，也为应对社会当前的改变与未来变化的需要。
一、改变课堂教学方法，推进新型化课堂
小学阶段，是人的核心素养发展的“启蒙期”。核心素养不可能一蹴而就，素质教育道路漫长、任重道远。根据小学生的年龄特点和发展规律，为了适应小学生的发展，学校层面应加大课程改革力度。
（一）改变教育观念，提升教师素质
教师的责任是使每位学生的个性都能获得最充分的发展，即“因材施教”，让学生的自主性、能动性和独立性得到提高。随着社会的日新月异，教师只有与时俱进，学生才能真正获得素质教育。教师要树立起一种“职业幸福感”，在幸福感中影响学生，传播快乐的学习氛围。教师也要志存高远，有长远的目光，才能引领学生有更高的追求目标。
（二）尊重学生个体差异，改进课堂教学方法
所谓的“满堂灌”“死记硬背”“题海战术”已不适应现代教学理念的发展。教师教学已逐渐转型，教学设计与教学内容相匹配，更注重“开放性、多元化、启发性”的教学方法，激发学生的好奇心，培养学生学习的兴趣。教师只是教学的参与者，学生是学习中的主动者，充分体现学生学习的主体性。在良好的教学环境中，培养学生“发现学校、合作学习、自主学习”的能力。因此，依据学生个人差异性，教师在教学中根据学生不同的发展方向予以侧重培养。
（三）增强综合实践能力，提升学生发展能力
学校教学关注学生的全面发展，明确学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。俗话所“学以致用”“实践是检验真理的唯一标准”，让学生从课堂中走向社会大课堂，强调“学生参与，老师辅导，自治管理，突出个性”等特点。社会实践是一项综合性学习活动，让学生从自身习得的经验结合社会实际，体现出对知识的综合性运用，在过程中失败、收获、领悟的道理，提高交际能力，启迪智慧，都是人生一笔宝贵的财富。如：学校建立各种学生社团，实行开放性管理；服务社区做义工；周边环境调查等等。
二、学校应培养学生的核心素养
根据小学生的年龄特点和发展规律，我个人认为学校培养学生的核心素养应涉及“道德”“情感”“能力”三个领域。
（一）学会做人
作为一名小学生，学校要教导学生要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。学生应常用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说：“千学万学，学做真人”。
学会做人，对于学校来说，非一时一事之功，而是教学中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是学生一辈子的事情。学校是教导学生做人的“小型社会”，从现在做起，从小做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步陪养学生养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，让学生努力去成为一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离低级趣味的人，有益于人民的人。
（二）学会感恩
让学生学会感恩对于社会来说是一件很重要的事。学会感恩是指不要认为所有的事情都是理所当然的。从身边的小事，从教师的教导，从切身的体会，都是学会感恩的教学内容。一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母、尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界。学校也应注重培养学生学会感恩的情怀。
（三）学会学习
学校是学生在校学习的场所，是为社会培养、输送人才的重要领域。学会学习，是指学生永远葆有积极的学习状态，敏而好学，学而不厌。老师应勤于教学，学生应孜孜求学，让学生拥有扎实的基础知识、广泛的兴趣爱好，进而形成个人的志趣，学校起了一个至关重要的作用。学会学习，不仅要增强学生学习的内驱力，让学生乐于学习、敏于求知，既能自主自觉学习，又能与他人合作学习，形成良好的学习习惯、科学的学习方法，学会思考，敢于质疑，勇于探究，并能够把学习所得运用于社会生活中，做到知行合一。
优秀教师讲话稿 (篇13)
大家好!很荣幸，今天能够代表全体教师在开学典礼上发言。
首先我谨代表全体教师向刚刚获奖的班级和个人表示最真诚的祝贺。祝贺你们在过去的时间里，用汗水和智慧铸就了今日的辉煌!同时也祝愿你们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步!
金秋九月，对于学生，对于教师，无疑都是个激动人心的季节，因为它是个收获的季节。我为今年我校在高考中取得喜人的成绩感到骄傲。我校20xx年高考再创历史新高，600分以上17人，一本进线229人，二本进线482人，二本以上总人数为711人，列xx市各所高中第一名。他们为母校增添了光彩，赢得了荣誉。但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一起继续努力、奋斗拼搏。
高一的新同学们，我代表xx高中300多名教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。祝贺你们通过三年初中的刻苦努力，在中考的战场中，取得了优异的成绩，你们的到来，为xx高中注入了新鲜的血液。
当你们身穿迷彩，在炎热的夏季穿梭于校园时，就如同跃动的希望与温暖，充满了xx高中的明天，你们是怀揣着梦想的天使，以博大的胸怀接纳了你们。在以后的三年里，宽敞明亮的教室，绿草如茵的球场，一流先进的教学设施，都会是你们施展才华的舞台。温馨整洁的公寓，安全卫生的食堂，和蔼可亲的老师，会让你们享受家的温暖。所以，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。努力做到：自尊、自信、自主、自强。
优秀教师讲话稿 (篇14)
同学们，老师们：
早上好！
明天你们将迎来本学期的期末测试。用许老师当年上小学时的语言来说就是“大考”了。记得那时我的老师评价他之前的好学生时会用“大考大玩，小考小玩”来形容他们，当时我听了觉得好羡慕，但其实我没听完整，后面还有“不考不玩”四个字。而且至关重要的是这四个字。大家知道玩很简单，可以和同学跑来跑去玩，也可以看电视，打游戏，所以大家都能做到，可是“不考不玩”却没多少同学做到，当然做到的同学肯定都是学习成绩好的那些。比如上课时他们在认真听讲，不会和同学说话或自己做小动作玩；下课除了休息，他们可能就是在看书；放学后他们肯定是首先完成回家作业，然后才是和小朋友一起玩一会，或者阅读一些课外书丰富自己的知识。平时老师教的都掌握了，那么考不考有什么关系呢？考试时他们要做的就是不要紧张，放松自己。大家可以对照一下自己做到了哪些？许老师经常对学生说不是很喜欢那些大家认为聪明的孩子，因为很多时候那些孩子听到他人评价他们是聪明的，因此也认为自己聪明，然后就耍小聪明，比如上课老师的课只听一半就认为可以了，作业马虎对付一下就好了，当然这样的学生成绩也只能是70，80甚至刚及格。那么许老师喜欢的是哪种同学呢？当然是刚才说的那些好学生，其实这些好学生不一定是智商高的孩子，他们只是上课认真听讲，课后认真作业、认真预习复习功课，学习勤奋努力的学生，他们的成绩来自他们的勤奋努力学习，许老师喜欢他们的努力，也顺便在这里表扬一下全校所有这样努力学习的孩子。
成功来自勤奋，伟大的发明家爱迪生也是经过1000多次尝试不同的材料最后才找到了钨丝并发明了电灯，何况我们普通人呢？科学家也证实大脑是越用越聪明的，所以大家平时只有多用脑才会记得更多，当然用脑的同时也要用心，所谓的用心其实简单来说就是自己内心的一种意愿，并为之付出的努力，比如一个同学有要进步的意愿，然后也比之前努力了，那么最后的结果肯定是大家都乐意看到的。又比如平时作业中题目错了，一般同学不用心就会同样的错误屡次发生，而用心的同学则会把错误在本子上整理好，并提醒自己以后不能再错了，这都是用心。每个人成功的方式都不同，可是勤奋、努力肯定是共同的一点，所以同学们如果你想成功那就请用脑用心努力吧。最后许老师祝愿大家都能在明天开始的`期末考试中取得理想的成绩，当然如果不太理想，也请别放弃，以后还有的是时间去努力，但也请别忘记明日何其多，一定要有行动才行！
优秀教师讲话稿 (篇15)
早上好！
一日之计在于晨。晨光已照亮天地，美好的一天已经开启。老师昨天的学习体会就从若冲同学的周一班级情况小结开始吧：总结的很到位，同学们整体表现很好，看到了同学们的优点。你的优点越来越多，缺点是不是就越来越少？综合科课堂上，说话现象较严重，一些同学忘记了老师讲过的"自律"，忘记了老师讲过的“尊重"。这些说话的同学是否也忘记了自己的责任，忘记了给老师的承诺，选择了放任自己的错误，想说就说，是不是你也选择了放弃优秀的机会？在小结中，有表扬，有要求，这很好的体现了若冲同学的责任意识。如果你具备了责任意识，自律意识，就会从平凡走向优秀，从优秀走向卓越！
在昨天的学习中，我也实现了突破。和大家共同学习的四个月时间，很多同学可能了解到王老师性格比较沉稳，不够开朗，不喜欢在人多的场合表现自己。可在昨天的培训中，两位湖南国家级的教育名家，给了我四次和她们互动的机会。这得益于我的听课习惯，听课状态。我一手握笔，目光紧跟讲课老师的身影，或点头赞同她们说观点，或有同感会心的一笑……这是不是和我在班内表扬朱颖钰同学最会听讲一样？会课堂听讲是最好的学习方法。一些同学，你打算从什么时候开始上课不说废话，专心学习呢？
陶妙如老师在她的“构建新型的师生关系"报告中讲到“做强了自己，不说都有力量"。是的，你做到了，别人就会看到。今天的你打算怎么做呢？老师很期待在今天智尧同学的小结中能看到更多的惊喜。老师很期待哦！
优秀教师讲话稿 (篇16)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
上午好！我校德育部门十月份安排的教育主题是“爱国”教育，各年段稍有不同，有的是“爱校、爱乡、爱国”有的是“践行社会主义核心价值观”但教育宗旨都是统一的。在我心里我始终认为，爱国首先要从爱自己开始，试想，一个人自己尚且不爱，何谈爱国？
当然，爱自己绝不是由着自己的性子，放纵自己的行为、个性，侵害他人、社会的权益，这是在害自己，是对自己极不负责的表现。爱自己从某一个层面上说恰恰是要管束自己，严格要求自己。
初一年新生培训的时候，我说过，考量一个中学生三年甚至六年的求学是否成功，应该从两个层面来看，第一个层面就是通常认为的学业上的成功，你经过了三年的努力，学有所成，考上了自己理想中的高中或者大学，这当然是一种成功。但在我却更看重另一种成功，那就是经历三年、六年的磨砺，你成为一个正直、善良、有良心、懂文明、有素养、健康快乐的好公民，这是人生最大的成功，我觉得这一点比第一个成功更重要。因为一个人的求学之路毕竟短暂，做人却要一生一世，不会做人的人学识越高，反而越可能是一件可怕的事。因此，严格地管束自己，让自己成为一个好人，就是爱自己了。
高一新生培训的时候，我偶然听到陈主任这样对新生们说，他说：我们有一些同学总不愿意佩戴校徽，是不是觉得康辉中学的牌子挂在胸前让人没有面子？他说到这里的'时候，后头有几个同学小声地回答：本来就是！然后旁边的几个就笑了。我没有生气，我知道那是你们的玩笑话，但这让我想到一个问题。
同学们，不可否认，你们当中有一些同学中考时因各种原因，没有发挥出正常的水平，或者填报志愿时没有考虑周全，最终来到康辉中学这个大家庭中，你也许是带着满腔的不情愿来到这所中学的，感叹造化弄人“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”啊，你觉得自己明珠投暗、怀才不遇、生不逢时，然而你们也许不知道这种情绪是很有危害的。我认为，你若十足出类拔萃，就应当痛下决心，排除万难，准备过三年孤独和艰苦的日子，为自己重铸辉煌，康辉中学的三年足够给你证明的时间，到时候可以骄傲地说，你看我的确是如此优秀。
如果你就此一蹶不振，终日怨声连连，空耗三年光阴，一无所成，那么何以证明你所谓的优秀？你反而应该感谢康辉中学收留了你，是你亏欠了康辉中学一个大大的人情，辜负了你自己。
同学们，孔子说：君子耻其言而过其行。任何华丽的语言都不足与一个小小的行动相比。从现在开始，爱惜自己、尊重自己、努力成就自己，这才是今天爱国的新义。谢谢大家。
优秀教师讲话稿 (篇17)
特岗，这个光荣而神圣的名称，对于我们去年近万名教师来说，有了特殊的意义。人们都说“教师是天底下最光辉的职业”，因此，我为自己是一名教师而庆幸不已。的确，从事这一职业，让我如同穿行于春天的百花园中，快乐着，憧憬着，收获着，陶醉着。教育是一项平凡而伟大的职业，当学生用甜美的声音喊我们“老师好”，我们的心中会有一种甜甜的感觉，当下课后围在我们身边给我们讲他们生活中的趣事，我们又会有与他们同乐的感觉，会有一种幸福感，那种精神上的愉悦是他人不能体会的。
记得刚被分到马岭小学时，我又惊又喜，因为我的理想是当一名教师，在送我的路上，妈妈嘱咐我上班时要好好工作，当时我就点点头，在心里暗暗下定决心，用自己掌握的知识好好培养学生，因为这不仅是我的理想，更是我实现抱负的时候。在那里我不仅遇到了一群活泼可爱的学生们，还遇到了很多热情的老师们，在工作上，我向他们学习经验，在生活上，他们也很照顾我，我很感谢学校的老师们。
在我们参加工作的这一年当中，像乡内、学校举行的大大小小的业务培训，我都未曾缺席，至于业务学习、讲课比赛、论文评比、演讲等活动的开展，更是大大丰富了我的教余生活。但工作中，也遇到了很多不开心的事情，我们班有个男孩儿，他很聪明，但也是我们班的“调皮大王”，有一次上课，我又看见他不专心听讲，在做小动作，我便问“在干什么啊？”“听讲啊！”“你那是听讲？”“我准备听讲呢！”“要准备多长时间？一节课吗？”我生气的说。就这样，他撅撅嘴，瞪着眼睛看我，我也带着坏心情开始上课，我看出来他也没好好听进去。下课后回到办公室，上课那一幕幕又浮现在我眼前，我想了想，做为老师，应该用爱来感化学生，我感觉自己的做法不对，便找来那个男孩儿，他站在我面前，硬着脖子抬头看着我，很不服气的样子，我心平气和的对他说：“上课是老师的不对，不应该大声批评你，老师相信你是一个聪明懂事的孩子。”他听了，低下头红着脸说：“上课是我的不对，我不应该做小动作，以后上课我会认真听讲的。”就这样我们很和平的结束了这次对话。果然第二天上课，只见他端端正正的坐着，准备认真听讲，看到这样子我也开心的笑了。
作为班主任，我也愿为我们班的进步而贡献一份力量，但在处理班级问题时，也遇到了很多问题与委屈。去年圣诞节，因为我也代有五年级的课，五年级学生便先邀请我去看他们的节目，等我回来站在教室门口，全班同学大声冲我喊“老师，您偏心！”我像丈二和尚摸不着头脑的问：“为什么啊？”“您去看五年级节目都不说来咱班！”“咱们下午才表演啊，老师谁也不偏。。。。。。”没等我说完，他们便七嘴八舌的讨论着，一点也不听我解释，我感到很委屈，眼泪变落了下来，走出教室，站在外面，班长出来安慰我，便告诉我他们的想法，我也把我的想法告诉了班长，班长回教室说明了情况，好几个同学把我请回教室，当我站在讲台上，全班同学都默不作声的看着我，只听见班长带头喊了一声“老师”，全班同学齐声喊道“对不起”，我的眼泪又落了下来，这一次是感动的泪花，通过这一次，我与同学们的心又拉近了距离。
在刚刚过去的六一节里，当我作为辅导员被戴上鲜艳的红领巾那一刻，我感到很自豪，不为别的，只为那一群孩子们。
不知不觉，一年的时光眨眼而过，这一年感触挺深的，有汗水，有泪水，有收获，有希望。。。。。。，做为万名特岗教师中的一份子，我深知自己肩上责任的重大，我们应该把无愧于事业，无愧于学生，无愧于自己作为自己的座右铭，激励我们长期精心耕耘在教育这方热土上。
优秀教师讲话稿 (篇18)
老师们、同学们：
大家早上好！我是二年级二班的。今天，我国旗下演讲的题目是《校园因我更精彩》。
无论你是老师、还是学生，只要工作、学习在滩头小学的校园里，就是滩头小学的一员，你的举止、言行将代表着学校。请你拍着胸脯问问自己，为学校争光了吗？给学校丢脸了吗？假如给学校争光了，学校会记得你，同学们会为你鼓掌。假如你做了不应该做的事，给学校丢脸了，那么请你改正，同学们同样会给你鼓掌的！同学们，注意过你胸前的红领巾吗？它是否佩戴端正？有没有被污染？同学们，注意过与伙伴们交流时所用的语言吗？你骂人了吗？你用普通话了吗？面对老师的一大串问题，有的同学会大声地回答，我都能按学校的要求做。但那些还没有按学校要求做的同学就回答不出来了。没事，下次一定要做好！还有早晨进校的时候，发现个别同学忘戴了红领巾。请问这些同学，难道你们来学校之前都不检查的吗？当校长问他为什么不戴红领巾的时候，同学说着一口流利的方言，校长问他，你会讲普通话吗？回答的还是方言！请你记住，你是滩头小学的学生，请你佩戴好红领巾，用普通话与同学、老师交流。这也是作为滩头小学学生的最低标准！同学们，希望你们从佩戴红领巾、讲普通话做起，做一名合格的滩头小学学生，为学校添彩，为自己争光，让校园因我更精彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
优秀教师讲话稿 (篇19)
尊敬的各位领导：你们好。
从去年开始，我市从幼儿园小班一直到高中三年级的学生，都不用交学杂费、学费了，15年免费教育在兖州全面启动实施，这对我市几万名幼儿、中小学生及其家庭来说，无疑是一个让人欣喜的“大礼包”，我们做农民的真高兴啊。
我是来自漕河镇后王村的一个农民，实行免费教育对我们农民来说，确实是件大好事。
为人父母，我们农民也同样关注教育，望子成龙，望女成凤，渴望自己的孩子得到好的教育，起码是比较好一点儿的教育的愿望也很强烈。没实施免费教育前，我们是拼了性命用自己的汗水去挣生活费和儿女的学费，农忙时回家播种秋收，干完农活，又匆匆回城继续打工，一来一回把血汗钱扔给了铁路和公路，用微薄的工资，养活着一家老小。那时候，生活真难哪。我的孩子患有先天性耳朵畸形，为了给他整治，去了不少医院，花费了几万元，我是东拼西凑，负责累累。现在免掉了学杂费、学费等，我们的负担大大减轻了。我市大刀阔斧地推行15年免费教育，这不仅直接让广大孩子们免费接受教育，也为许许多多的家庭减轻了负担。现在政府通过各种“免费政策”来惠及民众。学生们享受免费住宿、“免费课间餐”，还有部分家庭经济困难的学生享受营养餐补助、寄宿生生活费补助等。我们做家长的，看在眼里，喜在心里。
另外通过国家财政拨款、地方财政投入，使得漕河镇中心中学的校容校貌有了很大的改观，比如教学楼、宿舍楼、餐厅的建成，校园绿化，路面硬化以及功能室的'装备、多媒体使用等。校园基础设施的全面建设，使得校容校貌焕然一新，呈现出一派崭新的气象。学生在这样的学校学习和城里有什么两样，我们做家长的也打心里高兴。我市15年免费教育，惠泽千家万户。政府的惠民政策如春风一样吹遍兖州大地，作为兖州的一个学生家长，一个普通农民，我们很高兴。在这里我发自肺腑的说一声：谢谢党，谢谢政府，谢谢各级领导。
优秀教师讲话稿 (篇20)
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，在这秋高气爽，硕硕果飘香的季节里，我们欢聚一堂隆重举行新学期的开学典礼，今天，我能作为教师代表在这里发言，感到非常的荣幸。在此，我谨代表全体教师向新同学，新老师的到来表示热烈的欢迎！向勤奋学习，奋力拼搏的同学们致以新学期的祝福：希望你们健康成长、学习进步！
作为你们的老师，在新学期里，我们一定努力改变教育观念，更新教育思想，开拓进取，踏实工作，切实加强课堂教学，向课堂教育要效率，要质量。
作为你们的老师，我们一定努力做到对每一痊学生即关心爱护又严格要求，积极加强与活宝的情感交流，时时处处做学生的表率。争当学生满意的教师。
总之，我们全体教师将以敬业爱生为本，以教书育人为已任，发扬无私奉献的精神，齐心协力再创永茂学校的辉煌。
借此机会，对我同学们提出几点希望：高年级的同学们，你们是我们学校的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏。运用恰当的学习方法，认真把握好每一天，从各个方面为学弟学妹作出表率，为母校争光添彩，低、中年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉。努力拼搏，为以后的学习打好厚实的基础，争取一年比一年好。
新学期又开始了在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？
同学样，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获，选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由，选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟，选择了拼搏与超越也就选择了成功与辉煌。那么就请用我们的勤奋和汗水用我们的智慧和热情绘出我们人生精彩的画卷吧。
最后，衷心地祝愿领导，老师们新学期工作顺利，身体健康，祝愿同学们日有所进，学有所成，快乐地学习，快乐地生活，早日实现自己的理念和抱负。
结尾：非常感谢大家阅读《优秀教师讲话稿(推荐20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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