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大学生小学支教社会实践报告

作者:莫冷潇2024-08-12 17:43:01

导读:篇一:大学生小学支教社会实践报告 回来在家已经过些日子了,看着这次支教活动中拍的照片,仿佛一幕幕都还在眼前,挺想念那些孩子,也挺想念我们这些老师,也想念在希望小学的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:大学生小学支教社会实践报告

  回来在家已经过些日子了,看着这次支教活动中拍的照片,仿佛一幕幕都还在眼前,挺想念那些孩子,也挺想念我们这些老师,也想念在希望小学的每一天。平凡的十多天教学任务,我们过着不平凡的人生经历。学校的重视,领导的来访,让我们更加觉的,此次的实践活动,是值得付出,值得努力。

  现在就简单的回顾下我参与这次希望小学支教活动的全过程,也给自己留下点可以为之自豪的东西。

  面试:组长的报名通知短信发到我手机的时候,当时就有种热血沸腾的感觉,因为平时大多就在电视上看看那些师兄师姐们,不辞艰辛,不辞劳苦,到需要老师,最需要我们的学校去,尽自己的最大的一份力量,去帮助那些渴望知识,渴望理想的孩子们,现在我也有这样的机会拉,真的很高兴,也很紧张,因为首先要提交一份自己的个人信息表格,再要面试,选拔后还要培训等等一系列的环节。前面两个尤为重要,因为这决定你是否能加入这个团队,实现自己的愿望。小心翼翼的准备了好些天,提交了个人信息,之后就是漫长的等待面试通知,结果是喜人的,不枉多日的失眠,顺利通过了面试,虽然那天还是紧张的不行,但还是发挥正常,没什么可遗憾。

  旅途:出发那天,我们个个都是大包小包,背着提着拉着都有,而且早上的一小段行走,就把我们累的够呛,从学校出发,徒步到工交站点,虽然就那么一千多米,却在这个早上,差点败下阵来,我们带的东西太全拉,使我们不堪重负,但是却让我们这个集体的团结力量,聚集在一起,并肩作战,到达了火车站后,统一着装的我们,立即吸引了很多旅客的目标,也感受到我们肩负着的,是不一般的使命。上了火车后,我们终于可以轻松下了,有可以坐的椅子,就是舒服,在火车上最打发时间的当然就是聊天和打牌,我们的座位号被分了三组,正好有一组可以在一起打牌,还有一组可以聊天,剩下的一组当然是睡觉,毕竟旅途劳顿,也是个不错的选择,虽然我们才刚刚起跑。这次最值得我们以后注意的是,火车下站后,一直找不到车去我们的希望小学,结果还好聚集了所有人的智慧和力量,有惊无险的安全到达了目的地,赶上了晚饭,一天的奔波,再加上在火车上中饭也没着落,饿的够呛,在我彻底崩溃之前,还好有队友提供了粮草,才得以见到我一直梦想去的希望小学。

  上课:吃的住的喝的,都准备好之后,终于要开始我人生的第一堂课了,由于我们上的是小学生,而且我教的是地理,所以感觉压力挺大的,原因有三,首先怕自己讲太深,小孩子们又听不懂,讲太浅又怕他们无聊,没什么东西可学,真是放嘴里怕化了,捧手里怕疼了。其次,自己是学理科的,也就那么点水平和内涵,担心怕把他们教坏了。最后,地理嘛,肯定要画画地球,画画动物之类的,大家可知道我画画是一窍不通,没那天赋。所以,综合这主要的三点,一直让我无法定下思路去备课,明天是我们开学的第一天,虽然没我的课,但是已经紧张的不知所措。但我从小就明白一句话,船到桥下自然直,也算是自我安慰下吧。第一天的欢迎仪式,很简单也很隆重,看着他们排着队,听着政教主任讲话,仿佛自己也回到了小时侯,大家排着整齐的队伍,听着领导在台上讲话,我们很调皮的在互相打闹,脸上是无邪的笑容。晚上还是在绞尽脑汁的备课,真是痛苦不堪,查阅了很多资料,发现了一个现象,要不就是高年级的东西,要不就是很简单,幼儿园都知道的知识,头痛的厉害,明天难道我真的要发呆的上完一节课吗,而且以后该怎么办,人越是发急越是发乱,直到最后整个人发傻,后来洗了个澡,设法冷静,也请教了队友,出个主意,在不断的讨论中,终于找到了一个知音,美术老师,哈哈,她的出现帮我解决了所有问题,因为她会帮我负责黑板上的画画,和课堂所需的一切跟图画有关的东西。

  开始了第一堂课,由熊猫拉开了序幕。其中穿插了许多由小朋友表演的节目,都是现场表演,他们很活跃,也很认真,感觉我们所做的一切都是值得的,有时他们会很调皮,有时会逗你开心,也有时不听你指挥,扰乱课堂秩序,有时我也会发发飙,震慑下他们,到后来发现,这已经是毫无作用,因为他们闹起脾气会比你更凶。哈哈。上每堂课都会有其他的老师到场听课,一个是学习别人之长,另一个也是对上课老师的支持和鼓励吧。就这样,我总共上了4节课,每节课都是新的内容,因为大班和小班是不一样的班级,所有也就是说上了4节没有重复内容的课。每当备课,也是一天当中最头疼的事,很无奈但又很想去做。呵呵,人就是这样的矛盾。

  家访:在上了将近一半的课程之后,组长决定大家来一次家访,也了解下当地的人文生活情况,也让自己这次的支教之行,更加富有意义,我和教英语的黄老师一起去了一起来上课的姐弟俩的家,他们来自外省,暑假跟随着母亲来外婆家玩,所以这次家访,我们也就是跟她们的母亲聊聊,感觉挺亲切的,我们的想法,她的想法,是如此的亲近,我们交流的过程,是如此的自然,我们学到的是,相信我们都长大了,此次来支教的老师们。

  生活:课间的休息,这些可爱的小朋友,简直是形影不离,粘的很,时不时的跟来一招,抓打抢哭都用上了,而且还是一群小朋友对着你一个干,呵呵,有时还有两帮人马为你,而互相撕杀一局,为了就是单独占有他们喜欢的那个老师,负责教奥运会知识的陈老师,是所有小朋友眼中最受欢迎的,也是被欺负的最惨的,也是唯一的一位老师。我们的每一顿用餐,也是从头笑到尾,因为我们这个团队,幽默的人才太多了。我们的娱乐也丰富多彩,从最初的双扣,玩到后来的杀人游戏,再同过来看我们的书记和老师也过瘾了一把。洗澡也是玩出来的,比看谁猛,在凉凉的夜里,使劲往身上倒水,是山里的水,纯自然,也挺营养。

  感悟:这个团队是个有激情的团队,这个团队是有爱心的团队,这个团队是我喜欢,也向往的团队,我很高兴认识在一起支教老师们,也很高兴认识在这大山里的孩子们,也很高兴和家长们交流,这里的人民很淳朴,这里的天空很蓝,森林很绿,空气是相当的好,两边学校的各个领导,给了我们最大的支持,也给了我们最大的信心。我们很团结,无论遇到什么问题和困难,我们都能尽自己的努力去帮助,去解决,所以感觉,我们是一个真正的团队,勇往直前并且能带给小学生快乐和知识的团队。短短的十多天的支教活动,即将结束的时候,给我们最大的感动是,一个个小学生们,拿着小本本,要我们写下自己的联系方式,以便以后能跟我们联系,等真正要离别的那个早上,我们组织了一个晚会,他们的精彩表演,也让我们觉的,他们确实把我们所教的都学会了,而且个个都很棒。当最后一个节目表演结束,我们听到的不是掌声,而是全场的哭声,大家哭成一片,各个点都在流泪,老师也是难以掩饰自己的不舍,有的都一个人在偷偷的哭泣。我们喜欢这里,大山,孩子,和这所带给我们无穷人生价值的希望小学。

  离开:那天下着雨,这也正好掩藏了我们刚红着的双眼,大家像刚来的那样兴致勃勃,去车站的路途中,在工交上,我们可是一个接一个的唱着歌,令人向往的支教之旅,终于可以美美的点上一个句号了,接下来就是每个队员都能平安的回家。组长是最辛苦的一个,数学老师是最能讲的一个,语文老师是最会让人猜到是警察的一个,历史老师则是有望成博导的一个,奥运老师是最嘻哈的一个,美术老师是最露笑脸的一个,书法老师是最漂亮的一个,英语老师是最能打篮球的一个,舞蹈老师是最会干杀手的一个,手语老师是最耐心的一个,音乐老师是最沉默的一个,还有一个可爱的学弟,是最酷的一个,当然,不能忘了我远道而来的女友,是最贴心的一个。每个人在那个雨天,相互挥手,告别!相信回到学校,我们还是一个团队,最出色的团队。

  篇二:大学生小学支教社会实践报告

  年8月底,我有幸参加了学校安排的去县为期一个学期的支教活动。一个学期的实习生活非常的辛苦,要面对许多的困难,面对一个完全不同的生活环境,以及许多许多陌生的人和事。然而在校领导、带队教师的支持和指导下,在英语教研组各位老师老师特别的帮助辅导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。

  本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下:

  教学任务:在支教实习的一个学期内,听从学校对我的任何安排。教务处安排我教三年级英语,因此我必须按时完成着一学期对这一门课的教学教案(要求超周备课,提前一周完成一切教学工作,准备迎接考试)。教材共有六个单元,分为三周一单元,一周两课时,每完成一单元进行小结测试(及时纠正学生所犯错误)。经常去听公开课并仔细做好听课笔记,吸取经验。在平时及时的批改学生作业,及时的发现问题,解决问题,对同学进行个别疑答。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

  一个学期的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣。同时,它使我在大学课堂上的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期小学的实习,现在回想起来,说短不短的实习生活,成为了我生命中永恒的记忆。每天当我走在新城小学的校园里,听到孩子们真挚地敬礼,鞠躬一声声的问候“老师您好”。面对着他们活泼和可爱的小脸,仿佛自己也回到了童年。那时就感觉有股暖流慢慢流入心底,被学生们一次次的感动着,感染着。让我对他们的付出更是无怨无悔。

  一学期的实习,令我感慨良多。我实习的班级是小学二三年级的小学生。他们都是一些8,9岁的孩子。即可爱活泼,又好动调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该如何教导这些小孩。我与孩子有着不同点,那就是我是他们的老师。但是慢慢地通过与他们的交往与了解,我发现,我们有着共同点,那就是我还是像个学生。上课的时候我是老师,下课的时候我是朋友。然而,做到这一点却是很难,应此这对我也是一个挑战。时间过的很快,一个学期下来,我与孩子们结下了深厚的友谊。

  小学开学一周后,我和正式老师一样领到了课程表,然后就开始了教课工作。上课之前我已经写好了教案,准备好了教具以及所要用到录音机磁带。刚开始心情有些紧张,但是慢慢的就放松下来了,直到铃声响了,才知道40分钟匆匆过去。这就是第一次上台讲课的经历,对一个初次正式上讲台的老师来说,算是成功的一堂客。初次的讲课当然会有许多不足。每次指导老师都会给予指正,在老师的指导和教学过程的摸索中,我有了很大的进步。在此,非常感谢各位在校老师对我的指导。

  在实习教课期间,收作业批改作业也是老师的责任,作业会反映出学生对知识的接受情况。每次的作业好坏各半,这让我压力很大。再说每个班平均人数接近70,三个英语班并不是个小数目。尽管批改作业量很大,我还是会根据各个学生的情况加以评价。作业好的学生给他们画个开心的笑脸以示奖励,写不好的同学同样会鼓励他们再接再厉,因为我相信:鼓励和赞扬是真正使人向上的力量!

  在校实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生十分调皮。这就需要老师多给予他们关注,告诉他们应该怎样做。在这里,我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到作为一名老师确实不易,要做好老师更需长久的耐心和不断学习。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。

  一学期的实习已经结束了。这一学期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一学期记载了我人生中的许多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生向他们传授我所学知识、第一次有人叫我老师、第一次批改自己学生的作业……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中不灭的记忆。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

  我还想感谢我的同学和搭档。没有她们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从生活上开始一起住宿,一起为了三餐努力,到工作上我们上讲台以及后来的相互教学交流。每个人克服了面临的困难,都为学校教育付出了辛勤的劳动,用真心向每一位老师学习并与每位学生交流。老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。我会努力成为一名真正的教师,担负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走……

  如果说我以后要成为一个老师的话,那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开始是成功的一半。在此,对带队老师老师、指导老师老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!

  回来上课的这一段时间,经常会回忆起在小学的那段难忘的日子,那里有教过我的老师,那里有我教过的学生,那里有我歌唱过的宿舍,那里有我曾走过的痕迹.....以及我所渡过的辛酸与快乐时光。

  总之,教师是太阳底下最光辉神圣的职业,是人类灵魂的工程师。要当一名好的教师更不容易。此次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会在不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,增加自己的知识,提高自我处事能力,时刻准备全身心投入将来的教育事业。

  篇三:大学生小学支教社会实践报告

  很庆幸参加了这一次的三下乡支教,它对我来说不仅仅是一次生活和教学上的锻炼,更重要的是它让我获得了自信,而这是我一直以来最缺乏的东西,大学生暑期社会实践报告(三下乡支教)。

  支教过程中我们在生活上遇到了很多的问题,包括吃饭问题,卫生问题等等,但相比较而言,教学问题其实是让我们最头疼的。

  在到达支教的学校之前,我甚至怀疑自己能不能在那么多孩子面前做到说话不打舌头,这是因为一方面对自己的语言表达能力不是很有信心,另一方面是我要面对的是将要升六年级的学生——一群已经开始有自己的想法,将步入叛逆期的孩子。万一他们跟我唱反调,应该怎么样去应对?如果他们提出来的问题很敏感,应该怎么回答?

  后来的教学打消了我的所有疑虑。这是一群活泼调皮但遵守纪律的孩子,尽管当中有几个男生经常捣蛋,但只要我绷起脸来,他们就乖乖的,不再打闹。这些学生的英语基础都比较薄弱,很多应该掌握的东西他们都还是模棱两可,这就给我们的教学带来了很多的不便。原本的教学计划很多时候都得往后拖,因为在上新知识之前都要花很多的时间去回顾和复习。有时候也会感到很灰心,但每当看到那些孩子渴望求知的眼睛时,就不忍批评他们。学校老师的教学水平不高,是导致他们英语基础较差的主要原因。

  而我负责的主要是活动方面的事情,每当到了活动的时候,这些孩子都表现的非常活跃,争先恐后,而且还不停地给我出谋划策,令我倍感欣慰,社会实践报告《大学生暑期社会实践报告(三下乡支教)》。最难忘的是在搞Small World的时候,由于布置课室的需要,要在黑板上画一些美国的动画片人物,但我与我的搭档老师都不擅长画画,一时很是烦恼。一名平时没怎么说话的女生在关键时候帮了我们的大忙。她画的高飞狗惟妙惟肖,令我和搭档老师都惊叹不已。可以说,在短短的五天的支教生活里,如果没有学生的支持,很多活动是根本无法组织起来的。

  由于之前没有支教的经历,加上准备不是很充分,第一天的工作让我们有点力不从心,回到宿舍的时候大都累得瘫倒在床上。后来在掌握了学生的特点和个性后,对学生慢慢熟悉起来,一切就显得游刃有余了。

  通过这次支教,我发现原来我也可以像自己的老师那样在课堂上挥洒自如——很多的事情看似很难,但只要自己真正去实践的时候,才发现原来自己当初高估了困难。记得有一名著名的CEO说过,“人生最大的失败就是不参与。”与其说这次支教是对我们专业知识的实践,不如说是对我们社会能力的一种锻炼。我们要自己买菜,自己烧饭,自己洗碗,自己备课,自己处理要面对的人和事,参与到社会生活的每一个部分中,这对我们来说是一次很宝贵的经历,也是我们未来生活的缩影。

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