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有关中学学校校长述职报告

作者:孤楚煦2024-07-27 10:39:57

导读:有关中学学校校长述职报告 篇一 尊敬的各位领导、各位老师: 到x中学任职已经两年了,两年来,我承受着来自各方太多太多的工作压力,在上级领导、学生和学生家长以及同行的期盼... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  有关中学学校校长述职报告 篇一

  尊敬的各位领导、各位老师:

  到x中学任职已经两年了,两年来,我承受着来自各方太多太多的工作压力,在上级领导、学生和学生家长以及同行的期盼中负重前行。也许是由于年龄的原因,两年来,我的头发白了许多,视力开始下降,常有腰酸背痛等身体不适之感,我感觉到在这样的学校工作,所承受的负担太重太重。

  我是心怀着对教育的梦想到x中学任职的,我心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有价值,更有意义,在x中学工作两年来我感觉非常幸福,有各级领导对x中学的支持与厚爱,有同志们(我把它叫做伙计们)理解与配合,有学生和学生家长的尊重与信任,我觉得这小小的校园里有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。

  刚过去的一年对x中学来说非同寻常。这一年,我们有非常难得的机遇,学校整体移民搬迁成为社会关注的焦点,我认为,一旦我们不能把握机遇乘势而上,那么我们将不仅愧对前辈们的期待,而且,我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是,我们全校教职员工齐心协力,依靠党委政府的坚强领导,依靠中心学校领导的指导,克服了许多困难,我们不仅没有被困难击垮,在一年的乐观情绪和充分的自信中,学校反而一越而成为令巴东教育界瞩目和震动的新学校,县委政府、县教育局、县移民局、镇党委政府、镇中心学校领导先后多次亲临我校指导工作,一年中我们接待来自州内数批兄弟学校代表团考察。学生和家长对学校的满意率不断上升。一年来,筹措并实施配套建设的资金达319021,15元,进一步改善了师生工作和学习条件。勤工俭学效益不断显现,一年来落实教师福利待遇达135255,34元,用于教师培训经费达23512元。本年度我们成功承办了全州最大规模的德育课题研究推进暨成果展示会,展示了我校师生的精神风貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家乡风情》,启动了德育课题研究工作。这一切,都为打造学校品牌,锻炼和培养了我校教师的教育教学能力、凝聚人心、增添人气、营造良好育人氛围、提升办学水平等创造了条件。

  一年来的工作,我认为我们做对了三件事,这三件事却围绕着一个主题,即“搭建教师成功平台,铺筑学生成材道路,打造移民品牌学校,力保学校持续发展”。

  我们做的三件事分别是:

  一、抓住学校整体搬迁的大好机遇,推介学校,凝聚人心。搬迁到新校园,老师和学生的精神面貌发生了改变,学校新的良好形象逐步树立,上级领导、学生和学生家长对学校的满意度正在逐步提高。我们成功地举办了“新校园落成庆典”,收到社会各界人士捐赠28万余元。在条件很不够成熟的情况下,我们承办了“20xx年巴东县初中化学复习备考和中心教研组学习培训会,20xx年春季学期,我们承办了“恩施州中小学德育课题研究推进暨成果展示会”, 接待了来自州内德育课题学校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整体办学成果,顺利进行了我校德育基地考察活动,使首次这样大规模的德育工作会取得了圆满成功,使x镇的社会经济发展成果和沿渡人民优秀的人文精神再一次得到宣传,受到了与会代表的啧啧称赞和领导及专家的一致好评。与会代表说:x中学很远,山一程,水一程;x中学很近,既现代,且时尚。人们都知道,巴东有条神农溪,神农溪边有所崭新的x中学。我们清晰地感受到,良好的人气指数不断上升,来自各方的办好x中学的决心和信心不断增长。

  二是我们努力实施民主管理,强化内部管理。为教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民主决策,改革了教代会制度,初步改变了学校管理方式,我们一直在努力追求人性化、同心圆式的现代民主管理模式。建立健全学校管理机制。两年来,我们逐步建立和完善了“中考奖励方案”,教学成绩末位淘汰制度,教职工年度工作目标考核方案(含教职工师德师风考核办法,教学成绩考核办法,分管工作考核办法)。逐步健全和完善了学校安全管理制度和模式,构建了学校安全管理网络化和网格化格局,实行校园安全管理不定期巡查制,学生路途安全承诺制,班主任每天查寝制,教职工上下班签到签退制,校办产业运行情况定期上报制,学困生与教师结对帮扶制,教师师德师风、常规工作、教学质量量化考核评价制。

  三是我们努力塑造学校文化,努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。以学校德育工作为载体,两年里,我们开展了以“感恩”、“满意” 、“规范” 、“收获”为主题的教育活动。深入持久地开展“感恩”主题教育活动,把“感恩手语操”作为课间操的内容之一。“感恩”主题教育活动的开展,使越来越多的老师和学生逐步认识到:只有懂得感恩,才懂得工作,懂得学习,懂得生活。为了促进学生全面发展,适应社会需求,在巴东县教育局党组提出的新一代巴东人培养目标——“能歌善舞,体质健康,真才实学,文明诚信,团结合作”的指导下,我们把“有一颗感恩的心,有一副健康的体魄,有一身文明习惯,有一项特殊才艺,有一份进步的成绩单”作为基本育人要求,注重正面鼓励,树立正面典型,充分肯定学生各方面的进步,坚持开展“文明班”、“文明寝室” 、“优秀女生”评选活动,设立了“学习勤奋奖”和“学习进步奖”,收到了良好的效果。当然,学校文化积淀是一个长期的任务,也许需要广大教职工一起努力花费五至十年的时间才能真正形成特色。

  我们努力在做的三件事,已初步显现其效果,也必将成为学校管理的文化和精神,“用人文精神凝聚人心,用制度规范驾驭人性,用卓越品牌成就人生”应当始终成为我们学校管理的不断追求。

  为了有效地带领这所学校成向成功,这一年中我个人做了以下几件事:

  1、坚持读书学习,在学习中思考,在思考中学习。我认为校长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。在上学年内,我通读了基础教育课程改革教师通识培训书系第五辑《成功教育》,其中的“成功教育的基本原则”理论,指导我们策划实施了“学生家访”活动,去年寒假和今年暑假,我和副校长李昌玉同志及相应九年级班主任共走访了近90个学生家庭,足迹遍布十多个村,行程300余公里,我们走到了最难去的`泉口二坪和老虎龙,最远处到达下谷坪和界河坝,这一活动,对于融洽家校关系,拉近家长和老师的距离,激发学生的学习积极性,指导学生端正学习态度,改变学习习惯,都起到了很大作用。同时也对我们老师特别是我个人是一次很好的教育,我们感受到了淳朴的民风民俗,体验到了父老乡亲生活的艰辛,了解了学生家长管理子女的困惑,我个人觉得这样的活动有必要深入持久地开展下去。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。

  2、努力完成自己的角色转变,努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作,我放弃了许多休息的时间。

  3、努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒,虽然我个人既没有多大成就,也没有知名度,但我在努力提升学校的知名度,也带来了一些收益,这所学校的无形资产在增值,使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦。我清醒地认识到,如果说有一点成绩的话,是这所学校中每一个人的努力造就了我,如果我不能更努力地将学校命运与个人命运联系在一起,不能与这所学校荣辱与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉。第二,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为和办学水平与我们的理念之间存在的距离,我们的办学效益与老百姓的期望值之间还有很大差距。我们才起步,如果我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓名声也将不会长久。因此,我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。我再一次翻阅了“x中学学校三年发展规划”,我们规划的目标和任务中,前两年的目标和任务,其它均已基本实现,唯有升学绝对数是没有达到的,这又是一项硬指标,是最有说服力的指标,没有达到预期的目标,也就是“一丑遮百美”的效果。说实话,按我们的经验预测,20xx年上巴一中公费线人数应该达到和超过XX人,20xx年应该达到和超过XX人,但事与愿违。反思我们的复习备考工作,我觉得有三个问题是值得注意的:一是整个复习备考工作或许存在“外紧内松”的现象,当然也包括我个人管理层面的,二是临界生的帮扶工作仍未收到明显实效,三是学科备考的策略、方法和效率有待研究。我敢于承担这份责任,但是我承担不了这份责任。很多时候我在自责,我有愧于领导对我的信任,有愧于同志们对我的支持。说这话的意思,不是责怪我们的老师,而是提醒我的每一位伙计,我们要清醒地认识到,制约我们学校发展的症结在哪里,正因如此,我们在抓质量上没有“敢死队”的精神能实现我们的目标吗?不加强学校管理做得到吗?我们有的同志自我设计理想化的学校管理,既要负担轻,又要待遇好,我认为这样的理想化的状态还没到时候。我们的制度,有的可能对老师们有点苛刻,比如上下班签到签退制,说实话,这是我们学校现状决定的,是不得已而为之,希望大家理解。

  4、我立志为学校振兴长期工作。虽然我不一定能永远在这里做校长,即或是到一定的时候,我的所做所为不符合学校利益,不能在这做校长了,但我立志在这所学校继续从教。两年来,我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑,大多是长期的战略上的筹划。所以,我没有临时性的打算,我还有很多事没有做,我将继续为学校的振兴做许许多多的事。如果要我自己对自己作了评价的话,我认为我几乎把我的全部精力和心思花在学校,除了外出开会和办公事,我都蹬在学校,在家里我算是个不称职的丈夫,两年来,我没做过一顿饭,没洗过一件衣服,没拖过一次地,因此,我也应该感谢我的妻子。和我同住一栋楼的人很少见到我,因为我每天走得早,回得晚。虽然如此,但我感到生活很充实。

  最后,我代表我们领导班子集体,也代表我个人,对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢,我认为所谓的管理就是合作,我与学校中层干部的合作非常愉快,他们都非常尽力,在承受着各种各样的压力,我为他们感到欣慰和自豪。我与老师们合作也非常愉快,我没有在我们任何一个人面前摆过架子,我认为我们既是同事,更是伙计,能在一起共事既是缘分,更是福分,我们彼此都应当珍惜。同时,我认识到,正是全体教职工的勤奋工作,才奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我期待着下一年,我们的合作更加愉快

  有关中学学校校长述职报告 篇二

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  到x中学任职已经两年了,两年来,我承受着来自各方太多太多的工作压力,在上级领导、学生和学生家长以及同行的期盼中负重前行。也许是由于年龄的原因,两年来,我的头发白了许多,视力开始下降,常有腰酸背痛等身体不适之感,我感觉到在这样的学校工作,所承受的负担太重太重。

  我是心怀着对教育的梦想到xx中学任职的,我心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有价值,更有意义,在xx中学工作两年来我感觉非常幸福,有各级领导对xx中学的支持与厚爱,有同志们(我把它叫做伙计们)理解与配合,有学生和学生家长的尊重与信任,我觉得这小小的校园里有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。

  刚过去的一年对xx中学来说非同寻常。这一年,我们有非常难得的机遇,学校整体移民搬迁成为社会关注的焦点,我认为,一旦我们不能把握机遇乘势而上,那么我们将不仅愧对前辈们的期待,而且,我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是,我们全校教职员工齐心协力,依靠党委政府的坚强领导,依靠中心学校领导的`指导,克服了许多困难,我们不仅没有被困难击垮,在一年的乐观情绪和充分的自信中,学校反而一越而成为令教育界瞩目和震动的新学校,县委政府、县教育局、县移民局、镇党委政府、镇中心学校领导先后多次亲临我校指导工作,一年中我们接待来自州内数批兄弟学校代表团考察。学生和家长对学校的满意率不断上升。一年来,筹措并实施配套建设的资金达x元,进一步改善了师生工作和学习条件。勤工俭学效益不断显现,一年来落实教师福利待遇达x元,用于教师培训经费达x元。本年度我们成功承办了全州最大规模的德育课题研究推进暨成果展示会,展示了我校师生的精神风貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家乡风情》,启动了德育课题研究工作。这一切,都为打造学校品牌,锻炼和培养了我校教师的教育教学能力、凝聚人心、增添人气、营造良好育人氛围、提升办学水平等创造了条件。

  总结一年来的工作,我认为我们做对了三件事,这三件事却围绕着一个主题,即“搭建教师成功平台,铺筑学生成材道路,打造移民品牌学校,力保学校持续发展”。

  我们做的三件事分别是:

  抓住学校整体搬迁的大好机遇,推介学校,凝聚人心。搬迁到新校园,老师和学生的精神面貌发生了改变,学校新的良好形象逐步树立,上级领导、学生和学生家长对学校的满意度正在逐步提高。

  我们成功地举办了“新校园落成庆典”,收到社会各界人士捐赠x万余元。接待了来自州内德育课题学校的x余名客人,推介了我校德育工作成果和整体办学成果,顺利进行了我校德育基地考察活动,使首次这样大规模的德育工作会取得了圆满成功,使xx镇的社会经济发展成果和沿渡人民优秀的人文精神再一次得到宣传,受到了与会代表的啧啧称赞和领导及专家的一致好评。

  与会代表说:xx中学很远,山一程,水一程;xx中学很近,既现代,且时尚。人们都知道,边有所崭新的x中学。我们清晰地感受到,良好的人气指数不断上升,来自各方的办好xx中学的决心和信心不断增长。

  此致

  敬礼!

  述职人:

  20xx年x月x日

  有关中学学校校长述职报告 篇三

  尊敬的各位领导、老师们:

  在局领导的信任和大家的关怀支持下,我今年又被任命为xx镇南村小学的校

  长,一年来,我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校,我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下,在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效,教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、,走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作,我们认为主要抓了五项工作,这五项工作始终围绕着一个主题,即“坚持

  以人为本,科学管理,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。

  一、确立正确的办学理念和工作思路

  一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”的办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进新课程课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。

  二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍

  大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的能力和水平还很低,离一名合格的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

  第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才,利用人才,我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校安全和业务工作。任x老师担任教导主任,学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的王x负责少先队工作。闫x老师继续办好晨曦文学社,并担任晨曦文学社长,定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作,大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参加了全国第__届小学生作文大赛。第三、教师是教学工作的主体和具体执行者,教风决定学风,教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实,因此,带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

  三、严要求细管理,全面提升教育教学质量

  教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局,整体规划。通过一年来的不懈努力,学校的教学管理有了显著的提高,校园环境有了有了明显的变化。

  (一)严格考勤制度,做到为人师表

  在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,率先垂范,每天按时到校。要求教师提前10分钟到校,采取候课时制,教师上课时做到和蔼亲切,仪表端庄,组织教学简捷,省时,沟通新旧知识联系。大家都积极响应,按时到校,不迟到,不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序,同时还检查学生作业和教师批改情况,发现问题,及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧,一学期作文至少做够15篇,日记每两天一篇,全批全改。

  (二)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率

  以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养,“自主、合作、探究”的教学模式,在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘,一分收获,我校张秀丽老师荣获市级模范教师奖,我荣获县级模范教师奖,李x荣获县小考优秀教师奖,王x荣获“县教学新秀”

  奖。我校教师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在《教育研究

  学刊》、《中国育才杂志》上发表,并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在《精神文明报》、《青少年日记》、《快乐作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武当文艺》报刊上,有力地展示了我校师生的素质水平。

  ( 三)对各科作业进行科学管理

  我校要求各代课教师根据各班学生的实际情况,分层次布置作业,学生各取所需,不搞有偿补课,不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料,不擅自增加学生的作业负担,家长的经济负担。这些措施,不仅减轻了学生的作业负担,使学生在乐中学,学中做,极大地激发了学生的学习兴趣。

  (四)扎实抓深抓细教学常规工作

  在教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节,除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师能扑下身子,踏踏实实、认认真真抓好教学。

  (五)关爱学生,精心培养,全面发展

  我鼓励各代课教师,不仅注重优等生,而且对差生也不放弃,班内开展互帮互学,一帮一活动,教师因材施教,对差生不歧视、不讽刺、不挖苦,为他们鼓信心,扬优点,在转化差生上下功夫。经过我们的努力,在今年小考中,我校52名参考学生中,345分以上的学生有15名同学,优生率居全镇之首,每次镇统考,我校的成绩总是名列前茅。

  四、以人为本,关爱师生,促进师生素养发展。

  我校以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养。一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》,从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节,我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动,丰富了师生的校园生活。

  我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生思想品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等内容的活动,使学生开阔了眼见,增长了知识。我校还建起了红领巾广播站,将学校中的好人好事在广播上进行宣传,大大地激发了学生争做好事的积极性,使学生们见到纸屑主动拾起,捡到东西交给老师,寻找失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷,学生的思想品德明

  显地提高了。

  我校以激发教师热爱教育事业,热爱自己的学校,激发教学热情为出发点,不但要关爱自己的学生,而且关爱每一位教师的工作和生活,把教师的困难当作学校的事、自己的事。如:我非常关心张旭花、王小燕住校教师的生活,给她们免费用电,有时没电时,还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时,我都要参加,做力所能及的事,让大家感到学校大家庭的温暖。

  只有这样才有凝聚力。在新年之际,各年级教师在出迎新年板报专栏时,大家积极响应,内容丰富多彩,别具一格,尤其四年级的书法绘画展览独具特色,少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的实践能力和审美能力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词,潜移默化地教育学生。

  五、强化校园环境治理,努力创建平安和谐校园

  一年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,以吴校长、李景山老师为主,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任状,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全日志上报制度,给学生发放了安全小黄帽,让学生放学排队,低年级学生要求家长接送,每天利用午操时间进行安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。要求学生在放学期间,家长要护送。

  为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境,今年暑假期间,粉刷了教室和办公室,使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时,我们注意创造良好的育人环境,发挥环境育人的作用,做到精心设计合理布局,整体规划分步实施。在入冬以来,我校给每间教室、办公室新配上了门帘,并在窗户上蒙上了塑料布,为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《纪律整顿五不准》镜框,时刻警示教师要遵守纪律。在教室外的墙面上,张贴科学家、伟人和名人名言标语,在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树,使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。

  一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的'各项工作取得了明显的成效,受到了局领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我和我们学校一直追究的最高境界,我有理由相信,在县委、县政府的正确领导下,在教育局的大力支持下,在各位领导和同志们的关怀和指导下,我们全体教职员工一定以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,投入到教育工作上,为创办人民满意教育,为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

  以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!

  x示范小学校长:严

  有关中学学校校长述职报告 篇四

  尊敬的XX区教育局领导:

  时间过得很快,一晃又一个学年就要结束了,回顾这一学年的学习工作实践,可谓有喜有忧,喜的是在局领导的关怀下,在学校班子的支持下,顺利地完成了上级行政部门安排的各项工作任务,并取得了可喜的成绩。忧的是现在学生的思想道德素质问题给学校的教育工作带来了很大的.挑战,德育工作面临许多难题。

  下面就将我分管的工作做以汇报:

  本学期德育处及各班主任教师能坚持解放思想、实事求是、大胆管理,不断提高德育工作的针对性和时效性,积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,提高学生良好的思想道德素质。

  进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强青少年思想道德建设若干意见》的要求,不断探索学生思想教育工作的新方法,新途径。

  一、常规管理工作

  1、建立健全了《班主任考核评价制度》、《班主任工作量化细则》及《班级工作评比细则》。

  2、认真贯彻“班主任例会制度”和“主题班会制度”及“周总结制度”

  3、通过班主任工作交流会,互相切磋,总结经验,及时了解教育新动态,积极探索新形势下德育工作的新特点和规律,寻求新方法。

  4、以活动为载体培养学生的优良品质和良好的行为习惯。如:组织学生“文明出行协勤”活动;以“喜迎奥运”为主题的创作活动;“走进世园会”;“观看文件片”;“祭扫烈士墓”;“文明礼仪周”等等。

  5、配合区德育巡礼,在一些年级、班级进行“国学教育”活动,使同学们了解中华民族博大精深的文化和厚重的礼仪沉淀。着力培养学生“明礼仪,知廉耻,懂孝敬,爱师友”的良好行为品质。为构建和谐校园奠定思想基础和文化底蕴。

  二、法制教育工作

  1、学校制定了法制教育方案。

  2、建立了一校一警一站制度,与派出所设防人员密切配合,重点做好外来人员的管理和师生放学时段的安全工作。

  3、聘请司法界人士做法制报告,提高学生的法制观念,提高防止违法犯罪和保护自己的能力。

  4、组织学生学习《预防未成年人犯罪法》等法律知识,增强法制意识,做好防范工作。

  5、举办“知荣明耻”标语的征集等活动,提高学生的道德水平。

  6、做好后进生的转化工作,并对重点学生进行重点指导,建立家庭联络网。

  三、安全工作

  认真贯彻落实市、区有关学校安全工作的指示精神,坚持“安全第一”的思想,防范于未然。

  1、按上级要求成立了校园安全领导小组,制定安全工作方案。

  2、开展创建“平安校园”活动,积极参与市区平安校园的评比工作,并上报总结材料。

  3、制定了“安全文明校园”活动实施方案。

  4、制定了“校园安全”应急预案。

  5、落实了学校综合治理安全工作岗位责任制并签订了责任状。

  6、认真执行“交通三项”教育制度,确保学生人身安全。

  7、利用校园广播站,宣传栏,板报,升旗仪式,观看录像等多种形式,广泛宣传消防、交通、饮食、卫生等方面安全知识,定期对饮食卫生,消防设施,校园危房等重点部位进行检查、整改,以保证师生安全。

  8、定期聘请省消防局专业人士进行辅导讲座掌握消防知识。

  9、切实加强对教学和大型集体活动的管理,坚持学校大型活动的上报审批制度,并制定了《学校大型活动安全预案》

  四、体、卫、艺工作

  1、认真贯彻《学生体质健康的标准》按时完成毕业年级的体育达标测试和中招体育加试工作。

  2、有组织,有计划地开展学校群众性体育活动,圆满完成每年一度的校体育运动会和各类群众性体育竞赛活动,积极参加区里各项比赛并获奖。

  3、完成了对高一年级的国防教育和军训工作,取得圆满效果。

  4、完成了点校中学生身体测试工作。

  5、认真做好六病防治工作,卫生室工作,红十字会工作。

  6、认真贯彻《学校艺术教育工作规程》积极筹备,认真开展了校园艺术节工作,组织学生并参加区里的各项比赛并获奖。

  五、其它方面

  认真做好教育“均衡发展”的迎检工作,“双高普九”的迎检工作。

  尊敬的局领导,如果说本学年的工作取得了一些成绩,也都是在上级领导的亲切关怀指导,校领导的支持及班科任教师的共同努力下取得的,使各部门通力合作的结果。

  在述职的过程中可能存在很多不足之处,请批评指正。

  有关中学学校校长述职报告 篇五

  20__年,学校在局党组的领导下,认真学习党的十九大及历次全会精神,深入贯彻落实区委十次党代会精神,紧紧围绕教育局20__年工作要点,努力促进学校各项工作健康发展。现将有关情况述职如下:

  一、狠抓政治业务修养,确保干事激情

  一是夯实党建基础。落实党建工作制度,深入开展主题党日活动,设立党员示范岗,充分发挥先锋模范作用,严作风、比奉献,使党建基础更加牢固。

  二是积极开展党史教育。制定详实计划,认真组织学习、撰写心得、开展宣讲。各单位相继组织了集中学习、参观红色基地、请老党员讲革命故事、师生唱红歌、观看红色电影、红色经典诵读等比赛活动。通过组织学习,全体教师为党育人、为国育才的思想更加坚定,孩子们从小学党史、永远跟党走的意识更加坚定。

  三是推动大讨论走深走实。及时召开会议宣传发动,向服务单位发放征求意见函,广泛征求意见建议,开展谈话交流和批评与自我批评,认真查找问题、剖析原因、制定整改措施并全力整改。分阶段、分层次组织集中讨论,确定了攻坚克难目标并按时完成。

  四是加强业务学习。认真学习《民办教育法》、《幼儿教育指导纲要》等业务知识,提升了业务能力。

  二、狠抓安全稳定管理,筑牢安全防线

  一是坚持疫情防控常抓不懈。

  坚持常态化疫情防控不放松,严格落实“六个一律”,落实两案九制,加强门禁管理、二次测温、消毒通风、物资储备等工作。继续利用班会、微信群、条幅、电子屏、致家长一封信等形式加强疫情防控宣传、教育。加快疫苗接种,教职工一、二针全员接种,第三针即时清零,三周岁以上幼儿及时启动、应接尽接,构筑学校、家庭防疫屏障。

  二是坚持安全监管常抓不懈。

  牢固树立“安全第一”的意识,认真落实《中小学幼儿园安全工作岗位职责》,层层签订责任状。每月整理外地学校幼儿园安全事故,印发《校园安全事件及舆情预警》11期,以案说法,深刻反思存在问题、举一反三整改落实,做到人人讲安全、时时讲安全。利用多种方式对家长、学生进行安全教育,定期开展防震、消防应急疏散演练,对防溺水、用水用电安全及秋冬季防传染病、食堂食品卫生、证件管理、档案管理等各项安全工作常抓不懈。全年共计检查三十余次,共排查出安全隐患236处,并限期全部整改到位,真正做到了面面俱到、认真细致。为坚固安全防线,学校剩下的三所幼儿园均完成了一键报警器安装配置,并与公安部门联网成功,完成了攻坚克难目标。

  三是坚持信访稳定常抓不懈。

  加强信访苗头排查,严格对各单位教育收费、矛盾纠纷、教职工工资等方面的检查,及时排查、及时消除,确保信访隐患消灭在萌芽状态。

  三、狠抓规范办学行为,提升教育质量

  一是转变观念,确保游戏化教学顺利实施。

  加大对小学化倾向的'治理,5月份对各幼儿园桌凳进行彻底清理,统一换成了学前教育专用桌凳,既改善了办园条件,又减少了磕碰安全隐患。各园及时更换增置幼儿玩具、学具,利用废旧材料自制教具、玩具,丰富课堂教学,转变陈旧教学观念,改变小学化教育模式,增强幼儿心智开发,提高教学效果,提升了办园水平。

  二是加强师德教育,落实立德树人任务。

  加强师德师风舆情预警教育,关注全国教育舆情案例,及时召开师德师风专题会议,对各园校管理者进行警示教育,坚决杜绝有违师德师风行为发生,严格按照《教师法》《教育法》和《教师职业道德行为规范》进行教育教学管理,加强师德师风培训。利用重要节日和重大活动,组织各种红色教育活动,从思想上、行动上激励教师养成良好的职业道德规范,把握正确的育人方向,从小培养孩子爱党爱国爱社会主义的精神。坚决抵制崇洋媚外,严格宗教信仰管理,坚决杜绝宗教思想侵害幼儿心灵。

  三是开展师能培养,确保教育质量。

  学校组织各单位开展教师业务培训,进行听评课活动,努力提升教师素质,强化能力培养。为激励教师改革创新精神,学校举办了夏季“公共安全课”和秋季“优质课”比赛,各单位认真组织、教师积极参与,学校对参赛课进行综合评比,评选出获奖教师和优秀组织单位,提升了教师业务素质。

  四是排查整治非法办学,净化育人环境。

  积极配合局相关科室对辖区违规办学行为进行多次认真细致排查,向举办者讲解办学资质、管理、政策等,张贴、下发停止违规办学通知书、公告40余张次,协调镇政府在各村悬挂标语20余幅,利用节假日配合区综合执法局、公安局等部门清理违规办学,很大程度上打击了非法行为,净化了辖区办学环境。

  四、狠抓依法治教廉洁从教,优化工作作风

  我们认真学习落实《宪法》《教育法》《民办教育促进法》《未成年人保护法》等法律法规,坚持依法行政、依法治教。认真执行廉政建设规定,将廉政建设和政治学习、业务工作一同部署,强化自身作风建设,自觉遵守八项规定。在办公用房、用车、个人重大事项报告等方面严格执行各项规定,将廉政建设落实在思想上、工作上、生活中。

  一年来,学校虽然做了一些工作,但还存在着管理制度需进一步健全、保教保育质量需进一步提升等问题,我们将在20__年工作中,全面落实上级各项要求,促进学校健康发展,为建设教育强区而努力奋斗。

  有关中学学校校长述职报告 篇六

  各位领导,各位来宾、老师们:

  ××学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为“×省绿色学校”、“省弘扬陶行知思想”、“省推进素质教育先进集体”、“省环境教育基地”、“×市文明单位”、“×市科普工作先进集体”、“×省青少年科技活动先进集体”。在第十二届国际科学与和平周全国中小学生(×地区)金钥匙科技竞赛中获“先进学校”称号。

  (一)办学方向

  1 全面贯彻党的教育方针

  以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

  学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了《城北中心校素质教育规划》、《城北中心校推进素质教育方案》、《学校发展规划》、《精神文明建设规划》等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。

  学校做好布局调整计划,结合改造薄弱学校,年九月撤并了比较薄弱的××小学,并将小河岸小学的培智班搬至中心校,使施教区适龄儿童享受现代平等教育。

  2 实现教育目标

  在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,开设的兴趣小组20多个,还充分利用双休日对300多名学生进行计算机初级培训,学生参与面广,人数多,效果好。在参加市、盛全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。据不完全统计,一年中学生参加市以上竞赛获奖人次达100多人次。有十多个项目在全国、省比赛中获一、二等奖。小学四率均达100%,全面完成各项事业指标要求。学校科技、劳技教育特色鲜明,有满足特色教育的设备、设施生物园、标本室、天象厅、省优秀自然实验室等,有事业性强、乐于奉献的有特长的老师,在进行特色教育研究的基础上,有突出的特色成果,在省内外有很高的知名度。学校的计算机教学、外语教学成果喜人,英语情景剧参加市素质教育现场表演获好评,计算机初级考试通过率高。

  (二)管理体制和领导班子

  1 管理体制

  学校经过多年的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性。同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策,学校与教职工签订了合同,变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。

  有关中学学校校长述职报告 篇七

  对我来说,xx年是极不平凡的一年。受教育局党工委的任命,上半年我在长征中学工作;下半年来到北海中学担任校长助理,学校安排我分管德育和科研工作,并负责初一年级管理工作。一年来,在教育局党工委的关怀、学校领导的指导、老师们的关心帮助下,自觉贯彻落实党的教育方针,深刻领会科学发展观,以积极学习的心态,努力探索,积极实践,时刻把提高工作的有效性放在工作的首位。现把一年来的学习、工作及思考汇报如下,请予指导:

  一、始终把学习放在首位。苦练内功,勤于思考

  一名出色的学校领导,必须具备深厚的现代教育理论、扎实的专业技能、娴熟的学校管理方式方法、为教育事业孜孜以求的坚定信念。而随着经济、社会的新发展和新变化,和基础教育发展的新形势,只有通过不断的学习、修炼,才能够在不断提升自我、完善自我的前提下,才能够把学校领导好、发展好,做的有效、做出特色。一年来,我充分利用各种机会和条件,广泛学习,提高自身的品味和素养。如通过参加上海市特级校长李海棠校长培训基地学习、到上海市实验学校、杭州市第二中学、上海市育才中学、陕西省西安中学等学校参观考察、听取上海市闸北八中校长刘京海的《课程改革:传统经验与现代理念整合》的报告、山东聊城杜郎口镇中学校长崔其升的《校长的课堂建设力——课堂活起来,学生动起来,效果好起来》的报告、江苏泰兴洋思中学校长蔡林森的《校长素质与学校品牌建设》的报告、上海市首届“十佳”青年校长郑杰的《学校发展与发展学校》的报告、于漪老师的专题报告会、学习《现代学校管理变革》(郭景扬著)、《校本管理》(胡惠闵著)等专著,苦练内功,并结合自己工作的实际,把所见所闻、心得感悟进行思考、提炼,先后完成了《弘扬长征精神 打造教育品牌--长征中学教育发展特色研究》、《以基地为依托 不断提升自我》、《高尚的品质是校长的最重要素质》等专题研究的,并有《课堂教学的重构:走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(xx年第11期)上发表。

  二、没有调查就没有发言权。(传承发展、充实提高)

  无论是今年上半年在长征中学工作,还是本学期来到北海中学工作,对我来说,都是新的工作环境。每一所学校,无论其现在的发展水平、现状如何,都有着其自身发展的历史,都有着不同于其他学校的、也即特殊的发展轨迹。一所学校所以发展到今天的这种状态,都是从过去一步一步走来、形成的,都是特殊的。来到了新的学校,要想能够积极有效地开展工作,其中非常重要的一点,就是必须对这所学校的过去、发展的历史有清楚的了解,做到了如指掌。

  基于这种思考,今年8月底我来到北海中学以后,就下定决心,采取三种方式对北海中学进行广泛、深入的了解:一是看,包括看学校的校园环境、设施设备、看领导的工作方式、师生的行为举止、看学校的文书档案、师生的作品成果,看课堂、看学校的各项活动;二是听,采取参加学校各种会议、讨论、交流活动或个别访谈方式,听取学校领导、老师和学生对学校的介绍、想法或建议、愿望,三是想,即把通过上述渠道了解到的情况进行汇总、归类,形成理性的思考、规律性的认识,为下一步能够积极有效地开展工作提供强有力的`铺垫。

  有幸的是,来到北海中学以后,我有机会参加了两项涉及到学校全局的重要工作:一项是为迎接普陀区教育督导室来校督导,撰写《上海市北海中学发展性督导自评报告》;另一项是:进行xx年新一轮《上海市中小学行为规范示范校》的申报,并设计制作行为规范示范学校风采展示。这两项我来到学校之后就立刻全身心投入的重要工作,使我有充分的机会和条件接触到学校的各种文件、档案、制度规划、总结反思,使我对学校的发展历史和各方面情况,有了比较全面深入的了解。这两项工作一直进行到11月中旬。

  通过创建合作团队,营造同伴互助、成果共享的和谐氛围。

  三、完善德育管理的相关规章制度

  随着学校教育的新发展、对德育工作提出的新课题,要求对原有的规章制度进行修订、补充,制定出新的规章制度,目的是更好地促进德育工作的开展。本学期我们根据学校发展的实际需要,先后修订以及正在修订的的规章制度有:《北海中学升旗仪式细则》、《北海中学大队辅导员工作职责》、《北海中学中队辅导员工作职责》、《北海中学班主任工作职责和考核办法》、《北海中学教室财产保管制度》。相关制度的修订,更好地促进了德育工作的规范化。

  四、立足教育教学工作的实际是学校教育科研的主旋律

  “向科研要质量”是北海中学发展过程中的一大成功经验。把科研与现代信息技术有机结合,形成独具北海特色的、基于blog的教育叙事研究模式,是学校在教育科研方面的一大创造。同时也取得了众多的科研成果,仅在-xx年三年间,学校教师荣获论文奖多达26项,还有《传统文化与语文教学研究》、《基于blog的教育叙事研究》等多项上海市和国家级课题。学校在科研方面有着明显的优势。

  下一步学校的科研工作应该如何开展?如何更好地运用科研手段进一步促进教师的专业化成长?如何使科研成为学校教师校园生活的一部分、并进而推动学校教育教学质量的提升?如何把科研与聚焦课堂更紧密的结合起来?以及采取怎样的手段才能使学习、思考、行动成为全校教师的习惯性动作、使“让每一位师生健康成长”落实在教育教学活动的每一个细节?

  基于上述的思考,从教师的成长起步、从学校的实际出发、从问题的探讨入手,拉开了本学期教育科研的大幕。

  在学校领导的大力支持下,自本学期期中考试以后,我们计划与全校的每一位教师进行交流、探讨,了解教师进一步发展的愿望和需求、存在的问题和困惑。迄今为止,我们已经与百分之九十以上的老师进行了单独的交流,探讨了包括课堂教学、作业布置、心理辅导、课外活动、学生自主发展、同学交往与同伴互助、家校沟通、校外教育资源的开发、学生行为习惯的培养,等大量富有价值的问题,为下一步工作的继续进行打下了坚实的基础。

  五、今后努力的方向

  1、加强现代教育的理论和现代学校管理理论的学习,向学校领导和老师学习,不断充实自我。

  2、加强德育工作的针对性机制研究,加强学生心理特点与健康成长关系的研究,拓宽德育工作的渠道,促进学生健康、快乐的成长。

  3、加强学校科研管理机制的研究,完善学校科研管理规章制度。

  4、加强德育网络化管理的探讨研究,充分发挥信息网络在学校德育管理中的功效。

  有关中学学校校长述职报告 篇八

  今年,我协助李校长开展教学、教科研、艺体活动、特色学校建设等工作。在李校长的引领下,各个团队的协作配合下,各项工作得以顺利开展。现就这一年的工作点滴汇报如下:

  一、 常规检查落实、基本要求达标

  教学常规工作是学校最基础的工作,也是最能体现学校管理水平的一项工作,更是最体现教育者工作责任心的一项工作。教务处在这方面做了许多扎实而有效的事情,从开学初的初报表、教学计划、备课检查到作业批改检查、课堂抽查、教学质量分析、总结等。一丝不苟,细致落实。使得教师的"基本要求"各个达标,在迎接合川区教育督导检查时受到了督导组的高度评价。

  二、 教研活动务实、共建卓越课堂

  今年,我们改革了教研活动的形式,要求把教研工作要做实在,有成效。在各个

  教研组长的组织下,我们开展了有效务实的各项活动:数学教研组开展了中青年数学教师赛课活动、试卷出题比赛;语文组进行集体备课对教材进行整体梳理,开展随文习作课堂观察教研活动,群文阅读翻版课展示活动,群文阅读录像赛课等活动;综合组在学校开展的多项活动中也积极配合,各施其才,为共同建设卓越课堂而努力。在南津街街道"聚焦生本.追求卓越"课堂展示评比活动中和合川区"聚焦生本.追求卓越"课堂展示评比活动中老师们协作配合,集体备课,磨课,试讲,反思......多名教师荣获办事处和合川区区级赛课一等奖和二等奖。学校也荣获组织工作奖。

  三、 科研成果求实、提升教师素养

  教育科研一直是我校的优势资源,我们也一直把科研工作作为提升我校教师素养的一项重要途径。我们要求每个课题研究必须求实,要让参研教师通过研究真真切切的得到提升。今年,我校的区级课题《小学语文随文习作方法研究》顺利结题。编著的成果集《随影》即将正式出版。语文组的《群文阅读研究》课题还在如火如荼的开展,数学组和综合组也积极的申报了课题。一股浓郁的科研气息正如春花吐蕊一般在南小的校园里散发芬芳。

  另外,我们还尽可能的组织年轻教师外出听课、学习,培训。置换脱产培训两人次,国家级、XX市级、区级的'短期培训人次更是数不胜数。这些学习都为教师业务水平、理论水平的提高提供了平台。

  四、 兴趣活动出彩、擢升素质教育

  开展丰富多彩的兴趣活动,培养学生的综合素质是学校教育的重要内容,也是学校办学效果的外显名片。我们根据学校特色积极开展多个兴趣小组:合唱团,在合川区20xx年中小学合唱比赛中荣获二等奖,XX区第三届小音乐家命名大赛活动中荣获组织工作奖......体育组:XX区第七届中小学生田径运动会小学A组第三名,并获体育道德风尚奖,20xx田径锦标赛丙组第二名,乙组第三名,跳绳比赛第八名,乒乓球比赛女子团体第一名,男子团体第三名,跆拳道比赛第三名......美术组:在XX市杯小学生绘画大赛中获得一等奖在全市均居榜首......

  通过深入开展阅读推广活动,举办阅读手抄报评比、朗诵比赛、大课间开展读书活动......举办教师现场书法比赛,"传承陶行知思想、打造卓越课堂"论文评选等活动擢升师生素质。

  五、 特色之路探索、营造美丽校园

  特色学校的建设一直困扰着我们,这一学年,我们一直在打造特色学校的道路上探索着,思考我们的办学理念、明确我们的办学特色。现在,我们初步确立了我们的特色

  定位为"尚美教育",校训为各美其美、与美同行,校风为求真、至美,教风为厚德、成美,学风为乐学、尚美。下一步,我们将根据我校的特色定位全面思考管理脉络,营造美丽南小。

  六、 不断提升自我、争做学养之师

  只有不断地学习,提高自身的修养和专业水平,才能保持一颗上进的心;才能赶在教育改革大潮的前列;才能胜任和担当组织赋予我的职责。20xx年10月开始,我参加了国培计划为期100天的XX市置换脱产培训班的学习,被评为优秀学员。结业论文获得优秀成果二等奖。并在《综合实践活动研究》杂志发表了《初探问题导向式教学在综合实践活动中的运用》一文。《争做"四型"教师追逐教育梦想》获重庆市教育科研实验基地学校"中国梦·学校梦·我的梦"主题征文三等奖。

  "逆水行舟 不进则退"在今后的工作中我一定要坚持学习,努力成为学养之师。

  有关中学学校校长述职报告 篇九

  各位领导、同志们:

  在即将过去的中,xx高中的工作,在上级领导和热情关怀和指导下;在学校全体师生的共同努力下,在社会各界力量的支持下,学校的各项工作得以顺利开展并取得了骄人的成绩。现在的xx高中,完成了省示范性高中的后期建设。9月份又顺利通过了xx省语言文字示范校检查;完成了现代化、信息化教学设施的升级改造,10份通过了省级信息化建设检查。成功地承办了朝阳县中小学运动会;在全市大课间活动检查中,我校是全市唯一被确定这高中组大课间迎检学校,市县主管领导和中小学校长100多人来我校现场参观,对我校师生的突出表现给予高度评价。这些成绩不仅是上级领导和社会各界对我们工作的肯定和鼓励,也是我校全体师生共同努力的结果。根据教育局党委的考核安排,现将履职情况总结汇报如下,请予审议。

  一、加强学习,提高自身修养

  坚持政治理论和业务理论学习,进一步坚定全心全意为学校服务的思想信念。努力提高工作管理和决策上的合理性、科学性。在学校事务管理中,一贯坚持民主集中制原则,坚持政务、财务公开。始终以集体利益为主,从大局利益出发,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好柳高的思想意识,在自己的岗位上努力工作。履行自己的职责。

  二、加强领导班子建设,提高全体班子成员的领导能力,一支团结、和谐、有思想、有热情、有进取心、有战斗力的领导团队已基本形成

  对学校来说,能赢得教职工的信任和支持的领导团队,才能有效地推动工作的开展。一年来,为全面树立“团结、奋进、廉洁”的领导班子形象,在校党总支的组织领导下,加强领导班子成员的理论学习,全方位提高领导班子成员的管理水平和管理艺术;提高各部门的管理效率。并制定了分工协作,民主集中的工作原则;建立了校领导办公会制度;建立了每周一领导班子办公会制度。做到了学校事务协商讨论,共同谋求解决方案。做到工作思想统一,工作思路统一,使得学校的各项工作决策能够及时、认真、有效地落实到工作中。一年多的工作实践,尤其是在策划组织大型活动中,如:今年我们连续组织的三次大型考试活动,高二汇考,高考和中考。全校各部门协同合作,每次都达到满意的效果,展示了我校对大型活动的组织接待能力。也体现了校领导班子的组织能力,协作精神,改革意识和创新精神。充分证明了我们这个班子队伍是一个讲团结,讲协作、有很强战斗力的领导集体,是一个能打硬仗的战斗团队。

  三、加强教师队伍建设。强化师德师风,努力提高教育教学质量

  教学是学校永恒的主题,教师是这个永恒主题的第一资源,建设一支高素质的教师队伍是学校持续发展的关键,是学校达成办学目标的关键,加强教师队伍建设也就成了学校工作的重中之重。始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质和教育教学质量。

  (1)加强师德师风建设,树立为人师表的良好形象,一方面加强师德师风的培养和学习。另一方面通过评选优秀教师、优秀班主任活动,树立优秀典型,弘扬正气,全面提高了教师的从教素质和高尚品质。在今年九月份全县中小学运动会的裁判工作中,我校老师们所表现出的高超的组织才能,认真严谨的工作态度和不畏困难的奉献精神,得到了与会领导及参赛人员的高度评价。展现了我校教师良好的精神风貌和师德素养。现在爱岗敬业、服务学生、奉献教育已成为我们教师的精神主旋律。

  (2)加强教师队伍的培训和培养,教师是学校教学工作的主力军,是全面提高学校教学质量的重要保障。一年来在上级教研部门的指导下,教务处组织了形式多样的教师培训活动,完成了新时期教育教学理论的学习,不断更新教师的教育观念。学习掌握现代教学方法和技术手段,并在实际教学中进行充分的运用。全校课堂教学效果有了大幅度的提高,现代化教学手段得到广泛应用。一批优秀青年教师走上讲台,增加了教学工作的后备力量。

  (3)抓实教研活动,提高教师专业化水平。在教学工作中,以打造高效课堂为核心。努力做到在教学中研究,在研究中教学。教务处组织了多次有效的教学研究活动。学校领导坚持走到教育教学第一线,全体领导班子成员分批分组地走进课堂,对教师的课堂教学工作进行指导,提出改进建议。提高教师的课堂教学能力;

  组织优秀教师展示公开课、示范课,以点带面,达到共同提高的目的。为优秀教师和一线教师提供外出学习机会,拓宽视野,开阔眼界。截至目前,我校有县市两骨干教师近200人。90%以上的教师能够熟练使用现代化教学工具,一批优秀青年教师也已经能够熟练运用教材,掌握了有效的教学方法,成为教学一线的主力军。为学校的可持续发展打下了坚实的基础。

  (4)加强教科研工作的力度,以科研促教研。工作中本着教育科研工作“源于教学,服务教学”的原则,针对教师在教育教学中存在的各种问题和困惑,组织教师展开研究、讨论并提出解决问题的方法和对策。同时让教研成果回归教学中,帮助教师提高教学质量,促进教师的专业发展,现已完成国家及省市级科研课题十余项。3月,xx省教育科学基础教育改革专项课题《高中校园文化建设与创新研究》在我校开题。现已通过第一阶段的验收。目前,学校正在申请省级教科研基地,材料已经上报。不久的将来xx高中将成为朝阳的教科研的重点学校。实现我们科研强校的目标。

  四、德育为先完成教育的育人目的

  教师担任着传道、授业、解惑的重任,学校以“崇德尚志,务本求真”为校训,充分体现了德育工作在整个教育、教学工作中的重要地位。工作中大家共同认识到:学生良好习惯的养成比其它知识的获得更重要,学生良好习惯是学校顺利开展各种教育教学活动的核心。学校一直把德育工作放在学校工作的首位,以政教处、校团委为先导,以班主任和政教管理教师为主力,以培养学生良好的习惯作为德育工作的重点,加强德育工作的针对性和实效性。

  (1)定期开展德育主题教育活动。学校结合学生的实际情况,积极开展德育主题活动,如:爱国主义、安全教育、文明礼貌教育、感恩教育、诚信教育、尊老敬老等,通过德育主题教育活动的开展,培养学生的.良好习惯和品质。

  (2)以丰富多彩的校园活动为载体,开展德育教育。学校坚持开展校园体育文化节和校园文化艺术节,坚持高一新生的军训教育,开展“不要让爱你的人失望”演讲等活动。积极搭建展示学生个性的平台。用高雅的文化艺术感染学生,教育学生。不断地完善他们的人格品质。例如:十月份承担全市大课间活动现场检查任务,在时间短,任务重,要求高的情况下,体育组、政教处与班主任密切配合,积极组织,精心设计,全体师生凭着高度的使命感和责任感,全身心地投入到活动中,取得了这次现场检查的全面胜利。来自全市的专家领导对我校的大课间给出了极高的评价。“态度决定高度”,“境界决定眼界”。这次活动充分展现了柳高师生的精神风貌。增强了全体师生的信心和勇气。

  (4)开展有效的法制安全教育,每周三下午的校园法制安全教育讲座已形成制度化。在《柳园周报》上开辟了法制教育专版,通过法律知识讲解,安全案例分析,培养和提高学生的安全意识,杜绝安全事故的发生。三月份,全县安全管理工作经验交流会在我校召开,我校做了专题发言。现在,我校已形成了政教处、校团委、综治办及班主任多位一体的德育教育管理体系,学生的德育教育和管理工作收到显著效果。

  五、加强校园环境建设和校园文化建设,打造文化校园,文明校园。

  一年来,我们在校园环境建设方面的投入较大。首先引进外部资金200多万元,建成校园全天候监控系统,覆盖校园各个角落。为校园安全和管理工作提供了保障,在管理工作中发挥着很大的作用。学校自筹资金完成体育馆后期建设的同时,又争取省财政扶持资金200万元,完成一万多平米的塑胶体育场的规划设计和建设,为师生提供了一个舒适安全、高水准现代化的运动场所,也是校园环境的一道靓丽风景。

  大型电子显示屏的建设使用,开启了校园文化建设的新起点。同时,学校又研究确定了文化校园的发展规划,决定从高一年级起逐年进行文化校园的规划和设计,确立了试验班,把文化校园的内涵融入班级建设,融入班级管理,融入课堂。以优秀文化感染学生,达到培养高素质人材的目的。学校还大力开展校化活动,以《柳园周报》、励志书香和《楹联进课堂》为代表的一大批有柳高特色的校园主题文化活动正有序地、制度化地全面展开,一座文化柳高校园在逐渐形成。

  六、有待进一步提高的几个方面

  1、班子建设还有很大的提升空间,需要加强领导班子成员新时期的理论修养。

  2、加强德育工作的课题研究,找出适合新形势的德育教育之路。

  3、教学工作上,进一步抓好细节,增强教师的教改意识。培养名师,凸显名师效应。

  总之,一年多的工作,我本人及班了全体成员虽恪尽职守,努力工作,但与上级的要求和同志们的期望还有一定的距离。在今后的工作中,我将一如既往,加强学习,提高自身素质和能力,克服工作中的缺点和不足,认真履行职责,以饱满的工作热情和持之以恒的干劲与同志们一起,同心同德,齐心协力把柳高办好,让上级满意,让家长放心。以上述职不当之处敬请指正。

  有关中学学校校长述职报告 篇十

  尊敬的领导、亲爱的同仁们:

  大家好!

  首先感谢各位领导能从百忙中冒着严寒来到这里。又到了一年校长述职的日子,虽然不是第一次但是依然感到述职这一话题的艰难与沉重,因为它不仅是一种无形的担当和压力,也是一种有力的使命和鞭策。一路走来,风风雨雨,感慨却不后悔。一年来我深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学校负责,为了教师们的幸福尊严、为了学生的健康成长、为了学校的生存发展,无论在什么情况下,无怨无悔、全力以赴。过去的一年是一个特殊的一年,在疫情肆虐的情况下,一年来学校各方面都取得到了长足发展,用“日新月异”来形容毫不夸张,这一年必将载入我校史册。成绩的得来离不开各级领导对我校的热忱关爱和殷切希望,得益于学校领导班子及全体教职工的大力支持和积极配合。现就我一年来做的工作,向在场的领导和老师们汇报,恭请大家指正。

  一、完善硬件设施助力学校发展

  在过去的一年里,我校在市人大、市教体局、镇政府、学区的大力支持下,先后投入专项资金完善学校各项硬件设施设备。在镇政府的协助下将原先校大门口的危桥和困扰学校的多年环绕学校的臭水沟进行彻底的翻建和新修,解决了我校多年的水患。在市人大和教体局的支持下将原先破旧的土操场改建成一座高标准的塑胶运动场,彻底解决了我校多年来上体育课难的问题。同时在暑假教体局对我校唯一的一座宿舍楼进行彻底改修,解决了我校学生历年来住宿难的问题。今年我校陆续新建了录播室、会议室、智慧课堂,给学生换装了全新的课桌椅。利用暑假对学校老化的用电线路进行了改造,彻底改变了我校用电难的问题。完善硬件追远梦,提升实力领高飞,学校的发展将会走向更高更远更强。

  二、优化内部管理引领学校发展

  随着社会的发展和教育改革的深化,社会对学校要求越来越高,家长对优质教育的需求越来越强烈。一个学校内部管理的如何,不仅影响到学校发展的进程,而且直接影响着学校人才培养的质量。

  1、学校在年初就制定了《行政班子成员职责分工》进一步明确了各部门各人员的具体职责分工。学校将管理权充分下放,给每一个行政人员搭建了施展才华的舞台,极大地调动了行政人员的进取性和创造性。他们想在前,做在前,事事争上游,为教师作出了表率,促使和带动了全校教职工的进取,认真的履行工作职责,把学校的要求变成踏踏实实的行动。

  2、学校的发展离不开一支优秀的教师队伍,为了提升教师教学理论水平,学校多次派骨干教师外出学习和培训。这些教师将先进的教学管理经验带回到学校并运用到自己的教学过程中,极大地提高了我校的教学管理水平。同时我们也成功的邀请到xx市首届金牌教师工作室成员一行来我校开展“送培送教”活动,对提升我校教师业务能力起到帮扶作用。“请进来送出去”为我校课堂教学注入了活力,为学校的内部管理提高了效能。

  3、一年来,学校推行人本化,情感化管理,将全校师生的身心健康放在重要位置。学校食堂本着服务师生为宗旨,想方设法的为师生提供一日三餐可口的饭菜,时刻接受家长代表的监督,得到了全体师生的一致称赞。又因为西峰自来水水质很差,在上级组织的大力支持下,我校为全体师生安装了直饮水机,使我校师生喝上了安全、干净、卫生的纯净水。

  4、教学质量永远是学校生存的根本,没有好的教学质量,就没有我们的立足之地。可喜的是我校有群非常敬业的教师,他们舍小家为大家,兢兢业业默默无闻的'奋战在自己的工作岗位上。在20xx年中考中我校再创辉煌,xx名毕业生中有x人达到统招分数线,一、二、四指标生进档线高达分成功超越了城区很多学校,在乡镇中学中名列前茅。本学期我校在期中七校联考中七、八、九年级总均分都位列首位。骄人的教学成绩,成功的将原本在小学就转到城里读书的本服务区的多名孩子吸引回来,得到了当地百姓的充分肯定。

  三、正视诸多困难寻求发展良机

  一年来我校从硬件设施到师资力量,从教学质量到安全管理等各个方面都得到了骄人的成绩,但依然还有很多困难,面对困难我们不回避,积极寻求各级领导的大力支持。

  1、教学楼多年没有维修,墙面和地面破损严重,墙体渗水厉害。学区x主任视察了多次,积极向教体局反馈,今年已打报告申请对教学楼进行维修。

  2、我校只有一栋宿舍楼,无法满足学生住宿需求,且男、女混住,存在诸多安全隐患。由于学校宿舍紧缺,值日老师和值班领导晚上只能睡在办公室,男老师还能将就,有些女老师只能和女学生同住一个宿舍。我校急需再添置一栋宿舍楼,期盼各位领导能帮我们解决眼下燃眉之急。

  3、我校服务区的生源不稳定,生源质量堪忧,留守儿童、问题儿童居多。我们一方面在狠抓教学质量的同时加大对问题学生的心理健康辅导,使这些学生切实得到关爱,我们向家长郑重承诺我们绝不放弃一个孩子。

  4、教师年龄普遍偏大,男女比率严重失调。再加上每年教师进城考试,一部分年富力强的教师考进城区,学校又多年没有老师补充,教师专业结构严重不均衡,像数学科目仅有一名专业教师。

  一年来,本人恪尽职守,努力工作,但无奈能力有限,唯恐有负于领导的期望和师生们的信任,只能凭着着一颗想干事,想把事干好的心,不求十全十美,但求无愧于心,不求人人满意,但求有人理解。所以,无论风云怎样变幻,作为学生人生航向的导师——教师,作为学校的领头人——校长,我需要摒弃杂念,静下心来,去轻轻拨动师生的心弦,去静静等待蓓蕾的盛开,去认真履行校长的职责。为当地教育的发展,为周边百姓子女的成长,我定当尽职尽责,无私奉献!

  此致

  敬礼!

  述职人:

  20xx年x月x日

  有关中学学校校长述职报告 篇十一

  尊敬的XX中学的全体教职员工:

  今年六月我刚向各位员工做过上一任工作的述职,时隔半年,想必大家都还记忆犹新,因此我想改变一下述职的形式,结合学校老三年规划的结束和新五年规划的制定做一些阐述。希望通过对过去的总结。理性地分析得与失,让对过去的真实回忆告诉未来,告诉我们未来的五年,我们将要做些什么,以及如何做才能更卓越。

  我的报告分成两个部分:一、三年规划完成的情况;二、未来五年的设想:

  一、 三年规划完成情况:

  我校的三年规划由于历史原因实际上是制定的,严格意义上说应该称为两年规划,到底到期。

  一) 对规划理念的理解和执行情况:

  我们的愿景是:快乐##人,和谐新团队

  我们的理念是:我们本着以“学生发展为本”的核心教育理念,全体员工秉持真诚与信赖、慧心与创意使学生快乐学习,健康成长,追求卓越。

  在执行规划的过程中,我们始终坚持认为规划是学校自主办学的行为,规划保障了学校的可持续发展,两年来学校的发展是系统和谐,健康流畅的。

  我们尊重了学校的规划与前提均为人的原则,将学校的发展和学生学业发展结合起来,在“学生发展为本”的核心教育理念指导下,在高质量、多元性、个性化的教育服务过程中,发掘师生潜能。使学生成为有责任感、励志精进的终生学习者;使员工成为有爱心,能够根据学生、家长和社区反馈持续改进教学过程与方法,不断提升教育品质的教改实践者;使学校成为和谐、进取、持续高效的快乐团队。

  二) 办学目标的达成度:

  我们执著地追求着我校的质量目标:

  把学校办成:教育与文化结合 学习与生活并进 学校与社区共生的品牌学校。

  两年来学校所获得区级以上的荣誉十三项:

  学校要创品牌首先就是要有特色,众所周知,悠久的校史,美丽的校园、深厚的文化底蕴,秀外慧中的毕业生, 英语的特色教育,雄厚的英语师资,这一切就组成了独特的品牌。这样的品牌是独特的不可替代的,品牌就是一种“独特”,成功者之所以成功,原因很多,其中有一点重要的因素便是,他更善于创造自己的独特。创造了独特之后,他还能让别人不易重复自己的独特,永远保持自己的独特。

  两年来。在广大师生的共同努力下,我们在创特色,树品牌的道路上迈出了坚实的一步。

  "特色",《现代汉语词典》解释为"事物所表现的独特的色彩、风格。"由此推理,"学校特色"应该是指学校在办学过程中所表现出来的独特的色彩、风格。其关键性质是"独特性",人无我有,人有我优,这是区别于其它学校的特有个性,也是有价值地存在的最基本条件,我个人以为区别学校工作是否具有特色应该从以下几个方面去衡量:

  1、项目的独特性。指学校所选择的创建特色的项目显示出鲜明的个性,为其他学校所没有或所不及。

  2.时空的广泛性。指学校所选择的创建特色的项目在开展活动时,时间和空间都有广泛的延伸,为其他学校所未曾做到。

  3.水平的先进性。指学校所选择的创建特色的项目具有很高或较高的水平,为其他学校所未能企及。

  4.认同的社会性。指学校所选择的创建特色的项目有一定的社会知名度,有较高的"回头率"。具体表现在四个方面:一是在兄弟学校间经常被提及、引用,二是经常被上级领导部门所提及、表扬,三是家长、社区对特色的认可,四是新闻媒介经常有报道。

  当然并不要求每一个特色项目或每一个特色学校都具有这四方面的内容,但是拥有得越多表明认同的社会性程度越高。

  以上是我个人对特色地理解,基于这样地理解,我仔细梳理了学校这两年来工作,认为在以下方面我们已经初步形成了特色,或者说“学校特色”逐步彰显。

  特色一.全面实施质量管理,学校管理有创新

  特色一:管理: 全面实施质量管理,推动学校管理创新的实践与探索

  项目的独特性 我校是全区最早实行ISO9000 标准管理的学校,也是全上海市为数不多成功实行这一探索的学校之一。作为全区内部工资制度改革的试点学校,我们在绩效考核和全员竞聘上岗方面做了成功的尝试,真正做到责重多酬、多劳多酬,优劳多酬。

  时空的广泛性 我们把“全面质量管理”的理念贯穿在学校管理的每个方面,我们以先进的办学理念为指导,明确的办学思想和办学目标,努力探索和实践学校新的管理模式,我们在总课题的引领下开展分课题的研究,区重点课题“教师专业发展的目标导向研究”、“任课教师德岗制度的德育管理模式探究”、“网络环境下的学科教学”和“学生英语语言的运用、实践技能的研究”等课题研究取得初步成效,建立了以“绩效评估”为核心的教师考核管理机制,充分调动了教师的积极性。

  水平的先进性 三年来我校在全面质量管理上实施了三个课题:

  认同的社会性 经过全体师生的共同努力我校的管理特色基本形成,在本区形成一定影响,在全市乃至全国都有了一定的辐射作用,我们成功地举办现代学校制度现场会,本区近四十位校长和其他区十几位校长参加了这个研讨会,我在这个会上发言,原市教委主任对管理特色做了充分地肯定并为##题词:“快乐XX人,和谐新团队”;

  针对学校管理的各个方面从理论和实践两个维度进行了有效探索,取得如下意义:

  1、理论意义:到目前为止,把全面质量管理的理论应用于学校管理方面以上所述的理论研究的还是不够的。我们在这一方面作了非常有益的探索,并取得了很好的效果。通过近一年的实践我们把全面质量管理的理论和思想在可操作的层面上进行进一步的探索,并完成了“让每个教师满意”“教师满意度――学校制度建设的一个维度”“质量之旅”等理论与实践相结合和研究论文。

  2、实践意义:我们进行了ISO9000标准视野下的现代学校管理研究的过程中,我们看到了我们学校的管理也还仍然有许多需要我们去解决的问题。例如:我们的教学质量如何进一步提高,在提高我们的教学效益方面是延续我们惯用的加大教师和学生的工作和学习强度,还是探索一条对师生双方都能够减负增效的新路子,特别是当前教师的负担已经接近极限的情况下如何实现我们的减负增效还有待于我们去探索。这就是我们这一课题研究的实践意义。

  特色二. 积极探索德育新模式,德育实效性明显

  我们将ISO9000的理念运用到学校德育管理中,成为学校现代学校制度体系的重要组成部分。经过几年的摸索,已形成了较成熟的全员育人管理模式。

  特色二 . 德育新模式 积极探索德育新模式,全面提高德育实效性

  项目的独特性 全员德育的理念的诠释达到极至并真正意义地落实到了实处。

  我们积极探索学校、家庭、社区一体化发展模式,把家庭、学校教育与社区非常有机地结合在一起,取得了意想不到的效果。

  我校是全区开展心理健康教育较早的几所学校之一。

  时空的广泛性 分管校长全身心地投入,最大限度地动员最大量的教职员工对全体学生的德育负责,人人都是德育工作者在##真正落到实处, 教师的参与度达到100%,课堂教学与课外环境都形成德育教育的良好氛围,久而久之就形成了传统(传统,在这里实质上就是一代代教师、学生的"量"的积累,才保证了"质"特色的含金量)。

  水平的.先进性

  我们最大的几个收获:

  1.建立了一个和谐、好学、进取、聪慧的教师合作团队

  教师作为完整的人开始认识自我、完善自我、超越自我;作为员工,学会了服从于服务对象的要求,学会了服从学校的质量手册和程序文件,学会了服从于职业道德规范,服从于团队合作精神;作为孩子的长者,越来越多的老师开始理解孩子的苦衷、同情孩子的处境、宽容孩子的过失、保护孩子的天性、鼓励孩子的进步、关注孩子的幸福;作为研究者,一部分教师开始学会从尊重教育规律和理论的角度去看待教育;作为专业人员,越来越多的教师开始认同教学目标的达成度,开始使自己的课堂教学更加精致和有效;作为知识分子,一部分教师开始学会质疑和求真;作为家长的朋友,更多的教师以自己的优质教育服务赢得了家长的支持、信赖和友谊。

  2.形成了促进学校发展的管理模式

  我们在以人为本思想的指导下,完整建立了以质量为中心的管理体系,建立了一系列保障校内民主的管理机制,建立了效率优先的管理机构,并设立了鼓励进取和创新的人力资源配置机制。

  3.形成了有利学智的学校文化

  以办学理念为核心价值观的学校文化初步形成,校风校貌大有改观,富有文化意蕴的学校装修和校园环境初步成型,师生的文化活动日趋活跃。

  4.建立了共同进步的合作伙伴

  学校与街道、居委、警署的关系良好,学校在建立家长组织和与家长建立伙伴关系上取得令人欣慰的成绩,与华东师范大学、区教师进修学院等相关科研机构的关系密切,学校和周边的小学保持信任关系,与外省市、外区县学校的交往日益频繁,我们已经和南苑中学、少体校和普陀北海中学结为友好学校。

  二、未来五年的设想

  坚持原三年规划的基本构思,恪守原有的办学理念和目标,进一步以品牌学校的标准精心打造学校支柱,尤其在教师队伍、课程体系、科研引领三方面倾注更加多的心力。

  新五年规划的主题:

  通过“五大工程”的实施,实现从“规范”办学到特色发展的跨越:

  1.实施校园环境之“优化工程”

  在实施校园环境之“优化工程”方面,我们以所有环境都是学生学习场景;所有器物都能陶冶学生心灵;所有规划都要激发学习需求为指导原则,为师生营造温馨快乐的学习和工作环境。

  (1)建设优质的物质环境。加强学校的硬件建设,根据迎园中学的实际情况,继续谋求环境的人文化、特色化色彩,在教学器具的配备方面再适当投入。

  (2)创设良好的校园文化环境:加强校园文明建设,充分发挥活动场所的利用率,继续办好学校的广播站,出版学校校刊,进一步发挥宣传舆论功能,强化校园环境的隐性德育功能。

  (3)建立人人参与的德育环境。以家庭教育的行为习惯教育教育为主题,以学习行为规范养成为突破口,加强德育工作,施行德育渗透。

  (4)营造家长放心的校园安全环境。针对学校场地小,学生多的特点,强化校园安全意识,我们必须以平安校园建设为目标,进一步健全学校安全工作网络和安全工作制度建设。

  (5)建设健康活泼的校园网络文化环境。 我校已建成校园网,并使校园网与地区网络、国际互联网相联,校内电话网,每个教室都配备了多媒体、每个教师办公室都配有办公电脑,使信息高速公路进入教育领域,我们要进一步完善网络文化的管理机制,使它走上健康、活泼的道路,从而更好地为学校教育服务,全面促进学校的素质教育。

  2.实施质量立校之“威信工程”

  学校将切实以全面质量管理为核心,以ISO9000为技术手段,以追求效能为目标,以“Enjoyment(快乐)、Enhancement(进步)、Efficiency(高效)”的“三E”一体为突破口切实提高教学质量,以质量来赢得家长、社会对学校的信赖。

  在实施质量立校之“威信工程”方面,要以探索“有效课堂”的教育模式为抓手,具体要做的是:学习“有效”的教学思想,完善“有效课堂”基本操作程序,并根据学科特点、学生年龄特点进一步进行细化、完善。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及兴趣的激发,全方位提高课堂教学效率。

  3.实施教师发展之“名师工程”

  今后五年,学校将加大名师的培养力度,把教师发展品牌工程的实施作为一项极其重要的头等大事来抓,形成乐于奉献、富有特色、积极反思、合作研究的教师群体。确保全体员工都应持续发展专业技能,用己所长;全体员工都应持续发挥创意教学,导引兴趣;全体员工都应依靠行政支援教学,教学优先。实现以下教师管理的目标:

  (1)积极精进:坚定终生学习信念,主动充实专业技能,促进教师的专业发展。

  (2)敏捷有效:敏捷地执行学校的教学计划,并根据学生、家长和社区的反馈,持续改进教学过程,有效地实现学校的教育目标。

  (3)创新教学:求新求变,突破教学上的固著,向学生提供支持性的学习环境。

  (4)持续改进:持续地改进教育教学方法,永葆敏捷教育的青春活力。

  (5)诚信包容:真诚相待、互相鼓励,营造温馨和谐的气氛。

  4.实施德育为首之“育人工程”

  德育工作是学校的首位工作,我们要调动一切可以调动的力量,并精心策划并力争使学校活动均应具备引导学生学会学习的策略;学校活动均应根据学生身心潜能发展做基点;学校活动均应保证学生适当性与趣味化发展,探求适合 时代需求的德育模式,实现下列德育目标:

  (1)德行高尚:XX人能够自重自律,悦纳自己也关怀別人。

  (2)学力扎实:XX人能够满足学校严格的学业要求。

  (3)体能充沛:XX人能够乐观、健康,并拥有多种运动与休闲技能。

  (4)负责自信:XX人能够自信的、负责任的、21问题思考者和解决者

  (5)放眼世界:XX人能够具有国际化视野和良好的信息素养与信息能力。

  5.实施科研强校之“品牌工程”

  目前学校有着素质优良的科研人员,教师的科研素养和科研意识也有较大提高,学校的科研面临着良好的发展机遇。五年内教科研工作要走在全区最前列,谋求科研地动学校的发展,学校聘请专兼职教科员,统一领导规划全校的科研工作。学校注重以提高学校质量为核心科研工作,努力创设学术气氛,充分发挥科研在实现从“规范”办学到特色发展的跨越中的引领作用。

  确立学校发展方向——科研型学校,充分发挥学校科研室的组织领导作用,完善教学科研的操作程序和考核奖励办法,激励教师人人自觉地主动地进行科研活动,五年内科研工作要走在全区最前列,使学校科研室成为我校教育研究的一个重要阵地。

  6.实施课程建设之“保障工程”

  课程是表征为教师与学生在教学互动过程中的一种活生生的经验与体验,从本质上说,它是开放的、民主的、科学的,因此课程不仅是一种过程,一种结果,更是一种意识。围绕继续提高育人质量与教学成绩这一中心任务,学校将进一步加强课程建设。为满足教师与学生的个别差异性,学校在课程建设过程中立足学生实际,继续开发具有校本特色的课程,实现课程成就学生,课程成就教师,从而有效地保障学校五年发展目标的达成。

  迎园中学的质量管理就是以满足顾客需要为宗旨,坚持持续改进,进而使顾客持续满意,质量的持续改进可以按照一定的逻辑不断循环往复,就象一个永不完结的旅行。当我们展望未来的时候,总是心潮澎湃,在所有##人的共同努力下学校已渐入佳境,但学校如何在历史中远行,在变革中求新,是一个长久的话题。我知道旅途是漫长而又艰辛的,我无法预料我还会遇见怎样的困难,但有所有##人的支持我有信心和大家一起走完这质量之旅,我坚信将会记载##更多的辉煌!

  衷心地感谢大家对我工作的支持!

  有关中学学校校长述职报告 篇十二

  一年来,我校在县教育局的正确领导、在各界人士的关爱和指导下,经过全体教职员工的共同努力,学校各项工作扎实有效推进,教学质量稳步提升。回顾一年来的工作,我校始终围绕“让师生过一种幸福完整的教育生活”这一主题,明晰工作思路后,狠抓落实,现做一总结汇报。

  一、明晰办学理念和工作思路

  一年来,我校立足实际,着眼未来,重新思考了学校办学定位,为真正使“让师生过一种幸福完整的教育生活”的办学理念落地,确定了以“读书写字工程”为载体,“小处着手,持续发展”的工作思路,以培养“立德、博学、积极、健体”的快乐学子为目标,进一步规范学校管理,强化养成教育,大力推进高效课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。

  二、求真务实,做好各项工作

  1、抓好党建,凝心聚力做实事。以庆祝中国共产党建党101周年为契机,开展“讲红色故事、做好志愿者”等一系列“学党史、悟思想、办实事”活动,加强学习培训,思想教育引导,强力推进党员干部队伍素质提升,学校涌现出了如:团县委表彰的无私抗疫,主动做志愿者的张会景老师,默默无闻,勇挑重担的张建纯,视生如子,资助学生的李敬芳等一大批先锋党员教师。

  2、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的一日常规,严格要求学生,从进校排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯;其次,狠抓学生的就餐习惯,要求全体师生从自身做起,不浪费,食不言,并时刻注意自我的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查,学生就餐习惯大为改观。

  3、严要求细管理,全面提升教育教学质量

  教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,抓主题教研,在教师考核上突出彰显优秀教师,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实,形成制度;在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。本学期以“整本书阅读”为主题,开展了一系列教学研讨,效果显著。韩月苗、李晴老师荣获河北省优质课,冯巧芬、李晓丽、康岩、张祎、冯志娟在邢台市优质课评选中获奖,贾茹、张红彦、张建纯等10来位老师在县优质课评选中获奖。

  4、读书写字,倾心打造“书香墨韵”校园文化。一年来,围绕“一颗心明礼崇孝,两件事读书写字”办学方向,夯实“读书、写字”两大工程,以“师生共读、亲子共读”为抓手把书真正读起来,老师们共读了《新教育》,学生们分年级选择共读书目师生共读,如三年级《中国寓言故事》、四年级《十万个为什么》《宝葫芦的秘密》,五年级《四大名著》《呼兰河传》,六年级《汤姆索亚历险记》等等,然后通过开展读书节、魅力晨诵、诗海畅游、讲故事演讲等丰富多彩的活动,极大地激发了师生的阅读兴趣;写字工程坚持“每日一练”,注重学生的双姿训练,引导学生在规矩的一撇一捺写字中,养成良好书写习惯,写字立人。20__年6月,《河北教育》教学版对我校进行了宣传报道,还刊发了我校书法特色教学经验《重视书法教育,提高学生素养》。

  5、团结协作,高质量组织好各项活动。

  活动是展示师生才华的载体和舞台,为最大限度发挥好每一个活动的影响力和作用,每个活动前都科学制定实施方案,先后进行了“红歌比赛、党史竞赛、演讲、讲故事”等诸多形式多样的活动,尤其首届冰雪运动会和今年的六一汇演两个大型活动非常成功。比如六一汇演中的街舞、乐队展现了孩子们精神抖擞、阳光活力的精神风貌和社团成果;赵静、李敬芳等老师排练的四年级节目《致先辈》,师生演唱《我和我的祖国》表达了对革命先烈、对祖国的无限深情;郭云丛、赵义菊老师自编的武术舞蹈《少年中国》,铿锵有力,动静结合,展示了少年阳刚之气;韩军丛老师带领五年级组编演的《晏子使楚》,苏现峰老师排练的相声《读书好》,用课本剧、相声的形式加深对阅读的延伸;韩月苗、荆欣欣演绎的毕业季情景交融,扣人心弦,全校互动;分校的舞蹈《中国么么哒》和一三年级的模特表演朝气蓬勃,可爱至极;钢琴、古筝无不彰显着三小学子的多才多艺……

  6、安全重于泰山,学校把安全工作作为重中之重来抓。在安全方面,我们首先建立健全了学校安全领导组织机构,在安全管理上,建立学校与班主任安全职责制,签订了《安全目标职责书》,职责明确到人,并落实职责追究制。针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行安全检查、演练;为构建平安、有序的校园周边环境,维护学校门口和路口的交通顺畅和安全,给孩子铺就一条安全的上学之路,同时也督促家长自觉遵守交通规则,实验三小开展了“奉献爱心、服务学生、传播文明”为主题的家长志愿活动,安全教育警钟长鸣,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。一年来,我校确保学生安全和学校平安,没有发生一起安全职责事故。

  一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和不足。我们的工作还在继续中,特别是学校的学校文化建设和教师个人的教学理论水平等方面还有欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改善,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我一向追求的最高境界。行动就有收获,坚持创造奇迹!我相信,在各级领导的关怀指导下,在我校全体教职员工的共同努力下,实验三小的明天会更加多彩灿烂!

  以上汇报如不妥之处,敬请大家批评指正。多谢大家!

  有关中学学校校长述职报告 篇十三

  20xx年,面对国内外的多变形势与学校教育的重大压力,我校以“三个代表”重要思想为指导,坚持以教学为中心、质量为根本、高考为重点的教学思想,积极稳妥地推进新课改,以学生自主学习为根本途径,培养静心、持续、有效的学习习惯,最大限度地拓展学生发展的时间和空间,教育教学质量继续稳定在较高水平上,20xx年高考我校上重点线134人,学校整体事业稳步发展,受到了、县府的充分肯定,也得到了社会各界的一致好评。这一切成绩的取得,凝聚着全校教职员工的辛劳与汗水,是全体教职员工勤奋与智慧的结晶。作为校长,我也做了一定的工作,现总结:

  一、注重学习,爱岗敬业,大胆探索勇创新

  一年来,始终把政治学习作为提高自身修养的重要手段,认真学习党的教育法律法规,不断深化教育教学改革,不断提高理论水平和工作能力。在抓好自身学习的同时,还认真组织全校教职工开展政治学习和专题学习,使每位教职工政治坚定、思想上进,齐心协力做好学校工作。

  工作中以“全心全意为人民服务”、“俯首甘为孺子牛”的品格要求自己,安心教育工作,以事业为重,爱校如家,为学校的发展鞠躬尽瘁。工作中处处以身作则,率先垂范,团结班子成员,工作讲民主、讲原则、讲方法,关心师生生活,长于做师生的思想工作,开通了“校长信箱”,为师生排忧解难。

  在学校工作中能熟练运用教育教学理论,不断探索新路子,研究新方法,在学校原有管理模式的基础上,对学校的管理工作进行了新的`探索,坚持马克思主义思想为指导,发扬以儒家为主体的优秀传统文化,科学吸纳和借鉴近现代西方自由主义伦理文化中的优秀文明成果,努力构建幸福教育理念下的美德教育体系,强化德育管理,提高我校的教育教学水平。

  二、发扬民主,注重实效,学校管理规范化

  学校管理的基本职能是优化教育资源配置,激活教职工的精神状态,提高教育教学的效率,因此,坚持民主管理,实行人文关怀,是我的工作首选。虽然现在学校大都推行校长负责任,但我以为,“处事宜专其责,议事当广其谋”。校长要真正做好工作,就要建立起相应的咨询、监督和审议等民主机制。在学校管理中,我总是依靠学校行政班子成员,放手让班子成员大胆工作,学校的大政方针,涉及全体教职工切身利益的制度、办法,总是充分发扬民主,广泛听取教职工的意见,在校长办公会议、校长办公扩大会议上充分酝酿、讨论、斟酌,共同研究,集体决定,从不搞一言堂,自己一个人说了算。

  民主管理,是实施科学管理的重要保障。工作中十分注重学校工会建设,充分发挥教职工代表大会的民主监督作用,尊重教职工的民主权利,切实听取各方面意见和建议,努力做出科学、可行的决策。

  三、规范管理,注重实效,积极推进新课改

  学校围绕着“全面贯彻党的教育方针,完善教学管理机制,积极稳妥地推进新课改”的工作思路,进一步规范办学行为,以学生自主学习为根本途径,培养静心、持续、有效的学习习惯,确保教学质量稳定在一个较高的水平上。进一步规范办学行为。在工作中充分认识推进素质教育、保护学生身心健康的重要性,把学生自主学习与勤奋学习的精神有机地结合起来,多次召开专题会议,提出了规范学校办学行为的五条措施,成立了三个督查小组,还在学生自由活动时间开放了学校运动场、阅览室和电脑房,开设影视放映厅,让爱学习的学生有充分的自主学习时间,让爱活动的学生有较好的活动空间。

  有关中学学校校长述职报告 篇十四

  一、政治学习明确方向,师德建设保驾护航。

  一学年来,我能全面贯彻党和国家的各项路线方针政策,在思想上、政治上、行动上和上级保持高度一致。深入学习“三个代表”重要思想,贯彻科学发展观,不断提高自身素质。全心全意为学校服务,始终以饱满的工作热情、强烈的事业心和和高度政治责任感投入工作之中,迎难而上,锐意进取。加强师德修养,弘扬奉献精神,要求教师做到首先自己先做到,有事履行请假手续,正所谓“其身正,不令而行”。虚心听取广大教职工的建议和意见,积极改正工作中的不足。班子成员分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。经常召开阶段性工作反思会,强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。尊重教师的人格,尊重教师的劳动,真诚待人,低调做人,山不解释自己的高度,并不影响它耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川,积淀的是智慧和修养,彰显的是品格和胸襟。

  二、以人为本促进和谐,民主管理凝心聚力。

  多年一线教师的工作经历让我更懂得教师的辛苦和困惑,我们的教师很不容易,工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。所以我努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。我经常用著名的教育家李镇西的名言警示自己:一位好校长时刻也不要忘记自己曾经和现在依然是一位老师!态度诚恳,平易近人,闲暇时间走进办公室和老师聊天,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去解决。尤其在教职工生病住院,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,工作要干,身体要练,工作是凭良心干好的,身体是属于自己的。学校给时间,买设备,积极为教师创造条件,打篮球,跳广场舞,成为一道靓丽的.风景线。组织活动,丰富生活,减轻教师的压力,缓解教师的职业倦怠,远离繁华市井的喧嚣,保持内心独有的宁静,打牌娱乐者淡出了纷杂的市场,积极向上的生活情趣蔚然成风!

  民主是教育的灵魂,我用心去体会教师的感受,充分利用时间和老师谈心,与老师们一起探讨工作中的困惑,倾听教师的需求,用将心比心换来更多人的理解,用真诚打开心扉,用宽容去化解疑虑,用谈心搭建沟通的桥梁,拉近心与心的距离,我觉得是应该的,更是有成就感的。一年来,我与教师谈心100多次,有批评,有鼓励,有鞭策,更多的是听取教师的建议,引导教师为学校的发展建言献策。正因为这样,在事关教师切身利益的事情中,我们老师都显示了较高的觉悟,没有出现因工作和生活而吵闹现象,确保学校工作平稳有序,团结和谐。我经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活,保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”,同事之间增大宽容度,都能进行换位思考。“桃李不言自成蹊,花香浓处蝶自来”。学会宽容,便因知道人生残缺的本质而豁达,它让你会体谅人性的弱点,走出生命固有的盲区,成为生活的智者!

  三、德育工作严谨有序,养成教育持之以恒。

  学校依托深厚的文化底蕴和人文氛围,积极探索进取,始终不渝地坚持素质教育,重视学生的全面发展和终身成长,把培养“有涵养、有责任心、有创新能力、品学兼优的现代人才”作为育人目标,实施内涵发展,提升办学品味,谱写了一曲德育赞歌!

  1、将安全工作进行到底,创新落实十项机制。一是健全各种安全预案机制;二是学生到校离校集中进行安全宣讲制;三是每晚行政人员护送学生离校制;四是夜晚24小时值班制;五是值周教师每日陪餐制;六是周五放学护送学生上车制;七是每学期与家长和班主任签订安全责任制;八是严格执行门禁制;九是定期进行安全排查制;十是每学期召开家长会等。强化制度落实,确保安全工作宣传到位,措施到位,行动到位。

  2、让升旗成为靓丽风景,感染师生爱国情怀。进一步规范升旗仪式,以此为载体,引导师生爱国爱校,认真工作,勤奋学习,努力构建人文校园、平安校园,和谐校园。

  3、标本兼治抓双创,环境卫生上水平。实施标本兼治策略,奖励与处罚同步,教育和监管并存,通过卫生模范班、文明宿舍等创建活动,引导全校师生从我做起,从小事做起,为捍卫卫生校园而积极行动,形成齐抓共管局面。整洁的寝室、靓丽的校园、干净的餐厅赢得了上级领导的肯定和家长的好评。学校也荣获了“县级卫生先进单位”的荣誉称号。

  4、让文明成为习惯,让优秀成为品质。以养成为核心,以德育活动为载体,创新工作思路,培养学生重视安全、遵章守纪、文明礼貌、诚实守信、讲究卫生、勤俭节约、仪表端庄的良好习惯。特别是每日清晨迎接学生到校制度风雨无阻,形成惯例,温馨的问候拉近了师生距离,彰显了师生涵养。如今校园处处洋溢着礼貌用语,成为约束学生言行的平台,学生素养显著提高,违纪现象明显减少。

  四、教学管理严而有度,校本研修精而不乱。

  认真落实常规管理工作,从源头抓起,从自身做起,一年来,参加推门听课、课改汇报课、校本赛教课和联片赛教课等听课57节,参加校本和联片研修活动21次。经常提醒教师工作不给班级拖后腿,不给学校留隐患,不给自己留遗憾。我们学校的一位教师说的好,能力是立身之本,能力除了自己的天赋之外,还需要通过校本研修进行历练,只有具备了较强的教学水平,扎实的专业功底,务实的工作态度,创新的工作方法,才能提高教学质量,书写自己人生的辉煌,实现自己人生价值。

  教育是良知的事业,研修是永久的话题,本学年我将课堂改革、课题研究、校级赛教三项工作确定为本年度校本研修活动的主要内容,在一定程度上提高了教师参与校本研修的积极性。通过课堂改革,学生学习的主动性逐步增强,素质得到提高,营造了良好的研修文化氛围。在20xx年县级教育教学成果评审中,我校有5人荣获一等奖,8人荣获二等奖,4人荣获三等奖。20xx年4月,我校学生篮球队连续夺得了蜀河中学赛区第一名和全县中学生篮球赛第一名的好成绩,胡启旺副校长被推荐到省教科所参加今年中考政治学科的命题工作,孙春芳老师被县委组织部、统战部考察并被选举为旬阳县、安康市和陕西省工会代表并出席会议。进一步扩大了学校的影响力,提高了学校的知名度。

  五、量入为出确保运转,廉洁自律率先垂范。

  从双高普九和创建教育强县以来,学校负债较大,严重制约了学校的发展。我和全校教师迎难而上,在县局的关怀下,偿还债务60多万。同时将现有的资金用于保安全、保教学、保运转上来。精打细算,节约开支,严格落实县局关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的六项规定,走良性的可持续发展道路。

  严格遵守财经制度和财务纪律,落实“一签三审”制度,自觉接受广大教职工监督,做好财务公开校务透明,每学期公布财务收支情况,学校大型购置先经过会议研究后,再通过县采购中心进行采购,做到程序合法,账目清楚。尽力改善教师的办公条件,今年为各办公室安装了空调,为教师创造提供了舒适的环境。公生明,廉生威,廉洁治校,坦荡做人。

  年年谈工作,岁岁论收获,心中不免有许多感慨,感慨光阴的流逝,感慨还有许多事情还未完成!老师们!一年来我们风雨同舟,携手奋进,如果说学校工作取得了一定的成绩,归功于全体教师的共同努力,感谢大家一年来对我工作的大力支持。同时也衷心的期望老师们在未来继续给予我力量与信心。多年来,蜀河初中人饱尝过创业时的艰辛,品味过成功后的喜悦,更思索过工作中存在缺憾。未来的困难仍十分艰巨,我本人也有许多工作没有做好,与上级的要求和老师的期望还有很大的差距。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”没有最好,只有更好,在今后的工作中,我将和大家共同努力,为我校教育事业的发展竭尽全力!开创蜀河初中灿烂辉煌的明天!

  有关中学学校校长述职报告 篇十五

  各位领导、各位老师:

  我在龙中担任校长已xx年了,兼任书记也有了3年,在岗位上常怀敬畏之心:担心辜负组织的重托、辜负社会的期待、辜负家长的支持、辜负教师的信赖。夙兴夜寐,不敢懈怠。——xx学年度,是龙中再次飞跃发展的一年,这一切都得益于上级领导的大力支持和亲临督导,得益于班子的精诚团结和主动作为,得益于广大教师的尽职尽责和通力合作。现就一年来履职情况向各位汇报如下:

  一、集中全力,完成阶段重点工作

  本学年,学校的阶段重点工作是创建宜昌市现代化学校和迎接全省义务教育均衡发展检查。两项重点工作完成情况达到了预定的目标,得到了各级领导的好评,为学校新的发展奠定了坚实的基础。我校已经实现了办学条件现代化、学校管理科学化、教育教学特色化、办学效益优良化,已经成为社会称赞、教师喜欢、学生向往的学校。在此,我代表学校全体教职工,向所有支持我校发展的领导及社会各界表示最真诚的谢意。现在向大家汇报一下我们的主要做法:

  1、下定决心。xx年,我校刚刚完成标准化学校创建工作,班子成员、老师们都吃了很多苦,大多数都希望能够松一口气。根据教育局的规划,我校纳入了全县第二批现代化学校创建。但基于时代的要求、人民的期盼、周边的发展,我校必须抢抓机遇,谋求新的发展。因此,我校积极争取,主动把现代化学校创建纳入了全县第一批。当然,我们面临的困难有很多,诸如资金困难、部分刚性指标难达标、教师创建热情的调动、大量资料的整理、学校常规活动的开展以及上级各种检查的应对与创建的冲突等。在关键时刻,领导的决策魄力决定了班子、教师的.思维方向,引导人们以誓必实现的信念积极开动脑筋,以良好的心态努力解决困难。在创建验收后,一位班子成员深有感触地说:“不怕工作有多难,就怕领导优柔寡断!”的确如此,领导的发展视野、超前思维、果断决策,往往能给教师一种强大精神动力和无形工作压力。

  2、层层动员。学校的决策,要转化为班子、教师的实际行动,必须经历一个提高认识、调动积极性的过程。一项创建、一项迎检,时间紧、任务重、指标多、要求高。学校先后召开了班子会议、全体教师会、年级组会、各块牵头人会等,让大家明确意义、熟悉指标、把握标准、了解现状、合理分工、发挥所长。同时,学校为争取家长和社会支持,通过发放家长信、召开家长会、利用学校,广泛进行了宣传。

  3、统筹安排。xx年,学校事情扎堆,高效课堂的打造、体育艺术特色学校的创建、均衡教育迎省检、档案室省复查、第三届科技体育艺术节的举办、现代化学校创建等,事事都很重要,如果不统筹安排,就会顾此失彼,造成工作被动。学校认真分析,根据各项工作的相互关联,以及工作轻重缓急等进行统筹安排,打好阵地战、攻坚战、持久战。因为安排合理,督导及时,各项工作都按既定时间、达到了既定目标。

  4、主动学习。我校虽然教育教学质量一直位居全县前列,但我们从来没有盲目骄傲,总是保持低调,主动学习。先后赴龙舟坪镇中心学校、高家堰中心学校、磨市镇中心学校参观学习,特别是磨市的校园建设对我校启发较大,几次赴宜昌几所中小学考察学习,尽量将有限的资金发挥最大的效益,会议室的设计、图书阅览室的设计,为我们提供了很好的思路。我校还多次请教育局督导室、研训中心、档案局的专家进行现场指导。主动学习是我们做好上述工作的重要经验,也是多年来形成的重要工作态度。

  二、扎扎实实,抓实常规中心工作

  多年来,我校形成“一个中心、两个基本点”的工作思路,即以教学为中心,以德育、安全为基本点。教学是中心,德育是根本,安全是保障,三项工作相辅相成。

  一年来,我校被县教育局表彰为“课内比教学课外访万家”先进单位,去年中考所有笔试考试学科成绩都位居全县第一,综合p值在全市处于前列,今年九年级调研考试,全县前160名,我校有一百零几人,人平均分超过宜昌市城区除宜昌外国语学校外的所有公办初中学校。多名教师代表长阳参加全市“课内比教学”活动,教师发表、获奖数量大大超过前几年。语数外物化各学科,基本形成了具有龙中特色的教学模式。

  一年来,学校没有出现一起安全事故,秩序井然,学生文明有礼。在全县中小学生读书活动中,我校获得组织奖,演讲选手获得县一等奖,多篇征文获县一等奖。在全市科技节中,我校多名学生获得科技创新一、二等奖,几十名学生书画获奖。在全县第九届中小学生运动会中,我校男女代表队均以较大的优势获得初中组第一名,共获得13个单项第一名,8个单项破县运动会记录,李进一、孙鑫获得国家三级运动员水平,有4人代表长阳参与全市中学生运动会并取得良好成绩。学校申报的体育艺术特色学校被县教育局验收。学校还被市禁毒委员会表彰为“禁毒教育示范单位”,尤其值得一提的是我校被省教育厅、卫生厅授牌为“健康学校”,全市仅有8所学校,全县中小学仅有我校获此殊荣。

  有关中学学校校长述职报告 篇十六

  一年来,在全体同事的支持关怀下,我秉承“用心工作、诚心待人、开心生活”的工作理念及管理原则,以身作则,严以律己,不断提高自己的工作水平和管理能力,狠抓规范管理和人心凝聚,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面逐步提升,现将本人一年来的工作简要总结如下:

  一、坚持学习,注重修养,提高能力

  担任校长一职以来,我坚持学习当前教育政策文件,如系统学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(-20xx)及配套文件,坚定党的教育路线和方针;我坚持每月必读一本教育类书籍、一本人文类书籍,必写四篇心得体会或教育随笔,不断总结提高自己在教育管理的经验。另一方面我深入一线,向同事了解学校发展、教育教学等各方面情况,利用一切机会向兄弟学校学习,借鉴先进经验和做法。此外,我时刻提醒自己,严格要求,在工作生活中堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为学校、师生的发展而不懈努力。

  二、勤勉工作,科学管理,提高办学质量

  作为一名中学校长,最基层的教育管理者和服务者、安全第一责任人,尤其这几年我校处于发展低谷,我感觉身上的担子有千斤重。一年来,我严格履行在党员承诺书里的承诺,做到了“提前到岗,推迟下班,绝不缺勤,心无旁骛,不偷懒、不取巧、不折腾,为学校发展尽心尽责,做敬业爱岗的表率”;做到了“深入群众、有错必纠,尊重老师、发扬民主,严格制度、办事公正,身体力行、关心学生,做创新管理、服务师生的表率”。

  1、完善了规章制度。针对常规管理中存在的一些问题,如无制度、有制度无执行、有执行无坚持等等现象,我本着从严管理、人性化变通相结合的原则,并结合上级有关精神,相继修订了《教师考勤请假制度》《财务管理制度》《绩效工资分配方案》《中高考奖分配方案》《教职工差旅费报销规定》等一系列管理制度和考核办法,并在上学期开始严格执行,教师缺勤情况得到遏制,财务行为日趋规范,收到了明显效果。

  2、强化了安全保障。一是对学校主干道实行定时封闭,解除学生在教学区、宿舍区、运动区活动的安全隐患;二是争取政府支持,于20xx年暑假期间修建了南段围墙和停车场,解决了长期以来校车停放教学区威胁学生安全的问题;三是对校外车辆、非教育系统人员车辆进行了清理,实行凭卡出入停放,解决本校教职工车辆停放难问题。四是积极开展“平安校园”创建工作,修订了应急预案,加强组织了消防防震疏散演练活动,确保了学校安全零事故的良好态势。五是加强了师生安全教育,利用国旗讲话、主题班会、宣传栏等加大安全知识的宣传,使全体师生树立“安全至上”的防范意识。

  3、丰富了教育形式。一是完善了学校宣传教育窗口,进一步充实、更新校园网站,定期出刊《灵雨》报(已到第八期),使之成为我校对外宣传、自我教育的重要渠道。二是推行全体教师帮扶差生制度,举行新生开学教育,实行文明宿舍评比制度,对新生学习习惯培养、寄宿生纪律及文明行为进行规范化管理,收到了实效。三是加大与兄弟学校交流合作,我们主动参加市镇组织的各类教研活动,积极到兄弟学校听课评课,与玉兰中学开展对口交流活动7次,扬长避短,提高德育、教学工作水平。

  4、加强了队伍建设。我们尽可能压缩办公经费其它开支,满足教师培训需要,一年来,约有300人次参加网络培训、课程培训,有80人次参加班主任、骨干教师培训和名师工作室跟岗学习。我们还组织开展形式多样的校本培训,由我、曾索、谢双山、邝汝新、陈冬梅老师进行讲课,还请著名教育家髙万祥老师到校开展专题讲座,培训经费占总办公经费9%左右,远远超出市局5%标准。学校倡导相互尊重、团结互助的和谐氛围,各级组、科组、工会自行开展各类活动,学校组织开展班主任论坛、科组长论坛,举办学校教师排球赛,活跃业余生活。

  5、改变了学校面貌。一是适度修缮建设。在暑假期间,对第三栋教学楼栏杆、窗户、推拉门重新油漆,更换了西侧全部窗户,更新了全部窗户轮轨和毁坏的玻璃。对旧教工宿舍下水道进行翻修,改造了后门门卫室,更换办公楼供水管道,整修了科学楼西北侧的泥地。二是加强绿化保洁,在所有空地上栽花种草,完善花木、清洁工人分工,全面清理足球场杂草,修剪草坪,对清洁卫生加大指导和督促,提高了绿化面积和绿化质量,改善了卫生状况和学校面貌。

  在我们的共同努力下,一年来,学校各项工作有条不紊开展,并取得较好成绩,赢得一系列荣誉。如中考有较大提升,高考完成市局任务,顺利通过市一级学校复评,完成新一届教代会换届,成功举办东莞市20xx年车辆模型比赛,被评为镇x年先进学校(全镇共三个),在镇举办的合唱比赛中赢得中学组第一名。

  三、以身作则,廉洁服务,弘扬学校正气

  我深知,一个单位只有正气占了上风,这个单位才有希望。为了树立正气、凝聚人心,我坚持做到了三点:

  1、带头遵守了纪律。我带头遵守党纪国法,执行学校各项制度,不享受任何制度上的特权。一年来,我没有迟到早退一次,没有缺勤一次,即使是公事,我也严格按照制度要求向级长请假。我坚持民主决策纪律,常规工作由部门做主,非常规性工作交由行政扩大会商议决定,涉及学校长远发展、教师工资福利分配的大事由教代会讨论决定。

  2、坚持了平等公正。到学校一年来,我从没有把自己摆到一个高的位置,我和大家平等相处,相互尊重,相互支持,以礼相待。在工作中,我坚持把资源和机会向那些勤恳工作、厚道为人、积极乐观、富有成效的老师倾斜,不让他们吃亏,不让他们憋气。在出勤、值班、考核、评优上,不偏袒、不徇私,尽自己最大能力做到了公平公正。

  3、做到了廉洁节俭。我时时提醒自己,严格要求自己,廉洁自律,洁身自好,一年来,我没有利用学校资源谋一丝利益,没有叫哪位同志为我干过一件私事,没有因私事用过一次公车。我身体力行,倡导节俭办事,很多人同志都知道,在我的办公室,除了增加了一个书柜,其他都是用原来何校长的,此次和序伦小学校长邱校长去北京学习,我们住双人房、坐火车、吃食堂,节约每一分钱。平时上级来人,能省则省,目的只有一个,就是节约一点经费用来搞建设、搞活动、搞培训、买教学设备。

  总之,任现职以来,工作上取得了一些成效和改变,但我深知,自己仍存在一些不足:1、由于心不能静下来,平时写心得较多,写专业性论文少;2、教师工作做得不够细,部分工作的.执行力仍有待加强;3、顾忌太多,在某些方面过于在乎他人的评价,致使改革瞻前顾后,没有大胆推进。

  岂能尽如人意,但求不愧于心。各位老师,对过去一年的工作,我不敢说自己做的多好,但我所做的一切,都源于责任、都出自公心,都立足学校的发展和教师队伍的团结,都发自对公平、正义、正气的追求。也许,在工作中,对那些勤恳做事、厚道做人的同志,由于各种原因,我可能没有全部照顾到,没有全部在荣誉中体现出来,那么,请大家体谅,在我心中,我始终敬重你们,感谢你们!

  有关中学学校校长述职报告 篇十七

  各位领导、各位同仁:

  一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。具体工作如下:

  一、爱岗敬业 率先垂范

  一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。

  二、以人为本 科学管理

  1.建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实,保证各项工作的顺利开展。

  2.将管理责任具体化、明确化。一把手负全责,主管领导具体管,包组领导、学年组长到教师层层落实责任,做到人人都管理,处处有管理,事事见管理。

  3.强化后勤管理。在财务管理方面,我们建立健全了财务管理规章制度,成立了财务管理小组,凡大额支出,必须先研究,后列支,集体签字后核销,及时公开,增加财务工作的透明度。在设施设备管理上,我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施,一年来,设施完好无缺。在教学设备管理方面,为了设备的损耗、维修降到最低限度,我们除了规范管理外,努力钻研专业知识,自己动手维修、保养,保证设备齐全、完好。

  4.抓好安全管理。在安全管理上,校长负总责,主管领导具体抓,专人管,还配备了安全员,制定各种应急预案,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,一年来学校没有发生一起安全责任事故。

  三、教研先导 质量立校

  作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口,在全校各教研组开展了以教导主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探索,我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研活动中,我校的集体备课,以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。

  四、和谐校园 艺彩飞扬

  为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时,为了提高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。

  五、优化环境 努力改善办学条件

  x年我校开源节流,在有限资金情况下,努力改善教学环境。通过全体领导研究决定,对学校陈旧建筑设施进行维修和改造,维修了会议室,新建了自行车棚,安装了校园广播、监控器,更换了200套桌椅,栽植树木绿化校园,每一项建筑、建设和维修我们都力争花钱最少质量最好。

  综上所述,我校在过去的一年中,取得了长足的发展,教育教学取得了显著的效果,育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变,尤其是教学质量的大幅度提高,得到了社会和家长的认可,同时也受到了上级的嘉奖。

  这些成绩的取得是在上级领导的关怀指导下,全体教职员工共同努力下取得的。作为我来说,还有许多不足之处,必须加强学习,提高自身素质和工作水平,要有清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心,当好“班长”带好班。在此基础上,x年我将重点抓好以下几项工作:

  一、强化质量意识,确保稳步提高

  在新的一年里,我们将牢固树立质量是学校生命的意识,下大力气保证教学质量的持续提高,以课堂教学为突破口,向四十分钟要质量,提高工作效率,强化素质教育,减轻学生课业负担,让每个学生都学有所长,办出学校特色。

  二、推进精细化管理,制定缜密的规章制度。结合上级文件精神,认真分析学校现状,对学校的发展目标,做出科学准确定位,在总的思路下,完善各项规章制度,将管理责任具体化,明确化。

  三、加强队伍建设

  一是抓好师德师风建设,坚决治理“三乱”现象,树立良好的教师形象;二是抓业务提高,强化校本教研,保证教师培训学习经费足额使用,同时完善教师年终考核制度,制定评模选优等激励机制,努力培养一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

  四、进一步改善办学条件

  加大投资,把钱花在刀刃上,按照省级标准化学校的标准,构建学校的软硬件,继续争取社会友好单位的支持,改善学校的育人环境。

  五、抓好安全工作

  安全工作是学校工作的重中之重,责任重于泰山,时刻不可放松:做到强化领导,落实责任,完善制度,攻坚克难,排除隐患,确保安全。按教育局的要求,马上解决小饭桌和送子车存在的安全隐患问题,使我校的校园形成安全、愉悦、和谐的氛围。

  各位领导,面对新的一年,我深知任务的艰巨,责任的重大。局领导对我们寄予厚望,我们一定加倍努力,取得更大的进步。

  有关中学学校校长述职报告 篇十八

  各位领导、各位老师:

  大家好!

  三年来,在县委县政府的正确领导下,在教育体育局领导的亲切关怀和指导下,在全体教职工的大力支持和积极配合下,我们顺利完成了20xx-20xx年目标承诺各项工作任务,取得了较好成绩。现将三年来的工作总结汇报如下:

  (一)、个人履职情况汇报

  三年来,我认真学习了政治理论和业务理论,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

  在工作中,我始终坚持以一个党员员的标准严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的敏锐性,思想上的纯洁性,管理和决策上的合理性、科学性。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开。注重加强自身修养,丰富完善自己,从大局出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,紧紧依靠广大教职工,同心同德,群策群力搞好学校各项工作。

  x中是城区最大的一所学校,许多方面理应走在兄弟学校前列,不能在已有的成绩面前停滞不前,三年来,我和校班子成员一道讨论研究,用心谋划学校的科学发展和突破发展,扎实走内涵式发展道路,学校一步一个台阶,发展步伐稳健,育人质量良好。

  (二)、学校工作亮点

  一、优化办学条件,提升办学水平

  三年来,我们把优化办学条件,提升办学水平作为一项重要工作来抓,有计划、分步骤、分阶段进行建设。一是对教师办公室进行了升级改造,全面更新了办公桌椅,每个办公室安装了两台计算机。二清退租房户,升级改造了16个教师办公室,有效解决了教师办公拥挤的问题。三是32个教室已全部安装了多媒体,实现了现代化教学的全覆盖。四是通过努力,即将实施校园变电增容安装工程,为进一步改善办学条件奠定基础。五是为方便教师教学资源查询,购买了教育资源网,实现网上资源共享。六是校园文化设施设备进一步提升格次,校园绿化、净化、美化工作效果显著。

  经过三年不泄努力,学校的办学水平有了大幅度提高。感谢主管局等有关部门对我校工作的大力支持。

  二、巩固德育成果,提升育人质量

  1、学校德育工作卓有成效,在20xx年我校迎来全县德育现场会召开之后,我们根据时代要求和学校实际,在巩固已有成果的基础上,进一步完善了《德育方案》,特别是从20xx年开始,把“良好习惯,美好人生”作为教育主题,扎实开展育人活动,制定下发了《xx中学学生行为习惯养成教育活动实施方案》,我们以主题班会为载体,系统性地对学生进行了良好习惯养成教育。强化了班会育人机制,每年有侧重点,每周都有安排、有主题、有落实、有检查。三年来我们进行了“弘扬雷锋精神,争做文明先锋”“学身边榜样,为班级添彩”“创平安班级,冬季安全防范”等一系列主题班会,同时还在多个班级召开了“杨帆济沧海,展翅向蓝天”“青春无悔”“惜时奋进”“我的梦想”为主题的班会观摩活动。并且在全校范围开展了“良好习惯,美好人生”主题演讲比赛,进行了表彰和宣传。现在这一主题教育已形成了长效机制,效果良好。

  2、继续强化法制安全教育。在学校常规教育的同时,坚持召开法制教育报告会,活动扎实组织,精心安排,务求实效。三年来,我们邀请了县政法委、司法局、综治办、教体局相关领导出席会议,县安业律师事务所等多人作了“法制在我心,安全伴我行”等多个法制主题报告,并积极开展安全法制征文活动,加强安全六防教育,有效提高了广大师生们的法制安全意识,确保学校没有发生重大安全责任事故。

  3、继续做好典型引路,充分发挥榜样示范作用,大力开展校园名人评选活动,对脱颖而出的教师和学生进行表彰奖励,事迹制作匾牌,展示在校园醒目位置,同时在校园网上进行了大力宣传。两年来已有教师30余人次学生50余人次上榜,弘扬了正能量,使广大师生学有榜样,赶有目标,比有对象。

  4、筹办了大型艺术节活动。近年来学校在教学质量大幅度攀升的同时,狠抓学校文化建设,注重师生潜能开发和全面发展。校委会成员形成共识,筹划并成功建立了校园艺术节活动。首届校园艺术节以“健康、高雅、和谐”为主题,以“体育运动会、师生书画摄影赛、师生才艺展示”为载体,全方位、立体式地展示了我校师生的综合素质和艺术修养。

  5、狠抓了师德师风建设。三年来,我们相继制定和出台了多个有关xx教师职业道德规范和行为细则,并严格落实。同时坚持暑假召开教育教学经验报告会,为扩大影响还将他们的事迹报告编印成册,并在网上宣传。已有18人次老师做了经验报告。他们的事迹令人感动,发人深省,教育和影响了全体教师。另外学校还加大了师德表现一票否决力度,对违反师德规定的教师(如在校外参加有偿补课、体罚学生等)实行了评优树模一票否定,并在教师例会上通报批评,切实扭转了师德师风向好的方面发发展。

  三、强化教研教改管理,提高课堂教学效率

  1、继续做好听评课活动,主动掌握第一手资料。三年来个人听评课达180余节次,其他班子成员也达150余节次。包括听评新调教师的上岗课、薄弱学科的提高课、问题学科的改进课,以及初三教师在内的“人人技能过关”课堂教学听评课活动,做到了面对面的交流。改进了工作作风,掌握了第一手资料,提高了管理的针对性和工作实效性。

  2、扎实进行了教学赛讲活动。三年来进行了第六届、第七届、第八届校内教学十佳赛讲评选活动。活动安排合理,过程紧凑有序,效果令人满意。参赛教师积极性高,有34人次教师和21人次教师分别获得“校内教学十佳”和“校优质课教师”称号,扩大了我校名师队伍,为学校的可持续发展提供了强有力的人才保障

  3、注重了课题研究。20xx年我校成功举办了由12所学校参加的旨在促进教师专业化成长的校际联片教研活动,影响深远。同年末我校有多名教师成为国家级课题“vso与贫困地区教师专业发展”运行机制课题研究的主要成员,承担着重要研究任务,这些在研项目都在紧张的进行着。20xx年,我校还申报获批了两个省级课题实验研究项目,课题是《听课、评课、议课与教师专业化成长》以及《薄弱学科教师的配备与教师素质提升的策略研究》。他们的成功研究已经成为学校今后健康发展的巨大推动力。

  4、改革完善了考评机制。教导处在延续以前管理的基础上,进行了进一步完善和部分改进,在务实抓好备讲批复考各环节的同时,注重及时反馈,强调针对性,增强了透明度,三年来我们坚持常规检查结果张榜公示工作,从实从严规范了检查考核程序,改进了工作作风,受到了教师的'好评。

  (三)取得的主要成绩

  一、个人主要荣誉

  三年来先后被评为县市“优秀校长”、省“教研先进工作者”、国家“特色教育先进工作者”等荣誉称号,有《教学思想方法与中学数学教学》等多篇论文在省市报刊发表。

  二、学校主要荣誉

  三年来学校连续获得全县提高教育质量先进单位,20xx、20xx年度教育工作目标责任制综合考核先进单位,20xx年全县316督导评估跟踪检查综合评比第一名。先后获得xx市应急管理先进单位、xx市园林校园、xx市文明校园、xx市实施素质教育优秀学校、xx市依法治校示范校和xx省教科研兴校明星学校等多项荣誉称号。

  三、师生主要荣誉

  三年来等名教师获得市县321名师和省市教学能手称号,有等多名教师获得全县提高教育质量优秀教师和教学标兵称号,有近100名老师的教学论文获得各级各类奖励。、等多名学生特长突出,在第十八届、十九届、二十届青少年爱国主义读书演讲比赛中屡获市第一名。在各级各类征文竞赛评选活动中,我校师生频频获奖,每次学校均获优秀组织奖。其他奖项我校学生都榜上有名。

  (四)、存在问题和努力方向

  存在的问题:

  1、师德师风教育工作还有待加强,少数教师只重成绩不重育人的现象还存在,教学行为需改进和规范。

  2、教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。

  3、少数教师敬业精神有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离。

  奋斗目标

  1、继续强化依法治校,依法治教,端正办学思想,规范办学行为。贯彻执行上级决议,履行职能,开拓创新,全面落实年度工作目标,推进学校教育事业科学发展。

  2、进一步改善师生的生活和学习条件,使学校成为师生的乐园和驿站。

  3、继续深化校园文化建设和园林建设,巩固成果,努力提高办学品位和文化内涵。

  4、继续强化师德师风建设,进一步规范教学行为,严禁体罚和变相体罚学生行为发生,着力打造师德好、业务精、成绩优的教师群体,大力实施321名师工程,为学校可持续发展提供人才保障。

  5、进一步加强校园安全卫生工作,完善人防、物防、技防体系,全力抓好安全维稳工作,落实安全责任首遇负责制,巩固已有成果,确保校园不发生责任安全事故。

  总之,三年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献,让上级满意,让百姓放心。

  谢谢!

  有关中学学校校长述职报告 篇十九

  尊敬的各位领导、全体老师们:

  根据教育局的安排,巡查组要到我校为期一周的工作巡查,借此机会我简要向各位领导及老师们汇报一下开学来学校开展的各项工作:

  一、与全体教职工统一思想认识,充分认识到教学质量是学校发展的生命线。

  开学初,我们召开了开学大会。我们全校教职员工统一了思想和认识。把提高教育教学质量作为我们的追求。“用业绩赢得尊严,靠奋斗谋求幸福”已经是一中人的职业精神和价值认同。我们细化教学常规制度,狠抓学生日常管理,向课堂要质量,向教研要效率,唤醒领导班子、依靠教职工、信任全体学生,通过唤醒原动力、激发内驱力来提高教育教学质量。

  二、以kpi考核为杠杆,撬动学校管理机制,激发教职工干事创业的积极性。

  xx区将教育系统纳入kpi考核体系,这一举措在全国掀起了教育改革的新浪潮,也在教育系统内部激发了干事创业的新热忱。针对我校前期发现的问题,我们学校成立了学术委员会,这个组织有领导、有班主任、由教研组长,也有一般的任课教师,他代表着全体教职工的思想和意志,在起草制定过各种奖励方案、考核方案、聘任方案等,使我们的考核逐步走向公平、公正、合理。从而激发了斗志。考核中把工作量、工作业绩和团队成绩贯穿在一起,兼顾个人和团体的成绩比重,既体现个人的创造力又体现团队的战斗力。春节过后,全校教职工和学生的精神风貌有了较大的变化。

  同时我们坚持把“做有温度的教育”落到实处,不仅对学生开展延时服务,义务为学生开小灶,还千方百计让老师们感受到职业的幸福,为此我们请山东教育出版社原总编陶继新先生为大家做了“如何做一个幸福老师”的专题报告;为每位教职工配备了午休躺椅,便于大家的午间休息;开展了一系列丰富多彩的趣味体育比赛,丰富老师们的课余生活。现在我校西门在改造中,增设蓝牙设施,让老师的车辆进校方便、不违章。本周末完成。下周使用。改造了学校花园、学校树木做了调整,买花了学校环境。初二教学楼厕所在施工,起他们年纪的等学生放假统一改造。学校空调已进入了招标阶段。学校操场西边的变电室6月份拆迁。同时暑假后,雅文中学的启用,将会逐步解决后勤人员偏多、学校班子成员及教师超编、办公室拥挤等问题。这些举措刚柔相济,协调发展,有效提高我校教职工的工作效率。

  三、立足课堂,强化教研,打造高效、优质的“智慧课堂”。

  课堂是教育教学的主阵地,为提高课堂的容量和效率,我们严格落实集体备课、半天无课日等常规教科研活动,领导班子包挂学科,校级领导随机参与、检查,教研材料定期检阅。通过“严、细、实、恒”的常规管理让教研为课堂助力,使课堂焕发生机,这样保证了教科研活动不流于形式,真正为课堂增效服务。

  四、多措并举,促进教师专业成长,构建名师成长的阶梯式队伍。

  1、学校多次邀请一线教学名师和教育专家来校指导教学工作,引领教师的专业发展(我们通过省教科院先后组织了语文、数学学科的研讨会);

  2、发挥骨干教师的“传、帮、带”作用;重视新教师的培养,以理论学习、青蓝工程为主要形式,促进青年教师特别是新教师的快速成长。

  3、通过开展“名师引领示范课、教师每人一堂课、青年教师优质课”等课堂教学系列展示活动,真正实现“让课堂成为一种研究”,努力促进教师的专业化成长。

  4、我们还精心设计了《教师专业成长档案》并安排教师填写,以此为载体,引领老师们读专业书籍,学校也为每一位教师配备了数量不等的专业书籍,以读书工程来提升教师的专业发展水平。成长档案的建立为每一位教师留下了自己成长的足迹,让教师在反思中提升自我,在同伴互助中发展自我,在专家引领下完善自我,努力争做学习型、研究型、创新型教师。

  五、建立健全“1364”德育体系,实现学生德育自主化、系统化。

  (“1”即一个中心,以抓学生的养成教育、培养学生的良好行为习惯为中心,贯穿学生的整个初中生活;“3”即三大主题,七年级以“迈好中学第一步,做一个合格的中学生”为教育主题,八年级以“迈好青春第一步,形成正确的人生观、价值观”为教育主题,九年级以“迈好人生第一步,做合格的初中毕业生”为教育主题;“6”即六个重点,七年级以爱国主义、集体主义教育和入学教育为重点,八年级以青春期心理健康教育和高尚的思想品德教育为重点,九年级以理想教育和法制教育为重点;“4”即四个落实,是德育队伍、德育网络、德育制度、德育活动的落实。)以学生自主管理为中心主轴,通过学生会、班委会、团队组织等形式健全学生自主管理机构,着力抓好学生养成教育、文明素养与综合素质的整体提高。以养成教育、励志教育、感恩教育为主要抓手,着力开展好系列主题教育活动。加强班级学生自主管理的督察、指导,考评、推进和提升工作,使班级学生自主管理向纵深发展。

  与此同时,我们尊重学生的个性差异,以《学生多元化评价成长手册》为载体,构建多元化激励评价机制,让每一位学生绽放青春的光彩。

  六、加强校际联盟,协作教研,提高办学水平。

  自11月开始我校与历城区稼轩中学建立了教研共同体关系,先后多次派驻领导班子、骨干教师、青年教师、学生代表到校学习,感受名校魅力,学习名校优点;两校之间也多次举行优质课展评、同课异构等教育教研活动。我们还与临近的郭店中学建立了联合教研、联合考试制度,以考试促提高,以评比找差距,通过以上方式让师生们认清自我、明晰不足,激发大家努力争先的斗志。

  七、完善规章制度,严格依规办事,构建学校的现代化管理。

  为规范学校管理,学校完善制定了一系列规章制度,如校务公开制度、财务管理制度、公车使用和管理制度、加班补贴制度、餐厅用餐制度、报告厅使用制度等十几项制度。下一步我们将继续完善学校的各项制度,尤其是考核制度、评优评先制度、职称晋升和聘任制度,同时严格落实制度,不搞特殊、没有例外、人人平等。前期我们已经选举产生了不同级别、不同职能的管理机构,分别负责学校各项事务的管理:学校建立校委会,选出十名领导班子作为学校的领导核心,负责学校重大事务的诊断和决策。同时学校建立学术委员会,学术委员会成员由教代会选举产生,具体负责教职工的.职称评聘、考核奖励、资格认证、证书审核等工作。学校建立和完善了教代会制度,45名教师代表由全体教职工选举产生,他们来自一线、情系教学,较好的发挥了学校主人公的作用和价值。

  我们在抓教学质量的同时,其他工作也取得了显著的成绩:本学年我们还获得了教育部颁发的“国防教育特色学校”、“全国排舞推广学校”和“山东省家庭教育示范基地”等荣誉称号,在市区级体育联赛、艺术节比赛、演讲比赛、鼓号队比赛、手抄报比赛、诗词大会等活动中也均有获奖,就在上个月我们学校八年级14班和七年级1班参加了xx区班级合唱节评比,在全区初中和小学中名列第一,也是上个月我们又荣获了“xx市文明校园”“xx市健康餐厅”的荣誉称号。

  当然,我们在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到,我们的工作也存在很多问题和挑战,首先是我们的教育教学成绩的提高还需要一个过程、还需要全体教职工不懈的努力;kpi的考核的完善还需要更多教师的观念的改变和认可;学校现代化管理还需要领导班子的不断学习、奉献和进取;学校办学条件的改变和优化需要一个过程,教师队伍的整体水平还需要引领,还需要培养在省内有知名度的教师。

  通过以上管理方式,我校全体教职工已经达成了学校安全是底线、财务规范是红线、师德廉政建设是高压线、教育教学质量是生命线的共识。现在的一中正沿着“质量立校、品质办学”的康庄大道阔步前行,虽前行的路注定不会平坦,但只要我们永葆教育者的初心定能披荆斩棘、创造奇迹。

  最后欢迎巡查组对学校工作提出宝贵意见!谢谢!

  有关中学学校校长述职报告 篇二十

  各位领导、各位老师:

  三年前,由于你们的厚爱和信任,我有幸成为了X中学的校长,三年来同样是由于你们的支持和帮助,才得以让我和你们一起、和我们的学校一起共同成长共同发展。三年前,我是心怀着对教育的梦想担任*中校长的,三年来,我心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,任校长的三年来我非常幸福,我觉得这所远离喧闹城镇的僻静的农村中学有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。

  过去的三年对*中来说非同寻常。三年里,我们有非常难得的机遇,振兴和发展教育、全县学校的布局调整、全面实施素质教育、全面实行“四制改革”、全面推开新课改等,成为整个望江关注的焦点,我们如果没有能够把握机遇乘势而上,那么我们将不仅愧对学校和各级领导及社会各界的期待,而且,我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是,我们全校教职员工齐心协力,克服了并校引起的管理困难、克服了生源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了农村学校师资队伍稳定和建设上的困难,克服了场地不足基础建设、设施、装备的薄弱等困难,三年如一日的执着、坚持,终于创下了安庆市市级示范高中,赢得了安庆市师德教育先进集体、安庆市德育工作先进单位、望江县绿色学校、望江县安全生产先进集体、望江县先进基层党组织等十六块闪闪发光的“金牌”,高考质量连年刷新同类学校本科上线纪录,**年本科达线**人,**年达线**人,**年达线*人,到今年的*人,另加艺体本科上线*人。获市高考优胜学校,达线率第一学校等荣誉。尤其是我校每年入校的生源质量参差不齐,学困生较多,针对这些学生,学校采取了“加强领导,健全组织,摸清情况,制定方案,诊断问题,对症下药,结队帮扶,强化过程,培养毅力等方法与措施,使这些学生提高了学习兴趣,充满了信心,唤起自信,形成了“大面积转化学困生,人本关爱问题学生,文化立校,厚德兴校”的*中特色,成为了XX中学的育人亮点。

  总结三年来取得的成绩,我认为我们做对了三件事,这三件事都围绕着一个主题,即“坚持以校为本,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。

  我们做的三件事分别是:

  一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择,我们的战略选择是**学年度的管理与合作年,同时提出争创安庆市示范高中的战略目标,提出非权威化领导和人性化管理理念。**学年度的学习与服务年,确立师德建设和德育为先的育人新理念。**学年度的质量与创新年,深化四制改革,实行全员聘任制,积极宣传、实施新课改,开拓性践行课改理念。

  二、我们努力实施民主管理,为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民主决策,改革了教代会制度,初步改变了学校管理方式,我相信,经过三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在*中形成。

  三、我们在努力塑造学校文化,努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务,也许需要广大教职工一起努力花费五至十年的时间才能初步形成。

  我们努力在做的三件事,有的已经实现成为现实,还有的正在实施过程中,它带动了学校可持续发展,我想*中的崛起将不是偶然的,而是持久的。

结尾:非常感谢大家阅读《有关中学学校校长述职报告(精选20篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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