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师德师风学习先进个人事迹材料

作者:樱满集2024-07-24 16:59:26

导读:师德师风学习先进个人事迹材料 (篇1) 带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间,我的教书生涯将... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  师德师风学习先进个人事迹材料 (篇1)

  带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间,我的教书生涯将近二十年,在教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说:“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊,热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功是我在平凡岗位上超越自我,走向成功的动力。在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奋献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任。

  师德师风学习先进个人事迹材料 (篇2)

  我热爱我的岗位,就像轮船热爱海洋。海洋给轮船塑造了乘风破浪勇往直前的灵魂;教育事业提高了我生命的高度,发挥了我人生的最大价值。我总把工作放在第一位。作为一个老教师,我从没有倚老卖老的行为。一直积极,主动,勤奋的工作。工作几十年了,我上班从来都是提前一个小时到校。都是先改完前一天布置的作业才上当天的课。我的家离学校很远,我骑车风雨无阻。妻子总是半埋怨半心疼地说:“你把自己卖给了学校,都五十岁的人了,还那么拼搏干嘛?”而我认为工作嘛,就要尽自己的最大努力,全力以赴。凡事只要对集体工作有利,只要我能做,需要我做,不管是不是我的责任我都愿意去做。我的工作态度,工作表现屡屡被同行称赞。

  师德师风学习先进个人事迹材料 (篇3)

  朱,男,汉族,1974年4月出生于海宁市盐官镇联农村一个普通的农民家庭。那么,无任何社会背景的他,何以能在如此短的时间内白手起家,从一个农家子弟成长为驰骋商场、拥有骄人业绩的青年企业家?他究竟是怎样一步步走向成功的呢?

  一、敢为人先,开拓致富路

  1993年高中毕业后,19岁的朱幸运地进了当时屈指可数的镇办企业“宏运塑料厂”当起了工人。可仅过一年多,踌躇满志的他抱着趁年轻干一番事业的信念,毅然放弃了那份安逸工作,用东借西凑到的共计XX0元资金作创业基金,购置了几台小型冲床、钻床、车床等加工设备,在家中成立了“新生五金厂”,雇了几名工人开始帮附近的五金厂加工插销、拉手等小五金产品。为了工厂能顺利运转,他四处揽活干,因为年纪轻、脑子活,又能虚心请教,很快熟悉了产品生产流程,掌握了技术。藉着质量可靠,为人诚实守信,创业伊始就小有收获,但他并不以此为满足。当时,盐官、丰士大大小小五金厂家众多,产品多以内销为主,竞争力不高。他坚信创业不能随大流,须更新观念另辟蹊径、突出产品差别化,提升市场竞争力。1999年,在自身积累资金远远满足不了发展需求时,痛下决心把全厂资产都抵押到信用社贷款,向丁桥镇一新村村委会租用了XX平方米标准厂房,新购置各类先进设备,工厂也更名为“海宁市捷盛五金机械有限公司”。且在不断刻苦钻研技术、工艺的同时,还自学经济学、管理学、市场营销和英语等。凭借过硬的质量、合理的价格、良好的信誉,公司在国内五金行业中崭露头角。可乐于进取的他,又计划进军国外市场,开始生产抽屉滑轨、三角支架等外销产品,凭借自身懂英语、会计算机的优势,XX年成为丁桥镇第一批利用“阿里巴巴”诚信通网络平台做起了“外贸”生意的企业,当年创下了外贸销售超百万的佳绩,随之公司业务蒸蒸日上,短短三、四年时间产值翻了两番多,XX年实现销售产值1200万余元。

  二、奋力拼搏,争得大发展

  XX年,正值而立之年的朱已拥有一家颇具规模的“海宁市捷盛五金机械有限公司”,为周边农村富余劳动力提供就业岗位200多个,资产逾千万元,按说应该知足了。可他仍然没有,他的那种高瞻远瞩似乎永远不会满足。为了接受更大的挑战,向更高的目标迈进。通过广泛的市场考察和科学论证,决定抓住全球产业用特种纺织品蓬勃发展的契机,决策投资3500多万元在丁桥镇钱江工业园再创办一家占地面积2万余平方米的“浙江博泰塑胶有限公司”,新建现代化标准厂房和生产车间,从国外进口国际先进设备,同时不拘一格引进各类优秀人才。博泰一期《年产1200万米产业用特种纺织品项目》于XX年3月顺利投产,主要生产各类广告膜、投影膜、地板膜、装饰膜、透明膜等产品,当年实现销售近亿元,公司被评为二oo六年度丁桥镇“八强企业”、“企业信用等级aaa级”。

  多年的摸爬滚打,使他练就了敢于超越、不断前进,敢于作为、把握主动并永不言败的自信。XX年4月,投资1900万元的博泰二期《年新增2880万平方米高档柔性灯箱广告布技改项目》又建设完成,新增压延生产线一条和贴合生产线二条。贴合线主要生产各类广告灯箱布、蓬盖材料、车贴、单透、双面喷等系列产品。在同行企业普遍不景气生产任务不足的情况下,博泰塑胶这后起之秀XX年实现销售亿元,创利税千万余元。如今,博泰公司厂区面积4万多平方米,固定资产5000多万元。

  三、奉献社会,从个人企业家到社会企业家。

  坚持“守法、守信;尽责、尽心”,历经十余年的艰辛创业,朱带领公司员工创下了不斐的业绩。同时兼任二家企业的总经理,朱在工作极其繁忙之际,仍坚持完成了浙江工业大学的mba研究生课程学习,并善于将学到的现代企业管理方法运用到实际工作中。不断创新管理机制,善于听取不同意见,在公司内设立“总经理信箱”;还不忘关心员工的生活,当遇到有员工婚丧嫁娶、生病住院或家庭遇到困难都要亲自或委托工会及时送上企业的关怀;并坚持和员工同吃大食堂,不断要求改进伙食,在员工中树立了较高的威信。在做强、做大企业的同时还努力承担社会责任,热心社会公益事业,积极参与新农村建设。分别于XX年、XX年支持丁桥镇新农村建设捐助3万元和5万元;另外因捐资消防事业、支持消防建设,受聘为“海宁市公安局丁桥派出所行风监督员”;还积极支持行业健康发展,成为“海宁市工商业联合会(总商会)会员”。并于XX年光荣地当选为丁桥镇第十四届人大代表和海宁市第十三届人大代表。

  这就是自强不息、奋进不止、永不满足的朱:从一名高中生到善于经营管理的研究生;从一名农村青年到青年企业家、青年致富带头人;从一名普通群众到丁桥镇人大代表、海宁市人大代表。他的成长历程充分体现了他学习成才、创业致富、政治进步的优良品质和在社会主义新农村建设与推进“社会和谐”中所做出的积极贡献。

  我们殷切期待着,朱创业艳阳能给正在创业和准备创业的有志青年点燃成功的希望!

  师德师风学习先进个人事迹材料 (篇4)

  我叫,X年XX月出生,文化,现为XX单位特警。自成为一名特警以来,我始终对自己坚持高标准严要求,在特警队的正确领导下,时刻牢记自己庄严使命,忠实履行自己神圣职责,以优秀共产党员的先进事迹鞭策自己,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系,总是不折不扣地服从领导安排,在这次亚运安保工作中,做到兢兢业业,刻苦辛勤,努力为亚运作贡献,展示新时期一名特警的靓丽风采。

  一、努力学习,做刻苦钻研的表率

  我努力学习党的理论,努力学习国家法律法规,努力学习特警工作技能,做刻苦钻研的表率。在掌握党的理论、国家政策方针与特警工作技能的基础上,我努力用先进的思想、科学的观点、扎实的业务技能思考问题、分析问题,努力在实践工作中提高自己解决实际问题的能力,不断开创特警工作新局面。

  二、顽强拼搏,做甘于奉献的表率

  我到火车站投入亚运安保工作中的第二天就因水土、气候不符,高烧不退。为了亚运安全,考虑到大家刚到广州支援亚运,工作流程不熟,岗位多,人员少,工作压力大,我想决不能退下来,要发扬“特别能吃苦,特别能战斗”的新时期特警精神,于是挺起胸膛,坚持带病工作,巡逻、站岗、防暴处突,发挥震慑作用,切实维护火车站的秩序。由于身体发高烧,

  我一个岗下来腰酸背痛,口干舌燥,但没有畏惧退缩,没有叫苦喊累,顽强拼搏,连续工作十多个小时。带队领导了解了我的身体情况,劝我休息,为了亚运安保,在这重要时刻,我怎么能安心休息?我婉拒了带队领导的关怀与好意,发扬敢打硬拚,迎难而上,不怕艰苦的工作作风,继续工作在艰苦的岗位上,为维护好火车站的秩序,为平安亚运、和谐亚运作贡献。

  三、热情服务,做一心为民的表率

  我在巡逻、站岗、防暴处突,做好亚运安保工作的同时,不忘时刻为人民服务的宗旨,热情为旅客服务,做一心为民的表率。火车站熙熙攘攘、人潮如流,凡是旅客需要服务,我都主动提供服务,尽可能帮助旅客解决困难,因为这是我们特警的光荣职责。一天,我正在巡逻,看见一名妇女带着小孩,拖着两包大行李,艰难行进时,我马上跑步上前询问,她告诉我要去上火车,想不到今天天气热、人多,竟走不动路了。我就帮她背起两包大行李,送她到候车室上火车。到了候车室妇女感激地说:“你真好,没有你,我今天是上不了火车,真不知道该怎样谢你。”我摇摇手说:“不用谢,这是我们特警应该做的。”

  说完就跑开了,继续去巡逻。这样的事几乎每天都有,我都热情地为旅客服务,帮助他们办事。

  我顽强拼搏,辛勤工作,取得了一些成绩,获得了带队领导的表扬。我要把带队领导的表扬转化为动力,激励自己更加努力工作,更加服务好旅客,切实做好亚运安保工作,真正实践自己为平安亚运作奉献的决心。

  师德师风学习先进个人事迹材料 (篇5)

  我爱我的每一个学生,关心他们的生活,学习等方面。我曾经在村小学干过几年。路很远,条件很艰苦。但是我骑车从没有迟到过。不管雨有多大,路有多滑,北风有多冷,我都风雨兼程。因为我知道那里有一群孩子在等着我盼着我。我不能让他们失望。冬天我曾经把孩子们冻得通红的手放在我温暖的手里,每天都给他们生炉子弄的一身灰;夏天中午我把自己的饭给没带饭的孩子吃。平时经常和他们做游戏聊天讲故事,孩子们都喜欢我。记得有一年夏天,一天中午下了很大的雨。我们村小学南面地势低洼,积了很多的水一片汪洋。很多同学在上学的路上不知所措,有的还哭了。我看见了,立刻穿上靴子,打着伞顶着大雨一步一滑地去背孩子们。孩子们看见我眼睛里闪烁着兴奋的光芒,后来又来了几个老师和我一起把孩子们一个一个背了过来。回到班级我发现有一个孩子的衣服全湿了,在那里瑟瑟发抖。我赶紧让他换上我的衣服。他穿上我的衣服又肥又大,但是他高兴的很,因为他感到了温暖。同学们都对他投去了羡慕的目光。我的所作所为在当地受到了家长的一致好评,传为佳话。

  在学习上我 对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。从我一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负责。必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们各个方面的发展。我绝不让每一个学生掉队,绝不放弃任何一个学生。每一节课每个学生都参与讨论研究提问回答问题。特别是那些学习有困难的学生,我更是给予了高度的重视。我把他们平均分配到不同的学习小组,组里的其他成员时刻关心帮助他的学习,如果该生有了进步给小组加分给他一颗红星做为鼓励。不仅如此,我经常牺牲自己的休息时间找这样的同学到办公室单独的补课,谈心,和他们交朋友,关心他们的生活,使之感受到我的温暖,知道我没有嫌弃他们,知道我是爱他们的。同时也了解他们学习不好的真正原因,并给予心理上的鼓励支持。如有其他的困难我也千方百计的帮助解决,尽自己的最大努力帮助学生扫除学习上的一切障碍。记得我班有个叫白振川的同学,以前,他学习很不好,考试从来不及格,平时也不说话。经过我他的谈心交朋友,他喜欢我了,爱跟我说话了。他的父母在外地打工,他常年和奶奶生活在一起,奶奶也没什么文化,对他的学习过问的也少。我一点一点地疏导他,晓之以理动之以情。使之明白学习的目的,上课时我经常表扬他鼓励他,渐渐的他对学习感兴趣了,一点一点的进步了。期末时考试打了84分的好成绩。他天真的问我:“老师我不是差等生了,是吗?”我告诉他:“我从来没有认为你是差等生,我对你一直都有信心,努力吧,我相信你一定还会取得更好的成绩。你一定是父母的骄傲。”他听了眼睛里闪烁着自信的光芒。我不仅仅是他们的老师,我还是他们最知心的朋友,他们有事都愿意和我分享,我也愿意聆听他们心灵的声音,这样能更好了解他们的情况,更好的开展我的工作。我有多少个学生就有多少个朋友,彼此平等,诚实信任。

  我对学生的未来负责。对于教育是一个长期发展的过程,同时又是环环相扣的过程。每一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务,为后代着想,为家长负责,为我们祖国的千秋大业负责。所以,我认真地上好每一节课,不忽视一点一滴的积累,让学生打好基础。同时,我教育学生从小树立远大的理想。让他们背诵关于理想的,让他们意识到天下兴亡是自己的责任。写关于理想的文章,并把自己的文章贴在墙上,时刻激励自己。从而使其生活有了目标,学习有了动力。我时刻鼓励他们为了理想而努力奋斗,为自己和祖国的未来而努力奋斗。

  教师作为一种职业,在人类社会的发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨的任务。我们只有不断提高自身的道德修养,才能培养出明礼诚信,自尊自爱自信和有创新精神的高素质人才。我要用我心中的爱点亮他们心灵的灯光。我要尽我全部的力量让他们羽翼丰满,使之飞得更高更远,让他们成为蓝天的骄傲。

  师德师风学习先进个人事迹材料 (篇6)

  为了让自己有精湛的业务能力,我无时无刻不在学习。首先,我要丰富我的知识,对所传授的知识负责。教师所传授的内容必须准确科学,教书育人是一项职责重大的严肃工作。来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正的知识。作为教师不能用照本宣科满堂灌的方法来教学生。这样就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解。如此才能在教学过程中才能做到游刃有余。知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成知识传授的过程。其次,我虚心学习先进的教学方法,不断反思改进自己的教学方法,使之更有益于学生的学习。课堂上,我会随时根据学生的情况用不同的教学方法,语言风趣而又严谨,学生可以随时提问,我会耐心解答。我注重陪养他们积极主动的学习态度,和善于思考,善于解决问题的能力,使之成为学习的主人。我让每一个学生制定学习目标,并贴在墙上,实现目标的同学就撕下来并给予表扬和鼓励。学生学习的劲头很足,并且学生很喜欢是我的课,气氛活跃,方式灵活,内容丰富,课堂教学质量很好。

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