小学元旦联欢会游戏方案(甄选3篇)

导读：小学元旦联欢会游戏方案 (一) 为迎接XX年元旦节的到来，进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，激励师生的工作学习热情，打造安定和谐校园，给师生们一个真正展示自... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　小学元旦联欢会游戏方案 (一)

　　为迎接XX年元旦节的到来，进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，激励师生的工作学习热情，打造安定和谐校园，给师生们一个真正展示自我风采的舞台，经学校研究决定，拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动，特制订本方案：

　　一、活动主题

　　欢庆元旦，畅想

　　二、组织机构

　　成立庆"元旦"校园艺术节工作领导小组。

　　组长：万东旺

　　副组长：马旭王军

　　成员：火恒茂、梁升平、毛文瑞、陈浩浩、高耀升、张琦、李强、杨帆、马力、刘道祥、张莉、杨亚宁、孟鸿雁、马福德、张玲、骆永贵、张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷、各班班主任。

　　主持：团委(学生会文体部4名)

　　工作人员：张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷(准备器材、场地设备布置、布置展室、节目排练)

　　舞台布置：马力、张莉、高耀升

　　音响：骆永贵、马小燕

　　后勤保障组：杨帆、陈泽荣

　　安全联络人员：梁升平(联系各班、组织疏导学生)

　　摄像：刘道祥、骆永贵

　　三、参加活动人员

　　全校师生

　　四、活动时间

　　拟定于XX年12月31日下午14:00——17:00

　　五、活动项目

　　(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。

　　(二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目，6-10班一个节目，年级综合一个节目)，舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。

　　(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式，择优选拔)。

　　六、主办部门

　　由学校教导处(体卫艺室)牵头，具体由团委、政教处、工会负责筹备，办公室、总务处、财务室做好后勤保障。

　　七、活动办法

　　(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展

　　分学生组和教师组分别评选。

　　1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。

　　2、剪纸由各班推荐学生报名，参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

　　3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

　　4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

　　5、作品上交时间为XX年12月15日前，上交赵静老师处。

　　具体负责人：赵静张喜瑞闫文霞

　　展出时间：12月25日至31日

　　(二)文艺节目展演

　　1.学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演，七、八、九年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目，年级组合一个节目)，一个教师节目。

　　具体负责人：马福德张玲孟鸿雁

　　2.节目要求形式多样，如：大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。

　　3.每个节目表演质量要高，要体现较高的艺术水准。

　　4.年级组节目必须以集体形式参加活动，人数不得少于5人，节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的，直接到团委申报，学校审查节目后可以参与演出。

　　5.报名时间：节目名单于XX年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现，若出现重复者以先报名的有效，后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。

　　6.节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间，不能挤占上课时间。

　　(三)教师、学生个人才艺展示

　　采取自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。

　　八、活动地点

　　1.美术作品展：书法、美术教室

　　2.文艺节目展演：多功能餐厅(知辛苑)

　　九、活动要求

　　1.各年级组、班主任接到通知后应高度重视，积极组织师生参加本次活动，落实展演节目并组织排练，做好汇演准备工作。

　　2.各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。

　　3.演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备，服装鼓励学生自制，需要租赁的由学校统一安排。

　　4.团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。

　　5.本次活动纳入学校考核范畴，要求全体师生认真参与，保证参与质量，凡是不报名参加的或参加质量不高的，扣除班级考核和教师考核的分值。

　　十、奖项设置

　　演出节目14个，奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

　　由学校颁发荣誉证书和奖品。

　　小学元旦联欢会游戏方案 (二)

　　活动目标：1、幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

　　活动准备：1、大鼓一个、录音机、磁带

　　2、抽签条10―15个

　　3、每个家庭准备一个节目

　　4、整个节目主持人是各班班主任、带幼儿做游戏、带幼儿跳舞的是教师。

　　活动形式：以班级为单位统一进行活动。

　　活动过程:1、教师致词。

　　2、全体幼儿致词。

　　我们代表小某班全体老师和小朋友，欢迎爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!爸爸妈妈工作顺利、幸福美满，祝小朋友快快长大!

　　3、幼儿朗诵儿歌《过新年》

　　新年到真热闹

　　穿新衣带新帽

　　吃年糕放鞭炮

　　恭祝大家新年好

　　新年到新年到

　　大一岁又长高

　　我给爷爷拜年了

　　4、游戏《苹果蹲》

　　玩法：家长抱幼儿坐成半圆，幼儿分组做游戏，做错的家长和幼儿出一个节目。

　　5、奥尔夫游戏《找毽子》，全体幼儿参与。

　　6、以《逛公园》说儿歌的形式进行抽签游戏

　　儿歌：《逛公园》

　　星期天、逛公园、看什么、看动物、四条腿、小兔子、大老虎、大狮子、马……

　　星期天、逛公园、看什么、看动物、两条腿、小鸭子、鸵鸟、企鹅、鹅、火鸡、孔雀……

　　玩法：家长抱幼儿坐成一个圆形，教师指定从某个幼儿开始，一个一个轮流说儿歌，说到四条腿，兔子、狮子、老虎……谁说不出来，请家长抽签，然后家长根据抽签的内容表演，幼儿来猜。

　　签条内容：学小鸭走、开汽车、学大猩猩、学狐狸走、时装秀、讲一个笑话、学卓别林走一圈、学狼叫、各种笑的表情、学大公鸡。

　　7、奥尔夫游戏《小蜘蛛》，全体幼儿参与。

　　8、奥尔夫游戏《找国王》，全体家长参与。

　　9、奥尔夫游戏《土豆丝、土豆皮》，家长、幼儿一起参加。

　　10、歌表演《新年好》。

　　全体幼儿站在教室中间，教师带领幼儿边唱边舞，全体家长站在周围手拿红丝带伴舞。

　　11、教师致结束词。

　　时间过得真快，我们的联欢会就要结束，在这里我再次代表小某班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!

　　小学元旦联欢会游戏方案 (三)

　　一、活动组织、安全管理机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：艺体组、各班班主任和中队辅导员

　　二、元旦庆祝活动主要内容形式

　　本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。

　　元旦庆祝氛围营造方面

　　学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校园文化，进一步和谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。

　　元旦体育比赛方面

　　(一)、比赛时间：12月25日—12月26日

　　(二)、比赛地点：学校下操场

　　(三)、比赛内容

　　学前班：迎面障碍接力

　　1年级：袋鼠接力跳

　　2——6年级：课间操比赛

　　(四)、比赛分组及各组具体比赛时间安排：

　　12月25日上午：2、3、4年级课间操比赛

　　12月25日下午：5、6年级课间操比赛

　　12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳

　　(五)、奖励办法：学校组织评委5——7人评分，各年级评出一、二、三等奖

　　(六)、具体比赛要求及评分细则

　　1、各参赛班级以总分100分计算。

　　2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、充满朝气的特征。(5分，不统一服装一人次扣0.5分)

　　3、人数要求：

　　学前班：迎面障碍接力自定人数

　　1年级：袋鼠接力跳男女各18人

　　2至6年级：课间操比赛不少于本班实际人数的.百分之九十五(5分，未达到规定人数，每差一人次扣0.5分)

　　4、进退场时间要求：从进场表演到退场总时间控制在8分钟以内。(5分，超时一分钟内扣1分，超时一分钟以上扣2分)

　　5、领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。(10分，根据实际情况酌情扣分)

　　6、队列队形要求：队列整齐，鼓励队形多样化。(5分，根据实际情况酌情扣分)

　　7、场上纪律要求：会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。(10分，根据实际情况酌情扣分)

　　8、做操质量要求：动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的表演感染力强，善于和观众交流，并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准(头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作);动作的完成与质量良好(动作到位，感觉一致，精神面貌饱满，充满活力)。(总分60分，根据实际情况酌情扣分)

　　(七)、其它工作

　　原文标题：小学__年元旦庆祝活动方案(范例)_班会队会

　　(迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜)

　　②蹲蹲乐(两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令，__蹲，__蹲，__蹲完，__蹲。

　　带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。

　　没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜)

　　③板鞋接力(三人一组合，往还接力，计时)

　　④射门(定点射门，每人射2次，计进球总数)

　　⑤踩气球(每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员立即退场，以脚上剩气球多的队为胜，)

结尾：非常感谢大家阅读《小学元旦联欢会游戏方案(甄选3篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！