导读：教师秋游活动方案范文 (一) 活动主题:环保之旅 活动目的: 正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际，我班借秋游活动的契机，开展主题为“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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教师秋游活动方案范文 (一)
活动主题:环保之旅
活动目的:
正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际，我班借秋游活动的契机，开展主题为“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”的特色活动，同时也让同学们走向美丽的大自然，丰富同学们的课余生活，让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。
活动方案:
一、时间:10月26日(周五)
二、地点:大龙潭公园
三、活动计划:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、上下车安全:上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。
3、车内安全:不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全:
1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;
2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全:
1)等待来接的家长，不得自行回家;
2)回家之后要进行休息，不进行危险的活动。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物。
(三)特色活动:
1、开展的“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”活动，从自身做起，不乱扔果壳纸屑。
2、排雷活动:寻找带有汉语拼音音节的小纸条，读对上面的音节为排雷成功，可获奖励。
(四)反馈活动:
将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。
教师秋游活动方案范文 (二)
一、活动目的
为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力，我校计划组织学生开展“走进青青世界，感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。
二、活动领导小组
总领队：张文春
副领队：夏静波
成员：各班班主任
三、活动时间：
10月31日
四、活动地点：
青青世界
五、随队医护：
李华君
六、安全文明教育工作
安全教育：
1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通，服从指挥，做好管理服务学生工作。
2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。
4.教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。
5.各班主任在本班做好布置宣传，每班设若干安全小组，并设安全员，随时提醒督促，及时向正副班主任或随班教师报告偶然性事件，上下车安全提醒，人数清点。
文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，注意公共卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
5、引导学生积极参与社会实践活动，认真观察、主动体验、记录感受。
七、秋游注意事项：
1、本次秋游活动时间定为：10月31日(8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出发。)中午12：00从青青世界返回，12：20请家长到校接孩子。
2、如有不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育，讲卫生、遵守纪。
4、以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
5、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。建议不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留、玩耍。
7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
八、随班教室安排
略
教师秋游活动方案范文 (三)
一、活动目的
借秋游活动的契机，开展主题为“探寻秋天的足迹争当礼貌小使者”的特色活动，号召全校师生一起投入到争创的活动中来。同时通过秋游活动，让学生亲近大自然，丰富学生的课外知识，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感，增强保护环境的意识、培养学生团结、合作、互助精神。
二、活动资料及安排
(一)安全、礼貌教育：
在来回路途中要注意交通礼貌，不乱穿马路，走人行道和斑马线。一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。在游玩过程中要注意卫生礼貌：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
在游玩过程中要注意语言礼貌：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
在游玩过程中要注意行为礼貌：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到安静、有序。
(二)特色活动：
活动地点：瘦西湖风景区
活动时间：总校10月30日上午(视天气而定)
以“秋天在哪里？”为活动主题，与我校开展的“探寻秋天的足迹争当礼貌小使者”活动相结合。用自己的相机寻找秋天的足迹，通过悉心观察从小处着手，用自己的文笔描述出眼中“秋天”。
秋游活动以后，学生用文配图的形式上交作品给班主任老师。一、二年级能够写几句话，三至六年级作品体裁不限。(word文件中插入图片，a4打印)。班级集合作品制作一本“秋游作品集”。
(三)级部反馈
1.本月的两名博雅之星成员请班主任将结合本次活动中学生的表现推选。届时同样将其照片及礼貌事迹一起发至“校园网―德育部―少先队活动―好习惯”培养栏目中。
2.每班精选出优秀文章1-2篇，上传至“校园网―德育部―少先队活动”中(注：上传时图片一并上传，传的方式和以往上传博雅少年一样)。
3.级部辅导员收集本级部的“秋游作品集”，作为班主任考核工作之一。
教师秋游活动方案范文 (四)
1、指导思想
为了丰富我园教职工的业余生活，促进交流，增强团队凝聚力，树立互相配合、互相协作的团队精神和整体意识，增进情谊。金叶花园幼儿园工会组织教职工与20__年10月26日赴南京玄武湖开展秋游活动，具体活动方案如下：
2、活动主题
与秋天拥抱和快乐同行
3、活动目的：
丰富教职工的文化生活，增添了生活的乐趣。
感受集体的温暖，进一步激发了教职工的工作热情。
4、活动时间：20xx年10月26日上午(周六)
5、活动参加人员：幼儿园全体教职员工(金叶幼、岱山第一幼、蓝光幼)
6、活动地点：南京玄武湖
4、活动过程：
1.出行方式：早晨统一乘坐大巴车(注：自行返程)
2.上车时间：8:00出发
3.9:00拍集体合照
4.9:30—11:00集体组织活动
5.11.00分组活动：
分为小班组、中班组、大班组、后勤两组、行政组。(班组长、保育组长为小组负责人)
5、注意事项
1.参加活动人员自己准备食物、工具。
2.活动过程中注意安全。
3.统一服装
教师秋游活动方案范文 (五)
一 活动背景：
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归 。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺湲 。在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松心情。但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新颖，所以我们选择集体出游，让队伍将快乐放大，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。
二 活动意义：
促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆;放松心情，减轻压力;锻炼身体，增进体质;欣赏户外风光，扩展见识;丰富同学们的课余生活。
三 活动时间及地点：
时间—xx年11月8日(如若下大雨，时间推迟);
地点—龙泉山(阳光健身步道)
四 活动对象：
旅游管理六班全体同学
五 活动内容：
爬龙泉山，欣赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目
六 前期准备：
1班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关内容;
2由余世慧和吴兴盛去踩点
3由程曼曼去买所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借东西(乒乓、扑克等)4班委仔细审核策划书，查看有无缺陷;讨论可能发生的意外及解决办法;
5成立安全小组：何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧(各寝室的代表)
七 活动开展：
第一阶段：
1当天13:00在食堂门口集合，由学习委员杨欢清点人数;由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品(零食、相机、乒乓);
2清点完毕，全体步行到878站台，再乘坐878路到“滨河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班长何云峰、副班长陈燕、团支书张丹分批带领;
3到“滨河路”下车后，先到的同学等待后面的。杨欢注意人数，全班仍步行到龙泉山，前由陈燕、张丹带路，后由何云峰、宣传委员吴兴盛护队;
4 到阳光健身步道起点(区医院那边)集合(大约14:00)，杨欢清点人数，张丹简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。
5全班集体照相，李灵玲负责照相。
第二阶段
1由阳光健身步道上龙泉山，路上边走边聊天;边走边唱歌，由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌;边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全;
2步行到乒乓场后(大约15:00)，稍作休息，然后举行寝室k歌大赛，由陈燕主持。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食物;3其后，愿意休息的就继续休息，愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛，愿意打扑克的就打扑克;
4在休息和k歌时，由生活委员程曼曼负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生;
5在整个活动中，由心理委员晏梦馨、李灵玲负责照相;
6(大约16:20)继续步行到结束(大约16:50)
第三阶段
1在阳光健身步道(右边)终点集合，由杨欢点名;
2请同学们谈谈今天游玩的感受，请班委总结并表示感谢以及美好的祝愿;
3由先定的班委带领照原路返回;
4到学校后，何云峰请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。
5班委清理今天所剩物品。
八 经费预算：(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九 后期工作
1班委总结，提出好的意见继续发扬;提出缺点改进，以便下次注意;
2由程曼曼汇报班费开支情况;
3由李灵玲整理相片并上传到群空间，由吴兴盛写出新闻;
教师秋游活动方案范文 (六)
活动地点：宁国恩龙山庄
活动目的：
1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。
3、增强环保意识，做个文明旅游人。
4、注意安全，遵守集体活动纪律。
活动准备：
1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。
2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。
3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。
安全保障措施：
1、 每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。
2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
5、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
活动程序：
7：30——8：00幼儿来园
8：00——8：10幼儿活动前准备
8：10—— 准时出发
8：20—&mdash
11：00游恩龙
11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数
教师秋游活动方案范文 (七)
为丰富全体教职工的文化生活，激发教育工作的干情，并遵循上级部门文件精神，经学校党委、校长室和工会讨论后，将组织开展教职工秋游活动。具体方案如下：
一、秋游时间秋游时间：11月25日一天，全体工会会员均可报名参加。
二、秋游地点经大家推荐和工会委员讨论，有两个目的地可供大家选择：1.一日游乘车去码头，乘船游运河，欣赏运河美景，参观运河边的博物馆，中餐后赴古镇游览十大名镇之首的“古镇”，自由活动，感受江南水乡韵味，适时返程。
2.一日游
乘车赴隐居地，是《富春山居图》的原创地，实景地。景区由黄公望纪念馆、小洞天、森林公园、风情小镇等组成。后乘车赴天地生态休闲农庄品农家菜，欣赏秋天大自然的气息，休闲，适时乘车返回。
三、秋游费用
每人每次不超过200元，由工会支出，包括交通费、伙食费、参观学习费（或者门票）和为参加秋游活动教职工购买的人身意外险等。
四、其他
1.请各位教师统一到工会小组长处报名。工会小组长把报名表统一后交给xx老师处。报名截止时间为11月12日下班前，过期视为放弃。
2.报名人数达到30人才能成团，因此如果所报的线路没有达到人数，建议从其余的线路中选择重新报名。
3.我们希望每一位教职工积极参与，报名后不能随意请假，如有紧急事情，请提前4天到杭飞老师处请假。其他有不明事宜可咨询各工会小组长。
教师秋游活动方案范文 (八)
一、活动背景
秋天，是一个秀丽的季节，在这个秀丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里，带大学生出去秋游是件很有意义的事，不仅仅让大学生走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。
二、活动目的
充实会员周末生活，让会员感受协会氛围，会员之间相互认识了解，加深交流，更好地融入协会，增强协会凝聚力。
通过精心组织的互动活动，培养会员的合作意识;
通过亲近大自然，能够培养会员关心同伴的爱心;
通过秋游放飞童心，培养会员热爱大自然的情怀;
通过秋游可能对会员进行安全教育;
三、活动地点
展览馆，玄武门，情侣园
四、活动组织
1、活动总负责：海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社
2、活动策划书：海鹰辩论社策划部
4、活动时间：11月13日
5、参加人员：三校辩论社成员
6、乘车路线：旅游公司专车、地铁
五、活动行程安排
(略)
六、注意事项
(1)上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑。
(3)一切行动听指挥，如有事情务必先向组织人报告。手机持续开机，好找人。
(4)自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动，不作危险游戏。
(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生。
(6)关于本次活动的未尽事宜，辩论社将另行通知。
七、活动经费
车费暂定20元
备注：午餐自备
八、活动前期准备
1.会员选取项目，十一月10号前报至各自各部长处。
2.各部长将统计结果报会长，确定出游项目，并迅速通知各会员。
3.会长负责组织调配人员安排活动，去公交车站联系包车
九、活动意义及总结
此次活动实惠安全，很有实际意义。对会员来说，经历了一次协会之间的秋游，得到放松与锻炼;对协会来说，有利于协会与协会的了解，增进了友谊，彰显协会活力。
教师秋游活动方案范文 (九)
一、活动主题： 走进自然，感受秋天 二、活动目的：
1.通过社会实践，培养学生爱祖国、爱家乡、爱自然的情怀。
2. 结合“好习惯伴我行”教育重点，培养学生自觉遵守公共秩序、爱护花草树木的良好习惯，人人争做讲文明、讲公德的游客，为文明城市增光添彩。 三、时间：20xx年9月26日(星期六)
上午8：10 学校大草操场集合 8：30出发 下午13:30 在指定地点集中，乘原车返回
地点：一年级—杭州动物园;二年级——韩美林艺术馆、植物园;三年级——印学博物馆、孤山;四年级——八卦田;五年级——于谦祠、花港观鱼;六年级——西溪湿地博物馆; 七年级——满陇桂雨、南宋官窑博物馆
八年级——刀剑扇博物馆、伞博物馆、中国京杭大运河博物馆 、运河广场 九年级——西溪湿地、湿地博物馆
四、人员组织：
总领队：钱宇贤 领 队：王晓琛 向颖 朱桂娜 郭美群 葛桂琴 葛美娟 余飞 邬亚萍 朱忠华
后 勤：陈立平 章勇 医 务：林杏香
五、车辆安排：
七、注意事项：
1、各班带队老师切实负责班级管理工作，安全保障等，确保学生有序、安全。所有老师须把学生送回学校后，才能下班，不得提前离开岗位。 2、班主任进行安全教育和动员工作，并告知家长。因身体等特殊原因不能参加的同学，须提前书面请假，并有家长签字。
3、返回时，必须等乘坐该车两的同学全部到齐，才能开车。
八、活动成果及报道
一年级：画画我喜欢的动物 二年级：画画我喜欢的植物 三年级：以图文结合的形式介绍景点 四年级：写参观感受 五年级：话名人 六年级：写活动体会
七至九年级每班请上交5张活动照片于教导处(并标注相应的文字说明与拍摄者)
负责人——各年级组长，报道请于10月10号前上传活动报道(图文结合)
上交截至时间：10月8日
教师秋游活动方案范文 (十)
一、入园活动(7：50-8：20)
内容：
1.向教师有礼貌地问好，和家长道别。
2.插签到牌(包括名字牌、名次牌和情绪脸谱)，表达自己的心情，知道自己的入园名次。
3.洗手，喝水。
4.观察活动室里的温度计，读出温度并在记录册上记录。
5.和教师一起整理、清理活动室，或自由选择区域活动。
准备：
1.签到牌，温度计，气温记录册。
2.抹布等劳动用品。
指导：
1.与幼儿拥抱问好，观察幼儿的情绪状态，如果发现幼儿有不良情绪，就认真倾听其诉说并给予疏导。
2.和家长进行简短交流，做好幼儿服药登记等工作。
3.关注幼儿的名字牌和入园名次牌插得是否正确，和幼儿一起说说今天和昨天相比，名次是前进了还是后退了，前进了几名，后退了几名等。
4.提醒幼儿认真洗手，及时喝水，并插上用来记录喝水次数的吸管。
5.观察认真参加劳动的幼儿，及时鼓励。
二、晨间锻炼(8：20～9：15)
内容1：自选运动
准备：
1.高低不同的双梯4个、单梯2个，滑板8块，手推车3辆，轮胎6个，长短不同的条凳、奶粉罐若干。
2.大筐(用于放置幼儿脱下的外衣)，餐巾纸(为擦鼻涕、擦汗等备用)。
指导：
1.教师提供多样化的运动器材，鼓励幼儿选用不同的器材自主建构有挑战性的运动情境，运动中不怕困难。
2.教师细致观察，了解不同幼儿的运动状况，采用不同形式开展指导。
●与幼儿一起运动，通过身体示范、语言讲解，帮助幼儿学习。
●在原有基础上，适当提高情境难度，提升幼儿动作发展水平。例如，教师在幼儿能轻松过小桥的基础上摇晃小桥，增加难度，培养幼儿的平衡感和克服困难的勇气。
●关注动作发展相对弱的幼儿，引导他们树立新目标，争取进步。
内容2：大家一起做早操
准备：
早操器械，早操音乐。
指导：
1.和幼儿一起做操，以积极、饱满的精神状态感染幼儿。
2.观察幼儿做操时的精神状态，用微笑、点头等肢体语言以及适时的口令、动作与幼儿互动。例如，教师在两套操的间隙与幼儿双手击掌，给予每个幼儿关注和肯定。
3.邀请小小领操员，激发幼儿的责任意识。
三、生活活动(9：159：25)
内容：解小便、洗手。
指导：
1.教师注意观察幼儿洗手时能否把袖子卷上去，能否节约用水。
2.教师站在饮水机前关注幼儿的倒水量，鼓励幼儿多喝水，并及时插吸管记录自己喝水的次数。
四、主题探究活动(9：2510：20)
内容：秋游地点我来定之二
设计意图：
秋游地点我来定之二是由秋天主题引发的去杭州最美的地方秋游子主题系列活动中的一个活动。在该活动之前，孩子们通过接触大自然，欣赏视频、图片、文学作品等一系列活动，充分感受、发现了秋天的美，对杭州秋天的美也有了比较丰富的体验，并在此基础上分组运用各种材料和不同的艺术表现形式进行了多次有关杭州景点秋天美景的创作表现活动，从1O个杭州的秋天美景中选出了5个。秋游地点我来定之二是对景点的再丰富、再创作、再评选，孩子们将从5个待选的秋天美景中选出1个作为最终的秋游地点。
目标：
1.继续和组内同伴一起对本组推荐的秋游景点进行创作，进一步丰富对景点秋色的表达表现。
2.尝试以小组的形式大胆、清楚地向班级同伴介绍本组选定的景点特色，增进团队意识和小组归属感。
3.初步体验投票评选的公正性，愿意接受大多数人选择的结果。
准备：
1.各组前期已在制作且需要这次继续创作的内容。
2.各种装饰材料：彩色纸、颜料、金粉、纸盒、布、纸简、橘子皮、绳子、树枝等。
3.用于投票的景点图片展板，笔、纸。
4.环境中张贴对幼儿有启发、暗示作用的图片，如风景图、建构图等。
过程：
(一)谈话
1.回顾前期活动内容和过程。
师：这些天我们都在寻找、发现杭州秋天最美的地方，因为我们要去这个最美的地方秋游。大家推荐了很多自己去过的地方，我们从这些推荐的景点中选出了1O个，并且进行了10选5的投票活动。前天和昨天，我们根据自己的选择以小组合作的形式对秋天的美景进行了创作，有的小组用搭建的方法，有的小组用美工的方法，有的小组用诗歌表演的方法大家都很认真，很动脑筋。我们一起来看看吧。(教师出示贴有5个景点图片的展板。)
2.交代本次活动内容及要求。
师：今天要进行5选1的评选活动，所以接下来你们要对自己小组选定的景点进行最后一次加工。想一想，还可以增添一点什么，使自己推荐的景点内容更丰富，景色更美，让大家看了以后都想去你们的景点秋游!
师：在开始之前，我提两个要求：第一，小组的每个成员都要出一份力，而且要友好合作，一起把景点装点得更美。第二，每个组准备一个奶粉罐当垃圾桶，用来装垃圾，使我们的景点不仅美丽而且干净。
(二)小组活动
幼儿分组对自己推荐的景点进行再创作，例如，八卦田组、宝石山组材料构建，西溪湿地组、花港观鱼组美工制作，太子湾组诗歌表演。教师观察各个组的情况，进行个别化指导。
(三)分享交流，投票评选
1.分享交流，各小组以自己的方式向班级同伴展示、介绍创作成果。
师：请各小组成员一起介绍一下你们的景点有什么，秋天美在哪里。其他小朋友要做文明游客，仔细听，仔细看，小心别碰坏辛苦创作的作品。
2.书写名字进行投票。
师：现在我们要投票了。请在选票上写上自己的名字或学号，然后把它贴到自己选择的景点图片下面。
师：请说一说你投了哪个景点，为什么。
(四)统计结果，体验民主评选
1.师幼一起统计票数，得出最终结果，确定秋游地点。
2.关注幼儿情绪，与个别情绪表现强烈的幼儿进行交流。
建议：在进行以上活动时，我们仅仅将集体活动、区角活动有机整合在一起，而且不组织集体性的生活活动，让幼儿根据自身实际需要自主安排点心、喝水、如厕的时间，把生活环节的自主权还给幼儿。
五、餐前活动(10：20-11：20)
内容1：户外游戏
目标：
1.愉快地参与去秋游的游戏，练习走、跑、跨、跳等基本动作。
2.积极探索周围环境，寻找、采集秋天的宝贝，乐意与同伴分享自己的发现，喜欢亲近大自然。
准备：
小挎包，大筐(用于放置脱下的外衣)，餐巾纸(为擦汗等备用)。
过程：
(一)去秋游
1.创设去秋游的游戏情境，引发幼儿的兴趣。
师：刚才我们选出了秋游地点，现在我们来玩去秋游的游戏吧!我们去秋游的时候，要准备什么呢(书包。)好，背上小书包，我们去秋游咯!要怎么去呢(坐大巴。)现在我们坐上大巴了!谁想当司机(幼儿根据自己兴趣选择角色，如司机、交通警察。)
2.引导幼儿玩游戏，练习走、跑、跨、跳等动作。
师：大家坐稳了，我们的大巴出发了!前面会遇到什么情况呢
(引导幼儿发挥想象，如一路上会遇到桥、弯道、隧道、红灯、堵车等，并和幼儿一起假想情景，做相应动作。)
师：前面在修路(有小河等)，我们的车开不过去了怎么办(启发幼儿想出各种办法，如骑自行车、走路、跑步等，师幼一起假想情景，并做相应的动作。)
(二)寻找秋天的宝贝
1.引出寻找秋天的宝贝的任务。
师：秋天是个美丽的季节，大自然里藏着很多漂亮宝贝，请你们仔细找一找，把找到的宝贝捡起来放进小背包，等会儿大家一起来分享。你可以和好朋友一起在幼儿园的大操场、小操场和生态园这三个地方寻找宝贝。请注意安全，听到音乐声回到这里集中。
2.自主结伴，寻找、收集秋天的宝贝。(教师和幼儿一起寻找秋天的宝贝，边寻找边就找到的宝贝展开交流。)
3.分享交流，思考哪些是只有秋天才有的宝贝。
师：你们都找到了许多秋天的宝贝，现在把宝贝拿出来给小伙伴们看一看，说一说找到了哪些宝贝。
师：在那么多的宝贝中，哪些是只有秋天才有的宝贝呢我们下次再一起来思考，找出真正的秋天的宝贝。
内容2：餐前卫生
教师提醒幼儿用洗手液仔细洗手，并用毛巾将手擦干；各组值日生检查小伙伴的手是否洗干净。
内容3：自选同伴就餐(11：20)
1.教师介绍当天午餐的菜，引发幼儿对用餐充满期待。
2.幼儿自主选择就餐位置就餐。
3.教师关注幼儿的进餐情况，对能独立吃饭且吃干净的幼儿给予肯定。了解当天身体欠佳的幼儿，为他们调整就餐量。
4.幼儿餐后自己整理桌面及餐具，并将餐具送回固定的地方。评析：
一、主题活动内容的确定与优化
关于秋天，幼儿最感兴趣的内容和活动是什么呢我们的调查结果是秋游。于是，我们由秋天主题进一步生发出以去杭州最美的地方秋游为主题的子系列活动。结合教师的预设和幼儿的生成，该主题边进行边优化，共经历了三个阶段：感知秋天一发现秋天一表达表现秋天。
在确定和优化该主题活动内容时，我们重点考虑了以下几个方面：
1.关注幼儿兴趣需要，引发幼儿参与活动的动机
在去秋游之前，我们引导幼儿从感知秋天发现秋天着手，让幼儿通过亲子活动产生对秋天自然现象的兴趣。然后随着主题的推进，提出表现秋天以及幼儿更感兴趣的秋游，慢慢地把幼儿对秋天的兴趣提高到一定的动机水平，把幼儿原有的兴趣导向选择最美的.杭州秋景地点，将幼儿的热情转化为主动演讲、拉票，积极参与艺术表现活动等实际行动。
2.尊重幼儿原有经验，以幼儿切身感受为起点
幼儿在中班开展主题活动美丽的杭州我的家的过程中，已对杭州新旧十大景观十分熟悉。这次活动以去杭州最美的地方秋游为主题，在中班原有经验的基础上增加季节特征，让幼儿在多彩的季节中感受秋天的美丽和收获，激发幼儿关注自然、热爱自然的情感，引导幼儿比较哪个景点的秋天更美，鼓励幼儿大胆地进行艺术表现。为此，我们在秋游之前进行了一系列经验铺垫。比如，教师提前布置了亲子活动的任务，要求幼儿在节假日里与家人一起去感受杭州美丽的秋天。又如，让幼儿通过文学作品、音乐、图片、视频等感受秋天的美，通过杭州秋景大盘点活动，让幼儿充分交流、分享各自的经验等，这一切为幼儿的后续创作活动、投票评选活动以及秋游活动打下了经验、情感方面的基础。
3.明确递进式的主题发展线索，在半日活动中加以细化
在主题活动中，幼儿的学习与发展是一个持续、渐进的过程，我们将主题目标渗透到日常生活与游戏中去，逐步展开、细化，以保持幼儿对主题活动的参与兴趣。比如，幼儿对秋游十分感兴趣，但是在秋游之前，幼儿需要经历小组竞选秋游地点、合作完成秋游计划书等活动，把主题活动内容自然地融入到日常生活中。
二、半日活动的设计与意图
我园采用块状式时间规划方式，将半日活动清晰地划分为入园活动、晨间锻炼、主题活动、餐前活动四大块，力求做到活动过程自然流畅、活动秩序井然有序、活动内容浑然一体。幼儿在放松的状态下，自主建构运动情境，自主选择主题活动的具体内容、点心时间、用餐伙伴，并可以以自己喜欢的方式进行与主题内容相关的表达表现。在具体设计该半日活动时，我们强调了以下几个方面。
1.注重各领域间的平衡
幼儿的发展是一个整体，一日活动的安排和组织要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合。这次半日活动虽划分为四块，但整合了健康、语言、社会、科学、艺术多个领域，各领域目标自然融合，给了幼儿充分的直接感知、实际操作和亲身体验的机会。
2.关注与人、与环境的互动
幼儿与教师、同伴的情感互动发生在半日活动的每时每刻。教师关注幼儿的内心感受，抓住干预幼儿负性情绪的最佳时间，充分利用同伴互动机会，鼓励幼儿互帮互助，让幼儿始终精神饱满、积极向上。比如，在确定秋游地点后，仅以一票之差落选的花港观鱼小组成员非常失落，他们寻找各种办法补救，甚至改写了评选所用的计票板上的数字，有些组员还大哭了一场。对于幼儿的这些表现，教师采取了多种方式与他们互动，晓之以理，动之以情。
幼儿与环境、材料的互动能够加深他们与幼儿园、大自然的情感。在寻找秋天里的宝贝活动中，每位幼儿背着小书包，在幼儿园的大操场、小操场、生态园寻觅着、收集着。幼儿在如数家珍似的向大家介绍自己收集的落叶、桂花、小果子、树枝等宝贝时，眼神里流露出的是对大自然、对幼儿园的爱。
3.给予幼儿自主学习的机会
该半日活动给予了幼儿自主学习的机会，既能落实发展目标，又能让幼儿感到舒适放松。如，晨间锻炼时，幼儿可利用各种材料自主建构有一定难度的运动情境，并勇于挑战；主题探究活动中，各小组成员为了同一目标，自主商量创作方案、准备材料、分工协作，想办法解决问题，克服困难；在评选活动中，他们完全按照自己的意愿投出了庄严的一票；在生活活动中，孩子们自主安排如厕、盥洗、吃点心、喝水的时间.满足自己的个性化需要。
4.搭建助推幼儿发展的支架
紧密的家园合作。幼儿园自然环境资源有限，需要家长配合，以完成寻找杭州最美秋景的目标。节假日期间，许多家长响应幼儿园的提议，带着孩子游览了杭州有代表性的景点：西溪湿地、八卦田、满陇桂雨他们一起拍照、画图、讲述故事等，这些游览经验为幼儿后期发现秋天的季节特征、为所在组的景点进行艺术表达表现、展示介绍等提供了宝贵的经验基础。
有效的讨论分享。在小组活动前后，教师均安排了讨论分享活动，一方面提供幼儿倾听与交谈的机会，让幼儿体验语言交往的乐趣；另一方面，帮助幼儿在原有认知基础上梳理、归纳、提升经验。
开放的活动环境。一是营造轻松愉悦的心理氛围，在充分尊重幼儿选择与兴趣的前提下，让幼儿自由分组，自主选择表达表现的形式与方法。二是创设适宜的学习环境，生活区的秋季果实，美工区的落叶枯枝。阅读区的各类与主题相关的图书，表演区的落叶树装饰等，都为活动的有效进行提供了支持。
教师秋游活动方案范文 (十一)
活动地点：山庄
活动目的：
1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。
3、增强环保意识，做个文明旅游人。
4、注意安全，遵守集体活动纪律。
活动准备：
1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。
2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。
3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。
安全保障措施：
1、 每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。
2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
5、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
活动程序：
7：30——8：00幼儿来园
8：00——8：10幼儿活动前准备
8：10—— 准时出发
8：20—&mdash
11：00游恩龙
11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数
教师秋游活动方案范文 (十二)
活动主题:
班集体秋游
活动对象:
九(x)班全体同学
活动地点:
水井园
活动时间:
20xx年10月20日星期六
活动意义:
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况:到水井园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排:
1、组织同学前往水井园踩点，了解所在地的安全情况。
2、物质器材准备:音响。雨伞衣服纸巾等
3、确定交通方式:以集体形式从学校门口到水井园的烧烤场。
4、分组:将队伍分成6小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情
人员安排:
1.勘查活动地点及场地租借
2、采购食物。
3、总负责人:
4、每个小组的负责人；
所需物品:
1、用具:5条一次性杯子、1包牙签、3包纸巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、烧烤木炭、记事本、水果刀、烧烤叉、报纸。
2、饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水
3、食物:火腿肠6包、牛肉片10斤、土豆30斤、馒头50个、臭豆腐15袋、凉粉10斤。另外买一些饼干。
4、烧烤料:
经费预算:食品、场地费等各项杂费
5、提前分好各小组的人员组成。
6、注意相机的借用与保管
活动流程
1、早上7:30在校门口集合完毕准备出发在10前到达目的地
2、到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话五、注意事项各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的'风采，具体要求如下:
1、步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让；
2、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木；
3、一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人；
4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水；
5、不暴饮暴食，注意饮食卫生
3、由小组长带领自由活动
4.10:30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤
5、饭后休息，全班在13:00开始游戏:
6、节目安排游戏类
注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心
6.15:30清场，然后原路回校
应急措施:
1、天气:事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等
2、安全:事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3、气氛:如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。
活动结束后期工作:
4、班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。
教师秋游活动方案范文 (十三)
一、活动目的
1、亲近自然，快乐一天；放松心情，陶冶情操。
2、进步自我表现能力，培养团结协作精神。
二、活动时间
12月6日。
三、活动地点
四、活动内容
烧烤、瞻仰庙、旅游寺、文娱活动等。
五、活动预备
自主上网查询地理地貌特点，自然景观，人文山水、历史名人如等资料并在活动时交换。
六、行程安排
（1）8：00动身。7：50前集中国际大酒店停车坪，8：00准时整队动身。请参加活动的孩子、家长准时到达。
（2）9：00——9：40瞻仰庙，参观廉洁文化长廊。
（3）9：40——10：20在xx中学操场分4组进行拔河比赛，全体孩子参加，每人给予嘉奖。家长是否是分2组来个友谊赛？
（4）10：30——13：00烧烤活动。让孩子们自己动手，家长只做指导。
（5）11：30午饭。午饭菜品自购，聘请专业厨师烹饪。
（6）13：00——13：30：自由活动，自主交往，随便拍照。
（7）13：30——14：30：在小礼堂集中活动，活动内容和情势由孩子们自己策划。请班主任、任课教师及家长朋友们出谋划策，积极参与。
（8）15：00——16：00：参观旅游寺。
（9）16：00——16：30把一天的快乐带回家。
七、参与对象
这次活动由家委会牵头，家长、孩子自愿参加，所有参加的孩子必须有家长携带。家长不在孩子想参加活动，可以委托某位家长或至亲好友携带。
诚邀各位任课老师携家人参与！
八、其他事项
1、安全责任。依照“谁带谁负责”的原则，孩子的安全由各自家长或受委托的家长（亲朋好友）负责。请各位务必随时关注孩子，不离视野，确保活动绝对安全。
2、活动经费。由参与活动的孩子家长按比例分摊，中餐后核算本钱并筹集。
3、交通工具。同一乘坐校车。
4、报名。由班委负责，5日中午最后确定名单。
教师秋游活动方案范文 (十四)
活动时间：20xx年11月16日
活动地点：苏州乐园
参与人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师
设计思路：
《纲要》当中明确指出："幼儿园要与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说："生活即教育，生活即学校。"陈鹤琴先生所说："大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。
活动过程
一、签到准备
1、幼儿家长签到，做准备工作。
2、个别幼儿以及家长服用晕车药。
3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范：
环保教育
1、不乱扔垃圾
2、爱护花草树木
礼仪教育
1、乘车礼仪
2、行走规则
3、礼貌用语
二、秋游活动
1、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。
2、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。
3、分享食物，体验快乐。
4、在秋游中谦让、互助。
5、不乱扔垃圾，自己走。
三、活动反思
在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。
教师秋游活动方案范文 (十五)
一、活动目的：
为了丰富我校教职工的业余生活，促进教师之间的交流，增进教职工之间的友谊，在这秋高气爽的季节，学校定于本周六（10月25日）组织全体教职工赴江南醇正水乡——同里一日游，让老师们领略迷人的秋景与水乡风情。
二、活动宗旨：
释放活力、陶冶情操
三、活动对象：
全体教职工，包括外聘人员及实习生。
四、出发时间：
x年10月25日（周六）上午7：00学校校门口集合出发，下午15：00返程。
五、活动内容、行程：
江南醇正水乡——同里一日游
行程：坐车经沪青平高速公路至同里。游同里：退思园，二堂：嘉荫堂、崇本堂，三桥：太平桥、吉利桥、长庆桥，同里湖景区：罗星州。
六、活动安排
1、饮料准备：俞x
2、摄影：顾永清x
3、摄像：朱燕x
4、活动报道：赵顾x、孙x。
七、活动要求：
1、请全体教职工积极参与，特殊情况请向综合办孙蕾请假；
2、校车提前半小时到校，请老师们准时在校门口集合；
3、活动中注意安全，一切行动听从组织者安排，不得擅自单独行动。
教师秋游活动方案范文 (十六)
一、活动前言
当代学生热情洋溢，对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动，可以增长家的'知识，丰富同学们的社会见识，也可以增进同学之间的交流。
二、活动背景
作为当代学生，面对忙碌的学业，也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会，地点定在市文峰公园。通过此类活动可以增进同学之间的交流，丰富班级文化。
三、活动目的
放松自我，增进同学之间的交流。
四、活动对象
全体学生
五、活动时间
10月28日
六、需配备的物料及预算费用
1、食物：鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子（猪肉、牛肉）10个/人、红薯1条/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；预算15元/人。
2、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹签）和烧烤刷、纸巾、烧烤纸；预算费用为2。5元/人。
3、饮料：可口可乐、矿泉水（桶装）；预算费用为2元/人。
4、烧烤炉60元/个，一个烧烤炉有8套烧烤叉，平均每人7。5元。
预收费用定为每人35元。多余部分记帐。
七、活动内容
x同学及老师领导提前在2：15分到预定现场；
2：30分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导；
3：30烧烤。
4：30进行游戏环节，游戏内容有：抢凳子、单脚抓人、营生活等。
5：30各回各家、各找各妈。
八、注意事项
注意安全，防止烧伤烫伤。
教师秋游活动方案范文 (十七)
金秋送爽，丹桂飘香。在个收获的季节里，我们迎来了同学们放松是身心外出游览的最佳时节。我们乘着国庆之风，以愉悦和激动的心情举办此次西湖游活动，希望通过此次西湖游活动，让同学们更好的亲近自然，欣赏美景，扩宽视野，同时锻炼自理能力，培养团队精神。我们相信此次活动在经管院各级领导的支持下会取得圆满胜利。
一.主办单位：经济管理学院经济与贸易专业1101班
二.活动组织：1活动负责人：团支部书记(张伟)协助负责人:班长(陈傲)
2活动策划：班级组织委员：(黄盟)
3活动组织者
三 .活动地点：甘肃省兰州市七里河区西湖公园
四.活动时间：;
五.活动对象:国贸1101班全体同学
六.活动目的：1减轻学习压力，放松美好心情
2深入自然陶冶情
3了解兰州文化长廊
4同学之间增加了解，增进友谊
七.活动具体安排
1集合。由班长学委(夏佳莹、尤世梅)点名。没有准时到的同学电话通知，了解情况后作出具体处理;
2到达后进行商务活动
(1) 文化长廊的了解及学习：组织后奥全体同学后，带领他们了解兰州文化，了解更多历史，欣赏文化瑰宝的魅力
(2) 参观完后，到公园闲逛，拍照留念(将班里的体育器材带去可以)
(3) 进行午饭准备(自带午饭)
4.中午12:30开饭，饭后进行短暂休息
5、2:00开始下午活动
(1) 真心话大冒险：全班分成11组，选派一名队长，可由其中的任意一成员参加活动，进行成语接龙(其他成员可以帮忙)其中一组或机组，只有一次机会求助于本组成员，一次机会选择跳过，最后未能接出的那组被判罚为输，退书。以此类推，可以选择患处赛者，最后剩余三组队伍，决出冠亚季军后，对其余队伍进行奖励，对于推出的八组队伍进行惩罚(真心话、朗诵、唱歌、跳舞、笑话等)
(2) 互换卡片：可以将自己自制的卡片送给自己陌生活着熟悉的人。(卡片上说你想说的话0
(3) 班级凝聚力;通过本次活动希望让同学们互相认识。相互了解，提高班级集体优越感、班级自信心、自豪感，为今后的学习创造一个更加积极乐观的学风。将每个人的名字前到班级自制的横幅上(班级口号可以征集)表达自己对班级的美好祝愿，四年后大家飞黄腾达
(4) 集体照六年：作为办理的第一次活动，我们将用照片记录下着美好的时刻，永远珍藏在记忆中
6、17点返校，原则上不许自由离开
7、返校后，可在班级群上反映本次秋游情况
教师秋游活动方案范文 (十八)
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、8：00——8：20组织班级、集合、点名。
2、8：20——8：30园长交待事项。
3、8：30——9：10前往秋游地点（注意队形、队列，安全首要）。
4、9：10——10：10幼儿零食分享
5、10：10——10：50组织回园
四、注意事项：
1、到目的地分班集中。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
五、活动延伸：
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。
2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。
教师秋游活动方案范文 (十九)
活动宗旨
打造以绿野文化为主题的生态多元化的农场，以“绿色、健康、生态、环保”为经营理念，建立的一站式乡村木屋度假、露营休闲，青少年研学旅行情景式教育营地。真正做到玩中学，学中悟，同时，农场恰到好处的融合当下真人秀热的主题，真正做到原始自然璞味与贵族庄园生活结合，轻松闲适与激情参与元素并存，文化传承与趣味体验融合。
活动对象
小朋友和爸爸妈妈们
活动时间、地点
时间：待定
地点：阿拉丁农场
活动流程
1、08：30-10：00 开启奇幻之旅
欢迎大家来到上乔秋游活动之阿拉丁农场做客，现在就让我们开启愉快的神奇奥秘之旅吧。
2、10：00-12：00 原始人狩猎
今天是部落的盛会，我们要采集天然材料好好装扮一下自己，穿上兽皮裙，绘上部落图腾，选出得力酋长，我们就正式成为部族一员啦！制作狩猎工具，学会钻木取火，才能生存下去哦！
3、12：00-13：30 绿野自助美食
享用精心烹制的营养自助午餐，享受田园闲适时光。
4、13：30-14：30 国学礼仪之美
穿汉服，学礼仪。迎长者、开笔礼、拜师礼等，传承礼仪之邦，习谦谦君子风
5、14：30-15：00 五谷桑麻农事体验
秋天是一个收获的季节，农田的稻谷金灿灿等待着收割。敬农神五谷，同农场的小动物一起享受收获的喜悦，给羊驼妹妹备一点青草吧！
6、15：00-15：30 感受农场神奇奥妙、喂养小动物
7、15：30-16：00 分享一刻
经过一天的活动，现在是收获与分享的时刻了，一边整理今天的劳动收获，一边分享此刻心情，为今天的活动画上圆满句号。
8、17：00 活动结束
五、后勤保障
餐饮保障：
车辆：
上乔亲子全部使用四川省汽车运输总公司成都第三、第六分公司车辆
应急救援：
全程配置医药箱，安排专门人员进行应急救援保障，确保遇到突发情况时根据处置条例进行处置。专职救护人员接受红十字会救援大队培训指导。
通讯保障：
公司为保障活动的及时通讯，专门引进专业电台，实现全国范围内及时呼叫。并可实时接入全国民用网络任何频段，确保全天通讯保障无真空。
六、费用情况
秋游收费标准：（大人、小孩同价）
教师秋游活动方案范文 (二十)
活动地点: 集中地点：
活动参与者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。
活动目标:
1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。
活动过程:
一、结合图片谈论自己的家乡
谈话：
1、我们的家乡有什么有名的地方?
2、我们的家乡有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地点及安全要求
三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛
1、8：00全体人员集中下。
2、集中幼儿和家长集体合影留念。
3、比赛开始，比赛路程：从到。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。
4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。
注意事项：
1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。
3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。
5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。
6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。
中心幼儿园中班组
XX年10月
结尾：非常感谢大家阅读《教师秋游活动方案范文(推荐20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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