导读：万圣节晚会主持稿 (一) a：尊敬的老师， b：亲爱的爸爸妈妈， c：亲爱的小伙伴们： （合）你们好！ （慢、掌声） a：今天我们格外激动，因为我们终于迎来了__学校第二届充满异国风... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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万圣节晚会主持稿 (一)
a：尊敬的老师，
b：亲爱的爸爸妈妈，
c：亲爱的小伙伴们：
（合）你们好！
（慢、掌声）
a：今天我们格外激动，因为我们终于迎来了__学校第二届充满异国风情的万圣节聚会；
b：万圣节又叫鬼节，是西方国家的传统节日；
c：在这一天，人们都身着各种稀奇古怪的衣服，把家里所有的火熄灭；
d：用各种办法把自己打扮得很恐怖，在房子周围游行，弄出很大的声音来把幽灵吓跑；
e：这只是过去的传说，现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起；
f：孩子们玩着“trickortreat”的游戏，要来糖果和礼物，赶走鬼怪，一起狂欢；
a：我们很多小伙伴都是第一次参加万圣节聚会；
b：因此这一时刻我们总是兴奋而惊奇，希望自己是最引人注意的人；
c：在这次盛大的活动之前，我们同学们都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服装；
d：亲爱的老师和爸爸妈妈们都帮我们做了大量的工作；
e：在这里，我们代表全体同学向你们说声：谢谢你们，你们辛苦了！（掌声、鞠躬）
f：首先由请一位老师上场，让我们猜猜他是谁？大家掌声欢迎！（校长发言）
a：下面由请我们亲爱的的外教david老师致词，大家掌声欢迎！（david发言）
b：下面让我来翻译一下david老师的致词。（翻译稿）
c：下面一个环节相信同学们一定等的很着急了，那就是“猜猜他是谁”的游戏。
d：我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具，他们将在这里和我们一起狂欢；
e：我们同学们有一个任务，那就是看看能不能认出是我们哪位老师；
f：如果你认出他们了，请大声地喊出他们的名字好吗？背景音乐，中间环节由__老师采访互动）
a：刚才各位老师的表演真是太精彩了，我们同学们自己也带来了精心准备的面具和服装；
b：下面进行各班展示，大家掌声欢迎！
（背景音乐。__：掌声有请一年级一班的全体同学上台展示，依次轮流到一年级五班为第一环节，五班结束后舞蹈表演）
c：在此之前，学校舞蹈队员们利用中午的时间精心排练了一个好看的舞蹈，同学们想不想欣赏一下？
d：好，那就请欣赏学校舞蹈队员们带来的舞蹈《幸福山歌》，大家掌声欢迎！（《幸福山歌》音乐）
（舞蹈表演结束后，背景音乐响起。__继续主持一年级六班以后的班级展示，掌声有请一年级六班的全体同学上台展示，依次轮流到二年级二班为第二环节，二二班结束后合唱表演）
e：我们合唱团的同学们还准备了一首合唱《送别》，请大家欣赏，大家掌声欢迎！（《送别曲》）
c：下面的时间就让我们尽情地和老师，爸爸妈妈一起互动起来作个游戏吧。
（孙老师讲解每个游戏的具体活动场地、各班轮流照相、提醒纪律，卫生的打扫，活动结束后在班主任带领下回各自教室）
结束
万圣节晚会主持稿 (二)
a尊敬的老师，
b亲爱的爸爸妈妈，
c亲爱的小伙伴们：
(合)你们好!(慢、掌声)
a今天我们格外激动，因为我们终于迎来了__外国语学校第x届充满异国风情的万圣节聚会;
b万圣节又叫鬼节，是西方国家的传统节日;
c在这一天，人们都身着各种稀奇古怪的衣服，把家里所有的火熄灭;
d用各种办法把自己打扮得很恐怖，在房子周围__，弄出很大的声音来把幽灵吓跑;
e这只是过去的传说，现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起;
f孩子们玩着trickortreat的游戏，要来糖果和礼物，赶走鬼怪，一起狂欢;
a我们很多小伙伴都是第一次参加万圣节聚会;
b因此这一时刻我们总是兴奋而惊奇，希望自己是最引人注意的人;
c在这次盛大的活动之前，我们同学们都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服装;
d亲爱的老师和爸爸妈妈们都帮我们做了大量的工作;
e在这里，我们代表全体同学向你们说声：谢谢你们，你们辛苦了!(掌声、鞠躬)
f首先由请一位老师上场，让我们猜猜他是谁?大家掌声欢迎!(x校长发言)
a下面由请我们亲爱的的外教__老师致词，大家掌声欢迎!(__发言)
b下面让我来翻译一下__老师的致词。(翻译稿)
c下面一个环节相信同学们一定等的很着急了，那就是猜猜他是谁的游戏。
d我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具，他们将在这里和我们一起狂欢;
e我们同学们有一个任务，那就是看看能不能认出是我们哪位老师;
f如果你认出他们了，请大声地喊出他们的名字好吗?背景音乐，中间环节由孙静老师采访互动)
a刚才各位老师的表演真是太精彩了，我们同学们自己也带来了精心准备的面具和服装;
b下面进行各班展示，大家掌声欢迎!(背景音乐。__：掌声有请x年级x班的全体同学上台展示，依次轮流到x年级x班为第一环节，x班结束后舞蹈表演)
c在此之前，学校舞蹈队员们利用中午的时间精心排练了一个好看的舞蹈，同学们想不想欣赏一下?
d好，那就请欣赏学校舞蹈队员们带来的舞蹈《幸福山歌》，大家掌声欢迎!(《幸福山歌》音乐)
(舞蹈表演结束后，背景音乐响起。__继续主持x年级x班以后的班级展示，掌声有请x年级x班的全体同学上台展示，依次轮流到x年级x班为第二环节，__班结束后合唱表演)
e我们合唱团的同学们还准备了一首合唱《送别》，请大家欣赏，大家掌声欢迎!(《送别曲》)
c下面的时间就让我们尽情地和老师，爸爸妈妈一起互动起来作个游戏吧。(x老师讲解每个游戏的具体活动场地、各班轮流照相、提醒纪律，卫生的打扫，活动结束后在班主任带领下回各自教室)结束!
万圣节晚会主持稿 (三)
男：我是主持人__
女：我是主持人__。出席本次活动的嘉宾有__，__男：__，__
合：让我们热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：终于到我们文院的假面舞会了，你们是不是等了很久啦?(停顿)
女：果真是热情高涨呀!我都要迫不及待了呢。男：那我们就闲话少叙，进入正题吧
男：今天恰恰是万圣节前夜，万圣节也就是西方的鬼节，下面，就让夜魔，带领大家进入我们今晚的尖叫时刻。。。。《恐怖的声音》
女：天啊，吓死我了。。。。同学们怕不怕?没关系，噩梦已经过去，我们的生活还是充满阳光的
男：是的，生活是那么的精彩，那么的充满欢乐，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的朝气蓬勃。
合：我宣布长春理工大学文学院假面舞会现在正式开始。
女：让我们卸下平日的压力，抛却烦恼，尽情放松，让我们忘情于舞步吧!
男：蠢蠢欲动的帅哥们，你们的机会来啦!去邀请对面的美女跳舞吧!
男：舞动生命，生命无境。在美妙的舞蹈之后，你们要来点更刺激的吗?(工作人员关灯)
男：现在是故事时间(要求)。
女：故事还精彩吗?
男：打铁趁热，让我们进入更精彩的游戏环节
女：游戏规则如下：
男：刚才的游戏好玩吗?(停顿)
女：如果你还沉浸在游戏的欢快当中，还不如一起来欣赏由__带来的歌曲串烧，来缓和下心情。
女：跳跃的音符，能演奏着青春的活力，而动感的舞姿，则能展示着青春的魅力。
男：下面请欣赏由__带来的单人舞。
男：欢乐不觉时光快!转眼间就该和同学们说再见了。
女：让我们在这里挥洒生命的魅力，
男：让我们在这里绽放青春的风采
女，我们用飞翔的翅膀丈量蓝天。告别今天，我们会站在新的起点上。
男：我们用奔腾的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗创造最美的青春风景线。
女：在这激情飞扬的时刻，让我们记住今天，我们献给自己的青春盛宴。
合：我宣布假面舞会到此结束。感谢同学们的参加。谢谢!
结尾：非常感谢大家阅读《万圣节晚会主持稿(通用3篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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