校园文化艺术节活动方案(精选20篇)

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　　篇一：校园文化艺术节活动方案

　　背景：校园文化艺术节是化院的一个同学和老师的共同惯例节日，是化院推出的一项为校园有学习和文化风气的策划，也是为了丰富浓厚校园生活，活跃校园气氛，为了让欢乐陪伴在同学们的身边，为了让化院的知识天堂有一个崭新的一页，让同学健康成长，老师活力激情教学，共同创造一个美好的化院未来。

　　活动主题：舞林大会

　　活动时间：20xx年04月23日(星期五)19：30

　　活动地点：化院旧足球场

　　参加人员：嘉宾、表演人员、全院学生、工作人员

　　活动目的及意义：

　　通过校园文化艺术节晚会，营造出团结向上、朝气蓬勃、热爱生活、热爱学习的校园气氛。这也是一次新老朋友，师生之间的交流晚会，也是各个系院文娱部门舞蹈的交流。晚会具有亲活力的交流方式，给同学们提供一个广阔的交流平台，同时也提供一个奋发向前、信心十足自我展示才华魅力的舞台，让他们的舞姿，歌声，笑容带给大家耳目一新的大学生生活。

　　前期策划

　　一、节目征集及审查

　　1、此次晚会的节目由各系部节目负责人负责，待合格后交予院文娱部再次审核，具体节目编排根据彩排后的实际情况再落实。为了达到最佳的效果，在晚会审核与彩排的期间我们将请专业的老师来亲临指导和审查。

　　2、各系部的节目将在4月6日之前选出自己系中最好的1—2节目于4月6日16：30来食堂四楼进行初审，后4月9日16：30在食堂四楼进行终审。

　　3、选中的节目将于4月15日之前正式交出背景音乐于院文娱部相关的负责人。

　　4、这次比赛还将邀请街舞协会来参加(街舞不参加评比)，院学生会团自发编舞参赛，本次比赛的节目总数为13个，院文娱部的节目不参加评比。

　　注：所参选节目形式不限，青春健康，积极向上均可，审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。

　　二、主持人征集

　　1、主持人要求：普通话流利、思维活跃、口才好、有胆略，有工作经验者优先考虑。征四人及两男两女，身高不限，方式由广播站或各系选送，再经我部审核通过，最终确定。

　　2、晚会上主持人将于4月06日16：30初审和04月09日16：30终审，地点在食堂四楼进行审核。

　　3、选出的主持人将于4月15日到院文娱部负责人那拿节目单。

　　附：审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。

　　三、服装：

　　晚会上主持人的服装在外租还由本人负责，费用公报。个别舞蹈节目需在外租，由该舞蹈负责人负责，费用申报审核通过方可批准，不申报费用自承。

　　四、宣传：

　　宣传工作主要由院文娱部的宣传干事和制环系文娱部部长负责，宣传形式展板、海报、条幅数量各一(或选任选一个)。其中条幅挂于林荫处内，海报张贴于校内人流量较多的地方，展板在晚会开始前两天安放于粘贴栏处。具体的张贴与安放工作由院文娱部负责人监察负责完成。

　　五、拉赞助：晚会的赞助由学校院团委负责。

　　六、嘉宾邀请：

　　晚会上的嘉宾由院文娱部负责人负责发邀请涵，联系和通知院上和各系领导及老师，邀请他们准时

　　准地的参加晚会。

　　七、礼仪：

　　院女生部安排礼仪小姐六人，并安排她们的训练。

　　后期策划

　　一、舞台扩建

　　1、晚会前的舞台扩建由工作，舞台上以红地毯为主，舞台两边以红气球，彩花等能表现活跃气氛的饰品为辅。

　　2、舞台前灯光为背景灯+霓红灯+白炽灯

　　3、舞台将于晚会前2个小时搭建好。

　　4、舞台的面积大小见附表2

　　二、舞台背景

　　1、舞台后的背景图由院文娱部负责，背景图大小根据舞台大小而定。2、舞台背景格式为背景图主题+主办及承办单位+赞助商单位。

　　三、彩排

　　1、所参与晚会的节目将于晚会开始前3个小时化完妆。

　　2、所参与晚会的节目将于下午开始踩台。

　　四、座椅及坐牌

　　1、嘉宾席座椅由化工系文娱部和自动化文娱部共同负责，在学校借用来搭建嘉宾席，完后负责归还。

　　2、嘉宾的坐牌和水由机电系文娱部负责。

　　3、观众席座椅由观众自带来到划分的班级地方。

　　4、嘉宾和观众人数及占地面积的班级划分由经管系文娱部负责。

　　五、摄影：晚会的摄影工作有院文娱部负责。

　　六、现场安全：

　　晚会上的安全及秩序由院学管部负责维持，舞台的外围拉上警戒线，禁止观众进入观看阻碍表演人员上下台。

　　七、材具：话筒、道具、碟片、音响等舞台材具由院文娱部负责。

　　八、清洁：活动前后的清洁卫生都由信工系文娱部负责打扫。

　　注：由晚会策划小组对各部门的节目监督和协调，负责整个晚会的各项事宜的安排，协调各部门工作，解决各种可能出现的突发情况，学生会各部门应尽一切可能支持晚会工作。

　　紧急预案

　　1、若晚会表演开始中出现断电、火灾等情况或晚会结束，各部门要配合好维持现场秩序，确保安全良好的散场。

　　2、若晚会前出现暴雨、断电等影响晚会无法正常开展的特殊情况，晚会将推迟延期举行，并在公告栏公示推迟后的表演时间及地点。

　　3、电源设备地方院学生会派一至两人看守以免有人不小心触电发生以外。

　　篇二：校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第_届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

　　二、艺术节主题

　　我快乐、我参与——安昌路小学第_届校园文化艺术节

　　三、艺术节口号

　　展我风采，美我校园

　　四、组织机构

　　(一)成立文化艺术节组委会

　　组长：罗斌

　　副组长：陶文清魏桂华崔俊

　　成员：全体教师

　　职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。

　　(二)下设职能部门

　　1、宣传组：刘东弟羊绍荣

　　职责：横幅，音响设备安装和使用。

　　2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌

　　漆涛常金强张海菊等

　　职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。

　　五、活动内容及安排如下

　　(一)“温馨小天使”温馨提示语比赛

　　以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

　　1、活动安排

　　(1)各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。

　　(2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

　　(3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

　　2、比赛要求

　　(1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑!”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

　　(2)作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

　　(3)规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可(电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用)，绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

　　3、参加对象：1——6年级全体学生

　　4、负责人：罗国祥

　　(二)“动感的乐章”校园十佳歌手比赛

　　1、活动安排

　　(1)各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。

　　(2)学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。

　　2、比赛要求

　　①歌曲自选，内容健康，积极向上。

　　②服装整洁，仪态端庄。

　　③可用中文或英文演唱。

　　④5月13日下午2：30——5：00进行决赛。

　　3、参加对象

　　1——6年级各班

　　负责人：张兰赖丽君

　　(三)“舞动的音符”小小演奏家比赛

　　1、活动安排

　　①各班推荐1——2名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。

　　②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名。

　　2、参加对象

　　1——6年级各班

　　比赛时间：5月14日下午：2：30——5：00。

　　负责人：邱萍赖丽君

　　(四)“绚丽的生活”校园书画明星大赛

　　1、活动安排

　　(1)各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。

　　(2)各班选送5幅书法作品(其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法)上交学校统一评奖。

　　(3)学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。

　　2、比赛要求

　　①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。

　　②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。

　　③各班在5月16日前将作品交负责人处。

　　篇三：校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。

　　二、活动主题和宗旨

　　主题:“争当文明学生，构建和谐校园”

　　三、活动时间:20xx年12月26——12月29日

　　四、参加对象

　　全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)

　　五、内容与形式

　　在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。

　　1、内容:健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。

　　2、形式:以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。

　　六、艺术节项目:

　　艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。

　　为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。

　　篇四：校园文化艺术节活动方案

　　一、活动目的

　　以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第三届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

　　二、活动时间

　　13周（11.19）～18周（12.30）

　　三、活动安排

　　第13周（11.19）——第14周（11.12）：活动筹备

　　1、周一(11月19日)早国旗下讲话，艺术节动员。

　　2、周二至第14周周五：班级内部选拔筹备

　　第14周周五下午上报艺术节班级节目名单

　　第15周（12.3——12.9）：班级节目初步验收

　　第16周（12.10——12.16）：验收合格的节目强化训练。

　　第17周（12.10——12.16）：艺术节各项活动正式开始。

　　1、周一下午举行开幕式及曲艺类比赛。

　　2、周二——周四每天下午比赛一项内容。

　　第18周（12.24——12.30）：举行艺术节闭幕式暨庆祝20xx元旦晚会（暂定12.25晚）。

　　四、活动项目

　　(一)、集体项目：

　　1、班级舞台剧比赛（每个节目要求5人以上）舞台剧比赛可以是戏剧、课本剧、哑剧、英语短剧、小品等，形式自选，内容自定 (最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。

　　2、班级大型舞蹈（现代、古典、民族等，参与人数不低于10人）

　　3、年级教师节目（要求6人以上，各年级必须要有1个节目）

　　(二)、个人项目：

　　1、校园歌手大赛。

　　2、舞蹈比赛。独舞或双人舞比赛。

　　3、曲艺比赛：相声、绕口令、器乐表演等内容要求有创新，切实反映校园生活等方面的.题材。

　　4、配乐诗文朗诵比赛。朗诵时间不超过3分钟，音乐自备。

　　5、书法、绘画比赛。书法为钢笔字。绘画包括写生和水彩。

　　五、评奖方式：

　　1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类。

　　记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。班级集体奖为一等奖3名，二等奖5名，三等奖3名。

　　2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二中“艺术之星”的荣誉称号。

　　3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：最佳台风奖、最佳男女主角、最佳导演等奖项。

　　六、几点说明：

　　1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术节的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。

　　2、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向政教处通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导负责、政教处组织。

　　篇五：校园文化艺术节活动方案

　　根据学校学期工作的统一部署，现决定举办20__校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。

　　一、指导思想

　　以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。

　　二、活动主题

　　宗旨：我参与，我体验，我实践，我快乐

　　主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。

　　三、领导小组

　　组长：贺成果

　　副组长：董龙海

　　组员：

　　四、组织机构

　　政教处、团委、艺体组

　　五、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。

　　3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。

　　6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动内容(具体安排见附页)

　　1、“感恩教育”作文展(责任人：殷宪伟)

　　2、安全法制讲座(责任人：殷昭存)

　　3、教职工排球赛(责任人：王永久)

　　4学生拔河比赛(责任人：周玉刚)

　　5、书法、绘画作品展(责任人：殷利园)

　　6、文化艺术节文艺汇演(责任人：王艳)

　　七、日程安排：

　　1、11月18日学习活动方案，宣传发动。

　　2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展

　　3、11月21日-11月25日校园安全及法制宣传讲座

　　4、11月20日-11月30日教职工排球赛

　　5、11月28日-12月2日学生拔河比赛

　　6、12月5-12月9日学生书画作品展

　　7、12月10日-12月14日筛选上报文艺节目。

　　8、12月19日汇演节目第一次彩排。

　　9、12月21日汇演节目第二次彩排。

　　10、12月29日举行第_届文化艺术节汇报表演。

　　篇六：校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，促进校园文化建设，丰富校园文化艺术体育活动，培养“思想品德优秀，文化基本扎实，能力发展全面，身心健康，各具特长的创新人才”，给学生提供平等交流、相互学习、共同提高的平台，充分展示学生风采和特长，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办第七届校园文化艺术节。

　　二、活动内容

　　1、现场书画比赛。

　　2、校园“十佳小歌手”“十佳小演奏家”评比

　　三、活动时间：20xx年4月3日至4月9日。（第8周）

　　四、组织领导：

　　组长：

　　组员：

　　五、具体活动

　　（一）、现场书画比赛方案

　　1、参加对象：初一、初二年段每班推选3名学生。

　　2、参加地点：食堂

　　3、比赛时间：4月8日（周五）第七节课开始

　　4、参赛形式

　　（1）、书法类：毛笔书法、硬笔书法。

　　（2）、绘画类：国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画、装饰画等。

　　5、作品规格

　　（1）绘画作品四开铅画纸，国画不超过四尺对开。

　　（2）硬笔作品16开，软笔作品不超过四尺整张。

　　6、参赛要求

　　（1）作品要求：要求设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上。

　　（2）纸张和一切书画工具均自备。（书画用纸由班主任向总务处领取）

　　（3）参赛者需在作品背面右下角注明题目、班级、姓名。

　　7、评奖方法

　　按绘画、书法分别设奖。

　　一等奖：参赛作品的10%，二等奖：参赛作品的20%，三等奖：参赛作品的30%。

　　8、现场负责教师安排

　　绘画类：

　　（二）校园“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活动方案

　　1、参加对象：

　　初一、初二年段各班级，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各报两名选手。

　　2、时间、地点：具体时间另定。地点：报告厅。

　　3、报名时间：

　　3月30日之前将参赛曲目名称、参赛者姓名、伴奏形式等上报音乐组。

　　4、参赛要求：

　　（1）参赛者自备参赛节目的.碟片或伴奏音乐，“十佳小演奏手”选手自备乐器。

　　（2）参赛人员演出的服装、化妆、道具等都要求到位。

　　（3）参赛内容要求能够体现中学生健康活泼、积极向上的精神面貌。

　　（4）学校、年段将对演出节目进行评奖，每个年段设十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，优秀选手将去学区以及县里参加比赛。

　　六、活动要求：

　　1、各年段、班主任及有关教师要高度重视，认真准备，在活动中充分展示年段、班级及教师的风采，展示学校素质教育的新成果。

　　2、在活动过程中要切实注意安全，做到有组织、守纪律。

　　篇七：校园文化艺术节活动方案

　　为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动，为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。

　　一、组织领导

　　由德育组、少先队牵头，以班级为单位，积极配合支持，加强领导，成立相应的组织领导机构，明确具体责任人，制定相应的活动方案和安全预案，切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费，为活动提供有力的.物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。

　　组织安排：

　　总负责：

　　具体负责：

　　下设二个工作小组：

　　1、校园文化艺术节成果展示组：

　　2、校园文化艺术节文艺汇演组：

　　二、活动的主题：

　　艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、时间安排：

　　1、准备时间：5月10日——5 月23日

　　2、活动时间：200x年5月24日——200x年6月24日

　　5月31日第二届校园文化艺术节开幕，5月24日——6月12日展示活动；5月31日上午11：00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动；6月1日上午10：30全镇篮球赛。

　　五、活动内容：

　　艺术节展示活动：（5月24日——6月24日展示活动）

　　（1）、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示；

　　（2）、“想一句感言献给老师”展评；

　　（3）、师生书法作品展示；

　　（4）、师生绘画作品展示；

　　（5）、学生优秀手抄报展示；

　　（6）、其它展示（近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等）。

　　2、文艺汇演：（5月31日）

　　（1）、庆“六一”集体朗诵比赛；

　　（2）、文艺汇演。

　　3、表彰活动：

　　（1）参加成果展示的作品：凡参（送）评节目（作品）分别评出一、二、三等奖。

　　（2）、**年5月31日朗诵比赛：分段（高、中、低）现场进行评比。

　　（3）、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。

　　（4）、表彰班级组织奖：作品参展活动及文艺汇演组织情况分段（高、中、低）各一名。

　　六、活动要求：

　　1、5月24日前，上报参（评）展作品。

　　对象：三到六年级，每班各品种不少于5篇（件）；1至2年级只报书法、绘画作品。

　　“做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

　　“想一句感言献给老师”作品要求：感言要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。

　　书法、绘画等作品要求：由各班统一组织开展，学校统一提供书法稿纸、绘画纸，笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签，作品展出要方便。

　　2、5月24日起，作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。

　　3、其它要求：

　　（2）、精心准备、氛围营造：各班要高度重视，文艺汇演节目形式要多样：小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等，充分发挥学生的潜能，提高活动的参与率。5月24日下午，每班至少选送一个精品汇演节目。

　　（3）、保证质量：学生参（评）展的作品，班主任要给予指导。

　　**镇中心学校行政办

　　**年5月10日

　　篇八：校园文化艺术节活动方案

　　根据学校学期工作的统一部署，现决定举办20xx校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。

　　一、指导思想

　　以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的.实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。

　　二、活动主题

　　宗旨：我参与，我体验，我实践，我快乐

　　主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、组织机构

　　政教处、团委、艺体组

　　五、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

　　篇九：校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。

　　二、艺术节主题：

　　艺术让我们的校园生活更美好。

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、时间安排：

　　20__年11月—20__年1月

　　五、活动项目：

　　(第一个为主要责任人)

　　1、开幕式时间：20__年11月16日下午3：40

　　责任人：

　　2、“三爱”演讲比赛时间：20__年11月23日

　　责任人：

　　3、第四届校园主持人大赛

　　时间：20__年12月7日下午3：40

　　责任人：

　　4、校园歌手大奖赛

　　时间：20__年12月14日下午3：40

　　责任人：

　　5、书法绘画摄影展

　　时间：20__年12月下旬

　　责任人：

　　6、班级文化环境设计

　　时间：20__年12月

　　责任人：

　　7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

　　时间：20__年12月31日下午

　　责任人：

　　篇十：校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　二、活动主题

　　宗旨：我参与我体验我实践我快乐

　　主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。

　　三、领导小组

　　组长：贺成果

　　副组长：董龙海

　　组员：殷宪捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷宪伟、褚衍珂张峰吴德明马玉战侯庆涛孙曙光郑磊

　　四、组织机构

　　政教处、团委、艺体组

　　五、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等）。

　　3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。

　　6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动内容（具体安排见附页）

　　1、“感恩教育”作文展（责任人：殷宪伟）

　　2、安全法制讲座（责任人：殷昭存）

　　3、教职工排球赛（责任人：王永久）

　　4学生拔河比赛（责任人：周玉刚）

　　5、书法、绘画作品展（责任人：殷利园）

　　6、文化艺术节文艺汇演（责任人：王艳）

　　七、日程安排：

　　1.11月18日学习活动方案，宣传发动。

　　2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展

　　3.11月21日－11月25日校园安全及法制宣传讲座

　　4.11月20日－11月30日教职工排球赛

　　5.11月28日－12月2日学生拔河比赛

　　6.12月5－12月9日学生书画作品展

　　7.12月10日－12月14日筛选上报文艺节目。

　　8.12月19日汇演节目第一次彩排。

　　9.12月21日汇演节目第二次彩排。

　　10.12月29日举行第二届文化艺术节汇报表演。

　　篇十一：校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　二、活动内容

　　1、现场书画比赛。

　　2、校园“十佳小歌手”“十佳小演奏家”评比

　　三、活动时间：

　　20xx年4月3日至4月9日。（第8周）

　　四、组织领导：

　　组长：

　　组员：

　　五、具体活动

　　（一）现场书画比赛方案

　　1、参加对象：初一、初二年段每班推选3名学生。

　　2、参加地点：食堂

　　3、比赛时间：4月8日（周五）第七节课开始

　　4、参赛形式

　　（1）书法类：毛笔书法、硬笔书法。

　　（2）绘画类：国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画、装饰画等。

　　5、作品规格

　　（1）绘画作品四开铅画纸，国画不超过四尺对开。

　　（2）硬笔作品16开，软笔作品不超过四尺整张。

　　6、参赛要求

　　（1）作品要求：要求设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上。

　　（2）纸张和一切书画工具均自备。（书画用纸由班主任向总务处领取）

　　（3）参赛者需在作品背面右下角注明题目、班级、姓名。

　　7、评奖方法

　　按绘画、书法分别设奖。

　　一等奖：参赛作品的10%，二等奖：参赛作品的20%，三等奖：参赛作品的.30%。

　　8、现场负责教师安排

　　绘画类：

　　书法类：

　　1、参加对象：

　　初一、初二年段各班级，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各报两名选手。

　　2、时间、地点：

　　具体时间另定。地点：报告厅。

　　3、报名时间：

　　3月30日之前将参赛曲目名称、参赛者姓名、伴奏形式等上报音乐组。

　　4、参赛要求：

　　（1）参赛者自备参赛节目的碟片或伴奏音乐，“十佳小演奏手”选手自备乐器。

　　（2）参赛人员演出的服装、化妆、道具等都要求到位。

　　（3）参赛内容要求能够体现中学生健康活泼、积极向上的精神面貌。

　　（4）学校、年段将对演出节目进行评奖，每个年段设十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，优秀选手将去学区以及县里参加比赛。

　　六、活动要求：

　　1、各年段、班主任及有关教师要高度重视，认真准备，在活动中充分展示年段、班级及教师的风采，展示学校素质教育的新成果。

　　2、在活动过程中要切实注意安全，做到有组织、守纪律。

　　篇十二：校园文化艺术节活动方案

　　一、活动目的

　　通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神

　　文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情操，提高审美情趣；同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台，进一步推动素质教育的实施。

　　二、活动领导小组

　　1.领导小组:

　　组长：潘晓满

　　副组长：李玉隆邹仁财张金河

　　组员：全体行政人员

　　2.活动筹备组

　　（一）筹备组组长：陈东（负责总协调）

　　（二）具体分工

　　1.节目演出组：刘好为

　　2.后勤保障组：赵朝胜

　　3.安全保卫组：张立春、赵华强

　　三、汇演时间、地点、主题

　　时间：20xx年12月26日

　　地点：七楼会议室

　　主题：多彩校园、阳光、高效

　　四、活动对象

　　初一初二全体学生和初一初二任课教师，部分初三学生

　　五、前期准备工作

　　1.节目的确定与排练：对本次艺术节中优秀作品进行筛选，初步确定节目单（见附件）；同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。（陈东、刘好为）

　　2.舞台背景制作及安装：结合本次艺术节汇演主题，设计并制作好舞台背景。（赵朝胜）

　　3.学生教育：25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。（陈东）

　　4.座位划定：23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。（全体学生演员候场室候常）（侯敏）

　　5.音响设备等具体要求与操作。（马强）

　　六、人员分工

　　1.节目演出组：

　　（1）全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。（陈东）

　　（2）舞台监督。（张立春）

　　（3）主持人确定，主持稿撰写、审阅。（刘好为）

　　（4）节目催场。（赵华强）

　　2.后勤保障组：

　　（1）舞台背景的制作及安装。（赵朝胜）

　　（2）负责节目所需道具的.上台及退场幕后工作。（张立春、赵华强、董军）

　　七、应急预案

　　安全工作是本次活动的重中之重，是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展，需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项，安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作，配合维护出入会场时的秩序，防止发生踩踏事故。

　　一、学生个人在校内外发生意外，班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的由相应负责教师全权处理；情况严重者，必须及时采取有效措施，并及时报告活动领导小组。（张金河、邹仁财、陈东）

　　二、校医手机保持开机状态，随场候命。（石景红）

　　篇十三：校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

　　二、活动主题

　　文化艺术让人生更精彩

　　三、活动宗旨

　　以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。

　　四、活动时间

　　20__年12月1日—20__年12月30日

　　五、活动安排

　　见附件

　　六、活动要求

　　1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。

　　2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。

　　3.要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

　　4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

　　5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动（包括辅导和排练）。

　　6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。

　　七、奖项设置

　　整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰，颁发获奖证书。

　　洲沙中学校园文化艺术节组委会

　　洲沙中学20__年校园文化艺术节活动安排表

　　序号项目时间地点对象责任部门负责人备注

　　篇十四：校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的'审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。

　　二、艺术节主题：

　　艺术让我们的校园生活更美好。

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、时间安排：

　　20xx年11月—20xx年1月

　　五、活动项目：

　　(第一个为主要责任人)

　　1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3：40

　　责任人：

　　2、“三爱”演讲比赛时间：20xx年11月23日

　　责任人：

　　3、第四届校园主持人大赛

　　时间：20xx年12月7日下午3：40

　　责任人：

　　4、校园歌手大奖赛

　　时间：20xx年12月14日下午3：40

　　责任人：

　　5、书法绘画摄影展

　　时间：20xx年12月下旬

　　责任人：

　　6、班级文化环境设计

　　时间：20xx年12月

　　责任人：

　　7、州中文化艺术节闭幕式暨文艺汇演

　　时间：20xx年12月31日下午

　　责任人：

　　篇十五：校园文化艺术节活动方案

　　一、活动宗旨

　　为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的'校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。

　　二、活动主题

　　青春流韵，缤纷校园。

　　三、活动时间

　　20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。

　　四、活动地点

　　校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。

　　五、参加人员

　　初一、初二年级全体学生。

　　六、组织机构

　　成立首届文化艺术节组委会

　　组长

　　副组长

　　成员

　　七、活动流程及具体安排

　　(一)开幕式文艺汇演

　　1、演出时间：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。

　　2、负责人

　　成员

　　3、节目形式

　　开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。

　　4、节目安排及要求

　　（1）各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准；

　　（2）节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备；

　　（3）各班团队负责人于4月28日（星期一）前，将本班节目上报至办公楼101室z老师处；

　　（4）彩排时间：5月12日（第十三周，星期一），政教处、团委统一安排；

　　5、奖项评比及设置

　　开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。

　　(二)学生才艺展示

　　1、文艺节目分年级展演、评比。

　　初一年级文艺节目展演

　　时间：5月21日（星期三）下午3:30—6:00

　　负责人：学生会、团委、年级负责人

　　初二年级文艺节目展演

　　时间：5月22日（星期四）下午3:30—6:00

　　责任人：学生会、团委、年级负责人

　　2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演

　　展览：5月19日至23日

　　动态展示、拍卖会活动：

　　初二：5月21日下午一节课后；初一:5月22日下午一节课后。

　　负责人:z

　　3、才艺展示形式

　　才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

　　4、奖项评比及设置

　　学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。

　　（三）首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式

　　1、比赛时间：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。

　　2、具体负责人

　　成员

　　3、节目形式及安排

　　（1）每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首；

　　（2）建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内；

　　（3）参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席；指挥手势到位、节拍感强；合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方；伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。

　　4、奖项评比及设置

　　合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。

　　八、总体要求

　　1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。

　　2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排；严格按照学校安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。

　　4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。

　　5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。

　　6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。

　　篇十六：校园文化艺术节活动方案

　　活动目的

　　为了活跃学校文化生活，构建校园文化氛围。培养同学热爱艺术、勇于创新的精神，全面展示学生社团建设的成果。同时，给更多同学一片展示自我的舞台，发现在艺术方面有一技之长的同学，建立“四中达人库”，除此之外，为迎接x周年校庆，特举办本届艺术节。

　　活动主题

　　逐梦青春

　　活动时间

　　11月下旬—12月下旬

　　活动领导组织

　　领导小组：党总支、校长室

　　策划实施小组：德育处、团委、学生会

　　赛程组：x（206）x（203）x（210）x（202）x（211）x（210）

　　职责：负责艺术节活动的策划、筹备、活动组织、成绩汇总，负责管理相关比赛，登记比赛成绩。

　　活动安排

　　（一）“舞动滑板鞋”班级集体舞比赛

　　1、参赛对象：高一、高二

　　2、赛程安排：决赛

　　3、比赛说明：为了丰富同学们的课余生活，营造和谐的校园气氛，增强同学们对舞蹈及戏剧文学的兴趣，使同学们树立正确的价值观念，给同学们一个展示自我的平台，提高同学们的个人能力及团队合作能力。

　　4、比赛要求：

　　①各班以班级为单位，每个班级排练选送一支舞蹈节目。（集体舞与语言类比赛二选一）

　　②演出时间控制在四至五分钟，参加表演人数控制在4人至15人之间。

　　③舞蹈需伴奏，服装道具自备。

　　5、评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（二）“演绎青春”班级舞台剧（班级课本剧、校园剧、小品）比赛

　　1、参赛对象：高一、高二

　　2、赛程安排：决赛

　　3、比赛说明：

　　①各班以班级为单位，每个班级选送一个参赛剧目。（集体舞与语言类比赛二选一）

　　②课本剧剧本要求范围在高中阶段必修、选修等语文书中所学过的篇目，可对原文进行适当修改。为迎接我校170周年校庆，校园剧、小品内容要求关于校园生活且积极向上。

　　③剧目演出时间控制在五至七分钟内。

　　④服装道具需与所演出剧目相匹配（服装道具需自备，建议租赁。）

　　4、评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（三）校园朗诵大赛

　　1、参赛对象：高一、高二、高三

　　2、赛程安排：决赛

　　3、比赛说明：

　　①各班以班级为单位，每个班级选送一个朗诵篇目。

　　②参赛形式单独朗诵或两至五人组合

　　③要求朗诵内容积极、健康、向上，不限制主题。

　　④参赛者统一采用脱稿形式，使用普通话进行演讲，演出时间控制在8分钟以内。

　　⑤如需伴奏、服装、道具等请参赛者自备。

　　4、评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（四）班级大合唱比赛

　　1、参赛对象：高一、高二

　　2、赛程安排：决赛

　　3、曲目要求（任选其一）：

　　1）170周年校庆即将到来，虽然我们只能在这个学校呆三年，但我们每一届学生的青春，快乐和微笑都尘封在这里，选唱一首关于校园的歌曲，献给学校。

　　2）今年是建国第65周年，祖国在一步一步的繁荣强大，呵护我们成长，作为一个中国人，我为自己感到骄傲，请选择一首与祖国有关的歌曲，献给祖国。

　　4、比赛说明：

　　①各班以班级为单位，每个班级排演一首歌曲，语言不限。

　　②动员全班同学参与，参与人数不得少于班级总人数的'百分之九十。

　　③演唱时可以有指挥，要求班级统一着装。

　　5、评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（五）“歌影年华”歌唱比赛

　　1、参赛对象：高一、高二、高三

　　2、赛程安排：预赛、决赛。

　　3、比赛说明：

　　①每班限三个参赛名额，参赛形式独唱或两至四人组合

　　②选歌要求积极向上，语言不限。

　　③预赛：只表演歌曲片段，无伴奏，时间控制在1分钟以内，评委对选手进行打分。初赛结束后前12的选手可进入决赛。学生会干部会在预赛结束后，逐一通知进入决赛的同学，决赛名单会同步公示于学校宣传栏。

　　决赛：所有决赛选手同台竞技，要求表演整首歌曲，使用伴奏。

　　4、评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（六）“古韵新声”器乐演奏比赛

　　1、参赛对象：高一、高二

　　2、赛程安排：决赛

　　3、比赛说明：

　　①每班两个参赛名额，分年级组比赛，参赛器乐种类不限。

　　②乐器自备（除钢琴、古筝等大型乐器外），曲目自选，无伴奏，时间限制在四至五分钟分钟内。

　　4、评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（七）“最整洁教室、寝室”评比活动

　　1、参赛对象：高一、高二、高三

　　2、评比时间：

　　3、评比要求：

　　①各班要精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班级、寝室特色

　　②充分调动同学们参与的积极性，让大家用自己的智慧与双手共同布置教室、寝室。

　　③各个寝室需保持整洁，彰显寝室特色。

　　4、评奖方式：各年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。高一、高二年级各班级评出一个“最佳设计奖”。

　　（八）“社团show”校园社团风采大赛

　　1、参赛对象：各个社团

　　2、赛程安排：决赛

　　3、比赛说明：

　　①各个社团一个参赛名额，表演形式不限。

　　②要求以组合形式参赛，表演需表现社团特色，体现团队凝聚力，具有艺术性。如需使用多媒体，相关资料（包括PPT、背景

　　篇十七：校园文化艺术节活动方案

　　一、活动目的

　　以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第_届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

　　二、活动时间

　　13周～16周

　　三、活动安排

　　第13周：活动准备

　　1、周一(11月22日)午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。

　　2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。

　　第14周：艺术节各项活动正式开始。

　　四、活动项目：

　　(一)集体项目

　　1、舞台剧比赛

　　舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时5分钟左右。

　　2、超级想象创新赛

　　比赛要求：

　　(1)主题自定

　　(2)根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐)

　　(3)内容新颖，独特，有丰富的想象力

　　(4)参赛人数不少于2人。

　　(5)时间在2至4分钟。

　　3、知识竞赛

　　知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。

　　4、校园辩论赛

　　校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。

　　5、电脑作品秀

　　以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。

　　(二)个人项目

　　1、会标设计

　　会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。

　　2、校园歌手大赛

　　校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。

　　3、舞蹈比赛

　　舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。

　　4、器乐比赛

　　器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者;其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。

　　5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛

　　朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。

　　6、摄影比赛

　　以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5纸彩色打印。

　　7、书法、绘画比赛

　　书法比赛分为软笔和硬笔两类。

　　绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸;静物写生一律用铅笔、自然光;风景写生用笔不限;小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。

　　8、小制作比赛

　　主题：“变废为美”

　　材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。

　　操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。

　　五、评奖方式

　　1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。

　　2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。

　　3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。

　　六、几点说明

　　1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。

　　2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。

　　3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。

　　4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。

　　篇十八：校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想：

　　为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

　　二、组织领导：

　　为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：

　　组长：付作文

　　副组长：申延龙李兆明丁兆年

　　组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

　　三、活动主题：

　　人人参与艺术，展我魅力风采

　　四、活动时间：

　　xx年12月7日——xx年元旦前后

　　五、活动要求：

　　1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

　　2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

　　六、活动步骤：

　　第一阶段：宣传发动（12月3日－4日）

　　1、制定艺术节活动方案。

　　2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。

　　第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）

　　1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）

　　2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的`具体实施。

　　3、开展各项比赛活动（内容附后）

　　第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）

　　1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。

　　2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。

　　七、奖励办法：

　　1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

　　2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

　　3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

　　八、活动内容及形式：（见附页）

　　比赛项目

　　参赛对象

　　比赛形式与要求

　　时间

　　责任人

　　硬笔书法

　　现场比赛

　　6—9年级每班选拔3人

　　规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式

　　进行比赛。

　　12月9--11日

　　美术组

　　绘画作品

　　比赛

　　6-8年级每班选送3幅

　　作品要突出主题且有创造性，绘画种类不限，内容积极向上，体

　　裁不限，尺寸为8开纸。

　　12月11日

　　美术组

　　迎“世博”

　　征文比赛

　　6-9年级每班选送3篇

　　以世博为主题，选材恰当，有新意，且有自己的见解，感情真挚，

　　字数不限。

　　12月15

　　语文组

　　诗文朗诵

　　比赛

　　6-8年级每班选拔1人

　　作品自选，主题鲜明，选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵。

　　12月16 --18

　　语文组

　　黑板报

　　评比

　　6-8年级(以班级为单位)

　　主题是“与文明同行，和艺术同乐”。版面安排合理，有特色、有

　　创意。

　　12月21

　　团总支

　　手抄报

　　比赛

　　6-8年级每班选送3张

　　紧跟艺术节主题，板面安排合理，有特色、有创意，统一用a3纸。

　　12月22

　　团总支

　　小制作、

　　小发明

　　作品比赛

　　6-8年级每班选送3件

　　形式不限，剪、贴、泥塑、编织、

　　刺绣、插花、雕刻等均可

　　12月23日

　　教导处

　　拔河比赛

　　6-8年级

　　每班男、女各12人，比赛形式和要求见程序册

　　12月

　　10-21日

　　政教处

　　体育组

　　冬季越野赛

　　6-9年级

　　每班男、女各3人，具体要求见通知

　　12月24日

　　政教处

　　体育组

　　教师趣味

　　运动比赛

　　全体教师

　　见教师活动方案

　　12月中旬

　　工会

　　妇委会

　　“庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式

　　6-8年级

　　由学校音乐组推荐节目，六、七年级各选送6块，八年级选送4块，（不包括红歌大合唱3块）

　　教师选送2块。

　　12月25日

　　办公室

　　音乐组

　　篇十九：校园文化艺术节活动方案

　　一、活动目的

　　通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神

　　文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情操，提高审美情趣；同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台，进一步推动素质教育的实施。

　　二、活动领导小组

　　1.领导小组:

　　组长：潘晓满

　　副组长：李玉隆邹仁财张金河

　　组员：全体行政人员

　　2.活动筹备组

　　（一）筹备组组长：陈东（负责总协调）

　　（二）具体分工

　　1.节目演出组：刘好为

　　2.后勤保障组：赵朝胜

　　3.安全保卫组：张立春、赵华强

　　三、汇演时间、地点、主题

　　时间：20xx年12月26日

　　地点：七楼会议室

　　主题：多彩校园、阳光、高效

　　四、活动对象

　　初一初二全体学生和初一初二任课教师，部分初三学生

　　五、前期准备工作

　　1.节目的确定与排练：对本次艺术节中优秀作品进行筛选，初步确定节目单（见附件）；同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。

　　2.舞台背景制作及安装：结合本次艺术节汇演主题，设计并制作好舞台背景。

　　3.学生教育：25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。

　　4.座位划定：23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。（全体学生演员候场室候常）

　　5.音响设备等具体要求与操作。

　　六、人员分工

　　1.节目演出组：

　　（1）全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。

　　（2）舞台监督。

　　（3）主持人确定，主持稿撰写、审阅。

　　（4）节目催场。

　　2.后勤保障组：

　　（1）舞台背景的制作及安装。

　　（2）负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。

　　七、应急预案

　　一、学生个人在校内外发生意外，班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的由相应负责教师全权处理；情况严重者，必须及时采取有效措施，并及时报告活动领导小组。

　　二、校医手机保持开机状态，随场候命。

　　篇二十：校园文化艺术节活动方案

　　一、活动宗旨

　　为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。

　　二、活动主题

　　青春流韵，缤纷校园。

　　三、活动时间

　　20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。

　　四、活动地点

　　校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。

　　五、参加人员

　　初一、初二年级全体学生。

　　六、组织机构

　　成立首届文化艺术节组委会

　　组长

　　副组长

　　成员

　　七、活动流程及具体安排

　　(一)开幕式文艺汇演

　　1、演出时间：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。

　　2、负责人

　　成员

　　3、节目形式

　　4、节目安排及要求

　　（1）各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准；

　　（2）节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备；

　　（3）各班团队负责人于4月28日（星期一）前，将本班节目上报至办公楼101室z老师处；

　　（4）彩排时间：5月12日（第十三周，星期一），政教处、团委统一安排；

　　5、奖项评比及设置

　　(二)学生才艺展示

　　1、文艺节目分年级展演、评比。

　　初一年级文艺节目展演

　　时间：5月21日（星期三）下午3:30—6:00

　　负责人：学生会、团委、年级负责人

　　初二年级文艺节目展演

　　时间：5月22日（星期四）下午3:30—6:00

　　责任人：学生会、团委、年级负责人

　　2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演

　　展览：5月19日至23日

　　动态展示、拍卖会活动：

　　初二：5月21日下午一节课后；初一:5月22日下午一节课后。

　　负责人:

　　3、才艺展示形式

　　4、奖项评比及设置

　　学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。

　　（三）首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式

　　1、比赛时间：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。

　　2、具体负责人

　　成员

　　3、节目形式及安排

　　（1）每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首；

　　（2）建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内；

　　4、奖项评比及设置

　　八、总体要求

　　4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。

　　5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。

　　6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。

结尾：非常感谢大家阅读《校园文化艺术节活动方案(精选20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！