导读：开笔礼活动方案 篇1 一、活动意义 中国是礼仪之邦崇尚“礼”故古人人生有四大礼分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔是中国传统中对... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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开笔礼活动方案 篇1
一、活动意义
中国是礼仪之邦崇尚“礼”故古人人生有四大礼分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓俗称“破蒙”是一种流传久远并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。
通过古今合璧，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的小学入学仪式，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代江苏人，并通过班级结对，大手拉小手的活动，让一年级学生尽快适应小学生活。
二、活动时间、地点及对象：
xx年9月11日上午8：50开始
学校操场
一年级全体学生、班主任、配班老师和一年级家长代表
三、活动人员安排
音响、话筒、摄像：
横幅、照片：吴
通讯报道：尹钰俊
四、活动程序
（一）开场演出二（7）班《弟子规吟诵》
（二）吕校长致辞
（三）正衣冠
1、主持人讲解正衣冠含义。
2、按主持人的号令开始“正衣冠”
（1）自正衣冠（学生自己整理衣冠）
（2）师正衣冠（现场的领导和教师帮助学生整理衣冠）
（四）朱砂启智
1、由主持人讲解朱砂启智的“含义”。
2、班级老师和配班老师用红色的`朱砂在学子们的额头正中点上红痣，并说上祝福的话语。
（五）击鼓鸣志
1、由主持人讲解击鼓鸣志的“含义”。
2、先由家长代表敲击大鼓三声以示学生从今启蒙，而后学生代表击鼓，告诉学生敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。
（六）启蒙描红
1、由主持人讲解启蒙描红的“含义”。
2、由吕校长现场直书楷体“人”字。并讲解人字含义。
3、学生书空。
（七）感恩鞠躬
1、向老师鞠躬，说：感谢老师教育之恩
2、向家长鞠躬，说：感谢父母养育之恩。
（八）集体吟诵
由学生代表贺嘉蓓带领吟诵蒙学读物《三字经》
五、活动要求
1、请各班主任加强教育，队列做到快、静、齐，并请配班老师协助管理。
2、集会时，做到队伍整齐、安静，齐诵主题语时声音响亮。
3、结队班级的学生要做好充分准备，为一年级的新同学树立榜样。
4、活动当天，请班主任要求学生穿戴整齐。
开笔礼活动方案 篇2
一、活动目的:
开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活,尽快稳定幼儿情绪。
二、活动时间:
20__年1月12日上午9:20-----11:00
三、活动地点:
幼儿园操场及教室；
四、活动对象:
全园师幼及家长；
五、活动准备：
1、幼儿园大厅及各班教室布置；
2、各班老师准备开学PPT及亲子游戏；
3、水果；
六、活动流程:
1、开学典礼入场（全体人员在后操场集合主持人宣布开始）；
2、升旗仪式；
3、园长讲话；
4、热身舞；
5、各班老师带领家长和幼儿回班级；
6、班主任介绍班级情况及家长配合事情；
7、亲子游戏；
8、食物分享；
9、结束。
开笔礼活动方案 篇3
一、回顾前期活动情况，引出话题。
1、同学们，上星期我们对三年级同学的零用钱情况作了一番调查，通过大家的交流汇
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2、看了这张汇总表，你有什么想说的？
3、是啊，这么多钱都是怎么用的呢？都买了些什么呢？星期一老师请大家实事求是地回忆了自己的一周消费，看这是其中一位同学的一周消费清单：（实物投影学生真实的一周消费清单）
二、分析比较，明白“用好”。
1、实物投影出示清单：
2、看着这位同学一星期的消费清单，有什么想法？（先小组交流一下，然后各小组把大家的想法进行汇总，再派一位代表有条理地汇报一些。）
相机引导学生讨论：
（1）（学生谈到不应该买零食时）上周的调查，我们发现买零食是零用钱的主要消费之一，是不是生活条件好了，就可以乱吃零食，吃零食会带来哪些不良后果呢？
A、指导学生算一算：如果每天用一元买零食，全校1400名学生，每天就花掉了（ ）元，那么一个月就花掉了（ ）元的零花钱。看着这组数据，想说点什么吗？ 小结：对于还不会挣钱的我们来说，不吃零食就等于赚了一笔大钱！
（2）（当学生谈到不应该打游戏机时）引导讨论：打游戏有什么危害？相机出示相关资料。
（3）（当学生谈到不应该买玩具时）讨论：这些玩具为什么不能买呢？出示危险性的玩具(危险、影响上课等)
3、刚才同学们分析得非常好，听你们这么一说，这位同学的确花了许多不该花的钱，没有用好零用钱。这种没有经过考虑，想花就花，是一种不好的消费行为。
4、那你的零用钱用好了吗？请把你上周的消费清单拿出来，看一看，想一想，有没有问题？（学生自我反思，相互交流）
（设计意图：通过分析个案，明白吃零食、买玩具、打游戏机的危害；通过对比反思，认识到应该用好零花钱。）
三、模拟消费，指导“用好”。
1、那么，我们的零用钱怎样才能花得合理、花得有意义呢？下面我们来模拟消费一下，假如你有10元、20元、50元或者100元，你会怎样安排呢？
（1）请大家拿出表格，认真填写。
（2）分组交流，评出小组内的“最佳消费者”（每小组推选一名同学参加班级交流）
（3）全班交流，说说为什么这样安排花钱？
2、小结：像刚才这样，把钱提前作好分配，这就叫花钱有计划！）
3、那是不是从今往后什么零食都不吃，什么玩具都不买了呢？（随意采访学生：你能保证以后再也不吃零食吗？说实话！你能保证今后决不玩玩具吗？）（估计学生会为难或回答不能）是呀，我们都还是孩子，怎么可能一点零食都不吃，一点玩具都不玩呢？只是在买这些东西时，老师建议你先问问自己——（指名学生回答）预设：这个钱能不能不花？该不该买？值不值得买？
4、小结：对，买东西前慎重考虑一下，这个钱是不是一定要花？这就叫“花钱有价值”
四、学做“会计”，督促“用好”。
1、可我们毕竟是孩子，有时也会禁不住诱惑，花掉一些不该花掉的零用钱，为了更好地督促自己，今天老师还要教大家来学做“小会计”。像这样每天真实地记录自己的消费情况，就是在做“小会计”。我建议你们一周一总结，可以在下面写写对自己一周消费的评价。
假如你就是这位同学，你会怎么写这周的自我评价呢？
2、猜一猜，这周他的表现会怎样？
小结：我相信，只要我们能这样坚持学着小会计记好每天的消费账，不断地反思自己，你的零用钱一定能用好！
五、总结全课。
1、今天的班队活动马上要结束了，能谈谈你的收获吗？
2、总结：拥有自己的零用钱，说明父母、长辈们认为你长大了，有自由支配零用钱的能力了。但花钱时，要有计划，要有意义。另外，还要学着记帐，逐步改正乱花钱的习惯，使零花钱用得更合理。
3、那用我们的零花钱去买东西时要注意些什么，我们下次活动就来聊聊怎样购物。请大家注意收集各种一下包装袋。
最后让我们欣赏一首童谣：（齐读后下课）
节约童谣
小水滴，一滴滴， 汇成江河长千里。
小米粒，一粒粒， 堆成粮堆高千米，
零花钱，一分分，积攒起来千万万，
小水滴，小米粒，零花钱， 积少成多了不起。
小朋友，要牢记。 一滴一粒，一分一毛，要爱惜。
节约用钱很重要，
人人都应做得到。
让学生树立节约的意识，并为下一次的活动作好准备。
开笔礼活动方案 篇4
活动目标：
1、能通过运用萝卜原材料及辅助素材，进行插接、印章画的等艺术创造活动。
2、有主动关心老人的情感。
活动准备：
1、flash动画欣赏《刺猬婆婆的树》
2、自制萝卜印章若干，红、黄、蓝、绿颜料水若干。
3、白萝卜若干、火柴棒若干。
活动过程：
1、欣赏flash动画《刺猬婆婆的树》
（1）小朋友，你们想看动画片吗？我们来看看这个故事里发生了什么？
（2）师边播放动画边讲述故事。
（3）那棵会变的树原来是谁呢？小刺猬变了哪些树？
（4）再次欣赏flash动画《刺猬婆婆的树》，鼓励幼儿看画面轻轻地讲述。
开笔礼活动方案 篇5
一、活动背景
20xx年，我们将迎来建党90周年和辛亥首义百年的纪念日。一百年来，这片土地发生了翻天覆地的变化，一个独立自主、繁荣富强的新中国已经屹立在世界东方，电影，用光和影记录了百年的时代记忆。
以此为大背景，湖北省教育厅、团省委、湖北日报传媒集团将联合主办“第xx届武汉大学生电影节”活动，具体由楚天都市报、湖北省电影总公司联合承办，省市各级强势媒体联合协办，以光影传颂爱国激情，同时展现新时期以来电影事业的突出成就，展现当代大学生的闪亮青春，以及当代大学生心系祖国、奉献社会、关爱民生的精神风貌。
二、主办单位
湖北省教育厅团省委
楚天都市报湖北省电影公司
三、协办单位
武汉高校电影协会大武汉楚天都市网建议找一家执行公司
四、活动时间（拟）：20xx年4月至10月
五、活动设置
1、百年爱国经典影片巡映
2、大学生原创电影短片大赛
3、大学生影评大赛
六、活动主要内容
1、新闻发布会
①发布时间：20xx年4月8日下午
②活动地点：楚天传媒大厦
③参加人员：省委宣传部领导、湖北省教育厅、共青团省委、各主流媒体代表
2、开幕式
①活动时间：20xx年4月15日晚
②活动地点：武汉大学（或教育厅指定学校）
③活动形式：嘉宾致词+演员观众互动节目+开幕电影放映（详细执行流程另附）
a播放开幕影片。
b特别活动：拟邀请该部电影导演和主创人员出席，并在开幕式现场。
致辞，和学生代表对话。
3、参赛电影高校公益巡映及评奖票选
1）活动时间：20xx年4月中旬——9月中旬。
2）活动范围：参与电影节的武汉大中专院校（待定）。
学校名单：武汉大学华中科技大学武汉音乐学院武汉理工大学华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学武汉体育学院武汉科技大学湖北大学等
3）活动方式：
在省内大中专院校放映数字电影和部分35mm胶片电影，共计100场。放映方式分为室内和露天两种，在学校礼堂或露天放映场放映，学生免费观看。
4）参赛影片：
待定
4、大学生短片大赛
（1）宣言：
（2）活动意义：通过举办本次大赛，引导大学生从自己的小圈子里走出来，将视角放眼到校园之外，拿起DV、手机用影像来表达对人类、社会、文化、经济、政治、自然、环境等问题的独到见解。
（3）投稿截止日期：20__年6月15日
（4）大赛平台：楚天都市网电影节、电影风向标网站
（5）参加对象：全省高校在校大学生（含博士硕士研究生、本科、专科大学生）均可报名参加。
（6）奖项设置（待定）：纪录片剧情片创意奖实验片
7）作品评选方式：组委会专家初选出入围作品，再经过网络票选产生各个奖项作品。
5、大学生影评大赛
为加强大学生与中国电影的联系，激发大学生对中国电影的关注热情，同时发掘出年轻一代大学生中的电影理论与批评人才，从而带动中国电影理论研究水平的提升，特主办本次大学生影评大赛。
作品征集时间：20xx年4月5日至6月15日
专家委员会：
奖项设置：
特等奖：1名奖金5000元
一等奖：3名奖金3000元
二等奖：6名奖金20__元
三等奖：10名奖金1000元
6、招商方案：
总冠名：50万元
开笔礼活动方案 篇6
为切实做好全区x年“3.15国际消费者权益日”纪念活动，充分发挥消费者组织的社会监督职能，提高消费者的自我保护能力和维权意识，推动消费者权益保护事业的健康发展，余杭区市场监管局、余杭区消保委围绕中消协确定的“携手共治、畅享消费”年主题和省市工商局、消保委的工作要求，结合本地实际，将在全区开展十大系列宣传活动。特制定20__年“3.15国际消费者权益日”纪念活动方案。
一、指导思想
以党的xx届大三 中全会精神为指针，以宣传贯彻修订后的《中华人民共和国消费者权益保护 法》为中心，以开展年主题活动为重点，提升广大消费者依法维权意识和生产经营者履行社会责任意识，促进消费，推动余杭区消费者权益保护事业深入发展。
二、活动内容
(一)围绕“携手共治、畅享消费”这个年主题年开展研讨、座谈等系列活动
面对经济社会发展新常态，余杭区市场监管局、余杭区消保委将邀请人大代表、政协委员、大型商场、超市、企业、公用企业、志愿者等各界人士参加，通过举办系列主题论坛、研讨座谈会等方式，充分发挥桥梁纽带作用，凝聚消费维权合力，搭建维权共治新格局，努力开创消费维权新局面;按照“依法治国”理念，动员和推动社会各界，依法履行《消法》所规定的各项责任、义务，更好维护消费者合法权益;加强社会监督和教育引导，积极营造安全放心消费环境，让消费者愿意消费，无忧消费，畅享消费，为发挥消费在经济社会发展中的重要作用做出新贡献。
(二)组织开展法律宣传“六进”系列活动
即送消费维权宣传进社区、进村区、进营区、进校区、进厂区、进商区。区消保委要会同各消保委成员单位、消费维权义工以宣传贯彻《消费者权益保护 法》、《食品安全法》、《侵害消费者权益行为处罚办法》及消费维权法规常识为重点，以“一会两站”为基地，通过培训、座谈、讲课、发放宣传单等多种形式，广泛开展消费维权服务的“六进”活动。引导消费者形成文明、健康、节约资源和保护环境的消费方式。
(三)开展“服务消费开放日”系列活动
余杭区市场监管局、余杭区消保委将举办区投诉举报中心开放日、区质量计量检测中心开放日、区食品药品检测中心开放日等系列“服务消费开放日”活动。届时将为市民提供食品、农产品、药品、保健品安全以及消费维权投诉举报程序等方面的咨询、检测服务，以提高广大消费者的消费安全自我保护能力，营造维护消费安全的良好气氛。
(四)开展食品安全四个“你我”系列活动
四个“你我”活动即：“我执法，你参与”、“我宣传，你传递”、“你点题，我检测”、“你举报，我查处”。选择与老百姓密切关注的重点领域、重点产品，邀请人大代表、政协委员、媒体记者、消费者代表等参与执法检查。通过参与餐桌消费安全百日会战执法检查、消费维权专项执法维权行动等各项专项执法检查活动，提升公众对食品安全及消费维权工作的满意度，引导和发挥公众参与食品安全监督的积极性，构建社会共治新格局。
(五)开展消费体验系列活动
余杭区消保委将组织消费者监督员、消费义工、以及各界消费者代表到商品生产企业、商品零售企业、药品生产企业、商品批发市场等单位进行参观、考察等系列消费体验活动。让消费者充分了解产品从生产领域到流通领域，通过层层把关，最终到消费者手中消费的整个过程。营造安全放心消费环境，增强消费者的消费信心。
(六)开展媒体互动、公众展示活动
区消保委将在新闻媒体上以开辟专栏的形式，宣传省市区各级消费者信得过单位的企业，介绍企业的消费维权做法与经验;同时每季在媒体曝光消费投诉前十位的企业。加强与广大消费者、社会各界的沟通互动，进一步促进消费环境优化。
(七)开展3.15权益日宣传咨询服务活动
在3月15日当天，区市场监管局、区消保委以“百所服务百姓”为主题，在全区设立13个宣传咨询服务点。主会场设在临平人民广场，分会场设在各市场监管所辖区。届时，各个宣传服务点将受理消费者投诉举报，并向广大群众提供包括食品药品、保健品化妆品、家用医疗器械、餐饮服务等在内的全方位消费维权咨询服务。并按照“多点受理，就近处理”的原则，集中力量受理举报投诉，第一时间快速处理。
(八)运用网络平台进行消费维权宣传
“3.15”期间，区消保委将正式开通运行“余杭区消费维权网”。运用这一网络平台发布消费热点、消费警示，宣传新消法等法律法规，维护广大消费者的合法权益。同时，通过制作一批公益性消费维权短信，以企信通短信平台、《余杭消费维权手机报》、余杭区消协微信公众平台、“余杭区消保委315”新浪微博、腾讯微博等形式向全区人民发布中消协20__年中消协年主题的讯息，通过手机向广大消费者宣传维权常识和科学消费知识，提高广大消费者的维权意识。
(九)开展“双十佳”评选活动
在全区范围内开展评选“十佳消费维权监督站(点)”、“十佳消费维权监督员”活动。从而完善余杭区消费维权监督网络建设，推动消费维权工作的发展，调动广大维权员的工作积极性。
(十)组织3.15纪念活动新闻发布会
区市场监管局、区消保委联合召开“20__年3.15国际消费者权益日纪念活动”新闻通报会，通报20__年3.15纪念活动的总体方案;表彰“第xx届余杭区消费者信得过单位”和“201X年度十佳消费维权联络站”、“201X年度十佳消费维权联络员”;向社会公布201X年度消费维权十大典型案例和十大违法典型案例，公布201X年余杭区产品质量报告，201X年余杭区消费投诉情况分析报告。通过媒体宣传，使更多的消费者了解身边发生的消费维权事，不断提高消费维权意识;让消费者放心消费，无忧消费，畅享消费。
三、活动要求
组织开展好形式多样、内容丰富的“3.15”纪念活动是推动消费维权工作发展，促进社会和谐稳定的必然要求，也是区消保委及各消保分会进一步做好消费者权益保护工作的重要举措，更是各委员会成员单位提升部门影响力和树立良好社会形象的重要途径。为此，区消保委对各委员会成员单位及基层消保委分会提出四个方面要求：
一是要围绕消费维权为中心，认真组织开展“3.15”国际消费者权益日纪念活动;各消保分会要积极争取地方领导的支持和参与，开展既隆重热烈又扎扎实实的纪念活动，确保活动取得实效。
二是要广泛宣传动员，提高政府部门、企事业单位、行业协会、新闻媒体和消费者参与的积极性，扩大活动影响。
三是要加大宣传力度，活动期间做到全方位、多角度、大篇幅宣传消费维权知识，通过新闻媒体宣传，营造浓厚的活动氛围。
四是“3.15”活动结束后，各单位要将开展活动的相关资料(包括照片)、工作小结书面材料用电子邮件的形式于3月17日前报送区消保委。
开笔礼活动方案 篇7
活动名称：大鲨鱼探密
活动目标：
1、通过看看讲讲、进一步认识鲨鱼、了解鲨鱼的功用。
2、激发幼儿探索鲨鱼的兴趣及有保护海洋动物的意识。
活动准备：
1.鲨鱼图片若干。
2.鲨鱼可制成的物品的实物或图片。
活动过程：
一、引起兴趣：
猜谜：
师：牙齿像把刀、鱼儿见了逃、海中称霸王、全身都是宝。猜猜它是谁呢？
二、说说鲨鱼的故事：
师：
1.你知道有哪些鲨鱼？（师介绍各种鲨鱼）
2.鲨鱼有些什么本领？（能吃掉比它小的鱼/鲨鱼能游的'很快/……）
三、讨论：
师：鲨鱼要吃鱼和人、那么鲨鱼对我们人又有什么有用之处呢？
（引导幼儿讲述、告诉幼儿鲨鱼对我们人的有益之处、如：肉可以吃、鳍又叫鱼翅是珍贵的食品、鲨鱼肝可以制成鱼肝油、鲨鱼皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。）
四、小结：
师：鲨鱼是我们人类的朋友、我们要保护鲨鱼、不能随便捕杀它。
五、延伸：
师：我们可以怎样保护鲨鱼呢？你们来提点建议吧！（请幼儿讨论）
开笔礼活动方案 篇8
活动对象：
学生与家长（身体安康、热爱自然）
活动时间：
20xx年x月x日
活动地点：
深圳南澳
出发集合地点：
待定
活动费用：
费用包含：全程豪华大巴车、路桥、野炊、服装、道具、马术、教练、保险、礼物等。注：不含费用：自购物品及其他游玩项目方案等，30人成行
活动行程：
08：00指定地点集合
08：30出发前往大鹏活动场地
08：40—10：00车上活动互动，一路欢歌笑语
10：00—12：00开笔礼
12：00—14：00厨艺大比拼
14：30—15：30马术
15：30—16：30亲子活动环节
17：00—18：30结束行程，返回温暖的家
（活动行程会根据当天情况进行略微的调整）
附加内容：
开笔礼：开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代，学童会在开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙教师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书。这一仪式俗称"破蒙"。
厨艺大比拼：感受原生态的野炊，品尝农家乐养殖食材，自己动手想规定生火、洗菜、做饭、洗碗，除了能够体验野炊的'乐趣，增进与团队间的感情，还能锻炼团队协作、分工合作、沟通交流。
亲子互动游戏：在孩子成长的过程中，情感是一个十分重要的因素，这就是亲子互动的意义，但有的家长不知道互动游戏的意义，家庭是孩子日日生活的地方，与爸妈最基本的联络就是亲子之间亲密的、面对面的情感与交流。
开笔礼活动方案 篇9
一、指导思想：
通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他（她）们的群体意识，增强集体荣誉感。
二、活动目标：
1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。
2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。
4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。
5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩。
三、训练内容
1、少先队鼓、镲、号的基本训练
四、训练对象：
四—六年级学生具有一定的身体素质与领悟能力，具有成为鼓乐队队员的基本条件，对鼓号感兴趣、有天赋的队员进行强化训练。
五、训练措施：
1、保证训练时间，保证人员到位；
2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合。
3、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。
开笔礼活动方案 篇10
一、“进步之星”的定位：
“进步之星”是以学习为终身目标、以“勤学”求“善教”的好教师；是具有崇高师德、充满社会责任感和使命感的教师；是学术知识广博，专业技能熟练，教学水平较高的好教师；是热爱教育、善于合作，个性得到较为充分发展，具有自身特长的好教师。
二、“进步之星”的要求：
（一）学会做人
1、具有正直、坦诚、坚毅、严谨的人生态度，为人堂堂正正、襟怀坦荡、积极乐观。
2、具有高度的工作责任感，为人师表，关爱每一位学生。
3、具有积极向上、搏击进取、虚怀若谷、荣辱不惊的心态。
（二）学会做事
1、教学工作认真、负责、有实效，努力达到轻负优质的要求。敢于实践，勇于提炼自己的教学经验，具有自己教育教学的理念和见解，能充分发挥自己的特长为教育教学服务。
2、具有教育组织、学生管理、活动开展、心理疏导等教育专业能力，育人效果明显。
3、有自己的科研课题，能实实在在地开展教育科学研究，并有一定的研究成果，一学期至少有一篇相关的专题小结（论文）。
（三）学会求知
1、20xx年前学历达到本科毕业，养成终身学习的习惯，不断更新教育教学理念。
2、一学期学习教育教学著作不少于2本，在校以上范围内作一次有质量的学习专题讲座。
3、加强各类知识的学习，注重文理知识的融会贯通，逐步做到一专多能的技能结构。
（四）学会共处
1、善于与他人合作，与同事团结和谐相处，乐于帮助他人，善于学习别人的优点。
2、能处理好个人和集体的利益关系，积极参加各项集体活动。
三、“进步之星”的评选程序：
1、成立“进步之星”评选小组，负责“进步之星”的审核。
2、向评选小组提出书面申请，根据自己师德、教育、教学、科研等方面作小结，并提供有关材料。
3、评选小组根据个人申报、实绩考评、专题答辩、学生座谈等方式进行审核，并张榜公示。
4、“进步之星”享受一年20__的奖励。（每年一评）
此方案提交教代会讨论，经审议通过后执行。
开笔礼活动方案 篇11
一、活动主题
挖掘视觉艺术潜力，宣传聋人技能才华
二、目的意义
通过开展一系列庆祝活动,动员社会各界关心帮助聋人，鼓励广大聋人自强自立、奋发向上，为我身边的聋人朋友出谋划策，提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的社会环境。
三、活动内容
1.利用第三届“沣标杯”中国聋人摄影大赛契机，各地聋协积极开展摄影、绘画、书法等视觉艺术展览和比赛，发掘聋人艺术文化的优秀作品，搭建听障人士面向社会、展示自己的平台;
2.配合湖北省第四届残疾人健身周活动，开展乒乓球、羽毛球、篮球、象棋、跳绳、游泳等符合聋人特点的群众性、趣味性健身文体活动，推动我省聋人“自强健身工程”建设，提高聋人参加体育健身的积极性，因地制宜地开展各类庆祝活动;
3.接待、指导身边及前来咨询的广大聋人朋友和家属，解决其迫切问题，有需求的聋人朋友帮忙代理各种繁琐手续，共同构建社会保障的放心网络平台，为聋人办实事(配发闪光门铃、手机爱心卡优惠、宽带上网优惠等);
4.推广中国手语，开展手语主题的讲座、竞赛，开展手语角活动，引导大学生主动与聋人交流。
5.各地聋协做好与残联及就业中心等部门之间的信息互通，落实帮助聋人登记就业制度，实现聋人就业再就业，努力探索和实践适合听障人士创业、就业的.新途径、新办法。
6.积极动员社会力量，向特困聋人献爱心活动，同志愿者一起开展帮扶活动，对贫困聋人家庭进行慰问。
四、活动组织
1.各市、州及县残联要结合当地实际，紧密结合当前残疾人工作，指导并配合当地聋协认真制定聋人节活动方案。
2.在开展庆祝活动中，要充分发挥聋协作用，积极组织聋人参与到活动中来，激发他们的参与激情，展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。
3.积极协调新闻单位，抓好聋人节庆祝活动的宣传报道，提高社会各界对聋人群体的关注与重视，进一步营造全社会都来关心帮助残疾人的良好社会氛围。
五、活动时间
具体活动时间国际聋人节前后。
六、活动要求
1.请各市州及县残联认真组织，积极筹备，保障活动经费，确保活动的顺利开展，为广大聋人朋友提供一个度过“温暖、轻松、活泼、快乐”的聋人节。同时要做好聋协骨干因请假扣薪的补助落实，提高聋协骨干开展活动的积极性;
2.各地残联要做好活动总结，收集活动图片资料，并于10月15日前上报省残联组联处专门协会办公室。
开笔礼活动方案 篇12
一、活动目的：
1.聚集售楼部人气，扩大项目宣传；
2. 提高来访量，促进成交；
3. 增强与客户的互动性，提升客户对项目的信心。
二、活动时间及地点
活动时间：20xx年1月19日下午3：00xx5：00
活动地点：综合楼内
三、活动主题
惊喜十二月初八节，快乐恒大周
恒大绿洲十二月初八节暖场
四、活动邀约
1.部分老客户
2.意向客户
3.老带新客户
4.电话邀约客户
五、活动形式及内容
● 到场有礼
到场客户即可获得春联，台历，部分客户可获得购物卡。
● 抽奖活动
到场客户即可抽奖，聚拢客户，增强人气。
● 十二月初八豆diy、比赛 1.家庭十二月初八豆拼画活动
2.拼画比赛
●节目背景板设计
体现十二月初八节祈福、平安氛围。
六、奖项设置：
凡到场嘉宾均可获赠小礼品一份，对联，新年台历!十二月初八粥(生米)，每位来宾一份。
抽奖奖品： 评奖奖品：
一等奖1名： 7寸平板电脑 一等奖1名： 7寸平板电脑 二等奖2名： 羽博随身电源 二等奖2名： 羽博随身电源 三等奖6名： 卡通u盘 三等奖6名： 卡通u盘
七、效果预测
1.售楼部人气，加强与客户互动； 2.挖掘8-10组新的意向客户。
八、费用预算
由活动公司根据实际情况出具。
开笔礼活动方案 篇13
一、活动目的
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间
20__年x月x日上午9：00——11：00
三、活动地点
球场
四、活动对象
全园师生。
五、活动准备
(1)场地的布置；
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子；
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)；
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带；
米奇米尼卡通人物要到位；
各班级现场准备垃圾桶和纸巾；
班级按区域就坐
六、人员安排
总体策划人：园长
卡通人物主持：、
幼儿主持：、
大合唱调动人：
道具音响：
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：、
七、活动流程
(一)、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)；
(三)、园长发言；
(四)、教师发言；
(五)、家长发言(大四班)；
(六)、幼儿发言(大一班)；
(七)、师生同乐节目表演；
1、大一班：舞龙舞狮；
2、大五班：诗歌朗诵；
3、舞蹈二班：鼓娃迎春；
4、大班组大合唱。
开笔礼活动方案 篇14
一、活动目的
“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的'起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。
二、指导思想：
深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔20xx〕8号)精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。
三、活动地点、时间
地点：报告厅
时间：9月15日下午第一、二节课
四、参加人
学校领导、级新生及家长、一年级班主任及科任教师
五、活动准备
1.班主任提前告知活动时间、地点，每位同学必须有一位家长参加;一年级的每位同学准备一枝小毛笔，半瓶矿泉水。
2.准备古典音乐作为背景音乐;
3.制作成长相册;
4.班主任教会学生行鞠躬礼
六、活动程序
校长致辞
(一)正其衣冠
请家长为自己的孩子整理衣冠。
(二)拜先师：
请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣，并为学生们送上祝福的话语。
(三)朱砂启智
(四)学写“人”字
1.颂《弟子规》
2.学写“人”字
(五)击鼓明志。请学生代表击鼓，其它同学在主持人带领下表明志向
(六)授证书、相册
(七)行谢礼
向启蒙老师、父母行鞠躬礼
(八)合影
七、活动分工：
1.活动准备:教导处、教研室、办公室、德育处及一年级班主任
2.点朱砂、颁发证书及相册：学校行政人员、一年级班主任和数学教师
3.宣传报道：
4.主持：
开笔礼活动方案 篇15
一、活动背景：
幼儿的心所透视到的奥秘，往往是成人无法理解的，而故事中的“非真实世界”带给幼儿的真实力量也是成人无法揣度的。故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的，其作品中的情节性、人事物的关系、时空的转换、场景的变化，具有较强的动态感、表演性
二、活动实录
活动一：综合活动《拔萝卜》活动目标：
1、通过游戏，熟悉故事的内容、乐曲旋律。
2、掌握角色名称并创编角色动作。
3、学习在游戏中关心同伴，感受与同伴合作的快乐。
活动准备：
1、情境表演《拔萝卜》，各种表演用道具。
2、故事录音《拔萝卜》。
活动过程：
1、欣赏情境表演《拔萝卜》，理解故事情境。
①欣赏大班幼儿师生表演：老公公种萝卜，萝卜长大了，老公公准备去拔萝卜……
②理解故事：
“老公公拔不动大萝卜，找谁帮忙？”
“老公公、老婆婆还是拔不动大萝卜，找谁帮忙啊？”
以下角色按以上方法类推。
“最后是谁把萝卜拔起来的呢？”（是大家一起用力拔起来的，人多力量大）。
2、熟悉角色并创编动作。
①创编老公公拔萝卜的动作，在老师的帮助下确定一种动作，集体练习。
②创编老婆婆跑来和老公公一起拔萝卜的动作，集体练习。
③以下角色依次创编不同的动作。
3、表演游戏《拔萝卜》。
①完整欣赏音乐《拔萝卜》，让幼儿熟悉乐曲旋律。
②尝试表演歌曲，体会与同伴合作游戏的快乐。
③再次欣赏歌曲《拔萝卜》。
④请一组幼儿在集体面前表演。
4、小结：帮助幼儿理解应该主动关心帮助同伴，共同体验在游戏中的合作的快乐。
活动点评：
1、《拔萝卜》是一个综合活动，有富于情景的故事内容和音乐性，源于幼儿生活。选择了活动中的“热点话题”：谁来拔萝卜，设计了一次情感体验活动，让孩子走出了遇到困难束手无策的阴影，转而积极的寻求帮助和关心帮助同伴。
2、在整个活动中教师巧妙地把孩子的兴趣点与活动目标紧密结合起来，充分体现以幼儿为主体的观念，营造宽松的氛围，给孩子创设了自由交流、自主活动的机会。
3、教育必须面向未来，“学会关心”“学会合作”是未来人才培养的基本要求，面对新世纪，从小培养幼儿的合作意识、团结精神具有很强的现实意义。本节活动体现了这一点，因而具有深远的教育意义。
开笔礼活动方案 篇16
一、活动目标
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
二、活动时间
20xx年x月x日上午9：00——11：00
三、活动地点
幼儿园操场
四、活动准备
1、提前布置环境、场地。
2、中大班幼儿节目准备。
五、参加对象
幼儿园全体教师和幼儿
六、活动流程
(一)主持人开场词
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好!过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。
在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年春季开学典礼，迎接充满希望的新学期。
在这里，我们欢迎各位小朋友回来上课啦!下面请我们的园长X老师代表全体老师，发表新学期对小朋友们的欢迎和希望!
(二)园长致辞。
(三)中大班小朋友表演节目。
(四)各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。
开学典礼结束。
开笔礼活动方案 篇17
一、打好经营基础
餐厅经营的基础可以概括为“一个中心”和“两个基本点”。
1、餐厅经营的“一个中心”。餐厅经营的中心是市场，是目标顾客。餐厅必须关注市场，以市场为导向，围绕市场开展工作。餐厅以市场为中心就是要遵循市场规律，做好市场调查，了解市场需求，不能靠主观臆测进行经营，而要随市场变化及时调整经营策略，有目的的开展餐厅经营活动。
2、餐厅经营的“两个基本点”。市场经济无时无刻不存在竞争，有时竞争还是非常残酷的。餐厅要在激烈的竞争中获胜，必须首先练好内功，把企业内部各方面的工作管理好、协调好，才能增强经营实力，在变幻莫测的市场中立于不败之地。要做到这一点，就要在培育和造就高素质的员工队伍以及树立正确的经营理念上狠下功夫。这是餐厅经营的两个基本点。餐厅服务的生产与消费是同时发生的，客人与提供服务的员工接触也是多层面和广泛的。没有一流的员工，就不会有一流的服务;没有满意的员工，就不会有满意的客人。员工是餐厅最宝贵的财富和资源。培育和造就具备良好素质，丰富知识，娴熟技能，规范礼仪，诚信商业道德和热忱工作态度的员工队伍是餐厅经营最根本的工作。餐厅是传统的服务行业，服务要尊客为上，让顾客来到餐厅切实感受到宾至如归、处处满意。做到这点，就要在餐厅上下全面推行“宾客至上”的经营理念，树立“使顾客满意为第一己任”的工作理念，全方位为顾客着想和服务，从思想建设上奠定良好的经营基础。
二、经营要有创新思维社会越发展，市场越细分，餐厅经营越应该专业化。
我国近年来餐厅产品雷同、千篇一律、百店一格的现象比较突出，致使餐厅间竞争愈演愈烈，导致成本上升，效益下降。消费者需求的多样化，要求餐厅产品也必须多元化。餐厅硬件不能一味攀比豪华、气派、大而全，而应该立足于在有限的投资中尽量设计出各自不同的风格、品味、气氛和文化特色。餐厅软件也要在具备“老三化”(规范化、标准化、程序化)的基础之上做到“新三化”(个性化、特色化、形象化)。餐厅如果不去进行这种创新改造工作，就会被市场无情地淘汰。餐厅创新要遵照顾客的要求去进行，充分征求顾客的意见，听取多方面的反映。对于老顾客应主动征求改进意见，及时改进工作，使老顾客不断感受到新的服务和新的变化，提升他们对产品的忠诚度。对于新顾客要加强宣传餐厅的功能特色，突出与其他餐厅不一样的地方。要留住顾客，产品就必须有变化、有创新、有突破。餐厅若要表现出与众不同的差异性，最容易的突破点就是文化。文化的地域特点特别明显，入住的客人绝大多数是异地客人，且越高客人与餐厅所在地的距离往往越远，文化差异性也就越大。餐厅可以在房屋造形、室内装修、服务人员服饰、服务形式、饮食文化、背景音乐、娱乐活动等方面突出表现本地方特点，吸引顾客选择自己的餐厅消费。餐厅提供的是生活服务，客人的一般心理总是求新、求异、求变的，对于异地的各种文化往往表现得乐意接受。如果在服务中一味去迎合客人原有的生活方式，不一定能取得理想效果。因为客人来自四面八方，程式化的模式不可能适应所有客人，有时候客人也许会觉得这种迎合是一种蹩脚的服务。当然，创新服务不能强加于人，要给客人提供多种选择的余地，并尊重客人的选择，做好个性化服务。
三、做好餐厅内部营销
餐厅内部营销就是餐厅内部全员促销，这是餐厅营销的继续和延伸，是节约营销成本的形式。
首先，内部促销是面向已经入住的客人或老顾客进行的促销，稳住已有的顾客就是稳住已有的市场份额。其次，内部促销不需要专职人员，与外部促销活动相比既容易又方便。从总经理到服务员，从前台到后台，人人都可参与，餐厅全员都是义务推销员。只要把全体员工的积极性、主动性调动起来，再适当地掌握一些方法和技巧，餐厅就会形成强大的内部推销力量。再其次，内部促销不需要专门的经费投入。它不象广告、公关等要有专项经费开支，而是在完成本职工作的同时，不失时机地、恰到好处地向客人推销，只需多一些灵活的方法、语言技巧和形式的变换而已。这是成本最低，见效最快的促销手段。另外，内部促销不受任何限制，在服务过程中随时随地都可以展开促销，非常便捷。所以，内部促销是一种非常有效的营销。它是外部促销的一种延伸。内部促销取得成效的保证是服务的优质化。只有优质的服务才会令客人满意，才能让客人乐于接受内部促销的诱导，愿意增加消费和再次消费。此外，建立健全一套激励内部促销机制是做好内部促销、树立全员营销意识的制度保证。
1、假期餐厅的气氛。在餐厅消费，很大程度上人们消费的是餐厅的整体服务，而不单单是食品，因此，在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。
餐台。在餐桌上摆一瓶光彩艳丽的`插花或盆花，如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色采，清馥的香昧，可以使人的大脑处于悠然之境，并能增加消费者的食欲。
音响。餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛，在餐厅中布置山水小景，山石滴泉叮咚声响令人犹如漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐，如克莱德曼的钢琴曲等.都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外愉快。
灯光。餐厅灯光的强弱与光色的照耀，对餐饮消费者的就餐情绪有侧重要的影响。公道的餐厅光色，既可以激起消费欲看，又可使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。
色调。不同的色采能引发餐饮消费者的不同联想意境，产生不同的心理感受。餐厅的色采假如调配得当，醒目宜人，对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调理、预防冲突都将具有重要意义。
布局。餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。假如其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计，势必遭到顾客的青睐。
2、劳动节餐厅的服务。促销活动中人的因素是很重要的，它体现了一个餐厅的态度，人们消费更喜欢服务周到人性化的地方。所以在促销之前，要做好职员的基本服务培训，促销特点培训，态度意识的培训等等，这样可让促销活动更好的发挥它的效果。
3、劳动节餐厅的食品促销。餐厅里食品的促销方法有很多。
菜式。劳很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择。
制作。让消费者参与到整个制作进程中，更能满足消费者的成绩感与体验的欲看。
观赏。在消费者眼前进行食品的制作，吸引消费者的留意力，也为餐厅增加无形招牌。
价格。通过价格来吸引消费者，这也是商家经常使用的方法，太要拿捏到位，不要下降价格的同时也下降了餐厅的品牌。
赠品。提供一些节日相干的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提早预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。
餐馆活动策划方案
开笔礼活动方案 篇18
一、活动目的
开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、活动主题
读书明理、成志于学
三、活动时间、地点
时间：9月17日上午8：00
地点：教学楼南门前
四、参加人员
学校全体师生、一年级新生家长
五、活动程序
（一）开笔礼
第一项：正衣冠
（1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）（音乐起）
（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）
（3）师正衣冠（请领导教师帮助学生整理衣冠）（音乐停诵读起）
由二、三年级学生台上诵读如下的《弟子规》语段：（X老师负责）（X老师负责音乐）
冠必正
纽必结
袜与履
俱紧切
置冠服
有定位
勿乱顿
致污秽
衣贵洁
不贵华
上循分
下称家
第二项：朱砂启智
请领导、老师为孩子们“启智”。
方法：可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣，现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说上你是个聪明的孩子，你一定会更加聪明！“你一定会更棒的`！””等祝福的话语。
第三项：请四至六年级的同学为大家朗诵《少年中国说》。（X老师负责组织训练）
少年中国说
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
第四项：击鼓明志
击鼓明志，“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
教师击鼓：有请教师代表X老师先行击鼓
学生击鼓：请学生代表上前击鼓。
师：一击鼓，尊敬师长。生：尊敬师长；
师：二击鼓，热爱学习。生：热爱学习；
师：三击鼓，为校争光。生：为校争光。
第五项：启蒙描红
下面请X老师指导同学们进行启蒙描红。
老师：写毛笔字的坐姿，要求做到八个字：头正、身直、臂开、足安。请学生按照老师的握笔姿势，在纸上也写上一个“人”字。
请同学们把自已写好的人字整齐举起，请跟主持人大声的朗读：
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
第六项：茶敬师亲
给老师敬茶：
一鞠躬，感谢老师宽容恩；
再鞠躬，感谢老师呵护恩；
三鞠躬，感谢老师栽培恩。
给父母敬茶：
一鞠躬，感谢父母养育恩；
再鞠躬，感谢父母关怀情；
三鞠躬，永远孝敬双亲。
第七项：给新生派送红蛋（寓意为吉祥如意，学习、生活以及今后的工作像红蛋那样圆满，像红蛋那样火红！）
校长讲话（启蒙教育）
六、具体分工安排：
1、活动策划人：
2、活动主持人：
3、舞台设计、人字描红准备：
4、舞台调度：
5、音响监控：
6、领导嘉宾邀请：校长
7、学生家长邀请：一年级班主任（致家长一封信）
8、后勤供应：
①朱砂、带橡皮头的铅笔、盛朱砂的碟、大鼓、熟红鸡蛋
②负责备“茶水”、纸杯
③教师示范的毛笔1支、宣纸、美术室画板
9、会场布置：德育处
①摆放一年级桌子，放笔、墨、描红纸；
②主席台布置：立麦
10、纪律安全维护：一年级科任教师
11、摄影：
12、接待学生家长（一年级老师）
13、指导学生敬茶：一年级班主任教师（六年级学生帮忙倒茶）
14、正衣冠、“点痣”、受茶人员：、
七、活动要求
开笔礼活动方案 篇19
活动对象：学生与家长（身体健康、热爱自然）
活动时间：xx年xx月xx日
活动地点：深圳南澳
出发集合地点：待定
活动费用：费用包含：全程豪华大巴车、路桥、野炊、服装、道具、马术、教练、保险、礼物等
注：不含费用：自购物品及其他游玩项目等，30人成行
活动行程：
08:00指定地点集合
08:30出发前往大鹏活动场地
08:40—10:00车上活动互动，一路欢歌笑语
10:00—12:00开笔礼
12:00—14:00厨艺大比拼
14:30—15:30马术
15:30—16:30亲子活动环节
17:00—18:30结束行程，返回温暖的家
（活动行程会根据当天情况进行稍微的调整）
附加内容：
开笔礼：开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代，学童会在开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书。这一仪式俗称"破蒙".
厨艺大比拼：感受原生态的野炊，品尝农家乐养殖食材，自己动手想办法生火、洗菜、做饭、洗碗，除了能够体验野炊的乐趣，增进与团队间的感情，还能锻炼团队协作、分工合作、沟通交流。
亲子互动游戏：在孩子成长的过程中，情感是一个十分重要的因素，这就是亲子互动的意义，但有的家长不知道互动游戏的意义，家庭是孩子日日生活的地方，与爸妈最基本的联系就是亲子之间亲密的、面对面的情感与交流。
诺亚方舟
项目任务：
1.第1轮：两块板两两连接，不得出现空隙。一队所有人都要站在板上面后，教练计时10秒钟
2.第2轮：撤走1块板，一块板上一队人都要站在板上面后，教练计时10秒钟任何人的身体的任何部位不能接触地面，若有接触，重来。
卓越团队
项目任务：各队出限定人数，每个人必须通过绳圈一次，时间短者为胜；在钻的过程中不允许两个或两个以上的人同时钻，不允许鱼跃。所有的人都必须钻过一次，所谓钻过一次，是从头到脚算一次，从脚到头也算一次。我们总共有五轮的比赛。
活动意义：
1、点燃激情，让孩子释放天性，挑战孩子的胆识与智慧。
2、培养孩子的动手能力，提高野外生存能力，体验父母的艰辛。
3、提升孩子的沟通和交际能力，促进孩子彼此团结合作，共同解决难。
4、更好的'促进家长朋友之间的交流与认识。
5、开笔礼，亲身体验古代"开笔礼",使准备进入人生求学阶段的孩子，在似懂非懂中和中国古代传统文化进行接触。
注意事项：
1、注意安全，行程中做到听教练老师的指挥，不随便离团自由活动，因是集体活动，时间观念很重要；
2、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品，活动产生的垃圾一律带离，不采摘林中植物，做到"留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影";
3、如遇交通/天气/自然灾害等不可抗拒原因而致使无法按时出团或取消出团时，其责任不属于本公司责任范畴，游客可延期出团；
4、请游客在行程活动前，请仔细听教练老师讲解注意事项；抵达景区后由景区工作人员统一接待，请听从景区工作人员安排；游览过程中注意安全、讲究环保、集体活动、遵守团队纪律、遵守时间观念！
开笔礼细节：
一、开场白
尊敬的各位老师，亲爱的同学们！在这样一个秋高气爽的日子里欢迎你们来到上关镇中心小学，参加"上关中心小学开笔礼"仪式。中国是礼仪之邦，崇尚"礼",故古人人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼和状元礼，今天我们要举行的就是中国古代人生的首次大礼——开笔礼。
开笔礼是古代启蒙教育之初举行的"拜师礼",开笔礼是祖国传统的礼仪习俗，礼仪文化，今天同学们来参加这次活动，是让各位同学感受先人留下来的传统习俗，尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓，树立"善"、"正"行为规范，汲取尊师爱学的思想精华。
二、校长致辞
校长致辞并宣布开笔礼仪式开始。
（一年级学生入场）
三、开笔礼
第一节"正衣冠".检查衣扣、整理衣领、拉直衣角。
第二节"拜师礼".孔子是我国伟大的思想家、教育家，是我国优秀传统文化的代表，是中国思想文化的创立者和奠基者，是世界公认的人类文明史上最伟大的思想家和教育家之一，被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。由孔子所开创的儒学源远流长，在长达2500多年的岁月里，一直是中华民族文化生活的最高指导原则。
全体师生拜先师孔子，向先师孔子行鞠躬礼。行礼——起
一拜老师：启蒙老师、教我读书、诲人不倦。行礼——起
再拜老师：教我做人、育我成长、如父似母。行礼——起
（请同学向左向右转）
三拜同学：岁月同窗，挚爱互帮，友谊长青。行礼——起
感谢每位老师含辛茹苦的付出，是你们的无私奉献，精心培养让孩子们了解了更多的知识，是你们的一句句教导，一声声叮咛伴随孩子们的健康成长。谢谢你们
第三节"朱砂启智".（刘芳、刘强老师，左手拿"朱砂"盒，右手执笔，在学生额头
正中间点"朱砂",并鼓励学生好好学习。）
第四节"击鼓鸣志".请学生代表和他的母亲一起走上台。先请学生向同学、老师讲自己的理想和今后的奋斗目标。然后请母亲谈自己教育孩子的体会以及今后教育孩子的努力方向。
最后，学生拿起鼓槌，奋力地向立在一旁的大鼓敲三下。（师旁白："击鼓明志"就是表明自己的志向。击鼓越响，声音传得越远，寄寓的志向就越远大。）
第五节"开笔礼".（刘强老师先在台上示范，他拿起毛笔，在悬挂的宣纸上写下一个大大的楷体"人"字，台下的孩子们随后拿起笔，在纸上认真地学写"人"字，学生写完后将自己写出"人"字高高举起，老师和家长一起报以热烈掌声！）"人"字是孩子们入学后学写的第一个字，也是你们学习做人的开端！
第六节"齐诵弟子规".
老师带领学生齐诵弟子规的总序与余力学文，三字一句。
四、仪式结束
在孩子们朗朗声中，传递的是孝道，传承的是中华五千年传统文化精髓，望孩子们能对今天的开笔礼留下深刻影响，在以后的人生中如同朗读的文章一样，对父母有爱，对社会有责任，真正树立"善"、时刻谨记"正"行为规范。感谢老师与同学们的配合，感谢对传统文化的热爱与支持，谢谢今天到场的各位家长对上关中心小学的支持。
本次开笔礼活动圆满结束！
（音乐起，学生退场）
开笔礼活动方案 篇20
一、活动目的
立足校本课程开发，着眼语文识字写字教学实际，通过主题活动的开展，探讨书法课程与语文识字写字教学的有效整合，通过对书写习惯的规范，兴趣的激发与培养，关注书法教育对学生良好的心理品质形成影响。
二、活动要求
1、由组长负责组内教师全员参与集体备课并做好集体备课记录。
2、教导处组织教师进行专项的座谈
3、由两名教师主讲，全校教师听课，并做好记录。
4、主讲教师课后进行教学反思，其他教师全员参与评课。
三、活动时间：
20xx.05.28上午
四、研讨要求
授课结束后，教导处组织业务领导及组内教师进行研讨，与课堂教学相结合，与科研课题相结合，组长负责做好记录。“规范书写习惯、注重兴趣培养”校本课程开发研讨课总结《书法校本课程对农村学生良好心理影响的研究》课题实施系列活动
为了更好地贯彻实施新课程标准精神，将识字、写字教学与书法校本课程有效整合，探索小学书法教学改革的新思路、新方法，增强小学课堂教学的生机和活力，有效进行《书法校本课程对农村学生良好心理影响的研究》的实施。我校开展在5月28日开展了“规范书写习惯、注重兴趣培养”为主题的识字写字专题教研活动，收效良好，特此总结如下：
一、座谈活动扎实开展全体教师集思广益
根据此项活动的方案部署，各年组首先在组内开展了小范围内的专项研究，探讨了不同级对于识字写字教学的重点，以及应该采取哪些教学方法；然后，于5月21日在教导处的引领组织下，开展主题座谈活动，不仅仅从课堂教学出发，探讨了课堂教学识字教学的.有效途径，同时结合学校的校本课程开发，探讨了如何规范学生的写字习惯，培养学生的书法爱好和兴趣，提出了一些比较结合实际的困惑，部分问题得到解决。
二、课堂教学生动活泼识字与阅读有效结合
在大家集体备课的集思广益之下，生成了一年级的潘茹老师的《比力气》和二年级教师刘亚飞的《精卫填海》的课堂教学，前者从识字兴趣出发，结合学生特点，重点从兴趣入手，从识字方法的指导上进行了课堂教学，孩子们的个性化得到了彰显，求异思维不时迸发出火花；后者的课堂注重了阅读教学与识字教学的结合，随文识字，更好地向中年级开始了衔接过渡，孩子们掌握的比较扎实，分析字形、字义等等也非常准确。
三、科研与教研相结合适时推进科研课题实施
通过此次教研活动，我们将着眼点立于教研活动向科研贴近，指导教师在研讨中，通过教学研究，将经验与实践上升到理论，从而指导好课题的研究工作，广大教师也积极摸索，不断学习，促进了自身科研意识的提高和加强。
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