导读:学生压岁钱调查报告 (篇1) 每逢过年,小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励,哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢,带着这些问题,我... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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学生压岁钱调查报告 (篇1)
每逢过年,小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励,哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢,带着这些问题,我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生,详细了解他们压岁钱的使用情况。
一、调查时间地点和对象
调查时间:20xx年2月2日—5日
调查地点:安庆市华中路第二小学
调查对象:安庆市华中路第二小学二至六年级学生
二、调查的方法和内容
本次调查是采取问卷调查,用填空、选择和问答的形式,让同学们自己进行思考和解答。主要内容是:压岁钱的传统习俗好不好?多少压岁钱最适宜?今年春节收到多少压岁钱?压岁钱主要来源以及小学生如何使用压岁钱的?
三、结果
本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行,有63位同学进行认真的思考和解答。结果统计如下:
1、压岁钱这一传统习俗,84.13%的学生认为这个习俗好,4.76%的`学生认为不好,而11.11%的学生表示不清楚。
2、回答多少压岁钱最适宜的结果是:31.75%的同学认同200元以下,认为201—600元和601—1000元最适宜的学生都占20.63%,还有11.11%的学生认为1001元以上最合适,个别同学则认为越多越好。
3、得到的压岁钱的数目,占17.46%的学生得到了200元以下的压岁钱,31.75%的学生得到了201—600元的压岁钱,得到了601—1000元和1001元以上的压岁钱的学生都占25.40%。压岁钱最少的只有10元,最多的达2500元,平均为755.38元。
4、压岁钱的来源,有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的,有58.73%的学生是父母给的压岁钱,占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的,爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。
5、压岁钱的用途,有26.98%的学生把压岁钱全部交给父母,有39.68%的学生交一部分给父母,有14.29%的学生自己保存压岁钱,66.67%的学生觉得应该交给父母,还有58.73%的学生觉得应该用于学习。从这样一个数据看来,大部分都支持把压岁钱交给父母,支持压岁钱用于学习的学生占第二,而自己保存压岁钱的学生所占比例最少,说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。
3、调查时,发现多数同学希望每年春节都能收到压岁钱,但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有一定的分歧,近三分之一的学生认同200元以下较合适,仅有11.11%的学生认为1001元以上合适,说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。
4、从支配压岁钱的情况来看,多数学生对压岁钱的用途都很明确,表示不会乱花的,但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行,30%用于交学费和购置学习用品,20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区,但这一切必须经得父母的同意。
学生压岁钱调查报告 (篇2)
长辈给晚辈压岁钱是我们国家的传统。压岁钱的习俗可以追溯到古代。代表着长辈对晚辈的一种好的祝福。这是长辈给孩子们的护身符,以祝福他们在新的一年里健康和好运。随着社会经济的发展,每个人枕头下的红包越来越大,那么你如何看待和使用压岁钱呢?我和朱令毅进行了合作调查。以下是我们的调查报告。
一.调查目的:
了解中小学生获得压岁钱的情况,做出客观评价,提出针对性建议。
二.调查时间:
2月18日-20日,20xx(元旦至第三天)
三.调查地点:
1、家2、学校3、社区
四.调查对象:20名中小学生
五.调查方法:
1、电话面试2、互联网查询
六.调查问题:
1.你今年拿到了多少压岁钱?去年呢?
2.你的压岁钱的来源是什么?请告知父母、亲戚、长辈等的来源。
3.你打算怎么花你的压岁钱?请告诉我们你打算买多少书,捐多少钱,玩什么的。
4.你对今年的压岁钱满意程度如何(以百分比表示)
5.你的压岁钱实际消费是多少?
七.调查过程:
我和薛科进行了分工调查,每人十人。主要以电话采访的形式,调查的对象主要是同学、朋友和亲戚。我也采取了网络调查的方式。我和朱凌一调查完就凑,我做个表格。在调查过程中,我们都遇到了一些困难,比如一些学生的压岁钱还没有用完,一些学生不愿意透露他们的压岁钱等。,但是这些困难已经被我们一一克服了。
八.调查结果:
(1)本次调查中,最低压岁钱为400元,最高为2600元,平均值为1066.11元;在,最低400元,最高2800元,平均值1088.89元。
(2)xx中学生的平均压岁钱为882.78元,平均压岁钱为930.56元。xx市小学生年平均压岁钱1650元,xx市年平均压岁钱1425元。
(3)中小学生的压岁钱主要来自亲戚,但一般来自父母,每年的数额相对固定。来自长辈(爷爷奶奶)的变化不大,但每年还是有些波动。
(4)xx市中学生满意度为77.72%,xx市中学生满意度为76.94%;小学生满意度为90%,为80%。大家对满意度都比高。
(5)小学生的压岁钱明显高于中学生,因为中学生长大了,父母亲戚给的钱比以前少了,也不好意思要那么多压岁钱。
(6)小学生的压岁钱大部分是存起来用来交学费的`,中学生的压岁钱是用来买书玩的,也有一部分是存起来用来买自己喜欢的东西的。
(七)只有少数学生没有钱余额,其他学生大多有80%的余额。
(八)50%的学生表示愿意捐一些钱,30%表示没有考虑过,另外20%坚决不捐。
九.调查结果:
1.压岁钱的数额日益增加,这与他们原本的家庭背景基本一致。这当然反映了社会经济的不断繁荣发展,全面建设小康社会取得了丰硕成果。但是也有一系列的问题,促成了攀比的趋势,压岁钱之间的差距太大,部分同学也养成了浪费的坏习惯。
2.每个人都对自己的压岁钱感到满意。得到它当然是一种乐趣。但压岁钱金额越高,满意度越高。说明我们对压岁钱带来的亲情和亲情并不满意,但是可以用压岁钱做自己喜欢的事情。
3.大家科学的使用压岁钱,基本没有浪费,说明大家都有节俭的好习惯。而且我们对压岁钱的使用也更加积极,说明我们有能力掌控自己的财产。希望大家再接再厉。
5.拿出一部分压岁钱来捐款,是压岁钱使用中有意义的一件事,但是有些同学不愿意帮助有困难的人。希望这些同学能提高思想觉悟,送人玫瑰,手留余香!
学生压岁钱调查报告 (篇3)
过年了,同学们都得到了一大笔收入,这就是压岁钱。今天我们就来个小调查,并完成一份调查报告吧。
一、调查地点:
奇乐作文班
二、调查对象:
同学们
三、调查问题
1、你认为钱是最好的压岁礼物吗?
2、如今压岁钱一般是多少?
3、你认为怎样使用压岁钱最有意义?
4、压岁钱应该由自己支配吗?
四、调查结果
1、大多数学生认为钱是最好的压岁礼物,因为钱可以买到很多东西。但有一部分同学认为书中自有黄金屋,书才是最好的压岁礼物。
2、同学们认为,现在压岁钱一般是一百至二百元。原来压岁钱一般是几十元,但随着生活水平的提高,加上人们的攀比心理,于是就达到了几百元,有的甚至还达到了几千元。
3、有一部分同学觉得买吃的最有意义,另一部分同学认为买书或存银行最有意义。而还有一部分学生竟然去买游戏点卡,一小部分建议捐一部分钱给希望工程。
4、据调查,多数学生赞同压岁钱由自己支配,也有一部分学生觉得压岁钱由家长和自己共同保管,把钱存入银行需要时再取出。
五、调查结论
经过调查,同学们一致认为:压岁钱可有可无,我们得到压岁钱同时我们的家长还要给别人压岁钱,这样转来转去没多大意思。不如把压岁钱变成压岁书,这样更有意义。至于压岁钱的支配,最好在家长的监管下我们去消费,这样有利于我们养成节约的好习惯。
结尾:非常感谢大家阅读《学生压岁钱调查报告(推荐3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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