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端午主题活动设计方案

作者:纪星沐2024-07-18 12:47:33

导读:篇一:端午主题活动设计方案 一、活动主题 感恩祖国、感恩亲友、感恩朋友、感恩同事 二、具体方案 整个活动分为两部分,第一部分为诗歌朗诵会,第二部分为感恩答谢会,整体采用... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:端午主题活动设计方案

  一、活动主题

  感恩祖国、感恩亲友、感恩朋友、感恩同事

  二、具体方案

  整个活动分为两部分,第一部分为诗歌朗诵会,第二部分为感恩答谢会,整体采用茶话会的形式。

  1、诗歌朗诵会:由部门选定数篇经典诗歌,主题围绕中秋节和国庆节,表示对祖国美好的祝愿与感谢。朗诵者以班组为单位选送,具体名额分配为机关、铆焊一班、铆焊二班、铆焊三班、机加班、数控班各2人,共计12人,每人朗诵的篇目抽签决定,由部门领导和有关人员组成评委组,最后评出一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人,纪念奖6人。

  2、感恩答谢会:部门全体员工出席感恩答谢会,每人在规定时间内上报自己准备感恩答谢的对象,能够是父母、妻子、儿女、师傅、同事等,每人限报答谢对象1—2名,上报后不得更改,受答谢的人员必须出席当天答谢会。根据具体报送人员,由部门统一购买答谢礼物,由员工亲手赠送给准备答谢的对象。参加人员在赠送礼物前需用一分钟对答谢的理由做一个简单总结,赠送礼物时各自需用独特的方式表示自己真挚的谢意。

  三、参与人员

  部门诗歌朗诵选手;全体员工和亲友、同志代表;有关领导。

  四、活动时间和地点

  9月25日~10月7日,加工部会议室

  五、前期准备与后期报道

  在每项活动进行之前做好相关准备,做好时间和场地的安排。

  整个活动由专职人员做好录像、拍照工作,记录下难忘的美好瞬间,并及时采写通讯报道,发往中心网站。

  六、经费预算

  1、朗诵会奖品

  2、矿泉水15件×0元=300元

  3、横幅200元

  4、答谢会礼物100件×0元/件=6000元

  5、茶点、水果元

  6、其它(会场布置等)200元

  共计:9880元

  篇二:端午主题活动设计方案

  一、活动主题

  妈妈,我爱您!

  二、活动时间

  三、活动目的

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  四、活动流程

  1、母亲节的由来

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  2、制作调查表

  (1)对妈妈制作一份调查表,更加的.了解妈妈。

  (2)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  (3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  (4)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  4、亲子制作

  (1)为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  5、食物展示

  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

  (3)幼儿为妈妈表演一个节目。

  篇三:端午主题活动设计方案

  活动目的:

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  活动过程:

  1、宣布:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

  乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

  全班齐唱《新年好》

  2、班主任致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  3、新年习俗知识小竞赛。

  甲:(1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  4、做游戏:放假几天

  先请几个同学示范,再每组派一个同学来玩。

  5、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声

  合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

  6、游戏:猜猜看

  (事先准备一些纸片,请一人上台看后表演,其他同学竟猜。)乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。

  请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》

  7、成语接龙:

  乙:游戏规则:1、成语接龙一定要跟成语;2、同音不同字可以,但一定要同声(声调)。我先说第一个:车水马龙

  8、甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。

  乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

  合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20__送走,迎面走来的是崭新的20__年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

  9、纸条送祝福。

  甲:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,等下请几个同学上来抽取,并大声地念出祝福内容。

  10、班主任总结:

  今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

  篇四:端午主题活动设计方案

  活动主题:学会感恩

  活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。

  活动准备:

  1. 收集有关感恩的资料。

  2. 阅读有关感恩的故事。

  3. 全体队员积极准备活动。

  活动过程:

  一、主持人:五(4)中队“学会感恩”主题中队活动 现在开始。

  1.全体起立,出旗,敬礼。

  2. 唱队歌。

  3. 全体坐下。

  二、 主持人:同学们,你们读过这首诗吗?

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节目!、

  三、 节目表演

  1. 诗歌朗诵:《母亲》

  母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。

  母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,

  母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪 伴我、支持我,给我充满信心。

  母亲, 她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,

  所以,我要说,妈妈感谢您!我爱您!

  2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛

  让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。

  3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?

  4.女生独唱:《烛光里的妈妈》

  5. 折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。

  6.集体合唱:《感恩的心》

  四、回顾主题

  主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。

  五、结束语:

  学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。

  六、主持人:退旗!

  活动到此结束!谢谢大家!

  篇五:端午主题活动设计方案

  活动目标:

  1增加幼儿在雪天的自我保护能力。

  2了解一些安全小知识。

  3体验明显的季节特征。

  4初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  5探究发明生活中的多样性及特征。

  活动过程:

  一、谈话引入

  “这些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注重哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。

  二、教师小结

  1.首先在雪天,要认真走好每一步,选择雪较厚的地方行走,注重地面状况,尤其避开踩在较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。

  2其次是上放学回家路上,要注重交通安全,一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。

  3雪天穿鞋要讲究。路面简单结冰,不能穿皮鞋硬塑料底鞋,穿着保暖防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。

  4户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同学脸上头上砸。以免伤到眼睛和头部。

  5上下台阶时也要注重,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避开摔伤。

  6在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。

  小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!

  三、结束部分

  那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注重安全?

  篇六:端午主题活动设计方案

  湖南队、贵州队、云南队依次展示当地过春节的特色

  主持2:历经几千年历史,春节已经成为我们中国人生活当中最重要的传统节日了。正月初一,年之始,春之初,万象更新。过年在我们每一个中国人的心里都有着不同的期待和感受。过年应该是什么样的呢?

  1、湖南队

  齐唱民谣:

  二十四,扫房子;二十五,做豆腐;

  二十六,割年肉;二十七,杀年鸡;

  二十八,贴年画;二十九,糊香斗;

  三十儿,流油儿;初一、初二磕头儿。

  通过照片形式展示过年的风俗:

  从正月初一到十五,不论是农村或城镇,到处可以看到舞龙灯。舞龙灯先要“接龙”。即挨家挨户发请帖,凡是接了请帖的人家就依次进屋去舞龙灯表示祝贺。接龙后,开始舞龙。龙随鼓起,翻腾跳跃,大有腾云驾雾之势。欢快时,灯游龙卷,让人目不暇接。湘中一带盛行舞龙灯,还传承着不少的巫风楚俗,如“接龙”、“收水”、“挂红”等,都表达了人们喜庆丰年的美好祝愿。

  2、贵州队

  表演摆手舞。(课件播放音乐)不用道具,但节奏鲜明,动作优美,舞姿朴实,有着鲜明的民族特色和浓厚的生活气息。

  照片展示其它特色习俗

  模特儿表演,展示当地过春节的盛装

  主持1:在我们班贵州队里还有来自当地苗族的同学,每逢春节,当地的男女老少会穿上盛装,有的姑娘会穿上六七件,来体现自己绣花的技巧。有请她们进行模特儿表演!

  3、云南队

  集体歌谣《云南民族过年十八味》

  主持1:云南是一个多民族的省份,春节期间会举行各种庆祝春节的活动。请听云南队带来的歌谣《云南民族过年十八味》。

  景颇山上都是菜,不使碗筷用手来;

  耍龙唱戏齐跳舞,家家户户迎本主;

  迎春插花来打跳,跳出灰来跳出笑;

  不用碗筷用手喂,米线过手好滋味;

  火塘边上映笑脸,共饮侠辣亲情连;

  煮酒插松挂经幡,男娃女娃穿新衫;

  家家户户洗大门,春联都是东巴文;

  卡雀哇节好热闹,头戴牛头把舞跳;

  澡堂会万人共浴,同心酒开心欢愉;

  跳锅庄人人快乐,献哈达扎西德勒;

  蘑菇房里炊烟起,梯田边上歌声齐;

  秧萝内传递食物,花街节霓裳轻舞;

  跳花会上歌声妙,吹响木叶人欢笑;

  吹起葫芦人欢笑,扩塔节上真热闹;

  拉动木鼓来过节,阿佤山上同心结;

  姑娘小伙来对歌,村村寨寨皆欢乐;

  芦笙歌情满花山,百褶裙舞到星闪;

  牛皮大鼓庆丰收,基诺大歌响箐沟。跳芦笙

  主持2:每到过年,朴实的云南人民会聚集到广场中间,一边喝酒,一边跟着芦笙的节奏跳起舞来。请欣赏《跳芦笙》

  篇七:端午主题活动设计方案

  端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲`蒿草、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为"诗人节",以纪念屈原。

  XX街社区为了继承这一传统,准备了一个"社区一家亲,全民过端午"的活动。

  端午节活动主题为:社区一家亲,全民过端午时间:

  地点:XX街社区二楼会议室参加人员:社区工作人员、诗词歌赋社成员、五保户、低保户、残疾人、失业人员等等约20人活动内容:活动分为三部分。

  第一步:由诗词歌赋社的成员给大家介绍"端午节"的由来,给大家讲解相于端午节的诗词,更深一步的了解我国的非物质文化遗传。

  第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子,欢乐过端午。

  第三步:给社区内的孤寡老人送去节日的问候。

  情义浓浓迎端午,品尝棕香受鼓舞。社区极重视传统佳节流千古XX街社区群众文体与文明共建委员会。

  篇八:端午主题活动设计方案

  一、目的:

  现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄,有获取信息、加工信息和应用信息的能力,更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。

  二、活动目标:

  1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。

  2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。

  3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。

  三、活动准备:

  1、心理小测试题。(提问)

  四、活动过程:

  (一)明天的生活

  同学们,万物滋润,百花盛开,听,大自然中花开的声音,多么美妙,充满生机,充满活力,你的桌上也有一朵这样的花。这朵美丽的小花就代表你自己,花是美丽的,你同样是美丽的。人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。(放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花)老师(手指画面):花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花,你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。我们人就像花儿一样,并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”“风雨”,我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿,又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢?

  (二)战胜挫折与困难

  在学习上我们应该正确认识自己,事在人为,勇往直前,尽自己的努力,老师和家长知道孩子已经努力,也就问心无愧了。

  五、总结 《阳光总在风雨后》放歌曲大家一起)

  老师讲:成长的路上有阳光,有风雨,就看我们如何面对,要学会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试,笑着度过每一天,让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!勇敢面对生活,有你、有我、有他,让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢。

  篇九:端午主题活动设计方案

  浙江队展示诸暨的民俗

  贴春联。请四位队员上台贴对联。上联是“福星高照家业增福福盈门”,下联是“紫气东来庭户添瑞瑞满堂”。

  贴福字。除了贴门神以外,春节里还要贴年画、福字。一生上台把福字倒贴,这表示幸福已到,福气已到。

  主持1:原来我们的节日有这么多奥秘啊!

  剪窗花

  主持2:爆竹声中锣鼓响。春节作为中华民族最古老最隆重的节日,也象征团结、兴旺,对未来寄托新的希望的佳节。浙江队将以中国最传统的方式——剪窗花来表达自己的感恩之心,为老师、为同学、为朋友、为自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音乐《喜洋洋》)

  ——队员把剪下的窗花贴在教室窗户上

  尝汤圆

  主持2:我们中队的队员可以说是来自不同地区,今天相聚到我们泰南完小也是一种缘分。俗话说:入乡随俗。在队会活动的尾声,让我们尽尽地主之谊,请大家品尝甜甜的、糯糯的汤圆,祝愿队员们团团圆圆,生活比蜜甜!欢迎大家留在浙江过春节!(播放音乐《卖汤圆》)

  篇十:端午主题活动设计方案

  一、活动时间:

  xx年xx月xx日上午8:00

  二、地点:

  操场

  三、活动主题:

  庆祝六一,快乐相伴

  四、活动目的:

  儿童节是他们自己的节日。为了让学生有一个快乐的假期,培养学生的能力,给每个学生展示才华的机会,学校专门举办庆祝活动,为所有师生展示才华奠定平台,从而全面推进素质教育的实施。

  五、活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  总规划师:

  六、安全领导小组

  组长:

  成员:值班教师

  七、活动时间表

  1、演员6:30化妆;

  2、7:30举行升旗仪式;

  3、7点40分,校长演讲到六一;

  4、7点50分,新队员将举行入队仪式;

  5、演出8:20开始。

  6、活动十点半结束。

  八、排练时间:

  5月25日(星期五)下午(由低到高)

  九、活动注意事项:

  每一位班主任都要在活动前对学生进行活动纪律教育;

  1、安全:服从责任老师的安排,按要求行事。

  2、文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦让。

  3、卫生:做好个人卫生,不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物,主动清理周围垃圾。活动结束后,打扫活动场所。

  4、纪律:穿戴整齐,戴红领巾,遵守各种规定,有事向班主任请假。

  5、班主任和倒班老师要增强责任心,在班里就座,保证不出事故。

  6、每个班的班主任要求学生通知学生的一些家长,并邀请他们参加活动。

  7、活动结束后,对活动进行总结,要求该班学生打扫教室和合同区的卫生。

  十、人事工作安排

  1、保安组:

  (1)、文艺活动和下午活动总结

  (2)、做好活动当天的安全工作(值班教师)

  (3)会场秩序的维护(台前:台下:各班班主任)

  2、后勤支援小组:

  ①物流开水供应(负责开水)

  3、舞台布局:

  (1)牵头组织搭建舞台(负责地毯)

  (2)关于主席台的布置和会场的疏散(负责会徽的书写和悬挂以及桌椅的移动)

  4、演员化妆:

  组织做好当天的化妆工作(负责,女老师协助)

  5、其他工作

  ①、做好采购活动和奖品。

  ②、活动负责安排摄影()、主持(、学生代理)。

  ③队旗的编制和发放。

  ④准备好扬声器和麦克风,在活动当天安排DJ。

  ⑤节目音乐,中性时间播放欢快的儿歌、情歌。

  ⑥实施麦克风,保证其正常使用。

  ⑦新队员入队仪式上,一年级各班班主任带领新队员上台,班主任发红领巾,学生自己戴。

  8、化妆地点:游戏室

  ⑨兄弟单位演员休息场所:会议室

  篇十一:端午主题活动设计方案

  一、活动主题

  以“大学生行为规范”为主题,召开班会,围绕《学生文明行为规范》展开学习。

  二、活动目的

  1、按照院部号召,我系组织开办班会,统一学习《学生文明行为规》;

  2、为了增强大学生文明礼貌的行为规范,我系组织各班开展此次主题班会;

  3、通过此次班会,使我系学生更好的认识文明礼貌的重要性;

  4、让学生素质得到更好的发展,在生活中更好地做到文明礼貌。

  三、活动单位

  20xx和20xx级各班。

  四、活动流程

  1、由辅导员老师,在班长例会上下达此次班会的主题学习“学生文明行为规范”;

  2、由办公室在班长例会上下发《学生文明行为规范》的相关文件;

  3、组织各班开展此次班会,请各班负责人记录班会过程等等;

  4、在班会举行后,请各班负责人上交与此次活动有关的照片及心得、总结等。

  五、活动时间

  20xx年3月1日至20xx年3月20日止。

  六、活动地点

  各班自行申请多媒体教室。

  七、活动评比

  1、由学生会新闻中心对各班级上交的心得进行评比,选举出二十篇稿件上传至系部网站,在期末时作为班级考评之一;

  2、各班级上交的照片将上传至系部网站,作为学子风采中模块之一。

  篇十二:端午主题活动设计方案

  活动目的和要求:

  1、复习巩固6以内的数数和数字认读。

  2、发展幼儿的动作灵敏性,培养良好的游戏秩序。

  活动准备:

  1至6的数字卡片、数字奖牌、数字编号各若干套;分别画有1至6只老鼠的靶子;黑猫警长和小猫头饰;布置果树林,内放“老鼠”若干。

  活动过程:

  老师戴上头饰扮演黑猫警长,让幼儿戴上小猫头饰扮演警察。师:今天我们来玩“黑猫警长”的游戏,我扮演黑猫警长,你们来当白猫警士。

  布置任务

  刚才果树林附近居民打来电话说果树林里发现有许多老鼠在活动,我们马上去捕捉,现在先抓紧时间练本领。

  练本领

  1、找隐蔽区

  师:抓老鼠时,我们要找几个地方躲起来,躲起来的地方就叫“隐蔽区”,等老鼠一出现我们就扑上去抓住它。现在我出示数字卡片,看谁眼睛亮,能又快又准地说出是第几号隐蔽区。师反复出示数字牌1至6。

  2、看暗号

  师:执行任务时,要有联络暗号,我们的暗号是摇小旗,我摇几下你们就拍几下手。

  教师先示范摇小旗。分别摇1、2、3幼儿拍手,4、5、6师生一起拍。

  3、看谁耳朵灵(认读、数数1至6)

  师:我按一下喇叭就说明发现了一只老鼠,你们仔细听喇叭声,然后把和喇叭声一样多的数字卡片举起来。

  4、打靶练习(综合练习1至6的数字认读和数数)

  师:我先出示一张数字卡片,再出示一张老鼠靶子,如果卡片上的数字和老鼠靶子上老鼠数量一样多,你们就开枪,一只老鼠打一枪。

  休息

  师:刚才大家练本领很辛苦,现在请大家先闭上眼睛伏在凳子上休息一会儿,我们马上要去执行任务。

  执行任务

  分行动小组:请大家拿起椅子下的数字编号,数字是几就表示在第几行动组。(分组集合站成6个摩托车队)

  找隐蔽区:请1号车队到1号隐蔽区……依次到6。

  捉老鼠:听到命令后,“猫警察们”冲进“果树林”捉老鼠,最多只能捉6只。

  5、领奖品 :发出归队的命令,幼儿迅速回到自己座位上。捉一只老鼠记一分,领一分的记分牌,以此类推至

  6、“猫警察们”凭记分牌到“警察总部”领奖牌。

  篇十三:端午主题活动设计方案

  一、冬至的简介

  冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。

  二、活动背景

  为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们宣传自己,锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇的活动必定会踊跃参加,同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。

  三、活动目的

  1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

  2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

  3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

  四、活动时间

  20__年12月21日下午13:30-15:20包汤圆煮汤圆

  15:30-16:30邀请师生品尝汤圆

  五、活动地点

  理工第一食堂餐

  六、参加对象

  厦门理工学院材料系全体师生

  七、活动内容

  “汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节

  八、活动的前期准备工作

  (一)宣传:海报、横幅、广播站宣传、报名单传单

  1、海报:3张贴在宣传栏(其中三期1张,教学楼1张,食堂1张)。

  2、广播稿4篇:于19至22号连续广播宣传。

  4、横幅2条:内容(待定),挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。

  (二)参加方式:组织各班全体同学参加

  1、安排人员到各班进行通知,请各班同学于21日13:00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。

  2、各班同学到各班活动地点同庆冬至,共品汤圆。

  3、主材料由赞助商提供,副材料材料由各班自行决定,21号13:00-13:30摆放到各班活动地点。

  (三)邀请主持人:2名(待定)。

  (四)会场所需物品:照相机4台,邀请摄影协会。一个音箱,两个移动话筒

  (五)布置场地:

  1、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

  2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌

  3、08、09、10、11材料系全体成员,

  4、全体老师

  九、活动流程

  1、13:00-13:30布置会场、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点

  2、13:20各班代表团入场

  3、13:30由材料系主任张厚安老师致开幕辞

  4、各班进行汤圆的制作(过程中主持人、小游戏、)5、16:20邀请嘉宾入场,进嘉宾席

  6、有请嘉宾致节日庆贺

  6、16:30各班同学就席,同庆冬至佳节

  7、由请到场嘉宾致闭幕辞

  十、活动的后续工作

  1、拍照留恋:各位领导嘉宾,学生会成员,全体人员。

  2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生

  3、对活动的照片进行展示(待定)

  4、学生会主席及部长做工作总结

  十一、经费预算:

  1、横幅2条:单价80元/条2×80=160(元)

  2、预备面粉100斤:单价5元/斤5×10=500(元)

  3、活动气球:单价16元/包2×16=32(元)

  4、一次性手套:单价4元/包4×25=100(元)

  5、饮用水:单价10元/桶6×10=60(元)

  6、海报:单价80/张3×80=240(元)

  7、白糖:单价4元/斤4×10=40(元)总经费:160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注:以上为我方调查的市场价格,部分物资商家可以直接提供以

  节省开支。

  我们将本着最真诚的态度与您合作,愿合作愉快!!!

  厦门理工学院材料系外联部

  篇十四:端午主题活动设计方案

  一、活动时间

  20xx年XX月XX日

  二、活动主题

  六月佳礼扮靓父亲

  三、活动内容

  六月佳礼扮靓父亲———五颜六色闯关中大奖

  父亲节活动期间,商品全场88折,购买商品折后单票满128元以上者,可凭电脑小票参加“五颜六色闯关中大奖,为父亲抽个父亲节礼物”活动,为父亲献上精美的父亲节礼物。

  奖品设置:

  特等奖:任选服饰一件

  一等奖:送指定商品一个

  二等奖:购买商品在打8折

  三等奖:购买商品在打7折

  四等奖:明星海报一张

  活动细则:

  1、在卖场收银台出入口处放一促销长桌,并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱,每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11,分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

  2、只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的,即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。

  在购物袋内放入写有"今天别忘了打个电话给父亲"、"父亲的生日是哪一天?"父亲的节日只有一天。"为父亲过生日吗?"等等温馨话语的卡片等。下面印上新世纪名称及广告。

  备注:从消费者的感情需要出发,容易引起在外工作的子女们对父亲的'想念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的新世纪形象有很好的作用。

  在店门口做一个美观的留言板,用粉红色的作底板,在右上角画上关于父亲的画,在左下角写上关于父亲的诗,中间用纸折的千纸鹤拼成一个大心形,旁边拼成一个梢小点的心形,用一个小心连接起来。

  所有的人都可以在上面写上给自己父亲的祝福的话。只是作为一个公益的活动,可以增加人气,人可以给顾客一个好的形象。

  篇十五:端午主题活动设计方案

  活动目标:

  1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力,锻炼四肢力量。

  2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。

  3、通过活动培养幼儿遵守纪律,在排队中互相谦让、等待的良好行为品质,以及乐于助人的精神。

  活动准备:

  1、“彩虹桥”每人一个。

  2、长、短部隧道各两个。

  3、球及放置纸球的筐两个。

  活动流程:

  准备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松

  活动过程:

  1、师生一起做海洋世界操。

  2、教师介绍活动内容:可爱的小海龟。(提出要求:手脚着地爬)。

  3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。(往前爬,往后爬,往左爬,往右爬,曲线爬,旋转爬)

  4、听信号各种方式爬。

  5、教师引导:想一想,小海龟还缺了什么?(龟壳)

  6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。

  7、游戏:“爱助人的小海龟”。

  内容:

  (1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。

  (2)海水退潮后再把蛋送回去。

  规则:

  (1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下。

  (2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。

  8、放松活动:小海龟长大变老了。

  活动延伸:

  在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上,可以进行手脚爬和匍匐爬。

  篇十六:端午主题活动设计方案

  活动目标:

  1、沙包能锻炼孩子们的小肌肉,能训练手眼的协调以及培养敏捷的反应能力,提高学生快速反应和应变能力。

  2、学习沙包的玩法多样性,提高宝宝参与游戏的积极性。

  3、发展幼儿手臂、腿部力量和动作的协调性,培养幼儿的竞技意识。

  活动准备:

  每幼儿一个沙包,课前布置好活动场地。

  小沙包的玩法:

  1、抛沙包:看谁抛得高

  和宝宝一起,把沙包拿在手中,使劲向上抛,看谁抛得高。为增加宝宝对游戏的兴趣,可选择一定的目标。如在一棵树下,可激励宝宝:“使劲向上抛!看宝宝能不能砸到树叶?”还可以和宝宝面对面站立,进行互抛互接的游戏,在一抛一接的过程中就锻炼了宝宝的手臂力量和动作的协调性。

  2、顶沙包:锻炼平衡能力

  把沙包放在头顶上,让宝宝保持身体平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下来,这可锻炼宝宝的平衡能力。还可以别出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上,依然会使宝宝的平衡能力得到锻炼和提高。

  3、踢沙包:锻炼腿部力量

  把沙包放在脚面上,向前方或者上方用力踢沙包,以锻炼宝宝的腿部力量。如果宝宝动作发展足够协调,还可以鼓励宝宝连续踢沙包,各自和宝宝计数,看谁踢得多,在发展腿部力量的同时,还可以锻炼数数呢。

  4、夹包跳:练习双脚跳

  把沙包放在两脚或两腿中间夹紧,连续向前跳。可以从同一起跑线开始,和宝宝一起进行夹包跳的比赛。发展跳跃动作的同时,孩子的竞争意识也会得到培养。

  5、运沙包:练习爬的动作

  选择干净的地面,让宝宝趴在地上,把沙包放在宝宝背上,让宝宝驮着沙包爬行走。为增加游戏的趣味性,可以借用小乌龟、小蚂蚁的头饰或图片让宝宝戴上,来一个“小乌龟赛跑”或“小蚂蚁运粮”的游戏,定能提高宝宝参与游戏的积极性。

  6、抓沙包:锻炼手臂灵活性

  宝宝把沙包放在手背上,用手背把沙包抛起来,迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反复进行。可以和宝宝比赛,看谁抓包的次数多。宝宝在抓包的过程中锻炼了手臂的灵活性和上肢肌肉的力量。

  7、看谁投得远

  学生分成两横排,相隔6米左右对投,反复进行练习,看谁投得远。

  8、沙包投准

  把沙包投入箱子里,按照练习需求距离箱子不同距离,往里投沙包,投得多者为胜。

  篇十七:端午主题活动设计方案

  一、指导思想

  通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

  二、活动的目标

  围绕"我们的节日端午节"这个主题,从"为什么要过端午节?端午节有哪些风俗习惯?你想怎样过端午节?"这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:

  1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

  3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

  三、活动的内容

  1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"。

  2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

  3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"。

  四、活动安排

  开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在本班进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

  比赛时间:x月x日下午第节课比赛地点:奖项设置:。

  低年级:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,中年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名高年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间,各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子,并写一篇日记,在班会课上与全班学生进行交流。

  篇十八:端午主题活动设计方案

  一、 指导思想:

  读书使人明智,读书使人高尚。为了深入贯彻课改精神,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校本学期继续开展读书节活动,以此激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力提高教育教学质量。

  二、活动口号:

  让读书成为习惯;我读书、我成长、我快乐;与好书为友,伴经典同行

  三、活动目标:

  1、大阅读教育需要“与书为伴”的教师,积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽教师的文化素养,树立高尚师德,提高教学水平,丰富教育生活,享受学习 的快乐,享受生活的快乐。

  2、组织学生开展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操, 充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

  3、 通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营 造书香校园奠定基础。

  四、具体要求:

  1、继续完善图书室工作,让学生有书可读。

  做好图书室管理工作,定期开放,做好图书的出借、登记、归还等服务工作,为学生读书创造便利的条件。提倡班级之间、同学之间开展“好书换着看”活动。

  2、开展优秀读书手抄报展评活动:发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)。(评比展示。)

  3、举办征文比赛和美文诵读比赛。

  4、做好“读书笔记”。在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来。养成写读书笔记的习惯。

  5、确保充裕的读书时间,每班每周上一节课外阅读指导课。

  篇十九:端午主题活动设计方案

  游戏目的:

  1、体验合作游戏的乐趣,增进幼儿间亲密的情感。

  2、倾听音乐,感受音乐旋律、节奏的不同。根据音乐旋律和节奏匹配动作,遵守游戏玩法与规则。

  3、引导幼儿探索在双圈上如何交换玩伴的方法,增强幼儿间的合作能力及创造能力。

  准备游戏:

  音乐《伙伴舞》、地面设好双圈图案。

  游戏过程:

  一、体验游戏:

  1、听音乐,教师带领幼儿开火车进入活动场地,根据音乐的变化做相应的动作,熟悉音乐的旋律。

  (1)请幼儿说说听《伙伴舞》这个音乐旋律的特点。(时快时慢、

  (2)回忆开始入场时做的动作。

  2、增加难度进行游戏《两小无猜》:教师向幼儿解释“两小无猜”的意思——一男一女从小在一起玩耍,两人十分要好,非常亲密。

  3、教师讲述游戏玩法及规则。

  (1)第一小节游戏规则:让我们开成小火车,让我们开成小火车,让我们开成小火车,开开开开停。(音乐停时,两个小朋友抱起来)

  (2)第二小节游戏规则:让我们找个好朋友,让我们找个好朋友,让我们找个好朋友,大家一起来跳舞。扭扭拍拍拍跳跳拍拍拍朋友再见上火车啦!

  (A段音乐第2乐句停一定要找到朋友。B段音乐一男一女两个好朋友在一起做动作,音乐结束游戏停止。)

  二、师生一起探讨如何在圈上找朋友。

  1、到双圈上两个小朋友合作游戏。

  2、探索不同玩法。教师:“刚才我们是固定的小朋友,下面我们交换伙伴玩一玩好不好?”

  圈上找朋友可以探索出由易到难很多种方法:

  (1)男孩不动,女孩顺时针依次移动一个小朋友;(第一段音乐)

  (2)女孩不动,男孩绕着走;(第二段音乐)

  (3)两个圆圈顺逆时针同时转动。(第三段音乐)

  (4)用第四段音乐连续交换伙伴。

  3、跟着音乐运用三种方案完整交换一遍。

  此环节可视幼儿现场所想到的进行改动。

  游戏结束。

  篇二十:端午主题活动设计方案

  一、活动时间

  20xx年6月×日下午

  二、活动地点

  公司楼

  三、活动主题

  “运动活力无限,精彩尽在房地产”

  四、组织单位

  主办:综合管理部

  协办:其他各部门

  五、参加人员

  公司机关全体职工

  六、活动流程

  1、领导讲话;

  2、介绍游戏规则;

  3、开始活动

  七、活动项目

  1、超级保龄球

  规则:在地上摆放10个矿泉水瓶,参赛者在规定界线外滚出篮球,碰倒越多,得分越高,分出1-3名。

  道具:矿泉水1箱,篮球2个。

  2、气球飞舞

  规则:每次三个人同时参赛,每个人手抱一个气球,在起跑线上一字排开。比赛开始,参赛者将气球抛于空中,在规定的区域内进行赛跑。气球可用手拍、脚踢,使其处于悬空状态,不准用手抓住,先到终点者获胜,用手抓气球者淘汰。分出1-3名。

  道具:10个气球(备用的20个)

  3、夹气球

  规则:每次三组同时参赛,每组两名队员将一个气球夹在两个人背之间,向前行走进行比赛。在行走过程中气球不可以落地,不可以用手抓,气球挤爆需回起点重新开始。哪一队在最短的时间内将规定行程走完为胜。分出1-3名(各2人)。

  道具:气球三个

  4、定点套圈

  规则:定点套圈,每人可以套五次圈,圈中的物品作为战利品。

  道具:圆圈十个、小物品十种

  5、两人三足

  规则:设两组,每组由两名人员组成(一男一女),每一组两人并肩站立,内侧的小腿用绳子或小布条捆住,这样成了两人三足。分出1-3名(各2人)。

  (1)布条必须捆在小腿上,并捆紧,如中途松开需系好再前进。

  (2)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。

  道具:绳子(或布条)2段

  八、奖品设置+经费预算

  除参赛获胜者所获奖品外,每位参与职工发放纪念品一份,预计金额贰仟元——叁仟元。

  九、注意事项

  因本次活动场地及费用有限,每人限参加3项活动项目,活动的安排设置不可能尽善尽美,所以本次活动各位同事一定要严格遵守秩序,“友谊第一,比赛第二”,以缓解紧张的工作节奏,娱乐大家生活为主,整场活动要体现房地产公司团结互助精神。

结尾:非常感谢大家阅读《端午主题活动设计方案(推荐20篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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