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文明礼仪倡议书800字

作者:铁秋风2024-07-18 09:52:35

导读:篇一:文明礼仪倡议书 各位同学: 在我们的校园、我们的周围可以看到有许多学生在抽烟,大学生成了烟民中的重要组成部分,其中男生比例远远大于女生。因此,我认为大学生抽烟现... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:文明礼仪倡议书

  各位同学:

  在我们的校园、我们的周围可以看到有许多学生在抽烟,大学生成了烟民中的重要组成部分,其中男生比例远远大于女生。因此,我认为大学生抽烟现象成了社会关注的焦点之一,也是学校、老师和众家长关心孩子们健康成长的焦点。

  从自我说起,我认为有那么多的大学生抽烟,抽烟的动机无非有以下几点:

  1、追逐潮流,盲目跟风。看着别人抽烟,感觉很帅、很酷,认为这是一种潮流,于是也跟着抽烟,久而久之便上瘾了。大学生正处在踏上社会的过渡时期,接触的东西比一般人多,也比一般人更喜欢追求流行时尚,所以追求潮流,盲目跟风可能是大学生抽烟的主要原因。

  2、遭遇挫折失败时以吸烟解除烦恼。大学生正一步步走向社会,走向独立,必然会遭遇很多的挫折,比如最常见的失恋、与同学发生矛盾、求职实践的失败等等。大学生如果不能很好的处理这些问题,便会开始颓废、偏激,于是有许多人选择抽烟来排解心中的烦恼,这些人也成为了烟民中的一部分。

  3、受其他人的怂恿。大学生周围有许多吸烟的人:父母、亲人、朋友。随着年龄的增长,周围的人开始认同大学生已经成年,于是,在许多的场合下他们会向大学生递烟。不论这中行为是否真的出于恶意,但是这的确是极具影响力的怂恿,怂恿大学生开始吸烟。

  烟中的有害物质:

  吸烟危害健康已是众所周知的事实。不同的香烟点燃时所释放的化学物质有所不同,但主要数焦油和一氧化碳等化学物质。香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类:

  (1)醛类、氮化物、烯烃类,这些物质对呼吸道有刺激作用。

  (2)尼古丁类,可刺激交感神经,引起血管内膜损害。

  (3)胺类、氰化物和重金属,这些均属毒性物质。

  (4)苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。

  (5)酚类化合物和甲醛等,这些物质具有加速癌变的作用。

  (6)一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。

  吸烟虽可短暂让振奋一下,但会上瘾,有害健康,而且二手烟还会殃及身边的人。抽烟对身体健康的危害主要有:

  1、心脏血管:与冠状动脉心脏病、主动脉瘤、心律不整、下肢静脉梗塞有关。

  2、癌症:会导致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽烟者得癌症的机会为不抽烟者的20倍。

  3、肺部疾病:与慢性阻塞性肺病、肺炎、气喘、气管炎、气胸等有关。15%的抽烟者会有慢性阻塞性肺部(肺气肿、慢性支气管炎)。

  4、其他:会引发中风、消化性溃疡、骨质疏松症、牙周病、白内障等疾病。

  吸烟的危害远不止这些。那么,我们该如何解决大学生抽烟这个问题呢?本人不才,认为应从三个角度着手:社会,学校和个人。

  从社会角度来讲:

  1、虽不能禁止向大学生出售香烟,但是应该要对在学校学生购买香烟作出一定的规定限制。

  2、利用社会舆论的力量,引导大学生远离香烟。

  从学校角度来讲:

  1、重在治本:学校除了对违者给予处理外,更重要的是在心理上加以疏导,纠正找准病因,对症下药。否则,只会煞一时之风,而不能持久,无法达到治本的目的。

  2、以身作则:学校应提高全体教师对吸烟危害严重性的认识,要求他们当学生面不吸烟,并动员教导,政教,团委、学生会等部门,组织力量,共同治理,形成一种反吸烟教育的氛围。

  从个人角度来讲:

  1、应当学好吸烟危害的有关知识,形成一种反对吸烟的习惯,努力做好不沾烟,不吸烟的良好习惯。

  2、树立真确的人生观、价值观,培养良好的生活习惯和心态,提高自己面对挫折的能力。

  3、应当适当交际,交际看对象,交往选方式,不交损友,只交善友,不因任何不良因素而吸烟,特别是哥们气,保持上进心理。

  4、应当听从学校有关戒烟或反吸烟组织的建议或宣传戒烟知识,保证有高度的吸烟警惕。

  篇二:文明礼仪倡议书

  亲爱的同学们:

  大家好!

  多年来的传统文化让我们明白文明礼仪的重要性,而且在平时的校园生活中也学习了不少关于文明礼仪的典型,但是我们应该思考自己是否做到过讲文明礼仪,毕竟相对于口头承诺来说实际行动往往更具有说服力,因此我提出以下倡议并希能够传承讲文明礼仪的优良传统。

  1、既然自诩礼仪之邦便应当要付诸于实践才行,事实上我发现日常生活中不讲文明的现象还是存在着的,这说明我们存在着承诺多于实践的坏习惯,因此少说多做并将讲礼貌的习惯付之于实践才是我们应该做的,因此要养成良好习惯并经常向长辈或者老师问好才行,这种习惯的养成将会让我们成长为更加文明的学生,因此要予以重视并懂得如何向他人打招呼。

  2、在校园之中要注重细节并强化对文明礼仪的学习,即在课堂上认真学习并在课后积极向老师请教,明白如何做才算得上讲文明礼仪并付之于实践,这需要我们处理好人际关系并懂得向他人问好,懂得主动释放善意则能够在学习生活中得到他人的帮助,在我看来做好这方面的事务对我们的成长有着不少帮助,因此需要积极表现自己并在成长道路上努力学习才行。

  3、在家中则可以主动为父母分忧并和他们谈心,而且当亲戚来到自己家的时候要懂得主动打招呼,通过问好的形式来让对方感受到我们的善意,在我看来这正是讲文明的体现自然要予以重视,而且重视讲文明礼仪的问题也会让父母感到十分欣慰,在我看来这方面有所成就也意味着大家已经变得懂事不少,懂得注重自身的形象并让父母感到放心。

  4、主动制止不文明的行为也是讲文明礼仪的体现,虽然大多数同学都能够在文明礼仪方面做得还算不错,但敢于制止不文明的行为才算是进步的体现,因此我们要提倡更多的人加入到讲文明礼仪的队伍之中,这样的话也能够彰显学生的良好形象并维护学校的声誉,而且只要敢于制止便能够让不文明的行为变得越来越少,相信通过长时间的努力能够让我们的生活变得越来越好。

  虽然学生的首要职责是学习却也要与实际生活结合起来,至少我们应该明白提倡讲文明礼仪的优良传统并贯彻到实际生活之中,我也希望通过大家的努力能够宣扬我们的传统文化从而让更多人明白讲文明礼仪的重要性。

  谢谢大家!

  倡议人:

  年xx月xx日

  篇三:文明礼仪倡议书

  亲爱的同学们:

  “人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,自人类有了社会生活,就开始有了礼。大家的礼仪礼貌,不仅是个人素质、修养的体现,也代表了中心的形象。目前中心正在创建文明单位,作为中心的一员,应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统,自觉融入到创建文明单位的实践中,将其视作光荣的使命,化作实实在在的行动。在此,我们向全中心工作人员发出倡议:

  一、争做学习文明礼仪的表率。

  带头学习文明礼仪知识,把学习文明礼仪知识作为文明建设和工作作风建设的重要组成部分,积极参与文明礼仪教育活动,全面掌握礼仪知识,自觉践行礼仪规范,不断提升文明素质,切实做到明礼仪、讲文明、守规范。

  二、争做传播文明礼仪的表率。

  带头宣传文明礼仪知识,积极推动文明礼仪教育,自觉克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风顽症和不文明现象,积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友改变不文明的观念和行为。

  三、争做践行文明礼仪的表率。

  带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德,自觉爱护公共环境和维护公共秩序,把加强文明礼仪修养作为一种责任,从日常工作和生活的每一个细节做起,时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌,为进一步树立中心形象和创建文明单位,贡献力量。

  全体工作人员积极争做讲文明礼仪的表率,是为创建文明单位,不断提升中心形象的重要举措。让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,从身边每一件小事做起,自觉践行文明礼仪规范,人人争做讲文明礼仪的表率,努力为中心增光添彩,为中心创建文明单位添砖加瓦!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

  篇四:文明礼仪倡议书

  各位老师:

  教师作为授业传道解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校园,靠我们全体师生共同努力来营造;学校的声誉,靠我们全体师生共同努力去创造;文明的学生,靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生,特别是在全市上下广泛开展“从我做起,走向文明”活动中,我们更应该以丰富的知识、规范的行为、良好的品质,做学生文明成长的指导者和引路人。为此,我向全体教职工倡议如下:

  1.以“爱”育爱,关注学生发展。对待学生亲切和蔼,以情感人,不出言伤人,不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得知识的同时,更拥有一份幸福的精神生活。

  2.举止文明,谈吐文雅。教态端正,精神饱满,不在学生面前表现随意,不修边幅、不拘小节、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇装怪服、浓妆艳抹,不穿拖鞋、背心上班。

  3.治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。刻苦钻研业务,加强教研教改,不断反思,提升自我。面带微笑进课堂,因材施教,循循善诱,讲普通话,用规范字,努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。

  4.修身养德,崇尚科学,言传身教,永为生范。遵守工作纪律,按时上班、下班,不迟到、早退,遇事请假。

  5.创建良好工作环境。做到物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然;不在办公室用电脑玩游戏、看电影,不在教学区和学生面前吃零食,不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,保持校园、办公场所的整洁、优美。

  6.团结友善,和谐相融,诚实守信,持中秉正,善待家长,激情工作。生活方式健康时尚,不赌博酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人,爱自己、爱同事、爱学生、爱校园,做一名阳光教师,享受教育的辉煌。

  “栽种思想,收获行为;栽种行为,收获习惯;栽种习惯,收获性格;栽种性格,收获命运。”老师们,让我们行动起来!从现在做起!从我做起!从身边的小事做起!说文明话,做文明事,当文明人。用自己的行动传播文明的种子,用自己的行动带动身边的人,在家做文明的好成员,在校做文明的好教师,在社会做文明的好公民,树立自身在学生及家长心目中的师德风范,做人民满意的教师。

  倡议人:

  时间:

  篇五:文明礼仪倡议书

  尊敬的各位教师、家长、亲爱的小朋友:

  当走进美丽、整洁的xx幼儿园,我们每个人都能感受到她的洁净与美丽。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体小朋友、家长、教职员工发出如下倡议:

  1、不带并少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

  2、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境,各位教师、家长、小朋友从自身做起把垃圾及时放入废纸回收箱,在教室、家庭中设立可利用物品回收箱,以便再利用。

  3、节约用纸、用水、用电,爱惜粮食、节约使用自然资源,杜绝浪费。

  4、在幼儿园内不吃口香糖,不随地吐痰,不乱抛纸屑、瓜皮果壳。

  5、幼儿家长积极参加班上的“低碳生活,垃圾分类”的活动,“从身边的小事做起,从娃娃教育抓起”。

  6、认识“环境标志”,选购绿色产品,少用一次性制品,减少白色污染。不追求高消费的生活方式,在家里尽量使用绿色电器。

  7、对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用,生活中积极发挥才智,变废为宝,节约资源。

  8、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建`一个美丽的幼儿园。

  9、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。拒用野生动物制品,拒食野生动物,不养笼中鸟。

  亲爱的家长、老师、小朋友们,心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,积极行动起来,为营造一个优美和谐的宜人环境而共同努力!

  20xx年10月24日

  篇六:文明礼仪倡议书

  同学们:

  中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲,是“讲文明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。为此,我们郑重向全校同学发出倡议:

  认真学习《中学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园,使自己真正成为一个和谐发展的人。

  在校园里,我们是文明的学生;

  在家庭中,我们是文明的孩子;

  在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

  一、明理诚信

  1、求学明理,尊敬师长。

  2、文明用语,言行谦虚礼让。多讲 “谢谢”、“对不起”、“您”、“请”……

  3、文明礼仪,公共场合(在校)着装大方、得体,男生不留长发、女生不染发、不戴首饰;杜绝穿拖鞋上教室、办公室等不文明行为。

  4、诚实守信,杜绝考试作弊。踏踏实实做事,真诚友善待人。

  5、爱护公共设施,保持校园美好环境,不乱扔果皮纸屑。

  6、遵守公共道德,不在公共场合大声喧哗,不在教室、宿舍楼道内吵闹、打球。

  二、团结友善

  1、热爱集体,团结同学,互助互爱,共同进步。

  2、积极参与学校的各项活动。培养良好的团队协作能力、活跃的思维和敏锐的观察力,为成才夯实基础。

  3、严于律己、宽以待人。

  4、珍惜身边的同学 、朋友,不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。

  5、学会感恩。我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。

  三 、勤俭自强

  1、自尊、自爱、自信、自立、自强。

  2、勤俭节约,量入为出,不浪费,不攀比,不贪图享乐。为创建节约型社会贡献自己的力量。

  3、尊重、珍惜他人的劳动成果。

  快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起,“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,以实际行动构筑道德文明,让高尚的道德这面大旗树得更稳,扬得更有力、更长久。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”向往崇高,崇尚道德,我们完全可以做得更好!

  20xx年XX月XX日

  篇七:文明礼仪倡议书

  亲爱的老师们,同学们:

  中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是一个人道德修养的体现。论语曰:不学礼,无以立。在这如此美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手去拣起,让校园清洁美丽呢?我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们,美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止。文明是风尚,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花朵,它能将校园装扮得更加美丽;文明是进步,它可以提升我们的形象。

  同学们,在这如此美丽的校园里,你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?在楼道里,当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时,我们可曾想到主动向老师问好;课堂上,当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时,我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬;办公室里,当老师耐心细致地为我们讲解完问题时,我们可曾想到向老师道一声谢谢。其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上,只有从这些点点滴滴的小事做起,我们才能提高自己的修养。

  我们是学校的主人,理应要从我做起,从身边做起,为建设我们美好校园做出自己的一份贡献。为此,学校少先大队向全校同学发出倡议:

  一、整洁着装,不穿奇装异服,不带首饰,为学校争光,以学校为荣。

  二、按时作息,不迟到、早退,不旷课,认真及时完成作业。

  三、爱护公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”。节约用水用电,及时关水熄灯,杜绝“长流水”、“长明灯”现象。

  四、遵守公共秩序,讲究社会公德。不在校内骑车,遵守交通规则,不围观,不起哄,不以强凌弱。

  五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生,不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等,拒绝零食进入校园,并注重保洁。

  六、尊重人格,不恶言秽语;言谈优雅,不互相谩骂;团结友爱,不打架斗殴,不搞江湖义气。

  七、言必行,行必果;遇到失误,勇于承担责任,诚实守信,知错就改,以正确的心态对待问题。

  八、尊敬师长,孝敬父母;学会主动与人交流、沟通;学会感恩。

  亲爱的同学们,让我们携起手来!让我们阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!我相信通过我们共同的努力,会使我们的大家庭象春天一样充满希望,象夏天一样充满活力。让我们争当校园文明的先锋,展示当代少年的风采!让我们共同铸造学更加美好的明天!

  倡议人:___

  时间:

  篇八:文明礼仪倡议书

  亲爱的同学们:

  青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年学子是建设社会主义现代化强国的主力军,大学生良好行为习惯和文明礼仪的养成,对自身成长和社会发展有着重要作用。为传承文明礼仪,抵制校园不文明行为,营造健康文明的校园环境,在此,我们向全体同学发出倡议:

  一、促进学风建设

  规范学习行为,遵守学习纪律。不迟到、不早退,不旷课、不带食物进教学楼。节约用水用电,保持教室整洁。

  明确学习目标,营造浓厚学风。端正学习态度,合理制定有效学习计划,掌握学科发展动向。

  维护教学环境,提升学业水平。积极参与课堂互动,不做低头族,勤思敏学,教学相长。

  二、规范行为举止

  遵守社会公德,维护公共秩序。爱护公物和校园环境,不在公共场所大声喧哗。

  注重礼貌用语,规明举止。尊敬师长,礼让同学,主动向师长问好,宽容待人。

  注意仪容仪表,衣着大方得体。着装整洁,仪表端庄,不穿拖鞋背心进入公共场所。

  遵守饮食礼仪,爱护公共卫生。文明就餐,自觉排队,爱护公共环境卫生,合理搭配饮食。

  男女文明交往,同学和睦相处。男女同学交往不过分亲昵,行为举止文雅大方。同学之间团结友爱,互帮互助。

  遵守作息时间,严守管理规定。争创“文明宿舍”,养成良好作息行为,保持宿舍安静整洁,无不良嗜好行为。

  三、助推审核评估

  做到应知应会,迎接审核评估。主动学习《本科教学工作审核评估应知应会学习手册》,领会手册,做好迎评工作。

  树立文明形象,助力评建工作。高度重视学生访谈,规范言行,健康向上,积极主动发言,以饱满的热情参与其中,传播正能量。

  请同学们从我做起,从现在做起,增强文明意识,规范行为礼仪,积极营造浓厚校风学风,为迎接新和我校审核评估做己的一份贡献!

  学生处

  年XX月XX日

  篇九:文明礼仪倡议书

  市民朋友们:

  “不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明礼仪是一个国家、一个民族的社会风貌、道德水准、文明程度和公民素质的重要标志;文明礼仪是我们每个人的思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。为建设中国礼仪之乡,使云阳更加幸福文明,在此,我们向全体市民发出如下倡议:

  一、从我做起,做文明礼仪的倡导者。云阳是我们共同的家园,建设中国礼仪之乡需要每一位市民的热情参与和共同努力。每一个人都要严格要求自己,努力提高自身素质,说文明话、走文明路、办文明事、做文明人,在全社会形成争做文明礼仪示范的风尚。

  二、积极行动,做文明礼仪的践行者。要遵循“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,在社会做一个遵纪守法、诚实守信、团结友善的好公民,在单位做一个爱岗敬业、争先创优、勇于奉献的.好职工,在家做一个勤俭持家、尊老爱幼、和睦共处的好成员。

  三、立足本职,做文明礼仪的排头兵。要切实遵守各项行为准则,自觉维护社会公共秩序,坚决抵制各种不文明行为。积极参与本部门、本单位和社区组织的各种文明礼仪创建活动及社会公益活动,做爱岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的志愿者,争做建设中国礼仪之乡的排头兵。

  市民朋友们,争做文明云阳人,建设中国礼仪之乡,我们义不容辞!让我们迅速行动起来,积极响应县委、县政府的号召,从自身做起,从点滴做起,用我们的辛勤劳动和聪明智慧,让文明礼仪之花开遍云阳的每一个角落,愿云阳的明天更加幸福、更加文明、更加美好!

  倡议人:

  xx月xx日

  篇十:文明礼仪倡议书

  亲爱的同学们:

  你们好!

  是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。

  在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。

  “礼仪是歌,一首焕发向上的歌;礼仪是诗,一首没有结尾的诗;礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;遵守礼仪,是你生活中的亮点;”在我们的生活中,文明礼仪是无处不在的`,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

  那么如何争做“文明礼仪小天使”呢?其实就是要求大家遵守日常行为规范,养成文明礼仪好习惯。

  也许有的同学会说:那还不简单,文明礼仪人人都知道,也能做到。

  是的,我想每一位同学都知道,垃圾不能乱扔,饭菜不能浪费,草地不能乱踩,可就是有的同学会忽视,会明知故犯。

  平时,许多同学看到老师,会迅速的从草地里跑出来,会停止奔跑的脚步,会将正在吃的零食藏在身后,这都说明,我们的队员心中都有一根准绳,知道怎样是好的行为,但就是没有持之以恒的决心,对自己没有严格要求,而只是一种外在的压力,没有变成自觉地行为习惯。

  我想告诉大家:一个人的礼仪是他品德、品质的一面镜子。

  一位品德高尚、心灵美好的学生绝不会是一个行为习惯差的人。

  争做“文明小天使”,就要做到人人讲文明,处处有礼仪,感受文明礼仪带给我们的快乐,让文明礼仪伴随我们快乐成长。

  在此我代表大队部向全校同学发起以下倡议:

  1、将微笑进行到底:师生见面先微笑,敬个礼来问声好。

  2、将右行进行到底:让出半边给他人,安全礼让真时尚。

  3、将文明进行到底:公共场合莫喧哗,言谈举止重文雅。

  4、将宽容进行到底:君子动口不动手,有话坐下好好说。

  5、将关爱进行到底:你有困难我来帮,师生互爱乐融融。

  6、将责任进行到底:小小岗位责任大,尽心尽力来完成。

  7、将奉献进行到底:人人献出一份爱,世界变得更美好。

  在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

  例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而忽略了社会公德的培养。

  意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。

  ”做一个有道德的人是做人的基本准则,只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。

  比如:见到老师、同学主动问好,给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一件小事做起,我们就会成为文明礼仪小天使。

  同学们,让我们一起行动起来,共同弹奏起文明礼仪的和谐乐章!

  此致

  敬礼!

  倡议人:

  20xx年x月x日

  篇十一:文明礼仪倡议书

  争创全国文明城市创建工作先进市是今年我市坚持科学发展、实现城市新跨越的宏伟目标。作为泰州市民,既是城市文明的受益者,更是文明城市的建设者。我们有责任、有义务学礼仪、用礼仪,建设文明泰州、礼仪泰州、诚信泰州、和谐泰州,为我们朝夕相处的城市增光添彩。为此,我们特向全体市民发出如下倡议:

  争做文明礼仪的学习者。礼仪是一张人际交往的名片,它展现一个人的教养、风度和魅力,体现一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。我们要积极学习文明礼仪,不断增强文明礼仪意识,提高文明礼仪修养,让美丽的城市与美好的心灵交相辉映,处处表现泰州礼仪之城的风采和泰州人谦谦君子的风度。

  争做文明礼仪的传播者。礼仪规范源自社会交际。我们要积极倡导文明礼仪,传播生活礼仪、家庭礼仪、公共礼仪、职场礼仪、校园礼仪、网络礼仪、涉外礼仪规范,让文明礼仪进社区、进村镇 、进单位、进学校、进家庭,努力营造人人讲文明、个个行礼仪的浓烈氛围。要树立社会主义核心价值观,说文明话、办文明事、做文明人,以文明的生活方式影响他人,用真诚的实际行动奉献社会。

  争做文明礼仪的实践报告者。文明礼仪重在实践。我们要积极践行文明礼仪,立足日常、注重细节,时时用礼、处处用礼,坚持不懈、持之以恒,日积月累、久久为功,从言谈举止到日常行为,从公共场所到居民楼院,让文明礼仪风范成为城市最美丽的风景线。

  亲爱的市民朋友,文明礼仪连着你我他,建设和谐美好新泰州靠大家。让我们携起手来,以创建文明城市为己任,积极投身到“百万市民学礼仪”教育实践活动中去,从我做起,从现在做起,争做文明礼仪的泰州人,让我们的泰州更加美丽,更加文明,更加和谐!

  篇十二:文明礼仪倡议书

  亲爱的同学们:

  中国自古即文明礼仪之邦。《晏子春秋》曾著:凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。而作为大学生更应知:学校,社会之一部;师,汝于校之父母;学问,汝于校之意义。礼于家之父母为孝,礼于校之父母为敬,礼于学问为重道。大学生的道德在大学校园体现在课堂。

  故在此,我们向各位提几点倡议:

  1、本着对自己负责的态度,提前10分钟到达教室,不迟到,不早退,更不要缺勤,完成每一课时。遇到特殊情况不能上课时,及时向老师和班委请假。

  2、带好上课所需的教材、文具等必要物品,着装符合大学生要求。

  3、上课时自觉将手机关机或调成静音(可以将手机放至手机袋),不做低头族。

  4、上课时不大声喧哗、不随意与同学交头接耳,认真听讲,做好笔记。

  5、积极配合老师的教学活动,参与课题讨论,向老师和同学表达自己的想法,展现个人风采。

  6、尊师重道:主动向老师问好,为老师擦干净桌椅,为老师接水,在老师需要的时候替老师擦黑板,等等。

  7、下课后有序退场,不打扰其他人的学习生活。

  8、课后及时完成作业,遇到问题多向同学和老师交流。做到“今日事,今日毕”。

  9、爱护公共设施,不故意损坏桌椅,处理好自己制造的`垃圾。

  10、热爱学习、热爱班级、互帮互助、共同学习、共同进步。

  亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望。播下一种行为,收获一种习惯。播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!同学们,让我们携起手来,积极行动起来,从我做起,从现在做起,让文明之花开满每一个角落,伴随着我们一同健康成长。

  倡议人:

  时间:x年xx月xx日

  篇十三:文明礼仪倡议书

  尊敬的、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。校园是咱家,文明靠大家,让我们从自我做起,从身边做起,从今天做起,为安全美好校园的建设做己的一份贡献。为此,我们向全校同学发出如下倡议:

  一、明德修身,博学践行。从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园,使自己真正成为一个和谐发展的人。

  二、反省克己,积善慎独。要注重个人品德修养,尊敬师长,关爱同学。做到交往得体,明礼诚信,谦虚谨慎,团结友善,仪表端庄,语言文明,遵守秩序,敬业奉献,把自己修养成真正的文明人。

  三、爱校如家,节俭自律。在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

  四、 努力学习,发奋成才。我们要珍惜初中和高中学习生活的分分秒秒,克服懒惰散漫的生活作风。正确认识络,科学使用络,避免沉溺于络,杜绝通宵上、逃课上等不良习惯,回避络游戏,把青春的时光用于学习,用于提高自身素质,为营造良好的学习氛围,彻底转变学风,做一份贡献,尽一份责任。

  亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的'习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上;让我们以本次学校实施校园文明工程为契机,与学校的宣传教育活动和文明礼仪知识普及活动紧密结合起来,切实提高自身的文明礼 仪素质,提升我们的文明形象,构建和谐、团结、奋进的校园文化,让我们争做文明职中人,共建安全文明校园!

  倡议人:

  时间:X年XX月XX日

  篇十四:文明礼仪倡议书

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  双语幼儿园荣为"全国青少年文明礼仪教育示范基地",我感到十分地高兴,对工作在一线的幼教老师,对给予我们工作大力支持的家长朋友,表示由衷的感谢!

  我园自20xx年12月起,开始实施文明礼仪教育,从方案的制定、实行到阶段性小结,从活动初期的广泛宣传、培训指导、环境创设;到活动中期主题活动的开展,例如《好习惯伴我行》《文明进餐》《我是文明好宝宝》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明礼仪亲子活动》,到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报,无一不凝结了园领导和老师们的心血。

  “文明之花结硕果”通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了幼儿的文明礼仪素质。在幼儿园里,每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);游戏时追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、不交谈,保持桌面地面干净;参与活动遵守秩序,不拥挤,不吵闹;教职工做到衣着整洁、大方、得体;师幼都能自觉爱护幼儿园环境,使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教育实践活动至今,共评出文明礼仪先进班级4个,评选出文明礼仪标兵2名,文明礼仪教师7名,文明礼仪之星28名,文明礼仪宝宝36名,创编出“文明礼仪教育”儿歌32首,有468名幼儿参加了“文明礼仪教育”意愿画评选活动,有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教育实践活动取得了一定的效果,但我们还将继续努力,把文明礼仪教育实践活动持续、深入地开展下去。

  总之,对幼儿进行文明礼仪教育,是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中,使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!

  20xx年xx月xx日

  篇十五:文明礼仪倡议书

  亲爱的家长朋友们和我们可爱的孩子们:

  中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅,落落大方,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。学校是育人的摇篮,在校园这片环境优雅,文明高尚的净土上,我们应该做举止得体,行为规范的“优雅学子”,我以集体为荣,集体以我为荣,校园是我家,文明靠大家,我们是学校的主人,为了使我们能够更好地学习、生活,共同创建一个优美和谐、秩序井然的校园环境,为建设文明校园而做出我们自己的一份贡献。为此,兴工小学少先队大队部发出倡议:让我们从小事做起,从细节抓起,人人争做文明礼貌优雅学子,请家长叔叔阿姨们引导自己的孩子,从进入学校门口起,主动问候老师,见面行礼,同学之间文明礼让,热情大方。

  1、尊敬师长,团结同学,事事能谦让,处处见诚信。

  2、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝刻桌、画墙文化。

  3、排队就餐提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。

  4、语言文明,举止得体,告别粗言脏语,人人使用文明礼貌用语。

  5、关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助。

  6、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,坚决不带零食进入校园,节约用水用电。

  7、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪,在学校佩戴红领巾。

  8、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不攀爬树木和围墙。

  9、文明上进,严格遵守班级所制定的文明公约。

  10、遵守交通规则,上学、放学不乱穿马路,自觉维护自己和他人的安全。家长以身示范,文明行车、文明停车,做孩子的好榜样。

  一句温暖的话语,一声亲切的问候,一副温和的面孔,一个彬彬有礼的举动,我们都会感到心灵的互动,情感的交融。我以集体为荣,集体以我为荣。让我们携起手来,积极行动起来,从我做起,从现在做起,在这些实践活动中,崇尚科学文明,弘扬社会和校园的新风尚,让文明之花开满社会的每一个角落,伴随着我们一同健康成长。

  倡议人:

  时间:

  篇十六:文明礼仪倡议书

  尊敬的:

  校园是我家,文明靠大家。为进一步营造浓厚的构建和谐、文明、团结的校园环境,提高全体师生、家长对社会主义核心价值观的知晓率,确保东莞市委市政府争创全国文明城市“四连冠”圆满成功,我们诚恳地希望每一位家长和你们的孩子一起,大手拉小手,我们理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我们倡议:

  一、争做学习文明礼仪的表率。

  带头学习文明礼仪知识,把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分,积极参与文明礼仪教育活动,全面掌握礼仪知识,自觉践行礼仪规范,不断提升文明素质,切实做到明礼仪、讲文明、守规范。

  二、争做传播文明礼仪的表率。

  带头宣传文明礼仪知识,积极推动文明礼仪教育,自觉克服不文明现象,积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友,改变不文明的`观念和行为。

  三、争做践行文明礼仪的表率。

  带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德,自觉爱护公共环境和维护公共秩序,把加强文明礼仪修养作为一种责任,从日常工作和生活的每一个细节做起,时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌。

  文明礼仪连着你我他,创建文明城市,人人有责,人人受益。让我们共同努力,从修正自身做起,从您的家庭做起,从现在做起,从每件小事做起,让我们积极文明礼仪活动的实践中去,为创建文明城市贡献出自己的一份力量。

  倡议人:

  时间:20xx年xx月xx日

  篇十七:文明礼仪倡议书

  “人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,自人类有了社会生活,就开始有了礼。大家的礼仪礼貌,不仅是个人素质、修养的体现,也代表了中心的形象。目前中心正在创建文明单位,作为中心的一员,应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统,自觉融入到创建文明单位的实践中,将其视作光荣的使命,化作实实在在的行动。在此,我们向全中心工作人员发出倡议:

  一、争做学习文明礼仪的表率。

  带头学习文明礼仪知识,把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分,积极参与文明礼仪教育活动,全面掌握礼仪知识,自觉践行礼仪规范,不断提升文明素质,切实做到明礼仪、讲文明、守规范。

  二、争做传播文明礼仪的表率。

  带头宣传文明礼仪知识,积极推动文明礼仪教育,自觉克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风顽症和不文明现象,积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友改变不文明的观念和行为。

  三、争做践行文明礼仪的表率。

  带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德,自觉爱护公共环境和维护公共秩序,把加强文明礼仪修养作为一种责任,从日常工作和生活的每一个细节做起,时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌,为进一步树立中心形象和创建文明单位,贡献力量。

  全体工作人员积极争做讲文明礼仪的表率,是为创建文明单位,不断提升中心形象的重要举措。让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,从身边每一件小事做起,自觉践行文明礼仪规范,人人争做讲文明礼仪的表率,努力为中心增光添彩,为中心创建文明单位添砖加瓦!

  倡议人:

  20xx年x月x日

  篇十八:文明礼仪倡议书

  美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的心血。在短短的一年里,旧校园变成了美丽的新校园。同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗?

  你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?确实,在我们的校园内还存在着这样的现象,这样的少数同学,比如:语言不文明,出口成“脏”;不尊重他人,与老师、父母顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰

  乱抛废弃物;以大欺小,以强凌弱等等。校园是我家,文明靠大家。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出自己应有的贡献。为此,我校学生会向全校同学发出倡议:

  1、立即行动起来,人人都来关心、爱护校园环境,积极参与卫生学校的创建活动。

  2、爱护花草树木,不采摘花朵,不践踏草坪,不攀爬树木,不破坏树木。

  3、养成良好的卫生习惯,不从高空乱抛杂物,不乱扔垃圾,不随地吐痰。如发现哪个同学乱扔垃圾请同学及时的进行监督,如核实情况属实,检举者一次可获得一片绿叶,扔垃圾的同学相应的扣除一片绿叶。

  4、养成良好的行为习惯,墙上无脚印及污损现象,课桌上无乱刻乱画现象,用电用水无浪费现象。

  5、校园内无追逐打闹现象,走廊内无喧哗现象。禁止低年级的孩子在地面上打滚或打闹。如发现一次从十佳栏中扣除二分。

  同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息

  让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草;管住我们的行为,不乱扔一片垃圾。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

  倡议人:

  时间:

  篇十九:文明礼仪倡议书

  XX年3月12日,学校将迎来发展史上的一件大事——本科教学工作水平评估。“人人都是评估对象,事事都是评估内容”。评建创优,关于学校每个人的前途和命运,这既是挑战,也是机遇,更是责任。为此,我们向全校同学发出倡议:

  一、 提高认识,转变观念

  “以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”。教学工作水平评估,能有效促进学校改善办学条件,提高教育教学质量,加快学校发展。这一切,归根结底是为我们营造更好的学习环境,让我们学到更全面,更系统的知识和技能,为美好的未来打下坚实 的基础。评估既是学校的事情,也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势,转变观念,准确定位,以评建创优为己任,积极而又主动地投身其中。

  二、 举止有仪,文明得体

  尊敬师长,团结同学,礼貌待人,诚实守信,爱护公物,不抽烟,不喝酒,男女交往,举止得体,遇到评估专家,恭而有礼,有问必答,用语文明,使用普通话,表情自然,动作适当,充满活力与朝气,凸现对学校的热爱和自豪。注重个人举止行为,塑造自身良好形象,展现翩翩君子风度。

  三、 遵纪守规,小处着眼

  遵守学校的各项规章制度,创造良好的班风、学风。严守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课,不带早餐进教室,不在上课期间使用手机。注重寝室文明、整洁、有序,按时起床,不睡懒觉,搞好卫生,整好内务,不沉迷于网络游戏。

  四、 勤奋学习,苦练技术

  明确学习目标,端正学习态度,以饱满的精神投入学习,专心听讲,勤于思考,积极参加专业技能训练,刻苦钻研,高标准、高质量的完成各项学习任务,不断提高综合素质,努力使自己成为对社会有用的高技能人才。

  五、 从我做起,从现在做起

  评建创优,离不开我们每个同学的支持、配合和参与,我们应以主人翁的姿态,积极发挥主观能动性,以高度的责任心参与评估、投身评估,从我做起,从现在做起,争做文明大学生。让我们团结一致,同舟共济,众志成城!让我们不断进取,一鼓作气,勇创佳绩!让我们发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神,心连心,同呼吸,共命运,以饱满的热情,崭新的风貌,夺取“评建创优”的最终胜利!

  倡议人:

  时间:

  篇二十:文明礼仪倡议书

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  我们伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀,我们要传承华夏美德,做到人人讲文明,处处有礼仪。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。为了进一步弘扬中华民族的传统美德,培养知书达礼的高素质人才,现向全体师生发出如下倡议:

  同学们要认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。具体做到:

  1、遵守学校制度,不迟到,不早退,不旷课,不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

  2、使用礼貌用语,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,不涉足未成年人不宜的活动和场所。

  3、养成良好的卫生习惯, 认真值日,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保持教室、校园内外整洁优美。

  4、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发;女生不穿高跟鞋。

  5、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

  6、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不过于亲昵,不以大欺小,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

  7、爱护公物和校舍,不攀爬、不在塑像、布告栏、黑板、墙壁、课桌、等处乱涂改、刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

  8、遵守交通规则,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

  9、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

  10、遵守公共场所秩序,不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆;观看演出和比赛,不起哄,做文明观众。

  美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。老师们、同学们,让我们积极行动起来吧!从现在做起、从自身做起,从小事做起,携手努力,争做文明澄中人。

  年月日

结尾:非常感谢大家阅读《文明礼仪倡议书800字(推荐20篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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