导读:优秀班集体事迹材料范文 (一) 阳新县龙港镇彭杨中学是一所有着近90年光荣革命传统的农村中学,这所学校无论是在抗日战争时期还是在新社会教育大发展的时候,都为社会作出了巨大... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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优秀班集体事迹材料范文 (一)
阳新县龙港镇彭杨中学是一所有着近90年光荣革命传统的农村中学,这所学校无论是在抗日战争时期还是在新社会教育大发展的时候,都为社会作出了巨大的贡献,是鄂东南地区一颗璀璨的明珠。彭杨中学904班就是这颗明珠中一个普通而又不平凡的班级。这个班集体团结友爱,积极向上,有朝气,有活力。在这个温馨的大家庭里,班级掌舵人班主任张公平老师精心管理,班级的每一位成员都不断努力学习进步,充实、完善自己。班集体班风正,学风浓,学生整体素质高,思维活跃,学习成绩优秀。904班次次在年级统考中各科成绩都是第一。年级前十至前三十均占半壁江山。在各类竞赛中,学生都积极参与,都能获得优异成绩:陈亚奇等多位同学的习作被刊登在黄石《希望之星》上;肖志乔同学获得全国中学生数学竞赛国级二等奖、全国中学生语文能力竞赛一等奖、全国中学生英语竞赛市级一等奖等多次奖。刘静同学获得中学生书信大赛一等奖、阳新县首届“英才杯”网络作文大赛二等奖、全国中学生英语竞赛市级一等奖、彭杨中学“做文明学生”演讲比赛一等奖
904班学生不仅在学习上劲头足,成绩优秀。在文体方面也表现不错,学生爱好广泛,积极参与各种文体活动,在学校举行的第二十二届田径运动会上,荣获总分第二名,男子接力赛第一名的好成绩。
良好的班风来源于科学的管理,班主任张公平老师大力倡导“以生为本,全面发展,展示个性”治班理念,充分调动学生的主人翁意识,班级活力十足。904班学生自我管理的能力强,班长是采取先自我推荐和民主推荐,再进行竞职演说,然后全班评议的方式产生,所组建的班委会和团委能够协调学生与学校之间的关系,班干部有强烈的责任心,在学习和生活中能起到模范带头作用,班干部采用轮流值日制,将责任落到实处,检查监督学生完成各项任务,在学校的“周”、“月”、“年”各类评比中多次被评为“纪律模范班”、“学习优胜班”、“卫生模范班”、“文明班集体”。
优化班集体管理,促进良好的班集体的形成,班中有班主任这个强有力的主心骨,有一批敢抓、敢管的干部,班委会就如一块磁铁,以强大的“磁场”来“磁化”周围同学,使班级形成一股强大的向心力,引导和促进学生的身心的健康发展。在平时生活中,班主任引导学生参加实践活动:为父母洗一次脚;到镇上光荣与老人谈心;上街道宣传环保等,这样对同学们进行理想教育、环保教育、意志教育、社会经验、为人处世教育,塑造学生健康、和谐的人格,同时还开展丰富多彩的第二课堂活动:如向外宣传红色魅力龙港,参与维护大广高速建设。通过这些活动增强了同学们沟通、合作的意识,增进同学间的友谊,增强了集体荣誉感。
总之,通过班主任的精心管理,班干部的努力,班级凝聚力很强,成绩显著,同学们都为生活在这样的大集体而感到自豪与骄傲。班上不仅从未发生过安全事故,也无打架斗殴违反校纪校规的事件,而且养成了讲文明礼貌的好习惯。我们班深知是老师们的博学点亮了求知的心扉,老师的爱岗敬业精神让我们领略了“学高为师,身正为范”的人格魅力,老师的精神和品格会永远激励我们班勇往直前。
优秀班集体事迹材料范文 (二)
这是一个团结友爱的集体,一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体!
我们是一个优秀的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。我们勤奋好学,期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷,语文成绩年段第一名,数学成绩年段第二名。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。我们互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。积极参加各类各级比赛,展示我们的风采,无一不体现了我们班团结进取的作风。这是我们这学期以来参加学区各种竞赛取得的成绩:
六年一班XX年10月参加“建队纪念日”黑板报评荣获学区第一名
陈景明XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区一等奖
陈景明XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区一等奖
林小芳XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区一等奖
刘晓燕XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区三等奖
林小玲XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区三等奖
刘晓燕XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区三等奖
陈景明XX年11月参加“校园歌手”选拔赛荣获学区二等奖
陈景明XX年12月参加“节能环保从我做起”征文比赛荣获学区三等奖
林荣辉XX年12月参加“节能环保从我做起”征文比赛荣获学区三等奖
林小玲XX年12月参加“珍爱生命健康成长”主题演讲比赛荣获学区三等奖
在取得成绩的同时,我们深知,这一切都学校领导的鼓励支持,老师认真指导,辅导员老师的真诚付出分不开。是你们在迷芒时给我们引路,在困难时给我们鼓励,在退缩时给我们勇气,老师们的博学点亮了我们求知的心扉,爱岗敬业的精神让我们领略了“学高为师,身正为范”的人格魅力,这种精神和品格将永远激励我们勇往直前。
优秀班集体事迹材料范文 (三)
教育是心与心的交融,情与情的共鸣,没有教育者的真情投入,就没有学生的真情回报。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人才可以教育好孩子!”柔嫩的幼苗需要园丁辛勤的培育,童稚的孩子需要老师阳光般的关爱。
一、让爱的阳光普照
没有爱就没有教育,爱可以熔化一切。每次开学伊始,张世玉老师首先做到的是,让每个学生都能感觉到老师很爱他们,让爱缩短师生之间的距离。
其次,在日常教学中,他精心设计开场白,上好第一节课,给学生留下美好的第一印象。他常常告诉同学们,老师喜欢你们每一个人,就象爸爸、妈妈喜欢你们一样,老师要看谁的表现最让老师满意。你犯过错不要紧,只要能及时认错、改错,就是个好孩子。因为你以前的好坏,只表明过去,现在你们每个人在老师的眼里,都是一张白纸,看谁能写出最新最美的"文字,画出最新最美的图画。这样,好学生没了优越感,差生甩掉了自卑,好、中差生都奋发向上,勇往直前!他常常觉得,他是孩子们的老师,传授他们知识;他是孩子们的朋友,引导他们做人;他是孩子们的父母,给予他们无私的关爱。
总之,有了爱就有了一切。但老师对学生的关心、爱护和尊重,不是宠爱或放任,而是爱中有严,严中有爱,严慈相济,宽严适度。
课堂上,个别学生不守纪,他只需一个眼神,一个手势,他们就能明白,并欣然接受。可当学生犯了原则性错误时,他决不姑息迁就。
二、让爱的种子生根发芽
良好的班风是搞好学习的基础。讲文明、有礼貌、守纪律、团结友爱的班风在阳光般的爱中逐渐形成和稳定了下来,大多数同学都能守纪爱学习,即使有个别差生想捣乱,环境也不允许。日子久了,差生在良好的学习环境中,也能有好的转变,可形成良好班风绝非一朝一夕的事。首先树立好的榜样,这样孩子们争先恐后,勇当标兵。我们班吴永刚同学,在学习上是模范,在班级工作中是模范,在品德方面是模范。校领导在全校大会上进行表扬,并授予他优秀学生干部。受此鼓舞,其他学生也纷纷行动起来,赶超先进,例如:三(1)班的程立雪、徐成诺、和季博丰同学,在老教学楼前突然看见一个钱包,打开钱包一看,里面有不少100元钞票。对于从天而降的馅饼他们没有为之心动,迅速上交教导处。得到广大群众一致好评。学习、卫生、纪律流动红旗和文明班级流动红旗屡屡光顾502班。
三、让爱的苗圃春意盎然
由于孩子们年纪小,有好多事情,任你老师说破嘴皮,他们也不用心,照样还是记不住。长期的班主任工作使他领悟到,要求学生做到的,老师要首先做到,“身教重于言教”“以身作则”嘛。他每天坚持:早晨来早一会儿,精力充沛一点儿,仪表整齐一点儿,读书时间多一点儿,放学稍迟一点,板书美观一点儿,指导多一点儿,生硬的
管理少一点;授课精彩一点儿。久而久之,形成了催人奋进的集体心理气氛。学生干部独立工作,成为集体的核心和表率。
每学期都要结合学校活动内容和本班实际,开展丰富多彩的课外活动,每学期开展一两次比赛活动,使有特长的学生“八仙过海,各显其能。”如:“三八妇女节”组织主题班会“夸夸咱妈妈”,有的同学说到妈妈辛苦的劳动,禁不住流下热泪,决心好好学习,以回报养育之恩。“植树节”组织主题班会“只有一个地球”同学畅所欲言,决心为保护我们的家园现出一份光和热。还有“教师节”“劳动节”他都会不失时机的向同学们讲解每个节日的重大意义。同学们在活动中受到了良好的思想教育。因此,良好的班风离不开思想教育和丰富多彩的实践活动。这样,激发了孩子们的爱国主义热情,培养了学生发散思维能力,文化课也进步极快,这叫一举多得。他班同学团结互助,成绩优秀,劳动积极,生活俭朴,特长发挥充分。
是啊,一花独放不是春,百花齐放春满园。
实践告诉我们,每个小学生都有极大的可塑性,他们都渴望要求进步与成功的喜悦,每一个学生都应该得到爱,而每一个学生也都是可爱的。作为一名班主任,我们深深地体会到,成长的道路上不会永远铺满鲜花,有时会荆棘丛生,看谁有能力踏过去,谁就可以到达成功的彼岸。
我们相信,在张世玉老师和全班同学的共同努力下,他班在各方面会取得较为突出的成绩,一分耕耘,一分收获。
优秀班集体事迹材料范文 (四)
近年来,我班以其出色的集体凝聚力和卓越的团队合作精神,展现出了令人瞩目的优秀表现。以下将介绍我班近期的一些杰出事迹,展现出在各方面取得的显著成绩。
首先,值得一提的是我们在学术方面取得的成绩。在最近一次期末考试中,我们班共有80%以上的同学取得了优异的成绩,其中30%的同学获得了各科目的第一名。这不仅是每位同学刻苦学习的结果,更是集体齐心协力、互帮互助的结晶。大家在学习上相互监督,共同进步,形成了良好的学习氛围,学风日益浓厚。
其次,在课外活动中,我们也表现出了不俗的风采。班级组织了多次志愿者活动,积极参与社会公益活动,深入社区开展文明创建活动。在社会实践中,我们班的同学们表现出了高度的责任感和奉献精神,得到了社会各界的一致好评。同时,班级足球队在学校的比赛中屡次斩获佳绩,展现出了团结拼搏的精神。
另外,在班级管理和班级建设方面,我们也取得了显著的成绩。通过班干部和全体同学的共同努力,我们建立了健全的班级管理制度,形成了“团结、互助、进取、创新”的班风。在班级活动中,我们注重团队合作,每一次活动都能凝聚全班同学的力量,展现出了强大的凝聚力。
最后,作为一个团结友爱的集体,我们更注重班级文化建设。从节日联欢到班级晚会,我们不仅丰富了课余生活,更加深了同学们之间的情感交流。班级内部形成了相互关心、和睦相处的良好氛围,每一位同学都感受到了班集体的温暖和力量。
总而言之,我们的班集体秉承着团结互助、积极向上的精神,不仅在学业上取得了优异成绩,在课外活动、班级管理和文化建设等方面也表现出了显著的优秀特质。我们将继续努力,争取更大的荣誉,为全校树立更好的榜样。
优秀班集体事迹材料范文 (五)
一、班级规范
我们在班主任、科任老师的指导下,努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》,用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论,班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。
我们的班干部都严于律己,不仅在班级工作中起示范作用,在学校大队部工作中也起示范作用。先进班集体先进事迹每个学期初,他们都主动与班主任老师一起讨论确定学期班级工作计划,在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别是班队课、黑板报、等工作,队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动。
二、班风建设
在班风建设方面,最常规的做法主要是以下几点:
1、经常性的有计划的组织各种有益于学生身心健康的集体活动,来增加班级凝聚力和向心力。
2、班里出现了比较典型的问题,大都以主题班会的形式展开讨论,让学生自己剖析自己,自我评价。
3、有意识,有计划,分层次地对学生进行个别谈话,及时表扬和批评那些典型事例,在班集体形成正确的集体舆论导向。
三、学风建设
学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。小学先进班集体先进事迹好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。
xx班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校广播操比赛,集体舞比赛,文艺汇演等活动中,班集体先进事迹均取得了第一名的好成绩,先进班集体主要事迹得到了各班级和家长群众的广泛好评。
四、课余活动
多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。如我们开展的电视节目模拟大赛活动,利用数学题提问和同学们连线活动,而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉,深受同学们的喜爱。
优秀班集体事迹材料范文 (六)
一年来初二(3)班,在学校领导的帮助支持指导下,通过班主任、班委、及全班同学的共同努力,班级各项工作有序开展、不断进步,在各方面都取得了很好的成绩,特申报先进班集体。现就班级工作总结如下:
一、班级概括
本班是一个团结,和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭,拥有不同的经历,有着不同的理想…也就是因为有这些不同,才构成了我们这个和谐的大家庭——初二(3)班。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下,我们不断进步,不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长.
班集体建设
(1)健康的班级班风
本班视“和谐”二字为树立良好班风,班风良好,行为有序的集体就是和谐的集体。围绕这一中心,班委会开展各种活动,丰富集体生活,积极参与以班级为单位的学校大型活动。
学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中,同学们互相勉励、互相赶超,形成了良好的学习氛围,对同学们的学习有很大的帮助。有些同学学习有困难,上课不敢发言,下课也不找老师问问题,从而导致学习跟不上,于是我们就采用一对多结对子的策略,一名老师针对几名在这一学科不行的同学,上课时多关注这些同学,如果老师忙不过来,班干部也可帮老师进行辅导,经过这一段时间的学习后,大家发现初中是一个打基础的时期,大家绷紧了神经努力学习,学习气氛浓厚,从而使我们的成绩越来越好!
(2)丰富的文娱活动
在这紧张又忙碌的学习生活中,自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔,描绘出那宁静祥和的画面:在元旦联欢会上,许多同学展示了才艺,如:黄,蒋x等同学演唱了歌曲,王超和潘瑞峰表演了相声…在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中,同学们发表了自己的见解,受到校领导的一致好评。我们班的学生还积极响应学雷锋的活动号召,不定期的到蒋集敬老院看望老人,送去温暖。在学校的秋季运动会中我们是最亲密无间的伙伴,在全体同学的团结拼搏下,我班取得了团体第一的好成绩,我们手拉手,心连心,我们共追求,我们共欢乐,我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂,同紧张而又忙碌的学习生活比赛,抢时间,挤时间,一起去寻找那属于自己的一抹色彩!
(3)优秀的班干部团队
班级干部的作用不仅仅是老师的帮手,更重要的作用在与他们是班级的核心(本文是工作实用文档频道提供的范文)是其他同学的榜样,他关系到良好班风的形成,所以选择班干部的权利必须交给学生自己,我们班级在选任班级干部方面的方法是自荐出任,公平选择。让那些有信心、有能力、有威信的同学有了用武之地,并接受同学们的考验;同时班级干部并不是“终身制”而是一年轮换制,优胜劣汰增加压力。实践证明,这些做法有利于调动干部的积极性,更有利于干部的培养成长。
二、回顾过去
在这样一年来,我们取得了令人瞩目的成绩。当然,这些成绩的取得离不开我们良好的班风、优秀的班干部、班主任,还有那些为初二(3)班这个大集体做出贡献的同学。但是,初二(3)班毕竟还没有积累过多的经验,还在这一些不够完善的地方。相信,我们一定会改进我们的不足之处,在困境中积累经验,在成功时冷静低调加淡定,我们一定会成功!
三、荣誉与成绩
1、在县教育局开展的我与小树同成长活动中,我班学生王超同学的作文荣获中学组第二名。
2、初二(3)班在本学年每月的学生会各项工作检查中名列前茅;
3、板报评比成绩突出;
4、成功组织召开感恩父母——被爱是一种幸福主题班会,取得良好效果,受到领导好评;
5、在学校举办的一年一度的秋季运动会中,在个人和团体赛方面都取得优异成绩,荣获团体总分第一名;
总之,在本学年学习、生活中,初二(3)班各方面取得了一定的成绩,但还存在着不足,在今后的学习中我们会更加努力、进取。
结尾:非常感谢大家阅读《优秀班集体事迹材料范文(优选6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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