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错别字调查报告

作者:韦肆寒2024-07-23 11:37:01

导读:错别字调查报告 (一) 调查时间:20xx年x月x日 调查地点:阎良胜利路、新世纪 调查目的:发现、分析、纠正错别字,并向有关部门写建议书 调查人员: 行走在街头上,发现街头路边上... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  错别字调查报告 (一)

  调查时间:20xx年x月x日

  调查地点:阎良胜利路、新世纪

  调查目的:发现、分析、纠正错别字,并向有关部门写建议书

  调查人员:

  行走在街头上,发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改字等等。通过调查,总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同形字这两大类。

  同音错别字中,有的属于手误,如千锤百炼误为千垂百炼;食不果腹误为食不裹腹;粗犷误为粗旷;候车厅误为侯车厅等。有的属于故意使用错别字,如一往情深误为衣往情深;家世界误为家饰界; 夸夸其谈误为夸夸棋谈;依依不舍误为衣衣不舍;库存不多误为裤存不多;刻不容缓误为咳不容缓等等。同形错别字中,如气概误为气慨,辐射误为幅射; 竣工误为峻工,寒暄误为寒喧等等。 通过调查我觉着导致出现错字的原因应该有这样几点:马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。不重视错别字,认为它的作用不大,但是,事情往往会由小变大,积少成多。

  给大家讲个故事,名字就叫做《一个偏旁毁了一座城的故事》,说的是:清政府军队望风而逃,农民军队太平军乘胜北伐时,驻扎在仪征城外,先行官让小校向主将请示路线。此时,主将正在与人议事,随手写下手令。先行官拿到手一看:烧城而走,虽感吃惊但又不敢违抗,于是下令每人准备一大把柴火,拂晓前烧城。事后主将责问为何烧城?先行官取出手令,主将捶胸顿足:我竟把‘绕’写成了‘烧’字,好端端的仪征城化为灰烬,这都是我的过错啊!读了这个小故事,你不觉着错别字的危害实在是太大了吗? 鉴于错别字的危害性,我特向有关部门提出一些建议:

  1、成立净化街头语言文字小卫士志愿者活动小组,定期上街头宣传错别字危害,清除一些错别字垃圾。

  2、倡议商家制作标准、规范的广告牌等等。

  3、我们小学生应该先把自己的错别字消灭掉,尽量在写字前想好要写的字是什么样的,认真学好、写好每一个字,确保每个字的准确性,搞好错别字,必须先要提高自己的语文基础水平,才能对字负责,才不会写错别字。

  4、请大家无论在任何场所都注意自己的'言行举止,规范用语,杜绝错别字,提高中国人民的全民素质。以实际行动维护城市良好形象,推动文明城市的创建工作。献出一份力量,文明城市离我们将不再遥远。

  值得欣慰的是,有关部门鉴于错别字现象的严重性,已经采取了一些措施,比如城管加大了对错别字的勘察力度,报刊上的错别字,读者可以写信到报社,许多报社会根据错一个字,罚一百元的制度来处理,高考作文中,错一个字扣一分。从这些事例中,我们可以看出大家已经对错别字重视起来了,我相信 如果每个人都可以达到这个样子,错别字一定会飞到九霄云外。

  通过这次关于错别字的调查,使我更加地接近了社会生活,提高了我参与社会的能力,使我知道了关于错别字的多方面知识,和错别字的危害性质。这次调查,不仅丰富了我的课外生活,还增长了我的课外知识。

  西安市阎良区西飞四小五年级二班

  作者:石雯萍辅导老师:赵小宁

  错别字调查报告 (二)

  调查时间:

  X年XX月X日

  调查地点:

  公园附近店铺

  调查人:

  调查目的:

  了解街头错别字情况

  调查方式:

  观察、询问

  汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人,总是写错今天,我要去调查街头错别字。

  今天是11月5日,我和同学们一起来到了人工湖。在门口一个卖糖葫芦的小摊前,我们发现推车上面的“天津糖葫芦”被错写成了“天京糖葫芦”,我们告诉摆摊的那位老爷爷,他看了一下说:“哦,是啊,谢谢你们,小朋友,我马上就改过来。”

  和老爷爷道别后,我们来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”,水果区的火龙果写成了“火尤果”,副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员,管理员看了我们的记录本后,点了点头,找了一支笔,和我们一起把这些错字都改了过来。

  通过调查,在两个小时内,我们共发现了四处错别字。分析其原因,我们认为大概有以下几点:

  一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把蘑菇写成“磨菇”;

  二、运用汉字时不够认真,如把瓜子写成了“瓜了”;

  三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。

  经过分析,我们认为错别字现象的存在,有以下危害:

  一、会误导小学生和未入学的.小朋友,使他们把错别字牢牢记在心里,以后改正会非常困难

  二、如果外地人来油田探亲或参观学习,会影响到我们油田的形象;

  三、做为中国人,在使用自己民族文字时,在公共场合出现错别字形象,还会玷污我们的骄傲————汉字。

  所以我们建议大家:

  一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议幼儿园和小学正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这些可以有效地减少错别字的发生;

  二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教他人;

  三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现有错别字时,要及时提醒他们予以纠正。

  2。街头错别字现象调查报告

  调查时间:......

  调查目的:搜索街上的错别字,交流感受,向有关部门提出改正建议。

  调查人员:,,

  调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还。

  我们一共调,查了35家的招牌,

  1、饭店门口:“抄”饭

  2、修车店门口:补胎“冲”气

  3、零售店铺门口:“另”售

  4、家具店门口:家“俱”

  5、装潢店门口:装“璜”

  6、失物广告:失物“启示”

  7、安装公司门口:“按”装

  8、洗车店门口:洗车打“腊”

  9、饭店门口:“合”饭

  10、水果店门口:“波”萝……

  在调查中,我们发现错误出现率达47.1%,错别样式五花八门,让人看后啼笑皆非呀!通过讨论,同学们认为街头错别字的出现主要有以下几点成因:

  1、商店的人们没有多少文化,习惯性地写上错字。

  2、商店的人不注意谐音。

  3、缺笔画、认为缺一笔少一笔都没关系。

  4、大多写成繁体字。

  5、有些店为了吸引人注意故意写错。

  6、写字上或打印文字上一些人把不认识的字随便输入。

  针对上述现象,同学们提出了如下建议:

  1、定期清理街头错别字。

  2、对一些商家提出建议。

  3、向有关部门写信,请他们出面管理。

  错别字调查报告 (三)

  活动名称:在行动

  活动目的:从各个地方查找错别字和不规范字,并改正过来。

  活动时间:20xx年9月16日下午

  活动过程:

  星期天下午上完课,我和妈妈决定去完成一项重要的作业——查找错别字。

  以前我曾经见过很多错别字,所以,我认为大街小巷上的错别字应该很多,这个作业应该能轻而易举地完成。可是却并没有我想象的那么简单,我们花了两个小时,跑了很多地方,才完成了这项作业。

  中午的时候,我和妈妈在昆吾路吃饭时,就沿着小路走着,希望能从街边的小店里找到一些错别字。我瞪大眼睛搜寻着,刚开始,一个错别字也没有找到,我真担心作业完不成了,心里想:要是这些字都变成错别字该多好啊。直到最后,我们终于在一家美容店的招聘单上发现了一个错别字:管吃管住,“管”明显是个错别字,下面的两个“口”字竟然没有连接上,这是什么字?我飞快地记了下来,真得感谢这个写字的人,让我找到了第一个错别字。

  下午下了课,我们决定去科技新村看看。刚走进南门,又一个错字走进我的视线,一家小饭馆的门口摆着一个白板,上面写着它的招牌菜,其中有一个“酸豆角炒肉沫”,“沫”应该是上面的横长一些,下面的横短一些,可是这家店的老板却把两个横写反了,真是一个粗心的老板!

  离开科技新村,我们又去了天街、黄河路、文化路、任丘路,真是功夫不负有心人,在短短的两个小时内,我们收获多多,一共找到14错别字和不规范字。回到家,我认真地统计了一下,并且把自己的收获整整齐齐地写在表格里。

结尾:非常感谢大家阅读《错别字调查报告(分享3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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