导读：第一篇：2024年暑期大家访活动方案 为了认真贯彻落实____和党中央对教育扶贫工作的要求，进一步落实自治区、市委市政府和县委县政府关于脱贫攻坚的决策部署，全面完成义务教育控... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：2024年暑期大家访活动方案
为了认真贯彻落实____和党中央对教育扶贫工作的要求，进一步落实自治区、市委市政府和县委县政府关于脱贫攻坚的决策部署，全面完成义务教育控辍保学目标任务，根据国务院扶贫开发领导小组印发《关于解决“两不愁三保障”突出问题的指导意见的通知》和《自治区人民政府教育督导委员会关于做好20__年暑期控辍保学和防溺水工作的通知》的文件要求，为做好相关工作，特制定本方案。
一、目标要求
切实增强抓好控辍保学工作的紧迫感和责任感，组织工作成员单位及相关部门广大干部职工和乡镇政府、村（居）两委干部、中小学教师开展暑期大家访活动，确保义务教育阶段适龄儿童少年应读尽读、应助尽助。暑期大家访活动，要发挥部门联动机制，健全控辍保学工作长效机制，加强社会、学校、家庭联系，采取逐村逐户逐人逐项的方式，巩固全县“强基础补短板”工作成果，加大劝返，严防出现新的失学辍学。
二、活动时间、对象
活动时间：20__年8月—9月
活动对象：失学辍学儿童（学生）、有失学辍学经历的学生、有失学辍学苗头的儿童（学生）；留守儿童家庭、经济困难家庭、孤儿等困境儿童少年家庭；义务教育适龄残疾儿童少年，重点是送教上门对象家庭。
三、大家访工作内容及措施
（一）开展一次法律入户宣传活动
司法、教育等部门要以暑假为重要时间节点，以乡镇集市、村委以及学校周边为重点场所，通过电视、报纸、新媒体和宣讲会、移动宣传车、横幅、标语、传单等多种方式，大力宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等相关法律法规、教育理念和法律知识。主动入户、积极创新办法加强控辍保学法制宣传教育和法律援助工作，强化依法入学和违法追责的说明，积极向广大家长、学生大力宣传“不履行义务教育”也是违法行为，进一步增强家长（监护人）依法送子女入学的自觉性，遏制“读书无用论”、“早婚”等不良社会风气的蔓延，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信思想、非法宗教影响。多次劝返无效的辍学学生和家长，落实行政督促复学和司法督促复学劝返程序，营造司法控辍保学的良好社会氛围，确保每一个适龄儿童少年依法接受并完成义务教育，切实斩断贫困代际传递，为打赢打好脱贫攻坚战提供保障。
（责任单位：县司法局、县委宣传部、县公安局、县教育局、县文明办、县文广旅局，各乡镇人民政府、__管理区管委会，排第一的为牵头单位，下同）
（二）开展一次思想教育和心理疏导活动
加强重视未成年人思想品德、行为习惯的养成教育。通过暑假开展思想教育进村（社区）进家庭等形式多样的德育活动，将教育范围由校内向家庭、向社会延伸，促进学校德育与村（社区）教育、家庭教育统一，促进未成年人全面发展。开展心理健康知识普及宣传教育，开展防溺水、交通等安全教育和家长提醒告知，加强心理教育与疏导，了解家长对子女实施教育的状况，探讨家庭教育方式方法，了解学生思想、学习、生活等需求，提醒要求家庭承担监管责任，避免出现监护空白，引导学生家长树立良好家风，创设孩子健康成长的家庭环境，促进未成年人身心健康发展。
（责任单位：县文明办、县卫健委、县教育局、县关工委，各乡镇人民政府、__管理区管委会）
（三）开展一次困境儿童少年的帮扶关爱活动
全面关爱困境儿童，对单亲家庭、留守儿童家庭、病残家庭、经济困难家庭、进城务工人员随迁子女家庭子女、军烈属家庭、流浪返乡儿童、孤儿、服刑、心理行为有偏差学生家庭、学习困难学生家庭等特殊群体加强关注关爱。在家访活动中，向家长宣传国家教育、社会救助、教育资助政策，了解子女生活、教育、医疗保障等状况，交流探讨家庭教育方式方法，积极帮助其解决生活上、学习上遇到的困难，落实其应享受的社会救助、教育资助，实现“应助尽助”。并根据特殊群体的实际情况开展家庭教育、专题辅导等针对性教育引导，耐心细致地做好学生的关爱和帮扶，让其感到温暖，增强学习信心，坚定返校决心，确保不因困境而失学辍学。
（责任单位：县民政局、县教育局、团县委、县妇联、县残联、县关工委，各乡镇人民政府、__管理区管委会）
（四）开展一次联合动员劝返家庭教育活动
加强多部门联控联保工作机制，扎实开展入户联合动员劝返行动，向家长宣传介绍招用未成年人务工、文化娱乐场所接纳未成年学生出入、有色情低俗恐怖暴力等有害信息的文化产品售买等违反法律法规的情形行为，敦促提醒家长要督促引导非法务工的辍学学生回校复学。联合排查校外培训机构或个人违法违规导致适龄儿童少年未接受义务教育的行为，切实净化本地文化市场和校园周边环境，开展扫黑除恶专项斗争，依法惩处诱导、侵害未成年人的黑恶势力，为适龄儿童少年安心入学就读营造良好社会氛围。
（责任单位：县人社局、县司法局、县公安局、县市场监管局、县民政局、县教育局、县文广旅局，各乡镇人民政府、__管理区管委会）
（五）开展一次残疾儿童安置走访活动
要切实保障适龄残疾儿童少年接受义务教育的权益。残联部门牵头对未入学适龄残疾儿童信息数据入户核实，查缺补漏，形成完善台账。教育行政部门和各学校要及时与残联对接数据，制定适龄残疾儿童少年义务教育入学安置工作方案，与义务教育招生入学工作进行统一部署，并牵头联合各部门做好家访和入学动员工作，落实做好义务教育阶段适龄残疾儿童少年入学安置工作，及时建立入学安置台账。在开学后及时开展随班就读、特殊教育学校就读情况、就读登记手续的核查确认，对送教上门做到上门回访，确保义务教育阶段适龄残疾儿童少年应读尽读。
（责任单位：县残联、县教育局、县民政局、县公安局、县妇联、县关工委，各乡镇人民政府、__管理区管委会）
（五）开展一次中元节辍学学生劝返工作
各乡镇人民政府、__管理区、县教育局、学校要加强沟通、协调，充分利用中元节期间，学生家长返乡过传统节日有利时机，安排时间进村入户动员劝返复学。按照控辍保学“一个都不能少”的目标和“一生一案”要求，深入每个辍学学生及有辍学苗头的学生家庭，与学生家长深入交谈，了解家庭状况、辍学原因、思想动态，介绍学生资助政策，引导学生和学生家长深刻认识违法后果和“知识改变命运”的重要性，与学生家长共同研究做好学生劝返工作的方法和途径，督促学生返校复学。
（责任单位：县教育局、各乡镇人民政府、__管理区管委会）
（六）开展一次小升初新生入户家访工作
根据__县教育局20__年中小学招生工作安排，县教育局要组织各中小学做好新生录取工作，规范招生行为，实施“阳光招生”，落实适龄儿童少年免试就近入学要求，依法保障适龄儿童少年接受义务教育，促进教育公平。尤其是初中学校，要做好片区小升初录取、跟踪、家访、动员、确认、反馈工作，确保小升初工作圆满完成，杜绝流失生。
（责任单位：各乡镇人民政府、__管理区管委会、县教育局）
四、工作要求
（一）重视加强组织领导，合力推进
各单位要加强统筹、组织与落实，严格按照“双线四包”“三级联动”机制，压紧压实责任，形成政府及各有关职能部门和全社会齐抓共管的工作合力，全力抓好控辍保学工作。
（二）明确任务目标，严格考核
坚持失学辍学适龄儿童数据比对和信息共享工作机制，县教育、公安、扶贫、残联等部门要联合排查摸清底数，并及时更新完善信息，确保部门和乡镇政府、村（社区）委掌握的名单信息保持一致、工作重点、工作目标一致。坚持建立健全网格包干负责制，将重点监测对象包干到人，整体发力。坚持将控辍保学工作作为年度扶贫工作成效考核的重要指标，把责任压力层层传导到每一个人，确保抓紧抓好，抓出实效。
（三）加强督导，确保实效
教育行政部门和教育保障专责小组不定期通过明察暗访的形式进行督导检查，深入基层了解工作情况和工作成效，对发现的问题要及时反馈，并要求限期整改，切实提高督查工作的科学性和实效性。
各责任单位要对暑期大家访活动做好家访记录和结果研判，并根据劝返无效的案例采取相应措施，确保按时回校。于8月26日前将工作总结材料、活动照片（5张）和家访统计表（附件1-2）报送至县教育保障专责小组。（联系人及电话：李____；____________；电子邮箱：____________）
第二篇：2024年暑期大家访活动方案
一、指导思想：
家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。也为了配合教育局提出的“万名教师进万家“的家访活动，认真落实预防学生溺水的各项措施，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。特制订活动方案如下：
二、家访主题：
家校携手育阳光书生过平安暑假
三、家访人员安排
各班班主任与语数教师（教两个班数学的老师可遵循先“典型”后“一般”的原则，与两位班主任协商后合理安排时间，但家访的人数需为每班各一半。）
四、家访内容：
1、介绍孩子在学校的表现。
2、督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做到“四个知道四个嘱咐四个保护”：
四个知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和谁去，知道什么时候回来。
四个嘱咐：子女上下学要嘱咐，单独外出要嘱咐，参加各种活动要嘱咐，平时有事无事也要嘱咐。
四个保护：子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护。
3、提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安全事件的发生。
4、了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。
5、深入了解学生家庭情况，交流教育理念。给家长推荐科学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措施。
6、广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。
7、了解学生的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
五、家访准备工作：
1、端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性，家访时应注意衣着穿戴、言行举止，树立学校良好的教师形象。
2、了解学生。家访前，老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
3、提前预约。家访前，必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量做到学生、家长都在场，以利“三方会谈”，避免吃饭时间去访谈。把握谈话时间，每个家庭家访时间不少于20分钟，避免因谈话时间过长而影响家长休息。
4、拟好提纲。对被家访的学生要事先拟好谈话提纲，主题要鲜明。
5、制定家访的路线，规划合理的路程及预算，合理利用家访津贴。
六、家访注意事项
1、讲究方法。家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性，营造宽松和谐氛围，不宜只向家长“告状”、“踢球”，做到因人而异，“一把钥匙开一把锁”。
2、尊重家长，平等交流。注重与家长的感情交流，胸怀宽广，不计较个别家长对老师的偏见，绝不允许居高临下甚至与家长吵架，应和风细雨、感动家长。
3、不得把几个学生家长一起召集到一个学生家同时进行，不接受学生和家长的馈赠、宴请，不在学生家中用餐，不托请家长办私事。
4、态度诚恳，重视家长意见，对家长提出的正确意见虚心接受，好的意见或建议，及时反映给学校领导；对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的意见，耐心给予解释，使家长理解和谅解。
5、请老师们填写好家访登记表、保存好家访照片。
七、其它补充说明
1、本次家访时间为7月12日~7月21日。家访对象：椒江区和路桥区的所有学生。请老师合理安排时间家访，城区建议晚上，路桥及住址较远的可安排在周末。
2、因考虑到路线问题，本次家访学校不做统一安排，请各位老师自行前往。
3、家访完成，请及时上交家访登记表与家访照片（照片请在8月31日之前拷到德育处电脑上）。
第三篇：2024年暑期大家访活动方案
根据《自治区教育厅等十一部门关于转发进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制若干意见的通知》（__教基教〔20__〕__号）、《自治区义务教育保障战役指挥部关于开展义务教育控辍保学攻坚行动的通知》（__义教指〔20__〕__号）、《__市教育局关于做好20__年__市中小学校暑假工作的通知》（__教〔20__〕__号）要求，为深入贯彻落实____在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上的重要讲话精神，全力实现义务教育有保障，助力20__年全面打赢脱贫攻坚战，为做好相关工作，特制定本方案。
一、目标要求
切实增强抓好控辍保学工作的紧迫感和责任感，组织工作成员单位及相关部门广大干部职工和乡镇政府(街道办事处)村(居）两委干部、中小学教师开展暑期大家访活动，确保义务教育阶段适龄儿童少年应读尽读、应助尽助。暑期大家访活动，要发挥部门联动机制，健全控辍保学工作长效机制，加强社会、学校、家庭联系，采取逐村逐户逐人逐项的方式，巩固全城区“强基础补短板”工作成果，加大劝返，严防出现新的失学辍学。
二、组织机构
为保障控辍保学攻坚行动顺利开展，特成立__市__区教育系统义务教育保障工作组。
组长：____
副组长：____
成员：局办公室、资助办、教研室、人事室、财务室、基教室、基建室、民办室、督导室、德育室负责人，各中小学校长。
三、活动时间、对象
活动时间：20__年7月一9月
活动对象：失学辍学儿童(学生)、有失学辍学经历的学生、有失学辍学苗头的儿童(学生）；留守儿童家庭、经济困难家庭、孤儿等困境儿童少年家庭；义务教育适龄残疾儿童少年，重点是送教上门对象家庭。
四、大家访工作内容及措施
(一)开展一次法律入户宣传活动
各义务教育学校要组成工作组，以暑假为重要时间节点，广大中小学教与相关部门干部、乡镇政府干部、村委干部、第一书记、驻村干部一同进村入户，大力宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等相关法律法规、教育理念和法律知识。主动入户、积极创新办法加强控辍保学法制宣传教育和法律援助工作，强化依法入学和违法追责的说明积极向广大家长、学生大力宣传“不履行义务教育”也是违法行为，进一步增强家长（监护人）依法送子女入学的自觉性，遏制“读书无用论”“早婚”等不良社会风气的蔓延，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信思想、非法宗教影响。多次劝返无效的辍学学生和家长，落实行政督促复学和司法督促复学劝返程序，营造司法控辍保学的良好社会氛围，确保每一个适龄儿童少年依法接受并完成义务教育，切实斩断贫困代际传递，为打赢打好脱贫攻坚战提供保障。
（二)开展一次思想教育和心理疏导活动
加强重视未成年人思想品德、行为习惯的养成教育。通过暑假开展思想教育进社区进家庭等形式多样的德育活动，将教育范围由校内向家庭、向社会延伸，促进学校德育与社区教育家庭教育统一，促进未成年人全面发展。开展心理健康知识普及宣传教育，开展防溺水、交通等安全教育和家长提醒告知，加强心理教育与疏导，了解家长对子女实施教育的状况，探讨家庭教育方式方法，了解学生思想、学习、生活等需求，提醒要求家庭承担监管责任，避免出现监护空白，引导学生家长树立良好家风，创设孩子健康成长的家庭环境，促进未成年人身心健康发展。
（三)开展一次困境儿童少年的帮扶关爱活动
全面关爱困境儿童，对单亲家庭、留守儿童家庭、病残家庭、经济困难家庭、进城务工人员随迁子女家庭子女、军烈属家庭、流浪返乡儿童、孤儿、服刑、心理行为有偏差学生家庭、学习困难学生家庭等特殊群体加强关注关爱。在家访活动中，向家长宣传国家教育、社会救助、教育资助政策，宣传__区中小学教育改革的政策和措施，了解子女生活、教育、医疗保障等状况，交流探讨家庭教育方式方法，积极帮助其解决生活上、学习上遇到的困难，落实其应享受的社会救助、教育资助，实现“应助尽助”。并根据特殊群体的实际情况开展家庭教育、专题辅导等针对性教育引导，耐心细致地做好学生的关爱和帮扶，让其感到温暖，增强学习信心，坚定返校决心，确保不因困境而失学辍学。
（四）开展一次联合动员劝返家庭教育活动
加强多部门联控联保工作机制，扎实开展入户联合动员劝返行动，在秋季学期开学前再次组织工作组对控辍保学重点监测对象进行家访，督促其按时回校上学，确保秋季学期开学期间辍学人数平稳有降。
(五)开展一次残疾儿童安置走访活动
要切实保障适龄残疾儿童少年接受义务教育的权益。各义务教育学校对未入学适龄残疾儿童信息数据入户核实，查缺补漏，形成完善台账。各学校要及时与残联、教育局对接数据制定适龄残疾儿童少年义务教育入学安置工作方案，与义务教育招生入学工作进行统一部署，并上门做好家访和入学动员工作，落实做好义务教育阶段适龄残疾儿童少年入学安置工作，及时建立入学安置台账。在开学后及时开展随班就读、特殊教育学校就读情况、就读登记手续的核查确认，对送教上门做到上门回访，确保义务教育阶段适龄残疾儿童少年应读尽读。
五、工作要求
（一)重视加强组织领导。各义务教育学校要认真落实控辍保学“双线四包”和联控联保工作责任，认真制定暑期大家访工作方案，细化工作措施，明确责任分工，强化统筹协调，确保按时完成工作目标任务。
（二）加大宣传力度。各义务教育学校要加强《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规和控辍保学工作政策的宣传教育，深入挖掘、宣传工作中涌现的典型案例，不断提高全社会对控辍保学工作重要性的认识，积极营造良好的工作氛围。
（三）强化督查指导。城区教育局督导室将继续开展督查、指导，发现问题要认真整改，对存在突出问题的学校进行通报、约谈，情况严重的将按有关规定严肃问责，不断提升城区控辍保学工作成效。
（四）按时上报材料。各校开展暑期大家访活动做好家访记录和图片收集，于8月26日前将大家访统计表(见附件1)、汇总表（见附件2）、工作总结材料、活动照片(5张)报送城区教育局邮箱：__________。
联系人：______，电话：____________
第四篇：2024年暑期大家访活动方案
各学院：
按照__省教育厅《关于开展全省高校辅导员20__年暑期“大家访”活动的通知》（__教德育函〔20__〕__号）要求，为深入学习贯彻____思想，认真落实立德树人根本任务，把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程，形成家校育人合力，努力培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，经研究，我校决定继续开展辅导员20__年暑期“大家访”活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动目的
通过“大家访”活动，加强学校与学生家长的沟通，深入了解学生家庭的现实状况，用心用情用力解决好学生的实际问题，持续构建家校合力育人的良好局面，增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性，促进大学生健康全面成长成才。
二、活动内容及要求
暑假期间，全校辅导员、班主任要结合所带学生实际情况，以家庭经济困难、学习困难、心理问题严重、思想行为偏激、孤儿或单亲家庭学生为重点，进行走访、慰问、座谈和调研。
（一）精心计划、方式多样。按照就近就便原则开展实地走访，也可采用网络、电话、书信沟通等灵活多样的形式，将学生在校期间的思想、学习、生活等方面的表现告知家长，征求家长的意见与建议，与家长一起做好教育管理工作，也可通过采访、问卷等方式与家长进行深入交流与沟通。
（二）保证数量、注重质量。通过家访畅通学校与家庭、辅导员与家长的沟通渠道，掌握学生成长的真实资料，确保全体学生家长（家庭）都能收到学校、学院和辅导员的问候。对特殊群体学生，通过实地走访的形式开展工作，以达到良好效果。
（三）注重安全、科学安排。制定详细活动方案，辅导员、班主任要提前安排好家访对象，做好相关准备工作（如设计调查问卷等），及时开展书信访、电话访和线上访；合理规划实地访行程，制定相关预案，在保证交通、人身及财产安全的前提下积极主动完成家访任务。
（四）做好记录、及时总结。“大家访”活动过程中，各学院辅导员、班主任要认真做好家访记录，注意留存相关文字、图片、视频等资料；鼓励联系媒体对家访活动进行报道。活动结束后，各学院要及时总结经验，查找工作中的不足，形成经验成果。
三、时间安排
（一）实地走访计划。《__大学辅导员20__年暑期“大家访”活动实地访情况汇总表》（附件1），6月20日前，汇总表纸质版需学院副书记签字、盖学院公章送至学生工作处世纪楼313室，电子版发送至邮箱____________。学生工作处审核上报的实地访情况。继续在__省内召开地区家长会，今年计划城市地区为__和__，每个城市组建一支5人小分队，有意向的老师以学院为单位填写《地区家长会报名意向汇总表》（附件2），6月20日前，电子版发送至邮箱__________。
1、表内家庭住址要详细，联系方式要有效。
2、走访类别按家庭经济困难、学习困难、心理问题严重、思想行为偏激、孤儿或单亲家庭等类别区分。
3、学生情况简介要求20字以内，说明家庭状况和学生状况。
4、走访理由20字以内，说明需要实地访的必要性、充分性理由。
（二）20__年7月-8月，开展“大家访”活动。
（三）20__年8月31日前，各学院报送活动成果材料和评选申报材料。
1、成果材料
（1）学院辅导员“大家访”活动工作总结，包含家访的基本做法、家访成果、经验总结等内容。要上报详实、准确的家访数据资料。
（2）《__省高校辅导员20__年暑期“大家访”活动登记表》（附件3，实地走访时此表需请学生家长签字）和电子版家访照片。
（3）典型事迹材料及其图片、视频。如有相关媒体报道，请将媒体报道的情况和报道时所采用的图片、视频等资料分类上报。
活动登记表（家长签字的）纸质版上交学生工作处世纪楼313室；其他材料上交电子版发送到__________。
2、评选申报材料
每学院可推荐1名大家访活动先进个人候选人，候选人需报送个人事迹材料，并填写《__省高校辅导员暑期“大家访”活动先进个人推荐表》（附件4）。学校将组织评选，择优推荐1-3名辅导员老师参加省教育厅评选。
评选申报材料纸质版上交学生工作处世纪楼313室，同时发送电子版到__________。
第五篇：2024年暑期大家访活动方案
为进一步加强教师职业道德建设，切实提高德育工作的针对实效性和主动性，加强我区教育工作者与家长的沟通，办人民满意的教育，取得家长和社会对教育的理解和支持，引起全社会对教育、对学生的关心和关爱，了解学生的家境状况，做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督，建设和谐、高效、优质的可持续发展的育人大环境，根据全区教育战线开展创先争优活动的实际，结合全市作风建设主题活动要求，经局党委研究，决定在全区开展“千名教师进万家大家访”活动，现将活动事宜通知如下：
一、活动目的
通过“千名教师进万家大家访”活动，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法。征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造浓厚的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程序。强化服务意识，树立良好的职业形象，促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的高度。
二、活动时间安排
1、20__年__月下旬，大家访活动发动准备阶段
（1）区教文体局成立活动领导小组，各校相应成立领导小组，在全体教师中宣传发动；
（2）班主任老师具体负责本班家访实施；
（3）建立学生情况档案；
（4）设立局热线电话__，校长热线电话。
2、20__年__月初——__月底，家访活动实施阶段
由班主任和任课教师组成家访组，分别到学生家里当面向家长了解情况。
3、20__年__月初家访活动总结阶段
各校及时上报家访进展、相关信息，小结家访活动情况，至局领导小组。
三、家访内容
1、向家长宣传教育法规、课改理念、教育教学思想等，赢得家长对学校、班级工作的理解、支持；
2、了解学生的思想动态、成长环境、个性特点等；
3、了解学生家庭住址、家庭成员的工作、生活、爱好等情况；
4、了解学生上、下学乘坐、使用交通工具的情况；
5、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见或建议。
四、活动要求
1、家访前，班主任与科任教师进行具体协商，合理安排家访时间，做到教学、家访两不误（科任教师要视情况随同家访），并上报本班学生名单、联系电话于校领导小组；
2、无特殊情况，班主任和主要任课教师必须在本学期内对每一位学生进行上门家访；
3、家访过程中，要讲究方法，坚决反对“告状式”家访。尤其是对待贫困生、学困生、留守儿童等要特别予以关注；
4、教师要认真做好家访记录，收集、整理好家长对学校教育的意见或建议，填好家访信息反馈表；
5、家访过程中，要严格做到“四要四不准”。
“四要”：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭情况及该生在家表现情况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。
“四不准”：不准在家长面前指责学生；不准随意把家长叫到学校责怪、训斥；不准接受家长宴请和赠礼；不准以电话联系或其他方式简化、替代家访。
学校要不定期、随机抽拨家长电话、检查班主任家访记录，了解家访进展情况。
6、教师在家访活动中要特别注意安全。
7、活动结束后，各校及时发现、总结家访中的好经验、好做法，举办“家访心得体会座谈会”，树立“千名教师进万家大家访”活动先进典型，并进行宣传推广。今后，各校要组织教师定期开展上门家访。
第六篇：2024年暑期大家访活动方案
暑期即将来临，为切实保障全市中小学生身体健康和生命安全，预防溺水、交通、火灾、诈骗等安全事故发生，进一步强化学校安全管理的责任意识，强化学生法定监护人履行学生非在校期间第一监护人意识，现就开展20__年暑期学生安全大家访活动有关事宜通知如下：
一、活动时间
7月6日—8月31日。
二、活动对象和主要方式
幼儿园、小学、初中、高中阶段（含中职学校）学生和家长。家访活动可采取灵活多样、确有实效的多种方式，包括实地入户走访、电话及家长钉钉群、QQ群、微信群等方式相结合，畅通与家长沟通平台。针对前期摸排出的特殊群体学生，要以实地走访为主。
三、活动内容
全市学校所有包保教师应与学生和家长进行充分沟通和交流，全面了解包保学生暑期学习和生活情况，对学生和家长做好安全提醒和安全教育，压紧压实家长假期对学生的监护责任。主要内容包括但不限于以下内容：
1、防溺水安全提醒和安全教育。教育提醒家长和学生要严格做到“六不两会四知道”，“六不”即不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳：不在无监护人带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。“两会”即同伴间学会互相提醒并劝阻；学会基本的自护、自救方法。“四知道”即家长要知去向、知同伴、知内容、知归时等。
2、出行安全提醒和安全教育。严禁未满12周岁骑共享单车和自行车、严禁未满16周岁驾驶电动自行车。驾乘电动车须佩戴安全头盔，自觉遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏。行走或骑车时不看手机、不听音乐。不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。乘车系好安全带等。教育师生外出时不要乘坐无牌无证和“三超”的车辆，不在公路、铁路上游玩，教育学生不私自骑车外出，不准中小学生学骑摩托车等出外游玩，不参加蹦极、涉山涉水等户外高风险活动，要密切关注天气、灾害预报信息，远离泥石流、洪水等危险区域等。
3、居家安全提醒和安全教育。不在飘窗或阳台上玩耍。不用湿手或湿布触碰家用电器。不给陌生人开门。不往窗外抛物。规范使用燃气设备并注意开窗通风。不玩火，发现火情，及时拨打119等。警惕刷单返利、虚假投资理财、虚假网络贷款、冒充客服、冒充公检法等当前5大高发类诈骗，防范电信、网络诈骗。慎交网友，慎见网友。
4、娱乐安全提醒和安全教育。不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入的场所。控制手机、平板电脑等电子产品使用时间，不沉迷网络或电子游戏。不玩渲染暴力、色情等不健康网络游戏，不制造与传播虚假信息。注意信息安全，不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送。不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍等。
5、心理健康安全提醒和安全教育。多与父母、家人、朋友沟通、交流。多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。多理解宽容他人、多自我激励、多微笑。遇到挫折不气馁，遇到问题尽力自己解决，同时学会管理情绪，咨询求助等。
四、活动要求
1、认真组织落实。各县区教育局和市直各学校要高度重视，形成校长亲自抓，分管校长牵头，任课教师全员参与的模式，确保暑期安全大家访活动真抓落实、真有实效。
2、如实做好记录。各包保教师如实做好家访记录，认真填写附件1；家访结束后，家访记录表及时交由学校存档备查。
3、及时汇总上报。市直各学校安全工作具体负责人负责汇总暑期大家访活动开展情况、覆盖范围、各年级各班级家访次数等；各县区教育局安全办公室负责汇总辖区内学校家访情况，填写附件2（电子版），自7月14起，每周五下班前上报市教育局学校安全管理科，电子邮箱：______________。
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