2024年幼儿园庆祝元旦节日策划方案范文(精选3篇)

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　　第1篇：2024年幼儿园庆祝元旦节日策划方案范文

　　幼儿园在教育教学过程中下列事件一旦发生，应当即停止一切教育教学活动，并立即启动各项事件的应急预案程序，应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。

　　幼儿园紧急情况、突发事故应急预案

　　为应对幼儿园正常教育教学中出现的紧急情况及重大事故，将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度，及时使全园师生脱离险境，特制定本应急预案。

　　一、紧急预案的启动

　　A.幼儿园正常教育教学时，发生火灾、地震、有毒气体侵入校园等危害幼儿生命健康的重大自然灾害及外部事件。

　　B.国家所规定的重大疫情（鼠疫、霍乱、伤寒、非典等）。

　　C.外来犯罪分子携带刀具进入校园或有危害幼儿生命的暴力事件。

　　D.幼儿在园发生重大伤害事故及食物中毒事件。

　　E.园内外集体活动时的突发事件、交通事件等。

　　F.校园财产、校舍安全事件。

　　G.以上未提及的危害师生安全的其他紧急事件。

　　二、应急领导小组成员

　　组长：黄海链

　　副组长：刘伟清黄月晶

　　成员：钟小花卢晓芬王伟球黄英张进梅张育燕

　　主要目录：

　　1.校舍安全突发事件应急预案

　　2.校内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案

　　3.幼儿在园发生意外事故应急预案

　　4.师生食物中毒事故的应急处理预案

　　5.幼儿园防范暴力事件的应急预案

　　6.国家规定的重大疫情、传染性疾病应急预案

　　7.幼儿园正常教育教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处置预案

　　8.校园应急安全撤离路线图

　　第2篇：2024年幼儿园庆祝元旦节日策划方案范文

　　一、指导思想

　　以《赤科教局学校文化建设实施方案意见》为指导，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，培养幼儿“做一个有教养的人”为目标。以精神文化、物质文化、制度文化和行为文化建设为载体，体现“健康、快乐”的办学理念，着眼于校园文化氛围对师生的熏陶和感染，使幼儿园成为师生身心愉悦，情感陶冶的成长家园，时时处处感受幼儿园文化的魅力。形成能够充分展示幼儿园个性魅力和办学特色的校园文化，为师生幸福成长创造优良的校园文化氛围。

　　二、总体目标

　　按照“整体规则，分步实施，逐步完善，追求品位”的总体思路，立足幼儿园实际，创建净化、绿化、美化、教育化的校园环境;创建求真务实、民主和谐的幼儿园管理机制;创建以人为本，促进幼儿全面发展和终身发展奠定良好素质基础的育人模式;营造团结、合作、有责任感的校园文化精神氛围。从而实现幼儿园文化内涵发展，推进体、智、德、美全面发展教育的目的。

　　三、主要工作和措施

　　(一)校园精神文化建设

　　1、建设积极向上的“一训一风”“一特色”“两理念四目标”。

　　幼儿园总发展目标：科学的教育和保育，让幼儿过快乐有意义的童年，做一个有教养的人;

　　园训：追求健康、快乐成长。

　　园风：团结、合作、责任。

　　特色：抓幼儿常规教育。

　　保育理念：用心去做、用心去想、用心去爱。

　　教育理念：有爱心去教、有耐心去教、有责任心去教。

　　教育措施：游戏为主。

　　幼儿园园树：竹子;

　　幼儿园的色彩：绿色、黄色、粉色。

　　2、突出环境熏陶，打造幼儿园环境文化

　　(1)追求“桃李不言”的特点。不断营造“文化育人”的园所氛围，让幼儿园里时时处处充满浓浓的文化气息，让孩子在健康和谐的环境文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华，强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能。

　　(2)营造健康、优美的校园文化环境。让孩子抬头受教育、低头受感染，以“环境优美、文化浓厚”为目标，开展校园环境建设。

　　(3)具体实施内容;

　　1、“一训一风”规范上墙,建立园丁风采。

　　2、设计园徽、园旗、园歌、幼儿园导示牌、班牌、楼层牌、办公室、功能室牌子、上岗牌等。(全部用竹子制作)

　　3、幼儿园不同位置种植不同竹子

　　4、以经典文化为主题，精选师生行规、学习、成长、励志等内容，制作以竹简为背景壁画，全面改造学校走廊文化。

　　5、凸显园本文化。

　　①园本教材——收集各类民间游戏及改造玩法。②竹子美术工艺做法。全园的装饰品为赤水特产竹工艺品和竹子制成的悬挂物。

　　(二)校园制度文化建设

　　1、完善幼儿园制度。进一步完善《长期幼儿园各项制度》，对师生学习、工作、生活、活动进行全方位的规范和约束。

　　2、建设班级文化。将班级名称、班风、学风、班级口号、班级特色、班级精神精心设计后统一安装在醒目位置，时时提醒教师和幼儿规范自己的言行。

　　3、规范办公制度。教师办公室统一张贴师德要求、教师职责、教研组长职责、班主任职责和教工之家建设制度等。

　　4、突出以人为本，打造幼儿园制度文化。

　　一所幼儿园是否具有蓬勃的生命力，不在于办学规模、办学历史、幼儿园资产，而在于幼儿园是否有一种根植于全体教师脑海和心灵的精神文化。我们要不断地学习、借鉴、探索，并不断挖掘师生精神立，建立起幼儿园个性鲜明的精神文化。真正的幼儿园制度文化就是从一种价值观的角度去思考学校制度文化建设，通过制度，努力让“优秀”成为每一位师生的习惯。

　　(1)确立“教师第一”的理念，以教师的发展为本，力求到制定的制度能充分调动人的积极性。

　　(2)做到“以人为本”

　　——借助每年一次的教代会制度，充分征求广大师生的意见和建设，全面调动师生的主人翁意识。

　　——全面深化园务公开制度，全面接受群众监督。

　　——全面推进师生评价制度改革，更多地关注情感性、人文性与激励性。

　　5、突出内涵提升，打造学校活动文化

　　——突出对活动内涵的挖掘与提升，不为活动而活动，全面关注活动细节的谋划和精品意识的确定。无论何活动，都应努力在情感的熏陶、思想的引导、性格的培养、意志的磨练、心灵的感应、观念的认同、品格的定型、精神的升华上做文章，使每一项活动都有明确的价值追求，形成富有特色的校园文化活动意味。

　　——全面做好明间游戏玩法和利用及赤水竹子之乡竹文化给幼儿带来影响。

　　第3篇：2024年幼儿园庆祝元旦节日策划方案范文

　　一、活动设计思路：

　　以“庆20xx年元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动组织者：

　　大地幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间：

　　定于20xx年01月01日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排，谢谢支持！

　　五、活动地点：

　　大地幼儿园各班活动室内

　　六、活动对象：

　　全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）

　　七、活动组织形式：

　　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由2至3位老师负责。

　　八、活动领导机构：

　　组长：园长

　　组员：全体教师

　　九、有关具体准备工作：

　　1、准备工作：

　　（1）布置活动场地，游艺内容。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）

　　（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（室内）

　　（3）准备奖品。

　　（4）音响设施。

　　2、人员安排：

　　（1）班级负责：各班教师

　　（2）活动主持人：陈园长

　　（3）摄像师：李智

　　（4）音乐负责人：钟秋

　　（5）催场人员：李加

　　（6）场地负责：祝付

　　（5）奖品兑换处负责人：陈园长

　　人员：21

　　（6）大门口安全负责人：张涛

　　（7）后勤人员：刘柏

　　十、注意事项：

　　1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

　　5、每个表演，由指定老师专门负责。

　　7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　十一：活动流程：

　　1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。

　　2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

　　3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演

　　4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）。

　　5、宣布场内秩序

　　6、8：30演出正式开始

　　7、园长讲话

　　8、演出节目、亲子游戏

　　9、颁发新年礼物

结尾：非常感谢大家阅读《2024年幼儿园庆祝元旦节日策划方案范文(精选3篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！