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关于尊师重教的心得体会

作者:颜翼辰2024-07-07 06:12:02

导读:关于尊师重教的心得体会 (篇1) 今天我记得以前不写作业的时候很懒,现在真的很愧疚。事情是这样的。 下午有一节语文课。铃声一响,我心跳加速,跳了起来,心脏都快跳出来了。因... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《关于尊师重教的心得体会(推荐10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  关于尊师重教的心得体会 (篇1)

  今天我记得以前不写作业的时候很懒,现在真的很愧疚。事情是这样的。

  下午有一节语文课。铃声一响,我心跳加速,跳了起来,心脏都快跳出来了。因为平时不写作业,不知道为什么现在会紧张。当老师的脚步声从走廊里传来时,我平静的心又开始加快跳动。我想知道我是不是心脏病发作了。老师一踏进门,眼睛就睁得大大的,能吃一个人。他眉头皱着,嘴撅着,让我更加害怕。我想今天下午一定发生了什么事。我不会有麻烦的。我的心在想安诺佛。菩萨保佑,不要让任何不好的事情发生。“是福不是祸,是祸不可免。”老师把书收起来的时候,声音大得像炸弹,吓死我了。我的脸从红色变成蓝色。同桌问我:“你怎么了?”我迟疑地说:“我。不。拥有。什么……”我想一定是因为我没有做作业。没想到是对的。老师愤怒地说:“张丽霞叫你妈妈来带你回家。从明天开始你就不用来学校了。”我的眼泪忍不住一流的爆了。全班同学的目光都转向了我。那么多双眼睛让我不好意思低头。现在后悔已经晚了。如果我早知道今天,我为什么要知道?我走出座位,打电话给教学办公室。我打电话说:“妈妈,老师叫你来学校带我回家。老师说我以后不用来学校了。”母亲听了火,用力地挂了电话。这次我死定了。回去不被打才怪。我妈来学校的时候,我老师和我妈都不知道在说什么,我就往里面装东西。我和妈妈走出了学校。接下来的几天,在家写完作业,在家里醒了。经过几天的觉醒,我走到了学校。当时怕同学笑话我。我从另一个方向走到老师办公室门口。我看到没有一个老师在那里。该吃饭了。我推开门。我拿出作业,把自己-批评写在书包里,放在老师的桌子上。下课后,老师让我去她办公室说有问题。到了之后,老师对我说:“犯错固然好,但以后一定要做作业。”听老师说了这么多,肯定会改的,不会让老师失望的。

  我不再是以前没做作业的那个人了。我现在每天都认真做作业。

  我要感谢老师,用成绩回报老师。猜猜这个老师是谁?猜不出来?让我告诉你,那个老师是张继岭。就是那个改变了我不写作业的坏习惯的老师。

  关于尊师重教的心得体会 (篇2)

  寒假匆匆而过,还没来得及细细品味,就又迎来开学季。阳春三月,草长莺飞,我迎来了小学生涯的最后一个学期。蓦然回首,在这六年的小学时光中,最使我难忘的,就是曾经教我们英语的董老师。

  她个子不高,想来现在的我都和她差不多高了。她身体微胖,一头短短的蘑菇头,显得整个人都年轻了起来。

  她把我们从三年级一直教到五年级,后来因为其他原因不能陪我们一起度过小学的最后一年。直到今天,我也无法忘记,知道她将要离开这个消息时的痛苦和不舍。

  还清晰地记得,董老师第一次教我们的情景。她推开门,轻快地走上讲台,大声和我们说:“上课!”。之后,便开始和我们互动。那亲切而可爱的神情,让我一下就喜欢上了她。这也许就是人们常说的“一见倾心”吧。

  还有一次,她上课时问“evening”这个词怎么读?那时我们还很小,谁也不确定答案,全班一片寂静。我小心地举起了手,董老师好像发现了新大陆一般,连忙叫我起来回答。但很遗憾的是,我回答错误。董老师眯起眼睛,表扬了我勇敢回答问题,并和蔼的纠正我的错误。那堂课,我听课格外认真,现在还记忆犹新。

  但谁能想到,这样一个和蔼、笑眯眯的老师,也会有严厉的时候呢?四年级的一个早读,董老师来班里检查作业。那一次,是我小学生涯唯一一次没有完成作业的经历。我想逃避,但是无可隐藏,最后还是被她发现了。她生气的批评了我,并责令我补全作业。还记得我当时恨不得找个地缝钻进去,几乎是含着泪花完成了作业。但我知道,她只是想给我一个教训,让我以后不要再犯错误。自那时起,我更加爱她,就如同她爱我们一样。

  课下的董老师是可爱又和蔼的。教学楼里遇到她,她便会一改上课时的严肃模样,变得更加亲切近人。有时,她还会和我亲密地聊一些于上课无关的话题,让你瞬间感觉她不是老师,而是最亲密的伙伴。

  虽然董老师现在不继续教我们,但我永远也无法忘记犯错误时她严厉的批评,无法忘记学习上她的悉心教诲,无法忘记竞赛和KET考试时她亲切的鼓励

  难忘师恩,感恩相遇,我永远爱您!

  关于尊师重教的心得体会 (篇3)

  徐老师何许人也?青春中学初一六班数学老师是也。此人海拔不高,擅长挤眉弄眼、神出鬼没,在我们班是严厉、幽默、智慧、温暖等多角色的存在。

  那是第一节数学课,悦耳的上课铃余音未了。同学们有的找书,有的写作业,有的还在抓紧时间聊天,乱哄哄一团。突然,教室里安静了下来。大家不约而同把目光投向了教室前门:不知何时,一根黑柱已经杵在那儿了。“徐老师来了!”大家心里都惊恐地尖叫了一声。

  徐老师不说一句话,皱着又黑又浓的眉毛,就这么在门口站了将近十秒,镇得我们所有的动作、声音甚至表情都凝固了:正在找书的同学忘记了把桌板放下来,还在写作的同学笔从手里掉到了桌子上都不知道,刚才在聊天的同学甚至都来不及转过身来。我也不敢抬头,眼角余光瞟到前排同学,看到他冷汗都要滴下来了,后脑勺上仿佛写着“害怕”两个字。

  终于,徐老师慢慢地走上了讲台,凝固的空气化开了。

  徐老师翻开书本,开始给我们上课了。一开始上课的徐老师,不怒自威的形象完全毁掉了。只见他眉飞色舞,手舞足蹈,一会儿把眼睛瞪得老大,一会儿眉毛上下翻飞。尤其是当他眯起眼睛挥着手臂,用极其不满的语调说出那句“卑鄙无耻,龌龊下流”时,全班同学都笑得人仰“桌”翻,腮帮子都笑酸了,还是止不住笑。即使他一本正经地讲课,只要你一和他对上目光,你就管不住自己拼命上扬的嘴角了。可就算他如此擅长挤眉弄眼,还是藏不住浑身上下散发出的严厉。换一种说法,就差在脸上写上“严厉”两个大字了。我们都很疑惑,徐老师是怎么把“严厉”和“幽默”如此完美融为一体的。

  上周我作为初一新生代表上台发言,因为是第一次走上青春中学司令台,我有些紧张,拿着稿纸的手不禁有些发抖。这时候,主席台上一声咳嗽吸引了我的注意,啊,是敬爱的徐老师,他正冲我不停地竖大拇指,标志性的浓黑眉毛一上一下地跃动着——他正在用他那擅长的挤眉弄眼给我鼓励呢。一阵温暖顿时包裹了我,我瞬间有了力量。

  这就是我们的数学老师徐老师,那个擅长挤眉弄眼的徐老师,那个严厉与幽默并存的徐老师,那个温暖的徐老师。

  关于尊师重教的心得体会 (篇4)

  在我们的身边,有各种性格的老师。比如说,要求严格,一点错都不让我们犯的数学老师;慈祥的美术老师;总会想办法的语文老师……而我要写语文老师会想办法和严格。

  我们的语文老师喜欢穿长裙,有次我看见匡老师穿那件下面有鱼的裙子时,我觉得美极了。在刚开学的时候,我们的语文老师,匡老师站在教室门口等着我们。匡老师让我们把暑假作业放在旁边的桌子上,边看边抽着我们背古诗词。到我的时候,我太紧张,忘了江南怎么背,她就问我:“你知道你错在哪里吗?”我说:“我知道,不认真,仔细。”然后匡老师让我把名字写在纸条上,用括号写我不认真、仔细。又说:“以后要改正文人个缺点,这学期要努力。”然后放我进了教室,进去后,我跟胡诗语她们坐在一起,说着刚才检查作业有怎样的心情。这时,匡老师走进教室说:“你们趁着这个时候把你们没做好的作业重新弄一下,不要以为我放你们进来,你们的作业就合格了,正所谓‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’。我们只好在匡老师的目光读古诗词。还有一次,在我们语文组长觉得有些组员不听话时,匡老师想出“轮流座位”的方法,我们都同意了这个方法,因为我们肯定都怕匡老师看我们不同意发火、生气,这个方法就是把表现最不好的人换到那张空着的座位。这算了解一些语文组长的心结。为什么说是了解了一些语文组长的心结呢?因为有些组员不听组长的好心劝言,总是不改正自己的有些缺点。匡老师说:“这座位坐上去容易,下来难,我希望你们谁也别做到这位子上。”不仅如此,还给我们制定的三条班规:1、作业最早八点半以前完成,最晚九点以前完成,家长要写明为什么会超过八点半完成作业。2、组员要听从组长的好心劝言,这样你们才可能有进步。3、阅读必须在七点以前发,不然扣小组的分。

  我觉得匡老师对我们很严格,但我也知道这严格里充满了匡老师对我们的期望,关心和无私的爱。我还觉得匡老师身上会想办法最可贵,因为这样许多问题都会想到一些解决办法。

  这就是我们的语文老师,她让我明白,“办法总比困难多”,你只要多动动脑,仔细的思考,一定能出某个事情的解决方法。我喜欢匡老师,更喜欢她那可贵的精神。

  关于尊师重教的心得体会 (篇5)

  忆,静好,纯粹,氤氲成一枝旖旎的香,——我的民族舞老师

  皌色的灯光下,我轻拂双臂,微弯细腰,眼波流转间,眸中的一抹深情悄然流露。霓裳羽衣纷飞,婀娜聘婷。伴着轻柔舒缓的弦音,我似花蝶般轻舞着。思绪飘到一次无意的相识……

  年少的我迈着轻快的步伐,向书法展厅奔去,一阵如流水般的柔音传入耳畔,金楠木门略开一条小缝,我好奇地探去是你翩翩起舞的身影:

  玉手纤纤,微微挑起,似玉的双臂交错相叠。大臂轻轻提起,带动小臂,手腕,手指,仿佛平静无波的湖面被晚风吹起微波涟漪,层层荡开;宛如碧色枝叶随着清风扬起轻柔伸展,徐徐摇曳。你的眸间嵌着一汪清水,映照着无数悲欢离合,阴晴圆缺——水面无波,能看到光芒星星点点,微微闪动;微波荡漾,能感到斗转星移,处处留情;波涛汹涌,会触到热情肆意,次次动心……我的眼随着你的跳跃而闪烁,我的瞳随着你的转动而放大。白裙散落着,青丝间夹着细密的汗珠。一个踹燕(舞蹈技术动作),踏破飞鸿;一个探海(舞蹈技术动作),直冲云端。臂似双翼,腰若蒲柳。曲终,舞已停,人未离,微怔愣。

  就是那天,我民舞长途的起点,我民舞学涯的启蒙。

  演出临近,你更为一丝不苟,你喜欢让我静静地保持一个动作,然后一点一点纠正,一次一次反复。

  我交叠着双臂,额头微垂,我听见秒针“滴答滴答”的旋转,已经保持了10分钟了。我双臂酸痛,汗水早已从额上流下,你在我身旁,道:“兰花指还不够细腻,拇指轻捏中指二关节,食指要翘起,层次要明显…”你用你那双纤纤玉手轻捏着我短小的手指,一根一根逐一调整,微光斜射在指尖,我感到手热热的,心暖暖的。“别走神,眼神不够深情,你想象……”我顿时回神。

  “基本功,虽不会在台上表演,但台上的表演,背后无一不是练功时的泪水与汗水”你曾这样说。有时我认为你是冷漠的,压肩,压腿,压腰,你总是一脸严肃,冰凉的手掌从不会挽留丝毫气力,但当我站在台上,当我轻巧地,自如地起舞时,才明白平时的一滴滴汗,一汪汪泪,一次次冷漠,一回回毫不留情的价值。

  灯光依然交辉,羽衣依旧纷飞,不经意间,是你炙热的目光,我轻轻撩起薄袖,隔着青纱,想你微笑……

  关于尊师重教的心得体会 (篇6)

  中等身材,一身华服,长发如瀑,性格幽默,才华横溢,她就是我七年级时的英语老师杨XX老师。

  七年级时,她带我们的英语课,并且是我们的班主任。当时我们刚从小学升入初中,对学校的一切还很陌生,是她带领我们熟悉学校环境,适应新的学习和生活节奏。是她不辞辛苦,为了我们的进步,努力研究学习方法,提高我们的英语成绩。是她培养了我学习英语的兴趣,让我深深地爱上了英语。无论我多么的调皮捣蛋,她都会耐心的教导我,教会我为人处事的道理。

  记得在一次考试后,我们的成绩不太理想,但她不嫌弃我们每个人,她将那些错误一个个仔细的讲解分析,直到我们听懂为止。并且之后,她下课回办公室也从不先想着自己休息,而是绞尽脑汁给我们个别辅导,让我们全面提高学习成绩。

  每当我们遇到学习上的困难时,她都会鼓励帮助我们解决困难,她就像我们的第二个家长一样耐心的教导我们,不会让我们被学习生活中的烦恼而困扰,她花费大量的时间关心我们,陪伴我们。有时当我们的学习压力大的时候她就会用幽默的话语来哄我们开心,减轻我们的压力,而且她还会把幽默带入课堂当中,让我们心情愉悦地在书的海洋里遨游。

  在最后的期末考试中,我们以优异的成绩回报了老师,而老师却显的有点失落,大概是因为我们就要和老师分别了而依依不舍吧。记得在领取通知书的那天,她对我们所有人说:“今天是我们在一起的最后一天,我希望你们可以在以后的学习生活中勇往直前,克服重重困难,在之后的中考中能考入一个理想的高中”。然后,她的眼泪像一颗颗珍珠似的从眼睛里流了出来,含泪对我们说:“你们走吧”。

  我们每个人在临走前给她深深的鞠了一躬,依依不舍地离开了老师。之后,她在网络上发了一篇自己的文章,抒发了她对我们依依不舍的情感,我们为之而深深感动。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这就是我的杨老师,她陪伴我们,呵护我们,关心我们的学习生活,总是把最好的给我们。到现在我还很怀念她,怀念和她在一起的美好时光。

  最后,我真心的希望我的老师健健康康,开开心心的过好每一天。感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切。

  关于尊师重教的心得体会 (篇7)

  她,我们的班主任李婷老师。

  她的皮肤如同雪一样白净,漂亮的眉毛下有着一双大大的眼睛,像黑宝石一般闪着光芒,小小的鼻子下是她特有的樱桃小嘴,美若天仙。

  前几个礼拜学校组织了一场朗诵比赛,李老师开始积极地给俩个班排练,这毕竟是给老师们争光,同样也是在给班集体增加荣誉的活动,李老师显得格外重视。

  在星期一下午的'班会上,老师把早已打印好的稿子发给我们,让大家熟悉内容。星期二的午自习,我们俩个班便去操场开始排练,炙热的阳光照耀着祖国的花朵。当然,李老师也得一起参与。可是,对紫外线过敏的她,一晒太阳就会满脸起红色的小疙瘩,但没办法,只好全副武装,一个黑色帽子、一个黑色口罩、一副墨镜、一身黑色衣服、一把太阳伞,简直帅呆了。太阳是残酷地,它用尽全身怒火冲向大地冲向我们,当大家都精疲力尽时,李老师却对我们说:“孩子们,再坚持一会儿,马上就可以休息了。”其实我们都知道,她才是最热的那个,她肯定是满头大汗吧!但她什么都没有说反而用积极乐观的话语来安慰我们,给我们打气加油。

  苦苦排了几天队,直到星期四她才抢上大会议室,给我们了一个在室内排练的机会,因为室外太晒,她怕我们被晒伤,然而自己却感冒了,可她还是坚持陪我们排练,有时大家累了,她便让大家休息,自己却在琢磨着我们的动作怎样才能做到最好最优秀。星期五来临了,病魔好像捉弄她一样,感冒发烧样样都来,可是她不向病魔屈服、不向困难低头,依然陪伴着我们,看起来瘦瘦的弱不禁风的她,其实在背后是这么地坚强。最终经过老师和大家的努力,我们在比赛获得了一个不错的成绩,李老师也露出了满意的笑容。

  除此之外,李老师在教学方面同样认真而且具有耐心。记得有一次,我因为不会赏析文段,决定去问一问李老师,她便认真的给我讲解思路,并讲一些更好的方法,果不其然,在后边的学习过程中,我的赏析句子几乎可以得到满分,让我可以自信地跟她在学习上更好的交流,这可能就是所谓的良师益友吧!

  她,我的老师,我心中的的太阳。

  关于尊师重教的心得体会 (篇8)

  教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们付出的实在太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽力帮助我们;当我们成功地办好一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼,告诫我们不要骄傲……不错!老师就好似一名园丁,每天辛勤地培育着我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成才!早日成为祖国的栋梁,成为祖国的骄傲!

  记得那时我还很年幼,才上小学四年级:那是一个天气昏沉的下午,我和平常一样在学校学习。第一节课结束后,我感到有些不适,头有些痛,还有些畏冷,我知道可能是中午午休时着凉了。可我并未在意,可就在第二节课上我不知不觉晕倒了。孙老师您被同学叫到教室,你伸手摸了摸我的额头,惊讶到:“宇宇,你发烧了!而且烧得换很厉害。”当时的我已有些意识不清,昏昏沉沉,并未应答。于是你急忙用你的外衣把我裹起来,让同学们继续上课,便带着我到学校附近的诊所,还给我的妈妈打了电话。直到医生帮我挂上吊瓶,告诉您我没事了,您才悄然返回学校。

  转眼间已经下午六点多钟了,打完吊瓶的我刚回到家,外面就下起了瓢泼大雨。妈妈让我先休息一会。这时,外面传来一阵敲门声,妈妈开门一看,原来是孙老师您。虽然您穿着雨衣,但还是淋湿了头发,你顾不上接妈妈递过的毛巾,从电动车中拿出包,便急切地向我妈妈问我的情况怎么样了,妈妈问:“孙老师,宇宇好多了。可是您怎么来了?”您说:“我来看看宇宇。”您还说:“快期末考试了,这几课很重要,所以我来给宇宇补课。”我从屋里走出来说:“嗯,老师,我好多了,我们补课吧。”孙老师您接着说:“好的。”说完,您才发现妈妈递给您的毛巾。你擦了擦湿漉漉的头发,从包中拿出书本和一袋桂圆,一边给我讲课,一边剥桂圆给我吃。孙老师您给我补课一直到晚上八点。补完课后,妈妈要留您吃完晚饭再走,可您却说:“不了,这几天我的儿子也发烧呢,我得回家看看。”说完,您便穿上雨衣骑着电动车冒着风雨走了。望着您远去的身影,我不禁留下了眼泪……

  师恩浓浓,师恩难忘。

  关于尊师重教的心得体会 (篇9)

  教师节就要到了,我们因该给我们亲爱的老师献上点什么呢?尊敬师长不一定要送礼,送礼不一定表示敬重老师。真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的,只有脚踏实地努力学习,才是对老师的辛劳最好的报答。

  白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的校园!“尊师重教”是中国优秀传统,其中蕴含的人文精神是长期以来,维持教育和谐的一个重要内在因素。

  随着社会发展,“尊师重教”的人文精神逐渐走向失落。重拾其内在的人文精神提高教师地位,并形成尊重知识、尊重人才的社会风气,从而提高教育质量。国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师。教师肩负着国计民生的重任,于情于理教师都应受到世人的尊敬。“尊师重教”是我国的优良传统,随着社会发展受到文化、经济、教师待遇等因素影响,教育活动中时有发生师生冲突和家长对教师的控告。

  物质化的现实社会,人们和教师自身都趋向了功利世俗化,逐渐失落了传统“尊师重教”中所蕴涵的人文精神。重拾“尊师重教”的人文精神是教育对人类终极理想追求,对教育和社会的长足发展具重要意义。

  关于尊师重教的心得体会 (篇10)

  我的班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,然后好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎样做人,然后还给了我们无微不至的关怀。

  谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。

  细,是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时间来讲评,直到我们会为止。记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

  严,是谢老师给我们的第一个印象。然后我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不含糊,更不随意。一次傍晚放学,班里一位男生故意不扫地,背起书包就走,然后被谢老师狠狠地教训了一顿。最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。

  爱,是谢老师留给我们最美的记忆。爱,是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮忙着我们。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家,我的成绩不怎样好,来到厦门,然后谢老师一向给我鼓励,给我信心。此刻,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。

  谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。

  我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

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