导读:踩踏心得体会 篇1 生命重于泰山安全高于一切。为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受力,帮助全体师生提高自救、自... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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踩踏心得体会 篇1
生命重于泰山安全高于一切。为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受力,帮助全体师生提高自救、自护的能力,今天我们利用课间操时间,开展了一次预防拥挤踩踏事件应急演练活动。
这次活动全校师生参加。伴随着两短一长的.“警笛”声响起,全体人员都能严格按照突发事件应急预案,进入各自岗位,进行及时疏散各班学生。在老师的认真指挥下,按照指定的撤离路线,迅速并且有秩序地离开教室,紧急撤离到操场。全部学生到齐共用了2分20秒。在演练过程中,保持了安全良好的秩序和快速反应的能力,整个演练活动达到了预期目标。
本次演练活动,有效地增强了我们师生的安全防范意识,提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。以后我们学校每学期至少要进行一到两次这样的安全疏散演练,希望全体师生以这次紧急疏散大演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,营造一个平安、和谐的校园环境。
踩踏心得体会 篇2
今天,我在学校观看了《预防踩踏》、《预防绑架第一文库网》两部教育片。其中,最让我受到感动的是《预防踩踏》。
在这个片段里,我看到那一幕幕凄惨的场面:几个家长接到学校打来的电话,说学校里发生了踩踏。那几个家长来到学校,走到自己的孩子面前,看着自己的孩子躺在地上一动不动,一下子跪在地上失声痛哭。看到这儿时,我心里不禁埋怨起当时在那些孩子跟前的同学:你们看见了前面的`同学摔倒在地,还不去扶他们一下,反而从他们身上踩过去,你们的良心何在?
当过了一会儿,我又听一个专家讲到:“据我们统计,在学校发生的踩踏,一般都是由于下晚自习回家,学校的楼梯上方没有安装照明设施;再加上一些同学趁机起哄,说‘鬼来了!’、‘地震了!’这些恐吓语言,吓得有些胆小的同学拼命向前跑,于是发生了踩踏。”我又开始沉思:学校为什么不往楼梯上方安装照明设施?不就是几百元吗?哪能比得上人命呢?还有那些同学,请不要再恐吓大家了!
在生活中,我也遇到过比踩踏轻一点的。那是过春节的时候了,我好爸爸妈妈一起去阳城广场玩。我们玩完后,朝着车站走去。可是在一个地方被堵着了,那里人山人海,人与人摩肩接踵。我抱着爸爸,妈妈的手搭在我肩上。就这样我们硬往过穿。当时我被挤得想转身都不行,我的左臂上方挤伤两只脚不知被踩了多少脚。等出来后,我看见我的两只白鞋已经成黑鞋了!
踩踏可不是什么好事,所以我们要积极预防。多做一些预防,我想,不久的将来,踩踏的势力会越来越弱!
踩踏心得体会 篇3
地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的十分之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比较安全,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是绝对的地震安全地区,也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。
上午第二节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开始了。9点20分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室,在楼梯上我们自觉排成两上午第二节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开始了。9点20分,一声急促的.哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室,在楼梯上我们自觉排成两队,整齐有序的跑到指定的地点,这才松了一口气。在这次演练中,我获得了许多知识,比如:在地震来临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,因为随时都会有余震。在这次演习过程中,有的同学只是把它当作一次游戏,没有重视起来。其实,在地震真的降临的时候,过程就是这样的,如果你现在不好好练习,到时候你就会不知所措的。
地震教育要从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。
踩踏心得体会 篇4
“家强疏散演练,确保学生平安”。根据上级文件的精神,结合本校实际,除在20xx年11月12日上午对全体学生进行了防火疏散演练以外,还利用早晨升旗之际对学生进行思想教育,现将防踩踏疏散演练活动总结如下:
一、领导重视
本次演练在校长张恒明的统一部署下,专门对防踩踏疏散演习活动进行了安排部署。对在防踩踏疏散演习中教师的行为作了具体要求,对学生疏散的方法、路线进行了研究,并具体安排,讲解安全教育的活动意义,并要求师生认真对待本次演练。在集中动员之后,王其锋老师安排了具体事项。如教室内安全责任人等,力争每位老师个个目标明确,学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。
二、防踩踏疏散过程安全、快速、有序
本次演习在11月12日上午拉响警报,各班正在上课教师立即组织本班的学生到指定地点集合,没上课的班主任跑向自己的学生,其他教师也马上进行疏散的组织工作。由于前期准备工作充分,从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置,历时时间较短,由于老师认真负责,学生无一受伤。
在防踩踏疏散演习中也暴露了一些问题,如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散,而是与其它班的学生抢道;还有一些班主任、老师远离了自己的队伍,无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们路线值班教师信任心不强,个别班主任认识不足、责任心不强,
这次防踩踏疏散演习,既增强了学生的'安全避险意识,提高了学生的安全自救能力,又提高了学校在处理突发事件的能力,为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习,切实提高学生的避险逃生能力。
踩踏心得体会 篇5
学校是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全,所以校园安全至关重要。 每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来,各种校园意外事故频繁发生。这些可怕的`踩踏事件已经给了我们一个警醒,在学校里一定防止踩踏事件的发生。当我们面对踩踏事故时,要保证自身安全。
在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。 下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。 发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。 顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。 当自己或前面有人突然摔倒了,要马上大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。 若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带,有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣,关爱生命健康成长。学生是国家的希望,民族的未来,是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全,要有安全意识。同学们,让我们时刻记住“珍爱生命,安全第一”吧!
踩踏心得体会 篇6
在多起校园踩踏事故中,学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索。可是学生下楼为什么容易跌倒呢?难道仅仅是因为不小心,有没有其他客观因素。是不是因为楼梯台阶不防滑、台阶宽度过窄、高度过陡、楼梯间的灯光不够明亮。显然,仅仅这一个个细节,就值得组织专家去做专门的调查和论证。除了楼梯、扶手、照明设备、安全出口等硬件因素之外,学校的管理制度也是需要检讨的。几千学生同时下晚自习涌向楼道,无疑存在着很大的安全隐患。
各年级能否错开下楼时间,采用分层疏导的.办法,一层先走、然后是二层、三层,学生鱼贯而出,有条不紊。都是可以考虑的因素。特别是学校还规定,21时10分下晚自习,21时30分就必须熄灯就寝,如此短暂的时间留给学生返回宿舍准备就寝,显然更加大了安全风险。在学校里,不人性的管理制度带来的显然不仅是“不方便”而已,有时,它其实是人命关天的。
踩踏心得体会 篇7
现场模拟事发场景,10月26日上午十点,学生们正在班里上课,老师们在教室里、办公室等地活动。这时,因突发事件,班主任报告安全办主任,并迅速报告学校,校长通知XX老师拉响警报铃声,广播学生进行应急性紧急疏散。学校迅速启动防踩踏应急处置预案,指挥工作小组人员在最快的时间内到位,按照分工与职责处理突发事件,把师生受伤害程度控制在最低限度。
这个演练过程安全有序,学校组织全体师生到达操场,学校负责安全工作的陈家洪副校长就此次演练活动进行总结,再次提醒全体学生要明确避险要求,一旦遇到突发事件,千万不要盲目奔跑,要保护好自己的生命才是最重要的;同时要马上报告老师,听从学校安排,统一指挥,做好紧急疏散。
这次活动,增强了南区小学全体师生的安全意识和防踩踏意识,提高了师生们在紧急情况下的快速反应能力,掌握了险情发生后的逃生自救能力。
踩踏心得体会 篇8
安全们每个人不可少修课们学校今织大家进行了防踩踏演习。
上午第二课后,我们刚做完眼保健操,突然听到一声哨响,同学们站在原地听从老师的指挥。
只听见任老师一声令下:“这两行先走。
”说着两行同学非常有程序地走了。
走完两行再接着走两行,由于我们在学校算是大孩子了,所以我们先让低年级的同学先走,每个楼梯层都有老师疏散着队伍,不一会儿,所有的同学都集中在操场上。
大家都非常的安全,没有发生拥挤的现象。
这次的演习,是为了我们的安全着想,更锻炼我们当发生紧急情况时,一定要听从老师的指挥,以防止意外的发生。
踩踏心得体会 篇9
“生命属于我们的只有一次,而且是短暂的。”生命是唯一的,是宝贵的,世界因有了生命而变得更加精彩。
校园内是我们学生生活和学习的地方,也是人员相对集中的地方,如何避免此事件发生是人人都应关注的问题,安全工作应做在事故之前,而不是亡羊补牢。频频发生的踩踏事件,也是的解决校园安全问题迫在眉睫。特别我国教育事业的快速发展,在校人数不断增多,学校的管理工作和安全保证工作面临着新的难题。
在多起校园踩踏事故中,学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索。可是同学们下楼时为什么容易磕到呢?难道仅仅是因为不小心吗,还有没有其他的客观因素。是不是因为楼梯台阶不防滑,台阶宽度过窄,高度过陡,楼梯间的灯光不够明亮,显然,仅仅这一个个细节,还得请组织专家去做专门的调查和论证。除了楼梯扶手、照明设备、安全出口等硬件因素之外,学校的管理制度也是需要检讨的。
针对预防学生们拥挤,特别是我们中小学生,要格外的注意。防止踩踏事故的再次发生,管理就需从学生们的实际出发。在跑操,集合等上下楼梯活动中,不能强调快速、整齐,适当错开时间。分年级、分班级逐次下楼,要将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到每一个班主任、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任。每一个校领导也都要对师生负起安全责任。保证我们在校时的安全。
我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福,受到党和政府的高度重视,为全社会所关注。这些年来,国家对我们中小学生的安全格外重视。但是,为什么还有类似的校园踩踏事故发生,这对我们中小学生安全构成了严重威胁。景何其惨烈,老师们,要在教学楼楼梯间设置指示,警示标志;告诫学生上下楼梯相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。一次次的悲剧为我们敲响警钟,保障学校安全,保障我们学生的生命安全,是家长们和老师们共同的责任。学校安全事关人命,安全重于泰山。我们一定要保护好自己的生命安全,避免意外和危险发生。
踩踏心得体会 篇10
今天上午两节课后,我们在班级和操场上举行了严肃的防震防火逃生演练。
首先是在教室里进行地震自救。突然一阵警报声“呼呼……”!学生们躲在教室的桌子下,把板凳靠在身上,双手抱头。学生们非常入戏。他们中的一些人把身体缩得很紧,害怕被上面的大物体击中。他们中的一些人手里拿着头,一动不动地躲在那里。一些学生和其他人不得不坐在板凳上,手臂上拿着文件夹。他们迫不及待地想把周围的`一切都封起来。尤其是李泽同,他肥胖的身体被塞进去,焦急地用肥厚的手抱着头,全身都在颤抖。郑老师躲在桌子下面,脸上表情很严肃。我忍不住说:“原来四川的大地震太可怕了!难怪人们尊敬校长啊!”
接下来是防火逃生。全校师生捂住鼻子,头不回地跑到操场上。我们班的学生就像机器人失控一样。“啊!救命!”有各种各样的声音。虽然我们大喊大叫,但郑老师总是提醒我们捂住鼻子。
在这次逃生演练中,我明白生命是宝贵的,生命只有一次,所以我们应该珍惜生命,热爱生命。
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