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小升初家长会心得体会

作者:关夜希2024-07-02 10:28:01

导读:小升初家长会心得体会 篇1 20__年9月2日下午,根据学校工作安排,我为永济中学新入学的七年级同学带来了一场主题为“遇见青春,扬帆起航”的小升初衔接讲座。 年年岁岁花相似,岁... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《小升初家长会心得体会(精选2篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  小升初家长会心得体会 篇1

  20__年9月2日下午,根据学校工作安排,我为永济中学新入学的七年级同学带来了一场主题为“遇见青春,扬帆起航”的小升初衔接讲座。

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。青春的话题总是伴随着每一届新生的入学历久弥新,经久不衰。

  在话题导入环节,我先请同学们用几个关键词来形容一下进入济中之后的`感受,大家纷纷踊跃举手,我请了其中的几位同学进行分享,有说激动、兴奋的,有说害羞的,有说轻松的,还有的说军训太苦了,有个女同学说是思念,因为自己由于想家而哭了……看来09后的孩子们表达能力真的不错。

  一、变化莫测的青春期

  七年级同学首先要面对的就是适应新环境的问题。进入青春期后,孩子们身上有了很多看得见和看不见的变化,而人生唯一不变的就是变化本身。面对变化的环境,变化的人和事,我们要学会适应,进行磨合、调整和改变。

  看得见的变化比如学习环境的变化、人际关系的变化、身体发育的变化等。而看不见的变化才是最容易被家长和老师忽略的,比如由于快速的生理发育带来的急剧心理变化。

  前苏联教育心理学家达维多夫指出,12-13岁是儿童产生急剧心理变化的“危机年龄”。

  二、青少年心理发展特点

  七年级同学心理发展有如下特点:

  1、情绪情感丰富多变,发展不平衡,极端化,易受外界影响;

  2、认知思维能力有一定发展,追求独立性和和批判性,缺乏沟通交流技巧;

  3、人际关系方面想要摆脱父母的束缚,性意识萌动,注重交友(尤其是异性交往)。

  三、青春期常见的心理问题

  接下来我跟同学们分享了几个案例,既有异性交往中因早恋问题而引发的悲剧,也有七年级女生因不善于和家长沟通交流,迷恋手机,交网友而导致的抑郁自杀的案例。

  我想告诉女孩子们的是一定要自爱,而且花开会有时,把最美的情感留到大学校园里去。大好的青春年华是用来奋斗的,不能给人生留下遗憾。

  然后列举了青春期孩子可能会遇到的一些情绪困扰,比如焦虑情绪、抑郁情绪,人际关系敏感和叛逆,学业压力和适应障碍等。

  四、给七年级同学的建议

  1、从他律到自律

  给孩子们讲述了著名的心理学实验——延迟满足实验,让大家谈谈启发和收获,孩子们也能说出要抵制诱惑,要学会自律等认识,非常不错!

  2、认识自我,管理情绪

  古希腊神庙上有一句话:“认识你自己。”了解自我,悦纳自我是我们的一门人生必修课。同时也要学习做情绪的主人,察觉情绪,管理好自己各种各样的情绪。我还给同学们推荐了电影《头脑特工队》。

  3、遇到困扰寻找社会支持系统

  希望同学们通过正确的途径解决问题,比如当你和同学发生矛盾如何处理?

  记得电影《少年的你》中,校园欺凌是女主学习生涯中挥之不去的噩梦,当你遇到自己解决不了的困扰,你会在第一时间找谁呢?

  记住,父母(监护人)亲人、老师、同学、朋友都可以求助,哪怕倾诉也好,总比你一个人默默忍受要好很多。

  总之,遇见青春,是人生中最美好的事情。初中是人生的起点,希望同学们能在这里找到人生的方向,从这里扬帆起航,开启一场充实绚丽的人生之旅!

  小升初家长会心得体会 篇2

  小升初衔接研讨会感想作为小学六年级的班主任,我有幸在4月14日参加了中学组织的小升初衔接交流会。在交流会上,每个学校的六年级班主任都对自己所带的班级做了简单的汇报,从他们的汇报中,我能深切感受到,每一位班主任都在为提高学生的成绩而做着最大努力,其中最让我感动的是张旭老师,她每天下午放学后都要自己给自己加班,给待优生补课,这就体现了以为老师较强的责任心,和自己对学生的深切的关爱,在她的不断努力下,她班的待优生现在都能达到及格或基本及格,这是一个巨大的变化,这不仅给学生带来了希望,也给他们的家庭带来了希望。和她比起来,我就逊色多了。我们六年级两个班,两级分化特别严重,好的学生,学习成绩特别好,学习习惯也很好,自我学习能力也很强,相比之下,那些待优生,学生成绩很差,语数英考个位数很常见,而且不是一个两个的学生,而是十几个学生,他们的基础很差,在我教的英语课上,我班得有20个学生(我班共33人)连最基本的be动词的用法都不会。听了张旭老师的汇报,想了想我班的情况,我觉得我应该着重向张旭老师学习,学习她倔强的精神,学习她对学生的一股热情。我可以利用课间操和午练的时间,把学生叫到办公室,给他们补课。还有就是,对这些待优生应该分层次留作业,因为让他们做六年级的题,他们真的做不出来,可以针对他们的弱点,单独留作业,然后单独批,单独讲。我还以发挥好学生的力量,让一个好学生带一个待优生,监督他们的日常学习,有不会的问题,多问问

  他们,也让这些好学生多检查他们的课文背诵,汉字和单词听写情况。再一个让我惊讶的是,中学的巨大变化,短短的时间内,中学竟然发生了如此大的变化,平房变成了楼房,操场也变成了塑像操场,踩上去软软的,老师的配备也都年轻化了。中学的这些变化,我们看在了眼里,家长也都看在眼里。我们六年级两个班主任,都在班中对学生讲了中学的情况,课下也有同学向我们咨询,在我们的讲解和建议下,我们觉得我们的学生对某中学的认识也在转变中。某中学仍然在变化中,相信中学的明天会是美好的!

结尾:非常感谢大家阅读《小升初家长会心得体会(精选2篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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