辩论比赛活动方案(通用10篇)

导读：辩论比赛活动方案 (篇1) 一、比赛项目以接力赛为基础的趣味团体赛,比赛项目有：两人三足，背对背运球跳绳和踢毽子。二、比赛时间 20xx年10月三、比赛地点公司田径场跑道四、参... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　辩论比赛活动方案 (篇1)

　　一、比赛项目

　　以接力赛为基础的趣味团体赛,比赛项目有：两人三足，背对背运球跳绳和踢毽子。

　　二、比赛时间

　　20xx年10月

　　三、比赛地点

　　公司田径场跑道

　　四、参赛队伍

　　(1)302代表队

　　(2)303代表队

　　(3)305代表队

　　(4)307代表队

　　(5)仪表有机组

　　(6)仪表无机组

　　(7)公用工程代表队

　　(8)检修代表队

　　(9)厂办代表队

　　四、比赛方法

　　1、分组

　　9个代表队每队6人，随机抽签分为三组每组三队

　　2、比赛规则

　　第一组三个队分别站在起跑线前，每个代表队选派合适的队员完成以下项目：

　　(1)两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。,经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。

　　(2)背靠背顶球：两位选手背靠背顶球(两人背靠背，夹住一个篮球，向着100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可进行下个项目

　　(3)跳绳：一位选手跑到指定区域跳绳50次，(失误后继续，接上个数计算，失误的那次不计算)完成后跑到到10米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可进行下个项目。

　　(4)踢毽子：一位选手跑到指定区域踢毽子20次，(失误后继续，接上个数计算，失误的那次不计算)完成后跑到终点。第二组和三组规则与预赛一样，计算成绩，用时短的为胜!

　　3、比赛奖励

　　冠军队：发放奖状奖励600元

　　亚军队：发放奖状奖励500元

　　季军队：发放奖状奖励400元

　　4、比赛组织：动力检修分厂

　　裁判长：钟国院

　　裁判(起点维护和记时)：

　　1道：高骞 3道：闫建国 5道：张孝勇

　　两侧维护秩序：李亚珍

　　比赛统计：杜耀鹏

　　5、比赛前期准备：

　　(1)横幅一条(16米) (化工二分公司动力检修分厂趣味接力赛)

　　(2)跳绳4条，毽子4个，篮球3个，气球50个，哨子1个，秒表3个

　　(3)矿泉水60瓶

　　(4)参与纪念品：笔记本41本

　　五、活动目的及意义：

　　1.促进动力检修分厂各班组的团结协作，使员工间关系更融洽，工作生活氛围更和谐美好。

　　2.丰富员工的业余生活。

　　3.督促员工进行体育锻炼，增强其身体素质，并以其趣味性缓解员工的生活和工作压力.

　　六、活动经费

　　道具，水，奖金，纪念品共计3000元。

　　辩论比赛活动方案 (篇2)

　　为迎接__级新生的到来，丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神，使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。娱乐的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，望通过拔河友谊赛使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。

　　一、活动主题：

　　弘扬体育精神，构建和谐我系

　　二、活动宗旨：

　　友谊第一、比赛第二

　　三、活动目的：

　　为了增强大学生体育锻炼的意识，增强大学生文化体育素质，构建人文理念的大学校园

　　四、活动对象：

　　城市规划设计系__级全体学生

　　五、活动时间：

　　20__年__月21日(中午12：30)

　　六、活动地点：

　　主教前

　　七、主办单位：

　　城市规划设计系学生会

　　八、活动流程：

　　(一)报名：以班为单位，于__月17号前报上一个参赛名单(男生十人，女生五人比赛期间不可换人，若发现有不是参赛队员的，此队直接取消参赛资格。

　　(二)比赛规则：

　　1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

　　2、以各班为单位参赛，共若干支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手15人组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

　　3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

　　4、比赛抽签决定，第一次抽出若干参赛队伍，分别进行比赛，比赛使用淘汰制，最后的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

　　(三)比赛方式：

　　1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作(由于参赛队伍为奇数所以将抽签出一个队伍直接晋级。

　　2、比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　3、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定，当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。

　　九、比赛注意事项：

　　1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

　　2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

　　3、各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消比赛资格、

　　4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

　　5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。

　　6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

　　十、奖项设置：

　　冠军：一名亚军：二名季军：三名

　　参与奖：三名

　　辩论比赛活动方案 (篇3)

　　一、活动主题

　　唱红歌，忆传统，扬精神

　　二、活动意义

　　通过活动，让学生能够在校园中真切感受到党的关怀，抒发内心对祖国的热爱。营造出爱党，爱人民，爱祖国的良好氛围。激励学生继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、激发全校师生工作积极性及学习热情。

　　三、活动组织单位

　　机械交通学院机化102班

　　四、活动对象

　　21个参赛组（每个组都由三个班组成，每组约80人）

　　五、活动时间和地点

　　5月12日（本周四）晚8：00——9:00， 2418教室

　　六、活动安排、开展细则

　　1. 筹备工作：

　　①拟定策划书

　　②准备比赛用品（打印评分表格，音响设备，矿泉水等）

　　③收集各组负责人联系方式，确定具体参赛班级及参赛曲目

　　2. 比赛流程：

　　①各组负责人抽签，确定出场顺序

　　②各组开始按顺序演唱

　　③评委评分（100分制）

　　④宣布获胜组别，颁发奖品

　　3. 宣传：

　　通知各组负责人，要按时参加，确保人数足额

　　七、活动分工

　　分派两个人负责接待和登记

　　2. 安排三个人负责现场坐席和秩序维持

　　3. 主持人负责现场活动开展

　　注：若临时有变动，按实际情况操作篇二：唱红歌比赛活动方案

　　辩论比赛活动方案 (篇4)

　　一、活动背景

　　为进一步推进学习型组织和学习型校园建设，努力构建书香校园，20xx年四月份以来，我校相继开展了“古诗配画”、“读书心得体会”、“读好书演讲”等主题教育系列活动，“我读书我收获”读书知识竞赛是其中之一。“我读书我收获”读书知识竞赛旨在营造我校良好读书文化氛围，弘扬科学精神与人文精神，倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，努力推动学习型班级、学习型组织、学习型校园建设，提高全体学生文化素质，提升文明程度，为全校全方位素质的发展提供强大的精神动力和智力支持。特举办这次“我读书我收获”读书知识竞赛活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月6日

　　三、活动地点：

　　多媒体教室

　　四、参赛对象：

　　三年级学生

　　五、活动口号：

　　遨游书海一一尽享读书之乐。

　　六、竞赛内容：

　　竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本中的内容编制。

　　七、活动组织

　　1、活动指导：张振宏、周霖（负责活动总体部署、具体指导）

　　2、活动负责人：班主任（负责活动方案的制定、组织协调和具体实施）

　　3、场地布置：张振宏

　　4、活动摄影：周霖

　　5、竞赛改卷及评委：学校语文老师

　　八、活动程序及具体要求：

　　1、活动准备：

　　认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本，指导学生对相关知识的'积累，并于五月六日在三年级组织竞赛。

　　2、活动开展：

　　（1）活动于5月6日下午2:00在多媒体教室举行。保证学生准时参加比赛。参赛答题文具（笔、尺子、橡皮等）请学生自行准备。

　　（2）竞赛形式及时间安排：竞赛试卷题分年级出题。

　　竞赛时间为：40分钟。参赛20分钟内不得交卷离场，20分钟内未到场视为弃权。

　　（3）竞赛评卷工作：竞赛完毕，由全体语文老师组织阅卷评卷工作。为确保评卷工作的公正性，试卷统一进行密封。并由相应领导对试卷的评改情况进行审核。

　　评卷地点：多媒体教室。

　　（4）表彰奖励：竞赛成绩评选出一等奖一名，二等级二名，三等奖三名，鼓励奖若干名。（同分选手名次并列）获奖选手对其进行表彰。

　　3、活动总结：

　　活动过程性资料的收集及评比结果等资料的整理由张振宏负责。

　　辩论比赛活动方案 (篇5)

　　为加强大学生爱国主义教育，发扬“五四”精神，活跃校园文化氛围，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感，提升青年学生的文化艺术素养和专业技能，同时也为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，我系特开展“五四”合唱比赛，现将有关事项通知如下：

　　一、活动目的

　　1、纪念“五四”运动，加强爱国主义教育，发扬“五四”精神。

　　2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。

　　二、活动对象

　　xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。

　　三、活动时间安排

　　1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。

　　2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。

　　3、决赛暂定5月22日下午。

　　四、活动安排地点

　　初赛地点：北校区音乐楼。

　　决赛地点：南校区实验剧院。

　　五、组织机构

　　主办：学前教育系。

　　承办：学前教育系团总支。

　　(一)比赛组委会

　　组长：张德启、张晓辉。

　　副组长：周正怀、李家黎、陈亮。

　　成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。

　　(二)组织工作人员

　　五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。

　　节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。

　　工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。

　　六、参赛要求

　　1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容健康积极向上。

　　2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。

　　3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。

　　4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。

　　5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方，符合歌曲艺术需要。

　　6、参赛班级指挥必须由本班学生担任，可用伴奏碟或钢琴伴奏，伴奏由本班学生担任可加分。

　　七、评分标准

　　1.演唱能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱完整流畅。(20分)

　　2.合唱队声部整齐(需三声部以上)、音色统一、和谐;合唱声部间声音要清晰、准确。(30分)

　　3.合唱队的演唱能够准确把握歌曲的主题思想，能通过各种声乐技巧准确地表现歌曲的情绪和音乐形象，具有较强的感染力。(30分)

　　4.指挥动作准确、美观，能较好的引领合唱队表现歌曲。(10分)

　　5.合唱队的精神面貌。(10分)

　　八、评分规则与奖项设置

　　评分最后结果以100分制进行计算。评委评分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均分为节目的最终成绩，分数当场宣布。

　　奖项设置为：竞赛奖：一、二、三等奖若干、优秀奖若干。精神文明风貌奖：3名。

　　辩论比赛活动方案 (篇6)

　　一、活动背景：激情飞扬，辩出自我

　　二、活动目的：

　　1、为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。

　　2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。

　　三、赛制：六队六公开赛

　　四、规则及程序：

　　1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的环节：

　　(1)开篇立论(共用时8分钟，每方用时4分钟)由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

　　(2)攻辩(共用时十六分钟，每人用时为2分钟内)

　　①由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

　　②攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　(3)自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)

　　①在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。

　　②由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。

　　③当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

　　④一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。

　　⑤辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

　　⑥自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

　　(4)总结陈述(共用时10分钟，每方用时5分钟)

　　①正方五辩总结陈词。

　　②反方五辩总结陈词。

　　(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

　　五、抽签事宜

　　第一条。初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

　　第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

　　第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　　第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　六、评分细则(个人分数)

　　1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。(50分)

　　2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

　　3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

　　4、综合印象：个人在场的表现(10分)

　　七、注意事项

　　(1)参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

　　(2)严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　(3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　　八、比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人负责。

　　辩论比赛活动方案 (篇7)

　　一、活动名称：“红色记忆”摄影大赛

　　二、活动主题：用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖，勾起红色记忆。

　　三、活动时间：20__年月日——20__年月日

　　四、策划主办方：河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部

　　五、大赛详细流程

　　(一)大赛前期工作

　　a、成立大赛主委会

　　1、组长：大赛协调者。负责此次大赛的运作

　　2、副组长：协助组长工作

　　3、宣传负责人：负责各个学院的宣传工作

　　4、客服服务人：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题。

　　5、评委组：学院辅导员及学生会各部部长

　　b、海报、展牌、横幅、传单的设计及印刷工作

　　c、现场宣传

　　1、海报宣传：在校内人流量较大的区域粘贴大赛海报

　　2、传单宣传：在大学生活动中心设立宣传点派发宣传单，提供大赛咨询服务

　　3、横幅宣传：横幅悬挂所有参赛学院

　　d、媒体宣传

　　1、校园广播及时播报本次大赛的筹备和进行情况

　　2、在校园网站、学校论坛、贴吧发布赛事咨询

　　3、院校报刊刊登大赛信息

　　(二)大赛中期工作

　　收集参赛作品

　　(三)大赛后期工作

　　a、照片初步筛选

　　本着公平公正的原则由评审团评选出入围作品

　　b、作品的二轮筛选

　　由主办方邀请专业摄影教师进行评选，选出最终入围作品

　　c、有专业评审评选出最终获奖作品

　　d、在大赛结束后，入围作品将在学校各学院举办为期一个月的巡回展

　　(四)颁奖晚会

　　六、大赛规则

　　(一)作品要求

　　a、作品内容是有关党的

　　b、作品形式、风格不限，彩色、黑白均可，涉及真人真事的需要配详细的图片说明(200字以内)

　　(二)作品投稿

　　参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点，作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。

　　七、奖项设置

　　一等奖：荣誉证书、精美礼品一份

　　二等奖：荣誉证书、精美礼品一份

　　三等奖：荣誉证书、精美礼品一份

　　优秀奖：精美礼品一份

　　八、组织工作安排

　　(一)参赛照片收集组：办公室

　　(二)活动前期宣传组：宣传部

　　(三)联络组：负责大赛报名工作的正常进行，派遣联络组联络员前往其他院校协助宣传，联系评审老师

　　辩论比赛活动方案 (篇8)

　　要让风筝能够起飞并在天空中飞翔，必须注意具备的条件有几项：

　　要有一定的风力，让风筝的上升力大於重力。

　　要有来自放飞点的拉力牵引。

　　风筝本身必须有迎风面的倾斜度，及提线位置，让风筝迎面与脚线构成仰角，才能升上空中。其实只要风筝材质够轻、风力够强、结构合理，自然有飞行的条件。

　　注意检查场地，器材

　　(一)丈量风筝的钢尺，应用以厘米为刻度的钢卷尺。厘米以下单位采取进位法，即0。1厘米进为1厘米。

　　(二)计算留空时间以分钟为单位，分钟以下单位采取进位法，即1秒进为30秒。30秒测角以5度为计算单位，其平均角度值如有余数则进位于下一度数单位。

　　辩论比赛活动方案 (篇9)

　　一、比赛办法

　　（一）本次比赛分预赛和决赛两个阶段，预赛阶段由各基层工会组织本单位工会会员参加；决赛阶段由各基层工会根据预赛成绩推荐优秀选手参加。

　　（二）比赛采用淘汰制，除第一名、第二名之间比赛外，每场比赛限时1小时，升级快的或者同级上家者为胜方，胜方进入下一轮，重新抽签选择对手，逐局淘汰，最后四对比赛，胜方决一、二等奖，负方均为三等奖。

　　二、决赛报名时间及人员名额

　　（一）决赛报名时间

　　各单位在12月20日下午5点前上报"xx县建工系统庆元旦掼蛋比赛报名表"（参加预赛人员数量应为参加决赛人员的三倍以上），过时不报作弃权处理。

　　报名地点：建管局办公室

　　联系人：吴

　　联系电话：

　　（二）决赛人员名额

　　特级资质企业上报不超过4对，一级资质企业上报不超过2对，二级以下资质企业可报1对。

　　三、决赛地点

　　xx县建工大厦27层。

　　四、决赛时间

　　20xx年12月25日下午1点。

　　五、奖励办法

　　本次掼蛋比赛设一等奖1对、二等奖1对，三等奖2对，其余为鼓励奖。

　　辩论比赛活动方案 (篇10)

　　一、活动主题：

　　新闻传播系新生辩论赛初赛

　　二、活动目的：

　　为新生提供一个辩论的舞台，展示他们明辨的思维，提高新生的应变能力，增强新生的团结协作能力。让新生们能更好的融入到新的大学生活，去发掘自己的.兴趣和才能。

　　三、活动主办：

　　新闻传播系团委

　　活动承办：

　　新闻传播系学生会学习部

　　活动协办：

　　新闻传播系学生会宣传部、影像部、文编部

　　活动负责人：

　　学生会学习部副部长

　　活动主策划：

　　学习部干事

　　四、活动内容：

　　新生辩论赛初赛

　　初赛辩题：

　　正方：大学应该有围墙

　　反方：大学不应该有围墙

　　活动时间：20xx年9月28日晚7点30分

　　活动地点：

　　笃行楼213、214

　　活动形式：

　　班队与班队比赛，学习部统筹安排。第一轮初赛事先抽签让5个班级中的一个班级直接晋级，剩下的四个班级分为两组。比赛两个教室同时进行。

　　1、参赛对象：09级新生

　　2、参赛班级：09广告VS 09编二、09编一VS 09广二

　　3、评委：

　　4、嘉宾：

　　五、活动流程：

　　1、选手、评委、观众亲友团入席

　　2、主席开场白，介绍学生评委及嘉宾

　　3、宣布辩题。介绍参赛代表队及其所持立场，介绍参赛队员

　　4、介绍比赛规则、赛制、计时提示，宣布比赛开始

　　5、辩论结束后评委评议

　　观众质询（每位观众只能提问一次，时间控制在30秒内，总时间控制在5分钟左右）

　　6、评委点评比赛

　　7、主席宣布比赛结束

　　六、辩论赛赛制：

　　七、比赛结果：

　　第一轮比赛结果出来后，第二天我们将告知晋级选手，并抽签确定正反方及辩题

结尾：非常感谢大家阅读《辩论比赛活动方案(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！