导读：2024年新生入学教育讲话稿范文 (一) 同学们： 大家好！首先老师真诚地祝贺同学们光荣地成为xx学校的学生！大家又迈出了自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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2024年新生入学教育讲话稿范文 (一)
同学们：
大家好！首先老师真诚地祝贺同学们光荣地成为xx学校的学生！大家又迈出了自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为此今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们记好笔记。
一、重新定位，打造自己。
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志地来到新学校，希望能展现自我的风采，但同学们来自四面八方，新集体里人才济济，以前出色的你可能不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩可能会不尽人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们是一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低地自我评价都会困住前行的脚步，在新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。
二、课程增加，改变学法。
小学主要是语文和数学两门课，而中学，七年级就增加了英语、历史、地理、生物等学科，八年级将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里老师给大家讲一个案例：小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀。
后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来，老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？
同学们，这就是学习的方法不同而出现的差异，到了中学要注意哪些学习方法呢？
第一，要主动适应老师的授课方式。
中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二，要制订科学的学习计划。
要解决科目多学习量大的问题，最好的方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外，还要有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现得尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议：学会适应，学会交往。
首先我给同学们讲一个案例：是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降？”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
XX同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此，我希望我们的新同学不要象，要学会适应，学会交往，适应学校环境的变化。到了初中，人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
四、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。
2024年新生入学教育讲话稿范文 (二)
各位老师、亲爱的同学们：
下午好！
今天我们欢聚一堂，欢迎x级的同学们来到广科院学习。在此，我代表外语系全体师生，向新同学的到来表示热烈的欢迎！祝愿同学们身体健康，学习顺利，学业有成！
同学们，你们经过慎重的选择，走进了广州科技职业技术学院，这是你们和你们的家人对我校的信任。我们师生将共同生活、学习3年，你们将学到科学文化知识，掌握技能，具备一定就业、创业能力；毕业时走出校门，找到合适的工作，体现自己的人生价值，用自己的知识和技能，奉献社会，回报父母的养育之恩。
今天，我想与同学们讨论以下三个问题：
1、从接受普通教育到接受职业教育的思考；
2、从上“理想学校”到追求“理想职业”的思考；
3、从“学会知识”到“学会学习”、“学会做人”的思考。
1、从接受普通教育到接受职业教育的思考。
你们从小学、初中到高中，所接受的是以学习知识为主的普通教育。今天，你们走进了广科院，将要在这里接受高等职业教育。职业教育不同于普通教育，它是以学习职业技能为主的教育。但它不是低层次的高等教育，而是高等教育体系中的一种类型，与普通大学相并行、相补充，以专业教育为主导，强调实践性和应用性。确切地说，高等职业教育就是就业教育，以掌握职业技能为核心，使学生学会今后谋生的本领，获得包括职业知识、职业技能、职业素养、职业道德在內的职业竟争力。现代职业教育体系的鲜明特点就是以就业为导向，产教融合，校企合作，为生产服务一线培养具有知识、技术、创新能力的人才。
大家都知道，德国的经济在欧洲是老大，其制造业世界有名。如汽车工业，奔驰、宝马、保时捷就是他们的名牌产品。而德国成功的职业教育也得到了世界的公认。德国1970年建立了应用技术大学。目前其职业教育占了整个高等教育结构的80%，有很强的技术技能积累。在近年的金融危机中，德国、瑞士等实体经济发达国家保持了强有力的国际竞争力，这其中，他们完善的职业教育体系特别是应用技术大学起到了决定性的作用。德国总理曾高度评价德国的职业教育是德国经济发展的引擎。
纵观美、日、德等发达国家，工业化初期重视普通教育的发展，以提高整个国民的普通文化素质，而从工业化中期开始，职业教育和普通教育摆到了同样重要的位置。德国的“双元制”、新加坡的“教学工厂”、美国的“社区学院”、澳大利亚的“TAfE技术与继续教育”等都是世界上有名的职业教育模式。
同学们，目前我国的高等职业教育正面临着前所未有的机遇，x年6月，国务院发布了《关于加快发展现代职业教育的决定》。教育部正酝酿启动高校转型改革，推动我国现代职业教育体系的构建。我国1200所普通本科高校，将有646所转向职业教育，转型为应用技术型高校，加强并加快培养技能型人才，服务社会经济发展。我国的高等职业教育已得到较大的发展，目前每年高考普通大学和职业大学录取的新生人数已经是各占50%，随着50%多的本科高校转型加盟，高职学生的比例会大幅度上升。
2、从上“理想学校”到追求“理想职业”的思考。
大家都有这么一种经历，高考之前总想考好一点读一间好学校，如中大、华工等等。现在你们来到广科院，选择了高等职业学校，选择了商务英/日语这个专业，就选择了今后准备从事商务活动的职业。大家要朝着追求理想职业的目标去努力，学得一技之长，奠定就业基础，无数的事实也证明了职业教育大有前途，技术技能人才就业容易，舞台是宽广的。最近电视上有一个广告，是新东方招厨师学员的广告。其中有一句广告词：“姐，遇到新东方的厨师就嫁了吧”。该广告的卖点就是新东方培养出来的厨师是个令人羨慕的高薪职业，选择从事这个职业的人有保障。我们需要知识，更需要技能。“一技在手，走遍天下都不怕”！
3、从“学会知识”到“学会学习”、“学会做人”的思考。
商务外语专业是跨学科的复合型专业，主要培养能在外贸、金融、商业、旅游、涉外企业等部门从事外贸业务、经营管理、现代营销、涉外秘书等工作的复合型实用人才。毕业生既要有扎实的外语基础，又必须掌握宽广的商务知识。人才培养模式遵循“三突出”原则：突出岗位能力培养，突出学生自主学习和创新意识的培养，突出学生团队意识和服务意识的培养。近几年的人才市场显示，商务外语专业已成为热门专业。有关专家预测，在未来十大热门职业中商务英语将排在前列。因此商务外语专业毕业生的就业前景十分广阔。
同学们，天生我材必有用。你所学到的技能将使你终生受益，你所接受的良好道德教育将使你的思想和修养得到升华。只要你有目标，有毅力，肯努力，肯付出，你一定会实现自己人生的理想！
最后，预祝大家在广科院生活愉快、学习进步、梦想成真！
谢谢大家！
2024年新生入学教育讲话稿范文 (三)
同学们：
大家晚上好！
我姓，和大多数同学一样是地道的陕西人。首先祝贺大家彻底摆脱了高三那魔鬼般的日子，来到拥有多年办学资历、在医学界有相当影响力的西安医学院学习。大学生活已经拉开帷幕，新的人生目标也即将启航。今后的三年是我们人生中最为宝贵、最有价值的三年，同学们将在医学院这片土地上努力拼搏、挥洒汗水，走向新的成功与辉煌。在此，我和大家交流一下该如何度过黄金般的大学岁月。
第一，每位同学从踏进西安医学院大门的时候就应该思考一个问题：我来到这里是为了干什么的，走出西安医学院我想干什么。只有认真回答这个问题，大家才能在今后的大学生活中有明确的目标和任务，始终坚持自己正确的生活航向，才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊，才不至于沉迷于网络游戏和别的浪费生命的事情中。（自由发挥，讲你考四六级、考研的事情，比如占座位，天天去自习室等等）第二，我们要正确对待这个尘土飞扬、交通不便、远离市区的新校区。有些同学刚来报道，一看这环境，大喊一声：天哪！大学怎么会是这样？我要告诉你的是：“大学者，大师，大学问之谓也，非高楼大厦，也不是西安的东大街和北大街。”我是在苏州大学念的研究生，苏州大学的校区很多，而且每个校区都美的让人陶醉，但是不幸的事情却发生在了我的身上，我们那一批新生被安排在苏州大学的新校区，当时那个校区建在的工业园区的最里面，周围一片荒凉，通往市中心的路上只有一辆178公交车，除了学校的餐厅，你找不到可以去吃小吃的地方，所谓的湖也只是一个土坑，没有一滴水，刚去的那一天，看到那样的场景，我心里很不舒服，甚至有点痛恨，我就给同学打电话，说自己被发配到荒郊野外，而不是苏州天堂，当时我同学给我说了这样一句话，他说你是去学习的不是去享受生活的，而且面对一个陌生的环境，你如果想快乐的生活那就看他好的一面，并且将这种好放大，忽略不好的一面。
就这样我转变的自己的观点，三年后离开的时候，我有很多的不舍，因为那里后来修得很美，环境很好，还有把我当女儿一样看待的导师，待我如姊妹的同学。离校的时候，我们每个人都是哭着离开的。（也可以讲西区）
第三，同学们应该清楚大学和高中的差别。大学的学习目的、方式，和大学之前的中小学相比，发生了本质的变化，它更多的是对一种能力的培养，不再是为了中考、高考而拼命，而是为自己将来的工作和生活做一些必要的准备。所以大学的.老师不会和以前的高中老师一样，逼迫你去学习、逐一分析你们的考试成绩，大学的老师只是给你提供一个学习方向，至于怎么学，学到什么程度，那只能靠你自己，你要有自己的目标，正所谓“师傅领进门，学艺在自身。”
第四，同学还应该在大学期间重点培养三种能力。一是适应能力。从高中到大学，需要一个过渡期，但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好，或者生活条件艰苦等等。请大家记住，不管任何时候，一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。有一句话说的好：顺着环境的人是能人，逆着环境的人是蠢人，创造环境的人是伟人。同学们，我们现在都不是伟人，但我们希望自己做逆着环境的人是蠢人吗？答案肯定是否定的，所以，我们即使现在做不了伟人，我们也不愿做蠢人，我们只有做适应环境的能人。（讲讲你是怎样适应得，由怀念过去到喜欢大学）二是学习能力。在大学里，学习依然是第一位的，学习是我们的天职，是我们的主要任务，大学生要学会学习。
有一个故事形象地说明了具备这一能力的重要性：孩子要出远门，妈妈主张给孩子多带些干粮，爸爸则主张给孩子带一支好的，无论孩子走到哪里，都能凭手中的获得食物，对于孩子远比干粮重要。对于我们来说，就是学习的能力和专业的技能，只有会使用“猎”的人，才能不断进步，不断适应变化的环境。三是做人和做事能力。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。作为大学生，要先会做人，才会做事，进而才能做贡献。无法想象，一个人品不行的人能获得周围人的好感和帮助，人品这个东西装不来、藏不住，处得久了，人人心里都会有一杆秤。所以，我们要真心地对待他人、尊重他人，学会理解、学会宽容、学会帮助。
最后，要有独立的生活自理能力。离开父母，来到这个离家很远的集体中，衣食住行的安排都需要自己去细心打理。自己照顾自己，自己洗衣服，保持内务的整洁，独立的面对一些矛盾、疾病，不要动不动就在电话里哭着说想家想妈妈，免得家里人担心。
好了，我祝愿大家在以后的大学生活中身体健康，学习进步，生活愉快！
2024年新生入学教育讲话稿范文 (四)
我很荣幸代表大一新生在这里发言。
还记得入学报到的那天，学长学姐们为我热情服务传递最真挚的祝福，让我对今后的大学生活充满期待和向往。回首往昔，那时的我们还在考场为自己的理想奋力拼搏，而今天来自五湖四海的我们为了心中的梦想聚在一起。依稀记得，三年前稚气的我们为实现人生的跨越埋头苦读，一年前的高考成为我们圆梦的舞台；而今天，我们的梦想将在新的驿站——金陵科技学院再次放飞，我们的旅程将在这里继续延长，青春的梦想将在这里大放异彩！ 总是在夏末秋初的九月感到光阴像一场梦。在经历高考的背水一战后，我们背上重重的行囊，离开家来到这所充满活力的学校——金陵科技学院，迎来充满着机遇与挑战的大学生活。回想起收到录取通知书的那天，怀着憧憬的我上网百度了我们学校，校训也在那时候深深印刻在我的心里——厚德兴业。虽然之前对大学生活早生向往，但真正实践起来总会比憧憬中的残酷一些。在起点与目标之间的这段路程里，需要我们脚踏实地地去走。在未来的四年里，我们要揽万卷文集，汲百代精华，认认真真学习、踏踏实实做人，不断提高分析问题、解决问题的能力，不断丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现金科的真风采！
大学生活是块崭新的画布，在这里我们可以选择不同的底色能描绘出不同的生活。曾经的大师蔡元培先生对学生有三大告诫：抱定宗旨，砥砺德行，敬爱师友。我想刚刚入学的我们，应该尽快适应大学环境，规划好自己的人生，树立远大的思想和奋斗目标，在这四年里为自己将来的人生之路打下坚实的基础。首先，学好专业课知识，积极开阔视野，多多地参加学生组织和活动，要有勇气和信心去挑战和锻炼自己。其次，要有独立思考的能力，不盲目跟风；勇于创新，因为创造力将使你成为不可替代的人。此外，我们还要学会拥有一颗强大的内心，良好的心理素质能够让你更好地面对成功和失败。同时，团队合作能力的锻炼也是必不可少的，这一点你们可以通过参加学生组织锻炼自己。
现在的我们正是“恰同学少年风华正茂”， 在未来大学时光里，或许会有些许迷茫，但逆风的方向更适合飞翔。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过知识的磨砺，我们将更加成熟、更加稳重、更加自信。让我们用每一天的努力接近心中的梦想，用青春诠释我们的誓言，用汗水锻炼我们明日的辉煌，因为它将是日后能够帮助我们用双脚站在大地上的强大力量。未来的三年里我们将共同走过，都有着相同的追求：三年后我们离开这片土地时，回眸这段难忘岁月，能够坦然的说：无悔，青春！我们要坚信：将来的你，一定会感谢现在拼命努力的你。
谢谢大家！
2024年新生入学教育讲话稿范文 (五)
是我校的办学宗旨，也是我们每一位教师的追求。
我们期待能让每一位学生成功，但并不是说每一个走进清华附中的学生将来必定会成为一个成功的人，而是说学校尽可能地为大家打起一个成功的舞台，最终能不能表演好，还在于每一个学生自己。事实上任何一所学校，任何一种管理制度都不可能是完美的，只要他不是绝对完美的，那么在这种制度下就总会有人成功、有人失败。我们的目标是最大限度地增加成功者的数量。
至于什么是成功的标志，固然我们可以有各种冠冕堂皇的解释，但对于清华附中这样一所知名重点中学来说，无论是老师、学生、还是家长乃至社会，都会把考上清华北大这样的一流大学作为成功的标志。这虽然有所偏颇，但确是非常现实、是我们无法回避的。清华附中每年的高考无论是重点大学的上线率还是被清华北大录取的人数都是同类学校中的佼佼者，但即使是这样，每一届毕业生中也都会有一些同学不能升入理想的一流大学，甚至会有个别同学不能升入重点大学。那么在座的各位同学谁将成为三年后高考的成功者，因素是多方面的。在这里我提醒大家进入清华附中后处理好以下几组关系。
第一、关于想象和现实
想象和现实会有差距，这是大家首先应该注意的。同学们虽然才十几岁，但一定也有过这样的人生体验：那就是，对于你所向往的，为解除之前，你会把他想象得非常完美，进而朝思暮想，而一旦你走进它，你可能会大发感慨：原来也不过如此。进入清华附中后，你恐怕也会经历这样的过程，客观地讲，清华附中是一所知名重点中学，在北京市享有很高声誉，为任何一位憧憬一所好高中的初中毕业生所向往、所追求，清华附中经得起也赔得起你的美好想象。因为它有美丽的景色、井然的秩序，更有求真务实的领导、奋发向上的教师。进入清华附中后，相信你的这种美好感受仍然会得到延续。
但是，我还想告诉大家，想象更多是超越现实的。说到底清华附中只是一所学校，而非一所金碧辉煌的殿堂、癔病点石成金的魔杖，这里的每一位老师都是平凡的人，他们靠的是自己丰富的学识，健全的人格，强烈的社会责任感，靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。清华附中正是有了这样的领导和老师，才有了今天辉煌的成就，所以大家进入课堂，感受每天平常而真实的学习生活时，无须失落，更不应惊讶。因为这就是真实的清华附中。无数金榜题名、独占鳌头、学有所成的学子，就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步，走向成功的。
第二、关于情绪和理智
大家刚刚入学，这是的情绪是最不稳定的时候，而六岁的年龄也正是心理波动最大的时候。当然一个人若没有一点情绪，他的人生会是死水一潭，但一个人若不能驾驭自己的情绪，他的人生也会使狂风恶浪。试想，老师表扬一句，你有三天的干劲，老师批评一句，你又五天垂头丧气；一场新年晚会，你激动几天；一次校运动会，你欢呼半月。你的行为常常受你的情绪支配，你又如何能有一颗平静的心态全身心地投入学习？
所以，虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性，但最起码你应该明白，人的行为应该由理性来支配，而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静，对人对事要有自己相对理性的分析、认识。
第三、关于个性和包容
在座的绝大多数是独生子女，而我们这个时代又是张扬个性的时代，我们提倡扬长教育，最大限度地发挥每一个学生的个性特长。但我想让大家明白，集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多的个性要求，那必然是无序的，最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性，别人也有，你要张扬个性，那就的尊重别人的个性，容忍他人的个性。在集体里，你必须要有一颗包容的心，住在一个宿舍，每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热，拿开不开窗户、开不开空调就会成为两人的矛盾，事情虽小，但若处理不好两人就会翻脸儿矛盾重重，这时就需要有人体谅、会宽容。
再比如，你安静他爱笑，性格截然不同，不是地产生摩擦，怎么办？这就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都顺从你的脾气，要学会宽容，学会认可，然后再寻求有效的方法，彼此沟通，彼此理解，绝对不能放任自我情绪而剑拔弩张，那样只会激化矛盾，而于事无补，于人于己也没有好处。面对现实，接受现实，努力地适应现实是你最佳的选择。这里我想强调的一点是，作为高中生，我们应该追求成绩的优秀，但我们首先应该追求健全的人格、健康的心理。而包容、体谅、理解是健全人格的重要因素。
第四、关于个性化教育提倡与学校的刚性管理
今天我们的社会已经形成了“以人为本”的治国理念，学校教育也更强调人性化的教育。我认为，对于一所学校来说，能给学生提供一个公平公正、和谐有序的学习环境，就是最大的人性化，而这一切都依靠一种强有力的管理制度。正是基于这一点，我们学校的管理制度才本着一个“严”字来设计，而“严”也正事对美意味同学公平的保证，即便是将来一些同学因不适应在清华附中的学习而离开，那也不是学校的制度太严了，而是他们的适应能力不强；学校实行严格的管理制度正式学校队每一位学生负责的表现，因为一个人的良好习惯的形成需要外部力量的强制。
其实，大家只要一一个合格中学生的标准要求自己，做到你应该做的就完全可以很好地适应清华附中的学习生活。孟子曰：“挟泰山以超北海，语人曰，我不能，是诚不能也；为长者折枝，语人曰，我不能，是不为也，非不能也。”很多同学不能规范自己的行为，不是客观上不能，而是主观上就没有认真去做。让你上天摘星你不能，叫你弯腰捡一片废纸，你不能吗？
学校的管理条例虽然是刚性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其实任何一所真正能念成书的地方都是这样的。刚性的管理制度下，适应能力是很重要的能力，接受比对抗是更实际更有效的选择。
第五、关于整体环境和个人努力
这是最后一个问题，也是最重要的一个问题。清华附中有明显的资源优势，硬件资源：优美的环境、齐全的教学设备，教师资源：高比例的特高级教师群体，仅清华附中这4个字就是含金量很高的品牌。不过我们也承认，同学资源也许是最为重要的，你们彼此面对的都是海淀区或者外区县的优秀学子，大家生活在这样一个风华正茂、前途无量的群体中是非常幸运的，因为选择了清华附中就意味着你选择了一批社会精英。正所谓水涨船高，而且随着学校培养机制的进一步完善，每一位同学的优势在这里将得到最大限度的挖掘。尤其是学有特长的学生，学校的竞赛培训、名师导学、专题讲座将会给你们提供更为广阔的舞台。如果你是真正的人才，一定不会被埋没，学校一定会给你施展才华的空间。
当然，舞台搭建好了，能否最后成功，还在于在座各位的主观努力。当你进入清华附中校园后，你的努力程度将会成为你成败的决定性因素，请大家牢记：坚持每天努力向上与懒散松懈的结果是截然不同的。
俗话说，条条大路通罗马，但就个人来说，面对罗马，只有一个方向是正确的。只有方向正确，做法正确，才能顺利到达目的地。希望今天所说的能对大家有所启示，祝愿同学们在清华附中迅速适应环境，严格规范自己的行为，健康地成长、成人、成才。
同学们，为了使你们在高中三年学有所成，奋发上进，特向你们提出几点希望：
首先，希望你们能够明确目标，立志成才。
“凡事预则立，不预则废”，你们要敢于把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力。只有这样，你们的高中生活才会更加丰富而充实；只有这样，你们才能完善自己的人生；只有这样，你们才能沿着清华附中的历史辉煌续写新的篇章。
其次，希望你们能够以德修身，以雅养性。
通俗地说，就是要提高综合素质，加强品德修养。作为清华附中人，你们首先要有“真爱精神”，要爱国家、爱人民、爱学校、爱学习，努力拥有宽广的胸怀和“海纳百川”的素养；你们要有“重德、求实”的精神，做到品德高尚、忠诚踏实、崇尚科学、执着真理、不懈实践，把“做人”与“求学”真正统一起来；你们还要有“和衷共济的团队精神”，做到顾全大局、牺牲小利、互爱互助、携手并进，共建生动和谐的校园文化；你们还要博采众长、兼容并包，不断提高自身综合素质，做到品学兼优、德才兼备，适应上一级学校的需要。总之，你们要继承清华附中人独特的个性，志趣高雅、风格高尚、气质不俗，这正是“忠诚博雅”之华师精神的真正体现。
再次，希望你们能够自强不息、勇于创新。
作为清华附中人，你们要秉承“朴实刚毅”的精神，不仅纯朴，更要自强不息、奋发有为，面对困难依然不屈不挠，身处逆境敢于开拓进取。除此之外，你们作为新世纪的青年，还应该深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。”现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。希望同学们能够自信地、大胆地去发掘自己的潜力，培养出较强的创新意识，勇于创新，乐于创新，作一个新世纪的创新人才。
最后，希望你们能够钻研学术、博学深思。
据测算，当今互联网上的数字化信息每12个月就会翻一番。宇宙空间技术、纳米技术、人类基因组计划等令人目不暇接。世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。作为未来的“研究型”大学，我们将努力创建一流的学科、一流的人才和一流的科研成果，形成浓郁的学术氛围。而作为“研究型”大学的学生，你们则更应努力学习，刻苦钻研，向渊博的学术迈进，向精深的科学冲刺！
2024年新生入学教育讲话稿范文 (六)
各位老师、同学们：
同学们，昨天给同学们讲了高中生应该树立的正确学习观。今天，结合我校高中所进行的课堂教学改革对同学们做一次辅导，其目的在于帮助大家了解我校正在实施的课堂教学模式改革，以及这种模式对同学们学习的一些具体要求。
一、我们的课堂是什么样子的？
1、从思路上看“先学后教”。学生的学在前，教师的教在后。
2、从时间上看“多学少教”。
3、从学习方式看“自主学习、合作学习、展示交流”。
4、从课型上看：自主学习课、展示交流课，限时训练课，讲评课。
5、从学习组织形式上看。以学习小组为单位。
6、从学习程序上看，七个步骤：自主学习、合作学习、展示交流、教师答疑、知识整合、配餐作业、每周一练。
二、新模式下需要树立的学习理念
1、学习态度方面：
学习是自己事情，别人无法代替。
克服依赖性，增加主动性。
想学比会学更重要，会学比学会更重要。
主动探求比被动接受更快乐。
自学是合作之基，合作是展示之源，展示是学习之魂。
乐于自主、勇于展示、敢于质疑、善于合作
探究使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
2、学习方式方面
（国内研究：听：10%；说：30%；读：20%；写：60%；表演：80%；辅导他人：90%国外研究：听讲：5%；阅读：10%；声音/图片：20%；示范/演示：30%；小组讨论：50%；实际演练/做中学：75%；马上应用/教别人：90%）
三、如何尽快适应高中的学习生活
1、克服畏难情绪。
2、学会自主学习。
第一，从阅读教材开始。
第二，从利用有关学习手段开始。
第三，从思考遇到的问题及解决问题的办法。
第四，从尝试练习开始。
第五，从评价学习过程与结果开始。
3、学会合作学习。
第一。克服盲从、羞怯、以自我为中心等不良心理。
第二，学会倾听，学会质疑，学会交流，学会协作，学会分享。
尊重每个人的观点，允许有不同的看法和意见；不能贬低别人，不能用言语或肢体动作影响其他人的发言。
第三，要保证合作学习的有序性和有效性。
有序性包括解决问题的有序性和学习活动的有序性两个方面。所谓解决问题的有序性是指按照问题的先后顺序或难易程度有计划的逐一进行；所谓学习活动的有序性是指角色或任务分配明确，各行其是，各负其责。有效性包括学习效率高和学习效果好两个方面。所谓学习效率高是指用时少解决问题多；所谓学习效果好是指问题解决彻底，组内成员全部掌握。合作学习的有序性是有效性的基本保障。
第四，要把合作学习由课内想课外延伸。
合作查阅资料、合作开展研究性学习、合作搞社会调查、合作出板报等。
4、学会展示交流
第一，用“集体的声音”来表达，表述时要将本组的观点、方法、思维过程、学习成果、问题疑惑告诉大家。
第二，展示者要在本组的黑板前，依据“语言展示、板书展示、多媒体展示相结合”的原则进行展示。表述时要面向全体学生，语言规范，声音洪亮，尽量脱稿，流畅性好。
第三，展示的内容要突出过程与结果、思路与方法、感悟与教训、归纳与拓展、一题多解与多题一解。
5、学会使用学习工具。
第一，双色笔
学生在学习过程中，要用好双色笔。蓝笔记录自学成果，红笔记录疑难困惑和通过合作学习展示交流后的收获。
第二，学案夹
用于学案整理和保管。每人都要有学案夹，并且将学案按照科目、使用时间进行有序分类。做到一周一整理，一段一装订。
第三，组内黑板
每个小组一块黑板，是学生学习的阵地，主要用于随时随地的展示、交流、讨论。
同学们，下周开始，我们就要进入高中课程的学习了。起始阶段，各科任老师一定会结合学科的内容，针对自主学习、合作学习、展示交流等方面给同学们以更多具体的指导。起步阶段，我们可能会遇到这样或哪样的学习障碍，我相信，只要大家服从教师的要求，听从教师的指挥，很快就会适应和熟悉高中的课堂教学模式。也一定会通过这种模式的学习，使同学们各方面得到充分的发展。
祝同学们旗开得胜，马到成功！
2024年新生入学教育讲话稿范文 (七)
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们期待能让每一位学生成功，但并不是说每一个走进清华附中的学生将来必定会成为一个成功的人，而是说学校尽可能地为大家打起一个成功的舞台，最终能不能表演好，还在于每一个学生自己。事实上任何一所学校，任何一种管理制度都不可能是完美的，只要他不是绝对完美的，那么在这种制度下就总会有人成功、有人失败。我们的目标是最大限度地增加成功者的数量。
至于什么是成功的标志，固然我们可以有各种冠冕堂皇的解释，但对于清华附中这样一所知名重点中学来说，无论是老师、学生、还是家长乃至社会，都会把考上清华北大这样的一流大学作为成功的标志。这虽然有所偏颇，但确是非常现实、是我们无法回避的。清华附中每年的高考无论是重点大学的上线率还是被清华北大录取的人数都是同类学校中的佼佼者，但即使是这样，每一届毕业生中也都会有一些同学不能升入理想的一流大学，甚至会有个别同学不能升入重点大学。那么在座的各位同学谁将成为三年后高考的成功者，因素是多方面的。在这里我提醒大家进入清华附中后处理好以下几组关系。
第一、关于想象和现实
想象和现实会有差距，这是大家首先应该注意的。同学们虽然才十几岁，但一定也有过这样的人生体验：那就是，对于你所向往的，为解除之前，你会把他想象得非常完美，进而朝思暮想，而一旦你走进它，你可能会大发感慨：原来也不过如此。进入清华附中后，你恐怕也会经历这样的过程，客观地讲，清华附中是一所知名重点中学，在北京市享有很高声誉，为任何一位憧憬一所好高中的初中毕业生所向往、所追求，清华附中经得起也赔得起你的美好想象。因为它有美丽的景色、井然的秩序，更有求真务实的领导、奋发向上的教师。进入清华附中后，相信你的这种美好感受仍然会得到延续。
但是，我还想告诉大家，想象更多是超越现实的。说到底清华附中只是一所学校，而非一所金碧辉煌的殿堂、癔病点石成金的魔杖，这里的每一位老师都是平凡的人，他们靠的是自己丰富的学识，健全的人格，强烈的社会责任感，靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。清华附中正是有了这样的领导和老师，才有了今天辉煌的成就，所以大家进入课堂，感受每天平常而真实的学习生活时，无须失落，更不应惊讶。因为这就是真实的清华附中。无数金榜题名、独占鳌头、学有所成的学子，就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步，走向成功的。
第二、关于情绪和理智
大家刚刚入学，这是的情绪是最不稳定的时候，而六岁的年龄也正是心理波动最大的时候。当然一个人若没有一点情绪，他的人生会是死水一潭，但一个人若不能驾驭自己的情绪，他的人生也会使狂风恶浪。试想，老师表扬一句，你有三天的干劲，老师批评一句，你又五天垂头丧气；一场新年晚会，你激动几天；一次校运动会，你欢呼半月。你的行为常常受你的情绪支配，你又如何能有一颗平静的心态全身心地投入学习？
所以，虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性，但最起码你应该明白，人的行为应该由理性来支配，而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静，对人对事要有自己相对理性的分析、认识。
第三、关于个性和包容
在座的绝大多数是独生子女，而我们这个时代又是张扬个性的时代，我们提倡扬长教育，最大限度地发挥每一个学生的个性特长。但我想让大家明白，集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多的个性要求，那必然是无序的，最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性，别人也有，你要张扬个性，那就的尊重别人的个性，容忍他人的个性。在集体里，你必须要有一颗包容的心，住在一个宿舍，每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热，拿开不开窗户、开不开空调就会成为两人的矛盾，事情虽小，但若处理不好两人就会翻脸儿矛盾重重，这时就需要有人体谅、会宽容。
再比如，你安静他爱笑，性格截然不同，不是地产生摩擦，怎么办？这就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都顺从你的脾气，要学会宽容，学会认可，然后再寻求有效的方法，彼此沟通，彼此理解，绝对不能放任自我情绪而剑拔弩张，那样只会激化矛盾，而于事无补，于人于己也没有好处。面对现实，接受现实，努力地适应现实是你最佳的选择。这里我想强调的一点是，作为高中生，我们应该追求成绩的优秀，但我们首先应该追求健全的人格、健康的心理。而包容、体谅、理解是健全人格的重要因素。
第四、关于个性化教育提倡与学校的刚性管理
今天我们的社会已经形成了“以人为本”的治国理念，学校教育也更强调人性化的教育。我认为，对于一所学校来说，能给学生提供一个公平公正、和谐有序的学习环境，就是最大的人性化，而这一切都依靠一种强有力的管理制度。正是基于这一点，我们学校的管理制度才本着一个“严”字来设计，而“严”也正事对美意味同学公平的保证，即便是将来一些同学因不适应在清华附中的学习而离开，那也不是学校的制度太严了，而是他们的适应能力不强；学校实行严格的管理制度正式学校队每一位学生负责的表现，因为一个人的良好习惯的形成需要外部力量的强制。
其实，大家只要一一个合格中学生的标准要求自己，做到你应该做的就完全可以很好地适应清华附中的学习生活。孟子曰：“挟泰山以超北海，语人曰，我不能，是诚不能也；为长者折枝，语人曰，我不能，是不为也，非不能也。”很多同学不能规范自己的行为，不是客观上不能，而是主观上就没有认真去做。让你上天摘星你不能，叫你弯腰捡一片废纸，你不能吗？
学校的管理条例虽然是刚性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其实任何一所真正能念成书的地方都是这样的。刚性的管理制度下，适应能力是很重要的能力，接受比对抗是更实际更有效的选择。
第五、关于整体环境和个人努力
这是最后一个问题，也是最重要的一个问题。清华附中有明显的资源优势，硬件资源：优美的环境、齐全的教学设备，教师资源：高比例的特高级教师群体，仅清华附中这4个字就是含金量很高的品牌。不过我们也承认，同学资源也许是最为重要的，你们彼此面对的都是海淀区或者外区县的优秀学子，大家生活在这样一个风华正茂、前途无量的群体中是非常幸运的，因为选择了清华附中就意味着你选择了一批社会精英。正所谓水涨船高，而且随着学校培养机制的进一步完善，每一位同学的优势在这里将得到最大限度的挖掘。尤其是学有特长的学生，学校的竞赛培训、名师导学、专题讲座将会给你们提供更为广阔的舞台。如果你是真正的人才，一定不会被埋没，学校一定会给你施展才华的空间。
当然，舞台搭建好了，能否最后成功，还在于在座各位的主观努力。当你进入清华附中校园后，你的努力程度将会成为你成败的决定性因素，请大家牢记：坚持每天努力向上与懒散松懈的结果是截然不同的。
俗话说，条条大路通罗马，但就个人来说，面对罗马，只有一个方向是正确的。只有方向正确，做法正确，才能顺利到达目的地。希望今天所说的能对大家有所启示，祝愿同学们在清华附中迅速适应环境，严格规范自己的行为，健康地成长、成人、成才。
同学们，为了使你们在高中三年学有所成，奋发上进，特向你们提出几点希望：
首先，希望你们能够明确目标，立志成才。
“凡事预则立，不预则废”，你们要敢于把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力。只有这样，你们的高中生活才会更加丰富而充实；只有这样，你们才能完善自己的人生；只有这样，你们才能沿着清华附中的历史辉煌续写新的篇章。
其次，希望你们能够以德修身，以雅养性。
通俗地说，就是要提高综合素质，加强品德修养。作为清华附中人，你们首先要有“真爱精神”，要爱国家、爱人民、爱学校、爱学习，努力拥有宽广的胸怀和“海纳百川”的素养；你们要有“重德、求实”的精神，做到品德高尚、忠诚踏实、崇尚科学、执着真理、不懈实践，把“做人”与“求学”真正统一起来；你们还要有“和衷共济的团队精神”，做到顾全大局、牺牲小利、互爱互助、携手并进，共建生动和谐的校园文化；你们还要博采众长、兼容并包，不断提高自身综合素质，做到品学兼优、德才兼备，适应上一级学校的需要。总之，你们要继承清华附中人独特的个性，志趣高雅、风格高尚、气质不俗，这正是“忠诚博雅”之华师精神的真正体现。
再次，希望你们能够自强不息、勇于创新。
作为清华附中人，你们要秉承“朴实刚毅”的精神，不仅纯朴，更要自强不息、奋发有为，面对困难依然不屈不挠，身处逆境敢于开拓进取。除此之外，你们作为新世纪的青年，还应该深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。”现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。希望同学们能够自信地、大胆地去发掘自己的潜力，培养出较强的创新意识，勇于创新，乐于创新，作一个新世纪的创新人才。
最后，希望你们能够钻研学术、博学深思。
据测算，当今互联网上的数字化信息每12个月就会翻一番。宇宙空间技术、纳米技术、人类基因组计划等令人目不暇接。世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。作为未来的“研究型”大学，我们将努力创建一流的学科、一流的人才和一流的科研成果，形成浓郁的学术氛围。而作为“研究型”大学的学生，你们则更应努力学习，刻苦钻研，向渊博的学术迈进，向精深的科学冲刺！
2024年新生入学教育讲话稿范文 (八)
同学们：
我姓温，和大多数同学一样是地道的陕西人。首先祝贺大家彻底摆脱了高三那魔鬼般的日子，来到拥有多年办学资历、在医学界有相当影响力的西安医学院学习。大学生活已经拉开帷幕，新的人生目标也即将启航。今后的三年是我们人生中最为宝贵、最有价值的三年，同学们将在医学院这片土地上努力拼搏、挥洒汗水，走向新的成功与辉煌。在此，我和大家交流一下该如何度过黄金般的大学岁月。
第一，每位同学从踏进西安医学院大门的时候就应该思考一个问题：我来到这里是为了干什么的，走出西安医学院我想干什么。只有认真回答这个问题，大家才能在今后的大学生活中有明确的目标和任务，始终坚持自己正确的生活航向，才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊，才不至于沉迷于网络游戏和别的浪费生命的事情中。（自由发挥，讲你考四六级、考研的事情，比如占座位，天天去自习室等等）第二，我们要正确对待这个尘土飞扬、交通不便、远离市区的新校区。有些同学刚来报道，一看这环境，大喊一声：天哪！大学怎么会是这样？我要告诉你的是：“大学者，大师，大学问之谓也，非高楼大厦，也不是西安的东大街和北大街。”我是在苏州大学念的研究生，苏州大学的校区很多，而且每个校区都美的让人陶醉，但是不幸的事情却发生在了我的身上，我们那一批新生被安排在苏州大学的新校区，当时那个校区建在的工业园区的最里面，周围一片荒凉，通往市中心的路上只有一辆178公交车，除了学校的餐厅，你找不到可以去吃小吃的地方，所谓的湖也只是一个土坑，没有一滴水，刚去的那一天，看到那样的场景，我心里很不舒服，甚至有点痛恨，我就给同学打电话，说自己被发配到荒郊野外，而不是苏州天堂，当时我同学给我说了这样一句话，他说你是去学习的不是去享受生活的，而且面对一个陌生的环境，你如果想快乐的生活那就看他好的一面，并且将这种好放大，忽略不好的一面。就这样我转变的自己的观点，三年后离开的时候，我有很多的不舍，因为那里后来修得很美，环境很好，还有把我当女儿一样看待的导师，待我如姊妹的同学。离校的时候，我们每个人都是哭着离开的'。（也可以讲西区）
第三，同学们应该清楚大学和高中的差别。大学的学习目的、方式，和大学之前的中小学相比，发生了本质的变化，它更多的是对一种能力的培养，不再是为了中考、高考而拼命，而是为自己将来的工作和生活做一些必要的准备。所以大学的老师不会和以前的高中老师一样，逼迫你去学习、逐一分析你们的考试成绩，大学的老师只是给你提供一个学习方向，至于怎么学，学到什么程度，那只能靠你自己，你要有自己的目标，正所谓“师傅领进门，学艺在自身。”
第四，同学还应该在大学期间重点培养三种能力。一是适应能力。从高中到大学，需要一个过渡期，但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好，或者生活条件艰苦等等。请大家记住，不管任何时候，一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。有一句话说的好：顺着环境的人是能人，逆着环境的人是蠢人，创造环境的人是伟人。同学们，我们现在都不是伟人，但我们希望自己做逆着环境的人是蠢人吗？答案肯定是否定的，所以，我们即使现在做不了伟人，我们也不愿做蠢人，我们只有做适应环境的能人。（讲讲你是怎样适应得，由怀念过去到喜欢大学）二是学习能力。在大学里，学习依然是第一位的，学习是我们的天职，是我们的主要任务，大学生要学会学习。
有一个故事形象地说明了具备这一能力的重要性：孩子要出远门，妈妈主张给孩子多带些干粮，爸爸则主张给孩子带一支好的，无论孩子走到哪里，都能凭手中的获得食物，对于孩子远比干粮重要。对于我们来说，就是学习的能力和专业的技能，只有会使用“猎”的人，才能不断进步，不断适应变化的环境。三是做人和做事能力。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。作为大学生，要先会做人，才会做事，进而才能做贡献。无法想象，一个人品不行的人能获得周围人的好感和帮助，人品这个东西装不来、藏不住，处得久了，人人心里都会有一杆秤。所以，我们要真心地对待他人、尊重他人，学会理解、学会宽容、学会帮助。
最后，要有独立的生活自理能力。离开父母，来到这个离家很远的集体中，衣食住行的安排都需要自己去细心打理。自己照顾自己，自己洗衣服，保持内务的整洁，独立的面对一些矛盾、疾病，不要动不动就在电话里哭着说想家想妈妈，免得家里人担心。
好了，我祝愿大家在以后的大学生活中身体健康，学习进步，生活愉快！
2024年新生入学教育讲话稿范文 (九)
各位老师同学们：
同学们，昨天给同学们讲了高中生应该树立的正确学习观。今天，结合我校高中所进行的课堂教学改革对同学们做一次辅导，其目的在于帮助大家了解我校正在实施的课堂教学模式改革，以及这种模式对同学们学习的一些具体要求。
一、我们的课堂是什么样子的？
1、从思路上看“先学后教”。 学生的学在前，教师的教在后。
2、从时间上看“多学少教”。
3、从学习方式看“自主学习、合作学习、展示交流”。
4、从课型上看：自主学习课、展示交流课，限时训练课，讲评课
5、从学习组织形式上看。以学习小组为单位。
6、从学习程序上看，七个步骤：自主学习、合作学习、展示交流、教师答疑、知识整合、配餐作业、每周一练。
二、新模式下需要树立的学习理念
1、学习态度方面：
学习是自己事情，别人无法代替。
克服依赖性，增加主动性。
想学比会学更重要，会学比学会更重要。
主动探求比被动接受更快乐。
自学是合作之基，合作是展示之源，展示是学习之魂。
乐于自主、勇于展示、敢于质疑、善于合作
探究使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
2、学习方式方面
学习是学与习的有机结合，常言说。文得念，武得练，学习亦如此。
照亮别人就是照亮自己。
能把别人教会，自己才算真会。
你争我辩，快乐无限
会读书、会思考、会检索、会评价。
学案首先是学习的工具，其次才是学习的任务。
自主培养能力，探究开发潜能，合作换来共赢。
为教而学。
3、学习标准方面
学过了不等于学会了。学会了有三个标准：一是得满分、二是熟练化，三是举一反三。
一听就懂，其实没有真懂；一看就会，其实没有真会。
“差不多”意思就是“差得多”；“好像会了”意思就是“肯定不会”。
知识改变命运，能力成就一生。
三、如何尽快适应高中的学习生活
1、克服畏难情绪。
2、学会自主学习。
第一，从阅读教材开始。
第二，从利用有关学习手段开始。
第三，从思考遇到的问题及解决问题的办法。
第四，从尝试练习开始
第五，从评价学习过程与结果开始
3、学会合作学习。
第一。克服盲从、羞怯、以自我为中心等不良心理。
第二，学会倾听，学会质疑，学会交流，学会协作，学会分享
尊重每个人的观点，允许有不同的看法和意见；不能贬低别人，不能用言语或肢体动作影响其他人的发言。
第三，要保证合作学习的有序性和有效性。
有序性包括解决问题的有序性和学习活动的有序性两个方面。所谓解决问题的有序性是指按照问题的先后顺序或难易程度有计划的逐一进行；所谓学习活动的有序性是指角色或任务分配明确，各行其是，各负其责。有效性包括学习效率高和学习效果好两个方面。所谓学习效率高是指用时少解决问题多；所谓学习效果好是指问题解决彻底，组内成员全部掌握。合作学习的有序性是有效性的基本保障。
第四，要把合作学习由课内想课外延伸。
合作查阅资料、合作开展研究性学习、合作搞社会调查、合作出板报等。
4、学会展示交流
第一，用“集体的声音”来表达，表述时要将本组的观点、方法、思维过程、学习成果、问题疑惑告诉大家。
第二，展示者要在本组的黑板前，依据“语言展示、板书展示、多媒体展示相结合”的原则进行展示。表述时要面向全体学生，语言规范，声音洪亮，尽量脱稿，流畅性好。
第三，展示的内容要突出过程与结果、思路与方法、感悟与教训、归纳与拓展、一题多解与多题一解。
5、学会使用学习工具。
第一，双色笔
学生在学习过程中，要用好双色笔。蓝笔记录自学成果，红笔记录疑难困惑和通过合作学习展示交流后的收获。
第二，学案夹
用于学案整理和保管。每人都要有学案夹，并且将学案按照科目、使用时间进行有序分类。做到一周一整理，一段一装订。
第三，组内黑板
每个小组一块黑板，是学生学习的阵地，主要用于随时随地的展示、交流、讨论。
同学们，下周开始，我们就要进入高中课程的学习了。起始阶段，各科任老师一定会结合学科的内容，针对自主学习、合作学习、展示交流等方面给同学们以更多具体的指导。起步阶段，我们可能会遇到这样或哪样的学习障碍，我相信，只要大家服从教师的要求，听从教师的指挥，很快就会适应和熟悉高中的课堂教学模式。也一定会通过这种模式的学习，使同学们各方面得到充分的发展。
祝同学们旗开得胜，马到成功！
2024年新生入学教育讲话稿范文 (十)
首先，我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的150多名新同学光荣地成为灵源初中的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想来到这里。三年后你们中会有很多同学考入理想的高一级中学。我们全体教师对你们给予厚望。我们有信心和决心把我们的本职工作做好，让你们在灵源初中获得成功。
同学们，你们今天又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡――生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了把好源头，使你们有一个良好的开端，今天学校安排对分年级召开师生大会，教育学生收假收心，尽快进入学习状态。作为初一新生我们要进行的是入学教育，作为包抓领导我给咱们初一年级制定的奋斗目标是：纪律最规范、学习风气最浓、成绩进步最快、师生关系最融洽。著名教育家陶行知先生曾说：“什么是教育？简单的说就是养成习惯。”而习惯则是日积月累的细节，培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，小处入手”在一举一动，一言一行中逐渐养成。而习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。为了让同学们迈好初中的第一步，为此我给同学们及家长提出三点要求和建议：
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你在原来的小学属于佼佼者，自信满满的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还要看今天的努力。我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、以新的行为规范要求自己
对初中生活的新鲜感、新奇感，从各自不同的学校走到一起，大家都会有新的打算。小学和初中有很大的差别。你们已经长大了，快进入青年了。不要停留在“手把手、抱着走”的保护式的教育方式下。你们要学会自己管理自己，自己严格要求自己。认真学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，并逐一落实到位。特别注意以下几点：
1、注重仪表，在校期间一律穿校服。不佩带饰物，不穿背心、无袖衣、拖鞋上课，男生不留长发，女生不烫发、染发，不留长指甲、涂指甲油。
2、举止文明、礼貌待人。谈吐文明、不说脏话、白话，不打架、斗殴，遵老爱幼，待人有礼貌、有礼节，见老师要问好。
3、爱护校园及班内卫生，不乱扔废弃物。
4、爱护公物，损坏按规定由损坏者赔偿。
5、遵守上课纪律，上课、自习课期间不讲话、不睡觉、不做与学习无关的事，课间不追打、不大声喧闹，不串班。
6、杜绝吸烟，喝酒行为。一经发现从重从严处理。如有酒后上学一律停课。由家长领回家。
7、准时到校、按时回家。上学期间不得擅自出校门，只有班主任准假方可外出；中午留校学生必须在本班自习、休息。
8、独立作业、提高效率：作业要及时独立、认真高效地完成，书写规范、表达清晰、不抄袭作业、不缺交、迟交作业。并按任课教师要求时间内由课代表送交办公室。
9、合理娱乐、健康成长：校内不带手机，不带MP3、MP4，若发现则收缴直至毕业。不玩游戏，不看有损学生成长的小说与杂志，不到校外上网吧。一经发现报学校处理。
10、劳逸结合、全面发展：积极参加学校、班级各项课外活动，积极参加体育锻炼，认真上好体育课。
11、按章行驶、安全第一：上学及放学路上遵守交通规则、安全行驶，不踩时、不踩点，校内不骑车、不得骑电动车上学。
三、注意方法，养成良好的学习习惯
小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。
同学们,到了中学要注意哪些学习方法呢?
一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
同学们,今天我讲了很多规范、要求、建议，这些看上去都很细小,对于你来说只要用心都会作得很好,养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
同学们，让我们从今天开始一起为理想努力吧! 谢谢大家!
结尾：非常感谢大家阅读《2024年新生入学教育讲话稿范文(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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