作文网 > 实用文档 > 工作总结 > 详情页

大三顶岗实习总结

作者:杀生丸2024-06-11 17:36:02

导读:第一篇:大三顶岗实习总结 在进行__年的理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《大三顶岗实习总结(通用10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:大三顶岗实习总结

  在进行__年的理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。

  大三的第一学期一结束,老师布置完任务后,我就开始了我的实习生活。我深刻的明白这次实习的重要性,因为这次实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的机会,所以我决定,在这次实习生活中,严格的要求自己,并悉心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

  这次实习工作将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。室内设计这个行业并不是想像中那么容易,脑力运动和体力运动都要经受的了考验,虽然我知道会很辛苦,但始终相信自己在这种情况下会更加努力。

  作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺,这就不仅仅是室内设计的专业内容,也有土木的内容包含其中。如果不了解实现功能设计的基本需要和方法,那么你功能设计的结果就不可能让业主满意,这方面需要你懂得一些工业设计、心理学和工程心理学的一些常识,还更需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要,现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩,工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观,个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上。没有工作和生活经验,做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的,其中很多这些方面的知识很大一部分来源于时间和生活。方法,没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。

  实习的好处在于:第一它给我的压力是比较小的,只有我自己给自己的压力;第二是实习它能给到我的东西是比较全面的,因为我要做的不单单是替设计师做软件绘制施工图及效果图,我还有机会去现场测量,观察施工过程及工艺流程,了解到施工中要用的材料,也可能有机会实习谈单、协助设计师做方案。当然一切的可能前提是你必须要用主动积极的心态去面对实习,天下没有无缘无故掉下来的大馅饼,能否将周围有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于你是否有计划、有恒心、有耐心去学习。

  通过这次实际的工地实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。

  在实习了将近一个月的时间下,我终于达到了我的目的,我不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其具体的施工环节,具体的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。

  实习结束了,我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!

  第二篇:大三顶岗实习总结

  转眼间,四个月的实习生活过去啦,我们即将离开这群可爱的孩子,心中无限感慨。

  我清楚地记得我是9月1号来到惠伯口中学的。初入校园时,被眼前的景象震慑住了,周围一片荒芜,孤零零一座学校矗立在一片宽阔的土地上,破旧的屋子,杂乱的野草,当时我的第一个感受就是惨。

  整顿好一切后,便开始上课,我担任的是八年级二班语文的教学工作。初入教实,一张张可爱的脸庞睁着充满好奇的眼睛望着我,他们也一定猜到了我是他们的新老师。自我介绍完以后我先讲啦一些简单的知识,毕竟是第一堂课,同学们还不适应我这位新老师。45分钟的课堂短暂而漫长,短暂的是和学生的接触时间太短,我们互相还不了解,漫长的是由于教学经验少无法自由掌控课堂,问同学们好多东西都没有人回应。但总体来说,还算是比较成功的,除啦互动少没出现太大问题。

  初登讲台,所有人都无法做到灵活掌控课堂,对于我们实习生来说更是。这种情况也是意料之中的,所以我并没因此而气馁,而是在课后进行深入反思,认真总结经验。经过一个多月的实践,我已初步掌握啦一些技法,摸索到啦很多经验。已能够灵活掌控课堂,巧妙应对课堂突发事件,也能够“对付”问题学生制造的各种问题。

  一个月的时间,他们适应了我,我也了解了他们每一个人的学习程度,根据它们自身的特点,在教学过程中,我采取普遍实用的教学方法:因材施教。好的学生我多留作业,让他们做一些拓展创新题,而基础差的学生,便少留作业,不要求做拓展创新题。在上课的过程中,我尽量多重复同一个问题,多问几遍:“明白了吗”“理解力吗”“知道了吗,”以保证大部分同学学到新知识,对于一些实在听不会的学生,在值班时,我会耐心给予辅导。我希望他们每个人在学校里在课堂上都能学到知识,哪怕是一点点,每天能够学到,我便心满意足。

  在整个的实习期间,我虚心向周围其他老师请教,尤其是语文老师,我乐意与他们交流教学经验,让他们指出我的不足,然后去改正,完善我的教学工作。老师们也都乐意向我传授他们的教学经验,不私心保守自己的成功秘密,津津乐道地教授着我,时刻提点我,我觉得遇上他们这样无私的人,也是我的幸运。在他们的指导下,我进步很快。

  在整个实习期间,我收获的同样是生活方面。虽说以前也会做饭,做家务,可做出来的东西既不好看也不好吃,可来之后,我必须让自己做出中看而且可口的饭菜,因为不只是我自己吃,是做给别人吃,如果我做出的东西既难看又不好吃的话,四个月的时间,我们要怎么度过。所以我必须精心做好每一次饭。只要用心,没有什么是做不好的。就这样,在每次实践中我做出了一手好饭。每当吃饭时看到大家吃的津津有味的样子,而且剩菜很少时,我便会心一笑。只要大家吃的开心,我便感到很幸福。

  时间匆匆,一闪即过。回想那时我还只是一个青涩的小女生,而经过一番历练后,我已是个较成熟的大女孩。虽然现在的我依旧不改那张稚嫩的脸在别人的眼里,我和初中生没多大区别,可是,我懂得了很多心志得到了发展,即使外在容貌张显不出来,我依然成熟了很多。

  第三篇:大三顶岗实习总结

  时间总是在我们不经意间已流过指尖,随着____年夏季的到来,我的大学三年时光即将结束,同时将近一年的实习也临近尾声了。时间过得很快,相比起别人四年甚至更久的大学生活,我的三年略显匆匆了,不过正是这三年,我所得到的成长却是长足的,我从当初一个刚高考结束迷失在不知未来的孩子,已经成长为一个对生活有了明确目标的人。顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。时间飞逝,转眼间离开学校顶岗实习已有一年了。

  这一年来的实习,让我真正感受到了理论和实践之间的距离,体会到了理论联实践的真谛。实习中的所见所闻让我倍感自己的知识面还很窄很有限,需要更多的实践锻炼。通过实习,培养了我观察问题和解决实际问题的能力;培养了团结合作精神,提高了组织观念。

  如果说,大学在校二年是心理成熟的发芽,开花期,那么这一年来的实习便是决定成熟的结果期。

  这一年来的实习,虽然一直在车间维修岗位上,但收获却不少。作为一个维修技工,时刻得为工作负责,因此每天上班都会比较紧张,而下班后却是少许的放松,维修质量是企业的生存的灵魂,因此技工的技能是工作的重中之重,任何疏忽都会造成严重的质量后果,要想做一个合格的技工必须有一颗负责人的心,更需要一套熟练地维修技术和对理论知识的牢固掌握。作为一个合格的维修技工需要一个良好的心态,工作不能受情绪影响,否则将会严重影响工作质量,从而发生维修事故。

  近一年来的实习,自己所接触的是真正的工作坏境,与在学校上课在电视里所见到的截然不同,这里有的更为丰富,所以这里也是人际关系的学堂,人际关系的复杂远不是以前所能比拟的。当然,对于人际交往始终是要接触学习的,只有接触了才能真正的成长,善于交际也是我们每个即将毕业的学生所要奋斗的目标之一。

  通过实习提高了自己的操作技能和动手能力,对我以后的学习和工作将会有很大的影响。

  再长的路,一步一步也要走完:再短的路,不迈开双脚也无法到达。相信自己以后一定能走好每一步。

  第四篇:大三顶岗实习总结

  转眼间,实习生活已经告一段落,对这一段酸苦又快乐的经历着实深深难忘!为整理思想,汲取经验,带着美美满满不曾间断的回忆对这一段记忆做以下总结和汇报。

  实习目的

  通过顶岗实习,加强理论学习与实际的结合,验证和巩固充实所学理论知识,加深对相关专业资料的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解社会对本专业的需要,将所学专业知识与生产实际相结合。同时,加强和实习单位各层次员工沟通和交流,学习其优秀品质和新型技术,提高对现实问题的认识,逐步提高社会交往能力和应变能力,了解实习单位的各项规章制度,增强组织性和纪律性,认识自身不足,严于律已,提高自身综合素质和能力。

  公司简介

  __科技有限公司是一家集研发、设计、制造、销售、服务于一体的专业锂电池自动化设备制造商,属高新科技民营企业。公司坐落于美丽的海滨之畔__市__工业园。

  实习资料

  这次实习,我的工作资料随职位的变化分阶段有所不同,现分段报告如下:

  最开始去的是__的老公司__,在那个公司,我们置身于流水线,和那些阿姨和一些弟弟妹妹们一齐压锂电池盖帽,一天比一天产量高,在班长的催促下我们的一周都感觉度日如年。也许因为从初中开始就在外实习,对这种模式化生活和机械化管理早已习惯自如,看着一齐来的同学不断地叹气和怨言甚至咒骂,只能在一旁劝说安慰。

  两个多星期过去,迎来了新公司__的建成,我们发电专业的几个学生幸运的被安排到了新的公司。这也预示着一个完美的开始即将到来。初期,我们整日在车间打扫卫生、贴警示线、给电工帮忙......都是一些或轻或重很杂乱的活儿,这段时间是很充实和开心的,在公司落成典礼的日子后,公司的一切才一步步走入正轨。

  在过后的将近两个月里,一开始是跟着吴师傅一齐学做工具分类整理和管理以及技术的提升,慢慢的到了一个多星期后开始正式接手调试组的管理,但是有着一个月的试用期。公司二车间从焊接到组装再到调试,三个组之间衔接很紧,我们组的效绩也关乎到出货的品质和时间观。每一批的订单我们三个组都需要齐心协力,这之间的合作付出与快乐不计其数。在不断对技术和管理层次学习、自我完善提高的同时,也经常去网吧看一些管理学和工作相关的文字视频,这也是离开公司前最充实的日子。

  回首那些日子,还记得我们和领导一起布置车间的一切……一起拖地,一起贴警示线,一起钻研机柜的布线,一起研究工装,一起出去玩……已经全然没有了工作的劳累和严肃,这些记忆总是那么温馨和高兴。

  在新公司里,一开始短期的打杂让我明白了细心还是有很多好处,但是更让我明白的是,对待不同的事和不同的人,细心度也要随之改变,有些事该细的细,细的有分寸的东西还是不要让领导难堪,当然有些事做到细是需要耐心和缜密心思的。之后那段和__师傅在一起学习工作的日子里,师傅的技术和为人都让人敬佩。

  第五篇:大三顶岗实习总结

  随着社会经济的快速发展以及社会对人才的需求,企业急需大量熟练的技术工人,在广东、福建等沿海开放城市和发达地区,对技师开出的工资已远远高于研究生的工资标准,再加上近年来的农工荒,顶岗实习学生成了企业招收稳定的员工的一个重要途径;同时中等职业校毕业学生的顶岗实习,是加强学生实践动手能力的培养,提高学生综合职业能力,促进学生就业、就业一体化的重大举措。全面开展顶岗实习是我国中职教育发展的必由之路,是中职学校进一步提高办学质量,增强人才培养针对性,提升学生就业竞争力,促进学生就业的客观要求。

  一、分析原因

  导致学生在顶岗实习期间稳定性差的原因是多方面的。

  首先,学生的就业心态和适应社会的能力不足。中职学生是为生产、建设、管理、服务培养的第一线的应用型技术人才,要求必须到第一线工作和锻炼,但很多学生自认为自己是中职学生,怎么能跟大字不只几个的农民工混在一起,拿一样的工资,应该有一个良好的工作环境和工薪待遇。

  第二、对第一线的工作估计不足,理想和现实之间的差距较大,难以承受第一线的艰苦工作,有的学生甚至工作不到一天就要求辞工或逃离企业。在广东、福建等沿海开放城市和发达地区基本上的上班时间都接近12小时,早上8点进入车间,中午11:30开始轮流吃午饭,一般情况下企业给了员工45分钟的吃饭时间,然后继续上班,下午5:30开始轮流吃下午饭,然后继续加班到9点左右才能下班,有时赶产量甚至加到10点钟左右,除去吃饭的1个半小时时间,有近10个半小时的上班时间,所以顶岗实习的前3个月大部分学生都反映工作时间太长,吃饭时间不够,工作太苦、太累;大部分学生在学校养成了午睡的习惯,没有午休时间,睡不够;饮食习惯不适应,食堂的饭菜不合胃口;到了夏天,气温高达37度左右,有部分的宿舍还没有空调,只能通过风扇解暑,晚上睡不着觉等等问题;

  第三,由于学校在管理上难以到位,一些学生在工作、生活中的思想问题及种种困难无法得到及时、有效的解决,引发辞职。

  二、把握细节,制定对策

  1.对顶岗实习的制度要进行必要的改革和完善。特别是学校,首先要及时制定切实可行的管理制度和执行方案,操作性要强。

  1)在出来顶岗实习前,学校要教育学生树立正确的就业观念和安全意识,从思想上清除离开学校就“自由”的错误意识,要有角色转换的心理准备。

  2)顶岗实习时,学生的身份即转为企业临时员工,主管、班组长替代了老师,陌生的同事关系替代了熟悉、亲密的同学关系。顶岗实习前要做好角色转换的心理准备,有足够的心理承受能力,勇敢面对现实,对自己提出高标准、严要求,当面临困难、问题时,不能总想依赖别人的帮助,要培养社会所要求的吃苦耐劳精神、敬业精神,克服独生子女身上的弱点。

  3)来到顶岗实习企业的前3个月,学生反映最多的问题是工作时间太长,工作太苦、太累,睡眠不足;饮食不习惯,不适应这里的气候,生病的时候请假难等问题。

  针对这种情况,我们做为驻厂老师及时跟企业的人力资源部做了反映,人力资源部立即做了协调工作,跟各个车间部门的领导进行了沟通,放宽了吃饭的时间由原来的45分钟改为50分钟,针对我们云南来的学生的品味,让食堂每天给我们准备了一些着辣椒酱,尽量照顾好我们的学生。

  我们老师也建议学生在上班当中带点巧克力、糖果之类的东西,感觉实在是困了的时候吃一点下去或泡杯茶喝一下;开始的时候,由于天气炎热且工作时间较长,学生一时适应不了,生病的人数较多,有时一天有3∽5人之多,这时就需要及时帮助他们给企业请假(由于生产任务重,一般小毛病是请不准假的),并及时送至医院治疗。生活上多加关心,通过以上措施,学生们的情绪普遍稳定多了。

  2.针对中职学生实习期间缺乏明确的法律保障制度,顶岗实习前,学校与企业还要制定完善的“顶岗实习协议书”,明确企业与学校在学生实习期间,学校与企业责、权、利的分工及学生的衣食住行,细化对工作时间、工作量、正常加班、节假日加班以及工伤损害等规定。

  现在有许多学生对以购买保险的意识淡漠,厂里在购买医疗保险的时候,广泛征求了顶岗实习学生的意见,采取了自愿购买的方式,结果许多学生没有购买。这是比较错误想法,学校今后要加大这方面的宣传。

  3.加大对顶岗实习的宣传和对学生的教育力度,做好实施顶岗实习的宣传、动员工作,让企业、学校管理人员及教师、学生及家长都能理解,实施“顶岗实习”是职业教育改革和发展的有效环节,让他们在思想上、行动上积极配合,让学生明白要做什么,应当怎么做,准确给自己定位,为有序地落实方案和各项措施奠定坚实的基矗

  另外,顶岗实习期间,专职班主任要深入学生中间,及时了解学生思想动态,及时解决存在的问题,切实保障实习到就业的顺利过渡。

  三、结论

  顶岗实习作为提高学生实践技能和专业能力的重要教学方式,对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高顶岗实习教学质量的关键,也是提高人才培养质量的重要课题。新形势下中职学校的学生顶岗实习有了新的特点,对中职学生顶岗实习的指导工作也需要因势利导,加大宣传和对学生的教育力度,把握指导过程的每个细节,落实每个学生具体实习计划,完善顶岗实习机制。中职学校学生的顶岗实习工作关系到学生的就业工作,关系到国计民生,中职学校学生应该发挥优势,在中职实习学生中深入开展思想政治教育,积极推动就业工作,更好地服务学生、服务经济、服务社会

  第六篇:大三顶岗实习总结

  在校园中经历了三年的大学生活,如今我们终于走出了校园,在社会这个大舞台上学习并展现自己的次啊华和能力!而在这场社会实习的浪潮我,我也在_x酒店得到了自己的顶岗实习岗位——前台的收银员工作!

  作为一名实习生,虽然我在这次的工作中的负责的任务都很简单,甚至在身边一直还有前辈和领导的帮助。但在这次的体会中,我也深刻认识到,作为一名大学生,自己和社会工作者之间的差距究竟是有多少。这份感受,让我更加充分的认识了自己,也了解了自己今后的方向和道路!

  一、实习岗位

  在_酒店大堂前台的一小块地方就是我的工作岗位,虽然只有一点小小的位置,但作为前台,我们却被要求能在这个位置,“眼观六路,耳听八方”,照顾好整个大厅的情况。

  作为前台的我们也是作为酒店的重要接待人员,不仅一举一动都要保持着相应的礼仪,更要在顾客面前表现出的服务和热情,为酒店留住顾客,增加更多的收益!

  二、工作情况

  作为酒店的一名前台,礼仪和服务可以说是最重要的事情!为此,在正式上岗前,我就在领导的锻炼下,彻底的锻炼并改善了自己的服务能力,同时在思想上也进行了完善,不仅学习了_x酒店的企业文化,更将酒店的服务理念熟记于心!

  而在正式的工作中,我主要是由_前辈带教,一边在工作中完成着工作,我也一边利用空闲观察着_前辈的工作。不得不说,在对比与前辈的娴熟和灵活,我在工作中的表现就好像非常的呆板,而且经常会因为一些小事闹出问题。但好在前辈和领导一直也在帮助并教导我,让我在一次次的工作中累积了许多的实战经验,并顺利的提高了自己作为前台的服务水平!

  三、自身体会

  经历了前台的实习,我对社会的工作又有了新的认识。曾经,我还以为在前台的岗位上不用到处走动其实是一份很轻松的工作,但如今才体会到,要时刻保持优良的仪态才是最累人的。

  但虽然工作辛苦,可收获也同样是非常丰厚的!

  经过这次的实习,我不仅提高了自身各项能力,也累积了许多工作的实战经验。当然,最重要的是,通过这次的锻炼,我的思想也发生了巨大的改变!相信这会给我未来的选择和努力都带来更多的改善!今后,我一定能在社会中取得更大的进步!

  第七篇:大三顶岗实习总结

  无论是在学习中还是生活中,你是不是都会碰到这样的状况,老师或者领导都会布置你这样一个任务:“明天交一份你这个这段时间学习活工作的心得体会上来”,这时的你是不是慌了,铺好了纸却无从下笔,不用着急。

  转眼已经实习了两个多星期,曾怀念睡觉睡到自然醒的生活。但是此刻建行紧张有序的实习生活让我一改从前自由散漫的作风,自觉融入到这个优良的工作环境中去。生活节奏变得规律,每一天准时上下班,上学时候的散漫、简单的日子一去不复返。分配那天,有点紧张,也有点激动,因为不明白究竟花落谁家。幸运的是,我被分配到了离家不远的厦门建行松柏分行。报到的第一天我遇到了两个校友,他们也是来实习的,我们受到了康经理和林经理的热情接待,他们与我们进行了一番意味深长的谈话。从他们的话语和笑容中我们能感觉到这个---而又热情的团队。随后经理安排我们各自拜师学习,我先被安排到贷后服务的岗位。

  因为我以前没接触过,对个贷后中心的很多业务都不懂。"师傅"是一个随和而又豪爽的人,从第一天起,他就仔细给我传授个人贷款业务的点点滴滴。在师傅和领导的关心和支持下,我各方面进步都很快,对银行工作也有了一个全新的认识。在银行工作首先要抱着"认认真真工作,堂堂正正做人"的原则,在实习岗位上勤勤恳恳,尽职尽责。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,对工作每一笔业务都要谨慎留意。在银行业谁赢得了客户谁就是最后的胜利者。

  一颗浮躁的心归于平静,但不缺乏---。刚从学校走入社会的我有一颗不安静的心,而从事工作后,我最大的体会就是个人的发展和潜力的进步不仅仅需要高超的技能,更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神,即做事能沉得下心。这主要体此刻日常工作的许多小事上,从细节处入手。在金融市场激烈竞争的这天,除了要加强自己的理论素质和专业水平外,更就应加强自己的业务技能水平,这样我们以后才能在工作中得心应手,更好的为广大客户带给方便、快捷、准确的服务。同时,我也领悟到学生和社会工作者的区别。工作说不辛苦那是假的,参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西,即你要成功,你想得到你所期望的状态,首先你务必付出12分的努力。实习以后,我们才真正体会父母挣钱的来之不易,而且开始有意识地培养自己的理财潜力。"在大学里学的不仅仅是知识,更是一种叫做自学的潜力"。参加实习后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们要在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己要虚心请教他人,并做好笔记认真的去理解分析。没有自学潜力的人迟早要被社会所淘汰!

  我最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界也不是一份平淡,不是一片空白。实习的工作是忙碌的,也是充实的。生活的空间,须借清理挪减而留出,心灵的空间,则经思考领悟而扩展。当我转身面向阳光时,我发现自己不再陷身在阴影里。我开始学着从看似机械重复的实习工作中寻找快乐,我快乐实习工作着,游刃有余。

  第八篇:大三顶岗实习总结

  一学期的顶岗实习工作即将结束,在这为期约四个月的日子里,收获的不仅是学科教学技能的提高,更重要的是,终于获得了一次可以把所学理论上升到实践层次的机会,从而在实践过程中重新构建我们对教学的认知。总的来说,这一个学期中,付出过感情和汗水,也收获了成长和感动。

  在信息技术教学技能方面,我将自己教学技能提高的几个方面总结如下:

  一、教学设计技能

  作为一名教师,具备优秀的教学设计技能是最基本的要求。只有提前精心备课,才能保证课堂教学有条不紊地高效进行。在顶岗实习以前,我们通过对《中学学科教学设计》一门课程的学习,已经具备教学设计的理论基础,本学期结合实习学校学生的具体情况进行实践,进一步提高自己的教学设计技能。

  在本课课题的基础上,我们能够从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度确立本课的教学目标,结合教材分析与学情分析,对教学重难点进行设置,从而能够合理安排教学过程,包括课程导入、新课讲授、课堂练习、知识回顾和布置任务等环节。环环紧扣,围绕学生为主体,帮助学生切实提高学习效率。

  另外,在教学设计的创新方面,我尝试设置与学生更多的互动,在活跃的课堂氛围中,努力达成使学生快乐学习的目的。例如在信息技术的课堂上,我会时常启发学生,引导他们进行思考,参与到课堂活动中,设计更多学生感兴趣的教学内容,从而使学生开阔视野、学做结合。

  二、信息技术课的导入技能

  一节精彩的课程往往起始于一个吸引人的开头,所以导入环节尤其重要,直接影响我们课堂的教学效果。随着顶岗实习的时间越来越长,我在信息技术课的导入技能方面积累了丰富的经验,极大程度上提高了自身的`技能。

  例如在给初一年级讲解数据的排序的时候,我由数据排序的一个实例“20__福布斯全球富豪榜的前十位”讲到了比尔盖茨、微软公司、Microsoft Office,最后又回到Excel中来继续学习数据的排序,达到了吸引学生注意以及提高学生对信息技术认识的目的。通过别出心裁的导入,激发了学生对于授课内容的学习兴趣,开阔了学生的视野,扩展了学生的知识,使学生认识到信息技术学习的重要性,从而具备学习信息技术的内在动力。

  除此以外,我还掌握了其他方式的导入技能,例如复习导入,将上节课所学习的知识与本节课新授课的内容有机地联系到一起,通过学生对知识的回顾继而引发更深层次的学习等。通过与学生越来越多的接触,随着对他们的了解越来越深入,我能够更加准确的判定中学生的特点,以及他们的兴趣爱好,从日常生活中随处可见的例子下手,给学生一个具体直观的认识,达到吸引他们的目的。

  三、讲解与演示技能

  作为实习生刚刚来到实习学校的时候,初登讲台时充满了局促与紧张,甚至有时候会语无伦次,从一开始的迷茫到现如今的从容淡定,体现着我们作为一名实习老师的成长与成熟。

  在教学过程中,学生掌握知识、提升技能水平、形成价值观的过程,是一个复杂的认知过程。演示是给学生以直观认识的重要手段,也是提升学生技能水平的重要环节。因此,当一个教师能够根据教学内容和学生的认知特点,准确地选择演示类型,并能按照有关要求熟练地进行操作讲解时,就表明该教师形成或掌握了教学讲解与演示技能。

  对于信息技术教学来说,讲解与演示操作尤其重要,直接关系学生的学习效果。例如,要做到准确演示数据排序的操作方法并且配以详细有效的讲解,才能保证学生理解此操作的操作过程并熟练掌握其操作步骤。

  教师掌握讲解技能的特征是能够有条不紊地流畅表达教学内容,教师掌握演示技能的特征是能够准确、迅速、高效地演示教学内容,两者结合,相辅相成。通过本学期的教学实践,我的讲解与演示操作技能得到很大程度的提升,不仅能够顺利讲授教学内容,在教学效果上也有进一步的优化。

  四、运用教学媒体技能

  对于一名信息技术教师来说,不仅要非常熟悉教学媒体的使用,更要注重教学媒体的质量和教学效果。本学期的实习工作,让我对于计算机以及多媒体技术有了更深层次的了解。通过开学初对学校机房进行故障排除和维护,加深了我对于计算机硬件设备的认识,以及对于学校网络的了解。通过一学期的授课,我能够熟练地运用凌波教学系统进行签到、屏幕广播、远程控制以及收发文件等操作;能够自制多媒体课件并很好地应用于教学;对于其他多媒体设备也有了更深的接触,并能够熟练进行使用。

  例如,在信息技术课堂上我们经常采用屏幕广播的形式演示并讲解操作,从各种实践过程中,提升了我的教学媒体运用技能。

  五、课堂管理技能

  信息技术课堂不同于其他学科,学生往往更加活跃,因此给课堂管理带来了不小的挑战。针对课堂管理中出现的问题,通过采取有效的方式解决与及时的反思总结,收到了意想不到的教育效果。例如有些同学容易在信息技术课上受各种因素的诱惑,做一些与课堂教学内容无关的事情,从而影响学习新知与技能。我能够通过与他们的有效沟通,了解他们违反课堂纪律的原因并及时对他们的行为进行指正教育。

  另外,在课堂管理方面,教师不能只注重自己对知识的传授,完成自己的教学任务,同时需要关心留意学生,经常与他们进行交流,了解他们的学习状况和兴趣点,这些在有助于增强师生之间感情的同时,使我们的课堂管理技能得到提升。

  六、对学生进行有针对性的个别指导技能

  信息技术教学必不可少的一个环节就是学生自主上机练习,在这个过程中需要教师巡视课堂,保证每位同学都能够按时并且高质量地完成课堂任务。在学生遇到问题或者困难的时候,需要教师具有针对性地对他们进行个别指导。在这个过程中,我不仅能够了解不同学生的不同学习情况,还能够实现因材施教,发现他们的优势和长处,并且帮助他们强化对薄弱部分知识与技能的学习。

  总之,一个学期的顶岗实习体验,让我不仅收获了教学技能的提升,并且在真实的教学环境中锻炼了心理素质、增强了育人精神。通过这次实习,我对教学理论有了更加深刻的认识,并且积累了实践经验,相信在以后的人生中,这些都会成为我宝贵的财富。我会更加努力,争取进步!

  第九篇:大三顶岗实习总结

  转眼间,实习生活已经告一段落,对这一段酸苦又快乐的经历着实深深难忘!为整理思想,汲取经验,带着美美满满不曾间断的回忆对这一段记忆做以下总结和汇报。

  实习目的通过顶岗实习,加强理论学习与实际的结合,验证和巩固充实所学理论知识,加深对相关专业内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解社会对本专业的需要,将所学专业知识与生产实际相结合。同时,加强和实习单位各层次员工沟通和交流,学习其优秀品质和新型技术,提高对现实问题的认识,逐步提高社会交往能力和应变能力,了解实习单位的各项规章制度,增强组织性和纪律性,认识自身不足,严于律已,提高自身综合素质和能力。再次,培养学习、团队合作和解决问题的能力,并开阔眼界及思路,为今后步入社会积累经验,尽快成为生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。

  实习时间 20--年6月27日至20--年10月26日

  实习地点 深圳宏图高能科技有限公司

  带队老师 黄老师

  公司简介深圳宏图高能科技有限公司是一家集研发、设计、制造、销售、服务于一体的专业锂电池自动化设备制造商,属高新科技民营企业。公司坐落于美丽的海滨之畔深圳市龙华大浪龙富工业园。公司主要为各类锂离子电池生产企业提供化成、分容、ocv/ir检测、拣选配组等自动、半自动系列生产和实验型设备。产品具有精度高、稳定性好、性价比高等特点。

  实习内容 这次实习,我的工作内容随职位的变化分阶段有所不同,现分段报告如下:

  最开始去的是宏图高能的老公司天宏图,在那个公司,我们置身于流水线,和那些阿姨和一些弟弟妹妹们一起压锂电池盖帽,一天比一天产量高,在班长的催促下我们的一周都感觉度日如年。也许因为从初中开始就在外实习,对这种模式化生活和机械化管理早已习惯自如,看着一起来的同学不断地叹气和怨言甚至咒骂,只能在一旁劝说安慰。刚过一个周的时候,由于平时通过班长一个老乡和班长认识了,并慢慢熟悉,这才安排了一个轻松的工作给我。毕竟这是大学安排的第一次顶岗实习,只希望以后的日子会好过一点。

  两个多星期过去,迎来了新公司宏图高能的建成,我们发电专业的几个学生幸运的被安排到了新的公司。这也预示着一个美好的开始即将到来。初期,我们整日在车间打扫卫生、贴警示线、给电工帮忙...都是一些或轻或重很杂乱的活儿,这段时间是很充实和开心的,在公司落成典礼的日子后,公司的一切才一步步走入正轨。

  在过后的将近两个月里,一开始是跟着吴师傅一起学做工具分类整理和管理以及技术的提升,慢慢的到了一个多星期后开始正式接手调试组的管理,不过有着一个月的试用期。公司二车间从焊接到组装再到调试,三个组之间衔接很紧,我们组的效绩也关乎到出货的品质和时间观。每一批的订单我们三个组都需要齐心协力,这之间的合作付出与快乐不计其数。在不断对技术和管理层次学习、自我完善提高的同时,也经常去网吧看一些管理学和工作相关的文字视频,这也是离开公司前最充实的日子。

  感悟虽说在学校学了两年多的专业理论知识,毕竟那只是死死的概念。刚来公司我带着迷茫的希望和新鲜的惊奇,面对整个陌生的人群和陌生的操作方式,在这熟悉又陌生的城市里都显得有点唐突。一开始让人喘不过气来的流水线和之后又给我断断续续希望的新公司...公司的前辈们都很照顾新人,接受新人的一无所知,耐心地指导着我们。特别是张工和师傅的言传身教,带着我们很舒心地去接受生活环境和公司的作业流程。

  回首那些日子,还记得我们和领导一起布置车间的一切...一起拖地,一起贴警示线,一起钻研机柜的布线,一起研究工装,一起出去玩...一起...记忆太多,满满的回忆起来是那么的充实和开心。还记得当时和副经理一起打球的那般孩子劲儿,酒桌上和领导们一起开的玩笑,啤酒肚和扎啤妹...喝醉酒之后的可爱和放松,已经全然没有了工作的劳累和严肃,这些记忆总是呢么温馨和高兴。

  那些日子以来,学到的东西也着实不少。开始在老公司的时间里,把我在大学里有点松懈的耐心再次调整回来。在新公司里,一开始短期的打杂让我明白了细心还是有很多好处,不过更让我明白的是,对待不同的事和不同的人,细心度也要随之改变,有些事该细的细,细的有分寸的东西还是不要让领导难堪,当然有些事做到细是需要耐心和缜密心思的。之后那段和吴师傅在一起学习工作的日子里,师傅的技术和为人都让人敬佩。也许因为性格的相似,平日的工作中合作的很愉快,相处的也融融乐乐。年龄相仿的师傅虽不善交际,但平时对我们一向很好,二楼的员工对师傅也一向尊重。出门在外,切记低调行事,要在能展现自己能力同时能提高自己发展平台的时候高调一下。做事方面,刘备的“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”所言甚好!

  这些所学还不够,一开始慵慵散散的早会、随便的串岗和之后渐渐健全的体制及有条不紊的工序进度,前后的对比,之间挥洒的汗水和精力总离不开穿梭于车间的张主管。平日里都以张工相称,在公司里一直与我们一起开心工作,快乐生活。工作中兢兢业业,对自己要求严格,对我们工作严厉但生活很贴心,身在其职,一旦哪里有小小的品质问题都会有他的影子,苦于人员不给力,有些技术性问题也有他在解决,这种责任心不是每一个领导者所能及。等等这些都是我要努力学习的。通过领导间对比和员工种类不同的分析,很多自我剖析的结果将成为今后职业生涯不可缺少的经验。

  这段时间的思考,让我发现,当自己是员工时,把领导当领导才是好员工,当自己是领导时,把自己不要太当领导,自然会有人打心底把你当领导,倘若再对员工根据个人性格和特长定岗定位,简其数量,精其所用,一则可以为成为好领导做铺垫,拉好基层民心,二则可以成人之美,竭尽其所用。当然把这些都做好需要方法和长期的耐心,脾气的忍耐以及自尊心权威和责任心的维持。将近两个月任职组长期间,不平凡的小事时有发生。在做好管理的同时,毕竟自己经验甚少,面对员工中很多自己在学校时玩的好的兄弟,和着有些不能跟任何人说的话,频繁的自我心理斗争也不时出现...不过每一次的结局都是平稳的内心占为上风。以前认为不好处理的事现在也不再棘手,只不过还有很多和领导及员工之间需要处理好的关系还没有寻求好最好的一个度。相信以后有机会能再继续积累。

  再次回忆,想到公司和学校还是有很多类同。只有在自己亲自完成的作业才知道什么叫成就感。从低层做起,一步一步的往上爬,才能切实的明白其中道理。能力是自己给的,就算领导给一个高高的职位我也愧于接受,那些上夜班的日子分析了一下自己,很多能力着实浅薄,无论理论还是实践,学之甚少!羽翼未丰之前待有缚苍龙的勇气和信心,哪怎敢无所顾忌的翱翔蓝天?

  在公司的四个月实习期间,这些积累是课堂、学校通往社会,也是我半社会化转变为真正社会化的桥梁,打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础和自信。想想时间过的也真快,转眼间实习历程像陈旧的日历,将要踏上的是真正的社会旅程。但是,人生大学正在刚刚启程。这些时间,明白了何谓工作,在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。走出美丽的象牙塔,感受外面的世界,才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟,丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。相信新的彼岸会是更沉稳,更有潜力,更加开心幸福的自己!

  很高兴也很感谢学校有实习这么一项作业,同时在这次实习中更感谢家人的支持,朋友的关心,黄老师尽心尽责的关怀,特别是张工、龙工、柯总给我管理的机会和锻炼平台,还有吴师傅及文员不时的帮助。由心的明白,没有这些,我的这几个月实习也不会这么开心,自我和对外的认识不会再次修正,回忆也不会这么的浓!

  都知,志当存高远,事应求卓越。前途是光明的,道路甚是曲折。今后当继续努力,寻得一份称心的工作,不忘最初的梦想,在内心重新整理自己的计划,用幸福汇报自己,回报身边的人。

  第十篇:大三顶岗实习总结

  一、实习目的

  通过实习我深刻地体会到了社会与校园的区别。在走出学校课本知识的局限的基础上,学会在工作中运用课本知识,体验做一个社会人的责任和义务。在顶岗实习中不断充实自己,锻炼自身各方面能力,进而逐步融入社会,开始从校园生活进入社会生活,更好更快地适应岗位要求,做好从学生族到上班族的过渡,为彻底成为一名社会人打好基础。

  二、实习地点

  __工业区

  三、实习时间

  20__年_月_日至20__年_月__日

  四、实习单位和职位

  __中心

  __专员

  五、公司简介

  __公司是一家中外合资并且是国内集生产制造与营销导向于一体的综合性体育用品企业,从20__年开始,__迈出了决定性的一步,即产品的多元化和品牌的国际化。开始跨向运动服、配件等服饰系列产品领域,这意味着__已经从单一的运动鞋向综合体育用品品牌过渡。

  六、实习内容

  当今世界电子技术迅猛发展,我们大学生只沉思在理论的世界,实践与理论有些脱节,而实习,顾名思义,在实践中学习。经过在学校中学习了理论知识后,我们需要了解自己的所学应当如何应用在实践中。在__公司实习了几个月里深刻感受到这一点,之前我刚到公司时,我的导师带我首先就是调试一部灼热丝试验机,听他说这部是最简单的一部试验机。调试试验机,首先便要看电路原理图,我拿着灼热丝试验机的原理图,对着试验机却是一片茫然,因为我不知该如何下手,该从何开始调试。通过我半个月的实习,我便大概总结出整机调试的以下过程:

  1、观察

  首先对要被检查电路表面状况进行直接观察,从而发现问题,找到故障点。

  a、对于新安装的电路,首先要在不通电情况下,认真检查电路是否有元件用错、元件引脚接错、元器件损坏、掉线、断线,有没有接触不良等现象。查找时可借助万用表进行。

  b、若在不通电观察时示发现问题,则可进通电观察。此时采取看、听、摸、摇的方法进行查找。

  2、测试分析与判断故障

  通过观察可能直接找出故障点,但有多故障点却隐藏着深一层的原因,必须根据故障现象,结合原理图进行仔细分析和测试再分析,才能找出故障的根本原因和真正的故障点。

  3、排除故障

  故障原因和故障的部位找到后,就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢复,还要求全部的性能都达到技术要求,更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找后,应根据故障原因,采取适当的方法,进行修补。如:补焊不良焊点,更换已损坏的元器件,调整电路参数,接线错位进行更改等。

  七、体会

  从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己。

  第一、是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天到公司时,心里不可避免的有些疑惑。踏进公司大门,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早上好”,那是我心底真诚的问候。

  第二、是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟导师及同事们有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到公司时,大家并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟同事们很好的沟通是很必要的。

  第三、是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在实习这段时间,导师就跟我说,想做好电子这一行业,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。

  整个的实习过程是紧张而愉快的,我的工作态度和成效已得到了领导和同事们的认可。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在工作中取得新的突破。

结尾:非常感谢大家阅读《大三顶岗实习总结(通用10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

编辑特别推荐:大三顶岗实习总结消防活动总结网络管理实习总结大学暑期社会实践总结学院暑期社会实践总结, 欢迎阅读,共同成长!

相关推荐
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2020-2023 作文录 版权所有
鲁ICP备15004243号-7