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三年级兴味小组活动总结

作者:白尚痕2024-05-27 17:12:01

导读:第1篇:三年级兴味小组活动总结 在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我从这几方面总结了这学期兴趣小组的教学体... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:三年级兴味小组活动总结

  在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我从这几方面总结了这学期兴趣小组的教学体会:

  一、切实的学习计划

  在低年级每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们从小接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。

  在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使低年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

  二、多样的教学方法

  在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

  同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。在区“我与青少年宫同成长”书画比赛中,我们小组二十名小朋友获得一、二、三等奖;在“庆祝中华人民共和国成立 周年”书画比赛中,有五十几名同学获奖;在学校科技节的科幻画比赛中,兴趣小组队员也是积极参加。

  三、长足的奋斗目标

  有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的美术之花。

  低年级美术兴趣小组的建立是很有意义的,他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,让他们从小接受比较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。

  第2篇:三年级兴味小组活动总结

  在群里跟大家开玩笑说我儿子成绩没出来,但我已经大致能估到他的分数了,比他自己估分还准。期末考试对我们来说是很不错的形式,尽管没有这次考试,我也很清楚地知道孩子的问题在哪里,但期末考试算是给我们念一下紧箍咒。

  对于儿子的语文,可以说是渐入佳境,从一年级的成绩平平到现在不断处于上升趋势,经典和阅读的力量开始慢慢显现出来了。尤其对他有鼓励意义的是,期末考试结束那天,我让他在回家的路上看了五年级的考卷,其中文言文的课外阅读很顺利地完成,而且反应语感比我要好。大概草草读了一遍就抓住里面的'主题了。这算是对他经典坚持的一次鼓励,而且从那张考卷上他发现原来文言文是要考具体的字义的,而我们读经典的初衷是为了熏陶,所以一般都只抓框架,深挖思想,很少注意字词,但因为这张考卷他也开始注意起具体字词的意思来。所以语文还是一如既往地坚持阅读和经典,这个暑假他自己想啃一下三国,还想练一下软笔书法,这种主动性还是很让我欣慰的。

  英语这次期末考试虽然大大低于他的预期,但英语我并不想采取什么补救措施,还是按部就班地学习体验英语。只是在学英语的同时,内容上会有侧重,精读其中的科学和数学,泛读故事。想想一年前一个星期学一本体验英语都完成不了,中间还陆陆续续地断过,到现在能很轻松地一天读一本,坚持的力量还是不可忽视的。我相信按部就班地坚持下去,课内的英语考试应该不会有任何问题的。

  数学是我们的弱项,我知道问题在哪里,问题一直存在,也一直要励志改变,却一直还是老样子。这次要痛定思痛,改变他平常的答题习惯。好好利用我们的幸运本,让它成为我们真正的幸运法宝,这个是今年的重中之重!

  第3篇:三年级兴味小组活动总结

  时光匆匆,弹指挥间,一学期又快过去了,看着班上这一群已成长的孩子,似乎忘记了一年级牙牙学语的他们了。三年级的他们也渐渐独立,也越来越调皮了,在看到他们成长的欣喜的同时,也发现了班级存在的不足之处,现将本学期工作总结如下:

  一、教育教学常规

  1、安全第一,铭记在心

  交通文明仍是学校一大特色,在平时教育中时刻渗透安全第一的思想。学生深刻认识到安全的重要性,并时刻落实到自己的行动中,每天上下学头戴小黄帽,手拿让字牌,明白过马路走人行道,牢记一停二看三通过,时刻注意自己的交通文明,并向父母宣传。此外,时常结合学校工作不定时开展防火防电防震防诈骗等安全教育,本学期班级安全。

  2、文明礼仪落实行动

  见到老师问声好、麻烦别人说声对不起,得到别人帮助说声谢谢等文明语在学生口中时常说出,感染了每位学生。三年级学生明辨是非的能力增强了,也更懂得尊重他人,在平时学习、生活中常有好人好事出现,如某某同学主动留下来扫地、某某同学帮同桌解决难题等等。

  3、课堂渗透,提高质量

  在课堂上能结合学科特点,或抓住适当的时机,对学生进行学习、行动、品德等各方面教育,如学习应如何才能认真;课堂、课间要如何表现;如何做个品学兼优的学生;如何提高学习成绩学生课堂上的专注程度有所提高,教学质量也有所提升。

  二、班干部培养

  本学期班级小老师越加成熟,能独立、主动积极地管理班级各项事务,责任心更强了。班干部的人数更多了,其中每天一个小老师及课前两分钟的领读员和小组长成长较快,胆量也大了,不需要老师的时时提醒也能把工作完成。

  三、学生特长培养

  通过平时训练及选优参加兴趣小组,班级逐渐涌现出一些特长生。如美术的有舒樱、佳维、炳祥、会敏;书法的有黄昕、会敏、炳祥、舒樱、佳维、茂森等等;象棋的有鉴豪、进林等。本学期逐步放手让学生出黑板报,学生的综合能力得到进一步培养。

  当然还存在许多不足之处:

  ①班级男生较多,一些调皮捣蛋、贪玩、不认真的男生往往影响了班级的各项活动;

  ②班干部心胸不够宽广,不能处处为别人着想,不够大公无私。又因为大多是女生,面对调皮捣蛋的男生,有时会有力不从心的现象出现,管理能力还有待加强。

  困惑:如何把一些聪明又调皮的男生培养成得力助手,使班级井然有序。

  第4篇:三年级兴味小组活动总结

  三年级的第一学期的班主任工作即将结束,在学校的统一计划布置下,依照学校和少先队总部的工作要求,结合班级的实际情况,以《小学生日常行为规范》为管理、教育主线,顺利地完成了本学期的教育教学任务,回想这一学期的工作,有胜利的喜悦,也有失败的烦恼,为使今后的班务工作更好的开展,特作总结如下:

  一、做好学生思想工作。

  我们班共有学生37人,其中男生21人,女生16人。开学初重点抓好了学额巩固工作,使入学率、巩固率达100%。做好学生的'思想工作首先注重学生思想品德教育,培养学生自觉遵守法规纪律,识别善恶能力,树立积极向上的人生观,培养学生热爱学校,热爱家乡,热爱社会,热爱中国共产党的思想。尊老爱幼,端正学习态度,关心学生的生活和身体健康,培养他们从小养成讲究卫生的习惯,勤洗澡,勤换衣服,勤洗手,搞好个人和班集体的卫生。

  教育学生自觉遵守《小学生手册》,做一个遵纪守法的好学生,纪律上严格要求学生,上课做到专心听讲,大胆发言,勤学好问,不违反课堂纪律,还注意学生的考勤,每天做好晨检,发现学生有问题和时与家长联系,主动与家长配合,在课堂或课外都严格要求学生,保证课堂教学的正常进行。

  二、培养和选拔班干部。

  本学期,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定织能力,开创精神和例文精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴红领巾、穿校服等,学习成果优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不时的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自身管理自身,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

  三、抓好学生平安教育、卫生工作。

  平安、卫生教育是学校工作中的重中之重。一学期来至始至终没有放松平安教育,严格依照学校制定的平安措施去抓,一学期来没有发生任何意外事故。这学期我们利用每周班会宣传平安、卫生知识,同时教育学生遵守交通规则,不在学校内追逐打闹,注意平安,不随便上楼爬高,确保学生的平安,经常开展平安教育。培养学生自身的事情自身做,随时教育学生注意清洁卫生(个人、学校)不但自身养成良好的卫生习惯,教室卫生也一定要注意坚持清洁,当然,也收到了良好的效果,学生的卫生习惯也已初步养成。每周进行一次班会,用奖励的方法进行褒扬学习好的,鼓励学困生,多褒扬少批评,认真进行家访工作,随时与家长坚持联系,便于教育学生发现问题并和时纠正,师生努力创立一个良好的学习环境。师生一起努力把班集搞得团结、活泼,向上的好班集。

  四、注重对后进生的转化工作。

  在我班,后进生在班中为数不多,但较懒惰。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自身对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。比方:在课堂上给他们发明条件,鼓励他们举手发言,和时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

  五、培养学生自主学习的能力,抓好素质教育,全面提高教学质量

  从考试来看,成果有所进步,但也有一些缺乏之处,如学困生的辅导还要继续加强。

  六、抓好学生家访工作,加强了家校联系。

  七、今后努力的方向。

  1、对学困生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。

  2、对学生的学风要狠抓,不能放松

  3、抓好常规教育。

  4、要融入到学生当中,成为学生的知心朋友。

  5、注重学生综合素质的培养。

  本学期取得了一些成果,有些学生的学习进步了;有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的缺乏,在实际工作中,还有许多做法值得我研讨和总结。总之,我要注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。使班务工作迈上一个新的台阶。

  第5篇:三年级兴味小组活动总结

  我,是一个“小书迷”,对各种书都十分感兴趣,不管是什么书,我都喜欢看,我整天沉浸在书海之中。

  我喜欢读书,书开阔了我的视野,提高了我的辨别力,让我认识了许多知识,教我懂得了很多道理,带我了解了许多事情,是我知道了很多的故事,给我的学习创造了良好的环境。

  各种书有各种书的用途,童话书可以让我看到许许多多的人情世故;故事书让我了解了更多的古诗;作文书可以叫我怎样写作;漫画书可以让我笑口常开,促进了思维的发展,真是好处多多啊!

  我非常爱护书,买回来的书我都整齐的包好,也没有折记号的痕迹,因此我的书都很整洁,借给别人书时,也要他保证不能弄坏的情况下,我才借给他,又一次,我把一本新买的书借给同学,同学换的时候,发现他在上面写满了数学算式,我伤心了很久,还跟他闹翻了。

  书,给我的'童年带来了很多乐趣,是我在数的百花园粒,采撷最丰硕的花果,吮吸最甜美的甘露。

  第6篇:三年级兴味小组活动总结

  三年级的第一学期马上就要结束了,本学期在中队辅导员史老师的带领下,经过全体队员的共同努力,我们中队取得了很好的成绩,现将主要工作总结如下:

  开学后不久,中队辅导员史老师利用班队会的时间,和全班同学一起总结了二年级时中队的成绩和不足,指明了本学期的努力方向,确定了“自主、自立、自强”的中队目标。

  本学期各中队委员分工负责,承担了各项的中队工作,为全班同学服务。作为中队长的张司淼每天很早到学校开教室门,早自习带大家读课文,每周按时召开班队会;组织委员王梓琦能及时组织队干部进行前段时间的情况,找出不足,制定好下面的重点内容,尽力使三(3)中队能成为一个有组织、有纪律的中队;副中队长杨慕茜负责为各科老师收作业。宣传委员齐天蕊认真做好班内板报宣传工作;学习委员黄旭经常利用课间时间为同学讲解题目;文体委员佟研每天督促大家做眼保健操;卫生委员和悦负责班内卫生,每天她都最后走,打扫室内卫生;环保委员晋子琪每天早上很早到学校检查清洁区,放学后也先去清洁区检查,直到合格了才离开学校;各小队长也非常认真负责,每天认真带领本组组员做好值日,及时收作业,还利用课间时间帮助本组学习有困难的同学。辅导员史老师安排班内部分同学每天放学后在操场跑步。在这一学期,我们中队还组建了两支志愿服务小队和四支雏鹰假日小队,红领巾小队队长齐天蕊定期带着本队队员在校园内提醒大家能够会走路;白鸽子小队队长张司淼定期带领小队队员在校园中捡垃圾,他们要让我们的环境永远干净;绿树苗假日小队队长王梓琦定期带领队员在自己家的小区进行清扫,他们想要世界更美丽……每一个小队都在尽力为自己的目标努力着。

  通过一个学期的努力,我们班逐步改掉了原来存在的一些毛病。我相信,通过我们共同的努力,在下学期能取得更大的进步,希望获得优秀中队的称号。

  第7篇:三年级兴味小组活动总结

  《伊索寓言》这部经典的寓言,已经家喻户晓了,我想不少人也一定看过这本书了,也有人说过了自己的感想,所以,我也想说说我自己的感想。

  本书的作者伊索,他为读者讲述了他自己的寓言,他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一,在《伊索寓言》故事当中有一篇“狼与小羊”的寓言,给我留下了深刻的印象,故事讲述了一只狼一天从小河的上游往下游走,发现一只小羊站在河边喝水,便想找个理由把小羊吃掉,于是它对小羊说你把河水弄脏了,使他喝不到干净的水了,小羊非常有礼貌的回答说:“尊敬的狼先生,我仅仅是站在河边喝水,并且在下游,所以不可能把水弄脏的。”狼转转眼珠,又说道:“我去年被你骂过。”小羊低声辩解道:“我去年还没出生呢。”狼早就失去了耐心了,恶狠狠地说,不管你怎么辩解我是不会放过你的,最终,可怜的小羊被狼吃掉了。

  这个故事告诉我们,当一个坏人想为自己所做的坏事寻找借口时,他不会在乎这个借口是否恰当。

  第8篇:三年级兴味小组活动总结

  时光荏苒,岁月如梭”、“转眼间,半年的教学工作又匆匆结束了”„„这都是以往写总结时常用的套话,丝毫没有经过大脑的琢磨。但回顾来这半年来的工作,我真的不得不感慨时间过的真快

  这学期我担任了学校三年级唯一一个班级的数学教学工作。虽然没有平行班的竞争,但我却深感身上责任的重大。因为这里有领导的重托,家长的希望。同时我也预料自己的工作会是一场艰苦的奋斗。

  尽管自己做好了充分的思想准备,可是学生的种种表现,还是让我始料不及。我最初认为家长肯花钱给孩子换一个较好的学习环境,一定是希望孩子在基础已经不错的前提下能有更好的发展。却忽略了一些家长想让成绩已经拉下的孩子在新的环境里有一个新的起点。所以班级中有一部分,甚至可以说是一大部分的孩子各方面的能力、习惯都很差。想通过简单调教就能成型的计划彻底打乱了。为此,我重新设计了一套方案:

  1、注重学生的养成教育。

  所谓的养成教育就是培养、督促学生养成良好的行为习惯。当然这是一个贯穿于孩子整个学习阶段的工作,需要长期的坚持。我就先针对班级学生的情况,每个星期树立一个小的短期目标,让学生去养成。我第一个星期确立的目标是让学生“学会倾听别人说话”。因为我发现有很多同学的注意力非常的不集中,不会听课,总是东张西望,老师强调什么事情时也是与己无关。于是我就告诉学生“倾听别人说话是对人的一种尊重,而且你也能从别人的话中学会很多的东西,所以你要学会倾听”。学生似乎明白了其中的道理,能有一部分人按照老师的要求去做,但坚持的时间不长,那我不论说什么,就会停下来等他集中精神。经过一个星期的训练,班级绝大多数的同学注意力能集中了,学会了听老师说,听同学说。还有极个别习惯实在较差的同学,需要在以后的学习过程中慢慢的培训。

  就这样,我又依次设立了一个个短期的小目标,“站队、走路时学会谦让”、“想发言,请举手”、“你的桌面摆放整齐了吗”、“无论在哪写字都要注意干净、美观”等等,学生逐一的跟着我从这些小方面入手,不断的养成各方面的好习惯。

  经过一个月左右的培训,班级的大多数同学就适应了新的环境,能自觉遵守学校、班级规的各项规定了。

  看到学生的变化,我看到了一点点的曙光:孺子还是可教的,还是以前的训练不到位啊!

  2、培养学生的读书情趣。

  我觉得“书”是让人受益一生的好伙伴,是人终身学习必备的一项技能。通过读书可扩大学生的知识面,提高学生的阅读理解能力,还可以让学生积累大量的好词佳句为己所用。最主要的是三年级的学生已经完全具备了独立阅读的能力,于是开学没多久,我就在班级成立了图书角。

  (1)捐书。规定每名同学至少要捐两本书,而且拿来的书要有阅读价值。这样班级每个同学就会有七十多本的书可看。

  (2)激趣。光有书不看还不行,我就给学生将讲读书的好处,并且告诉学生老师最喜欢爱读书的孩子。开始就会有一部分学生为了讨老师喜欢而读书,但到后来他们就是在为自己而读书。

  (3)鼓励。受一部分爱读书的同学的影响,越来越多的同学都能找一些学习的空闲时间看书了。于是乎我也毫不吝啬的送出了自己的赞赏,学生的兴趣更高了。

  (4)方法。光看不记等与白看,于是我又开始让学生进行积累。在看书的过程当中把自己认为好的词、句或感兴趣的内容记录下来,变成自己的一本书。而且除了让学生利用早自习或学习的闲余时间看书之外,我还布置了回家看书的作业,目的是让学生真正的把看书变成自己生活的一部分。

  3、建立评比机制,调动学生的学习积极性。

  为了鼓励学生的进步,也是为了督促他们继续不断的进步,我在后面的黑板上设立了一个评比台“星星满园”。把学生的进步及时的在黑板上表示出来,也让学生看到自己进步的点点滴滴。最后在年终评出不同方面进步最大的“班级之星”给予奖励,借此激励其他同学的上进心。

  4、利用好一切的教育契机。

  人们常说“十年树木,百年树人”,所以学生行为习惯的养成是一个需要老师不断的提醒、不断的督促的过程。

  (1)注意利用好每一次班队会进行培养。

  (2)充分利用家长会、家长开放周的时机调动家长参与到教育行列中来。

  (3)利用好课堂教学进行思想教育。

  (4)在参加学校各项活动的过程中进行思想教育。

  总之,抓住一切时机对学生进行各方面的教育,让学生把好的行为习惯内化为自觉的行为,学生的素质自然而然就提高了。

  第9篇:三年级兴味小组活动总结

  “安全重于泰山”。做好安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要,做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了班级安全工作的难度。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。为了进一步提高本班的安全,现对本期工作做如下总结。

  开展的工作:

  1、抓好了安全意识教育。树立了班级管理“安全第一”的思想,建立建全了各项安全管理制度和规章,加强了对教室用电、用水的监管;利用班会,对学生进行了的安全防护知识宣传和教育,使学生在主观上树立起生命重于泰山、安全高于一切的意识,防患于未然。

  2、交通安全教育。教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。

  3、食品卫生安全教育。应教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生。

  4、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家,提高环保意识。

  不足之处:

  1、部分学生交通安全意识依然薄弱,放学后在马路上嬉戏,等车时追着公交车跑。这些情况有待教师进一步加强教育。

  2、由于我们班有一部分男生掀起了乒乓球热,课间狂奔现象时有发生,发生意外事故的可能极大,这需要班级组的老师齐抓共管对学生进行教育,让他们在游戏时处处注意自己和他人的安危。

  努力方向:

  在今后的教学中我要更加努力学习,更完善自己,更努力地钻研教材,摸索出一套更有效的教学方法,为培养祖国的人才尽自己的最大的努力。新的学年即将到来,我们班级组的老师将依然踏踏实实做好自己的本职工作,并团结协作,为学校的安全工作做出应做的贡献。

  二0xx年七月

  第10篇:三年级兴味小组活动总结

  在假期中,我读了这个故事有很多。《草船借箭》是《隐身登陆》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌诸葛亮的聪明才干,要诸葛亮在10天内造10万支箭。

  读《鸿门宴》有感 在寒假我读了一本叫《一个轻而易举的胜利》,其中有一篇叫《鸿门宴》的`故事我感触很深。

  纵横古今,凡事忍字当头才能成大事,否则空有一勇字在身。成功不可能没有委屈和挫折。忍眼前之气,君子报仇,十年不晚!韩信肯忍胯下之辱,蔺相如肯忍廉颇的狂言。

  刘邦在这方面胜过项羽,也就注定了结局。鸿门宴上,试想刘邦项羽要是对换一下,那项羽是必死无疑了。狂妄自大的他的字典里不可能有低头道歉,俯首称臣,做事果断的刘邦的字典里也不可能有妇人之仁。果然,项羽最后无法忍受战败之气,自觉无颜见江东父老,悲壮自刎。刘邦呢?几乎可以说打了一辈子败仗,但是他照活不误。

结尾:非常感谢大家阅读《三年级兴味小组活动总结(优选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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