导读：第一篇：圣诞节活动总结 一、主题目标完成情况： 一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：圣诞节活动总结
一、主题目标完成情况：
一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
孩子们通过"快乐圣诞节"主题，了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。通过开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。激发幼儿喜欢参与团体游戏，并学会与人相互合作的精神。
其中，根据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动"制作圣诞卡"，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场寻找制作的灵感，感受了圣诞卡的形状、色彩的美，从而能创造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。
二、养成教育情况：
本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置，教师和孩子共同主持，家长参与节目表演等，教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的`关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐，也学到了不少本领，家长也很喜欢这样的集体联欢活动，赞赏有佳。
三、环境创设情况：
我们创设了五个主题环境："心愿树成长的足迹"，"快乐圣诞卡圣诞袜子大集合美丽的圣诞树"，主题环境通过家长参与布置，利用孩子的.作品展示，让班级的环境氛围充满了圣诞的节日气息。
四、游戏活动情况：
根据圣诞节的特点我们设计了相关的游戏活动：
区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
五、日常活动情况：
1、幼儿在参加晨间劳动活动中：擦椅子、照料自然角等，培养了他们爱劳动的情感。
2、在课间游戏中，我班幼儿尝试与小班幼儿共同玩，能与弟弟妹妹相互谦让。
3、在安静活动中，幼儿相互学习创编诗歌，表现对圣诞节的认识和情感。
六、社区与家长工作情况：
1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)
2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3、亲子制作"给老师的圣诞卡"
4、协助参与策划和布置圣诞亲子晚会，积极准备圣诞晚会的节目。
七、个别教育情况：
1、与个别幼儿及家长交流，了解在家学习和生活情况，如：小朋友吃饭挑食的情况;蒋宇的午睡情况等。
2、与个别自理能力较弱的幼儿家长沟通，多给他们练习的机会，提高自理能力。如：吴新晨穿衣服的技能等。
八、调整与变更：
详见主题活动计划。
第二篇：圣诞节活动总结
英语协会联合我院其他兄弟协会共同承办了一场以“展社团风采，庆圣诞狂欢”为主题的圣诞晚会。本次活动从11月底开始筹备，准备活动分为四个阶段：活动宣传、节目准备、节目排练、后细节完善。11月24日晚晚会在C区食堂圆满落幕。总的来说，本次圣诞晚会活动是精彩的。本次活动的亮点：
1、前期活动宣传影响大。通过海报、POP、板报、校园广播、横幅、设点征集节目的方式进行宣传，在学院内得到广泛响应。
2、活动承办方配合默契、团结一致、积极努力，力求将活动做到;从场地的布臵、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。
3、活动策划完善。承办协会分工明确。
4、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目，现场得到观众一致的高呼。
5、在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;保卫人员尽职尽责，活动现场未出现安全问题。
6、人人网赞助，现场屏幕显示，发短信送祝福，提高观众参与活动力度。
7、活动参与观众多，现场座无空席。互动环节，观众热情积极，把活动推向了高潮。
活动不足之处：
1、活动未得到外界资金赞助。
2、活动虽分工明确，但工作人员并未做到各司其职。致使活动过程中各项工作进展效率不明显。
3、现场准备不完善。如互动环节道具准备不到位，出现混乱局面。
4、工作人员积极性不高，主动性不强。出现部分工作人员空闲，部分工作人员忙个不停的现象。
活动经验：
1、活动的前期准备非常重要，准备得越充分，现场的效果才会更好。
2、活动参与人员的联络工作是重中之重，尤其是在对演员的组织安排工作上，组织人员和演员们一定要互相理解、互相支持彼此的工作。湖南工学院学生社团联合会
3、是总体规划很重要，对承办一次活动一定要明确的.分出各负责人，做到分工明确彻底，各司其职。策划组要集思广益，将策划尽善尽美。
4、活动的工作人员之间的沟通交流，互相协作非常重要，一定要有团队意识，体现出团队精神。至此，本次晚会落下了帷幕。本着经验、吸取教训，在以后的工作中，我们会始终秉承英语协会“提升自己，服务他人”的宗旨，以更饱满、更扎实的工作作风，在团委和社联的正确领导下继续积极开展各项工作。而本次晚会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。
第三篇：圣诞节活动总结
近日由于圣诞节的来临，整个幼儿园内都是欢快的气氛，孩子们依然沉浸在过节的喜悦中。在这样的节日里，我们大班举办了一场圣诞活动。现在就来对本次的活动做下面简单的总结：
活动期间，我邀请了孩子们的父母一起来参加活动，和孩子们一起过这个节日。在这个阶段，有亲子游戏，还有唱歌环节（主要是以圣诞内容为主），最后是拆礼物的环节。亲子游戏过程中，孩子与父母一起参与答题，一起做游戏，由此赢得节日奖品。全体幼儿一起合唱关于圣诞的歌曲，让节日气氛更加的美好。最后拆礼物，每个幼儿都有拿到自己喜欢的东西，整个场景特别的温馨和热闹。活动在大家的欢乐的心情中结束。
这样的活动，其实是组织的不多的，这次能够举办圣诞活动，也是为了让幼儿们的幼儿园生活更加的丰富，是希望让幼儿们更加的开心，结果也确实达到了，说明举办此次活动还是有用的，而且通过活动，孩子与父母之间的关系，也是更加的亲近的，更能昭显出幼儿园与家庭的一个配合，让幼儿受到更好的教育。
本次活动，我觉得让我这个老师最大的感悟之处是，幼儿参与性很高，真正的把活动当成自己的事情来做，所以在前期准备的时候，孩子们都特别的认真，不管是黑板报，还是写贺卡和祝福卡片，他们都很积极，这也团结了这个班级，很开心能够有这样的收获。这样一来，幼儿之间的关系也显得亲近许多，大家之间的相处也更融洽了。
通过这次为迎接圣诞而举办的活动，我觉得自己作为老师，在组织和举办活动方面有一定的成长，积累了一些活动的惊讶，如此在以后举办活动时，我也有了可借鉴的东西，不会是没有基础的。这次活动能够让孩子们过得开心，我觉得是值得的。
第四篇：圣诞节活动总结
一学期的友情，一学期的汗水，一学期的学习。作为我校的航空服务班，航空服务班成立以来的第一次圣诞晚会于12月22日在学院北教学楼313室举行。
为了准备今晚的晚会，我们做了充分的准备。我们召开了第二次例会，充分听取了班委的意见，做出了最合理优化的节目安排，包括歌曲、舞蹈、游戏、集体兔舞，其中学生是我们最活跃的力量。在班委的精心策划下，会场布置、食物采购、节目安排都有条不紊的进行着，良好的氛围协调保证了晚会的整体质量。经过一个多星期的努力，12月22日7点，航空服务班第一次圣诞晚会在313室正式举行。
聚会开始时，所有的学生都陆续来了。晚会以宣传委员孙飞的《庆圣诞迎元旦》开始。精彩的舞蹈赢得了观众的热烈掌声。你跳舞的时候我会上台。当大家还在追忆的时候，组委会成员山的歌曲《我愿意》已经开始了，演唱得很逼真，引起了人们阵阵的共鸣。
接着，一支由街舞俱乐部的马蒙创作的舞蹈《错的人》在音乐中开始了，性感的舞蹈让每个人都感受到了街舞俱乐部的气息。放弃一首歌后，孙飞也带来了一首美丽的《七上八下》。可爱的外表和娴熟的唱功引起了大家的一致反应，很多人一起唱。过了一段时间，好玩的气球传递游戏开始了。大家开始传U型气球。随着音乐的起伏，当音乐突然停止落入幸运儿手中时，气球会为大家表演！
第五篇：圣诞节活动总结
一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。节日不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。在这冬意浓浓的日子里，一年一度的圣诞节到来了，小朋友们怀着愉快、期盼的心情，又一次迎来了圣诞老爷爷的到来，圣诞老爷爷可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老爷爷让孩子可以得到许愿的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老爷爷的好奇和期待，我园也透过“快乐圣诞节”主题活动，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。
12月24日至25日我园一直都弥漫着欢乐的气息，小朋友们通过24日肯德基的圣诞互动活动以及25日幼儿园圣诞主题活动，了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，在收到圣诞老爷爷神秘礼物时脸上都露出了惊喜与幸福的笑容。在这一主题活动中，孩子们自始至终都洋溢着愉悦的情绪去体验，我们期待着明年的圣诞节，希望给在每一次活动中给孩子们带来更多的欢乐与体验。
xx市xx幼儿园
20xx年x月x日
第六篇：圣诞节活动总结
20xx年12月xx日上午，我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同形式来庆祝圣诞，此次活动，我们本着丰富孩子课余文化生活，增加师生之间相互交流沟通为目。总体来说活动主题明确，达到了预期效果，孩子精神愉悦，活动气氛良好。
一是活动内容丰富精彩，编排得当，引人注目。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑非常周全。
三是在未安排情况下，能够对现场突发事件作相应处理，整个活动比较流畅，学生情绪兴奋异常。孩子们都得到了圣诞老人分发糖果，好开心。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭温暖。
一年一度圣诞活动又结束了，在以后学校生活中，我们要安排更多丰富多彩校园文化生活，促使孩子们通过活动体验参，努力给孩子创造一个良好学习环境，给孩子一个充分展现自我舞台，寓教于乐，给孩子展现空间，进行自我展现学习。
第七篇：圣诞节活动总结
这个圣诞节是我们部门承办的圣诞活动。这次活动也非常成功，受到了大多数学生的欢迎。活动中，同学们欢声笑语，度过了一个难忘的圣诞之夜。现在我想对这次圣诞活动做一个总结。
一、早期规划
早期规划很重要。我们部门从各种渠道寻找信息，以了解以前的活动是如何进行的，以及其他部门是如何开展这些活动的。经过反复讨论，一些研究和确认，我们也做了几个备选方案，最后敲定了最终方案，也付出了很多努力。众所周知，既然能得到这个主持的机会，就要抓住。没有任何特色的圣诞活动是做不到的。在前期的策划中，部门的同事积极做好自己的工作，一起协商讨论，一套方案做好了，大家就变得更加默契，更加团结。
二、宣传工作
做好计划后，我们进入了宣传阶段。我们用自己的渠道，贴布告栏，在宿舍发传单，每个班微信群通知，学校广播宣布，用各种方式给学生讲我们的活动。在宣传过程中，我们一起在各个街道路口用大海报吸引学生的注意力，向学生解释活动的具体情况，并指导他们报名。在宣传中，我们都积极做事，我们都知道这个活动能否成功，这也需要学生的肯定。愿意参加圣诞活动是我们圣诞活动成功的保证。
三、实地活动
在现场圣诞活动中，我们还得到了其他兄弟部门的帮助，大家一起维护活动的秩序，让学生们安全友好地参与活动。在体验圣诞活动的过程中，我们系还按照圣诞活动的流程为学生服务，受到了学生的好评。圣诞活动进行的很顺利，没有出现异常情况，让同学们度过了一个愉快的圣诞之夜。圣诞活动能顺利进行，是因为我们之前的准备工作做的很好，材料和流程安排的很好，活动才能做好。
回顾这次圣诞活动，和以前相比，我们也有自己的特点和优势。虽然圣诞活动已经结束，但我们偶尔可以在小组或闲聊中感受到学生们对这次圣诞活动的满意。通过这次圣诞活动，我们部门也得到了很大的锻炼。许多同事也通过这次圣诞节活动获得了活动规划和实施的经验。我还希望有更多的机会开展这种活动，以便
第八篇：圣诞节活动总结
我觉得这个总结应该分三部分写：
一、在校园；
二、校外；
三、水果圣诞活动对团队建设的意义。
首先，在学校，做一个大概的概述。让我们从准备这个活动开始。水果圣诞项目小组成立于12月5日。我们一开始就非常重视这次活动，尤其是这次活动的细节。我们一开始就注意到了，我们大二也一起讨论了一些具体的细节，因为这次水果圣诞活动涉及学校多，信息量大，宣传任务，报名任务，信息收集任务，水果采购任务，水果包装。而且这是我们第一次接手这么大的活动，经验教训都学不会。我们的水果小组成立20多天，先后完成了课堂宣传、报名、信息收集、水果采购、水果包装、配送配送任务、水果配送、信息核对和缺失等。尤其是大一新生成员，在他们的努力和帮助下，我们的活动取得了圆满成功！
宣传，我们的宣传有利有弊。我们将项目团队成员分成几个小组，并指定某个小组负责指定的教室和宿舍。但是去宿舍宣传的时候，感觉大家好像有点反感，就取消了宿舍宣传，直接进行教室宣传。这样的后果就是大一基本知道活动，但是大四知道活动的不多，这是一个缺点。但是我们也提前几天拿出展板和海报来宣传，但是高年级学生的参与度不是很高。这个值得思考！其次，我们宣传的时候，海报分两块，一块是降卡救树的意思，一块是参加高校，但是我们没有在这一块注明信息，比如校园，导致一些同学误以为是校园。另外，我们的宣传板数量少，宣传也没有多，这也是你们高年级学生参与度低的原因之一。
注册时，我们设计了登记表和注册信息登记表。这是好的，降低了信息的错误率，但是也给我们以后把信息输入电脑带来很大的麻烦，信息量大。我们没有充分考虑输入信息的工作量。其实我们可以在现场直接通过电脑输入信息，或者按照学校分类汇总信息，这样也会给我们的信息汇总减少很多压力。当我们值班时，我们比较了账目的核实情况
第九篇：圣诞节活动总结
20xx年的最后一个假期圣诞节已经结束。圣诞节在西方国家是一个外国节日，但是这个充满童话的节日很受孩子们的欢迎。圣诞老人，他会送礼物，五颜六色的圣诞树等。会唤起孩子们美丽的梦想。为了更好地利用这一假期资源，让孩子们充分感受节日的气氛，给他们留下一个梦幻般的童年，我们班开展了一系列活动，总结如下：
（一）父母的工作
1、让孩子感受到圣诞的气氛，不仅仅是幼儿园，还有家长的配合。在圣诞节前一周，我在博客里准备了一份圣诞儿童书单，通过“学校时事通讯”给家长留言查了一下，有选择地给孩子买了，并告诉了他们。家长积极配合，将购买的关于圣诞节的绘本带到幼儿园与孩子分享。
2、为了让孩子了解圣诞节的由来和习俗，我在《学校时事通讯》上给父母发了很多关于圣诞节的电影，让父母周末陪孩子看。这不仅是了解圣诞节的好时机，也是亲子沟通的好时机。
3、以圣诞节为起点，为了让孩子知道优秀的世界童话中的故事，我呼吁家长每天晚上读一些世界童话。还有看一些戏剧视频。
4、鼓励孩子在幼儿园制作与圣诞节相关的小制作，回家后作为小老师教给父母，进一步增进父母与孩子之间的感情。
（二）班级活动
1、集体活动：
我们在小组活动中给绘本讲圣诞节，比如：《极地特快》《圣诞老人的王国》等。让孩子了解圣诞节的节日习俗；手指游戏《五块圣诞小饼干》，手工活动制作贺卡、制作鲜花、装饰圣诞袜、圣诞帽、圣诞树等。并和孩子一起装扮活动室，让孩子感受节日的欢乐。
2、过多链接：
欣赏歌舞《圣诞歌》和《铃儿响叮当》，即兴发挥；欣赏童话《卖火柴的小女孩》，《灰姑娘》等。并感受世界童话的魅力；欣赏电影《极地大冒险》，了解圣诞老人和驯鹿。
3、区域活动：
在区域活动中，我们放了很多圣诞工艺品：用驯鹿和圣诞老人制作纸杯或纸管；用各种材料装饰圣诞帽和圣诞袜；用绉纸串圣诞树；用纸板制作和装饰圣诞树；用蛋糕盘等材料做圣诞老人；用皱纹纸和木圈做圣诞花环；长卷画：圣诞老人和驯鹿；圣诞礼品店出道，极其繁华，宾客络绎不绝；在娃娃家，我们新放了刺绣：圣诞花和平果，一开始吸引了女孩子。但普遍的现象是孩子不会拿针和见面，乱缝一段时间就没兴趣了；孩子们渴望吹气球。我们把孩子们的爱放在娃娃家。果然，吸引了一大批孩子。我们只能通过进入小区来决定玩气球的孩子；在施工区，我们放了圣诞树和圣诞老人，为孩子们搭建了一个场景。
4、圣诞晚会：
在圣诞晚会活动中，我们把主动权教给孩子，让孩子用音乐即兴发挥，和老师、孩子一起玩乐，同台起舞。孩子真的加倍了，突然拉近了老师和孩子的距离；在我们装饰精美的环境面前，我们给孩子们留下了可爱顽皮的笑脸，让这个美好的时刻永远保持下去；小张老师打扮的圣诞老人，实现了孩子们圣诞老人会送礼物的梦想，给孩子们披上了一层交谈的面纱。
5、圣诞晚会结束后，孩子们非常高兴，于是他们发起了一场绘画活动《快乐的圣诞节》，让孩子们在圣诞节期间画出最令人印象深刻的画。
圣诞节成功结束后，孩子们通过活动感受到了节日的气氛，同时也留给了他们一个梦幻般的童年。
第十篇：圣诞节活动总结
圣诞节将至，为了让幼儿了解西方的传统节日—圣诞节，感受欢乐喜庆的节日氛围，12月23日，__实验幼儿园中一班的老师、孩子还有家长积极的参与到制作圣诞树的活动中。
首先对于制作圣诞树的材料进行有效的选择。将废旧物品变废为宝，将废旧的挂历纸、大纸箱、包装纸、宣传单页等物品，进行奇思妙想，巧手加工成一棵棵圣诞树，还用棉花、包装纸、等材料制作了圣诞小礼物、圣诞彩球、圣诞袜子等将圣诞树打扮的更加漂亮。
你瞧，这边的圣诞树是用橡皮泥做成的，将橡皮泥搓成圆锥的形状，再用小剪刀剪出圣诞树的纹理，最后用漂亮的橡皮泥做成一个个五颜六色的小圆球做点缀，一棵漂亮的圣诞树就做好了。
这边的小朋友用废旧的挂历纸，做成一个个小圆筒，齐心协力最后粘在大纸筒上，变成了一棵挂历圣诞树，还有的用废旧纸箱从中间裁开，剪出圣诞树的造型。孩子们把做好的圣诞礼物挂在一棵棵有创意的圣诞树树上，许下新年愿望。
在活动中大家集思广益，不仅制作圣诞树还制作了圣诞礼物，通过这项活动，提高了幼儿的动手能力、审美情趣，还开拓了幼儿的视野，丰富了幼儿的知识经验。这次活动孩子们收获了快乐，获得了成长，留下了美好的回忆。
结尾：非常感谢大家阅读《圣诞节活动总结(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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