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初三学生年级代表讲话稿

作者:凤夜邪2024-05-22 13:04:01

导读:初三学生年级代表讲话稿 (一) 合:敬爱的老师,亲爱的同学们, 大家下午好! 甲:我是六(1)班的主持人。 乙:我是六(1)班的主持人罗。 甲:在广播之前,我们先给大家才一个谜语: 我不是... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  初三学生年级代表讲话稿 (一)

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们, 大家下午好!

  甲:我是六(1)班的主持人。

  乙:我是六(1)班的主持人罗。

  甲:在广播之前,我们先给大家才一个谜语:

  我不是你的影子,但我和你最亲密

  我不是你的手脚,但我最听你的话

  对成功的人来说,我是功臣

  对失败的人来说,我是坏蛋

  我到底是谁?我就是习惯

  乙:同学们经常会听到父母和老师在讲习惯的问题,那么你们是否已经知道:什么是习惯?

  甲:习惯就是长期重复的做,是逐渐养成的不自觉的行为活动。习惯涉及到我们学习、生活的方方面面,按性质可分为好习惯和坏习惯。

  乙:就我们小学生来说,遵守<<小学生守则>>、<<日常行为规范>>就是好习惯,违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

  甲:培根说:“习惯是人生的主宰。” 习惯即命运,成功从培养习惯开始 。叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”

  乙:一位诺贝尔奖获得者也曾说过:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的习惯。

  甲:可见,好的习惯是多么重要。它是人们走向成功的起点,是我们快乐成长的阶梯。不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都

  离不开良好习惯的培养。

  乙:我们小学生是习惯形成的重要时期,这个时侯的教育非常重要。那么,我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为,我们至少要做到:爱阅读、爱思考、爱劳动、讲卫生、不睡懒觉、对人有礼貌。

  甲:如果没有这些好的习惯,那成功只能是海市蜃楼,可远观,而永远无法靠近。

  乙:试想,一个爱睡懒觉、生活懒散又没有规律的人,他怎么约束自己勤奋工作?

  甲:一个不爱阅读,不关心身外世界的人,他能有怎样的胸襟和见识? 乙:一个自以为是,目中无人的人,他如何去和别人合作和沟通? 甲:一个杂乱无章思维混乱的人,他做起事来的效率会有多高? 乙:一个不爱独立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指挥和判断力?

  甲:从我做起,从现在做起吧。你的好习惯越多,你离成功越近。

  乙:是啊,习惯的力量是巨大的。如果是好习惯,则会让你终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。

  甲:心理学家研究发现,“一个好的举动,如果能坚持21天,就能形成受用一生的好习惯“。

  在这里,我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯,作为大家今后努力的方向。

  乙:

  ①见人微笑、问好,欣赏他人,重于合作。

  ②信守诺言,言出必行。

  ③爱护环境,不随意丢弃废物,干净每一天。

  ④遵守交通规则,横穿马路要小心,上下楼梯要右行。

  ⑤服装朴素,干净整洁。

  ⑥爱惜物品,勤俭节约,不浪费一滴水、一分钱。

  ⑦按顿就餐,不吃零食,养成健康饮食的好习惯。

  ⑧耐心听别人讲话,公共场所不喧哗。

  ⑨利人利己,别人的东西不要乱动。

  ⑩学会感恩,主动和爸妈谈心,向爸妈、亲人、朋友问好

  甲:同学们,我们播下一个行动,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。让我们积极地行动起来,养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。

  乙:让我们从身边的点滴小事做起,告别那些不文明习惯,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

  初三学生年级代表讲话稿 (二)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是初三学生年级代表,今天我很荣幸能够在这里发表一下自己的感想和想法。

  时光荏苒,转眼间我们就已经走过了初中阶段的大部分时间。回顾三年的学习生涯,我们经历了无数次的快乐和困难,也结交了许多好友和老师,这些都将是我们人生中很珍贵的回忆。在这个特别的时刻,我想向同学们表达我的感慨和祝福。

  首先,我们要感谢学校和老师对我们的关心和照顾。在这些年的学习和生活中,老师们用自己无私的爱和耐心,教导了我们许多知识和技能,让我们能够成为更好的自己。在这里,我代表全体同学向所有的老师们表达我们最真挚的感谢之情。

  其次,我们要感慨时光荏苒,三年的时间就这样过去了。我们在这个年龄段经历了太多太多的事情,从最开始的不适应,到后来的.逐渐融入,再到现在的即将毕业,这一路走来,我们经历了太多的成长,也承受了太多的压力和挑战。但是,这些困难和压力都让我们变得更加坚强和勇敢,让我们有了更深刻的认识和体验。我相信,在未来的道路上,这些经历会成为我们前进的动力和支撑。

  最后,我要对同学们发出一个呼吁。在未来的日子里,我们要更加努力地学习,更加努力地拼搏,为自己的梦想奋斗。同时,我们也要珍惜自己身边的每一个人,和他们一起分享我们的快乐和困难,彼此扶持,一起前进。相信只要我们用心去做,一定会有好的收获和成果。

  以上就是我想要分享的想法和感悟。最后,我再一次祝福同学们在未来的日子里能够勇敢前进,实现自己的梦想。谢谢!

  初三学生年级代表讲话稿 (三)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  这世间,而又最小的是时间,最长而又最短的是时间,最快而又最慢的是时间,最值钱也最不值钱的也是时间。可不同的人对待时间是不一样的。

  有的人不会把握时间,时间就会从他们身边悄悄溜走,不会留下任何机会给那些人,更不会给他们一个特权,回到以前。而有的人则懂得利用时间,时间会很喜欢他们,在他们身边“多留”几小时,会一刻也不停地帮那些人争取机会。这样,那些懂得利用时间的人往往会在有限的时间里开拓出一片新天地,干出一番大事业。

  一分钟,对于某些人来说,很短过得很快。但那些懂得珍惜时间的人会觉得在一分钟里可以干很多事。体育健儿,给他们一分钟,他们就又何以给自己国家多的一个冠冕,可以为世界再创造一个新纪录。商界成功人士,给他们一分钟,他们就可以在一分钟里获得很大利润,可以想出一个新的计划,为未来铺垫脚石;教师,给他们一分钟,他们就又可以教育出又一代芊芊学子,就又可以创造出又一代祖国的栋梁;作家,给他们一分钟,他们就又可以给读者再写出一本举世无双的巨作,就又可以给读者提供更多读书的乐趣;画家,给他们一分钟,他们就又可以绘画出一幅幅优美的图画,就又可以为绘画初学者提供有一个好的典范;清洁工,给他们一分钟,他们就又可以让城市更整洁,就又可以给我们提供一个好的生活环境……大到世纪伟人,小到一个平凡到不能再平凡的普通人,只要是懂得珍惜时间的人,都可以在最少的时间里开创出一个新未来。

  古语有云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”不懂得珍惜时间的人都很“奇怪”,在他们年轻的时候,他们不惜一切,甚至丢弃了时间、健康、亲情、友情、金钱买来的一些无关紧要的事物,朋友的劝告不听,亲人的叮嘱不听,学者的教诲不听。丢弃一切,换来的是:生不带来、死不带去的东西。可当他们老了,寂寞了,觉得自己没有知己可以倾诉,要想用金钱再换回,想想是不可能的,只得悔恨终生。

  燕子飞走了,明年还会再飞回来的;花儿谢了,明年还会再开的;树木枯干了,明年还会再长出嫩芽的;笔芯用完了,可以再买;朋友离开了,可以再交;事业没有了,可以再创;可时间逝去了,明年还会回来吗?可以到哪里去买吗?当然不能!朋友们,时间是一去不复返的,只有珍惜、手里把握住,才能在长大变老以后不再有遗憾,不会抱终天之憾。

  朋友们,学会把握时间。只有学会把握时间,才能感觉到这世间的美好;只有学会珍惜时间,才能回报你身边为你付出的人;只有学会珍惜时间,才会更让你感受到自己存在的价值。

结尾:非常感谢大家阅读《初三学生年级代表讲话稿(推荐3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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