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6.5世界环境日主题简报

作者:南黎辰2024-05-16 19:48:02

导读:篇一:6.5世界环境日主题简报 近日,__街道__社区新时代文明实践站开展以“保护环境从我做起”为主题的宣传教育志愿活动。 志愿者们通过发放环保宣传资料并现场讲解等方式,向居... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:6.5世界环境日主题简报

  近日,__街道__社区新时代文明实践站开展以“保护环境从我做起”为主题的宣传教育志愿活动。

  志愿者们通过发放环保宣传资料并现场讲解等方式,向居民宣传环保、绿色、保护自然等“世界环境日”主题密切相关的知识,倡议居民尊重自然,自觉保护生态环境,践行绿色生活方式,共创美好家园。引导居民“少用塑料袋、多提菜篮子”的良好习惯,并当场讲解生活中的环保小知识,倡导更多的居民了解绿色环保知识,并积极参与到保护环境的队伍中去,共同营造生态、文明的梨城。

  参与活动的居民纷纷表示,环境保护是一项全民事业,在日常生活中要使用绿色健康环保袋,减少白色垃圾的污染,减少使用一次性餐具、塑料制品,低碳生活,重视环境保护,从身边的每一件小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。

  通过此次活动,进一步普及了环境保护的知识,让辖区的居民进一步加深了对保护环境重要性的认识,增强了居民生态环境保护的意识,树立了全民绿色消费观念,养成勤俭节约、绿色低碳文明健康的生活方式,形成共筑适宜美丽家园良好的氛围。

  篇二:6.5世界环境日主题简报

  在第__个世界环境日来临之际,为了让同学们树立“从我做起,带动全家,推动社会”的环保意识,让学生和家长积极参与到环保活动中来,培养学生和家长讲文明、爱卫生、树新风的良好风尚,力争把学校、社区和家庭变成整洁、有序、美丽的环境,固驿中学开展了以下一些活动:

  1、利用晨会,向全校学生发出环境保护的倡议书。

  2、印发世界环境日宣传标语和家庭环保公约,让学生和家长一起学习。

  3、在班上开展“环境保护日”主题班会,呼吁同学们参与到环境保护当中来。

  4、开展“环境保护,我在行动”征文活动。

  5、成立“环境小卫士”,去学道街进行卫生大扫除。

  通过以上这些活动,让同学们认识环保的重要性,为环境保护添砖加瓦。

  篇三:6.5世界环境日主题简报

  世界环境日是在每一年的6月5日,是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开的世界上第一次《联合国人类环境会议》所建议,于1972年10月,经第27届联合国大会通过确定的。每年这一天,联合国各成员国要以各种形式开展保护环境的宣传活动,从1974年开始,联合国环境规划署根据这一年的世界上的主要环境问题,确定一个宣传的主题。20__年世界环境日中国主题为“绿色消费,你行动了吗?”近年来,中国消费者对绿色消费已经不再陌生,而涉及国计民生的绿色消费也正在改变着普通百姓的日常生活。国家推出一系列利好绿色消费的相关政策,“菜篮子”、购物袋重返我们的生活,“无氟”、“无磷”日渐成为商品销售的卖点,小排量汽车被越来越多家庭青睐,节能家电可获政府补贴“绿色消费”正在主观、客观地影响着中国百姓的生活。

  除了受政策影响而逐渐淡出我们生活的非绿色产品,有不少消费者也开始有意识地去购买绿色产品。“无氟”和“无磷”已经成为商家销售的卖点,而消费者在选购这些产品的时候,除了承担了相对更高的价格,更承担了绿色环保的社会责任。

  我们不少生活习惯的改变,也在不经意中成就了“绿色”生活。但是我们在维护世界环境这条路上,欠账太多,需要走的路还很长。在人们越来越重视节能环保的同时,也要清晰地认识到,资源短缺、江河污染、空气质量每况愈下都是需要我们面对的现实问题。

  我们在日常生活中可以多做一些留意,减少一次性产品的使用,这样就不会造成资源浪费。纸杯和习惯自身的质量不过关,也会给消费者健康带来损害;保护水源、节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;不随意丢弃锂电池;家庭用水,一水多用能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车、非开车就开小排量车。这样就能减少对空气的污染,使空气中多些负离子,而负离子也能让我们的身体更健康,生活更幸福。

  绿色消费,你行动了吗?

  篇四:6.5世界环境日主题简报

  6月5日是第__个世界环境日。20__年世界环境日的主题为“人人参与,创建绿色家园”,我国环境保护部发布的今年环境日的主题为“绿水青山就是金山银山”。近日,温成中学以纪念“世界环境日”为载体,以校园环境从我做起为重点宣传内容,举行了一系列丰富多彩的活动。

  学校利用国旗下的讲话、校园广播、LED屏幕、主题班队会、板报等方式宣传“世界环境日”的知识,让学生了解环境污染给人类健康、财产安全等造成的重大危害。在主题班会上,倡议每位学生爱校如家,抓好校园环境卫生,畅谈自己的想法、看法以及今后在环境卫生方面的努力方向。各位班主任也在会上对学生们提出了自己的要求与希望。

  一、充分利用”小手牵大手”作用,把环境保护思想带进家庭。

  二、爱护校园环境,制止随处乱扔乱抛等不文明现象;

  三、坚持做到五件环保小事:节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,拒绝一次性筷子和纸手巾,节约每一粒粮食。

  通过开展“世界环境日”系列专题活动,学生们受到了深刻的教育,增强了环境意识,牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的理念。

  篇五:6.5世界环境日主题简报

  20__年6月5日是第__个世界环境日。为了提高学生的环保意识,增强学生的环境保护自觉性,近日,__区__镇中心学校西黄小学举行“爱护环境,从我做起”主题教育活动。

  本次教育活动形式多样,通过国旗下讲话,黑板报,制作手抄报,开展主题班会加强了学生对环境保护重要性的认识。班会上,让同学们联系自己的生活,以身边的小事为例,充分讨论如何做一个保护环境的小使者。同学积极发言,大家谈了对保护环境的认识,同学们一致认为保护环境是每一个人义不容辞的责任和义务,地球是我们人类共同的家园,我们必须保护她、爱护她。

  通过本次主题教育活动的开展,同学们了解了更多环境保护相关知识,进一步增强了环保意识,把保护环境付诸于行动。

  篇六:6.5世界环境日主题简报

  为迎接__个世界环境日,近日,小龙坎街道以“绿水青山就是金山银山”为主题,在沙龙广场开展“世界环境日”宣传活动。

  活动现场,工作人员和部分环保志愿者通过挂条幅、发放环保知识手册、环保购物袋等多种形式向群众宣传新《环保法》、《重庆市大气污染防治条例》,吸引不少居民参与,共发放相关宣传资料300余份,受教育居民群众900余人次,营造了浓厚的生态文明建设氛围。

  近年来,小龙坎街道结合创文宣传实际,通过组织开展“生态文明知识竞赛”、“徒步走”、“社区低碳趣味运动会”等多种形式宣传活动,增强居民环境意识,让居民从日常点滴做起,与“低碳”为伴,把节能、环保变成每一个人的日常行动。

  篇七:6.5世界环境日主题简报

  机动车尾气排放超标看不见、摸不着,如何监管?为进一步增强辖区内居民的环保意识及对大气污染的防治意识,__街道__社区结合6.5环境日“共建清洁美丽世界”主题,开展汽车尾气排放知识讲座。

  讲座现场,老师用一幅幅图片展现了环境现状,讲解了白色垃圾、水源污染和汽车尾气排放带来的污染。机动车尾气有哪些污染?有什么危害?课后,居民张女士俨然成为了“环保达人”。“机动车尾气是指机动车运行时产生的废气,其中包括一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物在阳光下容易形成光化学烟雾,导致大气污染,汽车尾气多集中在离地面1米左右的低层面,正处于人的呼吸带附近,对人体健康危害极大。”张女士表示。

  讲座结束后,社区环保志愿者纷纷表示,以后自己外出尽量乘坐公共交通工具或步行,以及骑乘共享单车出行。下一步,社区将充分发挥群众监督作用,鼓励大家积极举报环境污染问题,同时加大宣传力度,提高其环境保护意识,号召居民节能、环保、低碳绿色生活,倡议辖区企业、门店发扬志愿精神,倡导“全民动员保卫蓝天”,为打好污染防治攻坚战、打赢“蓝天保卫战”贡献力量。

  篇八:6.5世界环境日主题简报

  为进一步提升广大社会公众环保意识,营造良好舆论氛围,在今年世界环境日到来之际,定西市精心策划,开展丰富多彩的“六·五”环境日系列宣传活动。

  开展“一车一窗一队”宣传活动。“一车”即宣传车。宣传车为集显示屏、音响设备为一体的车辆,宣传方式是将环境保护现状和要求、法律法规、环保政策、重点工作举措等内容录制成音频和视频在城区和周边棚户区主街道、广场、集市、社区、学校等人流大的地段开展流动播放宣传,并延伸到镇(乡)、村、社。“一窗”即环保电视专栏《环保之窗》。加大对环保先进人物、标杆企业、典型事迹的宣传报道和环境违法问题的曝光力度,在全市形成保护环境的正能量和打击环境违法问题的威慑力。目前已《环保之窗》已播出10余期。“一队”即专业宣传队伍。组建了一支由环境监察人员、环保管理人员、专家、环保义务监督员组成的环保宣传队伍,在全市开展督政、督企行动,面向社区、学校、企业等开展宣传活动。

  开展巡回宣传活动。6月5日—13日,在全市七县区开展巡回宣传活动,内容包括现场督查、政策宣讲巡回报告会、环保公益演出和集中宣传。市环委办成立督查组,针对中央环保督察组反馈的环境问题整改情况,以及全市环境问题突出的企业单位开展现场督查,宣传讲解法律法规,进一步督促企业落实环保整改要求。逐县区举办“定西市环境保护政策宣讲巡回报告会”,通报督查结果,对全市环境保护工作情况作专题报告,邀请四大班子领导,各乡镇(街道)、各部门主要负责人,环委会成员单位班子成员和环保相关工作人员,环保部门全体干部职工,辖区内排污企业负责人,社区、学校和群众代表参加。围绕世界、我国、省上宣传主题,由各县区组织相关部门与单位、企业、学校、社区,编排公益节目,进行文艺演出。并同步开展集中宣传活动,采取流动宣传车,布设展板、挂图,悬挂横幅,散发宣传资料,设立环保咨询台,接受环保咨询和投诉举报等形式,营造良好的宣传氛围。

  同时,全市将开展群发公益短信、发表署名文章、户外宣传等活动,进一步扩大宣传效应。

  篇九:6.5世界环境日主题简报

  根据团公交建商科《关于做好环境日宣传活动的通知》的要求,为做好我连世界环境日宣传活动,进一步提升全社会生态文明意识,坚守生态环保底线,营造全社会共同支持、参与环境保护和生态文明建设的浓厚氛围,紧紧围绕践行绿色生活的主题,我连组织开展系列宣传活动,取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

  一、专题研究,落实到人

  为筹划好我连环境保护宣传系列活动,领导高度重视,认真研究探讨,结合连队实际和文件精神,制定切合实际的活动方案,提前进行周密的安排部署。宣传以秸秆禁烧和农村生活垃圾治理等切合实际生活的内容为主。工作具体细分,责任落实到人头,确保践行绿色生活为主题的世界环境日宣传系列活动扎实开展。

  二、结合禁烧,广泛宣传

  通过材料积极宣传焚烧秸秆对大气的污染和对身体健康的影响,引导职工群众积极参与到环境保护的行列中,转变落后的环境保护观念,增强保护环境的意识,提高保护环境的自觉性。通过宣传机械粉碎还田、秸秆加工饲料、秸秆销售、转化沼气、田边地角堆肥等综合利用方式,改良土壤质量,少用化学肥料,切实做到无污染、零排放,极大改善了周边环境质量。

  三、集中开展农村生活垃圾治理行动

  1、引导职工群众利用旧箩筐、旧水桶等垃圾收集容器具,实施生活垃圾源头分类减量。

  2、现连队已建有垃圾箱、垃圾收集池等集中设施,要求垃圾入箱入池。

  3、厨余垃圾采用堆肥或就近就地填埋等符合环保要求的方式处理,禁止露天焚烧。

  4、发挥自治组织作用,制定民约,或通过签订门前三包责任书的形式,发动职工群众参与生活垃圾治理,增强职工群众保护环境卫生的意识,提升连风文明程度,提高生活垃圾治理的综合效果。

  篇十:6.5世界环境日主题简报

  今年六月五日是第__个世界环境日,我校把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行环保教育。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人保护环境的良好氛围,我校开展了系列环保宣传教育活动。

  1 、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出保护环境的倡议。

  2、利用班会课开展形式多样的主题班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、树立学生们的节能环保意识。并通过学生向家长进行环保宣传,不使用一次性用品,不乱丢废旧电池开始。

  3、在大队部开展“护绿小分队”活动,教育学生从我做起,从身边事做起,参与学校绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为新栽种的花草定时浇水,为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

  4、利用校园广播进行环保知识宣传,提高同学们的环保意识,倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动。

  5、利用“六一”活动为契机,老师们为学生编排了环保时装秀表演,并在文艺活动中穿插了环保知识抢答。营造了良好的环保氛围和增强了学生对环保理念的认识。

  6、在全校开展六五世界环境日环保知识教育活动和“环境保护,从我做起,建设美丽遵义县”师生签名活动及以“思前.食后.厉行节约”的征文活动,激发师生环保热情、增强节约意识,倡议师生共同保护我们的家园,并作为一项自觉行动,长期坚持下去。

  此次环保教育活动,学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手”的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献。

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