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幼儿园爱劳动活动方案

作者:金暮晨2024-05-21 14:52:01

导读:幼儿园爱劳动活动方案 篇一 班级:中班做课老师:任茵茵赵炳瑶活动目标: 1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。 2、探索不同的分割方式,并运用对比色或者渐进色均匀涂色。... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《幼儿园爱劳动活动方案(分享3篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  幼儿园爱劳动活动方案 篇一

  班级:中班做课老师:任茵茵赵炳瑶活动目标:

  1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。

  2、探索不同的分割方式,并运用对比色或者渐进色均匀涂色。

  3、体验变形所带来的快乐,并能耐心地进行涂色活动。

  活动准备:

  1、出示纸杯花范例,引导幼儿欣赏,引起兴趣。

  引导幼儿观察纸杯花的材料:“看,这是什么?这朵花有什么特别的地方呢?”

  2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。

  (1)一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢?

  (2)请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程:从杯口沿直线剪到杯底,相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底,直到将杯身全部剪开,用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。

  3、探索不同的分割方式,并运用对比色或渐进色均匀地涂色。

  (1)回忆对比色和渐进色。

  (2)探索不同的分割涂色方式。

  除了把花心和花瓣分成两半涂色,还可以怎么分,才能涂出不一样的效果?

  4、幼儿操作,教师观察,及时反馈幼儿不同的分割涂色方法。

  (1)幼儿沿直线见出花瓣。

  (2)教师:可以选择对比色,或渐进色进行涂色,涂色的时候要用力,要有耐心。

  5、集体展示作品,教师小结。

  将幼儿的制作的纸杯花串起来,变成一个个花串。悬挂起来。

  幼儿园爱劳动活动方案 篇二

  为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观城市展规划览馆、污水处理厂与水产研究所”社会实践活动方案。

  一、活动目的:

  1.将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

  2.改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

  3.参与社会实践,激发学习兴趣。

  4.了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。

  二、活动时间:3月25日上午8:00---11:30(周三)

  三、活动地点:污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所

  四、参加人员:五、六年级

  1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。

  2.班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:

  (1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。

  (2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。

  (3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。

  (4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。

  3.往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的'救护措施。

  4.活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表,5.3和6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5.4和6.3上交参观心得体会(A4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。

  5.参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

  幼儿园爱劳动活动方案 篇三

  一、结对帮扶工作指导思想

  以落实科学发展观、办人民满意教育为宗旨,以促进我县幼儿教育内涵化发展、均衡化发展和可持续发展为目的,充分发挥我园示范作用,通过结对帮扶,提高其他相对薄弱幼儿园的办园水平和保教质量。

  二、结对帮扶工作内容

  1、依托省级示范园所的优质教育资源,对结对幼儿园教师进行培训,在教育、教研、资源库建设和教师专业发展等方面给予指导、帮助等。

  2、帮助结对园根据办园宗旨和幼儿发展需要制定目标和计划。

  3、帮助结对园针对学前教育特点进行课程研究、开发活动。丰富幼儿园课程体系,实现综合性的课程设置、发展性的环境创设。开展多样化的教育形式、个性化的办园模式。

  4、帮助结对园开展园本教研活动,提高教师业务素质,培养教师的钻研精神。

  三、结对帮扶工作形式

  一是园长和园长的交流。

  二是教师交流帮扶。

  三是一对一帮带,结对幼儿园之间互相交流。

  四、结对帮扶工作具体步骤

  (一)继续完善各项规章制度,改善办园条件

  1、了解他们的管理制度,根据结对园的现发展状况,提出一些合理的建议,帮助他们提高管理水平,促其幼儿园各项工作科学化、制度化和规范化。

  2、跟踪结对园的一日活动,了解其一日活动常规,对其进行科学指导,让结对园的领导和老师深切了解孩子的一日常规工作的重要性。

  3、帮助结对园改变孩子学习环境,派园内的骨干教师到其处帮她们布置室内和室外环境。

  (二)改变教师的教育观念,提高教学水平

  1、让结对园的老师来我园参加听课、说课、评课观摩活动,自由蹲点跟班学习,提高其教学能力。

  2、深入结对园组织教师学习业务,现场上示范课,手把手地进行业务培训,提高教师的组织能力和教学水平。

  (三)培养孩子的良好学习习惯和生活习惯

  1、提供城乡孩子相互学习交流的机会:带城里的孩子到乡下和结对园的孩子一起玩,感受乡下的田园生活。让结对园的孩子到城里来看一看城里幼儿园的孩子是怎样上课和生活的,并让他们互相交朋友。

  2、指导结对园开展一些有益的形式多样的活动:如运动会、文艺节目汇演、小型技能技巧比赛(穿珠子、拼图、折纸、翻绳)等。

  3、城乡幼儿进行一些有益的比赛活动,增加幼儿的情感交流。

  (四)开展教研活动,提高教师的反思水平

  1、到结对园听课、看活动,进行座谈,让教师对自己的活动进行反思、总结,进一步促进其教育教学工作。

  2、在我园开展园本教研活动,邀请结对园教师来我园参观,帮其树立终身学习的思想观念。

结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园爱劳动活动方案(分享3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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