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幼儿园儿童节活动方案范文大全

作者:秋子陵2024-05-16 14:24:02

导读:第1篇:幼儿园儿童节活动方案范文大全 一、活动时间: 5月31日,20xx,上午8: 00 二、地点: 操场 三、活动主题: 庆祝六一,快乐相伴 四、活动目的: 儿童节是他们自己的节日。为了让学生... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:幼儿园儿童节活动方案范文大全

  一、活动时间:

  5月31日,20xx,上午8: 00

  二、地点:

  操场

  三、活动主题:

  庆祝六一,快乐相伴

  四、活动目的:

  儿童节是他们自己的节日。为了让学生有一个快乐的假期,培养学生的`能力,给每个学生展示才华的机会,学校专门举办庆祝活动,为所有师生展示才华奠定平台,从而全面推进素质教育的实施。

  五、活动领导小组:

  组长:李政军

  副组长:陈军

  总规划师:容旭,金庸,班主任

  六、安全领导小组组长:

  张成奎成员:值班教师

  七、活动时间表

  1.演员6: 30化妆;

  2.7: 30举行升旗仪式;

  3.7点40分,校长演讲到六一;

  4.7点50分,新队员将举行入队仪式;

  5.演出8: 20开始。

  6.活动十点半结束。

  八、排练时间:

  5月25日(星期五)下午(由低到高)

  九、活动注意事项:

  每一位班主任都要在活动前对学生进行活动纪律教育;

  1.安全:服从责任老师的安排,按要求行事。

  2.文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦让。

  3.卫生:做好个人卫生,不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物,主动清理周围垃圾。活动结束后,打扫活动场所。

  4.纪律:穿戴整齐,戴红领巾,遵守各种规定,有事向班主任请假。

  5.班主任和倒班老师要增强责任心,在班里就座,保证不出事故。

  6.每个班的班主任要求学生通知学生的一些家长,并邀请他们参加活动。

  7.活动结束后,对活动进行总结,要求该班学生打扫教室和合同区的卫生。

  十、人事工作安排

  1.保安组:

  (1)、文艺活动和下午活动总结

  (2)、做好活动当天的安全工作(值班教师)

  ③会场秩序的维护(台前:王庆台下:各班班主任)

  2.后勤支援小组:

  ①物流开水供应(陶仁友负责开水)

  3.舞台布局:

  ①牵头组织搭建舞台(容旭负责地毯)

  (2)关于主席台的布置和会场的疏散(梁负责会徽的书写和悬挂以及桌椅的移动)

  4.演员化妆:

  组织做好当天的化妆工作(、傅负责,女老师协助)

  5.其他工作

  (1)、做好采购活动和奖品。

  ②.活动负责安排摄影(金庸)、主持(庄庄、刘晨宇学生代理)。

  ③队旗的编制和发放。

  ④准备好扬声器和麦克风,在活动当天安排DJ。

  ⑤节目音乐,中性时间播放欢快的儿歌、情歌。

  ⑥实施麦克风,保证其正常使用。

  ⑦新队员入队仪式上,一年级各班班主任带领新队员上台,班主任发红领巾,学生自己戴。

  8.化妆地点:游戏室

  ⑨兄弟单位演员休息场所:会议室

  第2篇:幼儿园儿童节活动方案范文大全

  一、指导思想

  以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一周的.“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

  二、活动主题

  快乐阅读,快乐成长。

  三、活动内容

  1、读书节启动仪式:(4月18日早8:10—8:25)宣读,介绍读书节的安排,激发幼儿参与的兴趣。

  2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。(4月18日—4月29日)幼儿园布置一个读书节宣传栏,粘贴宣传海报,设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。

  3、“读书”活动。(4月18日—4月22日下午)每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣,体验读书的乐趣,教孩子养成良好的读书习惯,学会爱护书。

  4、“读书节礼物”购书活动(4月18日下午4:00—5:30)请新华书店到幼儿园摆书摊,每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子,可加盖读书节的章,并签名留言。

  5、“有奖读书问答”活动。(4月18日—4月22日下午)各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。

  6、小剧场(4月19日早上)请德宏师专学期教育班的学生排练童话剧或木偶剧,到幼儿园表演。

  7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)每班选派2—5名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。

  8、“我的第一本书”设计活动。(4月21日全天)在教师的启发下每个孩子设计一本书,有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。

  9、读书节交流活动。(4月21日下午)开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演等活动。

  10、读书节闭幕式(4月25日早)为读书节活动中故事大王、最佳图书设计获奖者颁发奖状。

  第3篇:幼儿园儿童节活动方案范文大全

  一、活动意义

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  二、活动安排

  1、总体规划。(校长室)

  2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

  3、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。

  4、宣传发动、组织。

  5、后勤保障。

  6、奖品书写。

  7、摄影、电影播放。

  8、趣味运动会。

  三、时间安排

  1、__月__日准备酝酿。

  2、__月__日各班级对照活动方案认真组织活动。

  3、__月__日至__日完成各项活动的前期评比、汇总报__老师处。

  4、__月__日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)

  四、主要活动设想

  1、新队员入队仪式。

  2、表彰各类积极分子。

  3、文艺活动。

  (1)开展班级卡拉OK比赛,__月__日至__日着手准备,__月__至__日班内开展评比活动。__月__日选出一名选手参加学校比赛,名单__月__日报__老师。

  (2)器乐兴趣小组组队。

  (3)文艺队汇报演出。

  (4)幼儿舞蹈。

  4、趣味运动会。

  (1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

  (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)。

  (3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人)。

  (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人)。

  (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  5、看电影:《西游记》。

  6、活动地点安排:一年级门口。

  五、趣味运动会裁判

  裁判长:__(起点)、__(终点)。

  裁判员:__。

  六、卡拉OK比赛评委

  裁判长:__。

  裁判员:__。

  第4篇:幼儿园儿童节活动方案范文大全

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日;同时,创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的`个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

  (2)每班设计一个“亲子”游戏或游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

  (3)各班开展幼儿进行续编教育活动,使幼儿获得续编故事的。

  (4)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

  3、准备活动奖品和礼品。

  4、做好主持工作准备。

  5、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  第5篇:幼儿园儿童节活动方案范文大全

  六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神,以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节,通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。

  活动目标

  1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。

  2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

  活动主题和宣传口号

  1、活动主题:“传承文明、放飞梦想”

  2、活动口号:自信、健康、文明、快乐

  活动提前准备

  全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

  (1)舞台设计:《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图,要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛。

  (2)场景布置:挂彩旗,彩虹门、条幅等。

  (3)节目编排:考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序。

  第6篇:幼儿园儿童节活动方案范文大全

  活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。

  活动内容:

  一、幼儿表演

  二、互动亲子游戏

  活动过程:

  一、幼儿表演:

  1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)

  3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿

  5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长

  7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)

  二、亲子游戏:

  方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。

  1、游戏名称:《亲子二人行》

  准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

  玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的`脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

  2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)

  准备:家长与幼儿一起脱下鞋子

  玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

  3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)

  准备:已用过的米袋

  玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。

  4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)

  准备:大纸箱若干。

  玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

  5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)

  准备:纸板若干

  玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

  6、游戏名称:《骑大马》

  玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。

  7、《好运等你来》(全部家庭)

  准备:气球若干,小礼品。

  玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

  第7篇:幼儿园儿童节活动方案范文大全

  六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中才成长。快乐的“六一”儿童节,在孩子们盼望的目光中,迈着欢快的脚步来啦!它是世界省最稚嫩、最年轻的节日!它是全世界小朋友共同期待的美好时光。在这个属于孩子们的节日里,我们一起进行才艺展示,我们一起共同分享,我们一起奔跑跳跃,尽情游戏……让所有快乐的童心一起畅享六一!

  系列活动一:心灵手巧装扮节日(5.26—5.29)

  “六一”是孩子们自己的节日,在这个快乐的儿童节,孩子们想把教室装扮成魔幻城堡还是海底世界还是精灵乐园还是……,老师和孩子们一起商量并行动起来吧!

  系列活动二:亲子同乐 畅享六一(5.29上午)

  备注:如遇雨天则改期,等候老师通知

  ●中班活动内容:亲子游艺嘉年华

  活动时间:5月29日上午8:30——11:00

  活动地点:各中大班活动室

  活动流程:

  1.8:30——9:00各班在教室里听老师介绍活动内容及规则。

  2.家长带孩子凭游艺券到各活动室进行活动。

  3.10:45回到班级。

  游戏内容:

  1.投篮

  游戏方法:每组8个沙包,家长腰系小筐站在2米外,幼儿将沙包投入小筐内,家长可以移动,但不可以越线。教师在游艺券上记录箩筐内的沙包数。

  游戏规则:家长越线时投中的沙包不计数。

  游戏地点:中二班

  2.吸乒乓球

  游戏方法:用吸管吸住乒乓球,从一个篮中吸到另一个篮中,完成10个为过关。

  游戏规则:不能用手帮忙。

  游戏地点:中五班

  3.分玩具

  游戏方法:幼儿和家长一起用筷子夹玩具,把三种玩具按类分至三个筐中就算完成。

  游戏规则:家长和孩子共同参与,不可一人代劳。掉在地上的应全部捡起。

  游戏地点:中四班

  4.手拉手

  游戏方法:家长站在终点,幼儿在起点处蒙住眼睛手自转一圈,然后走向家长,家长在终点处语言提示、指挥幼儿,以幼儿拉到家长的手为完成任务。(起点与终点相距约3米)

  游戏规则:家长只能站在终点处用语言指挥。

  游戏地点:中三班

  5.爬爬乐

  游戏方法:12个家庭一组,家长分两边拽平长布,幼儿从布上爬过。

  游戏规则:家长要抓紧长布,让幼儿顺利通行。

  游戏地点:中一班

  6.贴鼻子

  游戏方法:家长将眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

  游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

  游戏地点:大三班

  7.穿大鞋

  游戏方法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

  游戏规则:孩子帮家长穿鞋时家长不要急于自己动手。

  游戏地点:大二班

  8.运气球

  游戏方法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),并和小朋友背靠背,夹住气球运至终点。

  游戏规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。

  游戏地点:大四班

  9.福娃拼图

  游戏方法:家长和幼儿共同将打乱的福娃图片拼好。

  游戏规则:尽量让幼儿进行操作。

  游戏地点:大一班

  系列活动三:风采展示欢乐成长(6.1—6.5)

  幼儿在老师的带领下进行为期一周的才艺比赛活动,比赛内容如下:

  专场一:豆来豆趣——用筷子夹豆子

  专场二:花篮剪纸——通过剪贴完成花篮制作

  专场三:开心一刻——自学一个广告并进行表演

  专场四:小马过河——利用两块垫子“过河”,看谁用的时间短

  专场五:堆高达人——垒高纸杯

  预祝小朋友们节日快乐!

  第8篇:幼儿园儿童节活动方案范文大全

  活动目标:

  1.通过开展一系列庆祝“六一”的娱乐游戏,让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐,从而过一个快乐、幸福、愉快、难忘的儿童节。

  2.通过游戏让孩子学会与同伴合作,分享他们的乐趣。

  3.让孩子在活动中享受与同伴、家长、老师共度儿童节的乐趣,让孩子乐在其中。

  4.提高孩子遵守游戏规则的`意识。

  活动时间:20xx年10月X日下午4:00-4:45。

  活动对象:所有小班的小朋友,老师,家长。

  主持人:xx老师(A班老师)

  声音准备:xx老师

  地点:幼儿园屋顶

  活动:每人有x个气球和x条尾巴。

  活动流程:

  首先,方法部分

  小班的所有老师、孩子和家长准时在天台集合。在老师的带领下,伴随着优美的音乐,孩子们以优雅的舞步分四列入场。

  节目表现

  1.唱“微笑”

  2.体操表演《多么美丽的世界》

  3.读三经:生命之始————天地人。

  4.古诗词合唱:《静夜思》《爱农》《春晓》

  5.英文歌曲表演:《合飞》和《一窝礁我们的》

  第三,亲子表现

  歌曲《春雨萧萧》《咚咚》《走一圈》。

  放松:我爱我的家人

  亲子游戏:踩气球拉尾巴

  End:播放《庆祝六一》拍手离开。

  第9篇:幼儿园儿童节活动方案范文大全

  今年是我们童星幼儿园的迎来的第一个“六一”儿童节,因为我们幼儿园是20xx年3月4日才开园,所以幼儿园决定也借着庆六一活动举办开园典礼,为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。

  活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的风采活动,塑造我园的优良形象

  活动时间:

  活动时间为期一天,初次暂定5月30日。

  活动内容:

  上午:幼儿园各班举办“我是劳动小能手”比赛,小小班举办“自己洗洗小手”比赛;小班举行穿鞋脱鞋比赛;中班一班穿衣服比赛;中二班举行洗手绢比赛;大班举行叠被子整理床铺比赛。下午:主要是联欢会

  首先家长和领导们参观幼儿园,欣赏幼儿和教师们的作品展示。2:00开始文艺汇演。

  活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);

  2、以班为单位作好参加活动的准备:要求每个幼儿都有上台展示的机会,给孩子量身定做排练节目。

  活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年年5月30日

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  5、给每位家庭发入园票一张,每张票最多可进两名家长,活动当天,家长凭票入园。为了安全,无票者一律免进!(二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动主要以“文艺汇演的形式”来进行。

  活动流程:

  1、主持人致欢迎词2、各级领导讲话 3、文艺汇演

  一、欢迎词:

  各位领导,各位来宾,以及各位家长朋友们:

  在这草长莺飞的美好季节,我首先要代表莱州市童星幼儿园园全体教职工对各位的光临、表示热烈的欢迎,同时,对在百忙之中抽出时间光临本园指导工作的各位领导表示衷心的感谢,对前来参加我们活动的家长致意亲切的问候,今天这里彩旗与鲜花共舞,阳光与笑脸相映,我们迎来了莱州市童星幼儿园第一个六一儿童节以及开园庆典活动。走进童星幼儿园,展现在我们眼前的是一座童话中的城堡,一个美丽多彩的世界,童星建筑布局合理,通风透气,舒适优雅,富有童趣;并且有配套的幼儿活动室、午休室、卫生间、舞蹈室;户外有组合式大型玩具,一切均按照省级示范幼儿园标准设置。我园还有着一支优良的教师队伍,我们本着一切为了孩子,为了孩子的一切这一办园宗旨,力争为孩子们的健康成长,快乐学习提供最优最好的环境。我们童星幼儿园在建设过程中得到了来自各方各界人士的大力支持,今天我们很有幸请来了他们中的一些人。

  现在请允许我代表童星幼儿园的全体教职工对各位在百忙之中来到我们童星幼儿园表示衷心的感谢。(燃放礼炮)二、仪式:

  首先请教体局和为我们童星幼儿园开园剪彩。

  下面请市教体局讲话

  下面请讲话、

  下面请童星幼儿园园长张友琴园长讲话。

  良好的开端就是成功的一半,今后我们幼儿园一定能取得骄人的.成绩,一定能创造辉煌的明天!衷心祝愿各位领导,各位来宾和现场所有亲爱的朋友们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!衷心祝愿各位小朋友节日快乐,身体健康,茁壮成长!

  活动安排:

  5月30下午:

  1、由园长接待领导及来宾由正门进入幼儿园,由园长陪同参观园所整体环境,听取园长介绍,参观完后进入主会场,在主席台就坐。

  2、家长凭票进入幼儿园后,各自到自己孩子所在班级,欣赏孩子们和老师们的作品展示。

  四、庆典以及庆六一文艺汇演

  第10篇:幼儿园儿童节活动方案范文大全

  一、活动时间

  __年__月__日。

  二、活动地点

  大操场。

  三、运动会目标

  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备

  1、通知父母来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  4、奖品。

  五、具体活动方案

  活动流程:

  1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

  2、幼儿教师致欢迎词。

  3、领导讲话。

  4、主持人讲注意事项。

  (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)、请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)、在活动中请勿拥挤。

  (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

  5、主持人介绍亲子活动项目。

  活动一:

  1、游戏名称:《春种秋收》。

  2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包。

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

  4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

  活动二:

  1、游戏名称:铺地砖。

  2、游戏准备:呼啦圈。

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

  4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

  活动三:

  1、游戏名称:亲子双人跑。(两人三足走)

  2、游戏准备:绳。

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

  4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

  活动四:

  1、游戏名称:夹球赛。

  2、游戏准备:小木棒篮球。

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

  4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

  活动五:

  1、游戏名称:亲子心连心。

  2、游戏准备:卡片。

  3、参加人员:幼儿、家长。

  4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园儿童节活动方案范文大全(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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