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2024幼儿园国庆节主题活动策划方案

作者:黎初晨2024-05-16 06:52:01

导读:2024幼儿园国庆节主题活动策划方案 (一) 活动时间:20xx年9月30日 活动目标:1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  2024幼儿园国庆节主题活动策划方案 (一)

  活动时间:20xx年9月30日

  活动目标:1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

  活动准备:1、五星红旗、天安门图片

  2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

  3、零食(老师准备)

  活动流程:

  一、经验交流

  1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

  2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  3、出示五星红旗、天安门图片,说说它们的名称。

  4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

  二、操作活动“彩旗飘飘”

  1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

  2、教师介绍挂彩旗的方法。

  3、幼儿操作,教师指导。

  4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

  三、分享活动

  1、幼儿分组

  2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

  活动反馈:

  2024幼儿园国庆节主题活动策划方案 (二)

  活动目标:

  1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。

  2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。

  3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。

  4、让幼儿知道节日的时间。

  5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动准备:

  1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。

  2、美工区:挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒。

  3、表演区:已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。

  4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

  活动过程:

  一、导入活动,激发幼儿兴趣。

  1、师:小朋友,你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)

  2、祖国妈妈过生日了,你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?

  3、引导幼儿大胆想象,并说出自己想要送什么礼物?

  4、教师小结:小朋友说道了很多的礼物,这些礼物可以用什么东西来做呢?

  二、介绍各区域材料及活动要求。

  1、美工区:老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、

  2、表演区;老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。

  3、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

  三、幼儿自主选择区域进行活动。

  四、教师观察并指导幼儿活动。

  五、组织幼儿收拾材料。

  要求把材料放回原处,垃圾捡到垃圾篓。

  六、评价幼儿活动情况。

  教学反思:

  初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。

  2024幼儿园国庆节主题活动策划方案 (三)

  活动时间

  20xx年09月28日-20xx年09月30日

  活动地点

  幼儿园操场或者较大的活动室

  人员分工

  负责主持活动:1人

  现场维持秩序:若干

  现场指导:若干

  材料提供:若干

  活动目标

  1.认识五星红旗,知道它是我国的国旗;

  2.了解国旗的来历及象征意义;

  3.感受升旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。

  活动准备

  经验准备:幼儿知道我国的`国旗是五星红旗

  材料准备:较大的红色和黄色的卡纸或彩纸,剪刀,双面胶或胶水,一面国旗。

  活动流程

  1.视频导入

  视频导入:升旗仪式

  2.感知与欣赏

  (1)主持老师讲解国旗的来历和象征意义;

  (2)幼儿欣赏国旗,观察国旗的形状、颜色及制作流程。

  3.体验与操作

  (1)每个级部提供一张大的红色彩纸或者红色的布,并提供黄色的彩纸或者布料,一根长木棍。

  (2)幼儿在老师(家长)的指导下进行制作国旗。

  4.活动延伸

  (1)将制作好的国旗悬挂在幼儿园的展区进行展览;

  (2)幼儿举行升旗仪式。

  注意事项

  制作过程中会使用到剪刀,并且木棍会有一定的危险性,请老师们注意幼儿安全。

  2024幼儿园国庆节主题活动策划方案 (四)

  活动目标:

  1、通过活动,帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,体验庆祝国庆的欢乐情绪。

  3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。激发幼儿对祖国的情感。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动准备:

  炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、PPT活动过程。

  1、谈话:观看阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

  2、介绍国庆节。

  (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

  (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

  (3)大家会怎样庆祝呢?

  (4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

  (5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。

  3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

  4、幼儿作画,添画烟花。

  5、将作品送给"祖国"。

  活动延伸:

  请家长在"国庆节"时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

  活动反思:

  幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道"过节了,我们可以玩了"。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对"国庆节"有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,并通过自己制作国旗,进一步增强热爱祖国的情感体验,使幼儿更加了解我们的祖国,从而更加热爱我们的祖国。

  本次活动,让幼儿们认识了"祖国的生日",对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有"一颗大星星,四颗小星星",国庆假期期间孩子们也和父母一起外出游玩,感受我们祖国的大好河山。

  2024幼儿园国庆节主题活动策划方案 (五)

  活动目标:

  1、欣赏国庆大阅兵,初步了解海陆空三军的主要特点。

  2、认读汉字:解放军,学习解放军的站、坐、行走。

  3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景,萌发热爱解放军的情感。

  4、培养表演的兴趣。

  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  国庆阅兵视频PPT字卡,解放军幼儿用书。

  活动过程:

  一、欣赏《国庆大阅兵》

  1、师:今天老师带来了一段老师特别难忘的视频,我们一起来看看、听听吧。

  2、幼儿欣赏视频。

  3、提问:你以前看过这段视频吗?讲的是什么时候的事?在视频里你看到了什么?听到了什么?心里有什么感觉?

  师小结:这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。

  二、认识海陆空三军

  1、师:我们在视频中看到了许许多多的解放军(出示字宝宝:解放军)这些解放军有什么不一样呢?(幼儿自由回答师结出海陆空三军)

  2、出示PPT分别认识三军(以提问方式进行)

  海军:上装白色,下装深藏青色。在海上作战。

  陆军;上下装均为松枝色。在陆地上作战

  空军:上下装均为蓝灰色。在空中作战。

  迷彩服:训练和作战服饰,颜色接近林地和荒漠,具有隐蔽皇防护作用。

  解放军军徽:五角星图案、有"八一"二字

  三、了解中国人民解放军的节日"八一"建军节。

  提问:你知道为什么解放军军徽有"八一"二字吗?

  师结:建军节

  四、学做解放军

  1、你想当一名解放军吗?你从视频中知道解放军是怎么站、做、行走的呢?

  2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。

  3、如何能当一名解放军。

  延伸活动:

  欣赏幼儿用书P27进一步感受解放军的威武。

  2024幼儿园国庆节主题活动策划方案 (六)

  为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神,培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感,也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识,庆祝祖国妈妈生日,感受节日的氛围,发挥亲子活动的教育潜力,为此我园的老师们集思广益,根据各班的幼儿年龄特点和发展水平,开展了丰富多彩的"庆国庆"亲子活动。活动中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,本次迎国庆亲子活动的开展,不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日,而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任,同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐,从而进一步促进家园同步教育。

  一、活动主题:欢庆国庆,童心飞扬

  二、活动目的:

  1、为迎接祖国妈妈生日,通过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

  2、通过亲子舞蹈展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

  3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

  4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

  三、活动时间:20xx年9月30日上午14:30-17:20(暂定)

  四、活动地点:各班教室及户外草坪

  五、活动人员:全园教职员工、全园幼儿及家长

  六、活动准备:

  前期准备:布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动

  后期准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料

  七、活动过程:

  1、小班、中班幼儿14:25,大班幼儿14:30到草坪上集合做好早操准备。

  2、14:30-14:50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。

  3、14:50-15:00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。

  4、15:00-15:40老师(刘晓庆、张小琴、铁宇欣)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动,小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。

  5、15:45-16:20老师(何江楠、肖雯娟、王晓丽)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动,中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课,由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。

  6、16:25-17:05老师老师(高朝梅、铁宇欣、王晓丽)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。

  7、17:15统一开园放学。

  八、注意事项:

  1、本次活动的组织者为各班教师,各老师必须明确活动方案内容,并提前做好活动得准备,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,促使活动的顺利开展。

  2、提前通知每一位幼儿家长,家长的入园时间(14:30)以便活动顺利进行。

  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。

  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。

  5、17:15活动结束后,幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。

  附:大班《幸福传递》亲子活动方案

  亲子游戏方案

  一、活动名称:幸福传递

  二、设计意图:

  迎国庆亲子活动的开展,不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日,而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任,同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐,从而进一步促进家园同步教育。

  三、活动目标:

  1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐

  四、活动准备:

  1、环境材料准备:宽敞的草坪、山洞8个,皮球20个,球筐4个,海绵板20张、分组标签,小礼物

  2、幼儿经验准备:幼儿会趴地匍匐前进

  五、活动过程:

  1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。

  2、播放音乐,教师带领幼儿做放松运动。

  3、游戏开始前,老师讲解规则,规则如下,本游戏名叫幸福传递,每组由一个小朋友一个家长组成,每次2个组比赛,共2次比赛,比赛时,家长站在与小朋友相对距离12米远的水平线上,幼儿需钻过障碍物(山洞)并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上,一起运过来,(注意,由于球是圆的,所以可能需要家长与小朋友多加配合,注意平衡),第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛,比赛第一名的小组将有奖励,剩下的其他小组,也会相应的奖励.。

  4、活动结束后分发小礼物,并组织幼儿有序的到达校门口放学。

  5、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩,注意安全。

  2024幼儿园国庆节主题活动策划方案 (七)

  活动目标:

  1、增进和谐的亲子关系,给家长一次与孩子共同游戏的体验。

  2、知道国庆节的来历,知道国庆节是祖国妈妈的生日;教育孩子,没有母亲就没有宝宝,让宝宝,感恩父母!

  3、知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  4、体验节日的快乐氛围。

  活动准备:

  1、提前与家长沟通,告知家长活动的时间,请家长自行调节时间,参加我们的活动。

  2、国旗一面、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书,剪刀

  活动流程:

  一、介绍本次活动的目的和意义

  大部分家长都没有时间与孩子进行沟通,更没有时间与孩子共同游戏;有时,我们有时间了,想跟孩子一起创作,但没有合适的创作材料、合适的游戏。今天我们为大家准备了这次机会,请各位家长细细品味。

  二、引导幼儿了解国庆节的常识

  1、再过几天就是国庆节了,你知道国庆是什么意思吗?爸爸妈妈可以代替回答!(庆祝国家的生日)

  2、说一说,我们国家的全称是什么?我国的国庆是几月几日?今年是我国成立多少周年?

  三、观察国旗,讲述五星红旗的主要特征

  1、观察国旗,说说国旗的特征,体会国旗代表的涵义:国旗上的五颗星在国旗的左上角,一颗大星代表中国___,四颗小星代表全国各族人民,四颗小星围绕在大星周围,象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。

  2、你知道升旗时周围的人是怎样做的?

  四、你是怎么过生日的,引出,人们怎样庆祝祖国妈妈的生日

  五、引导幼儿自己动手布置环境,庆祝祖国妈妈的生日。

  1、确定制作内容。讨论我们以什么样的形式来庆祝祖国妈妈的生日,协商确定制作灯笼、拉花、国旗等营造节日气氛。

  2、幼儿分组制作。教师提供拉花、灯笼、五角星的制作方法。

  3、请家长帮助布置环境,营造节日气氛。体验成功的快乐。

  六、作业,家长起指导作用。

  2024幼儿园国庆节主题活动策划方案 (八)

  一、活动主题

  亲子乐翻天,国庆体验营!

  二、活动目的

  1、利用十一黄金周,开展具有教学性质的亲子活动。树立教育形象,扩大其在周边的品牌知名度。在活动的过程中,提高报名率和续班率。

  2、新学期开始,孩子们正处于不同的学习适应期,平时家长们沟通交流不多,所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。

  3、通过参与有趣的活动,让孩子们有更多的机会相互了解和信任。

  4、让孩子与家长一起参加活动,增进情感。

  三、活动时间

  活动一:20xx年10月1日-20xx年10月6日

  活动二:20xx年10月7日(如因天气原因取消活动,活动时间将另行通知)

  四、组织者特别提醒

  为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况,能够及时、有效地处理,本次活动特别提醒:

  1、孩子的安全家长自己负责。在活动中请各位家长看好您的孩子,以免受到伤害。

  2、本次活动中,特别强调“安全第一,玩乐第二”的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现,如有异常应及时阻止,以防意外发生。

  3、请家长们在活动中提醒自己的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丢垃圾、爱护公共设施。

  4、特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服,预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。

  五、活动宣传

  1、海报:设计模板由东方沸点总部提供,加盟校进行修改;

  2、传单:设计模板由东方沸点总部提供,加盟校进行修改,传单发放数量及次数由加盟校决定。

  六、活动组织计划

  1、分时间段的活动安排

  (为使活动具有连续性、衔接性,容易记忆,将活动按周安排,轮番对家长、学生进行促销,持续刺激家长的报名欲望,加深家长、学生对培训学校的印象,不断实施报名行为。)

  活动一:20xx年10月1日-201*年10月6日

  第一重:报名赢积分,预付得好礼

  (1)活动目的:作为培训机构,我们可以借鉴商场积分、充值活动,做出一些让利的政策,让家长、学生进行参与、报名。

  (2)活动内容:

  “稳定老学员,迎接新学员”,凡于此期间到学校报名者,

  1、预付500元即可获得700元课程券;

  2、加50元可再获得价值200元的学习课程;

  3、加100元可再获得价值300元的学习课程;

  4、加200元可再获得价值500元的学习课程;

  5、另赠送亲子游园门票一张,面值100元。用于参加亲子游园和百分之百抽奖活动的凭据;

  活动二:20xx年10月7日

  第二重:亲子乐翻天,国庆体验营

  (1)活动目的:新学期开始,孩子们正处于不同的学习适应期,平时家长们沟通交流不多,所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。

  (2)活动内容

  1)10月6日由东方沸点培训中心老师进行电话、短信、QQ、微信等进行通知,通知内容为集合时间、天气状况、准备物品等;

  2)10月7日8:00-8:15家长及孩子们在培训中心报到集合,检查物品;

  3)10月7日8:30出发;

  4)到达目的地,由东方沸点培训中心老师点名;

  5)家长与孩子“安营扎寨”,或与其他家庭进行组合,搭建烧烤架;

  6)10月7日9:30游戏时间1:击鼓传球

  ①游戏目的:家庭展示,锻炼孩子的语言表达能力;

  ②材料准备:一只鼓、一个球;

  ③游戏玩法:全体参加,孩子围成一圈,家长站孩子后面,鼓声响起,孩子随鼓声节奏快速传球,鼓声停,停传,得到球的孩子(传递过程中球落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的嫁人走到中间,用自己的方式介绍自己的父母,火表演节目。参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖;

  ④注意事项:传递时孩子不能走动,鼓声停止时不能再传递;

  ⑤活动时间30分钟左右结束,传球结束后鼓励没接到求的小朋友主动出来介绍父母,争取每个小朋友都来介绍,介绍有奖。

  7)10月7日10:30游戏时间2:拔河比赛

  ①活动目的:培养孩子的团队合作精神;

  ②材料准备:结实长绳一条;

  ③游戏玩法:分小组进行,每组每局参加限5-10人。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。每组两边各选一位大人参加在最后位置,控制绳子,其他家长当啦啦队。

  ④注意事项:提醒各位家长注意提醒孩子正确用力,避免发生摔倒受伤或者踩踏;

  ⑤活动结束后,由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。

  8)10月7日11:30午餐时间

  ①家长可到老师那边领取食材;

  ②由家长和孩子共同完成午餐;

  9)10月7日14:00游戏时间3:丢手绢

  ①游戏目的:锻炼孩子的勇气

  ②材料准备:手绢一条;

  ③游戏玩法:全体参加,家长孩子围成一圈,被逮到的孩子就要表演节目,如哪位家长被逮到也要孩子代替表演。

  11)10月7日16:00活动结束:集体拍照留念,返回培训中心

  12)10月7日16:30进行百分百抽奖活动

  七、确认活动事项

  各地加盟校根据区域实际情况对举办本次活动做可行性分析;可行的加盟校则可根据区域特点制定与之相符合的活动内容与宣传方案。

  在此过程中需要确认的内容为:活动规模;活动影响力辐射范围;活动预算(预算细分);活动效果预估;活动目的。

  八、特别声明

  1、本创意仅供东方沸点培训机构借鉴和参考,希望点燃大家的创意之火,做出更有创意的活动,详细活动方案还需要大家动员机构相关人员完善;

  2、活动现场转化环节应在隐性下成交,不能太直白,以便影响活动氛围;

  3、活动组织时依据机构情况酌情安排,适合的才是最好的;

  4、我们坚信:一流的策划三流的执行,不如一流的执行三流的策划;

  5、我们会关注按《东方沸点全年招生活动策划方案》执行的机构,欢迎大家活动结束后提供详细的方案、现场照片及活动成果展示汇报,东方沸点教育培训机构将对提供照片、方案、活动成果的分校进行宣传。

  2024幼儿园国庆节主题活动策划方案 (九)

  活动意图:

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  活动目的:

  1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  活动准备:炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片:解放军阅兵的光碟或图片

  活动过程:

  1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

  2、介绍国庆节。

  (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

  (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

  (3)大家会怎样庆祝呢?

  (4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

  (5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。

  3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

  4、幼儿作画,添画烟花。

  5、将作品送给“祖国”。

  活动延伸:

  请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

  2024幼儿园国庆节主题活动策划方案 (十)

  大班国庆节主题活动

  活动目标:

  1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。

  2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。

  3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  1、生日蜡烛一支

  2、一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》

  3、少数民族图片

  活动过程:

  1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆在歌声中,教师吹灭蜡烛。

  师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?

  2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国庆节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)

  3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国

  ⑴这是什么?是哪个国家的`地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

  ⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)

  ⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、火药、造纸术)

  ⑷小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。

  4、了解一些少数民族

  ⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)

  ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步认识西藏听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活风俗等。)带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。

  ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步认识维吾尔族听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、民族风俗等)带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

  ⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。

  5、了解各民族庆祝国庆的方式

  10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。

  6、播放音乐《今天是你的生日》,在音乐氛围中结束本次活动。

  教学反思:

  通过活动,幼儿不仅知道了十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,也对国歌有了初步的认识,知道我们国家的国旗五星红旗,由一颗大星星和四颗小星星组成。

  中班国庆节主题活动

  活动目标:

  1、知道10月1日是我们国家的国庆节。

  2、初步了解我国中华人民共和国成立以来取得的重要成就。

  3、激发幼儿做中国人的自豪感。

  活动准备:

  1、"开国大典"、"祖国新貌"、"大阅兵"的纪录片片段。

  2、手工材料:彩色皱纸、糨糊、剪刀等供制作、布置环境用。

  活动过程:

  1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

  师:这几天我们的周围有什么变化?为什么有那么多的鲜花、彩旗?为什么很多地方都挂上了五星红旗?

  师:国庆节是几月几日?这是个什么节日?人们在这个节日里会举行一些什活动?我们为什么要过国庆节?

  2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

  ⑴观看"开国大典"片段,教师边看边讲。

  ⑵观看"祖国新貌"和"大阅兵"片段。让幼儿了解中华人民共和国成立以来取得的重大成就,武器装备的更新,国防科技的发展,激发幼儿做中国人的自豪感。

  ⑶提问:影片里有些什么人?他们在干什么?他们为什么这么高兴?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎样?

  ⑷教师进行小结:10月1日是中华人民共和国成立的纪念日,称为"国庆节"。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动,来展示新中国各方面所取得的成就。

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