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小学体育三年级工作计划

作者:雪代巴2024-05-05 17:01:37

导读:第1篇:小学体育三年级工作计划 一、主要工作 1、认真做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科教师教研活动,对帮扶学校、听课调研学校的教师进行全面服务、指... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:小学体育三年级工作计划

  一、主要工作

  1、认真做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科教师教研活动,对帮扶学校、听课调研学校的教师进行全面服务、指导、考核。

  2、开展各项教研活动,继续发挥骨干教师作用,加大对青年教师的培养力度。充分利用网络平台,为教师搭建和提供互相交流和学习的空间,鼓励教师撰写教育博客,加强教师多向交流。

  3、充分发挥课题组的资源优势,开展课教学课题研究工作,充分调动教师参与课题研究的积极性,将课题研究落到实处,解决实际问题,把课题的管理和指导工作做得扎实、有效。

  4、加强自我研修,不断学习新知识,不断提高自己的专业素养与理论水平;认真做好听课评析、案例反思,强化“服务、指导、示范”的意识。认真做好并完成教科所其他工作的安排。

  二、主要教研活动

  二月份:

  拟定体育学科全年工作计划与安排。

  三月份:

  1、召开新学期教研组长会,布置学期教学工作;

  2、送课下乡;

  3、开展课题组活动。

  4、完成对20xx年新招聘教师业务考核,评定教师的专业水平。

  四月份:

  1、下到学校进行调研,与教师一起研究教学中的问题;

  2、教学展示与研讨;

  3、下校听课,帮扶教研活动。

  五月份:

  1、课题研讨,教学经验交流;

  2、组织教师送课下乡;

  3、组织期末总复习教研活动;

  4、下校听课,帮扶教研活动

  六月份:

  1、开展优质课观摩研讨交流活动;

  2、课题学校阶段性总结;

  3、本学期体育学科教研工作总结;

  七月份:

  协助做好评选年会论文工作。

  第2篇:小学体育三年级工作计划

  一、基本情况

  1、学生情况三年级一共有学生22人,其中男生12人,女生10人,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

  2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

  二、教材分析

  由于我们没有体育教材,所以只能根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  三、教学目的和要求

  1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

  四、重难点及课时安排

  1、教学内容

  a、体育卫生保健基础常识

  b、游戏

  c、韵律活动和舞蹈

  d、田径

  e、体操

  f、小球类

  g、学习巩固新的广播操

  2、重难点

  在以上七点内容上,a、d、g为重点内容,其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而新的广播操学生做的还不够规范,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内巩固规范广播操的动作要领。

  3、课时安排

  五、教学措施

  1、教育学生热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

  2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

  3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

  4、特别加强对广播体操的教学。

  第3篇:小学体育三年级工作计划

  一、基本情况

  1、学生情况本班三十五人,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

  2、技能情况

  三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

  二、教材分析

  由于教育委员会并没有编写小学三年级体育教材,所以只能根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  三、教学目的和要求

  1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

  四、重难点及课时安排

  1、教学内容

  a、体育卫生保健基础常识

  b、游戏

  c、韵律活动和舞蹈

  d、田径

  e、体操

  f、小球类

  g、第九套广播体操

  2、重难点

  在以上七点内容当上,a、d、g为重点内容,其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。

  3、课时安排

  (略)

  五、教学措施

  1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

  2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

  3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

  4、特别加强对广播体操的教学

结尾:非常感谢大家阅读《小学体育三年级工作计划(精选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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