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小班秋游亲子活动方案

作者:安皖翼2024-04-28 20:23:56

导读:第1篇:小班秋游亲子活动方案 活动准备 1、一次性台布数个 2、彩虹伞 3、小礼物人手一份 4、彩色皱纸人手一条 5、欢快的音乐和录音机,电池 6、长绳一条 7、照相机 游戏安排: 1、亲... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《小班秋游亲子活动方案(推荐10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第1篇:小班秋游亲子活动方案

  活动准备

  1、一次性台布数个

  2、彩虹伞

  3、小礼物人手一份

  4、彩色皱纸人手一条

  5、欢快的音乐和录音机,电池

  6、长绳一条

  7、照相机

  游戏安排:

  1、亲子游戏:

  (1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

  (2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

  b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。。。。

  (3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。

  b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

  c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

  (4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)

  (5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

  2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

  3、集体统一玩2个游乐项目

  4、大家三五成群,自由活动

  第2篇:小班秋游亲子活动方案

  在“健康第一”理念的指引下,为了丰富学生课余生活,增强学生体质,增进家庭和谐,促进家校沟通,特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。

  一、活动时间

  **年5月4日

  二、活动理念:

  健康第一快乐成长

  三、活动宗旨:

  丰富校园文化,增强学生体质,增进亲子之情,共铸和谐校园。

  四、活动地点

  火炬小学校园

  五、参加对象

  本校师生及家长

  六、活动安排

  (一)、入场式和七彩阳光比赛(全体师生)

  评比条件:

  1、服装统一,整洁(穿校服);队列整齐,步伐一致;口号响亮,精神饱满;有班级特色。

  2、全员参与;动作整齐、标准、优美,节奏明确;精神饱满;鼓励班主任和学生一起做。

  奖励:取优胜奖两名,优秀奖三名

  (二)、亲子运动会

  亲子趣味运动会活动项目的安排:

  1、拍球折返跑(全体学生)

  比赛规则:一。二年级定点拍球;三、四、五年级运球跑。

  2、1分钟跳绳踢毽子(全体学生)

  3、1分钟亲子跳绳(所有年级)

  比赛规则:一家长带一孩子,1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。

  4、亲子投球(所有年级)

  比赛规则:父子或母子为一组,孩子在局限的场地内投球,(三四五年级距离增加)家长在局限的场地内接球,(取前六名)每个班选10组。记录员计时并记录。

  5、夹球跑(15米)(所有年级)

  比赛规则:父子或母子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起,另一个队员随时准备用盆接乒乓球,2人合作把球运到目的地,夹住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,当球掉到盆里时,必须停止前进,等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。每班选5组,接力完成,先合作运完的队为胜。(取前3名)

  6、毛毛虫蹲走(所有年级)比赛规则:一家长带一孩子,蹲下扶腰走。(取前六名)每个班选10组。记录员计时并记录。

  7.背靠背夹球走(所有年级两人一组)(取前六名)每个班选10组。记录员计时并记录

  8、集体活动(分一二年级组和三四五年级组,每组取一名优胜者)。

  (1)春种秋收(十个孩子,十个家长)。

  (2)单足迎面接力(十个孩子,男女不限)(三至五年级)

  第3篇:小班秋游亲子活动方案

  一、活动目标

  1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化。

  2、通过组织幼儿外出活动,让幼儿真正走进大自然,开阔孩子们的眼界。

  3、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增强孩子们的团队意识。

  二、活动地点:红莲湖公园--我眼中的春天

  三、活动时间:____-4-11(周日)

  四、活动准备:

  1、教师确定路线

  2、提前通知家长确定参见人数,明确家长需配合的事项。

  3、游戏材料准备

  4、对幼儿进行春游安全活动教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护的能力。

  五、活动过程:

  1、亲子践行活动:参观公园的花草、树木,感受春天的美丽景色。

  2、亲子分组游戏:

  《森林寻宝》:将家长分成4组,每组有个队名(字数相同),教师提前把名字在指定的`范围内藏好,家长和幼儿一起找,哪队先找齐队名为赢。

  3、集体活动:

  放风筝比赛,感受放飞的快乐。

  六、合影留念

  七、活动结束:

  教师小结,清点人数,返回。

  第4篇:小班秋游亲子活动方案

  为促进家校联系,加强孩子与家长、家长与家长之间的情感沟通,丰富孩子的课外活动内容,让孩子更好的亲近大自然,增进家长彼此间的沟通与交流,三(2)班家委会号召开展亲子登莲台山活动,制定活动方案如下:

  一、活动时间:20__年4月21日(周日)上午8:00--下午5:00。

  二、活动形式:本次活动由三(2)班家委会号召发起,参加活动的所有学生家长共同负责。活动形式为自愿报名参加,一个孩子由一名家长(父母)带领,不得托付他人代管。活动费用实行AA制,每人预交50元(含吃饭和用车),每辆车按百公里60元给予补助,活动结束后,按照实际费用,多退少补。

  三、活动内容:上午8:00在齐鲁文化产业园(恒大绿洲对面)集合,乘车前往莲台山。登山过程中不搞比赛,注重培养孩子团结协作、互帮互助的团队意识和能力。下山后视时间适当安排打羽毛球、放风筝等亲子活动,12时在莲台山宾馆就餐。饭后休息半小时,然后到义净寺参观,下午4:00返回。

  四、活动要求

  1、参加活动的家长配合家委会维持好秩序,孩子的一切活动要在家长的视野范围内进行。行车中车辆注意保持距离,随时联系,确保不掉队、不发生意外情况。每次上车前、下山前、饭前饭后清点人数。

  2、在登山过程中请各位家长看管好各自的孩子。登山前做好登山热身活动以及活动中的安全防范,以免活动中出现意外情况。家长间注意保持联系,一旦出现紧急情况,及时救援。

  3、为孩子准备好登山的衣服与鞋子,带好水、食品、手电筒、创可贴、羽毛球、风筝等物品。在活动过程中保管好自己的随身物品。

  4、注意遵守时间,不得缺席,不迟到,不擅自离队。活动中,要团结互助。登山活动禁止吸烟,教育孩子不攀爬树木,不摘花草;不乱丢杂物,举止文明、注意形象。

  5、本活动是自发行为,自愿参加,为自助游性质的活动并有一定的危险性,参加者须对自己的安全负责。活动中若发生意外事故,家委会成员及其他参加活动的家长有义务组织救援,但不承担任何法律和经济责任。

  第5篇:小班秋游亲子活动方案

  一、生活活动:和杯子毛巾做朋友

  二、亲子美工制作“好吃的面条”

  (一)游戏目标

  1.在说说做做中分享亲子制作的乐趣。

  2.学习制作面条粘贴画,激发幼儿对粘贴画的兴趣。

  3.发展幼儿的手指精细动作,培养幼儿做事的坚持性。

  (二)游戏准备

  彩色纸若干、胶水、范画一幅、记号笔

  (三)游戏过程

  介绍面条粘贴画的制作方法

  1.出示范画,激发幼儿兴趣。

  2.教幼儿制作面条。(让幼儿把彩色纸撕成小细条,制作出五彩面条,爸爸妈妈可以适当的帮忙。)

  3.请爸爸妈妈在白纸上给孩子画好盘子的轮廓,并在画好的轮廓线内涂上胶水。

  4.与孩子商量选择喜欢的彩色细条,一起均匀地粘贴好,(要沿着画好的轮廓线粘贴)装饰成一幅美丽的画。(粘贴的任务最好让孩子完成。)

  5.将种子粘贴画做成展版,供大家欣赏。

  三、幼儿律动《请你找我这样做》

  第6篇:小班秋游亲子活动方案

  主办单位:

  协办单位:

  一、活动主题:欢乐六一儿童节

  二、活动时间:____年_月__日

  三、活动场地:___

  四、活动目标:

  1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感交流。

  2、让孩子们体验活动带来的乐趣。

  五、活动准备

  1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

  2、做好活动前的宣传工作。

  3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案

  六、活动主要流程

  (一)活动正式开始

  (二)主持人介绍本次活动的目的意义

  (三)主持人介绍嘉宾

  (四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话

  (五)社区居民群众代表讲话

  (六)精彩节目

  1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:邓老师

  2、独舞《心飞扬》

  3、舞蹈《小小女兵》负责人:邓老师

  (七)、欢乐亲子游戏

  4、舞蹈《春晓》负责人:梁老师

  5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心

  6、独舞《雪中梅》

  7、舞蹈《可爱娃娃》负责人:李老师

  8、舞蹈《油城酷妞》负责人:梁老师

  (八)、欢乐亲子游戏

  9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心

  10、舞蹈《舞动北京》负责人:梁老师

  11、舞蹈《我能行》负责人:李老师

  12、古筝独奏

  13、独舞《水袖舞》

  14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人:梁老师

  15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心

  16、独舞《荞麦花开》

  17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师

  18、二重唱《赞歌要比星星多》

  19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:梁老师

  20、舞蹈《我的偶像》负责人:邓老师

  21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心

  22、舞蹈《儒家神韵》负责人:梁老师

  23、独舞《红色童年》

  24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人:张炜晴

  25、声乐班负责人:珍姐

  26、舞蹈《嘿,我的梦》负责人:梁老师

  (九)、合影留念

  第7篇:小班秋游亲子活动方案

  --- “大手拉小手,一起来运动!” 活动时间:201X年3月 日下午3点整 活动地点:校园场地

  参加人员:小小班段全体老师及幼儿、家长

  主持人:贾晓璐

  班级负责人:小小一(赵晓娜、于晓萌 、宋宁 )

  小小二(王青青、王瑞红、曹艺菲)

  小小三(周亚丽、杨亚佳、吕艳梅)

  道具总负责人:曹艺菲、宋宁

  奖品发放人:周园长、孟老师

  音响播放:崔洁

  活动具体内容:

  1、主持人开场

  2、开场舞:由三位老师(于晓萌、田芳芳、杨亚佳)带领孩子和家长跳《我的身体最神气》的亲子操。跳完之后请每位家长和孩子坐在每班指定的位置上。

  3、园长讲话

  4、亲子游戏:

  (1)、叠叠乐 <那个宝宝最快把纸杯叠在一起为胜> 每组2人,共3组,玩三 轮。

  游戏玩法:宝宝站在桌子的两端,每人六个纸杯,谁先把六个纸杯套完为胜。 游戏示范老师:宋宁

  游戏道具:三张桌子、36个纸杯。

  负责道具老师:宋宁、曹艺菲

  游戏奖品:每组1个,共计3个

  (2)送蛋蛋宝宝回家< 最先把5个乒乓球传完为胜> 每组5人,共三组、玩一轮。

  游戏玩法:5个宝宝站在起点准备,第一个宝宝拿盛有乒乓球的勺子从起点走到终点,

  把乒乓球放到盘子里面,迅速回到起点把勺子传给第二个宝宝,依次类推最先传完的哪组为胜。

  游戏规则:游戏中乒乓球落地,原地捡起后继续进行。

  游戏示范老师:宋宁、艺菲

  游戏道具:三张桌子、乒乓球15个 、3个小盘、3把勺子 。

  道具负责老师:宋宁、曹艺菲

  游戏奖品:5个

  (3) < 哪一组最先把水运完的为胜> 每班5人参加,共3组。玩一轮。 游戏玩法:5个宝宝站在起点准备,第一个宝宝端着盛有水的小茶杯走向终点,把水倒进终点的量杯内,然后回到起点把杯子传递给下一个小朋友,最先把量杯盛满的为胜。 示范老师:宋宁、曹艺菲

  游戏道具:3张桌子、3个大量杯、3个小茶杯、3桶水。

  负责道具老师:宋宁、曹艺菲

  游戏奖品:5个

  (4)我爱红、黄、蓝 <哪一个最先分完为胜> 每班3人参加,共3组,玩3轮。

  游戏玩法:宝宝站在桌子旁边,按照红、黄、蓝把玩具做正确分类,最先分完的组为胜。 游戏示范老师:宋宁、曹艺菲

  游戏道具:桌子3张、9个小框子、红、黄、蓝玩具若干

  负责道具老师:宋宁、曹艺菲

  游戏奖品:3个

  (5)过小桥 <那组最先完成为胜> 每班5人参加,共3组,玩5轮

  游戏玩法:宝宝站在起点听口令开始后,先跨过跨栏,再走过三个梅花桩,最后钻过彩虹桥,哪个宝宝最先完成的为胜。

  游戏示范老师:宋宁

  游戏道具:跨栏3个、彩虹门3个、梅花桩3个

  负责道具老师:宋宁、曹艺菲、于晓萌、田方方、周亚丽

  游戏奖品:5个

  (6)袋鼠跳 <那组最先跳到终点为胜> 每班5人参加,共3组,玩1轮 游戏玩法:第一个宝宝和家长站到袋子里面,听口令开始后跳到终点,在返回到起点,迅速把袋子传递给第二个家庭,最先跳完的组为胜。

  游戏规则:游戏途中不能走,只能跳

  游戏示范老师:宋宁

  游戏道具:大袋子3个

  游戏道具负责老师:宋宁

  游戏奖品:5个

  5、结束语

  活动结束后:由各班老师安排各班的幼儿和家长有秩序离开

  第8篇:小班秋游亲子活动方案

  一目标:

  1让幼儿乐意与同伴,家长一起参加游戏活动,增进家园,亲子情感,感受与父母同伴共同活动的乐趣,提高家长反对幼儿教育的重视。

  2锻炼幼儿动作协调性,方向感的准确性和团结协作的精神。

  二准备:

  1提前颁发通知,请家长安排好时间,准确参加家长会和亲子活动。

  2道具:水桶,饮料瓶,水杯,篮球架,球拍,大羊角球,秒表,奖牌,动物头饰,录音机,记录本,照相机等。

  到终点从三玩法(铁人三项圈)

  1将幼儿家长按幼儿年龄分为三组,分别是(小兔)组,(青蛙)组,(猴子)组.

  2游戏开始:

  一名幼儿在起点弯下腰,迅速转五圈后,跑向场地另一端的水桶拿起水杯往饮料瓶里倒水后迅速跑回终点,家长在此等幼儿打手后,家长弯下腰五圈骑上羊角球到终点去球拍和球,拖着再返回起点,让幼儿拿球拍双脚分别踩在大人脚上一起走向篮球上投篮球里,结束游戏。

  3游戏规则:

  a 在游戏过程中,幼儿的脚必须踩在家长脚面上。

  b 球拍上的球如掉在地上,必须捡起回新开始。

  c 以时间最短为优胜,每组选前三名作为冠亚季军。

  四 颁奖

  五 领导总结讲话

  第9篇:小班秋游亲子活动方案

  一、活动背景

  在这春天的微风里,希望那熟悉的水果,在各种天马行空的创意下能变成魔幻缤纷的拼盘,为这春天增添一份色彩;希望这里的各种诱人的食材能在魔术师般的巧手下,绽放出无限的美食魅力,为这春天带来一缕香甜。同时也希望这次的校园美食节能带同学们领略饕餮之旅的无限乐趣。

  二、活动意义与目的

  为丰富我校同学的美食文化,锻炼同学的动手创新能力,给大家带来一份校园美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐生活方式,同时为大家带来欢乐和谐的气氛,有利于增进同学们的交流与合作。

  三、活动说明

  1.活动内容:分为初赛和决赛两部分。初赛为水果拼盘,决赛为创意菜肴。

  2.活动地点:学校二食堂

  3.参与人物: 各学院领导和学生。

  4.参赛形式:以小组参赛,同学可以自行组队报名,也可以个人名义报名。比赛前随机分组

  5.准备工作: 公共物品调度:

  个人物品调度:

  参赛队员各自准备食材与调料,炊具可以向食堂租借。

  四、活动流程

  1.宣传:以海报,横幅,传单(报名时分发),等形式宣传。

  2.外场:在二食堂前操场进行现场报名,同时分发传单。

  3.比赛地点:二食堂一楼。

  4.初赛流程:(上午)

  ①安排5名评委

  ②在会场中间布置10张桌子,每次5组选手参赛

  ③每组选手准备好食材,15分钟内完成作品,完成后由选手阐述创意,并简述制作流程。限时2分钟,最后评委打分。

  ④准备好现场音乐,主持人维持现场气氛。

  ⑤若出现同分则由评委投票决定由谁晋级决赛。最终选出5组晋级决赛

  ⑥将选手作品送至观众区品尝。

  5.中间休息2小时(午休时间)

  6.决赛流程:(下午)

  ①5组选手同时进行烹饪,限时45分钟。

  ②完成作品后送至评委席品尝,由选手阐述创意,并简述制作流程。限时3分钟,最后评委打分。

  ③在选手烹饪过程中可以穿插一些有奖问答的小游戏,与周围观众保持互动。

  ④将选手作品送至观众区品尝。

  ⑤评选出前三名,颁发奖品,宣布比赛结束。

  五、商家赞助

  1.赞助金额:全程赞助 权益:

  ①现场设置赞助方的冠名赞助幕布。

  ②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传。

  ③在现场为赞助单位设置有赞助单位的旗帜和横幅等物品。

  ④在赛会开始和结束时鸣谢赞助单位。

  ⑤可在比在中的有奖问答小游戏中提供商品或优惠以助宣传 (可多加联合赞助)

  2.实物赞助商:(主要以遮阳伞,充气拱门,音响租用为主)

  权益:

  ① 在现场为赞助单位设置有赞助单位的旗帜和横幅等物品。

  ② 在赛会开始和结束时鸣谢赞助单位。

  ③ 可在比在中的有奖问答小游戏中提供商品或优惠以助宣传。

  六、资金预算

  1、场地费用:学校操场免费使用xx元(需提前申请)

  2、物资费用:20xx元

  3、礼仪费用:200元

  4、保安费用:1000元

  5、宣传费用:500元

  6、项目开支:5000元

  7、餐饮费:20xx元

  8、劳务费:5000元

  9、不可预算费用:1000元

  10、承办费用:20xx元

  七、果预测与评估

  (一)通过前期广告宣传,使广大师生对此次活动意义有所了解。

  (二)通过“校园美食节文化”活动, 传播了当地的文化又加深了同学之间的情谊。

  (三)通过此次活动,广大学生理解文明用餐,自觉维持食堂就餐秩序。

  (四)参与人数不少于500人

  (五)活动现场执行情况不发生任何明显失误

  (六)动经费使用情况严格控制在预算之内。

  第10篇:小班秋游亲子活动方案

  活动目标:

  培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。

  1、水果宝宝

  材料投放:人手一份纸印苹果,红、黄长条纸。

  指导重点:幼儿——引导孩子用拇指和食指尝试撕纸,并进行粘贴。

  家长——指导孩子正确撕纸、团纸。

  2、玩橡皮泥

  材料投放:红、黄、蓝三色泥,动物模子若干

  指导重点:幼儿——1、观察孩子能用力压泥及压动物模子。

  2、观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。

  家长——1、可以问问孩子是什么小动物?

  2、鼓励用不同模子来压动物。

  3、穿珠子

  材料投放:大小不同的珠子、鞋带、细长棒的绳子

  指导重点:幼儿——1、看谁的项链长?

  2、心情愉悦穿。

  家长——1、让孩子选择喜欢的颜色。

  2、引导幼儿按成人的指令串珠子。

  3、问问孩子穿了什么颜色?什么形状?送给谁?

  4、玩积木

  材料投放:大小不同颜色鲜艳的积木。

  指导重点:鼓励幼儿用图形搭出一样东西。

  幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么,是些什么图形?

  5、匹配

  材料投放:大小不同颜色鲜艳的小动物。

  指导重点:幼儿——请孩子把动物送回家。

  家长——鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。

  集体活动:七星瓢虫

  目标:培养幼儿手眼协调能力,能灵活地把东西送给瓢虫。

  材料:七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐(人手一份)

  指导重点:

  1、认识七星瓢虫。

  2、数一数它身上有几个洞洞?老师给你们几个豆豆?

  3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。

  观察孩子怎样用勺子舀豆豆?

  怎样分配十颗豆豆?为什么?

结尾:非常感谢大家阅读《小班秋游亲子活动方案(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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