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第1篇:演讲比赛方案范文
为丰富党校生活,坚定入党积极分子永远跟党走的理想信念,提高同学们的演讲能力,口头表达能力,给大家提供一个展现自己,提升自己的机会和舞台,党校研究决定举办演讲比赛,具体安排如下:
一、时间:
20xx年12月2日预赛,决赛时间12月8日。
二、地点:
预赛安排在六号教学楼307教室,决赛在艺术学院音乐大厅。
三、组织指导思想:
正确的方向,积极的思想,坚持不懈的行动
四、演讲主题:
以“践行,青春献和谐”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的新颖的角度和方式,阐述对精神理解及人生、事业、未来的追求与热爱。
五、主办单位:
陕西理工学院党校
承办单位:南区党校1班
六、指导老师:
杨红云、张参战、路爱东
七、组织策划总负责人:
李鹏飞
八、组织策划成员:
党校第十二期各班班长及一班班委全体成员
九、参赛选手:
各班选拔4名选手,共16名选手参赛。
十、参加人员:
党校老师、所有党校班干部及每班40名学员
十一、工作人员:
1、主持人:1男1女,各班上报参加主持人竞选名单,经选拔产生。
2、活动材料组
组长:尚萌萌
副组长:彭欢欢
(1)审查、筛选、修改演讲稿,并汇总整理
(2)计分、统分的相关准备工作
(3)本次活动总结
3、节目组
组长:白珩岗
副组长:惠敬文
(1)文艺节目的筛选及排练(体现歌颂党的主题)
(2)互动环节特色游戏制作与设计(预赛尝试)
4、比赛会场设计与布置组
组长:霍晓锋
副组长:靖磊
(1)会场设计与布置
(2)比赛结束会场的卫生打扫
5、安全组
组长:康旺
副组长:赵广融
负责会场纪律与安全
6、后勤组
组长:徐心竹
副组长:石吉师
(1)奖品的购买准备及比赛礼仪服务等
(2)比赛场地布置物品的采购及小礼品的购买
(3)财务记录汇总整理(要求购买前必须做好预算,报总负责人经同意后方能购买,并详实记录一切开销及保管好票据)
(4)做好善后工作,保证公共财产完整
党校一班组织好本次演讲赛,为此次比赛的主体班级,将全权组织策划本次演讲赛,其他班班长及班干部积极参与工作并协调好班级工作,对于各组长交付的工作必须保质保量按时完成。
十二、评委(7人)
刘保民党委组织部部长、党校副校长刘保民老师;
张参战党委组织部张参战老师;
路爱东党委组织部路爱东老师;
黄斌艺术学院学生辅导员黄斌老师;
徐心竹党校三班班长徐心竹同学;
崇尚俊党校四班副班长崇尚俊同学;
尚萌萌党校二班班长尚萌萌同学。
十三、仲裁委员会
仲裁长:路爱东老师
副仲裁长:彭欢欢、王海珠
成员:陈佳卉、陈昭玲、党小娟、王瑞、李欣瑞、袁琪
职责:监督比赛的公平公正
裁定预赛中第七名重分选手,决赛中前六名重分选手及第六名重分选手名次。
十四、奖项设置:
公布前七名选手进入决赛,为参加预赛而未能进入决赛的选手颁发纪念品。
十五、比赛规程:
11月28日中午各参赛选手将演讲稿以班级为单位交到党校办公室(演讲稿附姓名,班级和联系方式),并同时进行分组抽签。
1、主持人宣布:陕西理工学院党校第十二期入党积极分子培训班主题实践活动:“践行,青春献和谐”演讲赛现在开始;
2、主持人介绍参加演讲赛的各位评委、仲裁委员会成员名单及职责;
3、副仲裁长彭欢欢同学宣布评分标准及注意事项;
4、主持人宣布演讲正式开始:
首先请1号选手(只报姓名,不报院系和班级)上台演讲……演讲完毕,计分员计分、主持人公布:去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,1号选手最后得分分。节目1表演结束后公布1-4号选手得分。如此依顺序向下,直到所有演讲者演讲完毕。
5、穿插文艺节目
1-4名选手演讲结束,穿插节目1;5-8名选手演讲结束,穿插节目2及互动问答;9-12名选手演讲结束,穿插节目3;13-16名选手演讲结束节目4。
6、穿插节目4期间,由仲裁长路爱东老师宣布演讲赛得分。
7、由艺术学院黄斌老师宣布进入决赛的7位选手名单。
8、党校张参战老师对本次演讲赛进行点评。
9、由4位评委老师给获得参与奖(未进入决赛的选手)的选手颁发奖品。
10、由党委组织部部长、党校副校长刘保民老师总结
十六、主持人宣布:
党校“践行,青春献和谐”演讲赛到此结束。
十七、评分标准:
评分采用10分制,设评委7名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以5即为选手最后得分,得分保留2位小数。评委打分最多保留1位小数。
(一)仪态仪表(1分)
1、仪表端庄、大方
2、衣着整洁、得体
3、精神饱满、礼貌自然
(二)内容主题(4分)
1、结构合理,语句通顺
2、主题突出、内容健康向上
3、观点正确鲜明、事例真实典型
(三)演讲技巧(4分)
1、普通话标准
2、口齿清晰、声音宏亮
3、感情丰富、抑扬顿挫
4、体态语言得当、丰富
5、对突发情景(如忘词)能巧妙处理
6、富有情感和感召力,听众反映好
(四)综合印象(1分)
十八、赛程安排:
1、12月2日下午13:00在6号教学楼307教室举行预赛,要求所有工作人员和参赛选手14:00到场,观众学员14:45必须到场。
2、12月8日晚上19:30在艺术学院音乐厅举行决赛,要求所有工作人员和参赛选手18:30到场,观众学员19:必须到场。
2、决赛前两日参赛选手进行抽签,决定比赛顺序
十九、注意事项:
1、演讲稿(要求打印)经活动材料组审查后,在比赛开始之前要上交演讲策划组,便于评委评分和归档之用;
2、演讲时间5分钟左右,少于3分钟、多于7分钟评委予以适当扣分最多扣0.5分;
3、演讲时要脱稿,不得照稿宣读,否则取消比赛资格;
4、演讲时要把握好以下几个方面:主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
第2篇:演讲比赛方案范文
一、活动主题
我和我的班级 , 我的教育故事
二、活动目的
1、增强班主任的自信心,自豪感,繁荣校园文化,展示班主任队伍的风采和形象。
2、进一步增强师生的拼搏进取精神。
3、交流班级管理经验,同建育人环境,共享育人资源。
三、活动内容
以“我和我班的故事 ,我的教育故事”为主题,尽情发挥参赛选手的讲演才能,以各自不同新颖的角度和方式展示自我风采。
四、活动内容
1、比赛时间:本周四中午:40
2、 比赛地点:后操场
3、比赛形式:选手根据指定主题自拟副标题进行演讲,时间3—5分钟。
五、活动准备
1、参赛对象:全体班主任。
2、演讲主题:我和我班的故事,我的教育故事
3、内容要求:原创,源于范里一中学校班级管理真实故事;体现积极进取精神、创新思维、健康向上。
4、自备辅助材料。
六、具体流程
1、主持人介绍到场评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛规则,评分细则。
3、比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。
4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5、所有选手比赛完后,主持人上台宣布比赛结果。
七、评分标准
1、仪表形象(20分)
①、着装整齐、大方得体(10分)
②、姿态自然、动作适度(10分)
2、演讲内容(50分)
①、主题鲜明,符合主题内容(25分)
②、内容充实,事例动人,贴近班级生活,富有鲜明时代特色(15分)
③、行文流畅,用词精炼,详略得当(10分)
3、语言艺术(30分)
①、发音标准,流利(5分)
②、节奏处理得当,技巧运用自如(10分)
③、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)
④、能脱稿演讲(5分)
八、评分规则
评委明确给出每位选手评分,(评分为整分数)由工作人员进行最后汇总,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名。
学校决赛奖项设置
一等奖4名,二等奖6名,三等奖若干名
九、主持人的选定
比赛主持人:雷宁常建新
十、评委及分工
评委:刘宪波 王娟 李云鹏 薛晓燕 孙青 郭妞 魏江辉 郭阳
摄像音响:王富民 李江华
组织学生:李华
统计算分:李慧娟 周兰
十一、注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、进入会场,手机需设置静音。
3、体育老师及时组织学生
第3篇:演讲比赛方案范文
为了纪念中国人民抗日战争和世界人民反法西斯战争胜利70周年,教育和鼓舞全体学生勿忘国耻、缅怀先烈,讴歌祖国的伟大成就,激发青少年的民族自豪感和责任感,结合推普周活动,开展“勿忘国耻,圆梦中华”演讲比赛。现制定方案如下:
一、活动主题
“勿忘国耻,圆梦中华”
二、活动时间及地点
时间:x年9月25日
地点:实验中学多功能教室
三、参赛人员分配
七年级各班推荐1-2名选手参加决赛。
四、活动规则
(一)比赛规则及注意事项
1、演讲主题:纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利七十周年,传承中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的.爱国主义精神,弘扬社会主义核心价值观,激发民族自尊心、自信心和自豪感;
2、每位参赛选手的演讲时间为3-5分钟,超时将酌情扣分;
3、计分规则及名次确定。比赛设评委5人,评委按百分制给每位参赛选手打分,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分(精确到小数点后1位)为该参赛选手现场比赛得分。名次按参赛选手的最终得分从高到低排序;
(二)评分标准
1、演讲内容(30分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。
2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。
3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。
4、时间要求(10分):演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象(10分):由评委根据比赛选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
四、奖项设置
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名,最具人气奖1名。
五、活动要求
1、本周各班举行预赛选出1-2名先手参加决赛。
2、各班语文老师帮助修改演讲稿并进行演讲技巧的辅导。
3、各班班主任做好赛前准备。
第4篇:演讲比赛方案范文
一、演讲主题和内容
为隆重纪念中国共产党成立九十周年,以“振兴中华 壮我国威”为主题,以重温党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,讴歌改革开放及社会主义现代化建设的伟大成就为主要内容,进一步加强中学生的爱国主义教育,增强中学生对党的了解和认识,提升我区中学生思想政治教育的总体水平。
二、参赛对象
初中二年级 高中一年级
三、比赛时间
20xx年6月下旬
四、比赛地点
待定
五、参赛办法
此次演讲比赛分初中组和高中组,各校可自行组织初赛,并各推荐初中1名(包括九年一贯制学校初中部)、高中2名、完中3名(初中部1名,高中部2名)选手参赛,于20xx年5月25日前将参赛选手资料(学校、班级、姓名)、演讲稿电子版发送。
六、比赛规则
1、 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。
2、 参赛选手的演讲时间不得超过5分钟。
3、 参赛要求着正装,演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的由参赛者自己准备,并于赛前交至学校体育活动管理办公室。
4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。
七、奖励办法
各组别各设一等奖2名;二等奖4名;三等奖8名。对获奖者进行表彰,并颁发荣誉证书。
八、联系方式
第5篇:演讲比赛方案范文
一、比赛宗旨:
教师被誉为“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,在人类历史发展长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,他们守着一方净土、勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情、用生命熔铸崇高;默默无闻、无怨无悔,充分展现了人类最崇高的精神。为了进一步弘扬师德风范,牢固树立科学的人才观、学生观和教育观,促进教师注重师德修养的自觉性和主动性,提高我们赛区教师的演讲能力和综合素质,值此之际,特举行赛区教师师德演讲复赛比赛。
二、比赛内容:
围绕“爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。”的主题,从尊重学生、公平对待每一位学生、促进学生素质全面提高以及爱岗敬业、无私奉献等方面确定内容。结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,题目自拟。
三、比赛对象:
各单位选派一名选手参赛。
四、比赛办法:
比赛为复赛。参赛者以抽签的方式分为一个组同时参加,选出2名选手代表翁西赛区参加全县决赛。
五、比赛要求:
1、参赛选手每人写一篇演讲稿(篇幅控制在演讲用时不超过10分钟)。
2、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,采用站立式脱稿演讲。
3、选手必须使用普通话,着装大方得体,适当修饰仪表。
4、比赛过程中,选手可以自带ppt或vcd、cd等配音碟带,以增强演讲效果。
六、评分办法:
1、以百分制计分,去掉一个最高分和最低分,取平均分计算成绩。
2、每位选手演讲时间限定在10分钟内,9分30秒时工作人员举牌提示,10分钟铃响为扣分时限,超1—10秒扣2分,超11—20秒扣5分,超20—30秒扣10分,最高扣20分,时间不足5分钟一律扣5分。
3、如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定。
七、评分标准
1、内容30分。
内容紧扣主题,中心突出,层次分明,逻辑性强;
文笔流畅自然,文章风格贴切;
文章语言富有感染力和警示作用。
2、语言30分。
普通话标准、流利;
吐字清晰,节奏优美。
3、表达30分。
表情自然大方,动作恰当;
注意演讲的艺术和技巧;
感情处理得当。
4、台风10分。
上下场礼仪、仪态大方自然;
服装得体,整体印象良好。
八、评委:
各单位带队领导(主管德育的副校长,东道主除外。)
九、主持人:
赖娓顺
十、奖励:
所有按照要求完成比赛的选手均发纪念品一份。
第6篇:演讲比赛方案范文
一、活动目的
通过主题教育活动,使青少年充分认识到是的主题,是振兴中华的精神支柱和精神动力,是中国现阶段的奋斗目标。同时引导学生树立正确是世界观、人生观、价值观,树立崇高的理想,时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的.历史使命。
二、比赛主题
围绕“理想点亮人生”这一主题,题目自拟,要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代学生奋发图强的精神风貌和理想追求。
三、参加对象:
3—6年级各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间:
xx年10月22日下午。
五、活动时间:
20xx年9---10月
六、活动步骤:
(一)宣传动员阶段(20__年9月1日—9月15日)
学校利用校园广播和黑板报宣传发动,拟定计划、落实责任,使全体学生充分认识“中华魂”(理想点亮人生)主题教育活动的意义。9月1日前发放读本,各班按照学校的要求,结合实际情况,布置读书活动。
(二)读书活动阶段(9月15日——9月30日)
1、各语文教师引导和督促学生阅读《理想点亮人生》。
2、各班开展以“理想点亮人生”为主题的班会,以“理解内容、开展讨论、得到启发”等模式开展活动,并指导学生撰写心得体会。
3、在读书活动的基础上开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动,迎接学校主题教育演讲、征文比赛。
(三)征文、演讲活动阶段(10月1日——10月18日)
1、各班级开展以“理想点亮人生”的主题征文。每班筛选二篇优秀征文交到学校。(按规定格式打印)
2、学校组织开展“理想点亮人生”的主题演讲。
(四)成果收集阶段(10月18日——10月25日)
学校根据演讲比赛的情况,推选演讲比赛第一名参加中心校演讲比赛。
七、征文和演讲比赛要求:
(一)征文要求:主题鲜明、观点正确,联系实际、内容健康,一事一议、事理交融,语言流畅、形象生动,文字活泼、富有时代感。征文体裁不限。
(二)演讲要求:主题鲜明观点正确,联系实际、事例生动,语言流畅、感染力强,动作、妆容、服装自然大方,普通话标准。每位选手演讲限时5分钟。
八、活动要求
(一)加强领导,组织协调。
领导小组要加强对“理想点亮人生”读书征文、演讲活动的指导,坚持以人为本和科学发展。学校充分发挥关工委的作用,聘请老教师、骨干语文教师指导此次读书活动,为读书、征文撰写、演讲活动进行辅导。
(二)相互配合,精心组织。
提高思想认识,把“中华魂”《理想点亮人生》主题教育活动和德育教育相结合。每班要保证读书时间,提倡教师导读,学生自学,合作学习,形式多样,真正做到把读本读细、读懂、读活。
九、评委
张晓红郭莲玉马林霞柴文娟徐秋霞
十、评选办法
本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,按比赛成绩记入班级管理考核。
第7篇:演讲比赛方案范文
为深入开展安全生产宣传,营造浓厚的安全文化氛围,提高全体员工的安全意识,扎实有效地落实安全工作要求,预防和减少安全事故的发生,国能威县电厂组织一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全生产实践为重点,着力强化各级管理人员的安全责任意识,提升广大员工的自我保护意识和安全防范能力,努力营造“科学发展、安全发展”的良好氛围。
二、活动主题
以“安全在我心中”为主题。
题材不限,以安全生产、安全发展为切入点,紧紧围绕主题,真实讲述发生在身边的具体典型事例,主要宣讲各级干部职工以身作则抓安全工作落实的典型故事;各级管理人员踏踏实实落实安全管理工作的典型故事;岗位员工严格执行操作规程、遵章守纪、实现安全生产的典型故事。
三、活动时间
xx年xx月xx日
四、参加人员
1、评比小组
组长:王春瑞
成员:
2、演讲人员
1)、生产部运行值1名;
2)、生产部维护班1名;
3)、综合部1名;
4、财务部1名;
5)、供应部1名;
6)、质检部1名。
3、工作小组
记分员:秦月思
计时员:范丽洁
主持人:姜博
4、参观人员
国能威县生物发电厂全体员工(当班者除外)。
五、评选方式
1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定;
2、评分满分为100分,由评比小组当场打分,计分方式为:计算所有评比小组成员分数的平均分,平均分精确到小数点后两位;
3、比赛共设一等奖1名(奖金300元)、二等奖1名(奖金200元)、三等奖1名(奖金100元)。
六、演讲要求
1、主题内容:主题鲜明,重点突出,层次清晰,联系实际,生动感人。(20-50分)
2、语言表达:有的感较强染力。对安全故事的内容理解深刻,感情投入,表达准确;语言流畅、生动。(20-30分)
3、普通话水平:发音准确,吐字清晰,音质优美。(5-10分)
4、服装仪表:着装得体,修饰得当,动作协调,表情自然。(5-10分)
七、其他要求
1、高度重视,精心组织。分公司各部门要高度重视此项活动,认真组织安排,动员广大干部员工积极参与。
2、加强宣传,营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传,营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。
3、增强意识,促进发展。通过此次安全演讲比赛活动,树立人人遵章守纪,杜绝违章的自觉性,进一步提升广大员工的安全责任意识,努力实现安全发展、和谐发展。
八、颁奖
1、一等奖颁奖领导为总经理王春瑞。
2、二等奖颁奖领导为副总经理郑述香。
3、三等奖颁奖领导为总经理助理李刚。
第8篇:演讲比赛方案范文
一、活动目的
当今社会人才的竞争日益激烈,在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要,为了锻炼学生演讲与口才表达能力,丰富校园文化活动,全面提升学生综合能力,特此针对20xx级新生举行演讲比赛。
二、大赛时间
1、初赛时间:20xx年10月8日-10月14日(班级自行安排具体时间)。
2、复赛时间:20xx年11月(暂定)。
三、大赛阶段与内容
1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为:如何看待大学生“低头族”,演讲时间3-5分钟。
2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节,复赛命题于决赛前选手培训会上公布。(参考:如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象)
四、大赛参赛人员
1、参赛对象:学院20xx级全体学生。
2、初赛参赛人数:初赛赛以专业为单位自由报名,每个班级选出3-5个名额进入复赛。
3、复赛参赛人数:每个专业选取的优胜者,参加复赛。
五、比赛规则、奖项设置
1、比赛规则
(1)比赛以“公平、公正、公开、”为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为初赛和复赛两个阶段。
(2)复赛环节
第一个环节:选手上台做自我介绍,按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲,大约每人5-8分钟。
第二个环节:即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题,30秒准备时间,即兴演讲。
(3)比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。
(4)命题演讲紧扣主题,内容积极阳光。
2、奖项设置
大赛共设四个奖项:一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖
奖项比例:一等奖3%,二等奖5%,三等奖12%,优秀奖30%大赛奖励:一等奖1名200元;
二等奖2名100元,共200元;
三等奖3名50元,共150元;
优秀奖6名10元,共60元;
总预算610元
(所有奖项都颁发获奖证书)
3、活动安排与比赛流程
活动安排:
(1)各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交
至组委会。
(2)11月初大赛组委会组织选手见面会,对决赛事项及比赛细
节进行详细告知。
(3)11月进行入围选手决赛。
4、决赛流程
(1)主持人开场白
(2)领导讲话致辞
(3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
(4)评委总评
(5)主持人宣布比赛成绩和名次
(6)嘉宾颁奖
(7)活动参与者合影
(8)主持人宣布活动结束
(9)按照统一安排依次退场
(注):(流程中可适当加入一至二个表演节目)
六、具体评分细则
1、仪表形象(20%)
(1)着装整齐,大方得体5%;
(2)礼节、礼貌5%
(3)姿态自然、动作适度10%
2、语言流畅(50%)
(1)主题鲜明,内容健康10%;
(2)行文流畅,用词精练,详略得当10%。
(3)结构:10%
构思新颖,层次分明10-8
结构简单,层次较清晰8-6
结构混乱,层次模糊6-0
(4)论点:10%
论点突出10-8论据切题,
论点隐晦8-6论据较切题,
(5)论据:10%
旁征博引10-8
例证有局限性8-6
论据缺乏力度,没有例证6-0
3、语言艺术(25%)
(1)普通话标准程度5%;
发音准确,吐字清晰5-4
发音较准确,吐字较清晰3-2
发音含糊,吐字不清晰1-0
(2)节奏处理得当5%;
语速适中5-4
语速较快或较慢3-2
语速过快或过慢1-0
(3)技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;
用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8
用词较贴切,面无表情,缺乏感染力7-5
用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0
(4)现场观众气氛5%。
观众反应一般,情绪不热烈3-2
观众没有反应,情绪低落1-04、现场随机应变能力5%
台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒5-4x台上缺乏镇定,即兴演讲准备时间超过30秒3-0
七、注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
第9篇:演讲比赛方案范文
一、比赛内容:
1、一、二年级讲故事;三至六年演讲;幼儿园选择一项参加。
2、故事内容要求有一定的`积极意义,为儿童喜闻乐见,富有童趣。
3、演讲内容为热爱学习、珍惜时间等励志劝学题材。
二、名额分配:
一年级3至5人;二年级7至10人;三年级4至6人;四年级2至3人;六年级6至8人;幼儿园待定。
三、活动时间:
1、20xx年5月9日14:00——15:00,讲故事比赛,占用当日第六节课和第七节课部分时间;
2、5月10日,14:00——15:00,演讲比赛,占用当日第六节课和第七节课部分时间;
四、比赛地点:
科学实验室。
五、奖项设置:
待定
六、评委:
待定
主持人:待定
计分员:待定
计时员:
七、相关要求:
1、讲故事和演讲每位参赛同学准备一篇(则),现场时间长度为3——5分钟。
2、各班主任负责主要指导工作,对准备不充分,学生现场出现过多停顿或表现力过差等,评委将可能当场叫停该选手的比赛,并取消该生比赛成绩,影响或取消教师指导奖评比资格。
3、对服装、背景音乐、视频要准备充分,不允许现场反复调试。
4、比赛日之前交故事、演讲稿一式2份。
5、参赛的班级学生、班主任、当堂没课的老师可作为观众。要求所有师生观众保持现场秩序,并给选手以鼓励。各班可邀请有兴趣的家长现场观摩,但要注意禁烟、手机关机等问题。
6、评委和班主任要安排好个人的课程或其他工作,现场不要随意进出。
八、评比标准:
1、讲故事评分标准:
(1)内容积极向上,健康活泼,富有童趣。(2分)
(2)使用普通话讲述。语言清晰,标准,声音响亮,讲述流畅。(3分)
(3)语言生动、形象,有丰富的表现力。(3分)
(4)着装大方,态势语生动、自然。(1分)
(5)时间在3-5分钟之内。(1分)
2、演讲评分标准:
(1)演讲内容(4分)
主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
(2)演讲有声语言(3分)
发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
(3)演讲态势技能(2分)
表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装整洁。
(4)整体效果(1分)
把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
第10篇:演讲比赛方案范文
为进一步加强我校青年教师队伍建设和师德师风建设,规范教师教育行为,提高教师思想政治素质,努力办人民满意的教育,特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的演讲活动。
一、演讲主题:
“青春在奉献中闪光”,围绕主题,题目可自拟。
二、活动目标:
通过读书演激发青年教师奉献精神,爱岗敬业。能挖掘自己在教育教学中的优秀事迹或闪光点,提高业务水平,规范教师教育行为。
三、演讲内容:
演讲内容:围绕教育教学中的小故事、案例,课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等,紧密结合实际,演讲时间5—10分钟内,演讲要声情并茂,形式新颖。
四、活动方式:
每次学校全体教师例会时,两位教师进行演讲
五、时间地点安排:
时间:拟定从20xx年9月13开始,依次顺延,各位老师一定要提前做好准备。
六、演讲标准:
本次比赛演讲采用10分制计分。
1、思想内容占6分:主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。
2、表达形式4分:有声语言2分、体态1分、全场效果0。5分、仪表0。5分。
七、有关要求:
各学年组长要高度重视此项工作,积极帮助青年教师参与到活动中来。
八、组织领导:
略。
结尾:非常感谢大家阅读《演讲比赛方案范文(通用10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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