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第一篇：幼儿园月计划表内容模板
本月主题：
这就是我
主题目标：
1幼儿建立最基础的生活常规，引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。
2，稳定幼儿入园情绪，通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力，减少宝宝的哭闹。
3，及时保证宝宝一定的饮水量，以免幼儿哭闹而导致身体缺水。
4，让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。
课程内容第一周：本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养，让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。
第二周：接待一些让刚入园的新孩子，让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园，融入到班集体。
第三周：语言：《上学精神好》《爱画画的小黑》
数学：《找同伴》《采花蜜》
识字：《老师早》《我的老师本领大》
英语：《Lets Chant》《Lets Learn》
我的数学：《认识高矮》《认识粗细》
科学：《春天来了》
生活健康：《开学了》
艺术：《春天歌》
社会：《爱心花园》
礼仪：《上幼儿园》
第四周：数学：《美丽的花儿》《花花床》
科学：《春天的讯息》
英语：《Lets Learn》
我的数学：《高矮排序》
识字：《握握手》《爱护小草》
生活健康：《不怕看医生》
语言：《快乐花园》《含羞草》
艺术：《小小蛋儿把门开》
社会：《花儿对你说》
礼仪：《升国旗》
第二篇：幼儿园月计划表内容模板
一、主题《敲敲打打过新年》，本主题从幼儿喜爱的活动切入，让幼儿从周围的新年情境中感受新年，并结合美妙的音乐有色彩和声响的材料和玩教具，在敲敲打打中迎来新的一年，同时让幼儿获得过新年的快乐经历。
二、主题《我的好朋友》，通过这一主题是为了让幼儿在与同伴相处时的愉快体验更加强烈，帮助他们在情境中感受关心、同情、分享的情绪，初步学习交往中配合、分享、轮流、交换、放弃等简单技能，获得与同伴相处的诸多技能和经历。
三、家园共育
1.用磁带或摄象机留下爸爸妈妈对宝宝们的新年期望。
2.建议家长配合幼儿园教育，与宝宝多交流幼儿园的生活，聊一聊"你喜欢和谁玩"、"今天谁没来"等话题。
3.进入冬末，注意预防一些传染病的发生，尽量少带孩子去一些人流较大的场所，及时给孩子换戴干净的儿童口罩。
四、生活技能学习
内容：初步教幼儿在洗手前懂得要把袖子管卷起来，鼓励幼儿独立吃完自己的饭菜。餐后引导幼儿玩两人合作的儿歌游戏，如：手指游戏、摇啊摇等，能主动帮助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。
益处：培养幼儿的交往能力不是一个活动或一个游戏可以完成的，应该渗透在一日生活的各个环节之中。因此，我们要综合利用各种活动为幼儿提供与同伴、成人之间相互交往的机会和条件，并加以引导。
五、让幼儿知道元旦过后宝宝又长大一岁了，要更加懂事、听话了。
六、进行寒假前的整理总结工作，做好家园沟通。
第三篇：幼儿园月计划表内容模板
马上告别十月份，十一月即将来临，现将十一月份的工作计划如下：
一、日常管理
1、行政每日巡查工作，督导各组教师认真完成教学工作。
2、重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。
3、加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。
二、师资建设
1、组织教师学习20__年__市教师继续教育有关文件，认真做好20__～20__年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。
2、结合__市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。
3、分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。
三、园本教研
1、第十一周开展教学研讨活动，有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》，11月10日上午组织张老师参加__市青年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。
2、行政督导，参与指导教研组审议活动。
3、第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。
4、迎接中心来我园做半日调研。
5、迎接__工作室成员来园做半日调研。
6、做好第十二周、十三周迎接__市幼教领导来园调研活动准备。
7、第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。
四、教育科研
1、第十一周周三下午召开课题组主要成员会议，商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。
2、检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况，打印资料整理成档。
3、制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。
五、幼儿管理
1、继续培养幼儿的交往能力，鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。
2、继续加强各班幼儿的常规教育，注意养成良好的常规习惯。
六、其他
1、继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。
2、查看各班专用教室使用情况，检查使用记录。
3、继续加强校园网站建设，提高教师博客日志浏览和回复流量。
4、第十一周周五举行时幼第x届健康节亲子运动会。
第四篇：幼儿园月计划表内容模板
时间过的挺快的，仿佛自己还没有做什么事就要结束五月份的工作了，六月份马上就要到来了。作为幼儿园的一名小班教师，我得提前把六月份的工作计划好，这样才能更加顺利的开展我的工作，不然的话难免会有点手忙脚乱的，这可不是一名合格的幼儿教师该发生的情况。
作为幼儿园的小班教师，一定得有一颗宽容、积极的心，这样才能和孩子们融入在一起，只有把孩子们当成了自己的好朋友，才能让孩子们接受你，这是我工作几年下来总结的经验之一。在下个月里，我要怀着更积极的态度去面对孩子们，把我最好的一面展现给孩子们，这样才能让他们以我为学习的榜样，养成一个良好的生活习惯和生活态度，这是我们作为幼儿教师的责任和义务。千万别小看教师对幼儿的影响，因为孩子们会去学习我们的言行举止，特别是这些孩子还只是小班的孩子，所以他们对于很多事情是没法理解的，只会跟着去学。
在教学工作上，我觉得我应该加入更多新鲜的元素，比加入更多的奖励。这些小班的孩子们十分的喜欢奖励，因为大多数的奖励是小红花或者一些小零食，虽然并不是很多，但是能让这些孩子感到一种满足感。我决定在六月里去买一些适合孩子们吃的软糖，用作奖励那些在上课时积极回答问题和那些在园里表现乖的孩子，这样能激发他们的上进心。当然，有奖也得有罚，对于这些小班孩子来言，他们不知道对错是什么，所以经常会做出一些错事，这时候就得需要我们这些教师来进行指正了，但是有时候因为我心太软，也没有对这些孩子做出惩罚，这就导致了一部分的孩子越来越肆无忌惮了，所以我不能再心软了，我得准备一些简单的惩罚才行。
孩子们来幼儿园里不仅仅是学习知识的，还得学为人处世的道理，这就需要我们这些教师来进行正确的引导了。尤其是这些小班的孩子，不仅格外的调皮，还时常和老师们顶嘴，毕竟他们和我们这些老师还不是很熟悉，所以我得教会他们最基本的礼貌和礼仪，让他们学会看到长辈就要主动问好，看到熟悉的人朋友要主动打招呼。在下个月里，我相信自己能把这些小班的孩子全都教育到位。
幼儿园月工作计划篇5
时间走得很快，四月份工作已经画上圆圈。结束了一段工作，但同时也打开了另一扇工作的大门。五月份也将如约而至。
一、加大教师管理力度
在我们幼儿园幼师是重要的师资力量，但是同样我们幼儿园也要及时的提醒幼儿园教师的能力让他们在工作的时候不忘记多学多做。同时加大管理，对于随意请假，随意旷课的老师给予惩戒和批评同样也会做到一点那就是要做好自己的任务。培养学生是一个非常重要的活，每一步都必须要走好，也必须要规范好，不能出差错，也不能犯错，更多的努力才能够留下更大的进展。我们幼儿园幼师的中女性幼师占据绝大多数比列，这也符合我们幼儿园的规划，同时对于能力强的幼师多奖励，树立榜样，对于懒惰的幼师会有最低的教学标准，如果没有达到计划的标准，会给予扣工资，或者开除的处分，这样做也是希望用严格的惩罚让所有的教师重视起来，让他们知道一点教学不是简单的照本宣科，而是要有自己的思想和灵魂，更要给他们更多的期盼和长远的目标。
二、加大趣味教学
过去的教学成绩不好，每个月月考成绩并不如何理想，很多时候都在考虑是不是做的不够，在思考中，我们也在考虑过去的四月份中，我们的教学任务颇重，就是没有取得多少结果，也没有多少成绩，虽然大多数教师都已经付出了辛苦和汗水，但是并不能让家长满意，这一点我也非常苦恼，可以看出我们的教学问题有很大的缺陷，更具具体分析和思考我们发现有趣味的教学方式，更能够让学生学习，他们年纪小，根本就不懂事，给压力也不懂，所以就需要靠其他方面思考，多分析一些问题和考虑一些问题。今后的教学工作侧重趣味教学，调研组设定趣味教学方案，教师也可以主动提交一些有趣的教学方法，让教研组审核，通过这样的方式让学习学的乐趣，学的投入，这样或许可以挽回学习不认中的情况。
三、加到与家长的交流
家中永远都是学生重要的一位老师，虽然没有老师名。但是他们确是最接近学生的人，一言一行都息息相关，学生的学习也需要家长的配合监督，我们在学校里面布置的一些作业需要父母督促完成，我们工作的时候也希望多与家长联系，这样在工作和沟通都保持畅通的条件下就能够很好的减少矛盾的产生，这也是家长与老师建交的方式，毕竟父母把学生交给学校我们老师就必须要培养出一个合格的人才。
第五篇：幼儿园月计划表内容模板
一、教学工作
（一）主题名称：你变我变大家变
暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。
（二）主题名称：中国娃
孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱；让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
二、生活卫生
1。培养幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。
2。学会正确叠放被子的方法。
3。天气炎热，养成随时喝水的好习惯。
4。夏季注意饮食卫生。
三、家长工作
1。做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。
2。召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面的知识。能配合幼儿园的教育教学工作。
3。丰富与完善家长园地的内容。
四、其他
1。补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。
2。加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。
3。做好新生家校通的录入工作。
第六篇：幼儿园月计划表内容模板
春夏交际，作为幼儿园的老师，这段日子真的过的非常的“提心吊胆”。尽管在流行病的预防中，我们已经做的非常细致和完备。但是自己总是忍不住担心，就只能在工作中重复检查，多做几遍。不过幸运的是，我们__幼儿园的孩子们健康状况都非常的良好！但正因为如此，我们作为幼儿教师更不能掉以轻心！
四月的工作也不知不觉的接近了，我在此对四月份的工作做好总结，希望自己的工作能更加的顺利！我的工作计划如下：
一、个人计划
经过了这段时间的学习和锻炼，自己在对幼儿的健康检查和照顾上，已经有了很大的进步！但是幼儿们身体抵抗力较差，加上四月的气温变化，我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的经验，以防出现错误的判断！
时间的推进，也同样意味着自己也要随之前进。不仅仅是安全的保护上，在教育上，自己也要时刻叮嘱，让工作做到更加的完善！
二、教学的计划
幼儿们的很脆弱，加上目前的状况，室外的游戏和活动也并不算太适合。为此，我们准备在工作中增加室内的游戏和教导，通过各种活动和游戏，教导幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也能锻炼幼儿的身体，加强免疫力。
作为老师，我们在这个阶段哟以身作则，带领好幼儿们做好生活习惯。同时，和幼儿家庭方面也要做好沟通，让幼儿在家中积极的发挥自己在幼儿园中的所学，如果有习惯不对的，需要家长及时的纠正。
三、家长方面的工作
要做好幼儿园的教学工作，老师和家长的联手是必不可少的。
首先，在健康课最近的流行病情况我们都必须及时的向家长做好宣传，呼吁家长做好防护。
其次，在教学上，我们需要要求家长积极的鼓励幼儿，带动幼儿的积极性！并做好家长对幼儿表现的了解，让家长在家中也一起带动孩子的成长！
四、注意的事项
在这段时间，班上也出现了些许矛盾。作为老师，在管理上不能仅仅付诸于表面，我应该更加深入了解幼儿们的心，了解他们的矛盾，并化解他们的矛盾，让我们的班级，成为一个健康幸福的班级！
我知道，未来还有很长的路，但是我不会一个人走下去，我的身边还有x老师，还有这么多幼儿们，我们会一起努力，创造出一个充满活力的快乐班级！
第七篇：幼儿园月计划表内容模板
新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下计划：
一、班况分析：
新学期我班插了x名新生，此刻共有幼儿35名，其中男孩有x名，女孩有x名。经过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的提高。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达本事、与人交往本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的发展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务本事，喜欢帮忙他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自我原有的基础上都得到发展。
二、教育教学工作
1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划。
促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不一样的特征进行分类和排序，并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系；在游戏中供给特定的操作材料，帮忙幼儿初步理解和确定事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。
致谢教育应密切结合幼儿的&39;日常生活来进行，帮忙幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验；幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿供给适应各种本事的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。
3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
我们将引导幼儿干支周围环境和生活中完美的人、事、物，丰富他们的感性经验和情感经验，激发他们对生活的热爱和对完美事物的向往；鼓励幼儿参与各种艺术活动，获得美的感受；经过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不一样地区、民族表达情感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活；引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术创造，提高幼儿表现的本事与审美本事。
4、及时加强幼儿的常规培养。
常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情景，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
三、保育工作
1、健康教育
应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷，同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。
2、教师组织
幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意周围环境的情景及幼儿本事的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全；结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和资料，保证每一天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应本事。
3、每一天做好晨检工作，异常是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发现有异常情景要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的幼儿；教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。
四、家长工作
1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育职责，促进亲子关系。
2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际情景有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情景与表现，发现问题及时解决，共同帮忙孩子提高。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不一样的孩子采取不一样的教育方式。其次是经过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长供给一些实际的帮忙。
五、教师之间的合作与支持
在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他教育者互相沟通，构成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，构成对本班幼儿的共同认识和一致影响；全员教师应密切合作，经常交流和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。
以上是我对这学期的工作计划，我将认真执行自我任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面发展为中心，培养幼儿良好的行为习惯；在教育幼儿的同时也应不断提高自我的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自我感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。
第八篇：幼儿园月计划表内容模板
安全工作责任重于泰山。做好安全工作事关社会大局稳定，也是教育事业发展和构建和谐社会的需要。为进一步加强我园安全工作，严防以外事故的发生，特制定幼儿园夏季安全工作细则。
一、建立健全安全工作规章制度和明确安全责任
1、幼儿园要在原来的基础上进一步修订幼儿园安全工作规章制度、公约、责任细化分工，并实施相配套的安全责任书。
2、园长要与级部主任、班主任、配班教师，各班主任与幼儿家长都要层层签订夏季安全责任书。
3、幼儿园要成立卫生安全领导小组和督察小组，以指导幼儿园的卫生安全工作，确保安全工作万无一失。幼儿园每月进行一次安全检查总结，并及时进行整改。对一些重点部位，至少每周检查一次，检查要有详细记录。
二、加强幼儿入园、离园后的管理
1、夏季天长，幼儿园外活动时间余地大，因此，幼儿园要严格遵守作息时间，或利用召开家长会和致家长一封信等形式，告知家长，幼儿园在园外时间和入园、离园时间。
2、严格执行家长接送制度。需要乘车的幼儿一定不得乘坐＂三无＂车辆。
3、幼儿园外活动时间，由家长负责安排和监督，教师要和家长搞好联系和交接工作。
三、加强安全教育工作
1、幼儿园各班主任要定期对幼儿进行各方面安全常识教育，重点抓好饮食安全、交通安全、用电安全、消防安全、雨季防雷电、防暴风雨安全以及河、湾、塘、坝水上安全和预防传染病等方面的教育。幼儿园每月一次进行安全教育专题会。各级部要每周召开一次专题安全工作会，班主任和任课教师要根据幼儿情况和实际需要做到月月讲、周周讲、天天讲、时时讲，使安全工作人人知晓，时时事事、注意。
2、教会幼儿一些简单的在危急情况下的一些基本的处理方法，如逃离现场、呼救大人等四、具体安全卫生工作
（一）食堂和饮食卫生
1、食堂必须具备＂三证＂（卫生许可证、健康证、培训证），炊工每年体检一次。做好＂五防＂（防尘、防鼠、防蝇、防腐、防毒）工作，食堂要有纱门、纱窗和食品纱罩。
2、食品采购、运输、储存、餐具的消毒、使用、存放，要有严格的制度和手续。生熟刀、板必须分用，购物要有记录。
3、伙房人员在工作期间一定要穿工作服、戴工作帽。
4、教育孩子不吃零食，不吃腐烂变质的瓜果和熟菜，生吃瓜果要洗净。教育幼儿不吃剩饭菜，凉饭菜，在饥渴后不要暴饮暴食。
5、幼儿园要为幼儿提供开水，严禁幼儿喝生水、凉水。
6、教育幼儿饭前饭后要洗手。
7、幼儿园要组织各班教师定期向学生进行夏季安全卫生教育。
（二）用电
1、幼儿园领导、班主任、教师，要定期向学生进行用电安全常识的教育。
2、幼儿园内必须规范用电，安全用电。电设施一定要防潮、防水、防雨。
3、园内严禁用电炉子、电暖气、电饭锅、电热杯之类电器。
4、园内电路，要用电缆，优质双芯线或套管，禁止乱拉乱扯。办公室、教室原则上一灯一关。
5、开关、插座、灯口等做到完好安全，一旦有损立即修换。
6、各室内电闸必须装箱上锁，楼道、走廊、教学区、宿舍区、厕所必须有照明灯和应急灯，保持完好。
7、各种电器及用电的教学设施，用完后要随时关闭总闸。
8、电灯、电扇、电脑水井电机等使用要有责任书，责任到人，随用随开，人走即关。
9、雷雨天应停电，关闸。
（四）消防
1、幼儿园领导和教师要有消防意识，经常对幼儿进行消防安全教育。
2、重点室要有专项消防措施。如档案、图书、仪器、微机等。应备灭火器，防火沙，防火水等置于门口方便处。园内应备有一定水源。
3、各专用室要有各项防火物品，各专用室。白天、夜间消防安全要责任到人。
4、教育幼儿不玩火，不带火，杜绝火源。校内禁止吸烟，室内、舍内禁止点蜡烛。教育幼儿不玩易燃易爆物品，不燃放鞭炮。
5、园内禁止堆放柴草。
（五）集体活动
1、幼儿集体活动前必须统一开会，进行活动过程的有关安全常识教育。活动前，幼儿园相关教师对活动过程的安全早做观察分析和预料，对安全事宜做好工作，并指定专门教师靠上。
2、上体育课或户外活动，要做到适量、适度，活动前必须进行安全教育，严禁玩危险性的或超负荷的游戏。
（六）幼儿园园舍和设施安全
1、园内不能有危楼、危房、危墙、危厕。对此幼儿园应组织人员定时进行检查，对屋檐、梁头、接山墙，楼护栏、楼梯等要经常进行检查，至少每月一次，发现问题立即整改并汇报。楼道、走廊、楼梯不能有障碍物。保持畅通。
2、幼儿密集时、放学时、大门口、楼梯口等都必须有值日教师。
3、体育器械，校内大中型玩具、水池、水井、假山，照明线路，锅炉及锅炉房等做到每周一次检查。发现问题及时修理并向领导汇报。
4、对各处、各项要责任到人，负责日常的安全。夏季雷雨过后，要立即检查是否有危险。雨后幼儿园领导和各室责任人要到园及时检查。
5、排水设施，要早安排，早清理，以备大雨后排水畅通。
（七）交通安全
1、幼儿园要定期对幼儿进行交通安全常识教育。
2、幼儿园临路的要有警示牌、警示线。
3、值日教师要认真履行其职责，每天按时在大门口值班。
4、教育和指导幼儿要遵守交通规则，走路靠右边，不在路上追逐打闹，不追车，不拦车，不扒车等。教育幼儿认识、记住交通标志和信号。
5、出门和入园、离园，教育幼儿不坐＂三无＂车辆，在车上不向外伸手、探头，车未停稳，不能上下车。
6、接送幼儿的车，园方要与车主、村委会、学生家长签订安全责任书。
7、幼儿园要专题进行爱护铁路和保证铁路安全的教育和措施。
（八）楼内和宿舍内
1、教育幼儿保持楼内和室、舍内安静。
2、不在室内、楼内追逐打闹，不大声喧哗，不编造一些吓人的谎言。
3、上下楼要轻步慢行，靠右边走，不拥不挤。不到阳台和窗台上活动和玩耍。
4、不从楼上往下、室内往外扔东西，不在楼底下近处逗留及行走，以防上面掉下东西砸伤。
5、不到施工现场，残墙败壁下、危房、危楼等地方逗留玩耍。
（九）午休
1、幼儿园所要根据自己的实际情况制定具体的制度和签订具体的责任书。
2、幼儿园除在园就餐的幼儿外，一律在家中午休。
3、幼儿在家中午休的，幼儿园教师要与幼儿家长签订午休安全责任书，把幼儿离园、入园和午休的具体时间和责任明确好。
4、幼儿在园午休的，幼儿园要安排教师值日园领导要分工带班，佩带值日标志。
（十）河湾塘坝水事安全
1、加强有水区域的管理，严防和杜绝幼儿私自到水中洗澡，捞鱼玩耍，溺水事件发生。
2、对属地幼儿园内的水域要登记上册，教师轮流进行检查，并与当地村委会协商监管。
3、幼儿园与家长签订水事幼儿安全责任书，把幼儿这方面的安全与家长协同负责，无家长大人带领严禁去水中洗澡等。
4、天热提倡家中一条毛巾一盆水的洗浴方式。
5、凡是园辖水域区要设立标示牌，禁止幼儿到近处。
（十一）预防传染病
1、为确保幼儿园师生的身体健康和生命安全，杜绝传染病流入幼儿园，幼儿园要高度重视这项工作，要组织认真学习落实《传染病防治法》
2、教师每天要注意观察了解发现一旦有异常症状或身体不适的幼儿，要设立专项记录或档案，发现问题应立即送医院治疗，并通知家长和向领导作汇报。幼儿在医院检查后应根据医院的情况处理。
3、对一旦有异常情况的幼儿，班主任要及时经常与家长联系了解情况。完全康复后，确定无反复可以回幼儿园。
4、对艾滋病、麻疹、流感、脑炎等传染病，各校要多宣传其常识和预防常识。
（十二）环境卫生
1、幼儿园必须保持校内整体环境卫生的清洁、干净，无杂草，无纸屑。园门口相应的范围内保持清洁无垃圾。校内无垃圾卫生死角。
2、各室内卫生整洁、工具摆放规范，室内无灰尘蛛网。
3、园内美化、绿化环境好，做到文化环境与育人环境相结合。
4、师生个人卫生好，勤洗衣服，洗手洗脸。
5、厕所内常冲扫，园内无蝇无蛆。
（十三）值日与值班护校
1、幼儿园要有保护财产安全和师生人身安全及保证正常教学秩序的值日、值班制度。做到领导带班，教师值班、值日并有安排表和执勤记录。白天、夜间都要有详细的记录及交接记录。
2、幼儿园的值班护园，要与当地村协调好，除村委会安排人外也要有男教师轮流护校。
3、节假日，一律安排老师值班护园。
（十四）其他
1、严禁家长带幼儿进入营业性舞厅、歌厅、电子游戏厅和网吧、酒吧及聚众赌博场所。
2、教育幼儿不上树，不上屋抓鸟。
3、教育幼儿回家、出家都要跟父母打招呼，不出远门，入园要有礼貌，离园要跟老师说＂再见＂。
4、夏季、雷雨天不到残墙败壁破屋和大树下避雨。
5、园内和校门口严禁停、放其它外来机动车辆。
五、监督检查和责任追究
1、幼儿园成立监督检查小组，定时检查各项安全工作的实施，检查要有记录，有总结。
2、幼儿园每次安全督查、量化成绩纳入学期末、学年末的总工作量化中。各校也要把安全工作的量化成绩纳入个人的工作量化中去。
3、幼儿园主要责任人是一把手，即园长是全园的责任人，分管主任是该园的责任人，级部主任是该年级的责任人。班主任是一个班的责任人，用电是电方面的责任人，器材是管理者的责任人。上课是当堂课的责任人，伙房是承包者的责任人。
4、幼儿园的安全工作纳入园所评比的重要指标，并在评选先进单位和个人时，实行＂一票否决＂。在管理不善造成事故的严肃处理相关责任人。
5、本细则各校要进行复印或翻印发到全体教师，每人一份，认真学习、严格落实。
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