光盘行动从我做起倡议书500字(通用15篇)

导读：光盘行动从我做起倡议书 (一) 家长朋友们：餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　光盘行动从我做起倡议书 (一)

　　家长朋友们：

　　餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。

　　为此，xx小学倡议在家长、同学们深入其中，积极参与“光盘行动，从我做起”行动，并提出以下几点倡议：

　　1、倡导餐厅不多点。在餐厅就餐时，提倡点餐适量，吃饱为好。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

　　2、倡导食堂不多打。在食堂打餐时，提倡按需取量，科学配餐理念，积极推行简餐和标准化饮食，讲究餐量适中，节约食物资源。

　　3、倡导厨房不多做。在厨房做餐时，提倡根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需做餐，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

　　4、倡导不偏食、不挑食。引导少年儿童养成健康的生活习惯，养成孩子不偏食、不挑食的好习惯。

　　5、倡导“使用公勺公筷”。积极响应“使用公勺公筷、文明健康用餐”行动，主动截断病菌病毒传播途径，带头树立良好用餐习惯。

　　广大的xx家长、同学们，让我们积极行动起来，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献！

　　光盘行动从我做起倡议书 (二)

　　亲爱的老师、同学、家长朋友们：

　　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。

　　文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向舌尖上的浪费说'不'。在此，xx市xx小学向全体教师、学生以及广大家长朋友们发出倡议：

　　倡议树立节约光荣、浪费可耻的思想，厉行节约，反对浪费。

　　倡议在家庭餐桌上，根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。就餐时，吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

　　倡议以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

　　我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。

　　让我们身体力行，与文明牵手、向陋习告别，做文明餐桌行动的倡导者、践行者，将环保、低碳进行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修养，吃出安全、理性、健康的生活方式！

　　光盘行动从我做起倡议书 (三)

　　亲爱的同学们：

　　小小餐桌文化，传承了中华民族的优良传统和尊重劳动、珍惜粮食的美德。节约粮食、文明就餐、光盘行动，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭节约的美德。

　　我们是新时代的学生，更要从小养成爱粮节粮的好习惯，从我做起传承勤俭节约，这也是我们义不容辞的责任和义务。为此，学校向全体学生发出如下倡议：

　　1、节约光荣、浪费可耻；厉行勤俭节约，反对铺张浪费。

　　2、节俭用餐，不够再添；吃光碗里的最后一粒米、一口菜。

　　3、不偏食、不挑食，营养均衡，身体健康。

　　4、就餐时，适度适量，吃饱为好；倡导光盘行动，不剩饭菜。

　　5、向家人、亲戚、朋友宣传勤俭节约，积极制止浪费粮食的现象，做节约的宣传员和倡导者。

　　同学们，我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，争当“节约达人”。小手拉大手，让更多家人朋友向浪费说“不”。

　　我们都是社会的小主人，让我们从现在做起，从身边生活习惯开始，争做节俭生活的践行者、推广者、监督者，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做贡献！

　　光盘行动从我做起倡议书 (四)

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们不能忘记勤以修身，俭以养德的古老训诫。光盘行动能够引领同学们增强文明节俭意识，树立正确的餐饮观、生活观、价值观，努力营造良好的饮食文化氛围，践行尊重粮食、节约粮食的传统美德，一起来向舌尖上的浪费说NO。

　　鉴于此，作为xx学子，学校少工委向全校师生发出光盘行动倡议：

　　1、珍惜粮食，避免剩餐，减少奢侈浪费；

　　2、不攀比，以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻；

　　3、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象；

　　4、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友、同学宣传节约粮食；

　　5、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费；

　　6、节约水电消耗，减少使用一次性餐具，实现环保与节约双赢；

　　让我们从自身做起，从现在做起，从爱惜每一粒粮食、珍惜每一滴水、节约每一度电做起，躬行点滴，践行低碳，同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、引领者，让我光盘，我光荣的理念蔚然成风，用文明演绎我们的生活，用行动展示我们的形象！

　　光盘行动从我做起倡议书 (五)

　　亲爱的老师、同学、家长朋友们：

　　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。

　　文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向舌尖上的浪费说'不'。在此，xx小学向全体教师、学生以及广大家长朋友们发出倡议：

　　倡议树立节约光荣、浪费可耻的思想，厉行节约，反对浪费。

　　倡议在家庭餐桌上，根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

　　光盘行动从我做起倡议书 (六)

　　当前，舌尖上的浪费触目惊心，据统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，也就是说，我们每年倒掉了约2亿人一年的口粮。餐桌礼貌是人类礼貌的缩影，小餐桌，承载的不仅仅仅是人类的生生不息，更传承了人类自古以来礼貌有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。光盘是一种节约，是一种素质，是一种美德。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，xx中学党支部向全校师生及家长发出如下倡议：

　　一、崇尚节俭，合理消费。

　　一粥一饭来之不易，大家要从点滴做起，从餐饮开始，将口号变为行动，将行动化为习惯，礼貌消费、节约用餐，避免铺张浪费或剩菜剩饭，养成勤俭节约的良好习惯。

　　二、身先示范，倡树新风。

　　杜绝攀比浪费，树立浪费可耻、节约光荣的理念，努力做到按需选餐，不剩菜，不剩饭，做光盘一族，珍惜粮食，拒绝浪费，努力营造节约光荣、浪费可耻的良好氛围。

　　三、相互提醒，互相监督。

　　从俭入奢易，从奢入俭难。节约就餐只是切入点，同学们要身体力行、引导感召和影响带动身边的每一个人加入节约行列，助推勤俭节约成为校园徽标，俭约生活成为校园时尚。

　　节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是职责，节约更是境界。同学们，行动起来，从此刻加入光盘族，争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者。

　　光盘行动从我做起倡议书 (七)

　　同学们，我们要善待每一餐饭，认真对待每一粒粮食，大力弘扬“俭以养德、惜粮节粮”的粮食文化，坚决制止粮食浪费行为，让节约每一粒粮食成为大家的自觉行动。从身边小事做起，增强节约意识，争做勤俭节约的传播者、倡导者和践行者。

　　在此，我代表学校向全体师生发出倡议：

　　一、树立“浪费可耻，节约为荣”、“敬畏粮食，尊重劳动”的节粮意识。

　　二、开展“光盘行动、从我做起”的活动，以光盘为荣，以浪费为耻，争做节约粮食的传播者、光盘行动的践行者，拒绝“舌尖上的浪费”。

　　三、广大教职员工要率先垂范，带头厉行节约，反对浪费，倡导文明用餐，提醒家人、朋友、学生杜绝浪费现象；广大同学要做节水、节电、节粮的先行者，做节约校园的宣传员和践行者，以实际行动影响和带动身边亲朋好友拒绝浪费，养成节约习惯。

　　全体师生应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，把节约粮食化为自觉、成为习惯，从日常生活中的一点一滴做起。希望广大师生积极响应，从我做起，从此刻做起，从一日三餐做起，像爱惜生命一样爱惜每一粒粮食，以勤俭节约创造更加美好的未来，为建设文明、和谐的校园贡献自己的力量。

　　光盘行动从我做起倡议书 (八)

　　亲爱的同学们：

　　习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示强调，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。全面建成小康社会，不仅是物质生活水平的提高，也包括了人的全面发展。节约粮食，不仅是美德，更是责任，还是全社会文明素养的体现。珍惜粒米的具体行为，可涵养个人精神之文明；而将“光盘行动”进行到底，就是把“我要节约”的理念内化于心、外化于行，让节约变成自主选择，让勤俭化为价值追求。

　　借此，请允许我们向同学们郑重提出倡议：

　　1、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜；

　　2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻；

　　3、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费；

　　4、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费；

　　5、盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净，做到不随便剩饭剩菜；

　　6、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果；

　　7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。

　　“光盘行动”是全社会的责任。我们丢得起几桶残羹冷炙，但是，我们丢不起曾经拥有的艰苦朴素、勤俭节约的意识。只要我们每一个人都及时行动起来，自觉继承发扬中华民族勤俭节约的传统美德，就能让“光盘行动”在全社会蔚然成风。

　　光盘行动从我做起倡议书 (九)

　　亲爱的党员朋友、老师们、同学们：

　　大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。厉行勤俭节约、反对铺张浪费，需要全社会共同行动，更需要党员老师们率先垂范和学校师生的努力践行。为此，学校提出以下倡议：

　　一、在职工食堂开展“光盘行动”，坚持按量取食，不留剩饭。

　　二、老师们和同学们在各自家庭开展“光盘行动”，加强勤俭节约的中华民族传统美德教育，我们要充分的认识到“黄金无种子，惟生勤俭家”，珍惜每一颗粮食、眷顾每一片蔬菜，是对劳动的尊重、对生命延续的储备、对自然的敬畏。

　　三、在春节期间走亲访友、招待宾客时开展“光盘行动”，按需点餐，吃饱吃好，剩余食物打包回家，物尽其用，不倒不弃。当然，由于疫情当前，我们倡导春节期间尽量避免大规模聚餐。

　　四、做尊重劳动、爱惜食物的宣传使者，在家庭中反对浪费的正能量，努力做勤俭节约的表率，做倡导文明新风的榜样。

　　五、厉行节俭，倡导“光盘”马虎不得，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起。“人无俭不立，家无俭不旺”。让我们行动起来，坚决反对任何浪费行为，从每一个时间节点抓起，从每一件具体事务抓起，以良好的节俭风尚，聚合崇俭抑奢的正能量，营造风清气正的好环境。

　　光盘行动从我做起倡议书 (十)

　　老师们、同学们：

　　为大力弘扬勤俭节约的传统美德，引导广大师生员工养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，在全校倡议文明消费、绿色消费、低碳消费的俭约之风，向全校师生员工发出倡议：

　　一、“光盘行动”，我们先行。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。全校师生员工要从点滴做起，从餐饮开始，将口号变为行动，将行动化为习惯。在食堂要文明消费、节约用餐，避免过度饮食或剩菜剩饭，养成科学合理的饮食习惯。合理安排家人的饮食，吃多少？就做多少？每顿吃完，杜绝浪费。

　　二、勤可补拙，俭以养德。文明就餐只是切入点，勤俭节约是个大范畴。全校师生员工要结合工作、生活、学习的方方面面，无论是在办公室还是在家，都要勤于学习、勤于思考、勤于实践，俭约生活、艰苦奋斗、提升品位。将“勤俭”作为我们事业发展的奠基石，与锤炼高尚的个人品德和追求高品质的幸福人生统一起来。

　　三、身先示范，倡树新风。全校师生员工不但要争当勤俭节约的行动表率，更要积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召，影响和带动家人、同事、朋友及身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。

　　光盘行动从我做起倡议书 (十一)

　　亲爱的家长朋友和孩子们：

　　为形成珍惜资源的良好风尚，鼓励孩子们多吃饭、吃好饭、不剩饭。我校开展以“光盘行动你我同行”为主题的食育课程，培养孩子们勤俭节约，反对浪费的良好习惯。

　　“光盘”就是将盘子中的饭菜全部吃完。

　　“光盘”就是就餐时，吃多少拿多少。

　　“光盘”就是吃不完的食物，打包带回家。

　　有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”。

　　为做好家校共育工作，时代学校面向全体家长朋友们发出如下倡议：

　　1、家庭餐桌上，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。

　　2、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，以“光盘”为荣，以“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。剩饭要打包，减少浪费。

　　3、既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者，小手拉大手，做节俭家庭。动员家庭成员参加”光盘”行动，让更多的人杜绝”舌尖上的浪费”，让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”。

　　4、锄禾日当午、汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。“厉行节约、反对浪费”需要从你我做起，从现在做起。让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，盛多少。加入光盘族，一起对浪费说不！

　　光盘行动，节约粮食，功在当代，利在千秋。

　　光盘行动从我做起倡议书 (十二)

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的真实体现，更是一种勤俭节约美德的塑造。每个人都应当从自身做起，弘扬中华民族勤俭节约的美德，“厉行节约，反对浪费”。

　　为了贯彻习近平总书记厉行节约反对浪费重要批示精神，进一步弘扬中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。我们向全体师生发出如下倡议：

　　一、以光盘为荣，以剩菜为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。米饭吃多少取多少，不够再添加。在校用餐要不剩饭不剩菜，在外用餐吃不完要打包。

　　二、注意文明就餐。在用餐时，注意自觉排队、主动礼让；爱护餐厅设施，保持环境卫生。使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子。提醒家人开车不喝酒，酒后不驾车。

　　三、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生理念，改变不良的饮食习惯，不吃“三无”食品。

　　四、从自身做起，从细节做起，注意节水、节电、节纸、节粮，努力形成“崇尚节约，摒弃浪费”的良好习惯。

　　五、争做节约宣传员。向同学、家人、亲戚、朋友、邻居宣传节约粮食与水电。积极制止浪费粮食和水电的现象。

　　老师们、同学们，让我们身体力行，与节约握手、与浪费告别，树立绿色、健康的生活方式！

　　光盘行动从我做起倡议书 (十三)

　　亲爱的同学们：

　　民以食为天，食以俭养德。餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！他强调，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。一场号召人们珍惜粮食、对餐饮浪费行为说“不”的行动正在全国开展。我们号召全区广大中小学生，身体力行、率先垂范，积极践行光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。在此，我们发出倡议：

　　一是从现在起，争当光盘行动小达人。餐桌虽小，却传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福的优良传统，要弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。饮食要均衡，不偏食，不挑食，吃多少盛多少，点多少吃多少；不剩饭不剩菜，吃不完的打包带走，养成节俭用餐的良好习惯。

　　二是率先示范，争当光盘行动小标兵。节约粮食是一种美德，也是对劳动的尊重。“光盘行动体现的是一名学生的优秀品质和社会责任。要身先示范，以实际行动带动身边的家长、亲戚、和同学，积极参与到光盘行动中。

　　三是积极宣传争当光盘行动小使者。广大中小学生要争当光盘行动的宣传者，通过绘画、书法、微视频、等形式，宣传加强光盘行动的重要意义，把“浪费可耻、节约为荣”的理念传递给身边更多的人，牵动家庭、影响社会、让“光盘行动”成为新时代最时尚的文明行为！

　　赶快行动起来吧！传承节俭美德，让节约引领风尚，共同为建设文明、和谐、环保的生活环境作出应有的贡献！

　　光盘行动从我做起倡议书 (十四)

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　有一种铺张叫随便点、有一种浪费叫吃不了；有一种节约叫“光盘”、有一种习惯叫“光盘”。所谓“光盘”，就是文明就餐，吃光你餐盘里的食物，收起你的餐盘，厉行节约，反对浪费。在这里，我们倡议您一起参与“光盘”行动！

　　1、礼貌就餐，健康饮食。自觉排队、礼貌礼让；爱护餐厅设施；礼貌用餐，注重礼仪；讲究科学，健康饮食。

　　2、厉行节俭，拒绝浪费。杜绝攀比消费、炫富消费、奢侈消费，树立浪费可耻、节约光荣的理念，努力做到按需选餐，不剩菜，不剩饭，做光盘一族，珍惜粮食，拒绝浪费。

　　3、身先示范，互相监督。礼貌就餐只是切入点，老师、同学们要身体力行、引导感召和影响带动身边的每一个人加入节约行列；互相提醒，德育处、总务处、团委将不定期的抽查、监督大家，倡导大家做勤俭节约的宣传者、实践者、示范者，在全校范围内营造勤俭节约的良好氛围。

　　节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是职责，节约更是境界。老师、同学们，让我们行从生活习惯开始，从细微处做起，从节约粮食做起，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让节约引领风尚，共同为建设礼貌、清洁优美的校园作出应有的贡献！

　　光盘行动从我做起倡议书 (十五)

　　尊敬的老师、同学们：

　　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，展现了中华民族尊重劳动、珍惜粮食的优秀文化。勤俭节约，不仅仅是个人良好素质的体现，更是对我国传统美德的继承和弘扬。“光盘行动”是一项光荣的行动，让我们争做节约粮食的传播者和实践者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，共同建设环保、秀丽校园。

　　在此，我们号召全校师生加入到“光盘行动”中来，让我们共同发扬力行节俭的品格，向“舌尖上的浪费”说“不”。

　　我们倡议，以“光盘”为荣，以“浪费”为耻。在就餐时，要努力做到不剩饭、不剩菜，珍惜每一粒粮食，尊重他人劳动成果。用“光盘”展现我们珍惜粮食的风采。

　　我们倡议，要努力成为同学们“光盘行动”的好榜样，提醒身边的同学不浪费粮食，用自己的行动去影响、带动身边的家人、同学加入到“光盘行动”中来。

　　我们倡议，在就餐时保持良好的就餐秩序，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。同时，我们还要自觉回收餐具，在学校就餐后把餐具和杂物送到餐具回收处，既能减轻食堂工作人员的工作量，又方便其他同学就餐。

　　老师、同学们，让我们一起加入到“光盘行动”中来吧！

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