导读：篇一：2024年知识产权宣传活动总结 为深入贯彻落实__关于知识产权工作的重要指示论述，增强全社会尊重和保护知识产权的意识，积极推进知识产权强国建设，加强知识产权保护宣传教... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：2024年知识产权宣传活动总结
为深入贯彻落实__关于知识产权工作的重要指示论述，增强全社会尊重和保护知识产权的意识，积极推进知识产权强国建设，加强知识产权保护宣传教育，充分塑造尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的知识产权文化理念，在第__个世界知识产权日来临之际，根据市、区相关文件精神，__实验学校开展了20__年全国知识产权宣传周活动。
首先，全校班级利用班会时间召开了“全面开启知识产权强国建设新征程”的线上主题班会。会上，班主任老师向同学们宣传了知识产权法律法规和基本知识，宣传了党的__大特别是__大以来，知识产权事业发展取得的历史性成就，并呈现了知识产权在服务人民群众幸福生活、服务改革开放大局、维护国家安全等各个方面的重要支撑作用。通过召开主题班会，同学们对知识产权的基础知识和相关影响有了更多、更深刻地了解和认识。
其次，全体学生观看了有关“知识产权”介绍的小视频，通过简单的动画形式，同学们了解了“知识产权”的萌芽和发展，知道了“知识产权”的分类，并对著作权、商标权等有了更深入的了解，同时，对中国“知识产权”的相关常识知识和法律知识有了了解。
最后，分年级开展了有关“知识产权”的不同活动。三、四年级的同学通过制作“知识产权”主题绘画或手抄报，对知识产权知识再次进行回顾、加深，促进了学生尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的知识产权文化意识的提升。五、六年级的同学通过搜索和制作“知识产权”宣传标语，不仅对知识产权有了更深刻地认识，而且对知识产权有了自己的思考，懂得了要严格保护和合理运用知识产权。
虽然我校通过多种形式开展了知识产权宣传周的活动，但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作。要增强公众的自主创新的能力、提高知识产权法律意识。我们必须动员全校的力量，将知识产权融入人民群众生活中去、融入到师生之间去，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。
篇二：2024年知识产权宣传活动总结
4月26日是第__个世界知识产权日，为了提升全校师生的知识产权意识，__小学按照__区委宣传部要求，以“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”为主题，广泛开展知识产权知识宣传教育活动。
开展版权知识宣传教育活动
学校利用教学楼前的电子屏，进行知识产权标语宣传，面向师生开展宣传教育。
开展收看知识产权视频活动
组织学生收看知识产权教育视频，提高思想认识，各班级分别收看知识产权宣传动画片，以学生喜爱的方式学习知识产权相关知识。
开展线上专题知识培训活动
结合__省版权局开展的线上专题知识培训活动，组织全体教师认真学习关于著作权的相关知识。
通过此次宣传教育活动的开展，不仅使全校师生进一步了解了有关知识产权的相关知识，同时也使师生们树立了知识产权创新创造理念，更促进了知识产权的宣传教育普及。
篇三：2024年知识产权宣传活动总结
为加强知识产权相关法律法规知识宣传普及，提高我校学生保护知识产权意识，激发他们的创造发明热情，在4月__日至4月__日全国20__年知识产权宣传周到来之际，__小学开展了以“我们与知识产权”为主题的知识产权宣传周活动。宣传周深入开展了保护知识产权的系列教育活动，努力营造了“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的良好宣传氛围。
升旗仪式全面启动宣传
在升旗仪式上，张__老师从知识产权的产生与发展、内容与特性、相关法律法规以及专利申请等多个维度进行了介绍，帮助同学们充分认识到知识产权保护的重要性，并激励同学们在学习中不断掌握科学文化知识、培养创新思维和科学探索精神。
四6班的李__同学，通过自己日常学习积累，生动有趣地向全体学生介绍了对商标权的内容、应用与价值，并呼吁大家树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识。
与教育教学有机的整合
在知识产权宣传教育周活动中，学校组织各班学生利用课前三分钟，介绍知识产权的相关内容。通过学习与相互交流，学生们体会到知识产权就在我们身边，每一个人都要有了尊重知识、崇尚创新、诚信守法，保护知识产权的意识。
何__老师把知识产权教育与班队会整合，组织了《我与知识产权》主题活动课，学校利用校园网络直播组织全校学生进行直播观看。何老师向全校师生进行知识产权宣传，并结合知识产权热点事例，深入浅出地讲解知识产权的重要性及如何正确保护知识产权。
开展班级活动营造氛围
为进一步推动学生对知识产权法律法规的了解，开展了手抄报、宣传画等实践活动，充分展示了孩子们对知识产权的理解。学生们说，通过知识产权的专题实践活动课、科技创新等丰富多彩的活动，让他们明白了知识产权是什么，怎样保护知识产权。
张__老师利用微信公众号，具体、细致地对知识产权相关内容做了总结，引导学生们学习了解知识产权等相关法律法规，增强法律意识，提高依法保护知识产权的意识，让同学们认识到知识产权的重要性。
此次知识产权宣传周活动，切实增强了学生的知识产权意识，他们懂得了不但要具有尊重知识、崇尚科学，保护知识产权意识，还要努力成为具有创意潜力和实践能力的科技后备人才，为中国的科技创新奉献自己的力量！
篇四：2024年知识产权宣传活动总结
20__年4月26日是第__个世界知识产权日。为进一步强化知识产权宣传教育，切实提高广大群众对知识产权的保护意识。4月26日上午，__镇开展以“保护知识产权，支持创新发展”为主题的普法宣传进社区活动。镇党委书记__出席活动，市场监管所、各村新时代文明实践站志愿者，群众代表共计20余人参加宣传周启动仪式。
__要求，一是加强普法宣传。广泛开展知识产权进校园、进企业、进社区活动，进一步普及《民法典》、《防范和处置非法集资条例》等法律知识，切实提高人民群众法制意识；二是加强示范引领。结合“三抓三促”行动，广大党员干部、志愿者带头学习，下沉田间地头，提高群众“拒绝盗版，从我做起”的保护意识；三是加强监督检查。执法部门加强对专利、商标的培育，助企纾困，加大商标侵权、假冒伪劣商品的查处力度，严厉打击侵犯知识产权、破坏营商环境的违法行为。
活动现场，普法志愿者向群众发放了《中华人民共和国宪法》《八五普法规划宣传册》《民法典与生活同行》《知识产权知识宣传资料》等普法资料。面对面向群众宣讲知识产权相关法律政策，详细讲解保护知识产权的主要方式，并结合案例生动展现保护知识产权的重要性，帮助大家更好的理解知识产权相关内容。
本次普法活动总共悬挂知识产权宣传横幅8条、发放各种普法宣传书籍、手册300余册，发放民法典扑克、普法环保袋、削皮刀等普法物品200余份。
通过此次活动，进一步增强了群众尊重知识、崇尚科学、保护知识产权的意识，有效提高了大家主动参与保护知识产权的自觉性和积极性，营造全社会关注版权的良好氛围。
篇五：2024年知识产权宣传活动总结
为引导学生认识尊重知识产权，增强知识产权保护意识，营造鼓励创新创造的良好氛围，在第__个世界知识产权日来临之际，__区一小开展了知识产权周系列活动。
积极倡议
学校利用校园电视台向全校师生发出倡议——保护知识产权引领创新动力。营造保护知识产权的氛围，唤醒保护知识产权的意识，懂得保护知识产权既是利己利人的好事，更是利国利民的大事。号召大家以积极的行动投入到知识产权的保护中去，从自己做起，从身边的小事做起，尊重知识、拒绝盗版，为国家的发展做出应有的贡献。
主题班会
班会课上，班主任为学生普及知识产权基础知识、专利基础知识、商标基础知识、版权等知识。引导学生了解有关知识产权的基本知识和法律法规，树立起以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心理念的知识产权文化，进一步提升知识产权的意识。
专题讲座
__市市场秩序监督管理局及文理学院的志愿者们走进__一小，为同学们送上一场沉浸式知识产权普法宣讲。宣讲人员从一个个小故事入手，深入浅出地向同学们讲解了知识产权的概念、特性及分类；而后又通过一张张图片，让学生了解了专利权、商标权、著作权等，知晓了日常熟悉的卡通人物、影视作品甚至声音都属于知识产权的保护对象，所有的知识产权都被依法保护。
专题讲座结束后是知识问答环节，轻松的问答互动方式让在场同学热情高涨，也强化了同学们尊重和保护知识产权的意识。
本次知识产权周系列活动的开展，帮助学生从小树立尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的意识，培养保护和运用知识产权的行动能力。作为__省中小学知识产权普及教育试点学校的__一小，一定会牢记自己的责任与担当，让知识产权保护意识植入“童心”，形成“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的有益局面。
篇六：2024年知识产权宣传活动总结
为进一步培育“尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争”的知识产权文化理念，提升公众尊重和保护知识产权的意识，__镇政府联合市场监督管理所开展了以“加强知识产权法治保障有力支持全面创新”主题的知识产权宣传活动，以实际行动检验“三抓三促”行动成效。
一是开展了现场宣传，促进知识产权保护。镇政府联合市场监督管理所在街道等主要人群聚集地点开展了现场宣传并在镇政府宣传屏滚动播出相关宣传知识，宣传现场采取了发放宣传资料等形式，宣传知识产权保护相关法律法规、专利申请、商标注册与保护等内容，制作发放知识产权保护法律法规和相关知识宣传资料500余份，并向广大群众发放印有消费维权内容的手提袋。
二是开展了政策宣传贯彻，提高企业自律意识。为进一步加强知识产权法律、法规的宣传教育，强化我镇知识产权保护体系和能力建设，提高相关行业、企业知识产权保护意识和知识产权管理水平，结合“倡导文明餐桌，制止餐饮浪费”知识宣传，向辖区内20余户市场主体负责人进行了知识产权基础知识和法律法规政策宣贯，培养群众在日常消费和经营过程中加大知识产权保护意识，支持正版、拒绝盗版，同市场监管部门共同打击假冒伪劣产品。
下一步，__镇将把推动知识产权工作和经济社会发展深度融合，积极为企业品牌宣传出谋划策、搭建平台，鼓励企业积极参加区域性农产品展会、宣传推介农产品，提高市场美誉度和占有率，确保知识产权数量稳定、质量显著提升、结构不断优化，努力推进全镇知识产权工作再上新台阶。
篇七：2024年知识产权宣传活动总结
为深入贯彻落实____关于知识产权工作的重要指示，大力倡导“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的知识产权理念，进一步提升全社会知识产权意识，在第__个“世界知识产权日”来临之际，根据《自治区知识产权局关于印发20__年知识产权宣传周活动方案的通知》精神，__市市场监管局通过宣传、培训、召开座谈会、开展执法检查等形式，积极组织开展了20__年我市知识产权宣传周活动。
一、工作开展情况及成效
（一）加强领导，做好安排部署。根据《自治区知识产权局关于印发20__年知识产权宣传周活动方案的通知》文件精神，局领导亲自安排部署，结合今年的活动主题和我市实际，制定《__市知识产权局20__年知识产权周宣传活动方案》。要求各县（分）局积极开展宣传活动。
（二）认真学习，提升业务素质。我局高度重视宣传周活动，及时召开会议，传达学习讨论国家局、区局关于知识产权宣传周活动安排文件，结合安排部署我市知识产权宣传周活动，确定了活动组织形式、内容、方法。组织干部职工认真学习了____在____第__次集体学习时的重要讲话《全面加强知识产权保护工作激发创新活力推动构建新发展格局》和4月__日中国知识产权远程教育平台《知识产权服务业高质量发展政策及措施》直播课程的学习，提升了从业人员素质和宣传效果。
（三）互相交流，加强业务共享。4月__日在市市场监管局召开了__市知识产权工作座谈会，会上市委宣传部、农业农村局、科技局、中级人民法院、银监局等单位分别就著作权、农产品地理标志、知识产权科技成果转化、知识产权案件办理、质押融资贷款等知识产权联席单位积极发言，明德中药公司就企业专利的申请、保护等方面做了经验交流。通过相互交流，大家更进一步明确了各自的职责分工，在今后的知识产权工作中，相互配合，形成合力，不断推动我市知识产权工作迈上新台阶。
（四）形式多样，开展普及宣传。我辖区各县（分）局采取了灵活多样的形式开展宣传活动。一是在__大城小事等媒体制作宣传专题，以自问自答的形式普及国家知识产权政策及我市知识产权工作现状，点击阅读量5000余次，同时各地方电视台在黄金时间播放知识产权公益广告进行宣传。二是组织近百家企事业单位在宣传周期间悬挂横幅标语、电子屏标语的方式宣传知识产权知识；三是联合市委宣传部、文广局、法院、教体局等单位在4月__日上午举行广场宣传活动，通过播放知识产权宣传片、散发宣传单、现场咨询答疑等方式普及知识产权，发放宣传资料20000余份，制作宣传展板25块。四是开展问卷答题，征集对知识产权工作的建议和意见，更好开展知识产权工作。
（五）打击侵权，保护知识产权。今年以来，我市组织各单位出动执法人员200多人次开展了知识产权行政执法工作，受理调解商标投诉案件2起，对1起侵犯注册商标的违法行为进行了查处，罚款1万元。有3起商标侵权案件正在办理之中，
二、下一步工作计划
今后，我局将认真贯彻落实党中央和自治区以及__市委关于知识产权保护的重大决策部署，努力做好以下工作。
（一）落实好中办、国办印发的《关于强化知识产权保护的意见》及我区的实施意见，进一步明确我市知识产权战略实施工作部门联席会议各成员单位工作职责，认真贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动我市知识产权工作高质量发展。
（二）要积极引导鼓励市场主体创造发明提质增效。持续提升产品质量和竞争力，打造企业技术、创新、标准、品牌一体化发展。
（三）工作中加强数据资源共享，为我市知识产权考核工作及营商环境测评打好基础。尽管知识产权在万人发明专利拥有量的提高、质押融资方面困难诸多，我们要迎难而上，加强知识产权联席单位的数据资源共享，业务经验互相交流改进。努力使我市万人发明专利和高价值发明专利有进一步的提高，知识产权质押融资有所突破。
四要抓好我市五个地理标志产品的推广使用，加强与市农业农村局工作衔接，努力扶持更多企业贴上我市5个地理标志，打造好__品牌、点亮好__名片。
篇八：2024年知识产权宣传活动总结
4月__日，__镇在__中心小学开展“4。26”世界知识产权日宣传暨20__护苗绿书签行动，通过“一次主题宣讲”“一场讲解展示”“一节主题班会”“一面宣传板报”“一份手绘作品”“一份小小心愿”“六个一”活动，把版权保护和扫黄打非知识播种到每个孩子的心田。
01、开展一次主题宣讲
“创新是一个民族进步的灵魂，而保护版权则是激励创新的重要动力，在“世界知识产权日”到来之际，让我们携起手来，一起做版权保护的普及者、践行者、保护者！”在周一早上的升旗仪式上，六（2）班学生董__向一千多名师生发出倡议，号召大家共同投入到知识产权保护的实践中。
02、开展一次主题展览
“版宝是大家的版宝，保护他人知识产权，尊重创造、尊重原创，这样我们的社会才会有源源不断的创新动力。所以，我们要坚决抵制侵权盗版行为，向盗版书籍、音像制品等说‘不’。”在校园的公开栏旁，志愿者通过介绍20__年度省打击侵权盗版十大案件，向同学们普及了知识产权保护的重要性，同学们也纷纷在版宝旁签下了自己的名字，表达参与版权保护的决心。
03、开一节主题班会
走进教室，一节“版权保护在身边绿色书签伴你行”的班会课正在进行，两名同学向大家讲述版权保护的重要性。“如果大家都盗版、抄袭，那就没有人愿意再画好看的漫画、设计好玩的玩偶了。班里的黑板报和手抄报都是我自己独立创作的，是独一无二的作品，我感到很骄傲！”在分小组讨论环节，大家在志愿者的带领下一起来到图书角，学习分辨盗版书籍的知识技巧，了解了不良信息对校园环境的侵害。
最后，大家纷纷在“绿色阅读伴我成长”的心愿卡上写下了自己的阅读心愿。
04、绘制一面黑板报
一份份精美的黑板报为知识产权宣传活动增添了浓烈的氛围。
05、绘制一张版权保护手抄报
班会课上，同学们开心地展示着自己精心绘制的手抄报作品，孩子们的想象力和创作力是无限的。
06、放飞一份小小心愿
活动的最后，志愿者带领同学们走进书店，志愿者们用通俗易懂的话语讲解着，让同学们更深入的理解版权保护的重要性。同学们纷纷表决心：“要好好读书，尊重知识，保护版权，崇尚科学，与时俱进。
近年来，__镇始终聚焦知识产权保护和“扫黄打非”工作，不断创新普法宣传形式，精心组织相关教育活动。此次活动，不仅能够引导学生们尊重原创、支持正版，抵御不良信息对校园环境的侵害，更能让青少年在优秀文化的滋养下，培养积极、阳光的心态，更加快乐健康成长！
篇九：2024年知识产权宣传活动总结
我镇结合实际，紧紧围绕“创造、保护、发展”为宣传主题，积极推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，营造良好的知识产权舆论氛围。在宣传周期间精心组织，做到宣传活动开展有序，重点突出，认真落实活动内容，采取有力措施，充分利用街头宣传、发放知识产权宣传资料、书写标语等内容丰富、形式多样的宣传活动，营造了良好的社会氛围，取得了较好的宣传效果。现将此次活动情况总结如下：
一、高度重视、精心组织、周密部署，充分做好活动准备工作
镇领导高度重视，成立以镇长为组长，各部门单位为成员的保护知识产权宣传周活动筹备小组，小组办公室设在经发办，筹备小组就“4·26”知识产权宣传周活动作了具体的安排和部署，统一配合、统一行动、统一宣传，搭建知识产权的宣传平台，扩大知识产权宣传的覆盖面，提高知识产权宣传工作的效果。
二、措施得力、重点突出、全面推进，开创保护知识产权宣传工作新局面
本次保护知识产权宣传周加强了各部门协调联动，按照筹备小组的总体部署，各部门责任明确、分工合作、相互配合、互相支持、形成合力，广泛宣传、充分发动，多渠道多形式开展知识产权宣传工作，使活动开展得丰富多彩、有声有色。
1、悬挂宣传横幅、派发知识产权宣传册。
于赶场日在农贸市场悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。让广大公众了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念、形成保护知识产权意识。
2、4月26日，组织综治办、经发办、农业服务中心、安监办、司法所、派出所、国土所等部门单位在青垭湾场镇举办了一次保护知识产权现场宣传咨询活动，向群众发放知识产权知识等资料。
宣传了《国家知识产权战略纲要》、《专利法》、《专利法实施细则》、《知识产权基本知识100问》、《商标法》、《著作权法》、《申请专利的程序及应提交的文件》等知识产权相关的法律法规知识，实用专利技术和相关产品，工作人员还现场就专利申请、转让、维权、假冒伪劣产品的辨认等问题，向群众作了耐心细致的解答。据统计，活动中出动宣传车1辆，在场镇悬挂宣传横标2条。发放知识产权宣传材料500份。为公众提供如何申请专利、怎样注册商标、如何保护知识产权等方面咨询，受到了过往群众的一致好评。
三、总结经验、扬长避短、不断创新，探索保护知识产权宣传周活动新路子
此次宣传周的活动，紧紧围绕“创造、保护、发展”这一宣传主题，以增强我镇自主创新能力和知识产权意识，维护市场公正有序秩序，形成崇尚创新、保护知识产权社会风尚为目标。采取形式多样、贴近群众的宣传方式使全镇人民在“知识产权宣传周”期间增长了很多知识产权方面的知识。
四、存在的问题
我镇在“4。26”世界知识产权宣传周活动中，通过各部门的不懈努力，知识产权宣传周的各项工作取得了可喜的成绩。但是我们也要看到，知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增强全镇的自主创新的能力、提高知识产权法律意识、营造公平有序市场环境，在活动中存在的问题还很多，主要体现在三个方面：
1、社会公众的知识产权意识仍很淡薄，有待进一步加大宣传和普及力度，不断创新宣传形式，增强宣传效果。
2、宣传经费和宣传形式需进一步加大，以确保知识产权保护工作的进一步开展。
3、宣传图片和宣传资料较单一，无法全面地、多方位地把知识产权意识宣传到社会当中去。
今后我们必须动员全社会的力量，将知识产权融入到人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。只有这样，知识产权工作才能为的产业结构调整，促进科技、经济和社会协调发展做出应有的贡献。
篇十：2024年知识产权宣传活动总结
第__个“4。26世界知识产权日”如期而至，为迎接第__个“世界知识产权日”的到来，按照省知识产权局的工作安排，围绕“严格知识产权保护，营造一流营商环境”这一主题，__知识产权局通过开展系列宣传活动加强知识产权宣传普及，提升全社会的知识产权意识，建设创新型发展环境营造良好氛围。
一是“4。26”知识产权“企业行”
4月__日，__市知识产权局联合__市科技局举办全市高新技术企业和知识产权企业培训会。邀请省科技厅、市税务局相关领导和知识产权专家就企业研发费用归集与企业知识产权申请、保护和运用等方面进行讲座。全市共有230名企业代表参会。同时，成立知识产权服务小分队与企业开展“一对一”服务。在服务过程中，小分队成员与企业负责人和研发人员共同分析企业开展创新工作中存在的问题症结，研讨解决目前困境的有效途径，并针对企业对自主知识产权“量”“质”双提升的需求，系统地介绍了我市企业运用知识产权制度的成功案例、企业知识产权管理和风险防范及其应对策略。建议企业尽早建立起知识产权管理部门，有效保护创新成果，更好地维护自主知识产权权益。
此次服务活动，旨在帮助企业加强专利创造，提升企业综合竞争力，助推企业实施知识产权战略，实现知识产权领航企业快速发展。
二是“4。25”知识产权“校园行”
4月25日，__市知识产权局知识产权“校园行”专题讲座暨知识产权竞赛活动在__省知识产权培训基地——__职业技术学院举行。__市知识产权局邀请__财经政法大学教授和__知识产权代理事务所专家为该院300余名师生代表进行了专题培训。同时，有100名同学参加了“知识产权知识竞赛”活动。竞赛采用现场笔试、现场评卷、现场抢答、现场颁奖的形式，激发了同学们知识产权保护意识与技术创新热情，促进了知识产权宣传普及。
此次活动对于加强我市高校知识产权宣传教育，提高青少年知识产权意识和运用知识产权制度的能力，都有着积极的推动作用。同时，更有利于推进在全社会树立创新创造意识，激发创新创造热情，提高创新精神和实践动手能力。
三是“4。26”知识产权“护航行动”
为发挥知识产权保护在规范市场经济秩序中的作用，提高知识产权保护水平和能力，有效遏制侵犯知识产权的行为，4月26日，__市市场监督管理和市知识产权局开展执法行动，针对商场、超市、药店等重点领域开展知识产权执法。此次执法行动中，执法人员先后检查了家用电器、日用品、儿童玩具和药品等商品800多件。重点检查商品包装和产品说明书等材料上的专利标识和商标标识是否规范，是否有假冒专利和假冒商品的行为。
通过此次执法检查，进一步营造全社会知识产权运用保护的浓厚氛围，加强知识产权保护力度，切实维护消费者合法权益。同时，通过宣传指导，增强了商家的知识产权意识，全面净化知识产权产品市场。
这次知识产权宣传周活动在__全市取得了巨大的反响，__日报和__电视台对本次活动进行了详细报道，得到了群众的广泛认可。
篇十一：2024年知识产权宣传活动总结
青少年是建设世界知识产权强国的希望所在，为引导学生了解尊重知识产权，增强知识产权保护意识，营造鼓励创新创造的良好氛围，形成“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的良好局面，强化师生知识产权文化理念的树立和创新兴趣及能力的培育，在20__年世界知识产权日来临之际，__小学开展“保护知识产权激励知识创新”为主题的知识产权宣传周活动。
一、知识产权宣传周活动启动仪式
世界知识产权日，由世界知识产权组织于2001年4月26日设立，并决定从2001年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新的法律环境。
今年是第__个“世界知识产权日”，在周一升旗仪式上，学校利用国旗下讲话对知识产权相关知识进行宣传，号召全校师生激活创新思维、拓展创造才能、积极学习知识产权知识，提高知识产权保护意识，争做保护知识产权的践行者。
二、知识产权我来讲，宣传发扬不能忘
（1）“知识产权进校园”教育宣讲
学校通过组织知识产权教育宣讲活动，对学生进行知识普及，引导学生认识什么是知识产权以及保护知识产权的重要性。在了解知识产权相关知识和重要性后，同学们纷纷表示要争做“知识产权”的宣传使者。并通过小手拉大手带动家长共同学习知识产权知识，共同尊重和保护知识产权。
（2）教师学习保护知识产权相关理论知识
在周一全体教师会上，全体教师一起学习知识产权相关的理论知识。通过知识产权的基本知识、知识产权的来由以及保护知识产权的重大意义等方面，有效普及了知识产权的法律知识，增强了老师们对知识产权的保护意识，把我校的素质教育推向了新的高潮。
三、召开保护知识产权主题班会
知识产权进校园，保护意识种心田。班会上，各班级通过观看宣传片、讲解相关案例、分享搜集的资料等多种形式，引导学生树立尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的知识产权文化理念，将保护知识产权的种子播撒到每一个学生的心田，使知识产权保护的意识从小根植于学生的思维和行动中。
班主任老师生动讲解了世界知识产权日、什么是知识产权、哪些行为侵犯知识产权等小知识。用孩子们喜欢、易接受的语言普及知识产权创造、运用、保护、管理和服务等小知识，启发孩子们积极开动脑筋，勤于思考，善于钻研，保持好奇心，大胆创新创造。进一步强化了知识产权相关知识的宣传普及，在孩子们心中播撒创新创造的小种子，提升学生尊重知识、保护知识产权的意识。
四、学生手抄报、绘画及征文
知识产权记心间，尊重创新要牢记。同学们拿出纸笔创办图文并茂的“知识产权”手抄报、绘画和征文作品，加深对知识产权保护运用的认识和理解，进一步提升创新精神和实践能力。每一张手抄报、每一幅绘画和征文作品，都汇集了孩子们的智慧创造的结晶。在学生的心中播下了尊重知识产权、崇尚创新的种子，有力推动了知识产权保护从小抓起。
知识产权意识从学生抓起，__小学以此次的宣传活动为契机，让师生都能够共同了解和学习“世界知识产权日”相关知识，让同学们从小了解知识产权，为将来应用知识产权、保护知识产权打好坚实的基础。商标、版权、专利，这都是我们人类智慧的结晶，让我们一起保护知识产权吧！
篇十二：2024年知识产权宣传活动总结
为加强知识产权宣传普及，提升全社会的知识产权意识，根据国家知识产权局《关于开展20__年全国知识产权周活动的通知》和市局工作部署，我局高度重视，结合我县实际，开展了一系列知识产权宣传活动，现将开展知识产权宣传活动总结如下：
一、高度重视、精心组织，充分做好活动准备工作
为开展好知识产权宣传周活动，我局高度重视，与__县人民检察院等部门沟通开展联合宣传，制定了《20__年__县局知识产权宣传周活动方案》，明确了活动要求，布置了具体工作，为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、突出主题，形式多样，注重实效
一悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。4月__日，__县市场监督管理局联合县人民检察院在__广场开展知识产权宣传活动。现场设置展板、悬挂宣传条幅，向过往群众发放知识产权宣传材料400余份，接受群众答疑咨询30余人次。
二送知识产权知识进乡村、到商户。深入到__县__镇等乡镇和大型超市进行宣传，向群众发放专利知识问答手册让他们了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念。向超市负责人讲解知识产权政策法规，提高他们的知识产权保护意识。
三送产权知识进企业。到__饲料有限公司等企业进行座谈，了解企业的知识产权发展现状、知识产权工作中的困难。现场发放《__市知识产权惠企政策选编》，对专利权质押融资奖补等政策进行解读。使企业领导和广大技术员工真正认识到知识产权保护的重要性和必要性，从而增强企业的知识产权保护意识，加强企业员工对知识产权知识的认知度，加强企业自身的知识产权保护意识，进而增强企业竞争力。
篇十三：2024年知识产权宣传活动总结
4月26日是第__个世界知识产权日，今年的宣传主题是“全面开启知识产权强国建设新征程”。为进一步增进学校师生对知识产权的了解，教育队员们尊重知识，崇尚科学，我校开展20__年知识产权宣传周活动。
01、滚动宣传，营造氛围
在“世界知识产权宣传周”期间，我校利用电子屏滚动播出宣传口号，营造氛围，倡导尊重知识、尊重他人的创造。
02、主题队会，深入了解
各班利用队会课，向队员普及知识产权知识。从各种关于知识产权的鲜活案例入手，让队员了解知识产权的相关知识，播放“护苗小课堂”，培养队员尊重知识、保护知识产权的意识，提高创新能力，带动社会进步，促进知识产权强国建设。
03、精美小报，创新火花
优美的排版，整齐的字迹，都在一步步推动知识产权走进每个__少先队员心中，引领他们更多地去了解知识产权相关知识。
04、知识演讲，交流分享
203中队苏__通过知识演讲向队员们分享了在知识产权宣传周活动期间她的收获，并联系知识产权在少先队员日常生活中的作用，督促队员们树立崇尚科学，保护知识产权的意识，不购买盗版，不抄袭作业，努力成为国家需要的创新型人才。
____曾强调，创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新。共享单车、神舟飞船、诺贝尔、钱学森、袁隆平……这些自主知识产权的创新成果和创新人物，向我们传递着“创新、知识产权与生活息息相关”的时代理念。少年是国家的未来，民族的希望，从小形成尊重知识、崇尚创新、诚信守法的知识产权意识，为实现中国梦而努力！
篇十四：2024年知识产权宣传活动总结
为加强学校知识产权宣传普及，提升全校师生的知识产权意识，我校根据教科局文件精神，组织学生积极参加知识产权宣传实践活动，大力推动我校知识产权宣传活动的深入开展。整个宣传周，活动内容丰富，主题鲜明，为知识产权保护工作营造了良好的舆论氛围和条件，现将开展知识产权宣传周活动的情况作如下总结：
一、高度重视，精心组织，认真筹备
我校多年来始终坚持将知识产权宣传工作做为常态化工作安排进我校的校历当中。每年的知识产权宣传周，我校都精心组织，积极沟通、协作，为宣传周的顺利开展奠定起坚实的基础。
二、突出主题，形式多样，注重实效
结合我校实际情况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动：
（一）开展主题班会，利用班会课，观看相关视频。学生们看完后，对知识产权的理解更深了一步，主动的交流了一些关于知识产权维权方面的亲身经历和遇到的困惑。
（二）开展以“尊重知识产权”的黑板报和手抄报评比活动。
（三）利用宣传栏进行知识产权宣传，为进一步提高全校师生的知识产权意识。学校充分利用宣传栏、班级群、电子投屏等工具，使学生轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权，对知识产权的重要性有了更深的认识。
（四）开展小发明小创造活动。
此次活动的开展，不仅普及了知识产权知识，更是让学生了解了国家的知识产权战略和目标，以及为什么要在学校中开展知识产权宣传活动，让学生从小树立起知识产权的意识，懂得尊重知识，崇尚创新。活动的开展层次分明，富有条理，学生的参与性强，收到了良好的效果。
结尾：非常感谢大家阅读《2024年知识产权宣传活动总结(甄选14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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