导读：第1篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道 20__年4月15日是我国第__个“全民国家安全教育日”，今年的主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
20__年4月15日是我国第__个“全民国家安全教育日”，今年的主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开，庆祝建团__年营造良好氛围。”近日，__第六实验小学以全民国家安全日为契机，开展了“国家安全，人人有责”安全教育活动，旨在进一步增强广大师生国家安全意识，让国家安全宣传教育深入人心，从自身做起，提升文明修养，远离危险，守护安全。
01、国旗下的讲话
4月__日上午，__第六实验小学全校师生举行了“国家安全，人人有责”主题升旗仪式，辅导员张__老师认真做了国旗下的讲话，全体少先队员们用庄严坚定的誓词，坚定的决心表述了队员们忠贞不渝的爱国情怀。
02、主题队会
升旗仪式过后，各中队召开了《国家安全，人人有责》为主题的队会，队会课紧扣国家安全教育主题，把国防教育、爱国教育紧密结合起来，引导队员加深对国家安全的含义和内容，危害国家安全的行为以及如何维护国家安全等内容的学习，增强学生安全意识。辅导员通过宣讲倡导队员，要从自身做起，自觉抵制危害国家安全的言论和行为，争当保护国家安全的小卫士，各中队主题班会形式丰富多样，贴近生活，教会学生“国无防不立，民无防不安，保卫国家安全，人人有责”的道理，深深懂得天下兴亡匹夫有责。
03、大屏宣传
我校还利用学校LED大屏、微信群等载体向广大师生、家长进行国家安全教育，为全民国家安全教育营造浓厚的活动氛围。
04、活动总结
此次开展国家安全教育活动，培养了学生们朴素的爱国情怀、崇高的信仰追求和强烈的历史担当，增强了居安思危意识、自强勇敢的锐气和履行国防义务的自觉性。相信六小学子们将以此次活动为起点，志存高远、脚踏实地、勤学修德、勇于创新，锤炼过硬科学文化知识，成长为党和国家需要的高素质人才！
第2篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
为了将国家安全融入学生日常教育活动中，牢固树立“四个意识”，有力推进平安校园、和谐校园建设。20__年__月__日，__第二小学组织四年级各中队开展了“维护国家安全，共筑和谐校园”国家安全教育日主题宣传活动。通过一系列内容丰富，形式多样的主题队会活动，让学生树立国家安全意识，掌握相关法律知识。
活动中，各位班主任老师带领学生们深入学习了《国家安全法》，并通过多媒体、网络学习、校园广播等多种方式使学生在参与活动的过程中，了解安全基本意识，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。学生结合自身实际情况，用自己喜欢的方式诠释了对国家安全的理解。内容包括：环境安全、网络安全、自我防范与自救、交通安全、饮食卫生与预防传染病、消防安全等。
通过本次活动，我校师生的国家安全观念都得到了提升，起到了很好的国家安全教育效果。另一方面，也促进了我校安全教育工作管理，为我校创建平安校园、和谐校园发展奠定了基础。下一步，学校将一如既往重视安全工作，让学校、家庭、社会共同为学生撑起一片安全的天空，让学生安全健康成长。
第3篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
20__年4月15日是我国第__个全民国家安全教育日，前期，我校组织学生观看相关宣传片，了解涉及国家安全的相关知识。
4月15日下午，我校法制副校长、__市检察院第三分院未检办田__叔叔来校为同学们讲授了一堂特殊的安全教育课。
报告厅内，学生们认真端坐，聆听田叔叔为大家介绍何为国家安全、哪些行为可能会危害国家安全以及维护国家安全中小学生能做什么。当讲到一些危害到国家安全利益的事例时，同学们唏嘘不已，原来潜在的危险就在我们身边，时刻需要我们提高警惕，作为新时代的少先队员，我们要擦亮双眼，明辨是非，学好有关国家安全的法律知识，增强安全意识和防范意识，积极向周围的人做好国家安全知识的宣传，发现他人有危害国家安全的行为时要积极举报。
接着，田叔叔又为同学们解读民法典，讲解了民法典中有关儿童权益的知识，以年龄增长为线索，通过生动贴切的案例讲解，吸引同学们参与互动交流，在认真倾听和思考中，同学们了解到了许多与自身利益相关的民法典知识，收获良多。特别是民法典知识问答环节，用生活中体现民法典的案例，增长了大家的法律知识。
通过本次活动，同学们深知维护国家安全荣誉和利益，是每个公民应尽的义务。落实全民国家安全教育活动，持续推进主题法治教育活动，力争让每位学生都能成为家庭小小宣讲员，以小家促大家，以实际行动践行总体国家安全观，为和谐社会贡献自己的力量！
第4篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
20__年4月15日，是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第__个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实____提出的“总体国家安全观”，感悟新时代国家安全成就，迎接党的____胜利召开营造良好氛围，进一步增强全校师生的国家安全意识，__区第一小学开展了以“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就”为主题的全民国家安全教育系列活动。
一是利用主题班队会，开展教育活动。通过播放安全教育宣传片，使学生了解什么是国家安全和总体国家安全观、国家安全包括哪些方面、设立全民国家安全教育日的意义、如何做好国家安全的遵守者和捍卫者等重要知识进行了宣传学习，师生进行了一次较为全面深入的国家安全知识教育。
二是利用网络，开展教育活动。学校组织全体教职员工参加__先锋国家安全教育日网上答题，利用各微信群转发相关安全知识，提升了全校师生及家长的国家安全意识。
三是利用宣传平台，开展教育活动。利用LED显示屏、粘贴宣传海报提升宣传氛围，充分发挥红领巾广播站作用为同学们讲解了全民国家安全教育日活动标识含义，号召同学们誓要维护国家安全，树立“安全有我”的个人责任感。
通过开展全民国家安全教育系列活动，进一步增强了师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。__区第一小学将以此次活动为契机，进一步将国家安全工作做深、做细、做实，切实做到安全教育警钟长鸣、常抓不懈。
第5篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
今年的4月15日是第__个“全民国家安全教育日”。为进一步增强师生的全民国家安全意识，推动校园安全工作，在国家安全教育日当天，第二小学结合学校实际，围绕“国安民安家才安，有你有我有国安”这个主题，以国家安全为核心，开展丰富多彩的教育活动。各辅导员分别在本中队进行了“全民安全教育日”的主题班队会，队员们更加深入了解全民安全教育日的相关情况以及加强，队员们的安全意识。在队会上，各个中队都积极踊跃发言，不仅提出了自己对全民安全教育的认识和看法，也大大丰富了自己的视野。
学校通过操场LED滚动展示，多种形式使全体师生和家长都知道全民国家安全教育日来历，知道每年4月15日为全民国家安全教育日。
第6篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
家是最小国，国是千万家，没有国家的安全，就没有个人的安全。保卫国家安全是我们每个人的神圣责任，4月15日是第__个全民国家安全教育日。为进一步增强师生的全民国家安全意识，推动校园安全工作，__小学开展了以“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开营造良好氛围”为主题的系列教育活动。
一、积极宣传营造“国家安全、人人有责”的浓厚氛围
为做好国家安全教育宣传工作，__小学通过国旗下讲话、主题班会、教职工家长微信群等途径，开展了《国家安全法》《网络安全法》等国家安全相关法律法规的宣传，在校园内积极营造自觉维护国家安全的良好氛围，形成了学校传播给学生，学生传播给家长，家长传播给社会的良性循环系统，让全社会都参与到维护国家安全的保卫战中来。
二、以活动为载体，对学生进行国家安全教育
各班分别以主题班队会、手抄报和集体宣誓等不同形式开展活动，学生通过观看国家安全教育视频资料，知道了国家安全的含义、危害国家安全的内容及行为等，进一步增强师生的国家安全意识。
通过本次活动的开展，师生们更加深刻理解了国家利益高于一切，国家安全人人有责。没有国家的安全，就没有我们今天的幸福生活，让我们共同携手，构筑捍卫国家安全的铜墙铁壁，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的一份力量。
第7篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
4月15日是我国第__个全民国家安全教育日，今年全民国家安全教育日的主题是“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。
1、国旗下主题讲话
升旗仪式上教师代表的发言让同学们了解到全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识、维护国家安全而设立的节日。老师呼吁同学们关注校园安全、交通安全、食品安全等，提高法治意识、安全防范意识和自我防护能力，积极参与到维护国家安全中来。在此向全体师生发起倡议：自觉履行维护国家安全的责任和义务，坚持从我做起、从小事做起，共同维护国家安全。
2、加强班级群宣传
扩大宣传力度
班级群宣传国家安全的内容也能够在班级中营造一种积极向上的氛围。学生将认识到保护国家安全的重要性，并促进彼此之间的交流与互动，营造班级积极向上、快乐健康的氛围。并通过“亲子同行”将信息传递给家长，让他们在家里与孩子配合，进一步增强了家校合作意识，提升了学生关注国家安全意识。
3、各班开展班队活动
加强“国安”知识学习
4月__日，全校各班组织开展了“新时代，新国安”主题班会活动。各班级在班主任的组织下，开展了主题鲜明的班队会。
班主任们利用多媒体课件，图文并茂，音频同步，通过观看《国家安全》教育宣传片，同学们不仅知道了颁布《中华人民共和国国家安全法》的重要意义，还加深了对总体国家安全观的认识及理解为学生上了一堂堂生动的国家安全教育课。让学生感受到了浓厚的国家安全教育知识，增强了学生的国家安全观念和保卫国家的意识。
4、加强宣传力度
提高学生认知
班级开设宣传专栏。开设国家安全知识专栏，可以宣传国家安全知识，包括安全日时间、公民义务、公民权利等。让大家知道防间谍、反涉密等注意事项，提高全体保护国家安全意识。
5、师生共作
设计系列板报
班科任老师充分利用课余时间搜集素材，围绕主题内容了解国家安全的重要性及公民应承担的责任，利用美术字、图画等艺术形式与学生合作精心设计了系列黑板报，内容丰富，图文并茂，形式多样。
瞧，一幅幅独具创意、构思新颖的作品从多角度警示了学生关注国家安全，传递了满满的正能量！
“国家安全人人有责，国家安全人人可为。”通过本次教育活动，不仅让同学们更加深入了解了国家安全知识，了解到国家安全的重要性，也让广大师生进一步增强了安国主义情感和维护国家安全的责任感和使命感。
第8篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
为了贯彻落实好教体局《20__年“4。15”全民国家安全教育日宣传教育活动实施方案》，增强我校师生国家安全意识，结合我校实际情况，我校开展了以“国家安全，人人有责”为主题的安全教育活动。
一、利用晨会时间进行宣传教育。在晨会上，冯__校长从首个全民国家安全教育日的由来，全民安全教育日的重大意义以及对全民安全教育的认识，普及《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规等几方面对全校师生进行了一次全民安全宣传教育。
二、利用午自习时间，各班开展“国家安全，人人有责”的主题班会。结合着图文并茂的课件，各班班主任从国家安全的重大意义以及电信网络诈骗的危害等方面做了讲解，让学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。
国家安全是每一个中国公民的责任和义务，维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。在鼓励学生提高国家安全意识的同时，做好自我防护。
第9篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
为提高全民国家安全法治意识，营造维护国家安全的浓厚法治氛围，在“4·15”第__个全民国家安全教育日之际，__镇中心小学开展了形式多样的国家安全教育日主题教育活动，让国家安全观念入脑入心，全力打造平安校园。
一、全体动员、加强学习，提高认识
学校根据习教体通〔20__〕__号《关于进一步加强中小学法治副校长聘任与管理工作的通知》和__办通〔20__〕__号《__镇党政综合办公室关于聘任法治副校长的通知》要求聘任了__镇派出所所长吴__、__镇司法所所长汪__、__镇派出所教导王__为__镇属校园法治副校长。组织全体师生认真学习、领会贯彻《文件》精神，组织开展好全国“安全教育日”活动，使广大师生牢固树立维护国家安全的意识。
二、依托载体，扩大宣传
在学科教学课程中渗透公共安全教育内容，采用班、队会、升旗仪式、安全教育标语、手抄报、板报、知识测试、竞赛等多种形式，帮助学生系统掌握公共安全意识。4月13日利用课间操时间，由思政处主任李__对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，利用校园LED显示屏进行专题标语宣传，各班出一期以“安全教育内容”的手抄报，召开发以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开。
4月14日党支部党员教师李__利用课间操时间组织全校师生学习《中华人民共和国国家安全法》、《反间谍法》、《网络安全法》、《反恐怖主义法》等法律法规学习宣讲。副校长易__组织值周教师进行了校园安全排查，分析研判学校涉及国家安全的问题隐患，要求学生牢固树立安全防范意识；组织镇属校园教师参加了总体国家安全观法律知识测试。
通过系列教育活动，营造了浓厚的国家安全教育氛围，提高了师生员工在教育活动中掌握了国家安全知识，提升了国家安全意识，自觉维护国家安全。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
第10篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
为牢固树立总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，迎接党的__胜利召开，增强全校师生的国家安全责任，4月15日，__小学开展“增强国家安全意识，维护国家安全”主题队日活动。
活动按少先队主题队日活动议程进行，在集中学习环节，学校教师代表带领全体队员全面认识国家安全，明确维护国家安全人人有责，倡议全体教师及队员照片不任性拍、任性晒；不造谣、不信谣、不传谣；不买卖违法东西；牢记“12339”举报电话。全体队员在国旗下宣誓：牢记爱国初心，传承红色基因，担负维护国家安全重任，做维护国家利益和国家安全的忠实捍卫者！
在国家安全教育日少先队活动课上，辅导员对“什么是国家安全？”“国家安全包括哪些方面？”等问题进行了讲解，通过观看视频、学习全国少工委公众号推出的“从‘骑自行车’说国家安全”等形式，队员们懂得了维护国家安全是每个公民的责任。同时，队员们还一起探讨了国家安全相关法律，交流防灾减灾等安全注意事项。此外，学校党支部组织全体党员观看国家安全宣传视频，参与了国家安全知识问答。
国家安全，牢记心中。本次国家安全教育日系列宣传活动，让全校师生进一步了解了国家安全的有关常识，增强了师生履行法定义务、维护国家安全的责任感。
第11篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。2015年7月1日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定每年4月15日为全民国家安全教育日。20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日，为进一步推动总体国家安全观深入人心、落地生根，共筑国家安全防线，打造平安校园，__市第八小学组织开展了国家安全教育系列主题活动。
晨会宣传
大队委周__同学利用升旗仪式后“国旗下的讲话”这一环节，进行了题为《安全牢记心中》的宣讲，向同学们讲解了国家安全、交通、食品、活动等方面的安全知识，呼吁同学们加强安全意识，努力增强自我防范能力。
主题班会
家是最小国，国是千万家。国家安全和我们每个人的生活息息相关。老师们围绕“什么是国家安全”“全民国家安全教育日设立的背景及意义”“如何维护国家安全”等主题对同学们进行了针对性的讲解。
“我们是中国人，我们要保护我们的国家！”这种意识在同学们的心中生根，相信未来他们会争当保护国家安全的小卫士，为铸造国家安全的铜墙铁壁贡献力量。
主题绘画
活动中，同学们在老师的指导下，拿起手中的画笔在画纸中，将安全理念融入。此次绘画活动得到了同学们的积极响应，也涌现了诸多精美的作品。
“天下兴亡，匹夫有责。”国家安全是安邦定国的支柱和基石，维护国家安全是每个公民应尽的责任和义务。通过主题教育和绘画活动，把安全教育贯彻到每位学生的生活中，将国家安全渗透到每一位学生的意识里。安全在心中，你我在行动！
第12篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
根据《20__年__市4·15全民国家安全教育日宣传教育活动方案》要求，__小学于围绕“践行总体国家安全观，统筹发展和安全，营造庆祝建党__周年良好氛围”的活动主题，依据学校实际情况，开展了丰富多彩的宣传教育活动，活动共分七个板块进行：
第一板块
利用微信群和LED宣传栏滚动播放国家安全教育日宣传标语，加强宣传引领作用。
第二板块
通过学校广播站的宣传形式，大力宣传国家安全观，着力推动总体国家安全观深入人心、落地生根。
第三板块
利用法治课堂，学习宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国国防法》等法律法规，推动总体国家安全观入脑如心。
第四板块
通过对《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国国防法》、《反间谍法》等法律法规的培训，充分激发教师爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的思想情感。
第五板块
通过班会对《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国国防法》进行学习，增强学生的爱国情怀。
第六板块
组织学生观看有关国家安全微电影，增强国家总体安全观意识，以讲感受的方式激发学生立志报国的责任感使命感。
第七板块
组织学生制作国家安全教育手抄报，提高学生的绘画水平和爱国意识。
通过此次宣传教育活动，让全体师生认识到了国家安全重要性，增强了师生的责任感、使命感，弘扬了“国家安全人人有责”的正能量风气，营造了良好的校园活动氛围。
第13篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日。为了更好地践行和落实上级文件精神，进一步推动总体国家安全观深入人心，提升师生安全意识，__市实验小学开展了丰富多彩的国家安全教育活动，让国家安全教育在学生心中落地生根。
在校园内，通过广播站、少先队活动课、电子屏、家校互动微信群等形式，积极宣传《国家安全法》、《反间谍法》、《国家情报法》、《反分裂国家法》等相关法律法规，做到宣传教育活动全覆盖，让学生认识到国家安全的重要性，从小树立“国家安全、人人有责”的思想意识，牢固树立起国家利益和国家安全高于一切的民族集体认同感。通过学习让广大教师知道了国家安全中应当担负的责任和义务，掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。
在少先队活动课上，同学们踊跃发言，畅谈自己对国家安全的认识。教师结合历史和生活中的实际事例阐述了国家安全与个人利益密切关系，让学生明白每个人都应该为国家安全贡献自己的力量。同学们都表示从现在做起、从小事做起，自觉白抵制危害国家安全的言论、行为，争当保护国家安全的小卫兵。
加强主题宣传。学校还通过电子显示屏滚动播放、校园广播站等形式，积极宣传《国家安全法》、《反分裂国家法》等相关法律法规。
____说：实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。学校的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。组织亲子观看《中小学生国家安全教育第一课》，让学生和家长通过观看对国家安全的认识以及国家安全与个人的关系，以历史和生活中的实际事例说明国家安全与个人利益息息相关，每个人都应该为国家安全贡献自己的力量。
同时，学校要求学生把学校学到的国家安全相关知识讲给自己的家人，形成了学校传播给学生，学生传播给家长，家长传播给社会的良性循环系统，让每个人都知道维护国家安全应从自身做起，让全社会都参与到维护国家安全的保卫战中来。
通过此次“全民国家安全教育日”系列活动的开展，进一步增强了广大师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。实验小学将以此次活动为契机，进一步将国家安全工作做深、做细、做实，切实做到安全教育警钟长鸣、常抓不懈。使“国家利益高于一切，国家安全人人有责”的思想进一步深入人心。
第14篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日。为进一步做好全民国家安全宣传教育，强化师生国家安全意识，树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开营造良好氛围，我校开展了“国家安全，关乎你我”全民国家安全教育日主题活动。
根据上级部门下发的相关宣传材料，利用校园广播、黑板报、校外横幅等营造全民安全教育氛围。4月__日早操时间，利用国旗下的讲话，学生代表进行演讲，倡议全体师生增强国家安全意识。刘宗春副校长以“天下兴亡，我的责任”为切入点，围绕“什么是国家安全”进行解读，为学生介绍全民国家安全教育日的来历、意义和国家安全知识，让国家安全观念入脑入心；对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。
4月__日，我校利用家校通知，向家长发送“国家安全教育日”致家长一封信，号召全体师生和家长，认真学习国家安全知识；4月__日，利用学校微信公众号，转载国家安全知识，并进行知识竞赛。
4月__日下午班会时间，各班由班主任组织，分别召开了形式多样的国家安全课。对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。各班学生畅所欲言，互相交流，学有所得。此外，我校还通过六年级辩论比赛，就“国家安全教育应当普及全民教育，还是重点特殊人群教育”展开激烈的辩论，通过大量的事实论证，进一步提高了学生对国家安全的防范意识和防范能力。接下来，我校学生精彩的演讲比赛，征文比赛，更是推动国家安全宣传教育在我校深入开展，切实增强全民国家安全意识。
本次活动的顺利开展，普及了国家安全知识，让广大在校师生树立了国家安全意识，增强了国家安全责任，使“维护国家安全人人有责，人人可为”的思想进一步深入人心。
第15篇：小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道
家是最小国，国是千万家，国家安全与每位公民息息相关。今年的4月15日是我国第__个全民国家安全教育日。20__年国家安全教育日以“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开营造良好氛围”为主题。
为激发学生爱国主义热情和维护国家安全的责任感和使命感，学校结合工作实际，开展了“全民国家安全教育日”系列活动，积极营造“国家安全，人人有责”的浓厚氛围。
主题宣传
活动中，学校利用校园广播、LED显示屏、国旗下讲话等宣传平台展示、播放国家安全教育日相关宣传材料，引导师生掌握国家安全常识，增强国家安全意识，营造浓厚的国家安全教育氛围。
主题班会
各班开展以“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开营造良好氛围”为主题的班会活动，通过PPT、视频向学生展示生动鲜活的实例，讲解了国家安全与我们的关系，了解《国家安全法》《反恐怖主义法》等法律法规常识，自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务。
主题作品
同学们通过查阅书籍方式，搜集有关国家安全知识。通过制作精美的手抄报、绘画等丰富多彩的形式，进行国家安全日法治宣传，普及安全知识。他们在实践参与中体会到了加强国家安全的重要性，进一步提高了自我防范意识，增强了自我保护能力。
主题演练
为切实做好学校安全管理和教育，增强师生安全意识，提高师生紧急疏散避险的能力，学校于4月__日下午开展了安全教育与紧急疏散演练。
在演练活动中做到了“两不”、“两要”，即不推挤、不慌乱，要有秩序、要冷静，整个疏散过程安全有序。通过此次演练活动，提高校园实际应对和处置突发安全事件的能力，掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高师生抵御和应对紧急突发事件的能力。
主题总结
知行合一，方能行稳致远。通过开展“全民国家安全教育日”活动，让学生知晓了“有国才有家”的道理，在校园内营造了良好的维护国家安全氛围，将全民国家安全教育纳入日常工作之中，教育广大师生明确维护国家安全与每个人的切身利益密切相关。
结尾：非常感谢大家阅读《小学4.15全民国家安全教育日系列活动报道(精选15篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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