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新春活动方案范文

作者:辉夜姬2024-04-22 22:26:36

导读:新春活动方案范文 篇一 活动时间: 12月24日-1月5日。 活动地点: 北二环大明宫建材批发商城旗舰店 活动目的: 1.位于销售旺季,通过以下的'具体操作,扩大销售额,盘清库存。提高... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  新春活动方案范文 篇一

  活动时间:

  12月24日-1月5日。

  活动地点:

  北二环大明宫建材批发商城旗舰店

  活动目的:

  1.位于销售旺季,通过以下的'具体操作,扩大销售额,盘清库存。提高市场占有份额。

  2.体现本店无微不至的贴心服务。提高客户对本店的忠诚度。

  3.通过宣传造势,结合元旦节的元素,让消费者产生强烈的记忆感,建立良好的业外口碑,提高知名度和美誉度。

  活动主题:

  “感恩答谢惠”元旦大派送!

  活动内容:

  (1)购暖气片送卫生间小背篓(价值300元)凡进店购买暖气片满3000元以上均可获赠卫生间小背篓一个。

  (2)购壁挂锅炉送过滤器或者价值为300元的温控器(有线)凡进店购买任意一款壁挂锅炉均可享受6.8折优惠且同时可享受满额赠送活动。

  (3)凡在活动期间进店咨询者均可获得精美礼品一份(数量有限先到先得)。

  无垠的全体员工再次祝福各位嘉宾朋友元旦节快乐,万事如意!

  新春活动方案范文 篇二

  活动目标

  1、初步学习儿歌,理解儿歌内容,发准儿歌语音。

  2、根据已有的生活经验,尝试仿编诗歌。

  3、乐意阅读贺年卡上的语言,产生关心他人的情感。

  活动流程

  各种贺年卡、幼儿用书人手一份

  活动过程:

  (一)组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡

  1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容,请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。

  师:你带来的贺年卡上有什么?贺年卡里说了什么?

  2、教师有表情地朗读诗歌。

  师:诗歌里说了什么?

  (二)幼儿阅读《贺年卡》

  1、师:打开书本,看看诗歌里讲了什么?小雪花有几个瓣?它们飘到哪里去了?又变成了什么?这张贺年卡是送给谁的?上面写了哪些祝福的话?

  2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌,在幼儿朗诵时,注意提醒幼儿发准儿歌话音。

  (三)引导幼儿仿编诗歌

  1、师:假如你有一张贺年卡,你想送给谁?在贺年卡上写上哪些祝福的话?

  2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的话。

  3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

  新春活动方案范文 篇三

  20xx年春节即将来临,为确保春节前后安全生产形势稳定,有效防范和遏制安全事故发生。现就我县在建项目20xx年春节前停工和节后复工期间安全生产工作有关要求安排如下:

  一、加强组织领导,强化安全管理

  冬季气温下降,雨雪、冰冻天气增多,生产安全风险进一步增大,防范生产安全事故的任务更加艰巨。各建设、施工、监理单位要高度重视,进一步加强组织领导,强化安全管理,严格落实企业安全生产主体责任,深入分析研判当前建筑施工安全生产形势,排查安全风险隐患,采取有效防范措施,确保安全生产。

  二、落实有效措施,加强停复工期间安全生产管理

  (一)、切实做好春节停工前的安全风险排查。各建设、施工、监理单位要在春节停工前对建筑工地进行全面排查,

  1、重点对各类易燃(易爆)、可燃材料集中进行清理,合理堆放覆盖,对值班人员食宿场所进行排查,加强消防安全管理;

  2、对施工现场高空平台、深基坑、高大模板、高边坡、脚手架等重大危险源进行全面排查,确保危大工程施工区域安全;

  3、对施工现场楼梯、楼层等临边和电梯井等洞口安全防护进行排查,确保所有临边、洞口防护到位;

  4、对施工现场地下室等有限空间作业场所进行排查,实行全封闭管理;

  5、对现场临时用电进行排查,停工前所有电源线路和配电(开关)箱进行断电和上锁。工地停工后,施工单位要及时将停工前施工现场隐患排查情况书面报送到建筑管理站。

  (二)、扎实开展春节后复工前安全隐患排查。建筑工地节后复工前,项目建设单位要组织施工、监理及其他参加单位对施工现场进行全面排查。重点检查建设单位项目负责人、项目经理、项目技术负责人、安全员和项目总监等关键岗位管理人员到岗履职情况;施工现场临边、洞口等安全防护情况;建筑起重机械、脚手架、深基坑、高处作业吊篮维护保养情况;施工现场安全风险识别和管理情况;现场劳动防护用品配备情况;作业人员安全教育和技术交底情况等。经排查符合复工条件的,各项目建设单位将复工报告和复工检查情况书面报送至建筑管理站。我局将对建筑工地节后复工情况进行专项督查,对复工排查流于形式、未经复工隐患排查擅自复工的,将责令停工,并视情节严重情况,进行处罚,隐患不消除的,不得复工。

  三、严格落实疫情防控措施

  当前,新冠肺炎疫情防控形势严峻复杂,呈现局部聚集、多点散发态势,各单位要清醒认识当前的严峻形势,要严格落实疫情防控措施。一是提倡就地过年。春节期间人员流动频繁,疫情传播风险加大,提倡就地过年,非必要不出省,各项目建设、施工、监理单位负责人及其他项目管理人员确需出省的,要向所在单位报备。二是积极主动报备。近14天以来,有疫情中高风险地区旅居史,以及与各地公布确诊病例、无证状感染者和密切者行动轨迹有交集的来(返)石人员,须第一时间主动向所在社区(村)报备,积极配合落实核酸检测、健康监测等防控措施,对瞒报、谎报的,依法追究责任。三是非必要不聚集,做好个人防护。提倡“喜事缓办、丧事简办、宴会不办”。增强个人防护意识,坚持科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离等良好习惯,减少参加各类聚集活动,尽量不去人群密集公共场所。四是做好健康监测。如若出现发热、干咳、咽痛、腹泻、乏力等不适症状,要戴好口罩及时到医院进行核酸检测,并主动告知旅居史和接触史,避免乘坐公共交通工具。五是严格落实节后复工疫情防控措施。各项目部要切实掌握春节期间人员流动情况,加强对作业人员的管理,节后复工前要对进场所有人员排查旅居史,做好人员体温检测登记,查验“安康码”、“行程码”和疫苗接种情况,发现“黄码”、“红码”和有中高风险地区行程的人员要及时报告社区和主管部门。

  四、加强应急值守,切实提高应急处置能力

  各建设、施工、监理单位要高度重视春节期间应急值守工作,严格落实岗位责任制,提前部署,周密安排,项目主要负责人春节期间必须合理安排好值班工作,值班人员要24小时保持通信畅通,信息及时有效报送。同时要进一步完善应急预案,储存应急物资,落实应急措施,遇有突发事件要做到准确应对、果断处置。

  新春活动方案范文 篇四

  为了庆祝20xx年元旦,丰富广大教职工的业余生活,激发教职工的.工作积极性,努力构建和谐校园,经校长会研究决定,我校开展“庆元旦、迎新春”扑克牌“掼蛋”比赛活动。

  一、组织科室:马甸中学工会

  二、领导小组:

  组长:赵天平(校长)

  成员:陶竹先、谭恩军

  三、比赛时间:20xx年12月24日——31日

  四、比赛地点:各办公室、会议室

  五、参赛人员:全体教职工

  六、比赛规程:

  1、执行《掼蛋比赛规则》。(附后)

  2、全体教职工于12月23日开始报名,12月24日上午9:00前报名结束。

  3、全校男女教职工分开举办比赛。

  4、全体老师报名时同时抽签,按签号由小到大每四人一组,前两号与后两号分别为对家。

  5、第一轮比赛时全校共有男队9组,第一轮后共有9小组(18人)进入第二轮,仍然采取抽签的办法组成四组(多余两人直接进入第三轮,以抽签为准。),以此类推,共进行四轮比赛,决出冠亚军;

  第一轮比赛时全校共有女队6组,第一轮后共有6小组(12人)进入第二轮,仍然采取抽签的办法完成后面的比赛。

  七、奖项设置

  一等奖:四名(男女各2名)

  二等奖:四名(男女各2名)

  纪念奖:全体参与者

  八、未尽事宜由领导小组负责解释。

  新春活动方案范文 篇五

  一、活动目的:

  1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。

  2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

  二、活动主题:

  强身健体、营造温馨团队、心手相牵构建和谐校园

  三、活动口号:

  运动与生命同在,青春与快乐永存!

  四、组织机构:

  总裁判:刘建平

  裁判:王建平、徐振锋、黄建新

  记录:顾婷、朱丽萍

  照相:刘建平

  五、活动时间:

  1月16日下午

  六、活动地点:

  学校田径场

  七、参加人员:

  全校教职员工

  八、活动项目:

  1、心心相印(俩人背夹篮球接力)

  比赛方法:各工会小组派6名代表参赛,每队每次出2人,两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推,先完成的.组为胜。

  比赛规则:

  (1)令下后才能跑动。途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

  (2)在跑动过程中,一律不许用手触球。

  (3)球运过终点线后,才能交下两人。

  (4)名次录取:按速度取名次,按7、5、4、3、2、1记分。

  2、同舟共济(垫子运人过“江”:篮球场宽)

  比赛方法:各工会小组派6名代表参赛,每队每次出3人,参赛人员踩在垫子上,交替使用两块垫子渡到对岸,到达后由一名队员把两快垫子送回到地点给队友使用,自己再跑回对岸。全队最先到达对岸队为胜。

  3.6人同步跳长绳比赛

  比赛方法:每队6名队员参赛,其中2人甩绳,其余4人集体跳绳,以累计一分钟内计总数,多者为胜

  4、包馄饨比赛

  比赛方法:全员参加,每人包10个馄饨,包好后放在一个大盘里。比赛开始前,工会提供一个标准的馄饨样品,选手所包的馄饨不可以过大或过小。

  九、活动奖励

  第一名:(一等奖)第二、三名:(二等奖)第四、五、六名:(三等奖)

  十、备注:

  1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人。

  2、请年级组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。

  3、活动结束后全体教职工吃馄饨,请安排好工作生活。

  4、未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。

  新春活动方案范文 篇六

  一、活动主题

  与时俱进 最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会

  二、活动对象:

  实验小学全体师生

  三、活动时间、场地:

  教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室

  学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室

  四、活动领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  五、节目来源分配:

  1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目

  2、教师节目:每个年级组各2个节目

  3、学校兴趣小组组织编排的节目

  六、联欢会节目要求

  1、内容文明健康、主动向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生优良的神采飞扬。

  2、既有时代特色,又要适合学校特点。

  3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

  4、节目形式建议:

  歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);

  乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)

  语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

  5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

  七、活动具体分工

  第一项目组:节目组

  组长:

  组员:

  A、学生节目统筹:

  B、教师节目统筹:

  任务:

  1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

  2、负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

  3、负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。

  第二项目组:舞台及背景设计组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。

  2、准备舞台及背景装饰所需物品。

  第三项目组:音响及宣传组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、联系音响系统租用事宜。

  2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。

  3、现场摄影、摄像。

  第四项目组:后勤保障组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

  2、联欢会所需物品购买。

  第五项目组:安全及场地组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、联欢会场地划分。

  2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。

  3、会场安全保卫及紧急情况处理。

  第六项目组:节目主持组

  组长:

  组员:

  任务:节目主持词串联、主持节目

  八、各阶段任务及工作分配

  1、联欢会策划准备期(10月8日--12月xx日):

  任务:

  节目收集、训练:各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。

  2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日):

  任务:

  A、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

  B、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。

  C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

  D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。

  3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)

  任务:

  A、学校召开元旦联欢会筹划会,协调、落实相关工作。

  B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。

  C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。

  D、安全及场地组做好相应安全保障工作。

  E、校办公室邀请相关嘉宾。

  九、几点说明:

  1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。

  各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

  2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

  3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。

  十、晚会活动经费预算

  待定

  十一、晚会注意事项

  略

  十二、未尽事宜,另行通知。

  新春活动方案范文 篇七

  指导思想:为了提高教师工作的热情,锻炼教师身体素质,丰富教师课余生活。促进全校教师积极投身运动观念的形成和个性的健康发展。弘扬积极开朗、乐观向上的工作精神,特制定本方案。

  一、跳短绳比赛(个人跳:一分钟,累积个数。每组10人)

  竞赛日期与地点:

  1、日期:12月中旬

  2、地点:校篮球场

  参加办法:

  1、各年级按分组安排报名参加,每组报10名,男女不限。

  竟赛办法:

  1、比赛采用一分钟内个人跳绳记数的方法,一组10人累积最高为冠军。

  2、裁判鸣哨后开始计时,参加跳绳的队员每跳过一次,记作一个,若没有跳过,则该次不记个数。裁判再次鸣哨为结束,规定时间内跳过个数多者为胜;比赛计个数和失败次数。个数相等情况下,失败次数少者优胜。

  3、一人只能代表一个组,出现作弊现象取消比赛成绩。严格按学校的分组安排参赛。杜绝集中优秀选手重新编组参赛现象,一旦发现,取消比赛资格。

  工作人员:

  南区、北区各定短绳裁判15人,这15人必须为没有参赛任务的教师。

  报名时间:

  各组于 12月20日前 将报名参加比赛的队员及裁判员名单交则正体育组x老师处。

  分组安排:(比赛按先后顺序进行,每次四组同时比赛)

  第一组:南区一年级组 第二组:北区二三年级组

  第三组:南区二三年级组 第四组:北区四五年级组

  第五组:南区四五年级组 第六组:北区六年级组

  第七组:北区生活老师组 第八组:北区食堂组

  第九组:南区英语后勤组 第十组:北区英语后勤组

  第十一组:南区艺术组 第十二组:北区艺术组

  第十三组:新北门校区组 第十四组:西门校区一组

  第十五组:西门校区二组

  二、拔河比赛规则、奖励办法

  规则:比赛共分成九组,第一轮对阵抽签决定,一组轮空。比赛采用三局两胜,第一轮淘汰四个小组;第二轮抽签(一组轮空直接进入决赛,另两组通过三局两胜胜者进入决赛);第三轮冠亚军决赛。

  裁判:;器材准备:北区体育组(拔河绳)

  分组人员名单(在编在岗)比赛前一周下发到各区。

  新春活动方案范文 篇八

  20xx年1月31日是中国的传统节日“春节”,“过大年”是孩子们最喜欢过的节日,因为中国过春节的风俗非常多,都是好吃的好玩的,亲人团聚和红火是春节的主题,为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年,同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗,特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。

  一、活动目标:

  1、丰富XX年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。

  2、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。

  二、活动时间:

  XX年1月份

  三、活动形式:

  微型课程、手工美术活动。

  四、活动内容安排:

  美术手工课程:绘画——糖果

  手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

  课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

  环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

  新春活动方案范文 篇九

  一、指导思想

  为深入践行“努力构建公共文化服务体系,为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观,贯彻落实党的xx大会议精神,始终把握社会主义先进文化方向,促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区。

  二、组织领导

  为切实开展好社区的文体活动,成立社区20xx年春节文体活动筹备组,组长为陈圣炜,副组长为徐祥忠、支云秀、胡正田、邹鹏,成员为聂祖国、吴君来、蔡圣法、王心友、李正保,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,胡正田兼任裁判组组长,成员为吴永深、徐志军、黄寿余,支云秀兼任后勤保障组组长,成员为卫守才、孙跃华。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。

  三、活动安排

  1、 举办庙会:时间初定在2月5日至元月6日。设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区,利用展板宣传反、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区,社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业担当社会责任,送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区,联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点:社区人口文化广场。

  2、80分比赛:时间初定在2月10日,由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点:社区委四楼食堂。

  3、 象棋比赛:时间初定在2月11日至2月12日两天,

  参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于2月9日报社会事业科。比赛地点:社区老年活动中心。

  4、拔河比赛:时间初定在2月15日下午,参赛人员为社区居民,由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人),2月12日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

  5、顶气球:时间初定在2月15日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月12日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

  6、绑腿走比赛:时间初定在2月15日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月12日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

  7、露天猜灯谜:时间初定在2月15下午。参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点:社区人口文化广场。

  8 、乒乓球团体比赛:时间初定在2月16日全天,参赛人员为社区乒乓球爱好者,由各小区委选送1—2支队伍,2月12前报社会事业科。比赛地点:社区四楼文体活动室。

  四、活动资金预算

  本着节俭的原则,预计共需活动资金10700元,其中庙会1500元,80分比赛1500元,象棋比赛300元,拔河比赛1500元,顶气球比赛300元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛900元,文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3900元。

  活动要求

  1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外),将颁发纪念性的奖品。

  2、社区委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目,由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。

  3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。

  4、请各小区委加大宣传,选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。

  5、活动项目若有变化,将另行通知。

  新春活动方案范文 篇十

  活动目标:

  1、通过学习歌曲和儿歌,让幼儿更好的了解新年的各种习俗。

  2、鼓励幼儿大胆的说出对新年的认识,体验新年给人们所带来的快乐。

  3、通过学习,让幼儿学习制作新年礼物,布置教室。

  4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  5、理解儿歌,丰富相关词汇。

  教学重点、难点:

  重点:让幼儿更好的去了解新年、认识新年。

  难点:幼儿的年龄有限对于新年的由来可能还不能理解。

  活动准备:

  1、关于新年的图片和儿歌、歌曲。

  2、一件新衣服,一串鞭炮。

  活动过程:

  1、教师出示衣服和鞭炮,引起幼儿的兴趣。

  教师:宝贝们,你们知道在什么时候穿新衣、放鞭炮?

  2、幼儿了解过年常见习俗,体会节日中人们的快乐,理解儿歌歌曲的内容。

  (1)教师:宝贝们,你们知道再过段时间是什么节日要到了?过年时,我们爸爸妈妈们都会准备哪些吃的?哪些玩的?你们都会收到什么礼物?

  (2)教师:大人们又为你们准备了哪些礼物呢?你们开心吗?

  3、幼儿观看新年图片并学习儿歌和歌曲。

  (1)教师:出示图片并让幼儿知道在图片中看到了什么?图片里面有什么?

  (2)幼儿带着问题再一次去观看图片。

  教师:孩子们你们看到了什么?

  幼儿:有汤圆、有贴在门上的、还有人在吃饭

  (3)让幼儿知道并了解过年时,家人们都要全部围坐一起吃团圆饭。

  4、学习儿歌。

  (1)教师:首先先听老师轻声朗诵一首儿歌,幼儿认真听儿歌并知道儿歌里的内容。

  (2)教师:你们听到在儿歌里是怎么说过年的?儿歌的名字是什么?儿歌里有谁呀?

  (3)幼儿带着问题听第二遍儿歌。

  教师:谁要买花?谁要买炮?奶奶做什么?爷爷又做什么了?

  (4)教师朗诵后,幼儿回答问题,并逐句学念儿歌。

  (5)幼儿自由边看教师所给出的图片学习念儿歌。

  (6)在进行学习歌曲练习。

  5、幼儿触摸、感知衣服和鞭炮,体验节日的快乐,同时进行制作礼物。

结尾:非常感谢大家阅读《新春活动方案范文(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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